2016李雅静二年级书法教学工作总结

2016李雅静二年级书法教学工作总结（通用2篇）

篇1：2016李雅静二年级书法教学工作总结

2016—2017学年 也不再是为了写字而写字。

一个好书法的老师，不仅能写一手好的字体，还会用轻松愉悦的方式让学生学习。在今后的书法教学中我一定要努力去学习，在上课前努力做好准备，课中积极反思，课后做好总结，尽量完善自己的书法课堂。

执笔人：李雅静

2016

年12月24日

篇2：2016李雅静二年级书法教学工作总结

4、教学之余，今天我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式

5、鼓励创新创新是艺术的灵魂，我鼓励学生发挥想象力和创造力，为自己的美术作品增添一份活力。

最有收获的是是在二（1、2、3、4、6）班开展的《快餐美食家》中，学生在橡皮泥制作中表现的非常棒，团队的合作，小组的分工，真的让我刮目相看。当遇到身边的同学不会时，自觉去手把手教，自觉做起了小老师。我就想，让孩子也能成为老师，他不仅自己会做，还会去教别人，在学的能力上提升，教的能力上锻炼了，岂是美哉？在今后美术课堂中多采用各种各样的艺术表现形式，孩子的积极性会更加的高，学习兴趣更加的浓，作为老师，难道不是更加幸福？ 当然工作中也有很多的不足，但我会直视自己的不足，努力去完善自己的工作，让身边的每一朵花都盛开。

4、出现的问题及改进措施：

（1）对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

（2）教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

（3）美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学的新天地作出贡献。我始终坚信只要努力就不会白费，在教学这条道路上，我相信只要努力，你就绝对会有收获。