开学护校安园自查报告

开学护校安园自查报告（精选4篇）

篇1：开学护校安园自查报告

小学秋季开学工作暨“护校安园”行动

自查报告

矿区XX小学始建于1949年，与共和国同龄，60多年的沧桑历程铸就了现今XX小学的特色文化。学校现占地面积X平方米，建筑面积X平方米，有24个教学班，1077名学生，73名专任教师。

多年来，我们全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和行政规章，秉承“全长俱进、和谐发展”的办学目标，坚持以落实“在发展中拥有绿色人生”的核心理念，全方位打造“绿色教育”，以“以德立校、依法治校、民主理校、科技强校”的办学方略，凝神聚力，形成了“以育人为校本、以敬业为师乐、以成才为生志”的校风和“勤思考、善交流、乐创新、精学业”的学风以及“和蔼、激励、民主、引领”的教风，学校的各项工作得到了领导的赞赏、家长的信任和社会的好评。学校先后荣获“全国科普教育基地”“全国艺术教育特色学校”“全国爱国基础教育示范校”“全国特色学校”“XX省九年义务教育示范校”“XX省素质教育示范学校”“XX省德育示范校”“XX省文明学校”“XX省依法治校先进集体”“XX省基础教育课程改革先进集体”等荣誉称号。

一、开学条件保障情况

.XX年8月31日上午，我校79名教职工全部按时到校，召开全校教职工大会教学人事安排后，各位教师领取办公用品，按照学校的安排正常开展工作。

9月1日学生报到，我们以班为单位由班主任清点学生人数，全校916名学生全部安全返校。9月2日一年级168名新生报到，1-7日期间转入5人，转出11人，现有学生1077名。

2.学生资助政策措施落实情况，XX市妇儿工委各成员单位与贫困儿童、留守儿童、孤残儿童结对子，为我校16个困难学生进行资助，每人300元。从XX年9月份开始，学校免费为全校学生捐赠《弟子规》读物，学习传统文化，学校没有因为家庭经济困难、生活困难、学习困难而失学的情况。

3.按照矿区教育局下发的《小学教材征订单》和《小学教科书配套同步练习册》，本着“一教一辅”的原则，我们在征求家长意见的基础上在XX市新华书店为学生征订，所定教材和教辅资料在开学前已经全部发放到学生手中。

4.学校教学、生活设施设备、饮水设备经过维修运行良好。近期，连续下雨，东楼北楼楼顶漏水，已请示并上报教育局。

5.开学教育开展情况，9月1日开学第一天，各班利用“开学第一课”对学生进行安全教育，“三爱”“三节约”主题教育。

利用9月7日学校升旗仪式，政教处对学生进行“关爱生命、安全第一、预防为主”主题安全教育，主要内容有：课间安全，遵守交通规则和交通秩序，讲究饮食卫生，养成良好习惯，强化“防火灾、防触电、防侵害”意识，学会自护自救，提高防御能力，践行“社会主义核心价值观”教育，全校继续开展“三爱”“三节约”活动。XX年《开学第一课》主题：英雄不朽，9月4日20：00在中央电视台综合频道（ccTV—1）首播。我校下发家长通知书组织家长与学生一起观看《开学第一课》，并要求3——6年级学生写出观后感，起到很好的教育意义。

二、护校安园行动落实情况

6.校园安全隐患排查情况，XX年8月31日上午8:30到校后全体教师到教务报到，自查办公室安全隐患，班主任自查各班级安全隐患，如有安全隐患及时上报政教处。9月2日上午，召开值班会，强调值班领导、楼口值班人员按时到岗，认真负责，守土有责，会后对学校消防设施进行检查，有5具灭火器气体自放，已经及时更换。9月7日，由学校安全领导小组全体成员对学校全方位进行安全大排查，存在安全隐患有：东楼楼顶漏雨；操场监控器坏一个摄像头；东楼线路老化，特别是科学宫的线路老化，急需及时更换；南教学楼楼道狭窄不符合安全通道标准，学校大门不符合消防标准，学校饮用水过滤器损坏已经更换，小的安全隐患已整改，重大安全隐患已上报上级主管部门，等待维修。南教学楼楼道狭窄不符合疏通标准，学校大门不符合消防标准，经设计院确定，无更换条件。学校不存在校园暴力、校园欺凌等情况。

7.校园实行封闭式管理，保安、校警无上岗证，现有橡胶棒、安全叉等防护装备，配有电话。无一键式报警设施，有监控录像，校外人员出入有登记，定期开门卫例会。

8.学生安全知识教育情况，开学初，完善学校突发安全事件应急预案，并组织两次演练，一是，每年新生入学熟悉校园环境安全常规演练；二是升旗集合，课间操疏散演练，防止拥挤踩踏事件的发生。

学校利用校门口和东楼醒目处两块液晶显示屏，每天滚动播报校园信息和安全提示；利用学校的两块安全橱窗展示学生安全手抄报，利用楼道走廊及校门口等醒目处，安装了86块安全和文明礼仪警示排版，利用教室24块板报等营造安全校园文化，使安全文化渗透到每一个角落。学校59个视频监控系统专人负责监管和记录，发现安全隐患及时上报和处理。班主任的安全责任工作，坚持每日巡查学生的安全。在课间活动期间，值周领导、定点巡查人员必须按照规定的责任区域，认真做好巡护工作，对不安全现象及时制止，如发现安全事故要及时、妥善处理并及时上报当日值周领导。如有事请假不能到岗的，各系列人员内部调整换岗，不得缺岗。

教务处组织教务人员对全体教师进行课堂教学安全知识培训。对课堂教学进行全面检查，发现问题及时召开各学科教师会议，并及时整改。

请交警一队的指导员现场为学生讲解交通安全知识，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。同时，我们聘请了李勇同志交警为校外辅导员，请他们帮助学校进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。本学期9月份要聘请法制副校长XX派出所王六九副所长为小学生进行法制安全教育培训，聘请消防部门对全体师生进行消防培训。

9.XX派出所人员对学校周边进行防控巡逻，警校联系机制健全，由派出所所在王六九及干事来校进行法制讲座。

三、学校安全管理情况

0.学校现有科学实验室、器材室各一间。器材室、实验室配备了灭火器，并能定期维护。实验室配备实验管理人员2名，其中一名持有实验人员培训证。实验室各种制度健全，没有危险化学药品。

学校监控设有61个视频探头，监控到位，定期维修，有专人管理、专人记录。

1.消防工作运行正常，全校共配有灭火器65具。

2.食品安全。学校饮用水设施卫生管理制度健全，管理人员定期体检，学校通过致家长的一份信，家长会、宣传栏、课间安全教育等形式进行传染病疫情预防教育，班主任老师每天按时进行晨检、午检、每天坚持班级消毒制度，对学生的疫情进行监控，发现疫情及时上报，建立和健全了突发公共卫生事件应急预案和报告制度。

3.学校无特种设备。

四、校车安全管理情况

4.学校无校车。

5.学生上下学交通安全和校车安全管理情况，根据学生上下学乘车情况的摸底，我校无学生合租车上下学。

五、中小学校舍安全管理情况

6.对校舍进行隐患排查，建立校舍安全档案，东楼、北楼楼顶漏水，已报教育局进行处理。

7.校舍安全管理职责落实到位，健全校舍安全管理规章制度，管理人员参加培训。

六、规范办学行为情况

8.近年来我校严格按照矿区教育局“阳光招生、均衡编班、均衡配备教师”的要求招生、编班、配备教师。教育局派人监督，全体家长参与，全程录像，先由家长抽顺序签，再班主任抽取班级，学校没有择校生，所有班级均为平行班，没有实验班、特长班等不符合要求的班级。每学期我们严格按照上级文件要求收费，没有出现过乱收费现象。

9.严格按照X教函【XX】X号、X教字【XX】X号文件精神，以及矿区政府关于学校代收费收取决定，学校征定校服规范，质量过关，厂家提供质检报告，学校才收货。

20.学校现有学生X人，共设有24个教学班，其中20个教学班人数符合规定。三年级4个班共有213人，平均班容量都超出了50人。

学校严格按照国家课程设置开全开足课程，落实学生每天1小时锻炼要求。

按照《XX小学学生综合素质评价方案》全面客观评价学生，不允许对学生考试成绩进行排名并张榜公布。

积极进行课堂教学改革，努力提高课堂教学质量，严格执行作息时间规定，没有出现组织学生补课现象。

执行矿区教育局责任督学挂牌督导制度，接受责任督学对学校的检查指导。

七、教师队伍建设情况

21、学校现有专任教师73名（包括即将退休教师和身体状况差无法完成规定任务的教师）。其中语文教师24名（外聘4名），数学教师14名（外聘2名），英语教师4名（外聘1名），体育教师6名，音乐教师4名、美术教师3名，科学教师2名，信息技术教师1名，品德与生活教师3名。其他中层领导和教辅人员兼带品德与社会课及安全课程，语文教师兼带研究性学习、安全课和写字课，数学教师兼带校本课程。

音体美教师人员充足，课程全部按照国家要求开设。

22.教师队伍稳定，教师的合法权益得到了保障。学校党支部、工会不定时的给全体教职工发放征求意见表格，要求教职工以匿名形式表达自己对学校各个方面的合理化建议和措施。学校党政工根据教师提出的建议和措施进行开会研究确实可行的就会在职代会让代表审定，审议通过的方案、措施严格执行。

23.严格执行教育部《关于印发“严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定”的通知》，规范教师职业道德。学校与每位教师签订了《规范办学责任书》，做到不违规补课，不违规推荐教辅用书，不违规接受家长礼金等。并且签订了师德师风承诺书，学校教师无违反教师职业道德行为。

八、营养改善计划落实情况

24-27学校为非寄宿制，不涉及此项。

九、教育信息化开展情况

28.学校扎实推进教育信息化建设，校园实现了互联网全覆盖。学校建有多媒体教室27个。

29.“以德立校”是我校的办学方略首要的一条。把“立德树人”作为学校教育的根本任务。我校德育工作走“践行《弟子规》、抓学生行为养成教育”的德育工作之路，通过主题班队会、国旗下讲话、演讲比赛、手抄报等多种活动，积极培育学生践行社会主义核心价值观。

30.学校不断推进教育信息化进程，加大硬件建设，全校共购置计算机140台。其中学生机房49台，教室用机27台，教师用机38台，办公室用机10台，行政用机16台，保证了计算机课的正常开设，方便了教师备课和查找资料。

为了促进信息技术与课堂教学的整合，学校出台了了《XX小学白板运用实施方案》，以培训推进应用，以考核推进应用，以活动推进应用，有效促进了白板在课堂教学中的运用，提高了课堂教学效率。如今教师已经能够熟练运用计算机制作、录制教学微视频，熟练运用白板进行课堂教学。

十、校园文化建设情况

31.加强对学生的教育和引导，我校在校园文化建设中，以构建和谐校园为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受传统文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。

32.校园文化活动开展情况，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。主题鲜明，形式多样的主题班会。根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：养成教育、感恩教育、安全教育。我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如安全教育、爱国主义教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育、感恩教育等等。我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，提高了教育效果。我们充分利用重大节庆日开展丰富多彩的活动，并广泛地开展各种课内外活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创建安全文明校园”、“文明办公室和文明班级的的评比”、“珍爱生命，拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野；“各种征文比赛”、“演讲比赛”、“读书节活动“、手抄报比赛”、“书画大赛”、“六一活动”等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长；“消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动，让师生学会面对突发事件紧急自救的知识，大大增强了师生的安全意识，提高了德育的实效性。

33.加大经费投入，科学规划校园整体布局。我们以优化育人环境为切入点，以营造高品位的文化氛围为突破口，不断加大经费投入，对校园进行了合理布局，美化绿化了整个校园，使学校环境优美、干净整洁。“处处是教育之地”，我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有的校园文化底蕴。南教学楼和北教学楼“仁、义、礼、智、信、孝、敬、知、乐、信、学、师”等文化排版，社会主义核心价值观的橱窗文化，德润童心，润物细无声，墙壁会说话，花草也赋诗，设施能启智，学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。

十一、中小学校素质教育开展情况

34.学校牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，遵循教育教学规律办学，办学思路清晰。

35.制定了学校发展的十二五规划，建立了以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度以及全员参与、全面考查的学校自评制度。

36.德育与活动开展情况，学校分层制定学生的德育目标，制定德育计划，德育渗透于教育教学全过程。

学校严格执行国家规定的作息时间，保证学生每天在校时间不超过6小时，保证学生每天体育活动时间不少于一小时。

学校严格执行教学常规制度，制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师上能按要求进行教育教学活动。

为了促进教师专业发展，学生实行三级教研制度，有效的教学研究活动促进了教师的专业成长，提高了教师的专业素质。

37.科技教育是我校的办学特色,我校是“全国科技教育示范基地”，学校自主创建的“科学宫”以它奇妙的科学实验，神奇的科学景象无时不在深深地吸引着学生，激发着学生学科学、探索科学奥秘的兴趣。我校开发了校本课程《走进科学宫》，使“科学宫”与教学紧密结合。每周三至六年级的学生都会在教师的带领下，来到“科学宫”参观学习科普知识，动手进行科学实验。通过学习科学知识，制定综合实践活动课题，展开探究活动，培养创造能力。

我们学校成立科技特长活动组，“全国特色教师”代建英老师亲自指导科技活动，逐步培养学生学科学、爱科学的精神，提高了他们动手、动脑能力和科技素质。由于我们对科技创新活动的重视，我校科技创作多次获奖。同时我们积极培养小小解说员，注重从小培养学生的爱科学用科学的兴趣。

学校制定了《“全长俱进，和谐发展”办学目标实施方案》出台了《XX小学“一校一品，一生一技”实施方案》，注重学生德智体美全面发展。学校艺术教育、体育教育取得明显成效。学生、家长、社会对学校的发展满意度高。学生成绩合格率达到95以上，毕业率达到100%。

十二、地方政府履职情况

38.矿区政府坚持优先发展教育，不断加大教育投入，XX年西楼抗震加固

投入X万元，XX年北楼抗震加固投入X万元，XX年南楼抗震加固投入X万元，XX年均衡验收配备教育教学设备投入约X万元。

区领导下校督导、调研，指导学校规范办学，不断提高教育教学质量。

十三、存在问题

学校在安全方面存在的重大安全隐患有：

.学校大门不达消防标准。

2.学校南教学楼楼道狭窄，不符合应急疏散通道标准。

3.学校东楼，特别是科学宫线路严重老化。

4.北教学楼两棵大树有枯枝，学生上下厕所和课间活动经过很危险。

5.学校东楼房顶漏水。

五、整改措施：

学校大门不达消防标准，学校南教学楼楼道狭窄，不符合应急疏散标准。经设计院确定，无更换条件。

学校东楼，特别是科学宫线路严重老化；学校东楼房顶漏水。学校已经给上级主管部门打报告，等待审批维修。

北教学楼两棵大树有枯枝跌落，学生上下厕所和课间活动经过很危险，纳入总务工作计划，准备修剪。

XX区XX小学

XX.9.11

篇2：开学护校安园自查报告

关于2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况自查报告

根据县教育局通知，按照《山西省教育督导委员会办公室转发国务院教育督导委员会办公室关于开展2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况督导检查的通知》文件精神，我校严格按照督查重点内容条款进行了严格的自查，现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

学校现有学生3210人，教师254人，教学班56个。

二、各项工作完成情况

（一）、秋季开学保障情况

1、我校学生于9月7日晚7点全部按时返校，教职员工于8月31日召开会议，9月1日全部到岗参加培训。

2、我校严格执行贫困生资助政策，每学期遴选贫困学生发放贫困生资助款项并进行公示，做到了贫困生资助款项公开透明，截止上学期期末，没有一名辍学学生。

3、我校按照山西省教育厅基教[2012]24号文件与晋基[2012]28号文件规定从新华书店征订教材，在开学前就已发放到学生手中。教辅材料严格按照教育厅文件规定的“一科一辅”与学生自愿原则从新华书店征订，不存在侵权盗版，违背自愿原则强制征订等情况。4、8月30日、31日两天，我校后勤处组织人员对学校的饮食、住宿、用水、用电、生活设施情况进行了全面检查检修，确保开学后

师生能够正常工作、学习和生活。学校教学、生活设施设备经过检修，运行良好。

5．我校已开学，但学生尚未全部到校，我们已对参与“山西省纪念抗日战争暨世纪反法西斯战争胜利70周年”活动的学生进行了一系列“三爱” “三节”的主题教育。

（二）、“护校安园”行动落实情况

6．我校从8月19日至20日对校园及周边安全隐患进行了全面排查，对排查出的隐患能整改的我们已在8月28日前整改完成，目前无法整改的一向上级主管部门进行了汇报。校园不存在校园暴力、校园欺凌等情况。

7．我校尚未实现封闭式管理，人防、物防、技防措施基本落实到位；校外人员进入校园进行盘问、登记；门卫和保安员持证上岗，配有橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，尚未配备安全叉；校园未配备一键式报警设施，校园重点部位安装有视频监控，学生宿舍配有专职宿舍管理员11名。

8．由于部分学生参加武乡9月7日抗战胜利70周年活动，本学期学生未全部到校，尚未开展全员安全教育课、消防演练，家长会；放假前我校召开了家长会、发放致学生家长书信等进行了安全知识宣传；制定校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案。我校目前还没有明确的法制辅导员的公安民警

9、校门口上下学时原来有一名交警执勤，本学期情况尚不明确，警校联动机制健全，能做到有事联系沟通；校园周边未发现高危人员。

（三）、学校安全管理情况

10、危险化学品安全方面，学校实验实习实训人员没有开展过培训（只有一名非化学专业老师担任化学实验室管理员），未建立有毒有害实验用品购买制度（从未购买，原校长也从没计划购买，现在使用的都是新学校建立时候县里统一购买的），有领用、登记制度及实验用废弃危化品处置备案制度，没有实验设施、设备重点部位自动监控、泄漏检测报警装置。

11．消防安全责任制和消防安全工作档案健全；消防设施已安装完成尚未交付使用，灭火器全部在检测中；已制定灭火、应急疏散预案和演练；未进行了消防安全宣传教育培训。

12、学校食堂人员都有卫生、健康证，食品安全管理制度和规范已落实，无饮用水设施卫生管理制度。

13、学校罐装煤气已进行特殊处理。

（四）、校车安全管理情况

学校无校车，上下学、放假离校、到校学校不组织学生统一乘车。学校门口道路未设置警示牌、减震带。

（五）、校舍安全管理情况

校舍隐患已进行排查：其中配电室不合格。安全管理规章制度健全。电工定期进行安全培训。

（六）、规范办学行为情况 18、2014年，我校择校费按照长治市教育局招生办划拔的择校生和每生9000元的规定来收取。2015年，我校已取消收取择校费。

从2014年秋季学期开始，我校严格按照省、市教育部门的规定放假，不存在补课乱收费问题。2014年秋季，我校不再办复习班，不存在违规办学问题。

19、我校校务公开，严格执行教育收费公示制度，不存在服务性收费和代收费现象。校服征订实行学生自愿，事前学校召开了有教育主管部门有关人员、学生代表、家长代表、教工代表参加的价格论证会，把校方的校服样衣封存，已被与厂家提供给学生的服装对比，严把质量关，同时学校与校服提供厂家签订了为家庭困难学生实行减少或免费发放校服协议

（七）、教师队伍建设情况

21、我校按照国家课程标准配齐教师。音乐、美术教师能满足教学需要，体育教师共7人，数量不足且50岁以上的有4人，严重老化，亟需补充。

22、我校教师队伍稳定，结构合理，老中青结合，以中年和青年教师为主。教师合法权益基本得到落实。新工资调整方案落实到位，乡村教师补助没有发放到位。

23、我校组织教师认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违反收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件，每位教师都能做到爱岗敬业，不存在违反教师职业道德行为，不存在有偿家教情况。

（八）、营养改善计划落实情况

学校食堂食品采购没有实行政府采购制度。

（九）、教育信息化开展情况

学校基本实现了互联网全覆盖，所有教师都接通互联网，安装多媒体设备，所有办公室都接通了互联网。视频监控，几乎做到了校园全覆盖，只有化学实验室，危化品仓库等没有安装。最近自查发现部分监控摄像头不能实时监控，但是可以24小时不间断录像。我校努力通过多种措施不断促进教育信息化建成，使学校教育信息化。

（十）、校园文化建设情况

31、我校围绕“校风、教风、学风”建设开展“爱国主义”、“爱岗敬业”等系列主题教育，使师生热爱校园，树立“校荣我荣”的思想。

32、我校开展诵读、辩论会、校运动会、五四等多样的校园文化活动，并注重青少年活动，使学生的校园生活丰富多彩，以此充分调动学生的积极主动性和创造性。

33、我校非常校园绿化、美化和人文环境建设，文化墙、班级布置突显文化气息，创设了良好的育人氛围和环境。但由于资金缺乏，校园还存在大片土地需要绿化、美化。

（十一）、素质教育开展情况

34．我校牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，严格遵循教育教学规律办学，办学思路清晰明了。我们把“立德树人”作为学校教育教学的基本要求，坚持“尊重规律办教育，以人为本育人才”的办学思想，提出了“让教师享受教育幸福，让学生体验成长快乐”的核心理念，按照“在传承中创新，在创新中发展，在发展

中提升，在提升中完善”的基本思路，以大课程理念为统领，稳步推进学校的各项工作。坚持以学生的发展为中心，充分发挥教师的主导作用，切实落实学生的主体地位，以推进课程改革为抓手，全面实施素质教育，努力实现学校内涵发展、科学发展和良性发展的战略。我们组织学生参与了“山西省纪念抗日战争暨世纪反法西斯战争胜利70周年”活动。

35．制定了学校发展规划，建立了以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度和全员参与、全面考查的学校自评制度。

36、制定了有递进层次、适合学生年龄特点的德育目标、德育计划。学校设有上下午大课间活动，保证学生每天校园体育锻炼一小时，使学生有一个健康的体魄。督促每位老师认真钻研教材，备好课、上好课，开展了行之有效的教学活动。

37、我校注重学生德智体美的全面发展，办学理念就是“全面地塑造人，塑造全面的人”。我校开全开足国家规定课程，同时大力开发地方、校本课程，让学生全面、多元、有个性地发展，开设了下列选修课：

拓展类：朗诵、演讲和辩论艺术，古典诗词欣赏、健康与安全知识。

艺术类：歌舞、书法、绘画、摄影等活动。

活动类：蓝球、羽毛球、乒乓球、拔河等比赛，举办校园文化艺术节和校运会，举行国家节日纪念活动。

2015年，我校高二年级学业水平考试合格率达98.7%。

2015年高考，我校应届生二本B类以上达线299人，600分以上7人，考入清华、北大各1人，考入985名校共计22人，创武乡中学恢复高考以来应届生达线最高纪录。学生、家长和社会对学校的满意度不断提高。

三、存在问题及今后打算

1、道路交通安全还要进一步加强；

2、校内隐患及时排查，消除各种隐患；

3、加大消防安全力度，完善消防演练过程。

4、学生食堂管理、食品采购有待进一步加强。

今后的工作仍任重道远，我们将以此次督导检查为契机，认真查找问题，加大工作力度，切实解决存在的问题，努力打造成先进学校。

武乡中学校

篇3：开学护校安园自查报告

2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况

自查报告

为了进一步强化校园安全各项工作，确保学校师生安全，全力维护校园稳定和谐。根据县政府教育督导室的通知要求，学校结合《2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况督查重点内容》，对我校2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动进行了自查，现将自查情况总结汇报如下：

一、开学条件保障情况

我校于8月30日召开了全校教师大会，对学初工作进行了全面具体的安排部署，全体教师均准时到岗上班，无一人请假脱岗。同日，由学校领导班子成员组成的安全检查小组对学校教学、住宿、饮食、水电、供暖、体育器材等各相关设备设施及场所进行了全面细致的安全检查，设施设备运行完好，对出现的细节问题已责成相关责任人进行全面细化的清理和维护，以确保学初教育教学工作的正常进行。

暑期，全部教材、教辅已经到位，由于学生没有报到，没有进行发放，但全部教材及教辅均严格按照上级规定标准由书店统一订购，统一发放，无盗版，强订等不良问题，也没有额外订任何教辅资料。

几年来，学校每学期都按照上级下发的资助政策，按照文件精神，认真调查、走访，真正把资金落实到每一位贫困学生。为提升学校工作的人文性管理和人性化教育，学校领导常自筹和捐助资金对贫困学生进行慰问和支助，几年来，学校无一生因贫困和学困失学或辍学。9月2日，纪念抗战胜利暨世界反法西斯胜利70周年前夕，学校利用校讯通通知学生收看9月3日举行的“庆祝抗战70周年庆典”和9月4日晚中央一台播放的“开学第一课”内容，并要求学生认真观看，写观后感，学校定于开学后将优秀作品进行展示。

对于“三爱”、“ 三节”主题教育，学校已经于学初教师会上做了部署，将于开学后第一次班会课进行，并配合以新学期养成教育，以培养学生良好的道德品质。

二、“护校安园”行动落实情况

8月25日，学校安全检查小组对学校重点区域和人员密集场所的安全隐患进行了全面排查，不存在任何安全隐患。9月1日，学校召开了安保人员工作会议，对学校及学生的安保工作做了详细部署，以保证在开学后不会存在校园暴力、欺凌事件。

我校实行上学时间内封闭式管理，日常校外人员进入校园有登记记录，保安员及门卫配有安全防护器械(如橡胶棒），但不齐全；学校没有配备一键式报警设备，但在校园重点部位如校门、各楼层等均安装有视频监控，并运行良好。课间有值周教师轮岗值周，楼层管理员各行其责，以确保安全工作无死角，无疏漏。

为将安全知识教育常态化，学校每月至少进行一次安全知识讲座，并将每学期的第一个月设为安全教育月，每月的第一周设为安全教育周，每周的第一日设为安全教育日，我们时刻把安全工作放在第一位。

学校每学期都进行消防应急安全疏散演练，并通过班会、家长会、《致家长一封信》、家访、发放安全知识手册、校讯通等方式宣讲安全知识，并制定了诸如：火灾、地震、食物中毒、拥挤、踩踏等突发事件的应急预案，并及时组织演练，效果良好。

学校每学期都请城关派出所民警到校进行安全、法制教育宣讲，参与安全检查，增强学生法制安全意识，为学校安全和法制教育提供保障。

上、放学时段，有保安人员和交警在十字路口执勤，保障了学生的安全。

三、学校安全管理情况

学校实验室为小学科学实验室配备，没有危险化学品存在。消防安全方面：学校建立有消防安全责任制和消防安全工作档案，并能够认真落实执行，消防安全设施和器材有待健全，学校经常进行应急疏散演练和消防安全演练，经常利用多媒体等对学生进行消防安全宣传教育。

食品安全方面：为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。我校制定了《营养计划实施方案》、《食品储存保管制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故应急预案》、《学生实名制信息管理制度》、《食品采购索证索票制度》、《食品留样制度》、《废弃物处理制度》等，并上了墙，落实校领导陪餐制度。成立了营养改善计划领导小组，同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任书。并针对各个季节的不同特点和容易出现的卫生问题，及时提出有针对性的工作要求，进一步提高学生在校就餐的安全性，提升了学校食品安全的管理水平，从而确保营养餐工程的顺利实施。师生饮用水为二次过滤用水，符合饮用要求。学校的传染病预防和突发公共卫生事件均有相关预案，并坚决执行疫情上报制度。特种设备安全方面：学校的锅炉和供暖机房管理有明确的制度，并在暑期进行了维修和保养，相关工作人员均经过上级培训，学校也对工作人员进行安全教育。

四、校车安全管理情况

学校没有配备校车，学生的上、放学由家长接送。

五、校舍安全管理情况

学校每学期均对校舍等设备设施进行排查，各校舍管理有相关制度并能够进行落实，建立有相应的固定资产档案可供查询。本学期初，学校对教学楼、知行楼、行政房等进行的全面排查中，均无漏水现象。

六、规范办学行为情况

多年来，学校一直严格规范办学行为，认真贯彻执行上级治理“三乱”政策，杜绝乱收费（包括择校费、补课费等）或搭车收费现象。各项收费均严格执行上级部门相关规定，并通过校讯通、家长告知书、揭示版公示等平台和方式向家长及社会公开公示，校服的征订通过家长会宣传动员自愿征订，并保证价格合理、质量可靠、实用适用，社会反响良好。

目前，我校平均班额为60人（最大班额为80人），存在超大班额现象。学校认真落实国家和省规定的课程计划和课时计划，严格执行国家课程标准，做到课表与实际分工一致，实际上课与分工一致。开齐开全三级课程，尤其是音、体、美、微和地方课程。科学制定教学计划，认真落实每天锻炼一小时的阳光体育运动标准，不存在组织学生补课等不良办学行为。在学业评价上，我校严格执行上级规定：一，二年级不进行期末考试；3-6年级学生每学期只进行一次统一检测，且成绩不排名不张榜，坚决执 行以等级加评语的方式向家长汇报学生的学习、成长状况。

认真执行学校督学挂牌督导制度，每学期均接受督学的不定期督导。

七、教师队伍建设情况

学校能够按规定配齐各学科教师，保证教育教学工作的正常开展。目前教师队伍稳定，教师的合法权益能够得到保障，新的工资调整方案得到很好落实，增补工资已经打入每位教师的工资卡。

近年，学校始终把师德师风建设工作放在学校工作首位，严格实行师德一票否决制，响鼓常敲，警钟常鸣。9月4日，本学期第一次全校教师大会上，范校长同志结合“教育管理规范年”，再次强调教师职业道德和师德师风相关问题，结合身边典型事例，警示教师要勤于修业、努力提升自身素质和修养，严格遵守教师职业道德规范，树立师德表率和师表新形象，旨在未雨绸缪、防患未然。

八、营养改善计划落实情况

为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。我校制定了《营养计划实施方案》、《食品储存保管制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故应急预案》、《学生实名制信息管理制度》、《食品采购索证索票制度》、《食品留样制度》、《废弃物处理制度》等，并上了墙，落实校领导陪餐制度。成立了营养改善计划领导小组，同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任书。落实学生实名制和公开公示制度，并针对各个季节的不同特点和容易出现的卫生问题，及时提出有针对性的工作要求，进一步提高学生在校就餐的安全性，提升了学校食品安全的管理水平，从而确保营养餐工程的顺利实施。

九、教育信息化开展情况

我校于2013年实现互联网进校园，上学期末，网络已经覆盖校园。2014年教科局为我校安装了“班班通”多媒体设备30套，现均已接入互联网络。教师正进行“班班通”多媒体设备使用培训，已经具有初步的使用能力，“班班通”设备在教育教学领域已经开始发挥的作用。

十、校园文化建设情况

学校十分重视校园文化建设，努力使其在教育中发挥重要作用。本学期，我校将继续围绕“校风、教风、学风”建设开展“爱国主义”、“养成教育”“爱岗敬业”等系列主题教育，使师生热爱校如家，树立“校荣我荣”的思想。

上学期，学校开展了经典诵读、汉字听写大赛、小主持人大赛、烈士陵园祭扫等、感恩父母等多样的校园文化活动，注重教育教学活动和少先队活动的有机结合，使学生的校园生活丰富多彩，以此充分调动学生的积极主动性和创造性。本学期，学校将继续以丰富多彩的活动为载体，有计划地开展各种活动，提升学生的素质和能力。

学校十分重视校园绿化、美化和人文环境建设。草坪如织、绿树掩映，楼道走廊文化丰富有序，文化墙、班级布置各具特色，彰显文化气息，创设了良好的育人氛围和环境。

十一、学校素质教育开展情况

学校办学严格遵循教育教学规律，办学思路清晰，能牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，重视学生的素质教育和综合能力的培养。有中长期发展规划，并建立以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度，每学期进行一次全员参与、全面考察的学校自评，使学校发展规划更趋于合理、实效。

学校根据学生的特点制定了适合各学段学生年龄特点的德育目标、德育计划，并注重在学科中渗透德育教育。学生的学校生活科学有序，学校按课程要求开设体育、体活课，认真上好每天两次的眼保健操。严格执行阳光体育活动，每天一节不少于40分钟的大课间操活动，每周一节40分钟的下午大课间活动，以保证学生每天校园体育锻炼一小时，使学生有一个健康的体魄。教育教学活动开展有序有效，每位老师都能认真钻研教材，备好课、上好课，开展行之有效的教育教学活动。

学校高度重视特色发展和学生的全面发展。经常开展丰富多彩的少先队活动、体艺活动和学生社团活动，并寓德育教育于活动之中。目前，优秀传统经典文化诵读已逐渐成为我校的一大特色，以“弘扬传统文化，诵读国学经典”为主题的诵读活动正唱响校园。学校的各项工作受到了学生、家长和社会的一致好评及大力支持。学生全科合格率和毕业生质量均达到规定要求。

十二、地方政府履行情况：

县政府及教科局不断加大投资力度改善我校办学条件，县政府教育督导室经常深入我校指导和督查工作，为我校规范办学奠定了良好的基础，促使我校的办学质量不断提高。

存在的问题如下：

1、育才巷车辆多，交通拥挤，小食品“泛滥成灾”。

2、灭火器数量短缺，亟需配备。

3、保安人员防护器械不齐全。

4、班容量是大是影响班级管理及学校管理的一大安全因素。

5、学校音、体、美专业教师短缺，制约学生的全面发展。

主要措施：

1.积极协调和配合公安、文化、工商、卫生等职能部门，对学校周边环境整治力度。

2.向教科局

“隐患险于明火，防范胜于未然，责任重于泰山”。校园安全重在防范。抓好学校安全管理，是一项长期而艰巨的任务，面对新形势，新要求，我们还应积极探索新办法和新途径，全力以赴抓好师生人身、财产安全，为学校工作的良性发展，创建和谐校园，创设一个平安、稳定的环境。

篇4：开学护校安园自查报告

行动落实情况自查报告

湖南省临澧县第四中学

一、开学条件保障情况

1、根据开学工作安排，我校教师于8月28日上午九点集中，召开全校教职工大会。在会上，学校领导就开学准备工作、校园安全工作、收费工作、教师作风建设工作等进行了全面部署。8月29日，全校教师准点到岗，做好开学准备工作，备好开学第一课。8月30日上午高

三、高二学生报到，所有学生均按时返校。8月31日高一新生报道。

2、学生资助政策措施落实到位，开展了情系寒门学子、永通助学金、芙蓉学子、“一日捐”等各项爱心助学金活动，没有因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

3、学生使用的教材均按要求由县教育局统一征订，开学时由学校统一按时发放到学生手中，教辅资料严格按一教一辅配备，没有强制订购，教辅材料均为正版。

4、在暑假期间，学校后勤组织了多名专业人员，对全校的电线水管、食堂、公寓、锅炉房等处的设备、设施进行了全方位的细致检查，对问题线路、水管、设备、设施详细登记，建立整改维修台帐，在开学前完成了整改维修，确保了开学后勤保障到位。

5、开学初学校分别召开了行政会、全体教职工会、各学科组会议、班主任会，分年级开学，确保开学有序。开学当天各年级各班分别对学生进行入学教育，特别加强了 “三爱”主题教育和“三节”主题教育。各班结合实际召开主题班会，对学生进行了一次强化常规安全教育。

二、“护校安园”行动落实情况 为有效预防各类安全责任事故发生，落实“护校安园”行动。我校成立了学校安全工作检查领导小组，强化了各部门的安全工作的责任感和使命感，牢固树立一盘棋思想，按各自分工负责好职责范围内的安全工作。

1、制度化、经常化地开展了校园安全隐患排查，8月16日及开学后学校各处室先后两次联合组织了安全隐患排查，对学生宿舍、教师公寓、食堂餐馆、图书室、实验室、教室、锅炉房、配电室等人员密集的场所进行了全面的安全隐患排查，着重检查灭火器是否过期，应急灯是否损坏，监控运行是否正常，食堂仓库物品是否过期霉变，电线水管是否破裂等具体问题，并建立台账，对发现的问题一一记录并督促相关处室迅速整改到位。

2、我校一直实行封闭式管理，狠抓师生安全教育，突出做好安保工作，人防、物防、技防措施落实到位。开学当天及重点时段均有警车巡逻，非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明，来访人员进出校门必须登记。强化值班巡逻，门卫和保安持证上岗并配齐安全叉、橡皮棍、盾牌、安全帽、防割手套、金属探测仪等安全防护、检测设备，由县公安局安装了一键式报警设施，目前学校配备有安保人员16名，成立了护校队。校园重点部位安装了32个高清数码监控探头，严防暴力伤害事故发生。

3、学校利用班会、讲座、安全应急演练、团队活动、发放安全知识手册等途径，对学生开展安全预防教育，重点对防溺水、防触电、防火灾、防踩踏、防中毒、防交通事故等开展了针对性的教育。组织了全国第20个安全教育日主题教育，观看了由教育部和湖南卫视联合制作的“我安全，我健康，我快乐”安全教育专题片，开展了“珍爱生命，健康成长”主题教育，邀请县消防大队来我校进行消防知识讲座和演练。通过发放致家长的一封信增强家长的安全意识，并与家长签订安全责任状。学校聘请了望城派出所所长辛力同志担任学校法制副校长，定期给学生上法制安全教育课。

4、校外大道四中路红绿灯路口，早中晚都有县交警大队民警值勤。学校与望城派出所、安福派出所密切联系，在放假、学生校外活动期间，均有派出所警车巡逻值勤。

三、学校安全管理情况

1、学校对实验室人员按时开展培训，规范危险化学品的操作，建立了实验用品购买、领用、登记制度。实验用品仓库通风，防火防爆设施均定期维护。

2、学校实行消防安全责任制，在合理位置安放有消防灭火器材，并有专人管理和维护。制定了消防应急疏散预案，规划了应急逃生路线。学校每期组织消防应急演练，要求师生熟练掌握灭火器材的使用方法，熟记应急逃生路线。

3、学校食堂工作人员上班时间统一着装，持健康证上岗，操作时，衣着洁净，卫生习惯良好，学生碗筷统一使用消毒餐具，生食与熟食、食品与杂品、成品与半成品坚持分类隔离。食品原料采购严格按要求索证，建立进出货台帐，食品留样等各项管理制度落实严格，按要求安装了监控设备。

4、学校锅炉工持证上岗，操作规范，压力表、安全阀做到了及时送检，锅炉运行情况逐日进行了登记，及时维护，定期保养。

四、校车安全管理情况

1、学校属于寄宿制学校，校内无校车。政教处加强了对通学生的交通安全教育，对学生乘坐交通工具情况进行了详细摸底和登记，严禁学生乘坐“三无”（无牌照、无行驶证、无保险）车辆，严查校车驾驶员资格和超载行为。校外大道设置有警示牌，交通安全标示清晰，学校门口设有警示牌和高清摄像头。

五、校舍安全管理情况

1、学校定期对学生宿舍、教师公寓、食堂餐馆、图书室、实验室、教室、锅炉房、配电室等场所进行安全隐患排查，学校校舍安全管理职责落实，安全管理规章制度健全，各寝室均有专职宿管员负责学生安全管理。学校启动了学校公转房建设工作，目前公转房建设正紧锣密鼓进行中。

六、规范办学行为情况

1、招生问题上严格执行“三限政策”，做到公平、公正、公开。今年招生计划798名学生，其中正取生725名，择校生73名，实际招生正取生725名，择校生73名，总计798 名，没有违规招生。分班坚持平行原则，不设重点班和非重点班。严禁教师有偿补课和违规征订使用教辅材料及其他乱收费行为。

2、今年秋季开学，我校严格按标准收取学费和择校费，对服务性收费都控制在文件限制执行标准之内，没有突破，并实行了收费公示制度，使收费公开、透明。

3、按照国家课程计划，开齐开足了全部课程，不占用节假日组织学生补课，不随意延长学生学习时间。

七、教师队伍建设情况

1、学校教师配备合理，音乐、体育、美术、劳技、信息及阅读等小科目都配备有专任教师，各小科目的专任教师能够满足教学需要。

2、学校教师队伍稳定，教师的合法权益得到保障，教师的工资（含绩效工资）能够按时足额发放，教师的相关福利及五险一金落实到位，教师能够通过合法途径反映问题表达诉求。

3、学校将《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》印发到每一位教师手中，并组织教师认真学习，严格执行各项规定。这些年，学校没有一例教师因违反职业道德等行为受到党纪、政纪处分的，学校老师不存在有偿家教情况。

八、教育信息化开展情况

1、我校建有信息点覆盖全校班级教室和办公室的校园网，配备专人负责校园网络的建设与管理。中心机房采用光纤接入，能满足学校的实际需要。建立技术培训、设备使用与管理规范并实施到位，各教室均能实现多媒体教学。组织教师进行新一轮现代教育技术的培训，提高教育教学实效，扎实开展了名校网络课堂活动，与长郡等名校及省电教馆名校网络实行资源共享，充分利用好名校网络课堂资源。同时学校建有ITC数字化广播系统，终端覆盖了所有教学场所。

九、校园文化建设情况

1、全体师生坚定不移的贯彻“成长”教育理念，弘扬以“砺志”为精神内核的校园文化传统，充分利用校本课程和活动课程，积极推动校园文化进课堂活动，广泛开展寓德育于其中的活动，组织开展了“真善美伴我行”演讲比赛、“3.5”学雷锋等活动。

2、学校成立了学生自治会、“校园之声”广播站、乐器、声乐、舞蹈、武术、篮球、足球、美术、书法、“高山溪”文学社、播音主持、青年团校等13个学生社团。其中“高山溪”文学社被评为全国校园文学社50佳。开展了元旦晚会、歌咏比赛、校园艺术节、篮排球赛等形式多样的校园文化活动。在广大师生中，开展了读书活动，努力营造学习型单位，美化、优化、强化校园环境建设，创设优良的教育氛围，有效保证学生的身心健康。

3、狠抓行为习惯的养成教育，加强校门、寄宿、就餐、社团、健康等养成管理，通过习惯的培养对学生进行环境适应能力、平等竞争能力、有序合作能力的教育，以养成学生良好的社会人格和公民人格。通过学校校园文化建设，使学生具有良好的文明素养，学生的卫生习惯和文明程度得到了进一步改观。

十、素质教育开展情况

1、学校牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，积极开展成长教育的探索与实践，确立了以全体学生“成长、成人、成才”为培养目标的办学思想，努力培养学生包括身体、人格、心理、学习态度与能力的全面成长。为高一新生建立“成长记录册”，伴随学生的整个高中生活。其中包括反映学生基础性发展目标达成度情况的材料，如道德品质、学习能力、交流与合作能力、审美与表现等；反映学生学习目标达成度情况的材料，如每阶段的测试成绩、各科操作性作业成果、参加各种竞赛与活动记录及其他可以反映努力程度、进步过程和素养提高的相关材料。记录册真实全面地反映了学生“成长”的轨迹，让学生通过参与建立学生成长记录，看到自己进步成长的足迹，同时也为老师及家长提供一个了解学生成长过程的重要媒介。

2、学校坚持办学特色，注重因材施教。在特长生教育方面探索出一套成功的经验，赢得了广泛的赞誉，很多省市内外兄弟学校前来参观交流。2015年，石洁茹同学以专业全国第二，文化410分的优异成绩，录入中央戏剧学院，再显了四中特长教学的突出优势。学校各年级学生全科合格率、毕业年级学生毕业率和按时毕业率均达到规定要求，学业水平考试多次被评为省市优秀单位，学校的各项工作赢得了社会各界的认可。