节粮节水节电方案

2022-07-05

方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《节粮节水节电方案》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：节粮节水节电方案

节粮节电节水工作方案

双城镇河西沟小学

“节粮、节水、节电”工作实施方案

为进一步增强节约资源的紧迫感和责任感，树立健康的生活方式和科学的消费理念，形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚，做到人人崇尚俭朴节约，为构建和谐校园，打造节约型校园，促进学校各项事业全面、协调、可持续发展，特制定本实施方案。

一、指导思想

以十八大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持发展与节约、节水、节电、节粮为主要内容，运用宣传教育、组织管理和技能改造等多种手段，采取各种有效措施，在全校大力开展节粮、节水、节电行动，推进“节约型校园”的建设。

二、工作目标

学校在保持教育规模适当发展，保证教育质量持续提高的基础上，通过开展节能减排学校行动，认真开展节粮、节水、节电及环境保护教育实践活动，培养全校师生的环保意识。

三、工作内容

1、加强组织领导，明确工作职责

为确保“节粮、节水、节电行动”的贯彻落实，抓出实效，学校成立“学校节粮、节水、节电工作”领导小组。

组长：张国栋

副组长：董佳国陈国福

成员：陆登元鲁俊秦明山张永寿张萍陈贵

张晶齐作彪马伟孙怀德

领导小组下设执行办公室：

主任：陈国福

成员：陆登元鲁俊

主要负责组织、检查、落实我校节能减排。各成员明确工作职责，层层落实，以“绿色、和谐”为主题，通过宣传发动，制定措施、实施推进、检查改进、巩固发展等阶段，积极开展节能减排学校行动工作。

2、开展宣传教育，增强全员节约意识

(1)每学期初一个月内，安排一次国旗下“节能减排学校行动”主题讲话。(责任人：张国栋)

(2)每学期安排一次“节能减排学校行动”主题班会。(责任人：陈国福)

(3)每学期利用全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水日、土地日等时机各出一期“节能减排学校行动”主题板报。(责任人：陆登元)

(4)每位教师在授课过程中，适时对学生进行节能减排的教育，使节能减排的观念深入人心。(责任人：科任老师，各学科至少有一个教案中有节能减排的内容描述，总责任人：陈国福 )

(5)向全校师生发出节能环保倡议

每学期开学学校要向全校师生发起倡议：节能减排、从我做起。倡议全校师生在不降低现有生活水平的前提下，选择科学合理、节约能源的绿色生活方式。从日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，从生活点滴做起，转变不合理的消费模式，崇尚节约、科学文明的生活方式，形成节约资源、减少污染、保护环境的社会风气。(责任人：张国栋 )

(6)营造节能减排校园文化

利用广播、板报、小报、标语等多种方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好氛围。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节电、节粮等教育内容，以综合实践的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。学校组织节能环保知识竞赛活动，让学生树立节能减排的意识。(责任人：各班主任)

(7)全面采取节能减排措施。根据我们学校实际情况，我们学校开展了“节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸”的活动，节约资源、保护环境。促使学生养成人走水停、人离灯灭、字纸入篓，手纸入桶并回收利用的好习惯。(责任人：各班主任)

双城镇河西沟小学

2014-4-23

第二篇：节水节电节粮班会方案

节水节电节粮，爱惜点滴资源

-----------二年二班主题班会方案

活动目标：

1、动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。

2、在讨论交流读读背背中引导学生将节约行动落到实处，最大限度减少食品浪费。

3、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。

活动准备：

1、布置黑板

2、制作课件

活动过程：

一、导入班会:

勤俭节约一直是我们中华民族的传统美德。作为小学生，我们要传承美德，养成节约的好习惯。这节课,我们在这里召开“节水节电节粮，爱惜点滴资源”主题班会。

二、班会的具体内容 :

1、回忆、观看身边的浪费现象

2、观看资源短缺所造成的苦难图片

(1)师讲解，生倾听观看

(2)交流感受

3、提出倡议

4、学习“俭”三字经

5、诵读名人节俭名言

三、班会结束

班主任寄语：

节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分;节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式。从现在起，让我们珍惜每一滴水，节约每一度电，不浪费一颗粮食，用好每一张纸，用对每一分零花钱，珍惜每一天。

班会小结：

第三篇：“节水、节电、节粮”主题教育月活动方案

为深入贯彻国家关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导师生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从2014年4月起，在全校范围内深入开展“节水、节电、节粮”活动。

一、活动目的

更好的培养我校师生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校师生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

二、活动时间

2014年3月31日至4月30日

三、活动内容

1、利用升旗仪式，在全体师生中发出倡议

3月31日，利用周一的升旗仪式上，向全体师生发出倡议《从点滴做起，共建节约型校园》。

2、以“践行节约，从小事做起”为主题开展班会

各班级须在4月12日前以“践行节约，从小事做起”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。

班会要求各班级制作“践行节约，从小事做起”主题PPT(有班班通和班级)。班会材料归档备查。

3、“节水节粮节电，爱惜点滴资源”手抄报比赛

以“节水节粮节电，爱惜点滴资源”为主题开展手抄报比赛活动，展现小学生勤俭节约精神。比赛要求：

(1)手抄报应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，图文并茂，真实原创。

(2)手抄报格式要求：用8开纸写，姓名和班级署在右下脚。

(3)各班级推荐2份优秀手抄报于4月20日前交到大队部。

4、“保护环境、节约资源”征文活动

以“保护环境、节约资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。征文比赛要求：

(1)征文应抒发真情实感，体裁不限，可记叙(真人、真事)，还可以是经验总结等。征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创题目自拟，篇幅以400字左右为宜。

(2)征文格式要求：用A4纸写，姓名和班级署在文章标题下面一行。

(3)各班级推荐2篇优秀学生征文于4月25日前交到大队部。

5、利用校园公示栏、校园广播站和“校园小记者”大力宣传“节水节粮节电”活动中的典型事迹。

四、活动要求

1、各班和办公室要大力推进“节水节粮节电”活动开展，认真部署，常抓不懈，真正落实到学校管理的各个环节。

2、学校要健全本次活动的管理制度，每天的带班领导定期和不定期进行检查，落实“节水节粮节电”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“节水节粮节电”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。

3、各班要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。

2014年3月31日

第四篇： ********** 开展节粮节水节电教育活动方案

为深入贯彻上级关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进我学区各校节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学区根据上级要求在2014年4月，在全学区各校范围内深入开展节粮、节水、节电(以下简称“三节”)活动。

一、活动目的

更好的培养我学区各校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导各校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

二、活动时间 2014年4月

三、活动内容

1.“节约资源，从我做起”承诺活动

活动要求各班级设立“学生文明节约监督员”，由“学生文明节约监督员”积极引导学生参与承诺活动。 2.“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会

各校要求各班级须在2014年4月份以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。

班会要求各班级制作“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题板报。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。班会后材料

归档备查。

3.“节水节粮节电爱惜点滴资源”作文竞赛活动

以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展三年级以上作文竞赛活动，展现学生勤俭节约精神。征文要求：

(1)征文应抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可记叙(真人、真事)，还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以200——300字为宜。