高二政治必修三试题（通用6篇）
篇1：高二政治必修三试题
高二政治必修三前三单元试题
一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请从中选出最佳选项。每小题2分，共6 0分）
1．下列活动属于文化现象的有（）
①工人、农民从事生产活动②学校举行的体育节③参加演讲会、辩论会④购买蔬菜、水果⑤参加文学社、书画协会、读书俱乐部⑥合唱团、舞蹈队、时装表演队⑦浏览网站，领略世界各地风土人情⑧某国议员竞选⑨千年古树
A．①③④⑤⑦B．②③⑤⑥⑦⑨
C．②③⑤⑥⑦D．②③⑤⑥⑦⑧
2．法国作家雨果指出：“像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明，中国人都比我们早。可是有一个区别，在欧洲，有一种发明，马上就生气勃勃地发展成为一种奇妙的东西，而在中国却依然停滞在胚胎状态，无声无息。中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。”鲁迅也说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它来做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水”。炮、气球等只是普通物品，但却赋予文化内涵，这是因为（.）
A．文化是人类所特有的现象B.气球是社会实践的产物
C.文化现象无处不在D.文化往往通过物质性的东西来承载
3、一位在英国投资的中国老板，为了感谢公司员工作出的贡献，在周末请员工吃饭。饭后，英籍员工要求中国老板为他们发加班费，对此，中国老板感到不可思议，为此还发生了矛盾。产生这种矛盾的原因是（）
A．英籍员工无理取闹B．中国老板过于吝啬
C．文化素养存在差异D．不同文化使人们的思维方式和交往方式产生差异
4.宋应星的《天工开物》是一部关于农业和手工业生产科技巨著，有“转换帝国古今工艺的 总汇”之称。初刊于1637年，只因“此书于功名进取毫不相关”，被“大业文人”弃之案头,而到乾嘉年间被禁毁，以至湮灭失传近300年，直到20世纪才从日本寻回。这说明（）A文化对社会发展产生深刻影响B不同文化对人认识和改造世界有不同的影响 C人的文化素养对生活的体验D落后的思想文化阻碍社会发展5、2010年广州亚运会会徽是“一只火凤凰顶着一个火红的太阳”，核心理念是“五羊圣火”，会徽设计融入了中国文化特色和岭南文化元素，为广州、中国、亚洲乃至全世界贡献一笔宝贵的文化财富。这表明（）
A．文化是民族的，又是世界的B．要尊重和理解文化的差异和个性
C．不同区域的文化有各自的特色D．世界各国的文化逐渐走向趋同
6、长期以来，一些西方发达国家凭借强大的综合国力，先进的科技手段和发达的文化传播手段，大肆鼓吹其价值观和生活方式，对发展中国家的民族传统文化造成了严重冲击，对此认识正确的是（）①世界正在走向一体化，文化间的冲突必然会导致民族文化的消失②既要开展不同文化间的交流，更要继承和发扬我国的民族传统文化③对外开放的同时，还要坚决抵御国外敌对势力对我国的文化侵略④承认世界文化的多样性、尊重不同文化的多样性，必须遵循各国文化一律平等的原则
A．①②③B。①③④C。②③④D。①②③④ 7、2009年1月6日，中国互联网协会理事长高卢麟介绍，截止2008年11月底，我国博客空间超过5000万。网民用特有的网络语言和各种网络形式，反映现实生活中的许多现象，关注热点问题，创造网络文化。从文化传播的角度看，下列对博客在内的网络交流方式认识
正确的是()
A、意味着旧的文化传播方式的彻底消失B、能够日益显示文化传递、沟通、共享的强大功能C、科学技术的进步是推动文化发展的决定因素D、文化的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程
8、春节对于中国人来说是头等重要的节日。无论富有还是贫穷，人们总是早早地准备春节的到来，在外地的人在除夕总要千方百计回家中与家人团聚，这是因为（）
①民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情②民族节日是一个民族历史文化的长期积淀③庆祝民族节日是一个民族文化的展示和集中表达④春节是汉族人的节日⑤民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志
A、①②③B、①②③④C、①③④D、①②③④⑤
9、现代奥运会早已不再仅仅是一场简单“运动会”，不同的文化、价值观和意识形态在这里碰撞、交流与融洽。从文化的角度看，举办奥运会（）
①是文化传播的主要途径，促进了各自文化的发展②是文化融合的重要标志，标示着两国文化的趋同③有利于文化上相互学习、借鉴，实现共同繁荣④有利于文化上相互尊重、加深理解、密切合作
A、①②B、②③C、①③④D、③④10、2009年9月1日，全国2.2亿中小学生共同迎来一堂特殊的公益课——中央电视台特别节目《开学第一课：我爱你，中国！》。在我国，能实现2.2亿人同上一节课直接得益于（）
A、社会主义市场经济的发展B、大众传媒的发展
C、教育传递文化的功能D、文化需求的多样化11、2009年3月15日，第六届全国儿童剧优秀剧目展演活动在广州蓓蕾剧院拉开唯幕，包括《西游记》第21台剧目从全国各地精心选出参演。虽然《大闹天宫》依然能唤起美好的记忆，但“《西游记》都看了几百遍啦”一句话足以让现在的儿童文学汗颜。孩子的评价很殊酷：“我不要看孙悟空，我就要看哈利·波特！”这表明（）
A、我们的古老的文明已经完全失去竞争力B、传统文化的相对稳定性使其不适应现代文化
C、我们的文化需要与时俱进D、传统文化具有民族性，不容易为世界所接受
12、我国传统文化有“和为贵”思想，今天我党提出要构建和谐社会；古代传统文化崇尚“浩然正气”，今天我党强调领导干部要“讲正气”；“勤俭节约”是中华民族的传统美德，今天我党提出创建“节约型社会。”以上事实说明（）
①传统文化具有相对稳定性②传统文化具有鲜明的民族性③传统思想的全部继承性④传统文化随着生产力的发展，经济、政治的变化而变迁 A、①②③④B、②③④C、①②④D①③④13、2009年10月26日，金秋送爽，丹桂飘香，又到了一年的重阳节。每到这一天，人们会登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。这说明（）
①传统文化是对传统文艺的继承②传统文化具有自己的民族色彩③传统习俗对人们的生活产生持久的影响④传统习俗被称为民族精神的火炬
A、①②B、②③C、①③D、②③④
14、毛泽东同志说：“从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，继承这一份珍贵的遗产。”毛泽东所指出的“遗产”是指（）
A、传统习俗B、传统建筑C、传统文艺D、传统思想
15、下列关于教育方式的变革与文化传承关系的认识正确的是（）
①教育方式的变革将改变其选择、传递、创造文化的具体方式②教育方式的变革只会对人类文化的传承产生积极作用③教育方式的变革从根本上改变了文化传承的方式④教育方式的变革对人类文化的传承产生越来越大的影响
A、①④B、①②③C、①③④D、③④
16、时下有些地方、有些领域很流行向老祖宗讨饭吃。电影清一色的古代格格、皇帝、皇太子秘史等；书法清一色颜体、柳体等；教育思想清一色孔孟之道。很多有识之士担忧：中国文化，特别是文艺将何去何从？下列对传统文艺认识正确的是（）
A、中国传统文艺以古代典型建筑为代表B、中华传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分C、传统文艺的造诣，现代人是难以突破的D、对传统文艺坚决抛弃
17、书评家指出，《哈利·波特》继承了最好的惊险小说传统，从来不让任何场景拉长到让人沉闷的地步。相比之下，我国近年来出产的儿童精品乏善可陈；沿袭旧模式，缺乏儿童的语言和叙述方式，说教味太浓往往是“通病”。这表明（）
A、喜爱惊险是儿童的天性B、文学作品的魅力根本取决于其叙述语言和表达方式
C、只有继承才可能增强文学作品的竞争力D、我国的儿童剧要“推陈出新、革故鼎新”
18、唐文化的宏大气魄正体现在以博大的胸襟广为吸收外域文化。南亚的佛学、历法、医学、语言学、音乐和美术，如同“八面来风”，从唐帝国开启的国门一拥而入，首都长安则是那一时代中外文化汇聚的中心。以上材料可以看出唐文化繁荣的原因有（）
①吸收外来先进文化进行民族文化的整合创新②在尊重中华民族传统文化的基础上，博采众长③与其他民族文化相互交流、借鉴融合④社会实践是文化创作的源泉
A、②③B、②③④C、①②③④D、①②③
19、影片《江北好人》是迄今为止第一部以苏北方言为主要对白的国产影片。片中没有坏人，只有好人，这部戏似乎没有矛盾冲突，而这恰恰是剧作的大忌。于是编剧就用“误会法”来解决这个问题，使得这部戏剧情紧凑、跌宕起伏，特别好看。这告诉我们（）
A、文化创新可以推动社会实践的发展B、文化创新可以促进文化的传承
C、文化创新是文化自身发展的内在动力D、文化创新是文化实践的源泉和动力20、20世纪20年代初，印度的甘地说：“我希望各地的文化之风都尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”下列对这句话理解正确的是（）
A、扬弃传统文化B、既吸取其他民族文化的长处又不失本民族文化特色
C、外来文化和传统文化具有不相容性D、不同民族文化具有共同性
21、一纸、一轴、一屏，串起开幕式整场演出，融合地面、上空精华，是亿万观众焦点所在。北京奥运会开幕式上用奇特的构思、无比美妙的表演征服了全世界。开幕式的文化创新（）①来自于社会实践，又高于社会实践②继承传统，博采众长，领先时代③融入世界优秀文化元素，体现当今世界文化特色④立足民族特色，体现时代精神，面向世界
A、①②③④B、②③④C、①②④D、①③④
22、建立“学习型社会”已经被确立为我国全面建设小康社会的目标之一。建立“学习型社会”的内在要求是（）
①全民学习②推动教育信息化③终身学习④构建终身教育体系
A、①②B、②③C、①③D、②④23、2009年2月12日，全国政府参事室文史研究馆工作会议研究决定，1500万字的大型文化丛书《中国地域文化通览》将于2012年国庆节前出版。这对于推进文化典籍的整理工作，推动地方文化建设和文化发展具有重要意义。之所以要做好文化典籍整理工作，是因为史书典籍（）
①是中华文化一脉相传的重要见证②体现了中华文化源远流长的特点③是文化的基本载体④是人类进入文明时代的标志
A、①B、①②C、①②③D、①②③④24、2009年3月27日，著名文化学者余秋雨在第三届黄帝文化国际论坛上就黄帝文化做演
讲时说，黄帝把我们推进了文明的门槛。黄河流域80万平方公里，长江流域180万平方公里，而当时世界上所有文明流域加起来的面积也只是中国的十五分之一。所以，气魄宏伟的统一文明是中国文化的一大特点，由此可见（）
①中华文化就是中华文明②中华文化博大精深③中华文化一直走在世界前列④我国各族人民对中国文化有认同感和归宿感
A、①②B、②④C、①③D、①②④
25、中华文化之所以源远流长，得益于它特有的包容性。对“包容性”理解正确的是（）①包容性使中华文化与其他民族文化和睦相处②包容性使中华文化在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分③包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同，实现中外文化的趋同④包容性是指求同存异和兼收并蓄
A、①②③④B、①③④C、①②③D、①②④
26、民族精神是一个民族生存之根、强盛之魂。回望历史长河，一些古代文明先后消亡了，而中华文明犹如浩荡的长江之水绵延至今，中华民族历经数千年沧海桑田依然屹立在世界东方。这表明中华民族精神（）
A、是维系中华各族人民共同生活的精神纽带B、是促进中华民族发展起步的决定因素C、是全面建设小康社会的精神力量D、是我国社会生产力发展的决定因素
27、之所以要对大学生进行思想政治教育，树立爱国主义思想是因为（）
①爱国主义是中华民族精神的核心②爱国主义是抽象的，不是具体的③培养大学生爱国主义精神是新时代的要求④爱国主义是中华民族自强不息的精神支柱
A、①②B、②③C、①②④D、①③
28、民族精神具有实践性和发展性，中华民族精神也是随着时代的变化而不断丰富和发展的。近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要体现在（）
①长期历史积淀的过程中②中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程中③中国革命和建设的过程中④中国改革开放的新时期
A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④
29、随着经济全球化的发展，各国的文化交流日趋频繁，西方发达国家凭借其强大的经济文化生产力，不断将其文化精神产品向其他地区传播，对这些国家和地区的政治、经济、社会的发展影响力日益增强，一些国家的传统文化、民族精神甚至面临着消亡的威胁。这表明发展民族文化、弘扬和培育民族精神是（）
A、提高全民族综合素质的必然要求B、增强国际竞争力，应对国际挑战的客观要求
C、国家经济发展的重要条件D、是坚持社会主义道路的需要
30、近代中国再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗实践证明，创造中华文化新的辉煌就要做到（）
①坚持中国共产党的领导②坚持马克思主义的指导③坚持先进文化的前进方向④实现中华民族的伟大复兴
A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④
二、非选择题（共40分）
31、随着经济的发展和国家财政实力的增强，我国航天事业迅速发展，2009年4月25日，中国首颗跟踪和数据中继卫星“天链一号01星”成功发射升空。在我国航空航天事业发展中形成的伟大载人航天精神，又激发了全体中华儿女的爱国热情，进一步增强了全国各族人民全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的信心和决心。
请用文化生活的知识，分析材料中所体现的道理。（12分）
32、2009年10月3日的中秋晚会，根据举办地的地方文化特点，晚会落户在有着“月亮故
乡”之称的江西宜春，主要着力点是月亮文化，千里明月寄相思，自古中华民族就有用月亮来寄托感情的传统。“天上人间，美轮美奂”是今年中秋晚会舞台效果设计的主题思想，随着技术的不断更新，每年晚会都会融入最新的技术，本届秋晚最大的创新应该是在舞台景观的营造，今年中秋晚会的舞台同时用到了“借景”和“移景”两个手段，舞台搭建在宜春袁山公园内的湖面上，背景借用园内“五亭桥”等景观，将“明月山”上的“昌黎阁”采用现代技术在山下进行了复制，晚会配合灯光、烟雾、LED等现代技术手段营造出一个坐落在人间的“月宫”，给了电视观众足够的视觉享受，让人们感受到了中秋节的浓厚文化气息。
有人认为：这说明只要“推陈出新、革故鼎新”，就能文化创新，创造新文化。你怎样看待这个观点？（12分）
33、材料一：五千年来，无数华夏子孙，为了民族、国家、正义、公理，不屈强豪，不畏险阻，不计名利，扎扎实实默默无闻地做着利国利民的好事，轰轰烈烈、旗帜鲜明地做着维护民族和国家尊严、利益的大事，他们头可断血可流而精、气、神不灭，他们一步一个脚印做着续薪传火的工作。从苏武、岳飞、文天祥，到李大钊、方志敏、张志新，从孙子、武训，到张炳贵、焦裕禄、雷锋……无数志士仁人，无数英雄豪杰，胸有浩气，腹有人民；他们，秉承的是夸父追日、精卫填海、杜鹃啼血、愚公移山般的奋发踔厉、坚忍不拔、兢兢业业、爱国爱民的胸怀和志趣。他们，是民族和国家的脊梁。
材料二：2009年10月1日晚，天安门广场国庆60周年联欢晚会上，堪称世界之最的“光立方”表演，美轮美奂，精彩绝伦，奉献上一场经典的视觉盛宴。近日，记者走近“光立方”节目导演组和担负表演任务的4000多名官兵，记录下一个个鲜为人知的幕后故事。整个节目大约480余万个动作，平均每人1200多个，最多的达2000余个，所有动作全靠官兵移动、蹲立、摇动呈现；表演全程，每名官兵要换9种道具和3套衣服，要操作总重近25公斤的道具；
七、八月的北京骄阳似火，排练场地表温度最高时达到47℃，官兵们每天平均训练13个小时，晚上都要排练到午夜以后，衣服不是被汗水湿透就是被雨水淋透，几乎没有干过。在不足1平方米的发光树下排练，官兵们每天下蹲、起立、举道具，做动作多达上万次。有的手臂和脸部被道具划伤，膝盖被地面磨破，关节肿痛更是“流行病”，但没有一人叫苦叫累，没有一人降低训练标准。为了熟记音乐节拍，许多战士将节拍写在道具、手臂、上，训练时背，吃饭时背，睡觉躺在被窝里还在背，有的甚至连说梦话都在数着节拍„„
（1）上述两则材料体现什么精神?其基本内涵是什么？（6分）
（2）运用所学过的知识回答，我们在新的历史条件下怎样弘扬这种精神？（10分）
一、单选题
5、CDDDA6-
10、CBADB11-
15、CCBDA
16-20、BDDCB21-
25、CDBBD26-30、ADCBD
二、非选择题
31、（1）经济是基础，经济决定文化。经济的发展和国家财政实力的增强，为我国航空航天事业提供了有力物质保障。
（2）一定的文化反作用于一定的经济，先进的健康的文化会促进社会的发展。
（3）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。伟大的载人航天精神，激发了全体中华儿女的爱国热情，进一
步增强了全国各族人民全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的信心和决心。
32、（1）“推陈出新、革故鼎新”是创造新文化、发展先进文化的过程，是文化创新必然要经历的过程，为传统文化注入时代精神是文化创新的重要追求。题中的观点具有其合理性。
（2）①文化创新必须着眼于文化继承，任何时代的文化都离不开对传统文化的继承，任何形式的文化都不可能摒弃传统从头开始。要对传统文化“取其精华、去其糟粕”进行批判性继承；②文化创新必须立足于实践，社会实践是文化创新的根本途径；③文化创新还需要博采众长，不同民族文化间的交流、借鉴与融合，也是文化创新必然要经历的过程。
（3）题中的观点只看到文化创新的一个方面，是片面的。
33、（1）上述材料体现了中华民族精神。其基本内涵是：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
（2）①最重要是发挥“主心骨”的作用。中国特色的社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，我们要发挥这些理论的作用。
②必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱护中华民族历史形成优秀的文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统
③必须正确对待外来思想文化的影响。既要注意借鉴世界各国人民创造先进的文化成果，又要警惕西方敌对势力对我国分化、西化的图谋。
④必须与时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践中。
⑤还需要坚持不懈地在全体民众中开展民族精神的教育。
篇2：高二政治必修三试题
考试时间：90分钟试卷满分：100分
说明：l、本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2、请将第Ⅰ卷选择题的答案填在答题卷相应的表格内。
第Ⅰ卷(选择题共60分)
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确答案选出，然后把正确答案写在答题卷上的。每小题2分，共60分。）
1、下列关于哲学的说法，正确的是（）
A、哲学是科学的世界观和方法论B、哲学是关于自然知识的概括和总结
C、哲学是关于世界观的学说D、任何哲学是任何时代的精华
2．下列观点中，体现主观唯心主义观点的有（）
①心外无物 ②存在即被感知 ③物是观念的集合 ④气者，理之依也
A①②③B①②④C①③④D②③④
3、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（）
A思维和存在何为第一性B是否承认具体科学是哲学的基础 C世界观和方法论是否具有同一性D思维和存在是否具有同一性
4、“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，对着句话认识正确的是（）
A、这是一种唯物主义的观点 B、这是一种主观唯心主义的观点
C、这是一种客观唯心主义的观点 D、这是一种形而上学的观
5、恩格斯说：“没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。”离开运动谈物质属于（）
A、唯物主义观点B、唯心主义观点C、形而上学观点D、辩证法观点
6、“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣”这句话体现的哲理是（）
A、人不能服从自然，要改造自然 B、事物运动的规律是客观的，不以人的意志为转移的C、必须发挥主观能动性，改造客观规律使之为人服务 D、规律是可以认识和利用的7、鲁迅说“描神画鬼。毫无对证，本可以专靠神思，所谓‘天马行空’似的挥写了。然而，他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。”这说明了（）
A、意识对物质具有反作用B、意识的内容是来自客观物质世界
C、神鬼事物虚幻的正确的反映D、神鬼观念是人凭空神思出来的8、毛泽东说：“实践、认识、再实践、再认识，这样形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。”材料说明的主要哲理是（）
A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力
C、人类认识是无限发展的D、人类追求真理的过程并不是一帆风顺的9、下列说法中有体现实践决定认识的原理的有（）
A、国家兴亡，匹夫有责B、不经一事，不长一智
C、不积圭步，无以至千里D、城门失火，秧及鱼池
10、“真理在一定条件下对以转化为谬误”这说明真理具有（）
A、条件性D、反复性C、客观性D、绝对性
11、“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”与这首诗蕴含哲理相同的是（）
①纸上招来终觉浅，绝知此事要躬行 ②感时花溅泪，恨别乌惊心 ③不入虎穴，焉得虎子 ④天时人事日相伴，冬至阳生春又来
A、①③B、①④C、②③D、②④
12、“破窗理论”是一个俏皮的经济学名词。原意是玻璃门窗遭到破坏虽然造成一定的损失，1但由此却使玻璃制造商、建筑商受益，以及引发新的建设链条的发展，从而拉动经济增长。“破窗理论“体现的辩证法道理是（）
A、要尊重经济运行规律B、事物是发展变化的 C、意识对物质具有反作用D、事物是普遍联系的13、每逢羊年，我国婴儿出生率都明显下降，这主要源于“羊年不宜生育”的说法。“羊年不宜生育”的说法（）
A、体现了一事物总是和其他事物无条件的联系着B、说明了事物之间的联系是具体的C、违背了联系的客观性D、否定了意识对物质的能动作用
14、“博客”是英语“WEBLOG”的音译，意思是“网络日志”。2002年“博客”在我国出现后，短短三年多时间就有上千万户，成为一种新兴的网络交流方式。现在越来越多的人开始把日记本搬到网上，在个人网络空间里尽情写作，交流情感，让别人更了解自己，同时也走进了别人的生活。这说明（）
A、人与人之间已经建立起平等互助的关系 B、发挥主观能动性就能够推动客观事物的发展 C、运动是物质的运动，物质是运动的物质
D、人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的联系
15、下列说法和“九层之台，起于累土”蕴含的哲理一致的是()A、近朱者赤，近墨者黑 B、春江水暖鸭先知 C、千里之行，始于足下 D、一把钥匙开一把锁
16、在第28届奥运会上，我国运动员刘翔以绝对优势冲破了欧美选手对男子百米栏项目100年的垄断地位，这说明了（）
A．事物是变化发展的，要用发展的观点看问题 B．中国已成为超级体育强国 C．事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题 D．只要充分发挥主观能动性，就能赛出好成绩
17、温家宝总理在回答台湾记者提问时，引用了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这句诗来表达台海两岸和平发展是大势所趋。下列选项中与此诗句蕴含的哲理相同的是（）A、登高壮观天地间，大江茫茫去不还 B、飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C、千江有水千江月，万里无云万里天D、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
18、黑格尔说：“第一个把美女比做鲜花的是天才，第二个重复这个比喻的是庸才，第三个重复这个比喻的是蠢才。”黑格尔的这句话体现的哲理是（）A、具体问题具体分析 B、一切从实际出发
C、要用联系的观点看问题 D、要用发展的观点看问题
19、目前，废旧家电对环境造成了很大的污染。其实，经过分门别类、集中处理后，废旧家电可以变成铜、铁和铝等资源。这表明（）
A、看问题要抓住事物的主要矛盾 B、矛盾双方在一定的条件下可以相互转化C、具体问题具体分析D、一切从实际出发
20、下列表述中，能够体现认识事物要把握主要矛盾的原理是（）A、对症下药、量体裁衣 B、一着不慎，满盘皆输 C、牵牛要牵牛鼻子 D、物极必反、相反相成
21、互联网等各种现代化通讯传播手段在给我们的日常生活和工作带来方便的同时，也带来新的困扰，如“信息焦虑症”。上述材料表明（）A、矛盾的普遍性 B、矛盾的特殊性
C、看事物要一分为二 D、要抓住主要矛盾22、2008年北京奥运会会徽是“中国印•舞动的北京”图案，图案的选择使人们第一眼看到它的时候，就会感觉到这就是中国的。这是因为“中国印•舞动的北京”突出了（）A矛盾的普遍性 B矛盾的斗争性 C矛盾的特殊性 D矛盾的统一性
23、《庄子•刻意》中说：“吹啕呼吸，吐故纳新。”成语“吐故纳新”由此形成。这一成语包含的哲学原理的（）
A、新事物曲折中前进的原理B、辩证否定的原理C、对立统一原理D、量变质变的关系原理
24、社会存在是指在社会生活的物质方面，其重要、最根本的内容是 A、自然地理环境B、人口因素C、物质资料的生产方式D、风俗习惯
25、下列对人民群众的理解不正确的是 A、人民群众的主体是劳动者B、人民群众是社会实践的主体
C、人民群众是一切对社会发展起影响作用的人 D、人民群众创造历史
26、爱因斯坦说过；“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看地取得什么。”对此理解正确的是（）
A、人的价值主要通过对社会的责任和贡献体现出来B、人的价值只表现在个人对社会的责任和贡献上 C、个人不应当向社会索取
D、人生价值的两个方面是不可分割的。
27、开展先进性教育活动，要把是否解决了群众反映强烈，通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。从哲学角度看，这是因为（）A、人民群众是推动社会发展的根本动力 B、人民群众是社会物质财富的创造者 C、人民群众是历史的创造者 D、人民群众的世界观总是正确的
28、“桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。”从诗句中可以看出（）
A．价值判断和价值选择具有社会历史性 B．在不同的自然条件下，景色是不同的C．社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同 D．生活水平和生活方式不同，价值判断和价值选择相同
29、雷锋再日记中写到：“多帮助人民做点好事，就是我最大的快乐和幸福。”“我活着，只有一个目的，就是多一个对人民有用的人。”这体现的哲理是（）A、努力奉献的人会有许多人生乐趣
B、助人为乐是社会主义市场经济的一种行为
C、积极投身于为人民服务，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径 D、对一个人的价值的评价主要是看他对人民和社会的贡献
30、巴金先生有句名言“如果你在自己身上找不到欢乐，你就到人民中间去吧，你会相信在苦难中仍然有着欢乐。”这句名言给我们的启示是（）A.只有坚持群众路线，才能不断提高我们的认识
B.只有投身于为人民服务之中，才能找到人生价值的真谛 C.要得到欢乐，就必然经历苦难D.只有实现个人利益，才能享有个人的欢乐
班级：高二（）班姓名：座号：成绩：
二、非选择题（共40分）
31、传统的发展观片面地追求GDP的发展速度，人类为此付出了惨痛的代价。痛定思痛，人们从实践中认识到人类的生存和发展，必须充分考虑到资源的合理运用和对环胜的保护。为此党和国家重视经济发展与环境保护的关系。从十六大提出“走新型工业化道路”，到十六届三中全会强调“要统等人与自然的和谐发展”，再到十六届五中全会明确提出加快建设资源节约型、环境友好到社会，要把节约资源作为基本国策，大力发展循环经济，提高资源利用效率。都体现了坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展现，到党的“十七大”再此提出要以科学发展观来统须经济社会发展全局的战略思路。
（1）从唯物论角度看，怎样才能做到使人与自然和谐发展？（6分）
（2）从传统发展观到科学发展规体现了辩证唯物主义认识论的哪些道理？（9分）
32、（9分）、某市农村面积广，地域差别大，区域发展不平衡。为了落实建设社会主义新农
村这一重大历史任务，决定从2007年起启动实施“千村推进百村示范工程”，根据各地农村的不同情况确定重点，首批选择了了100个示范村和900个推进村进行试验。通过这些村的试点，总结经验，逐步推进，探索出一条适合当地特点的新农村建设路子，起到典型示范、以点带面的效果。
请结合材料分析该市的做法如何体现的辩证法道理？
33、阅读下面材料：
人生路上有沉潜
南极大地的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱。企鹅没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸？纪录片《深蓝》展示，企鹅在将要上岸之时，要从海面潜入海中，沉潜到适当的深度，借用水的浮力，迅猛向上，飞出一道弧线，落于陆地之上。
企鹅的沉潜是为了蓄势，看似笨拙，却富有成效。人生又何尝不是如此？沉潜绝非沉沦，而是勇敢、智慧、自强。如果我们在困难面前能沉下气来，不被“冰棱”吓倒，不被浮华迷惑，专心致志，自强不息，积聚力量，并抓住恰当的机会反弹向上，毫无疑问，我们就能成功登陆!反之，总是随波浮沉，或者怨天尤人，注定就会被命运的风浪所玩弄，直至精疲力竭。
结合上述材料，运用《生活与哲学》知识回答。
（1）从“发展观”角度看，我们可以从“沉潜”中学到什么道理？（8分）
（2）结合材料，从“人生价值”角度看，我们应如何在“沉潜”中实现自己的人生价值？（8分）
10—11学年第二学期政治《生活与哲学》学分认定考试题答案
答题卡
31、（1）答、①世界是物质的，自然界的存在和发展是不以人的意志为转移的，所以承认和尊重自然的客观性是正确处理人与自然的基本前提，要学会尊重自然、保护自然。②自然界运动发展的规律是客观的，但可以认识和利用规律为人类谋福利的。“要统筹人与自然的和谐发展”就是要处理好人与日然的关系，要把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来。
（每点3分，要原理和材料结合完整才给满分。本题其他切合题意的答法，亦可酌情给分）
（2）答、①从传统发展观到科学发展观是一个艰苦探索的过程，体现了认识世界需要发挥主观能动性。②从传统发展观到科学发展观体现了认识是不断深化发度的。③人们从实践中提出了科学发展观体现了实践推动了认识的发展，是认识发展的动力，实践决定认识。
（每点3分，要原理和材料结合完整才给满分。本题其他切合题意的答法，亦可酌情给分）
32、答（1）突出重点，体现了抓主要矛盾的道理。
（2）逐步推进、以点带面，体现了整体和部分的联系（或矛盾的特殊性和普遍性的关系或质变和量变关系。）
（3）根据不同情况确定重点、探索适合当地实际的路子，体现了具体问题具体分析的道理。（每点3分，要原理和材料结合完整才给满分。本题其他切合题意的答法，亦可酌情给分）
33、答（1）①前途是光明的，道路是曲折的。人生路上如果有困难，只要我们能沉下气来，不被，“冰棱”吓倒，积极创造条件解决困难，就能在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。（5分）②做好量变的准备，促进事物的质变。困难面前，我们要学会“沉潜”，积聚力量，一方面为实现事物的质变创造条件，另一方面寻找恰当的机会反弹向上，以实现成功登陆。（5分）（每点5分，要原理和材料结合完整才给满分。本题其他切合题意的答法，亦可酌情给分）（2）答①实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。挫折和失败是摆在人生旅途上的一个个栅栏，需要我们在“沉潜”中创造条件实现跨越。（4分）
②实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。当命运对我们不公平时，不要怨天尤人；要勇于“沉潜”，提高个人素质，才能把握到难得的人生机遇，从而为人生价值的实现创造广阔的空间。（3分）
③实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。人生要有坚定的理想信念，才不会随波浮沉，才不会被命运的风浪所玩弄。我们不管是“沉潜”还是跃起，都要沿着正确的人生道路不断前进。（3分）
篇3：中考政治试题三种新题型的探索
一、概括题
概括题是最近几年才出现的一种新题型, 它是随着新课程改革出现的, 而且随着新课程改革的进一步发展, 其形式不断地创新, 而且内容也不断充实丰富。
1.它的基本要求:用最简洁的语言文字概括出材料所蕴含的深刻道理。
2.它的主要特点:具有较强的逻辑性、抽象性, 富有启发性、可读性、生动性、趣味性, 答案的开放性很强。
3.它的考查目的:考查学生是否具备多层次、多角度、多方面分析问题的能力, 考查学生是否具备综合概括的能力。
4.它的基本类型: (1) 材料式的概括题; (2) 理论式的概括题; (3) 名言警句式的概括题; (4) 漫画图表式的概括题。
5.它的解题要求: (1) 材料式的概括题。此类试题一般是让学生对蕴含着一定道理的具体材料进行概括, 此类试题所给的材料通常比较长, 所以, 要求学生在解题时必须将材料全部读完再进行概括。需要注意的是, 要概括整个材料所蕴含的道理, 不要只概括部分材料所蕴含的道理, 否则就会以偏概全。 (2) 理论式的概括题。此类试题一般通过具体的内容表现出较强的抽象性和逻辑性, 它主要是让学生根据试题所提供的有关理论概括其体现的道理。所以, 要求学生在解答此类试题时要理解并掌握基本理论及其表现内容, 然后再运用这些基本的理论进行概括。 (3) 名言警句式的概括题。此类试题的材料一般是给出一些与所学知识有关的名言警句, 而且这些名言警句往往富有启发性, 颇能体现深刻的道理, 命题的目的就是让学生将这些深刻的道理加以概括。学生解答此类问题时, 要认真阅读, 深刻体会, 并在此基础上, 结合自己所学知识, 概括其体现的道理。 (4) 漫画图表式的概括题。此类试题形式简洁但内容丰富, 极具可读性、生动性、趣味性, 它常常是让学生根据试题所给出的漫画或图表, 概括其中体现的道理。这样的试题能一改学生死记硬背的习惯, 有助于培养学生的综合思维能力和发散思维能力, 提高他们的综合素质。学生解答此类问题时, 首先要认真地审题;其次要仔细完整地观察漫画、图表的内容, 尤其是那些说明性的文字以及漫画图表的特殊之处等;最后再运用发散思维和辩证方法, 结合生活实际, 表达自己的观点或想法。
二、探究与实验题
探究与实验题是近几年出现的又一种新题型, 也是为了适应中考改革的需要, 适应形势发展的需要, 适应新课程标准要求“培养学生的创新精神和实践能力, 鼓励学生有自己的见解”而产生的。此题型在主观试题中独树一帜, 它根据学生亲身参与教学活动的内容或者应用文体设计题目, 给学生提供分析的材料或情景, 要求学生采取灵活多变的形式, 并结合所学知识进行开放性的回答。
1.它的基本要求:让学生置身情境, “进入角色”, 自主探究, 根据要求进行开放性的回答 (活动、写作) 。
2.它的主要特点:联系生活实际, 取材范围广泛, 形式多种多样, 设问机动灵活, 解答强调有所创新。
3.它的考查目的:考查学生运用知识、综合分析、自主探究及参与社会活动与决策的能力。
4.它的基本类型:问题解决类、文体写作类、活动准备类、混合类。
5.它的命题宗旨:从能力立意出发, 开发学生的潜能, 鼓励学生创新, 强调德育功能。
6.它的解题要求: (1) 要求学生积极地参与活动与实践, 且熟悉和掌握其方法和程序, 即要求学生具备较强的创新能力和实践能力, 能够独立地思考问题并解决问题。 (2) 要认真而仔细地审明题意, 按照题目的要求作答。 (3) 要回归课本, 立足课本, 从课本中所学的知识中寻找落脚点。 (4) 设计的活动方案或者步骤, 一定要切实可行、讲求实效、有所创意、力求完美, 具有较强的可操作性。 (5) 在做答中要注意答案的条理性和逻辑性, 要注重答案的开放性和人文性。
三、观察与思考题
观察思考题又称材料分析题, 这种题目是就当前社会生活中的某一现象或者热点问题, 给出一组材料, 或者多组材料, 设置一个问题或多个问题, 让学生通过阅读背景材料, 运用既有知识, 结合所给材料内容, 对问题进行由表及里、由此及彼、由浅入深的思考与分析, 进而发表自己的见解与主张的一种主观性的试题。
1.它的主要特点:开放性、时代性、综合性、创新性、思想性。
2.它的考查目的:考查学生的分析能力、归纳能力、整理能力、迁移能力、综合运用知识解决问题的能力。
3.它的基本类型:文字材料类、图表类、漫画类。
4.它的基本要求:此类试题在教材中没有现成答案, 所以学生在解题时, 要从多个角度进行思考, 通过自己的分析理解归纳出与所学知识相吻合且又符合题意的答案。
篇4：高二期中考试政治试题
一、单项选择题:本卷有20道题,在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的
1.心理学实验表明,只靠耳朵听的知识,3个小时后只能记住65%左右;只靠眼睛看的知识,3个小时后可保持70%左右,3天后能记住30%左右;如果视听结合获得的知识,3个小时后能保持85%左右,3天后能保持70%左右。从哲学上看,这个实验告诉我们要提高记忆力需要把握
A. 矛盾主次方面之间的关系
B. 事物变化发展的趋势
C. 系统与要素之间的关系
D. 物质与意识的关系
汉刘向《说苑·杂言》:“与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香,则与之化矣。与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”回答2-3题。
2.上述论断体现的哲理是
A. 事物之间存在着相互影响、相互制约的关系
B. 任何两个事物之间都存在着一定的联系
C. 物质对意识具有决定作用
D. 矛盾的主要方面决定着事物的性质
3.上述论断给我们的哲学启示是①只有尊重规律才能认识和利用规律②事物的联系是客观的,人们在联系面前无能为力③必须注意一事物与周围其他事物的联系④要充分利用事物之间的有利联系,自觉克服和尽量避免不利联系
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④
4.胡锦涛指出:“要做到自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,不断有所发现、有所创造、有所前进。”这段话主要体现了
A. 事物发展的曲折性B. 意识对物质的依赖性
C. 与时俱进的发展观D. 实践对认识的决定作用
5.下列说法中,与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是
A. 读万卷书,行万里路B. 一着不慎,全盘皆输
C. 愚者千虑,必有一得D. 不经一事,不长一智
2008年是我国实行改革开放三十周年。回答6—7题。
6.三十年来,随着改革开放的深化,社会主义市场经济体制逐步确立,人们的自主意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓进取精神得以大大加强。这主要说明了
A. 社会意识对社会存在积极的反作用
B. 社会意识有先进与落后之分
C. 社会存在的变化决定社会意识的变化
D. 社会存在是社会意识的深刻反映
7.改革开放以来,我国农村有三个伟大创举:一是实行家庭联产承包责任制,二是乡镇企业异军突起,三是发展农业产业化经营。从历史唯物主义角度看,这三大创举说明
A. 新农村建设必须完全依靠农民
B. 人民群众是物质财富的创造者
C. 人民群众是精神财富的创造者
D. 人民群众是社会变革的决定力量
8.“从一个较长的历史时期来说,改革会使人人受益”,但“改革不是一首田园诗,它伴随着眼泪和痛苦”。这一观点包含的哲学道理主要是
A. 量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果
B. 事物的发展是前进性和曲折性的统一
C. 矛盾的主要方面规定事物的性质
D. 矛盾的双方在一定条件下相互转化
9.建设和谐文化,必须弘扬我国传统文化中有利于促进社会和谐的道德内容,对中华民族传统道德应“取其精华,去其糟粕。”这符合
A. 对立统一的观点B. 辩证的否定观
C. 思维和存在的辩证关系原理
D. 实践和认识的辩证关系原理
10.汶川地震发生后,灾区人民奋力自救,广大公益组织与民间力量纷纷伸出援手,全国人民齐心协力,力争将灾害的损失降到最低。这说明①矛盾的特殊性离不开普遍性 ②人与自然相互影响、相互作用 ③事物发展是内外因共同作用的结果 ④人民群众是实践的主体和历史的创造者
A. ①②③ B. ①②④C. ①③④D. ②③④
11.明代陈献章说:“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”这一段话说明了
A. 没有否定就没有发展 B. 否定可以解决一切问题
C. 只要否定,就能发展D. 怀疑精神就是创新精神
12.徽调、汉戏、昆曲、秦腔等经过五六十年的相互交流、融合,从而产生了声腔、剧目、表演都独具一格的新剧种——京剧。200多年来,随着时代的发展,京剧不断的发生变革,更加丰富多彩。京剧的形成和发展体现了
A. 矛盾的普遍性寓于特殊性之中
B. 事物之间的相互联系是推动事物发展的根本原因
C. 社会意识对社会存在的发展具有能动的反作用
D. 事物不断地吸收积极的、合理的因素并得到发展
13.温家宝总理指出,中国有13亿人口,多么小的问题乘以13亿,都会变成很大的问题;多么大的经济总量除以13亿,都会变成很小的数目。这个“乘除法”表明
A. 事物发展的总趋势是前进的
B. 只要有量变,就必然发生质变
C. 整体和部分是相互联系、密不可分的
D. 矛盾是推动事物发展的根本动力
14.国家游泳中心“水立方”以及国家体育场“鸟巢”的设计者发挥了中国传统的空间观、宇宙观和建筑观,两种建筑在外形上相呼应,体现了“天圆地方”的传统理念。这表明
A. 人的认识来源于客观,灵感来源于主观
B. 建筑艺术对建筑业有重大的指导作用
C. 创新是继承与发展的统一
D. 人们可以根据自己的需要创造出新的联系
15.近年来,“草根网民”、“奥运经济”、“换客”、“房奴”等新词汇不断出现。新词汇浓缩着时代前进的步伐,折射出百姓的生活。这体现了
A. 量变是质变的前提和基础
B. 社会意识是社会存在的反映
C. 社会意识对社会存在具有反作用
D. 社会意识具有相对独立性
16. “能群者存,不能群者灭;善群者存,不善群者灭”这句话在人生观上给我们的启示是 ①要坚持集体主义的价值取向 ②利用集体去谋取个人利益 ③人民群众是历史的创造者 ④人的生存和发展离不开社会
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
我们要不断密切党同人民群众的血肉联系,始终坚持党的群众路线和群众观点,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,最大限度地为民造福、为民谋利,永远不脱离群众。回答第17-18题。
17.材料中提出“我们要不断密切党同人民群众的血肉联系,……永远不脱离群众”,这是因为
A. 人民群众是社会物质财富的创造者
B. 人民群众是实践的主体,是历史的创造者
C. 人民群众是我国的领导力量
D. 人民群众是社会变革的决定力量
18.坚持党的群众路线和群众观点
①是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证②是我们党各项工作的重心 ③是我们党成功建设中国特色社会主义的重要保证④是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂
A. ①③ B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
19.现实生活中,一些年轻人抱着不劳而获的思想,“靠老”、“刮老”,对父母存在严重的依赖心理。这样的年轻人
①没有认识到劳动着的人、奉献的人是幸福的②正确处理了自己与他人的关系③缺乏自强拼搏的精神④只强调索取,而不愿意付出与奉献
A. ①②③B. ①②④ C. ②③④D. ①③④
20.“今朝踏浪书海豪情盛,来年题名金榜笑颜开”,这是一位老师送给高三学子的一副对联。该对联的哲学寓意是
A. 只有正确处理个人与社会的关系,才能实现个人的价值
B. 实现人生价值,需要充分发挥主观能动性
C. 对真理的求索无止境,人们可以突破客观条件和规律的限制
D. 只有参加实践,才能更好地揭示事物的本质和规律
二、非选择题(本大题共3道题)
21.据统计,我国水资源有80%以上分布在长江流域及其以南地区,而京、津及华北地区水资源的短缺,越来越成为经济和社会发展的主要制约因素。为了解决京、津及华北地区缺水问题,南水北调工程实施势在必行。国务院指出,实施南水北调工程,必须搞好总体规划,全面安排,有先有后,分步实施,要正确处理好实施南水北调工程同节水、治污和保护生态环境的关系。
上述材料是如何体现了唯物辩证法的道理的?
22.社会发展进入二十一世纪,推陈出新速度越来越快,在全社会倡导创新意识的今天,我们面对的是扑面而来的新信息、新事物。
请运用《生活与哲学》有关知识回答:
(1)判断一个事物是新事物还是旧事物的标准是什么?
(2)有人说:“新事物就是在创新意识的基础上否定旧事物而产生的。”请对这一观点进行简要评析。
23.李丽在1岁时患小儿麻痹症,童年从未站起来过;40岁时再遭厄运,车祸让她下半身完全瘫痪,从此与轮椅为伴。她没有怨天尤人,而是选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”,长期从事公益事业和青少年心理教育工作,她还成了很多服刑人员的“偶像”。5年时间,温暖8万个冰冷的心灵。李丽被评为“2008感动中国人物”。
请运用人生价值的有关知识回答:
(1)如何评价一个人的价值?
(2)结合材料分析说明李丽是如何创造和实现自己的人生价值的。
一、选择题
1.C 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C 7.D 8.B 9.B 10.D11.A 12.D 13.C 14.C 15.B 16.C 17.B 18.A 19.D20.B
二、非选择题
21.①要用联系的观点看问题。全面安排,处理好南水北调工程同节水、治污和保护生态环境的关系,体现了这一观点。②要用发展的观点看问题。实施南水北调,可有效解决北方水资源不足的矛盾,有利于北方经济和社会发展。③要重视量的积累,为事物的质变做好准备。南水北调工程要有先有后,分步实施体现了这一观点。④发挥主观能动性与尊重客观规律性的统一。实施南水北调工程是发挥主观能动性的具体体现,同时必须尊重规律,按规律办事。(任答三点即可。)
22.(1)是看它们是否同事物发展的必然趋势相符合。(或答:是否符合客观规律、具有强大的生命力和远大的前途。)(2)①题中认为“新事物是否定旧事物中产生的”,这一说法是正确的。新事物在旧事物中孕育产生,它克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。②这种辩证的否定观要求我们树立创新意识,但由此认为“新事物是在创新意识的基础上产生”则是错误的。以创新意识指导实践,可以推动新事物的产生和旧事物的灭亡,但创新意识不是新事物产生的基础。
篇5：高二政治必修三试题
31．构建社会主义和谐社会，必须着力建设和谐文化。建设和谐文化，是推进社会和谐发展的必然要求，是构建社会主义和谐社会的重要条件，也是构建社会主义和谐社会的一项基础性工程。建设和谐文化的核心问题，是培育人的和谐文化精神。通过建设和谐文化，营造和谐的社会氛围，为和谐社会培育必需的社会环境，用和谐文化培育人、塑造人，丰富人们的精神内容，提升人们的精神境界，引导人们树立和谐的思想观念和思维方式，使和谐的理念成为全社会的重要价值取向，使和谐文化与和谐社会的构建相互交融、相互促进、共同发展。
运用辩证唯物论原理说明构建社会主义和谐社会为什么必须建设和谐文化？（8分）
32．俗话说：“近山知鸟音，近水知鱼性”。有经验的造纸工人用手一摸就知道纸的准确厚度；老猎手凭一点蛛丝马迹就可以断定走过的野兽的种类、数量、大小、雌雄；汽车修理高手一听声音就知道毛病在哪里……
结合所学知识回答下列问题：
（1）上述材料体现了什么哲学道理？（4分）
（2）问题（1）得出的结论对我们有什么启示？（4分）
33．随着社会的发展，互联网越来越多地影响着人们的生活。人们通过互联网获取知识，开阔视野，方便交易的同时，其负面效应也日益成为一个严重的社会问题，特别是严重地影响青少年的健康成长。因此，国内各大互联网站倡导文明网络，国家加大对网络市场的监管。
运用第三单元（掌握科学的思想方法）的有关知识，谈谈你是如何看待互联网的。对于不健康的网络内容，我们应该怎么办？（9分）
34．2006年9月17日，2008年北京奥运会主会场——国家体育场“鸟巢”完整独立地矗立在世人的面前。但是四年前，“鸟巢”的初步设计方案施工后，14名院士上书国务院，指出“鸟巢”设计方案既不符合“节约资源，保护环境”的基本国策，又忽视了“安全、实用、环保”的要求，该方案被暂停施工。北京市政府根据“节俭办奥运”的原则，多次召开专家论证会，对“鸟巢”的初步设计方案进行修改。修改后的方案取消了原方案中使用可开启屋顶，并扩大了屋顶开口，优化了钢结构，大大减少了用钢量，同时缩小投影屏幕以减少光、声污染。一些新技术和新材料，如“纳米易洁玻璃幕墙”、“区域性综合节水”、“体育馆钢桁架高空滑移”、“太阳能光伏发电站”等被首次使用。修改后的“鸟巢”方案不仅保持了原方案的设计理念和中国风格，又进行了大胆创新，充分体现了“安全、实用、经济、美观”的原则，得到了社会各界和国际奥委会的认可。
请运用有关哲学知识，分析说明“鸟巢”方案是怎样一步步实现优化的？（15分）
三．附加题：（此题10分）
35． 女教师在救下13个学生后殉职 1岁半女儿却成孤儿，“救—妈妈！救—爸爸！”小女孩雯欣张大嘴巴不停地号哭，双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。泪水，鼻涕，全部流了出来。
她只有一岁半，说话还不清晰。地震之后，四天里，她再也没有听到过爸爸妈妈的声音，哪怕一个字。没有人告诉她，妈妈(映秀小学老师严蓉)在救下了13个学生后，再也不会回来；而爸爸，依然音讯全无。“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭，对拖着他的人说。所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只能眼睁睁地看着废墟第二次坍塌。几个小孩子还是被救出来了，但只有一个活着。当那些年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援队所在的帐篷时，上天也泣不成声了。
十三日上午，温家宝总理在主持召开国务院抗震救灾指挥部会议后，立即乘车来到都江堰市区街道，他在雨中踩着泥泞看望受灾的孩子们。温家宝专程前往新建小学，实地考察抢救因地震被掩埋在废墟里的小学生们的情况。他冒着危险，踩着泥泞，攀上瓦砾堆，走近施救地点。当他看到抢险人员正在解救两名被困在废墟下的孩子时，激动地流下了热泪。在雨中，温家宝一直弯腰察看救援情况。他大声告诉孩子，我是温家宝爷爷，孩子们一定要挺住，一定会得救！
根据上述材料并结合生活中的事迹分析思考：
⑴人生的真正价值是什么？（5分）
⑵怎样才能实现人生价值?（5分）
二、非选择题：（4道小题，共4 0分）
31.①世界的物质统一性告诉我们，物质决定意识。建社会和谐文化，是由建设有中国特色注意的经济、政治、和构建社会主义和谐社会的必然要求（4分）
②意识对改造世界具有指导作用，和谐文化的建设为构建社会主义和谐社会提供精神动力和智力支持；一是对人体生理活动具有调节和控制作用，和谐文化有利于丰富人的精神世界，促进人的全面发展。（4分）
32．⑴它体现了实践对认识具有决定作用，说明了实践是认识的来源。人们只有在改造客观对象的同时，才能认识客观对象，才能透过现象认识事物的本质和规律。（4分）
⑵我们在虚心学习间接经验、认真读书的同时，一定要积极从事实践，通过实践把书本知识变成实际知识，从而真正掌握知识，提高自己的各种解决问题的能力。用科学理论指导自己的实践活动。（4分）
33.（1）要用联系的观点进行分析。互联网影响着人们的生活；对于治理网络问题，需要每个上网人、各网站以及政府部门的努力。（3分）
（2）运用矛盾分析方法进行分析。互联网为人们带来便利是矛盾的主要方面，其负面效应是矛盾的次要方面，要全面看待。同时，也不要因为有负面效应而排斥网络。（3分）
（3）面对不健康的网络内容，要学会自觉抵制它的诱惑。（3分）
34.①坚持一切从实际出发，实事求是。暂停“鸟巢”施工，反复论证修改最初设计方案，就是从我国的资源国情出发，从安全、实用、环保的实际出发实现方案优化。（3分）
②尊重客观规律与发挥主观能动性相统一。“鸟巢”的设计建造是发挥主观能动性的体现，但主观能动性的发挥必须以尊重客观的规律为基础。对“鸟巢”的设计方案的修改建立在对生态环保规律的尊重的基础上，从而实现了方案的优化。（3分）
③坚持辨证的否定观，树立创新意识。“鸟巢”的修改设计方案是在最初方案的基础上产生的，既保留了方案一的独特的设计理念和中国风格，又大胆创新，增添了更利于安全、环保、实用的新的要求，从而实现了方案的整体优化。（3分）
④坚持联系的观点，立足整体，统筹全局，运用系统优化的方法来认识事物。“鸟巢”的设计和修改运用了系统优化方法，从“安全、实用、经济、美观”这一整体效果着眼，通过取消开启屋顶，缩小投影屏幕等这些部分的改变，以寻求最优目标。（3分）
⑤坚持正确的价值取向。“鸟巢”的设计和修改都始终围绕绿色奥运、科技奥运、人文奥运的理念，充分体现安全、环保、实用的原则，实现了方案的优化。（3分）
三、附加题（10分，不计入总分）
（1）人通过自己的活动，付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要，同时也得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足。其中人的价值就在于对社会的责任和贡献。（5分）
篇6：高二必修三政治重点知识点
1、中华文化
(1)特点：源远流长(见证：文字和史书典籍);博大精深(A.领域广：①文学艺术：对于反映人们精神生活，展示人们精神世界有着独特的作用，展现了中华民族的精神向往和美好追求，在世界文学艺术宝库中占有重要位置;②科学技术：是一个民族文明程度的重要标志之一，古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。B.地域广：一方水土，一方文化，文化具有明显的区域特征。C.民族广：①中华文化是多民族的共同体，中华个民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特征，他们都是中华文化宝库中的瑰宝，共同铸熔铸了灿烂的中华文化。②各民族人民对共同拥有的中华文化的强烈的认同感和归宿感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。)
(2)中华文化源远流长、博大精深的原因：在于它特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。
2.民族精神
(1)作用：中华民族精神，深深植根于优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
(2)基本内涵：以爱国主义为核心团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的民族精神.
3.弘扬中华民族精神的必要性：(1)是提高全民族综合素质的必然要求. (2)是增强我国国际竞争力的要求.(3)是坚持社会主义道路的需要.(4)是全面建设小康社会的重要保证.(5)是社会主义文化建设的必然要求.