节约、节水、节电主题班会(卢纯)

2024-05-18

节约、节水、节电主题班会(卢纯)（精选10篇）

篇1：节约、节水、节电主题班会(卢纯)

节水节电节约粮食

班会总结

勤以修身，俭以养德，节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。中共中央总书记、国家主席习近平指出，要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。近日，学校对全校师生进行“节水、节电、节约粮食”教育，介绍了创建节约型校园的基本情况和开展全校主题教育实施方案，向全校师生发出“节水、节电、节约粮食，从我做起”的倡议。

1、节约每一滴水。水是生命之源。以“节约用水、合理用水”为荣，以“浪费水源”为耻，在生活细节中教育学生时刻不忘关紧水龙头。

2、节约每一度电。电是文明之光。以“节约用电、合理用电”为荣，以“浪费电力”为耻，可用自然光时，就让灯管“休眠”。创低碳校园，从节电开始。开展教育活动引导学生从多方面了解节约用电的重要性。

3、节约每一粒米。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻，坚持“餐餐不余、年年有余”，通过生活活动的环节，一方面引导学生不挑食，另一方面引导学生了解粮食的来之不易，要珍惜每一口粮食，不剩饭不剩菜。

篇2：节约、节水、节电主题班会(卢纯)

主题班会活动总结

通过主题班会的开展。引导了学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。持续开展“”行动，制订防止餐桌浪费的具体办法，将行动落到实处，最大限度减少食品浪费。动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。

全员参与“三节”体验活动。让学生获得了劳动的体验，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约生活习惯。组织学生参与学校的“三节”管理工作，充分发挥他们“三节”管理工作中的作用，并从中受到教育。

通过此次节约主题教育，让学生们明白了可再生资源和不可再生资源的区别，懂得珍惜节约资源的重要性，还联系自己加劳动生活深化了节约的意识。

篇3：节约、节水、节电主题班会(卢纯)

由于近几年扩招, 我国高校数从98年的1022多所发展至06年的将近2000所, 随着这类高校办学规模的不断壮大, 其水电、原材料等消耗会迅速增长。就从我校2003年升本以来发展的情况可以看出这一发展趋势。我校随着学校人员、校舍面积、新建建筑如运动场馆的增加, 水电能耗必然会增加, 这是合理的一面, 按照规模与效益的关系, 随着规模的增大, 单位成本会减少, 也就是说高校培养一名大学生的水电能耗会有所降低。我校2003水电费总额为306万学生人数为8986人;2006年的水电费总额为704万, 学生人数为12855人;学生均水电费从2003年的340元增长为2006年的547.6元出现培养一名学生的能耗不降反升, 这就使效益规模关系呈现出相反的态势, 出现这种状况有一定的客观因数, 比如近两年大量的基建项目, 但最主要还是不合理用能造成的!

2 高校节能研究对策

2.1 首先切实贯彻有关方针政策

注重学习国家节水节电方面的方针、政策和法律法规, 把水电管理工作纳入法制化轨道;其次组织人员外出参观学习, 进行广泛深入的调研活动, 同时邀请专家和专业技术人员到校园实地考察, 提出建设性意见, 制订出校园建设规划和校园节水节电规划。

2.2 积极宣传活动, 增强节约意识

大力宣传节水节电的意义, 在校级媒体开设专栏、专题, 在校内开展主题节水节电科技活动, 可搞些类似于校园十大节约和十大浪费现象网上评比的活动, 宣传节约的意义。“创建节约型校园”必须从现在做起、从点滴做起。高校日常生活中, 水电浪费比较严重;洗漱不关水龙头的、用完水后水龙头不拧紧等现象, 屡见不鲜;下班后关电脑主机却不关显示器、不合理设置空调温度等现象大有人在。

2.3 中国是一个水资源短缺的国家

全国年用水量占了世界全部用水量的12%, 人均年水资源占有量约为2200立方米, 不到世界人均占有量的三分之一, 作为经济高速发展中的人口大国, 面临的水资源压力更加紧迫。高校用水浪费主要还是不合理用能造成的, 据统计我校一年的水费约达100万元, 据分析计算其中有20%的水用于冲厕所流掉的, 也就是20万元人民币, 事实上红外感应节水技术已得到普遍运用, 在高位自动冲洗水箱和小便池上安装红外感应式自动冲水阀, 据统计, 这种红外感应节水控制器与常开不闭式相比可节水近20倍;还可运用中水回用技术, 在各楼上安装不锈钢中水回用装置, 其节水效果也是不错的;另外类似我校这种多校合并的院校, 相对基础设施比较薄弱, 可运用水平衡测试技术, 请校内、外专家, 运用先进的测漏技术, 对校区进水管网进行水平衡测试, 找出老管网的漏损, 及时进行局部或系统的管网改造以免造成水资源的浪费。将节水节电工作真正落到实处。

2.4 当今电力供应紧张已成事实

电力供给尚无法大幅度增加的情况下, 高校作为与社会政治、经济机构鼎立的文化机构, 其节约用电减少浪费显得更加重要。而令人遗憾的是浪费电的现象在高校、企业、市民的生活中普遍存在。当然电源不足、电网滞后是用电紧张的重要原因, 但节能观念和设施落后也是一个原因。许多高校、企业什么成本都算得很精明, 但对于电费却很大方, 连最基本的节能灯的使用率都不高。普遍来说现在高校的节能设备都比较滞后, 事实上有必要引进一些新的节能产品。此外, 在照明方面, 有些高校还使用已经淘汰的白炽灯、水银灯等, 这都只能白白浪费电能。

2.5 校园节电若干措施

(1) 改善高校用电的功率因数 (即无功补偿) 是高校节约电能的重要课题, 这点对于学校解决根本节电尤为重要, 对于像高校这样主要以感性负荷为主的用电单位, 我们可以从功率三角形中得知功率因数是有功功率与视在功率的比值, 在一定的有功功率下, 当用电功率因数越小, 则所需的无功功率越大, 这样不仅增加供电投资, 降低设备利用率, 也将增加设备网损, 为此:无功电力应就地平衡。高校用户应在提高自然功率因数的基础上, 设计和装置无功补偿设备, 并做到随其负荷和电压波动及时投入或切除, 防止无功电力倒送, 通常以电力电容器作无功补偿, 我校各变电所采用的是并联电容器作为无功补偿, 该措施有效地改善了我校的功率因数。

(2) 在高校不论是景观照明建设项目还是道路建设项目的设计方案, 都应进行充分论证, 严格按照照明节能的设计标准, 优先选用通过论证的高效节能产品, 对新建、改建照明项目必须采用科学的照明设计方法。我校在环境改造中对设计方案进行了多次论证和设计优化, 并充分考虑了校园节能的问题!

(3) 校园照明在高校总用电量中也占有一大比例, 校园管理和运行中的节电也显得十分重要, 高校管理部门对路灯、光亮工程等用电设施尽可能地采用节电灯具和节能控制装置, 采取合理开关灯时间, 大力推广节能技术、提高电能利用效率, 推广采用高效照明电器产品和节能控制技术。据论证高效节能灯替代白炽灯可节电70%~80%, 用电子镇流器替代传统电杆镇流器可节电20%~30%;我校将原先金属卤化物灯逐步替换成了高效节能灯, 这不仅使校园感觉更加明亮, 从节能的角度出发也为学校省了一笔不匪的支出。

(4) 对变电所各负荷进行计量, 可以明确各路负荷的用电量, 以便计算相关的线路损耗以及定期的分析;对各楼宇安装预付费电能表 (新建学生宿舍已实行智能化控制) , 实行先交费、后用电, 有效地控制用电量, 使用户在电源消耗过程中起到了一种自我约束、自我管理的作用, 是一种值得探索和学习的管理方式。也可以对有代表性大楼做示范点, 会取得显著的节电经济效益。

3 结语

节约本身就是在创造财富, 创造的是一种无形, 但是种无价的财富。这种财富会在无意中流失, 更在不经意中拥有。进一步落实水电管理工作责任制, 学习先进经验和做法, 高校应继续对现有水电设施进行技改, 加强节能宣传工作, 真正落实科学发展观, 使学校节约资源工作再上新的台阶, 为建设节约型社会作出新的贡献。

摘要：创建节约型校园要求在校园建设和管理中做到校园与社会和谐自然、高校作为当今社会的耗能大户, 其节能空间巨大。文章对普通高校的水电等耗能情况进行了分析, 并提出了相应的节能对策。

关键词：节约型校园,节能,研究对策

参考文献

[1]王梦奎, 马凯.建设节约型社会[M].北京:人民出版社, 2005.

[2]夏国明, 谢华.用电营业管理[M].北京:中国水利水电出版社, 2004.

[3]陈淑芳.无功功率补偿和并联电容[M].辽宁:辽宁科学技术出版社, 1992.

篇4：《节粮节水节电》主题班会设计

教育目标：

1、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。

2、要持续开展光盘行动，引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。

3、动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。

活动过程：

1、全体起立

2、各小队检查人数。

3、请坐

4、各小队报告人数。

5、请示辅导员。报告辅导员我中队《节水、节电、节粮》中队活动准备就绪，请您指导。

二、活动部分

（一）全体起立，立正，敬礼，奏乐。

（二）出旗。

（三）唱队歌。

（四）礼毕，请坐，有请主持人上台。

甲：曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回

响；曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕；曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦奋斗。总书记向全国青少年提出 “”三爱三节” 的号召。节约,是一种美德；节约,是一种创造；节约是中华民族的优良传统。今天，我们的主要目的就是来谈谈怎样做到勤俭节约。

乙：艰苦奋斗、勤俭节约是我国的优良传统，老一辈无产阶级革命家率先为我们作出了榜样。

甲：在毛主席生前用过的一百多件日常生活用品中，有一件穿过20 多年、已补过73次的睡衣。身边的工作人员多次提出给他换一件新的，他都执意不肯，直到逝世前夕，他老人家还是穿着这件补钉缀补钉的睡衣。在国民经济困难时期，他老人家首先倡导不吃肉、不吃水果，常常是几个烤芋头就是一餐饭，与全国人民同甘共苦。

乙：周总理一直保持着节约的习惯。总理的一套睡衣，整整穿了20多年也不舍得丢弃，穿破了就补一补，白底蓝格的绒布已经磨成一块薄薄的白布了，总理出国访问，从来都没有换过新的，一直带着这身睡衣。后来，总理身边的人看了实在不忍心，就劝他换一套新的，而总理却总是微笑着说：

“旧的还可以穿嘛，补一补就好了！”

“穿着带补丁的衣服照样可以接待客人。甲：同学们，我们教室里贴的有什么吗？

“三爱”“三节”

合：尊敬的各位领导、各位老师，您们好！欢迎大家光临我们五年级“《节水、节电、节粮》主题队会祝愿今天，我们共同度过一段美好的时光！成为一刻美好的回忆！

第一篇章

节水甲：下面有请节水小队。

乙：请说说你们的口号

节水小队：节约每一滴水、珍惜水资源、保护水资源甲：地球上的水是不断循环和变化的。但它并不是取之不尽、用之不竭的，而是最为宝贵和不可替代的自然资源。我国许多地方面临着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水问题的挑战。“不积小流，无以成江河”。当我们每天接受水的洗礼时，当我们享受水给人类带来的福利的同时，请不要忘记真诚地说声“谢谢”。每个人都应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的敬畏之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水资源、保护水资源，保护我们生活的美好世界。一滴水给树木以生机，给沙漠以希望，给人类以生存但是没有水，这一切将会是怎样呢请看视频……

甲：节约用水，从我做起。大家知道世界节水日是什么时候吗？

3月22日

乙：大家知道我国的节水标志和它的含义吗？

它由水滴，手和地球组成，手托住水滴，意思是人人动手节约每一滴水

合：但是，在生活中还是存在许多浪费水的现象：甲：请欣赏小品：《请修水龙头》

幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费，水龙头漏水也不修理，致使邻居家中进水，种种浪费行为引起了居民们的公愤，大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦，通过这个梦让他意识到浪费是错误的，于是向邻居们道歉。

如果我们不节制地浪费水，那么最后一滴水将会是人类的眼泪。

乙：看了这个小品，我们有何感想？请大家畅所欲言。

请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。

甲：在我们身边，不珍惜水资源的事情时有发生。一天，我从教学楼走出来，顿时，一个不好的情景映入了我的眼帘：有人故意把水龙头弄坏，洁白清澈的水“哗哗”地流淌，有如大地母亲的血在流失，我心里非常气愤。还有，有的同学故意拧开水龙头，然后用手掌捂住喷嘴，喷出的水洒人取乐，我真没想到，会有这么不文明的学生。希望改正。乙：还有如

甲：洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。乙：刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。

甲：冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中

流，日久天长就会浪费很多水了。乙：洗澡涂肥皂时不关水龙头。甲：刷牙时不关水龙头；

乙：自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理„„

甲：当然生活中浪费水的现象还有很多，下面我来给大家算一个账：我国有13亿人口，每人每天浪费1斤水，每天浪费13亿斤水，每月390亿斤，每年浪费4680亿斤。多么触目惊心的数字呀!地球资源再也不能任意浪费了，否则，不久的将来，我们见到的最后一滴水将是我们自己的眼泪!乙：既然浪费这么严重，那么我们有哪些节约用水的妙招呢？请同学们说一说：

1、放水时用盛器，用多少放多少；

2、水龙头随开随关；

3、出门前、临睡前仔细检查水龙头是否关好，有无漏水。、一水多用，洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米水、洗菜水用来洗碗筷，洗衣水用来拖地，冲厕所。

3、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

4、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。

5、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。

6、请做到一水多用，充分利用水资源。

7、见到有浪费水资源现象，请及时制止。

8、发现水管有漏水，电器开关损坏的现象，请马上向有关后勤

人员反映。

乙：全体师生，积极行动起来吧，从自身和身边做起，珍惜点滴、杜绝浪费。

甲：水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。我们必须增强水的危机意识，珍惜水，节约水，保护水资源。亲爱的朋友们，为了我们共同的生存家园，为了明天的碧水蓝天，请伸出你的双手，从你我身边的点点滴滴做起，好好珍惜每一滴水！乙：请听拍手歌：

你拍一，我拍一，勤俭节约是第一；你拍二，我拍二，爱护江河和水源；你拍三，我拍三，离家离校关开关；你拍四，我拍四，节水、节电、节粮大事；你拍五，我拍五，江湖河流要保护；你拍六，我拍六，河河湖边青青柳；你拍七，我拍七，清洁能源上飞机；你拍八，我拍八，清澈河流吹喇叭；你拍九，我拍九，江河湖里瞅一瞅；你拍十，我拍十，争做节约小标兵。合：生活中除了节约用水外，我们还要节约用电，节能减耗，第二篇章

节电甲：下面有请节电小队。

乙：请说说你们的口号节电小队：节约用电从我做起。

甲：为了节能，国家提倡“熄灯一小时，节约一度电”，大家知道1度电能干些什么吗？

乙：请各小组的发言人谈一谈： 1、25瓦灯泡连续亮40小时；

2、家用冰箱运行一天；

3、普通电风扇运行15小时；

4、电视机连续播放10小时；

5、电动自行车跑80公里；

6、将8公斤的水烧开；

7、用电热锅炒两个美味的菜。

甲：1度电有这么大的作用,那么我们如何节约每一度电呢？请同学们自由发言。

1.随手关灯

2.教室光线充足时，要把灯关掉 3.做到不开无人灯 4.电脑、投影不用时要关掉

5.家用电器不要让它长时间处于待机状态 6.空调温度要适宜

7、节约用电，随手关灯。全校师生均有责任和义务随手关闭教室、办公用房内的“长明灯”。

8、光线充足时，不开灯。用完电脑要及时关机。待机时关掉显示器，以减少耗电量。

9、天气阴暗时，同学们应集中学习避免教室灯光全开。甲：请听快板

甲：打竹板，响声美，竹板一敲人心齐, 节水节电表一表。乙：一说节约用水好，淡水资源缺又少，甲：放水牢记水开小，用后笼头关关好，乙：洗菜洗衣水别倒，冲厕拖地举手劳。合：再次利用别忘了，滴滴清水都是宝。甲：新家新貌新时尚，宣传节电更重要。乙：二说节约用电好，生活处处离不了，甲：洗衣机、电视机，冰箱电话吸尘器，随手开关别忘了，已：空调温度控制好，随手关灯要做到。

甲：告诉亲朋要记牢，点滴水电大回报，持续发展最重要。甲：三说节约用粮好，生命存在离不了乙：梨田打耙又插秧，收割脱粒再加工甲：倾注了农民的血和汉，实在来得不容易乙；吃多少盛多少，千万不要浪费了。

合：节约社会节水节电节粮，共创和谐真美好，真美好!乙：当然，节约用电的方法还有很多。生活中不但要节水、节电，还要节约粮食。

第三篇章

节粮

合：一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物之维甲：下面有请节粮小队。乙：请说说你们的口号

节粮小队：珍惜粮食，不浪费一颗粮食。

甲：大家都会背诵“锄禾”这首诗吧，它告诉我们要珍惜粮食，但生活中浪费粮食的现象很多。

乙：看看我们的身边：垃圾桶里，经常会有同学们吃剩的馒头、面包、等食物；有的同学觉得食堂里的饭菜不合胃口，不假思索随手就倒了，情愿再花钱买一些不利健康的零食填饱肚子。甲：吃零食有那些危害：请同学回答：

1、影响食欲。如果经常吃零食，如以饼干、方便面等替代一日三餐，必然会影响胃肠消化, 影响身体健康。

2、影响味觉。零食中的酸、甜、咸各种味道都非常的强烈刺激，经常吃，会造成对味觉的破坏。

3、加重胃肠负担。经常吃零食会加重人的胃肠负担，使胃肠经常处于紧张状态中，得不到休息，引起消化不良症。

4、造成不良习惯的养成。吃零食常常是不分时间、不分场合，甚至不洗手。不仅有损身体健康，还会养成不良的饮食习惯，造成疾病的侵害。

5、污染环境。绝大多数吃零食的人，都是把零食包装随意扔掉，对环境造成破坏。甚至有些学生把零食带到教室，影响学习。

乙：请听三句半

三句半我们四人台上站，先向各位问声好。敲锣打鼓干什么？说三句半！这次主题是节约，节水节电节粮食。各位做得怎么样？比比看！电灯我是从不关，白天一直开到晚，里里外外多

亮堂，真帅！水我从来不节约，洒水打仗真好玩。弄得满头都是汗，愉快！今儿这饭菜真难吃，吃了差点吐出来，偷偷倒进垃圾桶，不该！电力真的很重要，偶尔停电真烦恼。如果再不节约电，怎么办？水源本来就紧缺，全民再不来节水，最后一滴将是泪，可悲！粮食不吃就不吃，又有谁知盘中餐，都是农民滴滴汗，辛苦！节约从来是美德，大家一起来传承，来传承。

甲：我请大家提几点节粮的小建议：有请„

1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。

2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。

4、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。

5、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果。

6、不偏食，不挑食。

7、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要尽量带回家。

8、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。

乙：同学们，节约靠你、靠我、靠大家，让我们一起来朗诵一首“节俭歌”：（合）一滴水，不算多，一滴一滴汇成河，一粒米，不算多，一粒一粒积满箩，一块石，不算多，一块一块修亭阁，一棵树，不算多，一棵一棵绿山坡。细水长流不浪费，人人唱好节俭歌。

乙：请班长宣读倡议书：

亲爱的全校师生: 我们倡议：

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，请同学们和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电每一粒粮食做起，为节约能源做出贡献。

合：今天，我们向全校师生发出了倡议书，作为倡议者，我们首先要做好表率，因此我们一起来许下一份承诺：我，五中队的每一位成员，从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，不浪费一颗粮食，用好每一张纸，用对每一分零花钱，珍惜每一天。乙：请辅导员讲话：

孩子们：今天，我们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参与，老师很高兴，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的家园，重建一片绿色的天地。

甲：全体起立，立正，乙：呼告，请辅导员领号。敬礼。奏乐退旗

礼毕，请坐

合：亲爱的老师、同学们：勤俭节约是中华民族的传统美德。作为当代小学生，我们应当自觉肩负起这个社会责任，从日常生活的一点一滴做起，做到：节约每一滴水；节约每一度电；节约每一粒米。

空谈误国，实干兴邦。浪费不以量小而为之，节约不以微小而不为。让我们做勤俭节约的传播者、实践者；让“节约光荣，浪费可耻”成为我们的生活常态；让我们携手创建节约型校园，为实现“中华民族的伟大复兴”贡献力量！五中队“节水、节电、节粮”主题队会到此结束！谢谢各位领导、各位老师的光临指导，谢谢同学们！

篇5：节约、节水、节电主题班会(卢纯)

为响应院号召，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好的行为习惯，管理系各班在十一月份积极开展“节粮、节水、节电”主题班会活动，旨在把节能环保、生态文明纳入到日常教育教学之中，全面推进我院节约型校园的建设。

为了营造“三节”活动的良好教育氛围，我系各班级积极开展 “三节”教育主题班会活动。同学们结合自己生活中遇到的浪费水、电和粮食的现象进行了归纳和反思，表示将会好好改正自己的浪费行为，并保证会在日后的生活中做到互相监督，以养成节俭的习惯。

篇6：《节粮节水节电》主题班会一年级

一年级

活动目标

1.引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。

2.要持续开展光盘行动，引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。

3.动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。

活动准备

1.了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。

2.指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。3.让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施。

4.准备向全校师生发出的倡议书。活动过程：

一、班主任导入班会

地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费粮食、水、电的现象却日趋严重。我们小学生应该做些什么?这节课,我们开展“节粮节

水节电”主题班会。

二、班会的具体内容(一)了解班会的意义

有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。

（二）介绍名人的节俭故事：周总理、雷锋以及我们身边的榜样

虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的故事让我们感动，特别是身边节俭事例的介绍，让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样，我们应该向他们学习。

(三)小品：最后的一滴水

如果我们无节制地浪费水，那么最后一滴水将会是人类的眼泪。

(四)让学生谈谈有何感想？请大家畅所欲言请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。学生举例：

1.洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。

2.刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。

3.冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。

4.洗澡时，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了……

（五）小结

班主任：其实除了水，我们每天离不开的粮食，电力资源，都需要我们去节约。请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食呢?制订措施：

1.做到随手关灯。

2.洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。

3.买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。

4.刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。5.开空调时把门窗关严。

6.洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。

7.从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。

8.我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。

(六)班长宣读倡议书

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，请同学们和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电每一粒粮食

做起，为节约能源做出贡献。

三、班主任小结

篇7：节约、节水、节电主题班会(卢纯)

主

题

班

会

班级：社保

时间：1201班2013.11.15

社保1201班“节粮，节水，节电”主题班会

一、班会时间：2013年11月15日中午12:20~13:00

二、班会地点：4号教学楼404教室

三、班会人员：社保1201班全体同学

四、班会主题：“节粮，节水，节电”

五、班会背景：勤俭节约是中华民族传统的美德，于此同时，在新一届党中

央的领导下，全国兴起了勤俭节约的美好风气，为了更好地让我们同学们将勤俭节约的好习惯落实到生活的方方面面，学校领导决定让每个班开展关于“节粮，节水，节电”的主题班会，我们每个班级结合各班的实际情况和同学们的表现，特召开此次有意义的班会。

六、班会目的：通过此次班会让每位同学都从思想上深刻的认识到，勤俭节

约于我们每个人都是息息相关的，并且我们每个人都有责任去珍惜每份来之不易的资源，从而在以后的生活中真正的能够勤俭节约，并能够带动自己周围的人一起来为我们社会主义建设贡献力量，为把我们的“勤俭节约”的传统美德发扬光大而不懈努力！

七、班会准备

（1）、提前收集关于“勤俭节约”各种主题和真实事例。

（2）组织认真学习新一届领导人关于“勤俭节约”的各种动态和做法。

（3）下发学校关于开展“节粮，节水，节电”主题班会的通知。

八、活动过程

1、班会基本情况

（1）主持人：班长，李玉皓；团支，柴明辉

（2）参与者：社保一班全体同学

2、班会程序

（1）团支引言，进入主题班会

(2)班长讲解关于“节粮，节水，节电”主题班会的各种事宜，以条理化，模块化的形式传达信息

（3）同学们自由发言，从自身讲起，从生活中的小事讲起

（4）同学们自由讨论

（5）班长总结发言

3、班会纪实

（1）团支引言，说明勤俭节约是我们中华民族优良的传统美德，同时随着我国社会文明的不断发展，这种传统的美德将会越来越重要，对个人和国家的发展都起到不可替代的作用，而“节粮，节水，节电”对我们来说更是举手之劳，引导同学们从小事做起，从自身做起。

（1）班长主持班会

①“节粮，节水，节电”的重要性。作为一名合格的大学生，我们应该学会珍惜我们稀缺的资源，为我们社会可持续发展，为我们的子孙后代着想，面对如今的世界局势，我们更多地是为我们的祖国发展而贡献自己的一份力量，节约资源，为我们祖国的伟大复兴打下坚定的基础。

②“节粮，节水，节电”的现实意义。这种行为不仅可以提现自己是

一个具有高尚品德的现代化大学生，更能为我们以后的发展养成一个良好的行为习惯，从而让自身更具魅力，在以后的社会竞争中处于上方。

③ 我们生活中的浪费现象。平时生活中，我们好多人，往往是没有节约意识，我们我们所消耗的资源是数不清的，并且如果一直这样，我们也不会意识到节约资源的重要性和必要性！

④节约资源从小事做起，从自身做起。作为社会的一份子，我们每个人都有义务去践行我们“节粮，节水，节电”的承诺，确实从自身做起，从小事做起，只要我们齐心协力，那么就一定能实现我们的美好愿望！

（2）同学们自由发言

于国萍（生活委员）：我觉得空说话解决不了什么问题，节约意识只有我们自己去慢慢的这样做，才能体会到，所以以后我会从自身做起，希望大家也一样。

赵丽娜（学习委员）：说实话，我过去是不是的也浪费了好多东西，开了这个班会后，我意识到了我过去的那种行为应该受到谴责，作为学生干部的一员，我觉得我应该起到带头的作用，所以请大家以后监督我。

陈晨：我觉得首先我们都应该有节约的意识，然后从自己做起，最起码自己为这个事业做份贡献，慢慢的带动自己身边的人去这样做。

马芳：大家说的都挺好的，但我想说的是，希望大家都说到做到，这样

才能真正的做到“节粮，节水，节电”。起到这次班会的真正意义。

4、同学们自由讨论。

5、班长总结

同学们说的都对，我们就是应该先从思想上意识到这次会议的重要性，切实领会到此次班会的精神，从自身做起，从身边的小事做起，为我们的“节约”事业做出自己应有的贡献！

九、班会总结

通过这次主题为“节粮，节水，节电”的主题班会，真正的让同学们领

篇8：节水、节电、节约纸张活动

一、管理目标：

1、在学校各环节、各班级形成自觉节约资源的良好氛围。

2、培养学生节约的良好品质。

3、为争创“绿色学校”而努力，为社会环保的可持续发展作贡献。

二、主要要求及措施

（一）要求：

节水

1、及早维修滴漏的水龙头，如果不能及时维修，就在水龙头下放一个容器接水。严防跑、冒、滴、漏的现象发生，杜绝“长流水”。

2、控制水龙头开关至中小水量，及时关闭水龙头。

3、洗餐具在容器中洗，炊具上的油污，先用纸擦除，再洗涤。

4、毛巾要集中洗涤，减少次数。洗涤剂要适量投放。

5、一水多用：宿舍提倡用洗衣水拖地、冲厕所，校园中收集雨水浇花等。

6、关注学校公厕的抽水设备，有问题及时反映。

节电

1、在光线充足的时候，关闭照明电源。

2、在计算机、复印机和打印机等办公设备长时间不用的情况下，请尽可能关闭电源。

3、在离开教室的时候，请关闭灯具、饮水机、电风扇等电源。

4、合理设置各室的空调温度，夏天不低于25度，春秋正常天气不开空调，无人时不开空调，开空调时关闭门窗，提倡下班前半小时关闭空调，每天少开一小时空调。

节约纸张

1、在购买纸张时尽量选择再生纸。

2、提倡双面用纸，充分利用校园网络，大力开展电子办公，减少纸张消耗。

3、把废书、废报、废纸片等集中起来送往废品收购站。

4、少用一次性水杯、一次性餐巾纸、贺卡，尽量用电话、电子贺卡表达祝福。

5、用手帕代替一次性面纸。

6、爱护图书，加快图书周期循环。

7、除正规文件正规格式排版印刷，一般文件采用小四号字，缩小页边距。

（二）措施：

学生方面：

1、结合孩子们在生活中对水、电、纸的使用习惯，引导孩子洗手时，控制水龙头开关至中小水量，及时关闭水龙头。不开无人灯、扇，少用一次性用品等；

2、通过教学活动、开展讲座、竞赛等方式让学生了解节约资源的道理，知道节约水、电、纸的意义，并能够想出各种一水多用、一纸多用的方法。

3、联系家长与学生一起行动节约水、电、纸的资源，将节约的理念宣传得更加广泛。

教职工方面：

1、加强民主监督作用，相互提醒、影响，形成自觉良好节水、节电、节纸的氛围。

2、领导小组成员加强对教职工的管理与指导。

3、加强对教职工环保方面的知识培训，特别是节水、节电、节约纸张方面的知识学习，提高环保意识。

节水、节电、节约纸张活动总结

——“节约能源，从我做起”

为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，深入开展节能宣传教育，提高工作人员忧患意识、责任意识和节能意识，创建“绿色学校”，我校制定节水、节电、节约纸张计划后，积极展开节约活动，现将活动具体内容汇报如下：

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

我校成立了以校长一把手为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。

1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。

2、学生使用的水龙头作好节水宣传，鼓励教师、学生节约用水。

3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

二、认真开展节能减排教育。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校，我们全体师生更应积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。

2、利用团委和学生会的广播、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。

3、利用班团课在全校开展了“节约能源，从我做起”主题活动。

４、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费。

５、德育处开展了一次 “节能减排进家庭”的综合实践活动，同学们通过生活体验和社会实践，撰写了节能环保征文，三、积极组织开展节能减排实践活动。

学校充分利用周边资源，联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地。组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。

经过全体教师的努力，我校的“节约能源，从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。

岩家垅乡中学

2014年９月20日

现将我校2012、2013、2014的节水、节电、节能情况作一个简单的统计。

岩家垅乡中学节水、节电、节能统计表

***012年2013年2014年

篇9：节粮节水节电班会教案

马存超

活动目标：

1、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。

2、要持续开展光盘行动，引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。

3、动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。活动准备：

1、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。

2、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

3、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施。

4、准备向全校师生发出的倡议书。活动过程：一.班主任导入班会: 地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费粮食、水、电的现象却日趋严重。我们小学生应该做些什么?这节课,我们开展“节粮节水节电”主题班会。

二.班会的具体内容 :

1了解班会的意义: 有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。

2、介绍名人的节俭故事：周总理、雷锋以及我们身边的榜样。虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的故事让我们感动，特别是身边节俭事例的介绍，让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样，我们应该向他们学习。

3、小品：最后的一滴水

如果我们不节制地浪费水，那么最后一滴水将会是人类的眼泪。4．让学生谈谈有何感想？请大家畅所欲言。

请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。学生举例：

如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。

②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。

③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。

④洗澡时，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了„„

5、班主作引导全班同学算一个账：

对于一个家庭来说，浪费一些不算什么，可是请大家算一算，我国有12亿人口，每人每天浪费1斤水，每天浪费多少?每月多少?每年又是多少?(学生算好后汇报12亿人每天浪费12亿斤水，每月浪费360亿斤，每年浪费4320亿斤)多么触目惊心的数字呀!地球资源再也不能任意浪费了，否则，不久的将来，我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!主持人：其实除了水，我们每天离不开的粮食，电力资源，都需要我们去节约。请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食呢?制订措施： ①做到随手关灯。

②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。

③买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。

④刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。

⑤开空调时把门窗关严。

⑥洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。

⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。

⑧我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。

6、班长宣读倡议书：

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，请同学们和

家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电每一粒粮食做起，为节约能源做出贡献。

三、班主任小结：

节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，不浪费一颗粮食，用好每一张纸，用对每一分零花钱，珍惜每一天。