大学毕业晚会策划案

大学毕业晚会策划案（精选6篇）

篇1：大学毕业晚会策划案

毕业典礼策划书

A班毕业典礼策划书

一．活动背景

流年似水，光阴似箭。随着毕业钟声的敲响。A班的学生们，四年里，我们并肩同行，风雨同舟，童真的幻想、失败的泪水、成功的喜悦，我们都曾经历。现在，我们即将挥手告别这个生活学习了四年的校园，怀着满腔热血踏上通往前途未知的就业征程，不管前路如何我们都会坚强面对。

同时，希望借此次毕业晚会，来展示A班毕业生的四年所学的专业成果，向社会展示属于他们的风采。记住A班毕业生，记住他们童真的幻想、失败的泪水、成功的喜悦献，同时也把大家对彼此的美好祝愿予以表达，既调动了对工作的积极性和主动性，又体现了一种热情、积极向上的良好精神风貌。

二、主要活动对象

A班毕业生

三、组织人员

A班班委会

四、活动地点

足球场

五、活动时间

2012-11-1

1六、活动意义及目

在本班学生毕业之际我们举办这样一个告别晚会意义重大。

首先，毕业晚会是历来的一个传统，它承载着学校和学生、老师和学生、学生和学生之间四年的感情。这是它的一场仪式，一场告别的仪式，一场开始的仪式，一场继续奋斗的仪式。其次，毕业晚会给同学们一个宣泄自己感情的一个机会，在晚会上大家可以畅所欲言，不受拘束，是同学们大学四年的最后一次聚会，能够更加深刻的增进大家的感情。

再次, 可以为本班学生集中展示自己提供一个开放的舞台，也为他们留下对校园最后最美的回忆。

最后，毕业晚会内容积极向上，可以使大家怀着最美好的希望步入到社会这个大熔炉中。

在本班学生毕业之际我们举办这样一个告别晚会目的：

第一．培养学生、学校和老师之间的感情。

第二．激励同学们怀抱希望，努力奋斗。

第三．让同学们好好的展现自己。

七、活动开展

【前期工作】

1．典礼流程

17：30本班同学入场，老师入场（入场歌曲：最初的梦想）

18：00毕业典礼正式开始。主持人出场，开场白后介绍老师

18：15老师致词学生生代表致词

18：20放飞蝴蝶-放飞蝴蝶、放飞希望蝴蝶被人们视为吉祥美好的象征，放飞

蝴蝶，放飞希望，象征着给人们带来更快乐的生活模式和梦想。

18：30 节目表演

开场VCR以漫画或沙画或任何较有创意的形式讲述一个与毕业有关的故事，情节待定。

第一篇章：当初只道是寻常《我的未来不是梦》或《隐形的翅膀》女生二重唱

2小品类节目，截取宿舍生活一个瞬间，展示友情爱情、不同人的性格与磨合等等。

第二篇章：时光是一首唱不完的歌《我的大学》VCR展示，四年来生活的点点滴滴，其中插入新闻元素，包括学生会的一系列活动、人文讲坛、人文刊物、各种晚会等等。旁白与音乐同时进行，渐入佳境游戏：背背看，列队走，捕鱼大人等一系列游戏来渲染营造一个快乐的气氛 6小品类节目表演《舞蹈》调节气氛

第三篇章：我的未来不是梦互赠毕业纪念礼物、合影留念各位老师同学的祝福 VCR形式《毕业礼》仪式类节目：宣誓、祈福、全场漆黑点蜡烛等，这是告别过去，挥手未来的仪式。

11合唱班歌

12典礼结束

八、安全预案及突发事件的处理：

① 断电：

⑴秩序维持者负责保持会场秩序，并让大家安心等待

⑵通知相关部门，开始维修。备用电筒

⑶若无法在短时间内修好，则宣布暂时退场，另外安排时间进行活动

② 如电脑死机，无法播放幻灯片：

⑴找人上台演讲或即兴唱歌到电脑恢复正常

⑵若修不好，则用备用电脑，大会继续进行

③ 礼物由办公室保管，若礼物不见会后颁发

【后期工作】

以下工作由班委负责

1.会场清理与卫生保洁工作

2.器具归还

3.负责检查会场清理状况

4.落实关门锁门情况

十、备注

1.主持人产生：从各个部门里共挑选两人，一男一女

2.vcr制作：材料由文艺部向各个班级收齐之后交由媒体编辑部完成工作人员工作分配表

一．会场布置：

1.吹气球：4人

2.扎气球：4人

3.粘气球：4人

4.荧光棒：8人

5.展板粘贴：2人

6.挂横幅：2人

7.雨伞和拉花：5人

篇2：大学毕业晚会策划案

夏天，又到了。香樟连着香樟，阳光透过的碎影里，谁在低语？四年时光，梦影一般。亲爱的朋友，此刻我们将要远行啊！记忆中的斑驳暗黄，一张张的照片上，是感动，是成功，是落寞，是失败。而此刻它们安详的站在记忆里，见证我们的成长。

今夏，即将离别。我们无悔。只因这四年，是最美的时光。

一、晚会主体：南京三江学院2013年毕业晚会

二、晚会主题：

三、晚会宗旨：光阴流转，我院毕业生到了告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候，我们制作这个特别的盛宴，来共同怀念我们的过去，并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。

四、晚会时间：

五、晚会地点：

六、主办单位：xxx承办单位：xxx协办单位：xxx 本次毕业晚会基调为怀念的，温情的，开心的，感慨的，离别而又憧憬的。

七、晚会筹备工作:

晚会总负责人：

晚会总导演：

晚会总策划：

晚会策划组成员：

八、晚会节目工作：

晚会节目总导演：

晚会导演组成员：

晚会节目来源：大学生艺术团、社团联合会、各系学生分会

节目组具体工作职责：

①、晚会开始前一个月各系要开始征集准备节目，学生会再从大艺团和各系学生会筛选优秀节目；

②、经领导确定并审批节目并开始进行彩排；

③、晚会开始前一周准备好主持人的形象设计和台词，进行三次彩排（地点在xxx），最后把关和整理定型。

④、晚会开始前三天要准备好晚会所需的一切服装及道具；

⑤、联系演员化妆单位；

⑥、晚会前第三天要将晚会的节目单报到院审批并打印，后复印若干份

九、晚会事务工作

1、外联筹备组

组长：xx

组员：院学生会外联部、团委社会实践部、社团联合会外联部、大学生艺术团

具体工作职责：

①、整台晚会的资金的筹备、道具及现场布置的赞助。

②、赞助商的接待，后期的合作。

③、外联小组制定计划 每三天开一次会，像负责人汇报进展。

2、后勤组

组长:xx

成员：院学生会办公室生活部

具体工作职责：负责协调、配合晚会的活动

①、协定领导嘉宾的人数，制作领导名牌、节目单、邀请函，发放邀请函，晚会当天邀请领导。

②、晚会开始前准备好会场服务物品，水杯、桌椅、等；

③、负责晚会所需用品的购置；

④、负责登记物品并清点物品的数量。

3、舞台组

组长：xx

成员：院体育部、纪检部、生活部社团联合会活动部

具体工作职责：

①、舞台搭建，桌椅摆放，提前两天把所需的桌子及凳子借好。②、舞台灯光、音响设备的安装；

4、宣传组

组长：xxxx

成员：院团委宣传部、院学生会宣传部、社团联合会宣传部、各系学生会宣传部

具体工作职责：

可以各系分工积极大力宣传本系的节目与演员，充分调动起每一位同学的观看兴趣。海报最少要提前五天贴到学校的宣传栏。

①、到晚会开始，海报要进行3次更新，宣传力度要大。

②、跟各系协商，各系的宣传栏尽量贴毕业晚会的海报。

③、条幅或展板的制作及悬挂。

④、拍摄宣传短片，与现代教育中心合作在课间进行播放，以此宣传本次晚会。

⑤、利用广播台、校报和校园网进行全方位立体宣传

⑥、晚会前两天在食堂门口进行“毕业留言”活动，准备好桌子、笔、纸等让同学们自愿填写。晚会时会随机抽取若干份宣读，其余将会被制作成纪念册进行保留。

5、节目筹备组

组长：张x杜x张x

成员：大学生艺术团院学生会文艺部各系学生会文艺部

具体工作职责：

①．大艺团根据晚会主题及策划按照时间进度排练节目。

②、文艺部面上全校进行节目征集（主要征集大四学生的）。③、各系学生会文艺部上报本系优秀节目。

④、面向社团征集节目。

⑤、由负责老师、大艺团、文艺部一起来进行节目的审核。、⑥、节目审核完毕后进行规整、修改、排序。

⑦．晚会之前进行3次正规彩排，由文艺部负责。

6、演员化妆、服装筹备组

组长：xx xx

成员：院学生会学生权益部社会实践部大学生艺术团

具体工作职责：

①、所有演员的化妆、服装、道具的筹备工作。

②、演员更衣室的布置及看守。

③、演员换装问题。

7、秩序负责组

组长：孙xx

成员：院学生会纪检部国旗班

具体工作职责：

①、负责分配各系座位，引导观众入场

②、核心任务在于晚会期间负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功。

③、对于晚会应急做好处理。

十．毕业生晚会资金预算

1）前期支出

1、横幅

2、邀请函

3、场地租用费 等合计：x元

2）中期支出

1、节目单

2、舞台布置气球 蓝色 白色等颜色气球x个氦气球 x个充气筒x个 气球专用彩带x卷拉花

3、话筒电池

4、饮用水

5、音响师

6、摄影

7、服装主持人x、演员x元

8、主持人4×50=200元

9、舞蹈老师

10、民歌歌唱者

11、鲜花

12、礼品合计：x元

3)后期支出（不可预计资金）x元

总计：人民币xxxx元

十一、应急控制

１、停电应急方案：

（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间；如果20：30仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

（3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

（4）在主持人宣布晚会结束后，按“会后工作分工细则”清理会场。

２、节目应急方案：

（1）台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于某种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（2）节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目负责人迅速组织演员重演此节目；若重演时仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

篇3：大学毕业晚会策划案

[关键词]大学生；实践；创新

[中图分类号] G4 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2016）12-0059-03

一、前言

在21世纪日趋激烈的国际竞争中，人才的培养是国家繁荣富强的关键点。大学生作为人才培养对象中的中流砥柱，需要对其实践创新能力重点培养。“体艺融合特色发展”是成都体育学院艺术系的人才培养模式，培养“一专多能”的运动舞蹈艺术人才，要求学生具备“会教、会编、会导、会演”的专业综合能力与实践创新能力。2013年教育部党组颁布了《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（教党[2013]2号）文件，根据文件精神，在学院开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动的背景之下，成都体育学院艺术系2012级学生自主设计、自主编创、自主排演“‘在路上实践创新能力展示晚会”。

二、研究对象与研究方法

（一）研究对象

以参与成都体育学院艺术系学生教学实践创新能力展示晚会的2012级健美操班34名学生，以及参与指导的专业教师为调查对象。

（二）研究方法

1.文献资料法：充分利用成都体育学院所拥有的图书资源，通过图书馆的藏书和网络资源，广泛查阅了近年来国内有关毕业汇报演出、大学生综合能力培养及大学生活动组织策划方面的文献资料，对所获资料进行分类整理和分析，为本研究的展开提供有效保证。

2.实验法：以“在路上”实践创新能力展示晚会的策划与组织为实验，尝试体验在晚会的策划与组织过程中出现的问题，并加以提炼总结。

3.逻辑分析法：通过分类、类比、归纳、综合分析等逻辑方法，对晚会组织策划中涉及的问题进行分析，对本选题所涉及的问题进行研究。

三、研究结果与分析

（一）大学生独立自主策划与组织艺术活动的情况

1.学生在活动的策划与组织过程中综合能力的培养

高校开展艺术活动是高校课堂教学形式的一种扩充，其为学生提供了锻炼自我和展示才华的平台。[1]学生在艺术活动策划与组织的过程中，其策划与组织、实践创新、团队协作、自我心理调节等能力均能得到提高。

以“在路上”实践创新能力展示晚会为例，从对整台晚会的整体思路和主体框架进行策划，到商定晚会主题和板块，继而将任务分配给各个分场导演，以及道具组、文稿组等，在这个过程中学生的策划与组织能力得到充分锻炼。在“微”文化高速发展的时代，运用“微电影”这个能够与晚会相结合的新潮元素，成为整台晚会的创新点。全班同学在自主设计、编排和排演的过程当中，充分体会到了团队协作所产生的巨大能量。

2.学生独立举办艺术活动的策划设计

一个活动的策划需要按照选题、调查和可行性研究、提炼主题和进行创意这几步来进行。[2]在实践创新晚会的策划过程中，首先要立项，也就是确定实践创新能力展示是晚会的主体（是什么），了解晚会举办的目的和意义（做什么）和对晚会的各个操作环节进行细化（怎么做）。其次要进行调查和可行性研究，了解国家、学校相关的政策，以及社会当下的热点。经过了解，确定关键词为“中国梦”，贯穿这个点，再对晚会的定位进行润色。同时需要因地制宜，对学校现有的舞台设施等进行研究，将可以实现的舞台效果运用到节目的编排中，继而提炼主题和进行创意，进入初步策划阶段。

（二）“在路上”学生实践创新能力展示晚会的策划与组织过程分析

1.主题定位与结构设计为晚会打下牢固的地基

若把举办晚会比作修建房子，晚会主题就好比是房屋类型，而晚会结构则是户型。主题定位与结构设计是晚会的基础。主题需要在晚会举办的目的和意义上进行思考，同时把握当下国家、学校政策以及社会热点。在主题确定下来后，再对这个主题进行分析，设计符合主题的晚会结构框架。

2.演职人员的合理分工使晚会的筹备有序进行

在主题与框架都确定下来以后，在班级会议中将策划内容对同学们宣讲，这既能征求同学们的意见和建议，又能使同学们充分了解晚会的思路。在这个基础上，便可对班级成员进行演职工作的分配，包括导演、副导演、分场导演、文稿撰写、道具组长等。首先由同学们自愿申请，其次民意选举，最后再进行有目的的调配，将结果整理出来后，制作成表格，附在班级QQ群里，以便让同学查看和互相联系。

3.节目的筛选与安排是把握晚会节奏的关键

一台小型晚会最佳的时长是60分钟，一个节目时长为3～5分钟，经过计算，我们初步定了12个节目，其中包括舞蹈类、健美操类、语言类、歌曲类等。节目是晚会主题的载体，节目本身的质量以及完成质量直接影响晚会主题的表现。筛选的节目应当与主题相符，节目难度应该在我们能够完成的难度范围内。各类节目应综合搭配，这样既可以适当调节观众的情绪，又可以使部分承担大量操舞类节目的同学在体能上得到恢复。

4.现代媒体元素的合理利用为晚会增添光彩

在演出中要注重调动现代媒体元素，利用灯光、现场特效、LED等多种素材烘托主题，营造温馨和谐的现场氛围。如LED的使用在晚会上贯穿始终，突出表现了节目所要表达的情感，渲染了节目的气氛。

晚会的成功与否，灯光所起的作用越来越重要。灯光布局在表现晚会内容和增强晚会视觉冲击力、提高晚会的观赏性中发挥着巨大的作用。[3]

现场特效可很好地烘托节目气氛，给观众以直观的感官冲击。泡泡机、追光灯、烟雾机等，能给观众以强烈的视觉冲击和感官享受，这都是现场特效的作用。[4]

5.以微电影代替主持人报幕是整场晚会的点睛之笔

在“微”文化高速发展的时代，微电影又是观众喜闻乐见的文艺形式，以微电影代替主持人是我们整台晚会的创新点。

采用微电影构造主题线索：每个节目、每个板块因为风格不同，有的时候很难彼此融合，而利用微电影就可以串联整场晚会，充当主持人的串词。

微电影起着不可忽视的煽情作用。影像短片一般是以真实的记录示人，它能巧妙地将现场演出与幕后活动结合起来。

采用微电影设置情境。微电影中具有感染力和感召力的镜头画面，很容易将现场观众带入预设的情境之中，调动观众情绪。

采用微电影拓展舞台。微电影可以实现时空的转换和跨越，使晚会不受场地、时间等的限制，拓展时空，丰富表现内容，深化和升华晚会主题。

6.学生分会各部门分工合理、互相协作是晚会成功的保障

应充分发挥学生分会的作用，在活动开始之前，制定一套可行的标准的操作规程。彩排期间要求催场人员、递麦人员、维持秩序人员、迎宾人员、安全人员（负责电线、插排看护）、影像人员、道具搬运人员、灯光音响人员等工作人员各就各位，完全熟悉自己的工作。只有如此，在正式演出时，才能保证晚会有条不紊地进行。在本次晚会中，班委会成员负责联系艺术系学生分会，并且专门为学生分会的主要学生干部制作了邀请函，诚挚邀请他们加入晚会现场，担任关键重要的幕后工作人员。如催场人员邀请学生分会组织部的同学担任，影像人员则安排学习部的同学担任等。

7.注重资料收集、制作纪念碟，为整台晚会画上圆满句号

晚会结束后，注重资料收集，将所有的文本、音乐、视频都分类整理好。这既可用作纪念，又可从中进行经验总结，方便日后使用。

联系影像人员，将晚会现场的视频保存下来，再联系光盘制作公司，将光盘碟面和封面的设计图发送给专业人员，定制专属光碟。

（三）“在路上”实践创新能力展示晚会存在的问题分析

1.节目整体水平不高，完成质量欠佳

整台晚会的节目大多数是由学生自主编排，每位学生身兼数职，工作量繁多，准备时间不够充分，所以操舞类节目在动作、队形、音乐剪辑、整齐度等方面都存在颇多不足；歌曲类节目情节设计不佳，演唱组合的动作不统一；语言类节目中演员的普通话水平以及表演部分都显得比较薄弱。

2.微电影的播放未能与演员上下场紧密衔接

微电影在LED大屏幕上播放，不仅导致演员上下场暴露无遗，也使节目的衔接不流畅。应当用左右两侧的投影仪来播放微电影，而舞台中的LED屏作为每个节目的背景画面。这样一来，演员在上下场的过程中，观众的注意力集中在两侧，而当电影播放完毕时，舞台上的演员和道具都已经就位了，且LED屏放映背景画面也可以使舞台效果更加美轮美奂。

3.灯光效果不够理想

灯光是提高晚会观赏性的重要因素。由于在晚会举办的前一天才找到灯光老师，我们只是大概向老师描述了一下节目需要的灯光，老师只是粗略试了一下，没来得及认真调试，所以在正式演出时，灯光控制显得有些慌乱，灯光的效果在表演出现后才开始，大部分时间不能同步。

（四）完善学生教学实践能力展示晚会的对策

1.突出教学主体，激发学生学习的主动性

主动性是学好一门课程的主要影响因素。如何发挥学生学习的主动性成为从事教育事业的专家、学者们研究的课题之一。而突出学生的主体地位，是激发学生学习主动性的有效途径。当今的教学越来越突出“学生是教学的主体”这一理念。不难发现，不断改良创新的教学手段大抵都以“如何让学生更好地掌握知识”为中心。

而对于舞蹈学专业的学生们来说，应给予学生们展示自我的平台，鼓励、引导学生勇敢走上舞台，大胆展现自我、突破自我。在这一过程中，教师扮演着一个引路者的角色。教师应引导学生学习技能、掌握技能，充分突出学生的主体地位，学生得到信任以后，必然会激发其学习主动性。教师在学期初始时就应引导学生树立目标，有目的地培养学生的创编能力、教学能力、表演能力及导演能力，并给予学生空间鼓励其自由发挥，从而调动起学生的主动性。学生在明确的目标指引之下，在兴趣的推动之下，在自信心的促使之下，必然会主动地完善自我，努力实现既定目标。

2.整合教学资源，强调艺术系学生“教、创、导、演”核心能力的培养与展示

基于艺术系体育艺术类专业学生实践创新能力展示晚会的策划与组织，着眼于社会对体育艺术表演类人才的需求，以及此类人才应当具备的能力，体育院校应整合教学资源，着重培养体育艺术类专业学生“教学、创编、导演、表演”的核心能力，为其毕业就业打下坚实基础。

成都体育学院艺术系着力培养“一专多能”的运动舞蹈艺术人才，要求学生会教、会编、会演、会导，制订了有计划、有目的、有针对性的专业人才培养方案，并且结合人才需求新趋势不断改良。学生的“教、创、导、演”核心能力得到了培养，学生能够在每一个学期末的汇报演出中逐步完成教师对“教、创、导、演”核心能力的考验。在这个循序渐进的过程中，学生自身的核心能力得到了提升。

四、结论与建议

（一）结论

学期汇报演出是一种特殊的期末考试形式，它是与课堂教学模式有机结合，互相促进的重要环节。学生独立自主策划组织一场汇报演出，可提高学生的综合素质，增强大学生的社会适应能力和可持续发展能力。在活动的策划过程中要注意主题的定位、节目的编排与承启、现代多媒体技术的运用等；在组织过程中，要注意组建协作团队，组织步骤要清晰，任务分工明确；在晚会实施后，要注重对教学实践能力展示晚会的资料进行收集、整理并存档，分析不足，总结经验等。

（二）建议

在现有的学生教学实践能力展示晚会的水平基础上，应不断完善学生教学实践能力展示晚会，并在日常的教学活动中突出学生这一教学主体，激发学生学习的主动性，提供学生展示自我的平台；鼓励、引导学生勇敢展现自我、突破自我；注重整合教学资源，强调艺术系学生“教、创、导、演”核心能力的培养与展示，使学生在毕业时成为“一专多能”的运动舞蹈艺术人才。

[ 参 考 文 献 ]

[1] 刘建林.论高校课外艺术活动中学生综合能力的培养[J].艺术教育，2005（5）：49.

[2] 赵淑云.大学艺术教育活动的组织与策划[J].科技进步与对策，2002（10）：189-190.

[3] 肖萌.如何发挥影像短片在电视文艺晚会中的作用[J].当代电视，2012（4）：76-77.

[4] 王乃达.浅谈综艺晚会的创作与实施[J].大舞台，2010（4）：214-215.

[5] 戴革林.构建一体化创新实践与教学平台的探索与实践[J].大学教育，2012（11）：100.

篇4：毕业生晚会策划案

数学与计算机科学（服务外包）学院

毕 业 联 欢 会 活 动 策 划 书

一.活动背景

光阴荏苒，岁月如梭。当年，我们怀揣着梦想走进这片理想的校园，大学四年，我们把青春洒在了这片草地上。时光飞逝，又到一年毕业时，在这段特殊的时光即将逝去的时候，我们精心制作了这个盛典，缅怀我们的过去，纪念我们终将逝去的青春。

二.活动主题

数昨日情，计明日梦

三.活动目的

大学四年是我们人生旅程的一个驿站，四年生活漫长却又短暂，这四年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟。不同的人有不同的经历，或大风大浪，或平平淡淡，或有所贡献。为了给即将毕业的我院学子留下最美好的回忆，为了表示我们全院师生对他们深刻怀念之情，我院特为即将毕业学子呈现一场精彩纷呈的毕业联欢会也为他们的大学生活划上圆满的句号。在这里我们送上对即将毕业的同学们最真挚的祝福！

四．活动时间、地点

时间：2018年5月30日 地点：大活三楼多功能大厅

五．晚会组织结构

主办单位：数计（服务外包）学院团总支及学生会社联 承办部门：文艺部、女生部 协办单位：外联部、宣传部等 指导老师：雷莹子老师 六．活动对象

宜春学院数计院2014级全体毕业生

七．活动要求

节目内容必须符合毕业主题，渲染离别回忆、展望未来的氛围，让毕业生融入到晚会中。

八．活动流程

前期准备

1借晚会场地 ○ 负责人：熊紫云

2邀请嘉宾 ○邀请其他院系的学生组织代表。先声明本场晚会的特殊性，届时请与毕业生一起入场。

3视频制作 ○拍摄内容：14级班助、班主任和领导 班助需远程拍摄

班主任和领导在校内进行拍摄

待视频拍摄完成之后，将视频收集起来，打包交于利宇威剪辑

负责人：左俊豪、舒依娜 摄影师：胡键 视频剪辑：利宇威

4节目排练 ○1.开场舞、青花瓷舞 负责人：肖蝶

2.抖音话剧（剧本改编，在21号之后开始排练）负责人：熊紫云

3.毕业生歌曲串烧（待毕业生返校之后，挑选人员，并确定歌曲，及时安排时间进行排练）负责人：彭浪

4.老师合唱

5主持人选定 ○曹博文写好主持稿，待毕业生返校后，选定主持人，并熟悉主持稿；

负责人：曹博文

6海报、PPT、背景音乐 ○提前与网策部协商，做好海报、PPT相关工作；

提前将背景音乐发给文艺部，负责人及时熟悉背景音乐的播放；

背景音乐负责人：彭浪 PPT负责人;魏依帆

7滚动屏和心语心愿箱的制作 ○ 编写Java程序，收集毕业生的照片放入代码中，做出滚动屏效果；

制作抽卡片的心语心愿箱； 负责人：熊逸

8物品购买 ○中场游戏奖品（小风扇、相册、相片、相框）卡片、手掌拍、口哨、荧光棒、气球等；

负责人：熊紫云、彭浪

1办公室和学习部带领嘉宾和赞助商进场； 晚会流程：○2晚会开始前30分钟播放暖场音乐，宣传部等进行手掌拍、口○哨、荧光棒的发放；

3晚会开始，进行开场舞表演； ○4毕业生怀旧串烧； ○5中场游戏（心有灵犀）○； 6抖音话剧； ○7毕业生校园串烧； ○8中场游戏（爱的抱抱）○； 9古风伞舞； ○10中场游戏（传声筒）○； 11老师合唱； ○12抽取卡片； ○13播放小视频； ○14主持人宣布毕业生晚会圆满结束。○中场游戏：

1.心有灵犀：根据屏幕所给的词语，一个比划一个猜，由滚动屏每轮随机抽取十个同学，两两配对，猜出词语最多的为获胜队伍，获胜队伍获得奖品，其他队伍有鼓励奖。

2.传声筒：由滚动屏随机抽取五名同学，主持人展示传声词，由第一个人做出相应动作给第二个人，以此类推。成功者组获得相应奖品。3.爱的抱抱：由十名同学参与，主持人报随机数字，玩家按数字抱团，多余者淘汰。

活动经费

租用场地 200礼服 110矿泉水 72海报 30手掌拍、口哨、荧光棒、气球 460礼炮 20小卡片、便利贴、彩纸、彩带 44相册、相片、相框 340元

小风扇 300荣誉证书 100刻碟 500总计 2176元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元

2018年5月5日

篇5：大学毕业晚会策划案

策

划

案

（一）活动主题: 勉真情，同追忆，赴征程

（二）活动流程：

1.召开全体学生会全体干事会议，动员干事晚会时来帮忙，确定每人的职责，施行责任承包制，并确定晚会的时间。

2.召开文艺部全体干事会议，确定晚会物品，并在第二天采购物品。

3.由某人责打印节目表，座位表，邀请涵（请帖），并在每个楼下的公告栏张贴此次晚会通知（海报），并进班宣传晚会的时间和地点。

4.晚会所需的歌曲，伴奏有一人负责收取，晚会期间留在部长身边负责音乐播放。

5.晚会当天上午，文艺部干事带着所有晚会物品，去食堂4楼布置晚会现场，在下午3点之前全部弄好。6.安排5-6人在现场按照座位表，负责来观看晚会的人员的就坐，并保证现场秩序安静。

7.负责催场，演员召集的人，每人手执一份节目单。负责人约6-7人，共三个地方。

8.安排1-2人在晚会期间负责给嘉宾倒水。9.安排一人在晚会期间负责拍照。10.晚会安计划进行 11.结束后，安排人员打扫卫生合影留恋，并确定时间归还晚会物品。

李 锐

篇6：大学晚会策划案方案

二、晚会时间：12月30日(周一)晚7时

三、晚会地点：初定客家文化城

四、组织领导：

1、主办：学校文化建设工作领导小组

2、承办：学校团委、学生会

3、总指挥：廖青松 4、总策划：胡庭珍

5、总导演：段丽琴 6、总统筹：古丽芳

7、评委：廖青松、谢红国、胡原友、张忠华、古丽芳

五、节目筹备：教职工3-4个，三个学前教育班3-4个，其它班级1-2个，合计节目18内，演出总时在2小时30分钟内。

六、节目载体：声乐、器乐、舞蹈、相声、小品、哑剧、配乐朗诵均可，形式不限，力求多样，短小精干。

七、晚会原则与要求：

1、节目筹备，排练，演出以班级为单位，各班主任为本班责任人。

2、挂点校领导，专业教师要深入班级进行指导，辅导工作，肩负起领导、辅导职 责。

3、校园红歌赛获奖曲目和个人优先安排晚会声乐类节目演唱。

4、本着节约办晚会的原则，节目伴奏碟，一般道具和服饰不租用，由各演出班级自行解决。

5、舞蹈类服装、化妆品、主持人服装与化妆由学校出资解决。

八、筹备与演出安排

(一)筹备安排

1、12月17日各班上报节目计划(类型、形式、名称、人数、演员名单)。

2、12月19日审查节目，初步确定参演节目，提出修改意见。

3、12月25日晚自习节目彩排，确定参演节目。

4、12月26日安排好节目顺序，提出演出服装等购置申报单。

5、12月27日晚自习第二次节目彩排。

6、12月29日晚所有参演节目走台，联排(主持人、音响按演出要求到位)，谢幕排练。

(二)演出程序安排

1、主持人致主持词

2、校长致新年贺词

3、节目演出

4、校董事会领导，嘉宾上台接见演员并合影。

九、奖项设置

1、优秀节目主持人：1名(颁发荣誉证书和奖品)

2、优秀节目编导奖：3名(颁发荣誉证书和奖品)

3、优秀组织奖(集体)：2个(颁发奖状)

4节目表演奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖4个，均颁发奖状。

5优秀演员奖：

(1) 学生10—15 人(颁发荣誉证书和奖品)

(2) 教职工2人—4人(颁发荣誉证书和奖品)

十、人员分工

1、廖青松、曾美凤：领导嘉宾接待

2、段丽琴、李晓娇、古丽芳审查审定参演节目

3、张海平： 背景制作与摄影

4、张龙汶、马建明：场地布置与纪律维护

5、胡存华：灯光、音响

6、陈玉芳：舞台设计，演出与献花监督。

7、古丽芳：选拔和确定主持人

8、胡庭珍：现场协调，校友安排。

十一、其它事项：

1、幼师专业教师共同为演员化妆。

2、晚会实况摄像聘请专业人员负责，并制作光碟。

3、晚会现场不公布节目得分情况和获奖情况，各评委的评分统计表在晚会结束后统一交给古丽芳集中保管，供有关负责人和校领导集体讨论审定。