盖章申请书

2024-04-16

盖章申请书（共16篇）

篇1：盖章申请书

盖章申请

东莞职业技术学院教务处：

就读东莞职业技术学院专科同时就读继续教育学院专升本的学生。由于专科应届，在没有取得专科毕业证书之前申请本科毕业，无法为广东省自学考试委员会提供相关的专科毕业证书材料，目前为自学考试委员会提供专科应届证明作为填补，专科毕业证书以及相关材料后补。需在东莞职业技术学院教务处申请（证明材料：174份）加盖公章。特此申请！

东莞职业技术学院-继续教育学院

2015年05月07日

篇2：盖章申请书

盖章申请表

注:根据用章类别差异，按《印章使用管理办法》

篇3：盖章申请书

新课程改革把综合实践活动列为中小学生必修课，课程专家的设计主要是想改变基础教育学生在成长过程中没有体验、创新等，着眼学生素质的培养。但由于学校和家长过于注重学科学习等各种原因，不少学校并没有把“课外活动”完全落实到“综合实践活动”，不仅没有固定的课程时间，也没有统一的课程形式。操作上需要探讨规范体系。经过近几年的摸索，浙江各地一些学校已涌现出一些成功经验，需要加强交流与合作，以进一步推广。

开展综合实践活动强调发挥学生的主动性，“活动什么”要由学生自己选择，“怎么活动”要由学生自己设计，“活动过程”要由学生自己去经历、去体验，“活动成果”要由学生自己去总结、去展示、去交流。像余杭高中依托附近的林场、社区等资源，和当地团委每年联合组织学生进行森林资源调查、采集标本、农业劳动、定向越野、社区服务等。这些活动开阔了学生的视野，丰富了学生的体验，使学习更有目的性和主动性。

篇4：盖章申请书

陈某认为仅在封面处签字盖章而没有在签字页签字盖章的合同不具有法律效力，因此双方处于一直未签订劳动合同的状态，根据《劳动合同法》第八十二条第一款：“用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。”所以某建筑工程集团有限公司必须向陈某支付双倍工资。而某建筑工程集团有限公司始终认为其与陈某在劳动合同封面处签字是合法有效的，不同意支付双倍工资。

2014年9月仲裁裁决，认为某建筑工程集团有限公司已提供2013年6月1日签署的《劳动合同》予以证明其与陈某签订有劳动合同，该《劳动合同》最后签署页虽无双方的签字盖章，但封面处显示有“乙方：陈某”的签字及日期，且陈某认可该签字及日期的真实性，表示自2013年6月1日起，某建筑工程集团有限公司已履行了作为用人单位要与劳动者签订劳动合同的义务，陈某要求2013年6月1日后未签订劳动合同的双倍工资的请求无事实依据，因陈某于2013年4月27日入职，故依据《中华人民共和国劳动合同法》第八十二条的规定，某建筑工程集团有限公司应支付陈某2013年5月27日至31日期间未签订劳动合同的双倍工资差额1379.31元（6000元/月÷21.75天/月×5天）。驳回陈某的其他仲裁请求。

陈某不服向法院提起诉讼。法院认为原告在被告提供的劳动合同封面乙方处签字，虽双方未在合同结尾处签字或盖章，但合同内容完整，应认为体现双方真实意思表示，且双方已经实际按合同内容履行，应认定双方签订的劳动合同有效。因作为入职单位未提供原告入职时间证据，故采信作为劳动者原告主张2013年4月27日入职，按法律规定被告应支付2013年5月27日至31日期间未签订劳动合同的双倍工资差额，故判决某建筑工程集团有限公司支付陈某2013年5月27日至31日期间未签订劳动合同的双倍工资差额1379.31元（6000元/月÷21.75天/月×5天）。驳回陈某的其他仲裁请求。陈某不服提起上诉，二审法院认为一审认定事实清楚，适用法律正确，故驳回上诉维持原判。

本案争议的焦点是劳动者仅在劳动合同封面签字，而签字盖章页没有劳动者签字，也没有用人单位盖章，该劳动合同是否有效。

《劳动合同法》第十六条规定“劳动合同由用人单位与劳动者协商一致，并经用人单位与劳动者在合同文本上签字或盖章生效”，劳动合同生效的实质要件是当事人协商一致，形式要件是在合同文本上签字或盖章。逻辑关系是，用人单位和劳动者就劳动合同的内容进行协商，达成一致后，劳动者签字，用人单位盖章后劳动合同生效。

所谓协商一致就是当事人之间就某一事项达成合意。具体到《劳动合同法》第十六条，就是劳动者与用人单位就劳动合同中的每一个条款都达成合意，双方同意劳动合同的每一项内容，而同意的前提是劳动者与用人单位都阅读过合同，了解合同的内容。为了证明劳动者已经阅读并理解了劳动合同的内容，劳动者需要在劳动合同的签字页签字确认。那么，只在劳动合同封面上签字，能不能达到确认劳动者已经阅读并同意劳动合同条款的目的呢，简言之，劳动者仅在劳动合同封面上签字，劳动合同是否有效？

对此有两种截然不同的观点。

第一种观点认为，双方在合同封面上签了字并且实际履行了合同，即使未在签字页签字盖章，也视为双方签订了书面的劳动合同，劳动合同合法有效。《劳动合同法》第十六条规定，劳动合同由用人单位与劳动者协商一致，并经用人单位与劳动者在合同文本上签字或盖章生效，这里只要求在劳动合同文本上签字或者盖章即可生效，并没有要求必须在劳动合同的签字页签字盖章。劳动者在劳动合同封面上签了字并且确实按照劳动合同的内容履行了劳动合同，表明双方确实是协商一致，劳动者确实清楚劳动合同的内容，虽然存在没有在签字页签字盖章这一瑕疵，但不影响劳动合同的效力。

第二种观点认为劳动合同首页置于合同整体内容之外，不属于劳动合同的内容。在实践中有些用人单位的劳动合同没有封面，也没有影响劳动合同的效力。设立劳动合同封面页的目的在于形式上的美观与完整，便于用人单位识别、管理、调取劳动合同。因此，仅在封面签字并不能发生法律效力，因为不能证明劳动者是否已经阅读理解了劳动合同的内容，只能说明劳动者准备和用人单位签订劳动合同（或者用人单位准备和劳动者签订劳动合同），但双方最终并没有就劳动合同的内容达成合意，因此才没有在合同签章处签名盖章。这么理解有利于保护劳动者的合法利益，符合《劳动合同法》第十六条的立法目的。

2013年5月26日《现代商报》刊登的一篇文章——《劳动合同仅封面签字视为无效，企业被判支付职工双倍工资》中，劳动者仅在劳动合同的封面签字，未在劳动合同的签字页签字，重庆市南岸区法院审理后认为，本案原告并未在合同最后的签章处签名确认，故原告并未对该《劳动合同书》约定的权利义务进行确认，该《劳动合同书》并未发生法律效力。

我们认为第二种观点更有利于维护劳动者的合法权益。

劳资双方在劳动合同封面上签字并且实际履行了合同，即使未在签字页签字盖章，也视为双方签订了劳动合同。这种理解存在缺陷，不利于保护劳动者的合法权益，即该种观点没有考虑到劳动合同的内容可能是劳资双方产生纠纷后加上去的情形，用人单位可以按照劳动者的实际履行内容来填写劳动合同，甚至会出现只保留封面换一份合同的情况。

比如用人单位拖欠劳动者工资，用人单位只需将实际发放的工资标准填在劳动合同里即可，劳动者主张用人单位拖欠工资，这时用人单位拿出封面页签字的劳动合同，而此时，劳动者实际工资发放标准与该份劳动合同的约定内容（该内容是用人单位后填上去的）是一致的，劳动者的主张因为缺少证据支持而不会获得仲裁委和法院的支持。用人单位拖欠劳动者工资的行为就不会受到法律的追究，劳动者的合法权益也得不到法律的保护。

在实践中，用人单位获得一份仅在封面签字的劳动合同并非难事。用人单位在签订劳动合同的时候，给劳动者一份空白合同，让劳动者在封面上签字后再收回，劳动者当然不会拒绝，因为一般的劳动者也不会认为在封面上签字就视为签订了书面劳动合同，用人单位手上就有了一份空白劳动合同，双方一旦产生纠纷，劳动者就会处于被动局面。因此，认定仅在劳动合同的封面签字的劳动合同为有效劳动合同，不利于保护劳动者的合法权益。

综上所述，笔者认为仅在封面页签字盖章，而签字页没有签字盖章的劳动合同应当视为未签订劳动合同。

（作者单位：中国劳动保障科学研究院）

篇5：单位实习盖章申请书（最终版）

尊敬的公司领导：

我叫xxx，我是xxxx学院xx专业的应届别业生，我于x月xx日来贵公司xx部实习，现学校要求填写的‘学生专业实习鉴定表’盖有公司印章，填写完毕同学需将此表邮寄回学院，我申请公司为我的实习鉴定表盖章，恳请领导帮助解决。

此致

敬礼

申请人：

篇6：合同盖章申请范本

中原油田建设集团公司湖南张花高速公路第三十一合同段：

根据2009年3月5日张家界至花垣高速公路第31合同段合作施工会议纪要

（一）第6条规定，我公司推荐

保靖县清水乡大湾村村民委员会

作为我公司的合格劳务分包商，劳务合同已草签，我公司委托代理人贾超军、余迪已在草签合同上签字，请审查加盖项目印章，一切责任由我公司承担。

中建五局土木工程有限公司委托人签字：

2009年11月17日

加盖项目印章申请书

中原油田建设集团公司湖南张花高速公路第三十一合同段：

根据2009年3月5日张家界至花垣高速公路第31合同段合作施工会议纪要

（一）第6条规定，我公司推荐吴永发作为我公司的合格房屋租赁方，房屋租赁合同已草签，我公司委托代理人邓建设已在草签合同上签字，请审查加盖项目印章，一切责任由我公司承担。

中建五局土木工程有限公司委托人签字：

篇7：盖章申请书

尊敬的各位领导、老师：

您们好!我叫xx，现就读于xx大学政治与行政学院2010级政治与行政学。我来自xxxxxx，家庭经济状况不好，主要经济来源是父母务农。

我的家目前共有五口人。父母都是初中文化，常年待业在家，以务农维持着家庭运转。我外公是一名退伍军人，年近八旬，因年迈身体状况一直很差，劳动能力弱，且常年患高血压、风湿病和肩周炎等疾病，经常需要药物治疗，不仅导致收入不定而且医疗花费较高。外婆也已七旬，身体虚弱，时有病患，不能从事农业生产，所以家中一切都压在父母双肩和家中的四亩地上。

我的家乡是山区，土地少而贫瘠，农作物产量不高，而且还得靠天吃饭，所以收入偏低。今年夏天，重庆遭受特大旱情，农作物减产百分之七十以上，对我家来说，更是雪上加霜。这些年来父母为了我的学费和生活费，为了外公外婆的医疗费用四处奔波而欠下数万元借款。我身为家庭的一员，坚持这勤俭节约的美好品德，也更加希望可以为年老的父母，为贫困的家庭承担一份责任，尽自己最大的努力好好学习，减轻父母沉重的负担。在过去的学习生活中我一直没有忘记这一点，才一次一次取得了好的成绩。

感谢社会和学校有这样一个申请的机会，让我看到了为家庭减负的希望。所以，我向组织求援，请予以考虑。为了自己今后的学业，为了这些年一直不容易的父母，也为了远在千里之外的家，如果组织伸出援助之手，我将永远铭记于心，好好学习，报效社会，为祖国的繁荣发展做出更大的自己的贡献。请组织审查和考虑!此致

敬礼!申请人：读书人网

尊敬的校领导老师：

您们好!我叫***，系**学院**级*****专业*班的学生。自从进入大学的第一天起，我就怀着“学不成名誓不还”的坚定信念刻苦读书，努力钻研，生活素来节俭，因此还可以勉强维持。但是自从今年年初，由于物价飞涨，我就面临着严峻的挑战，即使再节俭也是难以维持的，所以经过慎重考虑我决定向学校申请国家助学金，希望在我大学里能够顺利的学习，圆满的完成各项学习任务，以求将来能够更好的回报社会!希望领导批准!下面我就简要的介绍一下个人的基本情况：

我是于****年从**省**县****中学考入我校软件测试专业就读的。我来自于一个不慎发达的城镇，家里有四口人，我和姐姐同时上大学，靠父母做些小买卖，家里收入微薄。家庭的重担压的父母腰都弯了，脸上布满了皱纹，父母为供我和姐姐上学，舍不得吃舍不得穿，节衣缩食，含辛茹苦，呕心沥血，生活的压力使得父母双鬓班白。知道自己大学学习机会的来之不易，所以在学校里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准严格要求自己，并妥善处理好学习和生活两者之间的关系，努力做到全面发展，不辜负父母的期望和学院领导及老师的帮助。我深知学生在学习上始终应以学业为主，所以我在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老

师教学，努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高。与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。

我曾经无比渴望能够考到大城市，看看外面世界的精彩，现在我做到了，可是在郑州这样的城市，就必须得承受很高的物价。每每自己乱花了一块钱，我总会十分自责，想到在家时，父母常常会为几毛钱和商贩或商贩争论半天，我曾经觉得很没面子，其实那是我不懂父母的钱赚的多么不容易。

可是自从今年年初，物价飞涨，我突然发现曾经饿肚子的时候那种无助甚至是绝望的感觉又死灰复燃了。虽然上个学期我以俭朴的作风能勉强应付，但是在飞涨的物价面前对保持我的生活水平来说已经是无济于事。

虽然我的家庭经济情况不是很好，但是我一直没有放弃过努力，始终相信有努力就会有收获。为了能够圆满地完成各项学习任务，也为了将来能够更好地回报父母、回报社会，我郑重地向学校递交申请—申请国家励志奖学金，请院领导给予审核!在今后的日子里,我将以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现!此致

敬礼!申请人：读书人网

贫困生助学金申请书格式范本

尊敬的领导: 你们好!我是xx学校xxxx院系xx班的xx同学,我来自xxx市xx县xx镇xxx村。那里交通阻塞,经济落后。我现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。

我家有四口人:爸爸,妈妈,弟弟和我.我的爸爸妈妈都是农民靠种田为生,基本没有经济来源。爸爸已年过50体力渐衰,偶尔重病;妈妈已生病卧床14年,每天都要打针吃药,每过一段时间要做一次手术,每年需要大笔治疗费用,14年来为了供我上学,妈妈一直没去医院好好治疗过,去年她已病入膏肓到医院看时医生说需要做手术,妈妈为了省点钱一直拖到今年五月份才做了手术;弟弟今年17岁,去年正上初三但因支付不起学费而辍学在家。现在我家已经负债累累了，已经像信用社借款2万元，其他借款3万元。

2007年经过多年的努力，带着全家人的梦想，我终于考上了大学。但是高昂的学费却让我们一家更强烈地感受到了生活的不易。我考虑到家里的实际情况，我原打算放弃继续求学这条道路，早日参加工作来减轻父亲的负担，贴补家用。但是父亲通过自身的经历，深切体会到了文化知识的重要性。只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了让我将来能有更多的机会，在教育质量口碑良好，学风严谨的学校中接受更好的教育，全家人经过仔细筛选，多方考证，最终在高考志愿书上坚定的写下了xxxxxxxxx这几个沉甸甸的字。但这一年8400的巨额学费是我家2年不吃不喝也攒不出来的。而我的父母情愿为了我的前途，我们家的未来背负超过4万的债务。多亏了我的父母、亲戚，朋友，我得到了和别的孩子一样的机会，来到了美丽神圣的大学，坐在这明亮宽敞的教室里，接受更好的教育。

大学两年以来，我深知着上学的机会来之不易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加学校的各项活动，热心帮助同学,大一是通过了普通话二级,英语b级考试，计算机省一级，大二时参加了计算机二级的考试，我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。大二的学习生活如期而至，而父亲，也和每年一样，又在挨家挨户的为我的学费奔走。每次回到家里都是愁眉不解的闷头抽着烟。这样的情景让我的心里很难受。因为我知道，别的朋友也许不理解，为什么我的父亲非要让我去上那么贵的大学。我也知道，父亲一定又是为了我遭受了许多的冷嘲热讽、白眼、闭门羹。我还知道，有很多给我家借过钱的亲戚、朋友也再不愿意借钱给我们家了。这些让我的父亲十分发愁。好在，在开学的时候，学费终于凑齐了，按时缴上了。可是明年的学费又在哪里呢? 现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会努力好好学习，争取上进!只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。

此致

敬礼!申请人：xxx 时间：xxx年x月x日篇三：贫困生助学金申请书(范文)贫困生助学金申请书

尊敬的领导：

我是机械工程学院模具三班的xxx。我来自甘肃的一个贫困的小村子。由于我们那的经济不发达，气候干燥少雨，造成了那里的大多数地方经济及其贫困和生活的贫穷。

在我们那儿不要说大型的工厂，就连一些小型的工厂都没很少有。居民的主要收入便是守着几亩薄田生活，由于村庄落后，居民几乎完全受老天爷的支配生活。但是更可怕的是往往会有一些洪涝旱灾而导致收成极度不好，所以那里的人均收入往往很低。

由于我们那儿的贫穷，所以只能靠读书来改变自己的命运，只有读书，才能走出我们那个贫困的小镇子；只有读书，才能不再从事父辈们所从事的体力活；只有读书，才能在以后找到一份比较不错的工作；只有读书，以后的日子才不会辛苦。所以基本上每个家庭都努力培养自己家的小孩子，在小孩子身上花钱都毫不犹豫。我家中有六口人，父母文化浅薄,在家附近的市场里卖菜,由于多年的劳累,父母两人身体状况十分差,而且收入低微,所以全年收入十分微薄，爷爷与奶奶都已经年过80，没有了劳动能力，姐姐去年已经嫁人，对家庭也不能再有帮助了。全家只有俩个劳动力，却需要养活五个人。所以家庭生活很困难。

依然清晰得记得零八年汶川地震，甘肃陇南深受重创，居民房屋支离破碎，良田一片荒芜，紧接着那儿洪水连连，灾难频发。。再度造成了那里的贫困。之后几年国家扶持，村民自力更生，但由于自然条件的限制，经济状况依然没有多大改变。我家和大多数村里人一样，生活依然贫困，经济依旧拮据。去年那里又有洪涝，由于家中务农，所以损失相当大，本来就不富裕的家庭更是雪上加霜。

这些年由于爷爷奶奶年迈，体弱多病，而我和姐姐从小读书到现在，爸爸妈妈总是说只有读书才能改变家里贫穷的状况，所以尽管家里很困难，但是爸爸妈妈坚持让我和我的姐姐上学。昂贵的学费又成为家里的一个重大经济支出。

由于收入不高而且支出太大，导致家里已经是负债累累，亲戚们已经做了他们能做的一切，没有多余的钱能借给我们了。其实早在在我升入初中的时候，家里的经济状况就越来越糟，但家里为了我和姐姐的学习能进行下去，不得不向亲戚们借钱。在我读高中时舅舅便开始借钱给我家，舅舅很大方，每次开口借钱，舅舅都毫不犹豫。有钱时借个三千四千的，就算经济不是很好时，舅舅也会凑个以前来块钱给我们。但是舅舅家也不富裕，他也有自己的生活，舅舅还要集钱买房子，而且舅舅每个月的工资也不过是一千元钱。借了我家几万块钱之后便没有能力再接济我家了。妈妈不愿再向舅舅借钱，希望靠多工作来挣些额外的钱，可是挣来的钱微乎其微，最后不得已的情况下，爸爸向外公开了口借钱。为了解决读书问题，我已经申请了助学贷款，但是每次听到爸爸妈妈说：‘‘你一个人在外面不要对自己太苛刻了，你想买什么就自己买吧，别太在乎钱，钱我们俩会挣的。你把你自己照顾好就行了。’’也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是把最好东西留给我们，每当我听到这句话，我都回感到阵阵心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些负担。这一千元的助学金对我来说能解决家里的困难，能给给父母减轻一些负担。家里的开销那么大，父母已经很辛苦了，我不忍心再给他们增加负担，我已经长大了，我想靠自己来帮助家庭，所以我再次向学校恳求申请贫困生助学金，我希望自己能全新投入学习，争取取得优异的成绩，并且在学校里勤工俭学，减轻父母的负担。

人的生命自己不能决定，但是你可以决定你的命运！你不能决定生命的长度，但你可以扩展生命的宽度，你不能改变出生的境况，但你可以不断开拓，作为一个家庭贫困学生我不会因为家境贫困而失落，不会因为家庭贫困而丧失生活的动力，而生活的贫困却教会了我越是艰苦

的环境越要坚强。在学校学生非常注重自身思想道德建设，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，立足自身特点，参加校院组织的一系列促进大学生全面发展的活动。从点滴小事来磨练自己的意志，培养吃苦耐劳的精神，不断加强自身的修养，热爱中国共产党，拥护党的路线，方针，政策，关心事实政治，学生还遵纪守规，自觉维护学校的秩序。在日常工作学习工作中，注重民族团结举止文明端庄，艰苦朴素，热情大方，坚持原则，注意开展自我批评，不断提高自身的综合素质。用自己的实际能力来展示家穷志不穷的品质。我对未来充满信心！！

去年我圆满的完成了小学，初中，高中12年的学业，光荣的参加了高考。当我得到了天津科技大学的录取通知书的时候，全家人都很高兴，我也想通过大学这个平台来表现自己。

我来自农村，对于我们那儿的情况，亲朋好友都为我感到高兴能有机会上大学。怀着满腔的热情，我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家乡们的自豪与执著，我一直在努力的做着我应该做的事情——学习。可是在我求学的路上，父母省吃检用的钱把钱寄给我。他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，所以我要尽我所有的能力来争取取得良好的成绩。为了不让爸爸妈妈失望，我必须投入大量的时间在学习上，因为大学生是要以学习为重点的。这样的话，我就不能在做兼职上花太多的时间。这就必然导致我的生活费用几乎全部要来自我的爸爸妈妈。这就会导致他们负担的加大。虽然改革开放以来，人民的生活水品显著提高，但是对于我家来说抚养俩个孩子上学以及赡养俩个体弱多病的老人这毋庸置疑是一个不小的负担。而且对于一般家庭来说，哪位父母不希望自己的子女成才，尤其是在我们那一个贫困的农村。要想过上好的生活，唯一的办法就是努力学习，考上好大学，找到好工作，也正是这样我努力不断，刻苦学习。

去年当我接到录取通知书的那一刹那，我的第一感觉是喜悦，但随后又被一种莫名的恐惧所替代，家里已经有很多的负担，如果我再上大学，将又是一笔非常庞大的开支，已经日趋年老的父母可能会更加劳累，妈妈早上将更早就起床劳作，爸爸一天已经工作10小时了，现在可能工作十二小时（近年来爸爸不幸得了心脏病，但由于经济穷困，没办法供我上学，他依然负着重病工作。。）这些全都因为我。

所以在暑假里我向爸爸妈妈表明了我的态度，我不想上大学，可是父亲用极其严肃的的口气对我说，他们培养了我这么多年，就是为了将来我们不会再穷下去，不上大学怎么能行呢？当时我很感动，父母再苦再累也要为我凑学费，我下定决心要用优异的成绩来回报他们。所以我想自己想办法为父母分担一点。为了我心中的梦想，为了家庭的生活，为了父母的健康，也为了让年迈的爷爷奶奶又钱治病，我申请了助学金。知识改变命运，我深知只要不断完善自己，增长知识才能改变家庭状况，所以在进校之前，我就给自己制定了目标，本着“勤能补拙，一份耕耘一份收获”我积极主动明确学习目的，勤奋刻苦，锐意进取不断培养专业兴趣，不断总结学习经验，不断改进学习方法理论联系实际，摸索出了一条适合自己的和大学学习特点的学习方法，取得了优异的成绩，为了提高自己的听课效率我总会提前去教室，占前排的位置。在课上积极思考课后注重和老师交流课下和同学讨论，相互取长补短，查阅资料，不断进步。在闲暇时去图书馆开拓眼界，并在十一期间勤工俭学，补贴家用。求知的路途充满艰辛，然而成功的花朵散发着芬芳。当然，学海无涯知识无际，我勤奋刻苦不断在知识的海洋中徜徉。

为了学习，我放弃了一切能娱乐的东西，当同学们都去网吧的时候，我去自习室自习;当舍友们忙着参加各种社团活动的时候，我没敢去。因为我不是他们一类人，我没时间可以像他们一样浪费，因为家里还有贫苦的一家人在等我；我就是一个努力的人，我希望我的努力不要白费，但前提是社会给我一个机会，我是真心希望能申请到这份助学金，让我的家庭能轻松一点，也让我有机会可以回报社会。

我现在十分需要领导、学校和国家的帮助。我也知道这一千多的助学金也解决不了家里的多大困难，可我却真的希望能申请下来，我也想给自己的父母减轻一些负担。一千块钱再有钱

人眼里是不算什么，但在我看来，那是三个多月的生活费，是爸爸妈妈劳动几个月的工资！所以我想这笔钱对我来说还是很重要的。因为这将会大大减少爸爸妈妈的负担。我从小生活在农村，所以我养成了良好的生活自理能力和勤俭节约的良好品质。我一直对自己要求严格，在遇到困难时，坚决不轻易说放弃，在困难面前迎难而上，将自己最优秀的一面表现出来。大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。在这半年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我也要特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮助。非常感谢国家给予我们大学生的帮助，资助优秀大学生完成学业。我会在以后的日子里更加严格要求自己，学好专业知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。

当然，我也知道还有不少同学的家境更困难些，无论我是否申请到了这笔助学金，我都要感谢各位领导老师的培养，也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利！但我相信如果我能申请到这笔贫困生助学金，我将作出一定的成绩以无愧于这贫困生助学金。特此提出申请，望能批准。

篇8：“199X”：为梦想盖章

之后，他们有了第一盆还未发芽的花；有了第一次简单聚餐，一帮人吃着火锅、唱着歌，创意便一个接一个地迸发出来；他们收到第一张来自郑州的梦想明信片：“我有一个梦想，背上双肩包，带上单反，去看各地的风景，了解我想了解的这个世界”；他们开始装饰原本一无所有的房间，中餐厅、桌球厅、电影房、咖啡厅；他们开始邀请“90后”领袖去参观，留下梦想和签名；开始征集全世界“90后”的梦想，全世界“70后”“80后”赠送给“90后”的书籍。

作为“199X”的缔造者，几名刚刚毕业不久、充满青春朝气、敢想敢做的“90后”们的想法其实很简单，因为很多朋友经常需要举办活动，却苦于总是需要一次次寻找一个地段、品质、大小、价格合适的场地，浪费许多时间往往无果而终，于是决定打造一个属于“90后”的集散地。他们可以在那里无忧无虑地学习、交流、聚会、活动，碰撞出这个时代应有的火花。

房子一年租金需要十多万，起初的租金由几个发起人共同承担，“199X”所需的其他费用大部分通过赞助的方式解决，之后的开销虽然不小，但每接待一批群体客人，都会有一笔活动费，一般都是参加者自己拉的赞助，一次两三千元左右，只要算起来够维持房租和基本的开销即可。更令人惊讶的是，几位发起人虽然也是兼职工作人员，但是大家都不拿工资，因为他们没指望靠 “199X”来挣钱，而且每个人都有自己的工作。“为了自己的梦想敢于付出，为了别人的梦想甘于奉献”是他们最朴素的信念。在这里，他们会为有梦想、有创意的“90后”创业者们提供免费的平台以及放映厅、标准间、吧台、公共的会议室、创业办公室等免费的公共资源，让“90后”们可以尽情地为自己的梦想付出行动。

如今，“199X”的“梦想墙”上已经征集了上万个梦想，“我来自湖南岳阳，在广东惠州工作，我的梦想是自己回岳阳开个小农庄，等赚到足够的钱，带着全家去旅游”；“我现在工作于儿童教育领域，希望将来可以拥有自己的儿童公益基金会，为孩子们做点事儿，同时希望在这条道路上可以遇到此生的伴侣”；“虽然我学的专业是软件技术，但我一直想学习的是企业管理，想有自己的公司。所以我会利用一切时间让自己充实起来，年轻的生命不是用来浪费的，要有激情、快乐、理想的生活。”

……

他们承诺，会把这些梦想保存10年，10年后再回首，看看当初的梦想走出了多远。他们想让全世界知道，所谓的“90后”不是“非主流”，也没有“瞎折腾”，他们只是想为自己的梦想盖上时代的印章，勇敢地走在追梦路上。

篇9：盖章申请书

一、如贵司在本年内首次与我司签订合同（按公司规定，乙方资料需每年更新一次），则需提交以下材料方可办理合同盖章，否则印章管理员有权不予办理盖章业务：

（1）合同对方单位营业执照副本复印件；（2）资质证书复印件；

（3）法定代表人身份证明书、法人身份证复印件；

（4）授权委托书（非法定代表人在合同内签字时，须提供此授权签约文件）原件，受委托人身份证复印件；（5）中标通知书复印件（如收到甲方发出的中标通知书，则需提供）注，以上证明书和授权书需提供原件，其余可提供加盖公章后的复印件或扫描件。

一、关于合同需盖章位置的提醒：

（1）合同付款方式处；

（2）合同乙方收款开户行及账号处；

（3）合同“乙方（盖公章处）”处；（合同法定代表签字处上方）

（4）合同法定代表签字处；

（5）工程质量保修协议书签字处；

（6）廉洁协议签字处；

（7）合同其他备注需盖公章处。

（8）合同需盖公章，如贵司盖“合同专用章”，则需提供“合同专用章”在公安机关的备案证明或者提供公章授权合同章的证明书。

二、盖章注意事项：

（1）乙方盖公章处需乙方填上电话号码、邮箱、地址等；（2）乙方盖章时，不能填写合同签订日期。

授权委托书

今委托（公民身份号码：）为我（单位）的代理人，全权代表我（单位）签署我司与贵司之及相关协议等文件。我（单位）对代理人签署的相关文件均予以承认，并同意承担法律责任。

附受委托人的身份证明资料：

1、在我单位的任职证明书

2、身份证复印件

3、其他：

委托人（盖章/签名）：受托人（签名）：

受托日期：年月日

附注：

委托人是法人或其他组织的，应加盖公章并由法定代表人或负责人签字。

受托人联系地址：联系电话：

法定代表人身份证明书

兹证明

系我单位法定代表人(负责人)，其身份证号码为：；其在我单位任职；其任期自年月日日止。

单位（盖章）：

日期：年月始至年月特此证明。

篇10：监理盖章证明样板

*********************因工程验收需要，现对“材料退场证明”、“报告更改、补发记录表”、“主体结构分部工程验收记录”、“主体结构分部工程质量控制资料核查记录”、“主体开工报告及报审”等资料进行盖章（公司公章及总监章），请公司批准。

项目监理部

篇11：情况证明(盖章)

兹证明重庆（市）巴南区丰盛乡（镇

或街道居委会）的（学生姓名）刘元义，身份证号：，于年大学重庆水利电力职业技术学院建筑专业学习。其

父（姓名）刘明全，身份证

号：，月收入元；其母（姓

名）陈久琴，月收入 1000元；家庭供养人口共5人，人均

月收入为救助贫困群体。

其家庭贫困的主要原因是（附学生本人陈述申请）：

家里面有两个老人，都八十岁有余，基本已经没有劳动力，家里面的收入

都是靠父母在外面打点零工维持生活。而且家里的两个老人，长期生病，每个月都要吃很多药。母亲又有心脏病，不能太劳累了，所以收入相对比

较少，生活也是相当的艰难。加上我上大学，高昂的学费又为家里增加了

不少负担。

该家庭难以支付大学期间学费。为此，希望学校和银行按国家有关政策规

定，予以审查，协助该生能顺利完成学业。

特此证明。

（乡镇或街道）民政部门（公章）

年月日

篇12：盖章难源于特权思想作怪

时下，在一些地方，群众办企业、跑项目、办事情，需要到政府相关部门盖章，往往要花很长一段时间，才能把事情办好。以至，跑断腿、磨破嘴、交了钱、受了罪。办事跑十几个部门，盖几十个公章……这是不少普通人经历过或正在经历的事情。其实，群众办事难、盖章难，源于地方政府、主管部门特权思想愿意“作怪”。

为了自身部门和干部自身权力不“下放”，部分干部不简政放权，为群众办事简化手续，宁可让群众“多跑腿，走弯路”。因为他们知道权力可以寻租这个“大道理”。假如简政放权，就大大减少了他们以权谋私的机会。故，他们认了一个“死理”，就是管好手中的公章。其实，办事难、盖章难也是一些干部存在“四风”的具体体现，必须坚决反对和制止，切实改进好服务作风，让群众觉得办事比以前好办。

改革开放30多年来，中央政府一直要求简政放权，取得了一定效果。我国不少地方政府也为优化经济发展环境作出了积极的努力。今年全国“两会”以来，新一届中央政府履行承诺，逐步取消或下放行政审批事项。此前，经过六轮国务院行政审批制度改革，国务院共取消和调整2497项审批项目。今年3月，《国务院机构改革和职能转变方案》正式公布。5月16日，国务院办公厅正式下发文件，决定取消和下放117项行政审批项目，并公布了其中104项的清单。通过基层群众的反映，十分欢迎，反响很好。

的確，简政放权是发展中的老话题。尽管各级政府为了简政放权作出了一定的努力，情况有一定好转，但是，在一些地方项目审批难、民间办事难的情况依然存在。不久前，新华社曾有评论称，政府对微观经济活动直接干预仍显过多，行政审批事项仍然较多。从这一条评论来看，简政放权的工作既显得迫在眉睫，又显得任重道远。

鲁迅说，世上本无路，走的人多了路并有了路。要简政放权，让群众办事不再难，就必须下决心加快行政审批制度改革。唯有中央政府与地方政府合力推进这一改革，方能在简政放权方面取得实效，方能让群众办事少跑“冤枉腿”，少盖公章。

我想，乡镇政府在简政放权方面，可以先行一步，让农民少跑腿。譬如，农民要办理用电、用地、困难救济等手续，只要村委会的一个公章就可以了。这样的事情其实并不困难。

篇13：承兑汇票盖章证明

交通银行甘肃省分行：

我单位持有贵行签发的银行承兑汇票壹张：

票号：30100051/20979125

出票日期：2012年6月12日

到期日期：2012年12月12日

金额：壹拾万元整

出票人：甘肃酒钢集团宏兴钢铁股份有限公司

收款人：嘉峪关宏晟电热有限责任公司

因我单位工作人员失误，在背书转让过程中，骑缝处加盖印鉴时不规范，骑缝章未骑缝，因此发生的一切经济纠纷由我单位自行承担，特此证明。

印鉴章：

峰峰矿区兆鑫物资有限责任公司

2012年12月23日

请将此证明邮寄至：

地址：黑龙江省佳木斯市向阳区新立街

单位：佳木斯广诚企业管理咨询有限责任公司

篇14：承兑盖章错误证明

南京银行南京分行：

今我单位持有贵行出具的银行承兑汇票一张，票号：31300051

44296332 出票日期：贰零壹柒年零壹拾月贰拾伍日出票人全称：南京科思工贸股份有限公司收票人全称：安徽圣诺贝化学科技有限公司出票金额：壹拾万元整

汇票到期日：贰零壹捌年零肆月贰拾伍日

该票因我公司财务人员疏忽导致财务专用章加盖不清晰，我公司承诺，由此引起的任何责任与经济纠纷全部由我单位承担，望贵行予以受理，谢谢。

安徽圣诺贝化学科技有限公司

篇15：盖章承诺书

致：四川金兴建设集团有限责任公司

本人身份证号码系项目承包人。针对使用贵公司行政印章的相关事宜做郑重承诺。

1、本人承诺在该项目实施过程中与建设单位、监理单位、设计单位/ 职能部门所报送的所有资料（例如：经济签证、技术签证、审计报告、其它相关文件等），均由我本人申请，不作为最终结算依据。凡以贵公司名义加盖印章，所产生的相关法律责任与相关费用均由我本人自行承担。

2、本人承诺

定的该项目的资料办理全权代理人，其代理行为代表我本人所产生的法律后果由我本人负责。

3、4、以上承诺均是本人真实意思表示。因履行本承诺书所产生的一切纠纷均由贵公司所在地法院管辖。

承诺人（签章）：

日期：年月日篇二：印章承诺书

使用项目部印章承诺书

公司：

项目部”印章一枚，就印章保管和使用事项向分公司特作如下承诺：

1、该印章由我项目部同志专职保管和负责用印。

2、该印章使用范围：

（1）签订本工程建筑材料、设备采购合同；

（2）签订本工程建筑设备租赁合同；

（3）签订本工程专业分包、劳务分包合同；

（4）向当地主管部门、往来单位报送与项目部相关资料用印；（5）该印章除上述（1）到（4）条用印外，不得用于对外承包、担保、融资等与本工程无关事项。

3、印章使用前必须填写“印章使用审批表”，审批表必须报分公司负责人审批，或电子稿审批。

4、印章保管和用印负责人必须保管好经审批的“印章使用审批表”和用印资料复印件，并及时填写“印章使用登记表”。

5、每月填写的“印章使用登记表”必须于月底前上报分公司。

6、如不按印章使用流程办理，或不按规定在印章使用范围外用印，发生的一切经济、法律责任由项目承包人和印章保管责任人共同承担。

7、为了提高项目部印章管理和印章保管用印负责人的工作责任性，承诺人愿意向

分公司缴纳壹佰万元保证金，同时承诺用个人资产进行抵押担保。

承诺人（项目承包人）：

承诺人（印章保管责任人）：

日期：承诺人今向公司领用“ 有限公司篇三：印章授权使用承诺书

印章授权使用承诺书

现本人郑重承诺并保证如下：

1、本人在授权使用上述印章期间，将奉行诚信与勤勉之原则，努力维护公司的根本利益；

2、本人在授权使用上述印章期间，将积极维护公司的声誉，不会有损害本公司声誉的行为;保证在使用印章时严格按照审批流程，未经相关领导批准绝不盖章。经批准盖章的要认真做好《印章使用登记表》。在使用印章时仔细阅读用印内容、核实用印数量。用印规范、印章端正、清晰、美观。如有违反将承担相应的法律责任及将可能导致的经济损失。

保证不再下列印章禁用范围内盖章，否则本人愿意承担由此造成的经济损失和法律责任。印章的禁用范围：任何形式的对任何法人和其他组织及自然人的担保、任何形式的借据、任何形式的欠条、任何的空白页、任何的（除本公司员工）收入证明。

4、诺违反上述承诺，本人愿意承担相应的经济与法律责任。特此承诺！印章保管人

年月日篇四：印章保管承诺书

公司印章保管承诺书

本人现就保管公司印章做如下承诺：

一、本人将在《公司印章使用规定》的要求下，保证印章使用的安全化、合理化，保障公司的利益不受到损害并提高工作效率，杜绝违法违规行为二、三、四、五、的发生。保管印章数量：枚。保管印章种类：□公司法定名称章 □印章/印鉴 □签字章 □行政章 □人事章 □财务专用章 □发票专用章 □合同专用章 □ 领取印章日期：保管期限：年月

日起至年月日止。

六、保管范围：日常印章使用、管理、保存等工作。

七、保证做到印章保管安全、隐蔽、使用方便。将各类印章放置在指定位置，不私自委托他人代管。

八、在日常使用中，保证忠于职守、在使用印章时仔细阅读用印内容、核实

用印数量。用印规范，印章端正、清晰、美观。如有违反将承担相应法律责任及将可能导致的经济损失。

九、保证不在在空白纸张或任何未经批准的资料上盖章，同时严格禁止他人

有以上行为。对于离职人员，任何情况下均不为其加盖印章。不将印章外借，不自行或将印章交予他人带离办公区域或工作场所。

十、保证离职时或调转岗位时将所保管的印章、《印章使用申请表》、《公司印

章使用登记表》一并交接给公司指定接收人。

十一、使用印章时一律依据总公司负责人或总公司授权各部的印章使用批准人

签字确定的《印章使用申请表》后盖章，盖章后填写好《公司印章使用登记表》，将用章情况按要求填写好，以便检查。

十二、如有特殊情况需外借印章，并将印章带离工作区域，需有经过总公司批

准的书面的携带印章外出申请，申请中需列明外借的原因及归还时间。本人将与印章一并同行。印章外出后，只将印章用于申请事由，并对印章的使用后果承担一切责任。

十三、保证不利用职务未经批准私自使用印章，如有违反，愿意接受公司处罚，超过两次以上的，本人接受公司予以辞退。给公司造成经济损失的本人愿意予以赔偿，造成重大损失或严重后果的，本人承担法律责任。

十四、如因印章保管故意或疏忽造成印章损毁或遗失等情况，立即向上级领导

汇报并采取应急措施。公司追究印章保管不利的行政、经济责任时，本人愿意接受处分，并赔偿所发生的一切费用及损失。

承诺人：日期：篇五：公司印章保管承诺书

公司印章保管承诺书

本人现就保管公司印章做如下承诺：

一、本人将在《公司印章使用管理规定》的要求下，保证印章使用的安全化、合理化，保障公司的利益不受到损害并提高工作效率，杜绝违法违规行为的发生。

二、保管印章数量：

三、保管印章种类：□公章 □法人章 □签字章 □财务专用章 □发票专用章 □合同专用章 □部门章（部门名称）□其他种类章

四、领取印章日期：

五、保管期限：年年 6 月 3 日止。

六、保管范围：日常印章使用、管理、保存等工作。

七、保证做到印章保管安全、隐蔽、使用方便。将所保管印章放置在指定位置，不私自委托他人代管。

八、在日常使用中，保证忠于职守、在使用印章时仔细阅读用印内容、核实用印数量。用印规范，印章端正、清晰。如有违反将承担相应法律责任及将可能导致的经济损失。

九、保证不在空白纸张或任何未经批准的资料上盖章，同时严格禁止他人有以上行为。对于离职人员，任何情况下均不可为其加盖印章。不将印章外借，不自行或将印章交予他人带离办公区域或工作场所。

十、保证离职时或调转岗位时将所保管的印章、《印章使用申请表》、《公司印章使用登记表》一并交接给公司指定接收人。

十一、使用印章时，使用人需填写《公司用章登记单》并由公司授权的印章使用批准人签字手续完备后方可盖章，用章情况必须按要求填写好，以便检查。每半年将《公司用章登记单》提交集团人力行政部存档。

十二、如有特殊情况需外借印章，并将印章带离工作区域，需经过总经理批准。申请中需列明外借的原因及归还时间。本人将与印章一并同行。印章外出后，只将印章用于申请事由，并对印章的使用后果承担一切责任。

十三、保证不利用职务之便，未经批准私自使用印章，如有违反，愿意接受公司处罚，超过两次以上的，本人接受公司予以辞退。给公司造成经济损失的本人愿意予以赔偿，造成重大损失或严重后果的，本人承担法律责任。

篇16：“豆腐上为什么不盖章？”

具有非常规思维的人，往往具有较强的创新意识。所以，父母如果重视对孩子的非常规思维的训练，将有利于孩子创新意识和创造性思维及创新能力的发展。具体怎样做？您不妨这样试一试：

1.欣赏孩子的“傻”问题

幼儿往往特别喜欢向大人提这样那样的问题。有些问题在大人看来似乎很“傻”，但这种“傻”问题的背后却隐藏着智慧，因为问题是思维的灵魂，没有问题也就谈不上思维。一个2岁半的孩子看到猪肉皮上有蓝色的印章，却问：“豆腐上为什么不盖章呀？”对孩子的这种问题，家长一要持欣赏的态度，可以对孩子说：“你真爱动脑筋，妈妈都没有想到这个问题。”父母的欣赏会促使孩子更多地提出各种问题；二要认真地回答，千万不能信口开河，更不能笑孩子：“这个问题问的可真够‘傻’的，哪儿有在豆腐上盖章的呀！”这就会彻底打击孩子提问的积极性，把孩子的求知欲扼杀在摇篮里。

如果有些问题家长暂时回答不了，可以对孩子说，这问题现在不好回答，待爸爸妈妈查一查有关材料或问一问别人后再回答。

2.鼓励孩子的自由想像

孩子是富有想像力的。父母应有意识地创设一些情境，如见到天上的云彩或一堆墨迹，可以问孩子它像什么，也可以向孩子提出一些假设性的问题（假如世界上没有时钟会怎么样）。父母给孩子讲故事时，可以让孩子自己想像一下故事的结尾，也可以让孩子给故事起个名字。这些均有利于孩子想像力的发展。

3.训练孩子的求异思维

求异思维要求观察者在观察事物的过程中根据已有的信息，从不同角度、不同方向思考，从多方面寻求多样性的答案，从而训练展开性的思维方式。

训练方法之一：

可以向孩子提出一些问题，让孩子自由回答，如砖头有什么用处？木头做的东西有哪些？从孩子的回答中，你可以看到孩子是否具有较强的非常规思维能力。

训练方法之二：

可以呈现一些图片问孩子这像什么？根据孩子的答案来考察孩子的创造性想像能力。可以让孩子多给出几个答案。

非创造性回答：花

创造性回答：棒棒糖炸开几个碎球

非创造性回答：桌上放着几个东西