一3班我的梦中国梦

一3班我的梦中国梦（共14篇）

篇1：一3班我的梦中国梦

小学生《中国梦、我的梦》征文3篇

五里路小学 三年级一班梁圆鑫

大家来猜猜，我的梦想是什么？有人说我的梦想是科学家，又有人说是教师，还有人说是警察……这些都不是我的梦想，大家一定猜不到了吧！其实我的梦想是当一位画家。

大家知道我为什么想当一位画家吗？让我来告诉你们吧！我从小就喜欢画画。我身上随时带这纸和笔，我一看到有趣的事情，就会把它们画下来。现在我已经读三年级了，每次下课的时候，我大多数时间都会在教师里。我和其他同学不一样我喜欢安安静静的坐在教室里画画。这样我的画画技术越来越高，所以我有一个梦想就是当一名画家。把祖国的山清水秀、鸟语花香都画在我的纸上。

２０２６年，我实现了我追求多年的梦想，我终于成为一名世界著名的画家。家里的电视机上、书桌上、窗台上．．．．．．摆满了大大小小的奖杯。墙上挂满了闪闪发亮的金牌。有人说我的画是世界上最美的画，又有人说看了我的画有身临其境的感觉，还有人说看了我的画有无限遐想。

每当我有空的时候，我就会背着我的画夹来到各个城市和古镇。把它们都画下来。有：雄伟的天安门，有高大的南海观音．．．．．．看了这些画，我真为祖国骄傲，有这么多美丽、诱人的风景！我想要办一个，个人展。把我的作品展现出来，让别人跟我一起保卫祖国。

中国梦，我的梦

每周星期一的早上，我们穿着整洁的校服，佩戴鲜艳的红领巾，站在高高飘扬的五星红旗下高唱国歌，“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑起我们新的长城！….”，句句歌词让我热血沸腾，句句包含着中国过去屈辱、热血、泪水的历程和对每一位中华儿女的警示及期盼。

1999年11月神舟一号飞船发射升空，是中华人民共和国载人航天计划中发射的第一艘无人实验飞船；2007年10月24日，在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空，嫦娥一号发射成功，中国成为世界上第五个发射月球探测器的国家，实现中华儿女千年的飞天梦想；国防建设取得瞩目成绩，高、精、尖端的各类武器不断装备部队；人们的生活和收入在不断的改善和提高，但是，中国人口多，底子薄起步晚，发展不平衡，与世界发达国家还有很大的差距。为此，实现中华民族伟大复兴，是每一时代的每一位中华儿女的中国梦。

尽管我现在还是一名小学生，还有很多的不懂和未知，虽然人生每一个阶段有不同的梦想，最终实现一个梦想就好。我深深知道“万丈高楼从地起”，脚踏实地一步一个脚印，成功伴随着失败，在失败中才能找到成功，只要坚守信念，充满信心就是成功的第一步。我正在努力学习基础科学文化知识，为实现我的梦想打下坚实的基础，老师是我实现梦想的导师，兢兢业业培育着我们，为我们的成长呕心沥血。在太空课堂上，宇航员展示了水在太空中的奇异形态和变化深深吸引了我，在我们生活中使用的水就没有太空中的水有那样奇妙的变化，宇航员告诉我们，浩瀚的宇宙空间还有更多未知，需要我们不断的长期探索奥秘，给我们提出了期望。成为一位优秀的宇航员探索太空，这就是我的梦。

我的梦想是大海一滴水，千千万万中华儿女的梦想汇聚到一起就是中国梦-----实现中华民族伟大复兴。

中国梦 我的梦

妈妈说，一个没有梦想的国家是落后的，我知道中国梦是走上繁荣富强的复兴之路，为了这个梦想，每个人都要努力。在这个大梦想下，我有自己的小梦想。

我梦想成为一名医生。因为我从小身体就不好，还得过肺炎，那时候天天在医院里，看着白大褂的医生好威风，给我开的药，再苦也要吃下去，还让护士打针，可疼了。心想，要是不生病就好了，可是，那是不可能的。生了病没医生看病人就会变得没力气，所以我想当一名医生，让很多人不受病痛的折磨。

妈妈告诉我，鲁迅也学过医，那时候中国人身体不好，于是他想学习日本走医学救国的道路，就到日本仙台医学专科学校学习，可是后来因为一部电影，他才走上文学救国的道路。我觉得鲁迅很伟大，我长大了一定要做医生，只要有人病了我马上就给他治好，让中国人个个有力气，有力气发明东西，有力气干活。而且我想，要是大官病了没人治的话中国就少了只“脚”。

每个人都有自己的梦想，如当一名医生，工程师、飞行员、科学家、老师·······这都是我们自己的梦想，可中国梦又是什么？ 那是千千万万个人的梦想聚集在一起便成了中国梦。

我的梦想是当一位科学家，科学家是一个为人类做出贡献的职业。有人把科学家比作像蜡烛，为人照明那样，有一份热，发一份光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。

我想当一名科学家发明气球房子，在地震来的时候房子夸塌也不会有人受伤。发明防水房子，以后就不怕洪水淹没。还发明环保机器人，那样就不会有人乱丢垃圾了。让我们的地球变的干干净净。。虽然我现在只是一名小学生，我会好好学习，努力奋斗，用实际行动实现我的梦想，将来做一名科学家为人类做出更大的贡献，使国家更加繁荣富强。

努力吧！同学们！让我们一起实现自己的梦想，实现中国的梦想！为中国梦添一缕光！

篇2：一3班我的梦中国梦

崔子康：我的梦想是当一名律师，将无罪的人辩护出来。

刘瑞佳：我的梦想是当一个翻译家，为祖国翻译，为领导翻译，从而传授更多的知识 冯建毅：我的梦想是当一名国家运动员，为祖国争光。

闫煊浩：我的梦想是军人，为祖国奉献一生。

徐世豪：我的梦想是警察，为祖国效力，去抓坏人，清除社会垃圾。

松哈尔：我想当一名军人，长大后祖国效力。

邵子康：我想当一名最佳游戏创始人，为祖国的网络做巨大的贡献。

阿依巴提：我的梦想是当一名军人为祖国效力。

桑境：我的梦想是当一名医生，让生病的人脱离痛苦。

武亚南：我的梦想是当一名知识渊博的学者，传授更多的知识，为祖国塑造一匹匹栋梁。曾昭瑞：我的梦想是一名歌唱家，让人们从我的歌声中感到温暖。

赵海森：我的梦想是当一位船长，为祖国争回钓鱼岛。

吕晓钰：我的梦想是当一名优秀的医生，为人民铲除病魔。

吾拉尔：我的梦想是当一名警察，因为当警察可以为中国除暴安良。

杨利：我的梦想是当一名医生，为更多的人治病。

饶华明：我的梦想是当一名教师，我要把我的知识传给下一代。

塔斯恒：我的梦想是成为NBA的一员，因为我非常热爱篮球，让篮球这个词传遍全球。席婉清：我的梦想是做一名医生，为祖国承担一点负担，为百姓驱除病魔，让所有人幸福的生活下去。

辛佳昱：我的梦想是当一名优秀的教师，为人们传授更多的知识。

郝江会:我的梦想是当一名教师，为他人传授知识。

于洁：我的梦想是当一名优秀的人民警察，保家卫国、维护和谐。

吾巴依尔：我的梦想是当一名医生，因为我希望让那些病人重新站起，不在绝望。

阿力亚：我的梦想是成为一个高级脑部医生，为智力不全，脑部神经不正常或为脑部问题而困惑人去解决问题，努力让他们成为一个正常人。

胡延召：我的梦想是当一名军人，为祖国效力，保护国家为人民服务。

张孝天：我长大想当一名军人，为祖国效力，保家卫国。

张观潇：我的梦想是当一名画家，画出世界各地的美景。

高文婷：我的梦想是当一名歌唱家，为祖国带来美妙的歌声。

张文凯：我的梦想是当一名出色的军人，永远保卫着我们的海岛。

丁俊雅：我的梦想是当一名人民教师，为祖国培养更多的人才。

舒呼拉：我的梦想是当一名好警察，保卫国家，保护人民的安全。

席浒：我的梦想是当一名宇航员，去探索新的世界，成为下一个杨利伟。

张盈盈：我的梦想是当一名优秀的医生，治病救人，为被病痛折磨的人减轻痛苦，快乐生活。李鑫：我的梦想是当一名中国海军、航空兵的飞行员，守护做过碧蓝的天空，过阔的大海，为祖国奉献一份绵薄之力。

李乐乐：我的梦想是当一名演员，可以给他人带来欢乐。愤怒、伤心，都会让人有深的感悟。褚田瑞：我的梦想是当一名服装设计师，让人们买的都是我设计的衣服。

霍禺汝：我的梦想是当一名出色的设计师，为祖国增添色彩。

油鸿为：我的梦想是当一名学者，为祖国的现代做出贡献。

郭艳艳：我的梦想是当一名心理医生，因为我想让一些绝望的人重拾信心，重新认识自己、做回自己，不再失落伤心。

李财源：我的梦想是当一名特警，为祖国效力等。

萨玛兰:我的梦想是到山村去当一名语文老师，把知识传授给他们。

周子鹏：我耳朵梦想是当一名特战军人，保家卫国。

夏梓涵：我的梦想是当一名设计师，为那些山村的孩子们不在冻手冻脚。

李嘉龙：我的梦想是当一名学者为祖国的英语造出奇迹。

张欢子：我的梦想是当一名军医，为祖国的病人救死扶伤。

吴万之：我耳朵梦想是当一名考古学家，为祖国悠久绚丽的五千年文化添美丽的一笔。阿依那尔：我的梦想是当一名医生，救治每一个人。

杨晟：我的梦想是当一名作家，为祖国的文字创出跟美丽的色彩。

安卡尔：我的梦想我是特警，为祖国抓坏人。

侯梦威：我的马先生当一名医生，为更多的人解除病痛的折磨。

邓欣怡：我的梦想是一名普通的教师，让学生们在知识耳朵海洋中遨游。

刘粟裕：我的梦想是当一名书法家，让中国的字走向世界的没一个角落。

张懿婧：我的梦想是当一名优秀的教师，为他人传授更多的知识。

高梓峰：我的梦想是当一名优秀的考古队员，发掘中国历史文化。

篇3：中国梦,我的梦

生学业专全安品食学大林农建福, 欢佳李“。改, 识知养营品食及普, 师养营品食名一当是想梦的我好美更活生让, 荣繁更会社让, 康健得获新重人的康健亚于处多越来越让, 质体民全善”。

刘景煌, “我的梦想是成为一名作家, 希望世界能够通过我的作品真正了解中国的文化, 同时也为中国建设文化强国的‘中国梦’贡献自己的力量。”

依林术艺林园学大林农建福, 莲生学业专“。年当, 伦杰周是像偶的我首一的作创他《牛蜗》茫迷最生人我在量力我了给候时的。当是就想梦的我给曲歌志励的量大作创, 家术艺名一量力以人”。

生学业专术艺林园学大林农建福, 交刘“。, 师画插名一当是想梦的我需励鼓去品作的我用望希我, 想理的我是品作画插的涵内富丰有具造创人的扎挣中暗黑在导引去, 人的德品尚高赏赞去, 人的量力要”。

钟月仙，福建农林大学生物科学院学生。“我的梦想是要致力于对中药药用价值的研究，希望世界能够认可中药的价值，重中药的科学性。”

沈晓东，福建商业高等业高等专科学校学生。“作为一名在校大学生，我的梦想是夯实基础，学生本领，将来服务社会。”

赖露芳，福建农林大学生物科学院学生。“我的梦想是成为一名食品安全检查员，希望每个人都能放心食用美离有毒食品。”

篇4：一本书 我的梦 中国梦

近日，山东省枣庄市建设路小学开展了“走复兴路 圆中国梦”读书教育活动。师生们通过阅读《走复兴路 圆中国梦》读本，举办手抄报、征文比赛等实践活动，自觉把“我的梦”与“中国梦”联系起来，坚定理想信念，构筑人生梦想。

梦由此出发 梦想

在不远的前方

杜嘉意

老师说：“中国有一个梦想，那就是国富民强，在世界上立于不败之地。你们现在虽然还小，但却是祖国的未来。总有一天你们会长大，成为祖国的栋梁之才，那你们的梦想是什么？”

我的梦想是什么？我不断地追问自己。读了《走复兴路 圆中国梦》这本书后，我知道中华民族经历了漫长的“追梦”历程，被英雄们的事迹深深地感动。

于是，我坚定了自己的梦想，那就是成为一名女科学家，为祖国的发展作贡献。我知道居里夫人是世界著名的女科学家，她获得过诺贝尔奖，我暗下定决心，一定要以她为榜样，做中国式的“居里夫人”。

梦想不是空中楼阁，它的实现需要坚持不懈地奋斗。有了这个梦想以后，我经常到图书馆查找关于逻辑思维和科技方面的书籍，到书店购买了不少这方面的书籍。

我还经常做实验，把家里的瓶瓶罐罐、废旧物品堆放在我的“实验室”里，搞所谓的发明创造。牙膏盒、塑料瓶、纸箱子、一次性纸杯、破铁烂铜，我都视若珍宝。

我知道想成为科学家没有那么容易，但我会用老师教育我的话来勉励自己——在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

乘着梦想的翅膀，我相信：我和我的祖国都会到达理想的彼岸。

步入复兴路 圆我中国梦

孙旭扬

我们炎黄子孙共同托起了一个梦——中国梦。

读了《走复兴路 圆中国梦》这本书后，我知道中华民族经历了漫长的“追梦”历程。回顾那段屈辱的历史，华夏的大门被炮火轰开，古老文明散发着血淋淋的悲惨气息，黄头发绿眼睛的妖魔在中华民族神圣的土地上为所欲为！国破家亡，山河破碎，饥骨布地，哀鸿遍野……

中国经过几十年的浴血抗战，赢得了胜利。回想那些艰苦卓绝、异常惨烈的战争，那些挺身而出、英勇赴义的勇士，那些为英雄而谱写的赞歌，那些岁月深处的光荣，让我们民族的梦想铭刻着历史、尊严与自强不息，照亮未来。毛泽东打下了新天下，他领导着共产党奋起抗争，为我们的幸福打下了基础；邓小平在人们幸福前进的道路上，百尺竿头，更进一步。现在，我们正走在圆中国梦的康庄大道上！

梦想是旗帜、更是引领；是激励，更是目标。中国梦是凝聚各族人民智慧与力量的强磁场，13亿同胞的一个个梦想必将凝聚成更璀璨的“中国梦”！

中国梦 我的梦

刘钦源

这些天，我一直陶醉于《走复兴路 圆中国梦》这本书中。它仿佛让我穿越时空隧道，在历史中徘徊。

读了这本书，我不仅知道了中国以前受到的屈辱，还知道了中华民族的梦想是什么。实现中华民族伟大复兴，这是中华民族最伟大的梦想，这个梦想是中国梦。中国梦，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同期盼。

每当星期一升旗时，庄严的国歌会奏响，鲜艳夺目的五星红旗会冉冉升起，每当这个时候，我的脑海中就会出现1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上庄严宣布“中华人民共和国成立了，中国人民站起来了”的场面，那一刻，全国到处洋溢着欢乐的气氛。是啊！是这片神圣的土地哺育了我们，我们爱她！

行动起来 同圆中国梦

今天，我怀着激动的心情，拿着刚发下来的《走复兴路 圆中国梦》这本书，打开书的第一页，就让我感觉好像回到了从前，人们为了中国梦，为了振兴中华而奋斗，而牺牲……

读了这本书，我对主动捐献器官的小学生——何玥，“爬”遍青山送医上门的周月华、艾起，这些人物印象很深。

何玥因肿瘤至脑部组织，只剩下三个月的生命，却决定将自己的器官捐献给别人。周月华出生8个月，被诊断为先天性小儿麻痹症，左腿残疾。后来，看到乡亲要步行很久才能看医生，周月华就在当时动了行医的心思，她辛苦了很久才攒到钱开店，自从她遇见艾起后，艾起就相当于她的左腿，他们夫妻俩坚持了20多年。

我对他们的想法是：何玥她很勇敢，周月华和艾起坚持不懈。

篇5：我的梦中国梦初中一年级作文

亲爱的父母：

你们好!

我时常会想梦想是什么?在思考中得出：梦想是天空中飞翔的雏鹰，是长城上放飞的洁白的鸽子，是一朵春风中绽放的花朵，是一盏照亮前进路的启明灯。大多数的.人未来想当：军人，公务员，警察，演员，歌手，科学家航天员等。而我却告诉你们我想当，一名科学家，在科学的长河中探索，追求。

也许你们无法理解我为什么想当科学家，这是因为当我知道著名科学家：爱因斯坦，伽利略，爱迪生，牛顿，居里夫人等他们对科学界、世界的影响，让我萌发想当科学家梦想。

但我知道，想当一名科学家并不是是件容易的事就像美国科学家爱因斯坦说过：“科学家不但要一个聪明的大脑，还需要一个科学家应有的坚定信念，还要保持一颗赤子之心，要敢于说真话;在坎坷和磨难面前要乐观，要笑对待人生。

所以我要去面对困难，不屈服于困难。为了实现我的梦想，所以，我应当具有科学家那种不怕失败、大胆提出的精神。所以，我要从现在做起，大胆提出问题，并理解。具有勇于实践的态度。我还要多看书，还要多多学习科学家，这样我长大后也能想爱迪生一样，做一个伟大的科学家了。我要坚持并通过难关，追求自己的梦想。在困难中坚持，在失败中汲取教训，去努力实现自己的梦想。我相信：“只要功夫深，铁柱磨成针”当然，这一切也要父母你们的支持，希望你们多买些书籍给我，给我当科学家打好基础。

我还要告诉你们如果我有幸成为科学家，我一定为国家复兴而努力。

篇6：中国梦我的梦小学一年级作文

相信每个人的心中都有一个梦想。那个梦，只要在自己的努力下，总能实现。而我的梦，就是——让中国有强大的军事力量。让中国不再腐败。

大家是否知道中日的甲午战争，那场战争，日本把我们的北洋水师一举歼灭。而且我们的船比小日本大的多，排水量达7360多吨，小日本只有吨左右。这是为什么呢?那是因为那时清政府腐败无能。把用来造炮弹的钱去给慈禧太后了。看上去威力巨大的炮弹，里头不是火药，而是沙子!

现在的中国正在走向繁荣富强，我也希望现在那些贪污的官员们不要再继续腐败了!把钱用于军事，用于国防建设，让我们的祖国更强大!

篇7：初中一年级作文：我的梦，中国梦

中国，经历五千多年的沧海桑田，斗转星移，从远久的黄帝统治时期到现在改革开放了三十五年，从寥寥人烟到繁华昌盛。中国，您一路顺着时间的洪流从远古奔向未来，一路带着辛酸，一路带着呐喊，一路带着欢笑，在历史上伫立了一个又一个的丰碑。我从长辈的话语中咀嚼到您一路走来经历的种种坎坷曲折，从一部有一部的纪录片中了解到中华人民共和国这个名字的来之不易，从一首首红歌那充满着力量与豪气的曲调中感受到了中国人的乐观顽强的精神。

我深知我的根牢牢地被铨在了这里，中国是我的母亲，这里有滋养，促使我生长的东西，我无法离开她，我是她的一部分，紧紧地联系在一起。我也深知作为一个黄皮肤，黑头发的中国人应该?I卫自己祖国的尊严，用自己的力量为中国的历史长城砌上一块砖，使中国日益繁荣昌盛，永远屹立在世界之林。

“少年智则国智，少年强则国强，少年富则国富。”作为青少年的我们一直肩负着振兴建设中国的重大责任。我们的梦即便是中国的梦，我们的未来即便是中国的未来。

我一直梦想着做一名作家，用笔写下自己的慷慨言辞，写下自己对祖国的`满腔热情。无论是杜甫“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”知道收复国土时的欣喜欲狂;还是陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”对未能看见祖国统一的遗憾;还是曹植“捐躯赴国难，视死忽如归”都让我心中的爱国情澎湃着。

不知二十年后的我是否如愿地成为了一名作家，不知我是会像鲁迅一样用笔做武器去写出人们的心声，揭露社会的黑暗面，?I卫祖国的尊严还是会艾青一样用简短零碎的文字，来抒写心中情怀，欢笑抑或是悲痛，心酸又抑或是悲楚。无论是哪一种方式，我都希望我的文字都有祖国做的根，不管是什么内容，都可以看出一个中国人的自豪。我只是想用最原始的方式记录下发自内心最真实、毫无虚伪的感情。

“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……”祖国啊，不知我浅显的文字是否能表述出你对我们的爱的深沉伟大，但你慈母般的容貌早已被炎黄子孙们铭记在心里。

篇8：中国梦,我的梦

那次我生病住院了，当我惊慌地面对打针的时候，我看到医生那和蔼可亲的微笑和充满鼓励的目光，我便在心里默默地对自己说：“我长大了一定要当院长，让所有的医生都像这样，可以给病人温暖和鼓励。”虽然有许多人说过，“当一个院长不容易的”“当院长很累”，但这些话还是动摇不了我的决心。

假如我当上了医院院长，当我遇到一个家境贫穷没钱治病但又病得十分厉害的人时，我会让他来我的医院，让他住进爱心病房。爱心病房是一个整洁宽敞的房间，我要让他享受优等的待遇，接受良好的治疗，让他开开心心地住下，快快乐乐地出院，让他感受到在中国的土地上处处充满爱的温暖。假如国家领导人住进我的医院，他享有的是与普通病人一样的待遇，住在一间明亮的病房里，这个病房里有一台电视机，一台笔记本电脑，一个卫生间和一个阳台。如果病人肯配合，我们可以让病人吃医院的营养套餐，这样医生也可以给病人进行饮食治疗。我会告诉所有的医生和护士，在病魔面前，人人平等。

篇9：中国梦·教育梦·我的梦

中国梦是每个中国人的梦，是人民幸福之梦；中国梦是国家富强之梦，是中华民族伟大复兴之梦。个人的梦和国家的梦、民族的梦是统一的、相互促进的。没有国家强、民族兴，就不可能有人民幸福。作为一位教师，我的职责就是教书育人，不只是传授知识，还要让学生拥有良好的品德，教会学生如何适应社会。少年强则国强，少年富则国富。

从踏上这三尺讲台开始，不知不觉已经度过了好多个年头，从最初的懵懵懂懂到现在的从容，我经历了许多，也学到了许多。

初上讲台，忐忑不安

当我自己还是个孩子的时候，我选择了教育，选择了走向这三尺讲台。走上讲台，面对的是一群比自己小了近十岁的孩子，面对他们，我不知道自己是否能够获得学生的喜爱，是否能够得到他们的认同。

最初遇到那种问题学生，我尽力跟他们沟通，希望他们能够改掉一些不好的习惯，可是成效不大，这对我来说是一种不小的打击。自己倾尽全力去沟通，去解决问题，但是学生依旧没有变化。我有些急躁，对他们没有了以往的耐性，甚至觉得对于这种孩子没有办法。

善于请教，初尝欢乐

面对这群孩子，我困惑了，怎样才能与他们好好交流，解决问题呢？我开始观察，请教“老”教师，从他们那里吸取经验，根据实际情况进行试用，在经过一段时间的尝试之后，我发现有一位学生已经发生了变化，从以前的不爱学英语、不交作业、上课不听讲开始变得能够准时完成作业，上课也慢慢能够专注地听讲，也对英语课产生了一定的兴趣，这让我觉得自己的付出取得了一定的成效，也让我觉得，面对这群孩子我更加有信心与他们交朋友。我也渐渐摸索出了孩子们的心理，知道如何去沟通，如何去帮助他们。

面对课改，绝不退缩

在我渐渐适应了教师这个角色，也适应了传统的教学模式时，新的课堂模式随着课改而来：我们再也不用统一的大纲、统一的教材、统一且唯一的考试作为标准去衡量学生；用分数、升学率、就业率等冷冰冰的指标去要求孩子，而是从“以教师为中心”到“以学生为中心”的课堂模式改革，改革后的教师角色发生了颠覆性变化，教师成了学生学习、生活的引领者、促进者、帮助者、合作者，师生关系也发生了改变，成了学生学习的良师益友和健康生活的服务导游。

面对课改，我积极去适应、去学习，努力汲取先进教师的经验，再结合本班实际情况进行摸索改进，同样一个环节使用不同的方式尝试，选择最合适的呈现方式，让学生能够真正适应课改，接受新的课堂模式，让他们在学中玩，玩中学，让课堂变成学生快乐学习的殿堂。虽然在课改中我不是优秀的，但是我正在努力向那些优秀教师靠近，慢慢缩小我们之间的差距，虽然这条道路是漫长的，但是我会继续努力，绝不退缩。

梦想连接道路，道路决定命运，心有阳光就要走到太阳下面去。让我们为实现“中国梦”而努力！

篇10：一3班我的梦中国梦

一（3）班 邹传明

活动目标：

1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。

2、通过各种形式来表现学生们的美好梦想，使大家懂得梦想的重要性。

3、联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现梦想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

4、通过本次活动，让学生初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

5、通过本次活动，让学生明白我的梦与中国梦的关系。活动准备：

1、收集有关材料（文本、图片、音频和视频等）

2、确定主持人和表演人员。

3、设计活动方案和制作课件。

4、学生排练。

活动方式：诗朗诵、讨论、演讲、表演、唱歌等 活动过程

一、我的梦（播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出梦想含义。）

1、开场白（甲：主持人1，乙：主持人2）甲：尊敬的领导们、老师们！乙：亲爱的同学们！（合）：大家好

甲：春风吹拂大地，一颗小小的种子在我们心中萌发，也就是梦想的种子。乙：在这充满春的气息的日子里，也激发着我们对梦想的追求。甲：金色的时光里，我们有着七彩的梦想。乙：人生的道路上，我们有着永恒的梦想。甲：伴随着这首激动人心的歌曲《水手》，拉开了我们一（3）班“我的梦，中国梦”主题班会的序幕。

乙：梦想是个诱人的字眼。

甲：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。乙：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。甲：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

乙：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

甲：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。乙：上面所讲的“想做什么”，“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－梦想。那么，什么是梦想？（同学们齐答：梦想就是对未来的向往和憧憬。引出梦想的含义。）2．现代诗《梦想》

朗诵者：刘雨先

甲：请大家欣赏现代诗朗诵--《梦想》，掌声有请刘雨先同学。

乙：同学们，请掌声感谢刘雨先同学的精彩朗诵。自我们懂事以来，我们就有许许多多的梦想。我们曾梦想成为一名宇航员，可以遨游对于人类来说像迷一样的外空。我们曾梦想成为一个闻名世界的科学家，把中国的科学技术提升到一个更高的层次。我们也增梦想我们是一位能扭转乾坤的经济学家，像神笔马良一样给中国的经济设计一个美好的蓝图。总之，梦想占据着我们的心灵。接下来，我们就来畅谈我们心中的梦想吧。3.畅谈梦想 1）小组交流 甲：请大家首先在小组畅谈自己的梦想，并把它写下来。2）梦想展示（大约2分钟后）

乙：请各小组长马上收集组员书写的梦想，然后把它们贴在黑板上的“梦想天地”里。（各组长完成任务后，主持人甲随意抽读几位同学的梦想。）

甲：梦想，是晴朗夜空高高在上的北极星，为迷途的人指明回家的路。现在请欣赏张馨月同学的演讲《我的梦想》，大家掌声欢迎。4.演讲《我的梦想》 乙：（演讲完后）非常感谢张馨月同学的精彩演讲。梦想是什么？是一座高而险的山，只有锐意进取，坚持不懈，才可能登上最高最美的顶峰。那么，如何让梦想成真呢？接下来，请大家小组讨论梦想成真的方法。5.讨论梦想成真的方法。

甲：(讨论2分钟后，抽三个同学谈一谈梦想成真的方法)乙：到底怎样才能让梦想成真呢？请看大屏幕。（读一遍梦想成真的方法）（1）坚持，坚持，再坚持，坚持到底就是胜利，永不言弃。（2）一分耕耘，一分收获。努力，努力，再努力，脚踏实地。（3）要协作、合作，要有团队精神。（4）要有决心、信心、恒心和耐心。（5）要有良好的习惯和积极乐观的性格。（6）要有宽阔的胸怀和不怕失败的勇气。6.三句半《梦想》

甲：梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明。请欣赏孙菘鸿等同学带来的三句半《梦想》。（三句半结束后）

二、中国梦

1.观看视频 《习主席阐述中国梦》

乙：虽然我们现在还小，不能为社会、为国家做多大的贡献，但是，我们要把自己的梦想和前途与祖国的命运和前途结合起来。2012年11月29日，总书记和其他中央领导同志来到国家博物馆，参观大型展览《复兴之路》时是怎样阐述中国梦的呢？请大家看一段视频。（观看视频后）

2.诗朗诵《我们的中国梦》

甲：中国梦归根到底是人民的梦，为中华民族的伟大复兴，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，贡献自己的青春与才华。接下来，请欣赏诗朗诵《我们的中国梦》。有请甘鸿滨等同学。（诗朗诵完后）3.独唱《隐形的翅膀》

乙：上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑，让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”，请听歌曲《隐形的翅膀》，掌声有请李青霞同学。（展示课件）（歌曲完后）

三、班主任讲话

甲：这是你的梦，这是我的梦，这是我们的中国梦。你我的梦想离不开我们的老师，下面有请我们的班主任讲话，掌声欢迎。（班主任讲完后）

乙：为了让梦想成真，实现一个个目标，我们要郑重承诺。请大家起立，跟我一起宣誓——

四、集体宣誓

（集体宣誓结束后）乙：请大家就坐。接下来请欣赏MTV《中国梦》，欣赏后，请谈谈感想。

五、欣赏MTV《中国梦》

六、MTV《中国梦》观后感言。（随意抽几位同学）

七、结束语

甲：天下没有不散之筵席。乙：班会无限好，只是近铃声。

甲：我想，大家通过这次班会，定会为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

篇11：中国梦我的梦一年级作文

中国梦我的梦 我的梦是一个充满理想的梦，我有一个理想，长大能成为一名科学家。科学家是一个不平凡的职业。就像爱因斯坦、爱迪生、牛顿那样的科学家一样，他们都是经历了千辛万苦才成为科学家。他们给世界带来了很大的影响。

他们创造了许许多多的工具，这些工具给我们带来了方便，比如说：电灯、电车、电影、水泥、蒸汽机等等。给人类科技发展注入活力。我十分佩服他们。因此我也想做一名科学家。 最近我读了一本科学故事丛书《无处不在的尘埃》，讲到空气污染影响人类生活，无出不在的尘埃，从城市到野外，从平原的沙漠，从海洋到高空。尘埃的数量大的惊人，一个不大的玻璃杯，里面没有水，看上去空空的，似乎什么都没有。但其实里面漂浮着几万粒肉眼看不见的尘埃。空气中的尘埃对人体就会产生危害。尤其是对人的呼吸系统造成危害，咳嗽、哮喘诱发肺炎等等。我就想呀用什么更好更经济的方法来治理尘埃净化环境，给人类造福呢。我多想蓝蓝的天空白云飘，清清河水静静流，我的梦想一定能实现。

我们同学们都有梦想，中国梦就是千千万万个人梦聚在一起变成中国梦，人生因梦想而高飞，从小给自己一个梦想就是人生远大目标。少年强则国强，少年梦则国梦。我要好好学习，努力进取。打好扎实知识基础，来实现我的梦，中国梦。

篇12：中国梦 我的梦读一本书征文

2012年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观“复兴之路”展览时，中共中央总书记习近平在第一次阐释了“中国梦”的概念。他说：“大家都在讨论中国梦。我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”他称，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。

2013年3月17日，中国国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上，向全国人大代表发表自己的就任宣言。据有关媒体报道，在将近25分钟的讲话中，习近平9次提及“中国梦”，44次提到“人民”，共获得了10余次掌声，有关“中国梦”的论述更一度被掌声打断。

“中国梦”三个字，虽然简短，但它却承载着中国13亿人民伟大的梦想，这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。如果说中国梦是一片海，那么我的梦就是构成这片海的一滴水，我们千千万万中国人的梦想凝聚起来，才能实现中国梦。

中国第一条高速公路沪嘉高速公路于1988年建成通车，实现了我国高速公路零的突破。山西省第一条高速公路太旧高速公路于1996年建成通车，实现了我省高速公路零的突破，截至2012年底，十几年的时间，我国高速公路总里程达到了9.6万公里，我省高速公路总

里程突破5000公里，而且仍在不断规划、建设，高速公路网不断完善。其实，这就是中国梦，从无到有，从有到好，从好到卓越，一步一个脚印，一步一个台阶。

高速公路作为国家的重点基础设施，对推动国民经济的发展起到了重大的作用，极大地带动了人民生活水平的提高，俗话说“要想富，先修路”，路是民族之基、民族之根本。一条路的建设，需要成千上万个劳动人民付出辛勤的汗水，他们开山劈石、建桥修路，把高速公路早日建成通车作为他们的梦想，不畏天寒酷暑、刮风下雨，他们没有节假日，正是有这样的千千万万的筑路者，才铸就了我们高速公路的一次次突破。

上初中的时候，遇到了人生中最重要的人，陈书勤，她工作于黑龙江省双鸭山市地税局，1998年，志愿报名参加了第三批中国青年志愿者，参加扶贫支教活动，被派遣到了贫困县之一的山西省静乐县辛村乡故宫希望学校教学，我有幸成为了她的学生。她从一个环境优美、交通发达的大城市来到了贫穷落后的小山村，从一个城市人的生活一下子进入贫困农村人的生活，她没有嫌弃我们贫穷，而是克服了种种困难与我们融入一体，教我们学习做人，星期天还要步行着山路去学生家里家访，了解家庭情况，一年来，她为我们班最穷的学生支付学费、书费、生活费等10000余元（相当于两年的工资），让13个因为家庭贫困而即将辍学的同学重返校园。除此之外，她通过联系北大爱心社、单位同事等各种渠道为我们寻找支助者，让我们22名同学完成了初中、高中、大学的学习，走上了工作岗位，十几年下来，为我们花费了她所有的工资，累计下来有20余万元。十几年来，她和我们仍然保持联系，每年都要组织大家团聚一次，在我们由于工作、生活等烦心事而心情失落、丧失信心时，她都会用那些阳光的语言让我们重新振作起来，她时常教导我们，“要有一个阳光的心态，一定要相信明天会更好”。她就是一个中国梦的践行者，她是一名很平凡、很普通的女性，但她却拥有一颗坚强不屈、阳光、开朗、热情的性格，她那积极向上、乐观豁达的笑容和语言感染着身边每一位人，她于2012年被评为“中国好人”，于2013年被评为全国第四届道德模范提名奖获得者，她的故事感动着身边每一位人，同时也在感动着中国。

她只是一名普普通通的国家工作人员，她过着和普通人一样的生活，可她助人为乐的品格却很超越，她积极乐观向上的心态却很坚定，她的心里没有苦恼、没有困难，她拥有一颗中国梦，梦想着祖国的强大，梦想着社会的和谐，梦想着所有需要得到帮助的人能够得到帮助。

篇13：一3班我的梦中国梦

一、围绕“中国梦、青春梦、我的梦”开展德育课题研究, 引导学生参悟梦想与发展的精髓

高中生正值敢于追求梦想的年龄, 我们校园文化建设就要为学生提供一个敢于做“中国梦、青春梦、我的梦”的平台, 指导学生如何实践“中国梦、青春梦、我的梦”。为此, 我校开展的德育课题研究分为三个系列。

一是入学适应研究。如“初中高中衔接教育”和“市外生源学生心理状况分析和对策”两个课题, 旨在引领学生更好分析现状, 立足基础, 面对竞争, 使他们自己更好、更快地适应高中发展的需要。“青春梦”难免伴随着迷惘, 课题研究要帮助学生跳出初中生的思维, 开始实践高中阶段的“青春梦”。

二是学生高中成长发展需要研究。如“中华民族传统美德教育案例实践研究———中学生的反哺教育”“中学生领导力的培养”“校本课程建设与高中资优生的培养”等课题, 着力研究如何培养学生基础性、拓展性和发展性三方面的能力, 使学生具备以后成为各行各业精英领军人物的能力素养。“我的梦”中重要的一点是成就自我, 找到真正的自我, 我们立足学生的成长及长远发展, 让他们储备各方面的能力和素养, 不仅敢于做“我的梦”, 还有能力实现“我的梦”。

三是学生未来适应能力提高研究。如“高中和大学有效对接”和“在西部大开发背景下高中学生成长发展评价系统”课题, 主要研究如何引领学生确立人生阶段奋斗目标, 规划人生发展方向, 为自己的长远发展打下坚实基础。

“中国梦”与“青春梦”“我的梦”相互区别又息息相关, 我们在践行德育课题研究过程中, 注重在无形中拓宽学生的眼界, 拔高学生的志向, 让他们知道, “中国梦、青春梦、我的梦”的实现需要每一个人的努力, 每个人都能为梦想贡献自己的力量。

二、将“中国梦、青春梦、我的梦”渗透到德育校本课程体系中

首先, 我们建立了主体式、渐进式、生活式即“三式”的德育工作机制, 并根据学生高中三年不同的心理特征及中学生人生观、价值观形成的特点, 编写《人格健全、自主发展》的校本德育课程, 作为各年级各班开展德育教育的课程, 旨在健全学生的人格和自主独立思考的品质。

其次, 不断完善德育课程体系。我们认为, 践行“中国梦、青春梦、我的梦”不是空话, 而是具体的、实实在在的每一件事情。为做好这些细小的事情, 我们需要更完善的理论研究作为指导思想, 才能使得我们的德育工作做得更加规范, 效率更高, 为此, 我们开展了一系列的研究, 如德育发展目标的分层及学生自主发展引导研究、养成教育规范研究、安全民主法治教育研究、心理健康教育和青春期教育研究、常规工作规范性研究等。撰写了《当今中学生的人生观与反哺教育》《柳州高级中学学生成长发展问题及解决对策》《柳州高级中学学生成长发展指导》《柳州高级中学青年学生文明礼仪规范》《柳州高级中学安全教育知识读本》《柳州高级中学学生心理健康教育指导》等文章, 参与编撰“走进中华名校系列丛书”之《心灯》《骄子》《甘泉》等图书。希望通过榜样作用指引学生不断领悟青春与梦想的精髓, 树立起“自立自强, 报效社会”的理想, 逐步形成“人格健全, 自主发展, 家乡情怀, 世界眼光”的新一代学生的优秀品质, 为实现“中国梦”做出自己的贡献。

三、以“中国梦”为引领, 建立有效的德育工作主线

我们深知, “中国梦”是所有中华民族儿女的大梦, 且是通过努力能够实现的大梦。这个“大梦”由很多具体的个人的“小梦”组成。我们在践行素质教育的过程中, 尊重学生的个性, 遵循学生成长规律, 既做好高标准要求的“中国梦”精神引领, 同时也把握好道德底线教育, 将德育工作渗透到校园的日常教育教学的各个环节中。

在教育工作中, 我们把主流的优秀社会思想、价值观和道德品质转化为学生个体的思想意识和道德品质的教育, 使其拥有终生发展的能力, 把德育部门的工作职能重点放在学生的高中人生规划指导上, 将常规工作结合在“学生的终身发展”这一教育本质上, 为学生的长远发展提供坚定的精神基础和良好的行为习惯, 唯有如此, 才能真正实现“中国梦”。除此之外, 我们与时俱进, 为更好地服务于学生, 展现风采, 追逐“青春梦、我的梦”, 还建设了“柳州高级中学学生成长发展记录系统”, 利用先进教育网络信息平台, 实现了学校与家长之间快捷实时的沟通。该系统有班级文化建设、学生规划、学生学籍、学生成绩、学生表现、家校互动等若干板块。利用这一平台, 学生在成长过程中能够及时记录自己的成长信息, 掌握自己学习的总体情况;可以了解到教师对自己的阶段性评价, 并以此制定学习进步的目标, 使学习更有目的性, 减少成长过程中的迷惘;可以了解到家长对自己的殷切期望, 激励自己更努力学习。该系统的开发有效地构建了社会、学校、家庭和谐共育的格局, 为学校德育科学化、多元化、合理化评价学生成长提供了有效的技术支持, 从多方面、多角度着手, 利用现代信息技术辅助学生更好地践行“中国梦”———成就个人的梦想, 成就伟大的中国梦。

四、以“寻梦、追梦、圆梦”为基础, 以文化为引领, 以活动为依托, 鼓励学生追求崇高的“青春梦”

学校一直以来坚持用高尚的、高雅的文化引领学生的发展, 用反哺教育塑造学生健全的人格, 以此铸造崇高的青春梦想。我们以“提升素质、勤奋学习、报效祖国”为核心的“中国梦”主题教育为契机, 大力开展校园精神文明建设。其内容包括优秀的中华传统文化 (勤劳勇敢、敬业乐群、尊师重道、兼容并包等) 、学校传统 (励志报国、爱岗敬业、文理并举、不甘人后) 以及柳州高级中学精神 (厚德载物、自强不息、崇尚科学、追求卓越) 。学校近年来围绕“提升素质、勤奋学习、报效祖国”主题开展了以“寻梦”—“追梦”—“圆梦”为线索的“中国梦”系列主题教育活动。

以“寻梦”为主题的活动有新生入学教育活动、班会课比赛、班级板报大赛、“拍柳高———发现身边的美”摄影作品征集大赛等。我们借助学生对节日的兴趣, 利用教师节、母亲节、国庆节等反哺节日对学生实施反哺教育, 开展爱校、爱家、爱国教育。此外积极开展社会实践活动, 激发学生确立寻梦方向, 让反哺教育时刻流淌在学生校园生活的每一个角落。通过这些活动引导学生寻找自己的青春梦。

以“追梦”为主题的活动有运动会、小团体环校跑、秋实杯校园歌手大赛等。通过开展这些竞赛类活动让学生体验追逐梦想的过程, 形成坚持、拼搏等优秀品质。

以“圆梦”为主题的活动有“共升一面旗、同诵中国梦”诵读活动、“我的盛典”社团展示活动、“五四”文艺汇演、学生书画才艺展等。学校提倡学生自主管理社团, 鼓励学生自主选择社团、自主设计社团活动, 学生在一个自主的平台上寻找自己的梦想, 追逐自己的梦想, 实现自己的梦想。近年来学校学生社团蓬勃发展, 共有学习类、实践类、文艺类、体育类社团20多个, 多个社团活动获得国家级荣誉, 如学校古榕文学社社刊《古榕》被意林杂志社评为全国TOP20最受欢迎的学生刊物。通过开展此类活动给学生提供一个梦想中的舞台, 实现他们青春成长中的梦想。

篇14：中国梦 我的梦

对于卖火柴的小女孩来说，梦可能就是那一只飘香的烤鹅；对于莱特兄弟来说，梦可能就是能在天空自由自在的翱翔；对于拿破仑来说，梦可能就是要坐上法国国王的宝座。

中国梦又是什么呢？

对于嬴政来说，中国梦是“横扫六国”，横扫六国，一统天下；对于唐太宗来说，中国梦就是繁荣昌盛的“贞观之治”，国泰民安，海内承平；对于周总理来说，中国梦是“中华之崛起”，关河宁定，国强民富；对于习总书记来说，中国梦就是“实现中华民族伟大复兴”，中国屹立于世界民族之林。

我也有我的中国梦。

统一之梦

在这个梦里，中国是这样的：没有分裂与动荡，没有矛盾和冲突，不论是钓鱼岛、黄岩岛，还是版图上那一只报晓的公鸡，九百六十万平方公里的土地都是中国亘古不变的领土，东北的松花江畔，人们享受着丰收的喜悦，再也不会有“九一八”事变那样的惨剧发生；南海岸边，各国渔船在那里穿梭，所有人都像亲人一样，共同享受着劳动果实，再也不会有中国渔民被劫持，无辜的渔民被枪杀；青藏高原上，汉藏两族人民共同举杯，品尝着青稞酒，洁白的哈达把汉藏两族人民的心紧密连了起来；广阔的新疆土地上，汉族和维吾尔族人民不分你我，共同开发着美丽的新疆，让新疆的哈密瓜和葡萄见证着汉族和维吾尔族的亲密友情。

希望之梦

在这个梦里，中国是这样的：没有孩子因为没有钱而辍学，没有孩子因为交通不便而无法走出大山，不会再用索道渡过湍急的河流，不会再用攀爬的方式登上险峻的山峰去上学，不论是城里的孩子，还是农村的孩子，就连留守儿童都将受到良好的教育，和我们一起坐在宽敞明亮的教室里，捧着暂新的课本，用着簇新的钢笔，背着全新的书包，校园里荡漾着孩子们快乐的笑声。

绿色之梦

在這个梦里，中国是这样的：没有被工业废气熏黑的树叶，没有被废水污染的小溪，在我们眼前展现的，是青翠欲滴的树木林立，清澈见底的河流流淌，鱼虾在水中畅游，鸟儿在枝头高歌，冰山上的万年积雪不再融化，人们在街上、城市里自由的呼吸而不用再戴上口罩出门。

山顶冒出的不再是滚滚的黄烟，而是人们做饭的炊烟，一切公园的精致不再是人工雕琢，而是浑然天成，没有动物遭到残忍的猎杀，天鹅在湖面悠闲的梳理着羽毛，东北虎在森林里威风的奔跑，一切都返璞归真，啊，真正的大自然，真好！

“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”无论是名人权贵还是小人物，都会有自己的梦想。而这一个个小小的梦想组合起来就是中华民族的复兴之梦，强盛之梦。