哭泣的百合花650字作文

哭泣的百合花650字作文（共8篇）

篇1：哭泣的百合花650字作文

哭泣的百合花作文650字

哭泣的百合花 从前有一个小姑娘生活在一个繁华的城市,自幼母亲就去世,和父亲居住在一起,还有狠毒的继母和一个刚出生的弟弟,而她却成为继母经常欺负的对象。 日复一日，小姑娘像个佣人一般，不停地做家务，自从小弟弟的出生，她渐渐被父亲淡忘了，弟弟则取代了她在父亲心中的位置，继母就更加肆无忌惮地虐待她。 这天是母亲的忌日，小姑娘知道母亲生前最喜欢百合花，所以在院子种满了百合花，小姑娘能撑到今天完全是百合花的功劳，因为她知道母亲的灵魂化做百合花，时时刻刻陪伴在她的身边，无论开心，难过，郁闷，受委屈，百合花总是静静地聆听着，就这样百合花成了小姑娘心灵的寄托。 不知不觉，小姑娘已经到了该上学的年纪了，但是她的继母却不让她上学，一个劲地虐待她，小姑娘没有办法，只能默默地忍受着，她爸爸又不管她的事情，只有和百合花相依为命。 一天，小弟弟跑进院子里，把院子里的百合花踏得一片狼藉，小姑娘一怒之下推倒了弟弟，一边流泪，一边拾起残留的百合花瓣，她伤心极了。弟弟的哭声引来了继母，继母不由分说地就抽了小姑娘几鞭子，此时，皮肉之痛那有心里的痛苦，她的心已经死了，随着百合花走了，因为这里有太多太多让她伤心的回忆，她走了，去和她的母亲见面了。 正如孙悦的一首歌：“我是花瓶中哭泣的百合花，告别了泥土无法生存......”小姑娘的惨痛教训就是一个活生生的例子,希望社会不要再有这样的事情发生,否则那将是我们的损失,祖国的损失,社会的损失,请记住不要再让幼小的百合花哭泣!

篇2：哭泣的百合花650字作文

我爱这梦幻般的歌曲，空中忽然下起花瓣雨，我惊讶地发现胸前的衣襟上，百合花的香，永不凋零。

优美的歌词，动人的音符在梦中轻轻飞舞，“我是花瓶中，哭泣的百合花，被你轻吻后，不经意的留下，你是我心头，最深的伤疤，让我明白爱恨的落差。时钟走停了，雨也下够了，劝自己别再哭了，一切都算了，曲终人散了。”

哀怨的歌声交叠着你的.眼神，博学、内敛、深邃、纯净、高洁，歌曲中梦幻般浮现你的健硕身影、简单的装束，质朴热情的的笑容，歌声交织了太多的迷乱，太多的岁月沉积，手机里的信息“有你和宝宝，我永远不孤单”仿佛是我的梦呓。

“窗台上时钟滴滴哒哒，窗外面雨在下，我凝视着，落满尘埃的吉它，只是爱情这根弦松了。我是花瓶中，哭泣的百合花。”歌词很美，很悠然。如同记忆中的你，有着不大但睿智的眼睛，不英俊但恬淡的气质，可以很休闲，可以很随意，可以很开朗，可以很乐观…..可以很完美, 一开一阖，一颦一笑，独一不二。

篇3：哭泣的百合花

梦站在窗边，刚好看到这一幕，心中不觉一痛，泪像断了线的珠子似的流下来，滴在她手中的一封信上，信是君写的。梦盼星星、盼月亮，盼了整整37天才接到君的信。当时，她是多么高兴，她舍不得撕开封口，又止不住心中的渴望。于是梦躲进自己的小房子里，小心翼翼地打开了信笺。

看着看着，梦小声地哭泣起来。最后，她控制不住自己，任由泪水打湿衣裳……

夜深了，窗台上的百合花已经没有了清晨时的娇美。梦呆坐在书桌边，两眼红红的。她手里依旧拿着那封信。是的，梦不甘心，也不相信这是真的，于是她拿起了笔。

君：

展信开颜！

此时，我就像窗台上那朵哭泣的百合花。泪水浸透我的衣裳，却洒不尽心中的悲痛。为什么？君，在经历这么多风风雨雨后，你却叫我放弃。我俩青梅竹马，这么多年的感情难道说放弃就放弃？我不相信你会这么狠心，也不甘心这么多年的感情付之东流。君，给我一个放弃的理由！

百合花在哭泣，它失去了阳光的滋润，也许有一天会枯萎。哭泣的百合花

梦把信投进了邮筒。她开始了漫长的等待。

一天，一周……一月过去了，君的回信还没来。梦有点失望，却从不表现出来，和朋友像往常一样有说有笑，可有谁知道她心中的痛苦？

今天，梦又坐在窗前，出神地望着那盆百合花，和君在一起的快乐时光在脑海中浮现。就像放电影似的，那么清晰，那么真实。

从小，梦和君就很要好，邻居都拿他俩开玩笑。渐渐地，他们长大了，心中产生了一种朦胧的感情。他们知道这就是所谓的喜欢。君家里并不富裕，所以梦的父母并不赞成他俩在一起。但梦却不顾父母的反对，依旧和君来往，为此，梦不止一次被父母训斥。可梦心甘情愿，因为她喜欢君。梦清晰地记得君走的那天晚上对她说的话：梦，我等你。泪从梦的眼中流下，她却悄悄地拭去，怕被君看见，她不想让君带着担心离去。为了未来，他必须出去闯世界。

君走了，留下孤零零的梦。以后的日子有了一种期待。然而，现在……

窗外，不知何时又下起了雨，雨水打在窗台的百合花上，沿着花瓣滑落，就像在哭泣。梦的脸上早已布满了泪，泪水正沿着她美丽的脸庞滑落在桌边的信上，就像窗外那朵哭泣的百合花。

雨越下越大。梦想到这一切真的结束了，只是自己不愿面对而已，她沉浸在痛苦之中。一阵大风吹来，窗台上的百合花被刮下去了。

“不！”

梦疯狂地跑下楼。百合花，那盆哭泣的百合花，就如她的心，被摔得粉碎。

“不，我的百合花。”梦跪在雨中，双手捧起断了的百合花，傻傻地望着它，雨水和着泪水往下落……

篇4：粮食在哭泣小学650字作文

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首我们从小在背的诗，有谁真正理解这首诗的含义呢?以前，我总是一边吃饭一边“种饭”。等一碗饭被我消化完了，桌前已经被我种下许多米饭了。

为此，爸爸总是无奈的对我说“你到底是吃饭还是撒饭呢?”但是，我总是不以为然，直到我看见了一幅图片以后，彻底改变了我对这件事的看法。有一次，我在上网时，无意中看见了一幅图片。图片上是一个小女孩，但小女孩身上的肋骨却历历可数，饿得简直成了皮包骨。我看见图片上的小女孩用那瘦的跟细木棍一样的小手去捡掉在地上和沙土掺在一起的`食物的残渣碎屑时，我的心被深深地震撼住了，小女孩怎么这么瘦?难道她不嫌弃地上掉的残渣碎屑吗?看着小女孩那想寻觅一些事物的无辜的眼神和她那饿得皮包骨而弱不禁风的身子;再看看丰衣足食却又百般挑剔的我，我的脸立刻像煮熟的虾一样红。想起那些被我浪费掉的食物，我真是羞得无地自容!接着，我想起了一则公益广告。

有些人拿着公款在餐厅里大吃大喝，还有些菜没有吃完甚至没有吃过一口就倒掉了。要是把他们浪费掉的食物捐给正在那饥荒的地方，那还会有人闹饥荒吗?于是，我陷入了沉思。那些被浪费掉的食物都倒进了垃圾桶的肚子里，仔细一算，每年垃圾桶“吃”掉的食物比我们一家人一年吃掉的食物还要多的多!现在，我不禁担心起来，如果我们继续浪费食物的话，那么，肯定会有更多地方闹饥荒的!

篇5：初中作文：哭泣的百合花

阳光有些暗淡，细细琐琐的穿过厚厚的云层在地面投射出一块块形状各异的阴影。落雪的寒冬，她站立着，在我的目光四十五度的位置，深深的，落到我们心里的位置。

谨以此文献给那个一直默默的关心别人的——妈妈的姐姐、我的大姨。

是悄然的奉献，使她的微笑保持着青春不谢。

我曾无数次在自己的文章中写到，我是个不擅长用语言表达的人。对任何人都如此、我亦动亦静的性格连我自己都很难诠释。还好我有一双可以挥洒力量的双手、以便那些窝在心里的话可以不被秘密的保存。妈妈刚从大姨家回来、看着她带着从娘家回来的微笑和心里的温度、孟同学决定提笔。

年少的记忆中、大姨是妈妈口里的长住客。妈妈很小的时候就没有了母亲、我知道、她和大姨之间的感情不止姐妹、更胜似母女。总觉得大姨是一个很“悄然”的人、她总在悄然之中为她所爱的人奉献、我不见她总是说、但我知道她心里想的明白、清楚。那些因为年老而希望被牵挂的心情、那些不被人知的情怀、那些苦，都被埋在了心里。所以大姨叫我给她取个网名的时候、我有意的送给了她——悄然奉献。

我从来没有跟大姨说太多的话、也没有做过太多感动的事、我不会说好话也没有太会做事。很多东西、我都是用脑子想的、感触很大的时候、就落成了文字。念此私自愧啊!每每大姨邀请我到她家里去的时候、都会碰到各种的原因和身体的不适而耽搁。想到另一边失落的表情——愧。而且、我的生活也真的是挺单调了的——看书、学习、写文、看看电视、听歌，我的整个生活几乎都是这样。呵呵，大概大姨的生活也会比我丰富多彩的吧、她老人家还会偶尔的打打麻将，输也罢赢也罢、快乐就好，可也要注意身体、坐久了会影响健康。

小时候，挺害怕大姨夫的、觉得他严肃、安静。可妈妈说他和大姨一样的喜欢我、还记得小时候有一次在大姨家耍小姐性子、满脸不满意的表情，大概吓到他们了吧。呵呵，可终算是看到大姨夫无奈又可爱的表情，这任性也便是值了。长大后、觉得她们很幸福，每次家庭聚会、各自归家的时候、走在他们的身后、心里会觉得那是种无言、淳朴的幸福。虽然、她们没有了年轻人的炙热、也不牵手不拥抱、可就那样并着肩，你会发现、这世间的一切远不如平淡却幸福的日子重要。

不曾说过感谢和抱歉、可相信我的明天会用圆满回报你们的昨天。( )

其实，这亲情、这爱，就像是碗蛋炒饭，普通，但在我饥饿时能安抚我漉漉饥肠;这是张面巾纸，但在我悲伤时能拭干我敞亮的.泪水;这是杯白开水，无味，但在我口干时能浇灭我炽热的火焰;这是一块口香糖，由浓变淡，但在要吐掉时，才觉察它已伴你那么悠久;这是一团棉花糖，还未全出口，它就融进了你的心里：这是一块牛排，炖得越久，它就越香气逼人;这是一瓶老酒，存得越久它就越醇。这就是亲情，蛋炒饭的普通，面巾纸的其实，白开水的无味，口香糖的耐久，棉花糖的温顺。它是牛排，是老酒，幸福是它们的最好的凝结剂。人能够接受失败，也能够没有友谊，但这人生的路口必定少不了亲情。

其实、亲情是普通的、它不曾轰轰烈烈、可那些，没有说出的感谢，都在心里。

哭泣的百合花。是之前我给大姨起的网名、哭泣，因为她没有一个疼她爱她的子女，可如果可以的话、那就把我当成女儿吧、因为妈妈和您不分彼此、而我，作为晚辈、也理应照顾你们、虽然我还小、可总有一天我会长大、长成一棵树、回来照顾那些浇灌过我甘露和雨水的人们。而百合、是因为她善良、憨实、却奉献着自己的花香、更重要的是、我愿大姨大姨夫百年好合、家庭处处美满。

生命是花、而你们是蜜。让人心疼的蜜、让人温暖的蜜。

篇6：哭泣的百合花经典爱情美文

喧闹的街角，洁净的花店。

花店中最抢眼的是那一片玫瑰，在玫瑰的身旁，花店的一隅，是一束百合花。一天之中，无数的玫瑰被送入花店，又被买走。玫瑰骄傲，为自己的美丽，为自己所象征的爱情骄傲。人们爱玫瑰，像向往爱情一样向往玫瑰。于是，玫瑰很幸福，很快乐，在花店中欢唱，快乐的谈天说地，讲述每一个爱情故事。当然这一切只有花听的到。

自然，也包括那一束百合花。百合没有玫瑰的.抢眼，百合只是群花中极普通的一朵，她普通，但是她素雅，清香，她不张扬只是独自等待欣赏。偶然，也会有人在花束中加上一两支百合，她会把别的花衬托得更加艳丽。

可是，百合不快乐，不是因为自己的不出众，只是因为心事重重。百合不是玫瑰，可是百合也要爱情。百合向往美丽的爱情，百合向往美丽的玫瑰。她丝毫不嫉妒玫瑰的优秀，而且欣赏。她不介意自己受到的冷落，只为玫瑰受到的青睐而由衷的欣慰。人人爱爱情，人人爱玫瑰。花也一样。不只百合爱玫瑰，太多的花花草草像满天星，一样爱玫瑰，这一切，玫瑰当然知道。

玫瑰身上有刺。百合以为虽然他们近在咫尺，可他对于她却遥不可及。她在他面前自惭形秽，她甚至忘记了自己的素雅，清香，只觉得自己一无是处。于是，她开始认为自己根本不配和玫瑰扎在同一个花束中，甚至不配听玫瑰的高谈阔论。然而，玫瑰怎会不去在意那安安静静，素丽大方的百合呢?玫瑰以为百合对他的不理不睬，是因为百合孤芳自赏，是因为百合清高。

百合和玫瑰都错了，不过上天还是给了他们机会。一天，花店中来了一个男孩，他说，我要12朵玫瑰，11朵百合。他说，他爱女孩，所以送她玫瑰;女孩爱百合，所以送她百合。很快，玫瑰和百合被并排摆在了桌上。他们终于有了在一起的机会，他们之间的默契使他们心照不宣。玫瑰和百合也都明白，他们会被扎在一个花束中，会继续在一起。却在这时，花店的门开了，男孩看见女孩，先是吃了一惊，后温柔的说，你怎么来了，我这就来。女孩看到了桌上的百合，笑了笑抱歉地说，对不起，百合我不要了。随即，转过身看着男孩说：因为你，我只爱玫瑰。

百合黯然。玫瑰无语。

男孩和女孩抱着一束玫瑰离去。

几天后，女孩又来花店。12朵玫瑰，11朵百合。女孩的表情黯然神伤，看着那排在桌上的玫瑰和百合，几度潸然泪下。门开了，男孩进来。不要玫瑰。男孩斩钉截铁，我对你的爱已不在，我不会再要你的玫瑰。女孩不语，转身出门。男孩拿起百合，追上女孩。我爱过你，谢谢你。只言片语，转身离去。

百合依然安静的在花店里。玫瑰亦然过着自己的生活。偶然，之间也有些言语，只是不见了之前话语中的那丝甜意。分别的日子使回忆变得有温度。回忆占据了百合的一切。百合不想为了玫瑰心力交瘁，她还要美丽给玫瑰看。她还要告诉玫瑰，她一直在。

偶然一天，店主抱回了一捧高贵的花，郁金香。店主环顾了所有已插满了花的瓶瓶罐罐，将公主般的郁金香插入了玫瑰的怀抱。那一束紫色的郁金香，那一抹摇曳的紫色，在百合的面前，消散不去。郁金香占据了花店中所有的美丽和高贵，也占据了玫瑰心中的一切。

男孩牵着另一位女孩又来到花店。男孩问，我送你百合好吗?女孩任性的吵闹，只为她爱的是郁金香。一捧郁金香和一捧玫瑰，女孩满意地走了。

百合再也无力支持，百合才知道，何谓泪如雨下。

百合泪如雨下，窗外夏雨瓢泼。

花店里，一个稚嫩的声音在雨水的嘈杂声中响起。花店的姐姐，我要那朵带露水的百合花。然而未等那朵哭泣的百合花送到小女孩手中，她便枯萎了。只为那一朵正怀抱着郁金香高谈阔论的玫瑰。

旁边的音像店，歌声透过雨水朦朦胧胧的传入花店：

……看着她走向你，那幅画面多美丽，就算我会哭泣，也是因为欢喜;

篇7：哭泣的百合花

为了早点熟悉刚接手的班级学生,新学期刚开始的两节课我提问的学生相对多点。昨天叫到顾妍时,一个不起眼的女孩从角落里站起来,低头沉默不语。我把问题又重复了一遍,她用无助的眼神看着我,欲言又止,眼里噙着泪花。我以为她上课没认真听不好意思了,提醒她注意听讲,便让她坐下。她哽咽着坐了下去。

稍作停顿,我在她作业本上写道:为什么不回答问题呢?学生回答问题是很正常的事情,不喜欢英语课还是不喜欢我的教学方式呢?如果可以的话我们聊聊好吗?

第二天顾妍又留了几句话:老师,我很喜欢你的课。别问为什么好吗?合适的时候我会告诉你的。

虽说工作时间不是太长,但也是一名老教师的我还是第一次遇到这样的学生和事情。我想也许顾妍性格特别内向吧,既然不说以后熟悉了再问吧。

无形间一个多月下来了,学生也都熟悉了。我把这事都忘了。课间时有人敲办公室的门。正在改作业的我随口说声:“请进!”继续改作业。“吴、吴老师,可、可以和、和你聊会吗?”我的第一反应是顾妍。的确是她。虽然不知道她不喜欢发言的具体原因也能明白几分。随后她告诉我其中的原因。天生口吃的她上幼儿园时很多小朋友学她说话,但年幼的她并没有在意,根本不明白怎么回事。可一次幼儿园的阿姨让她唱歌时说她没有认真跟老师学,唱的断断续续,并要求她在全体小朋友面前把歌词说一遍。几句歌词后小朋友们笑得东倒西歪,老师明白她断断续续的原因但已经晚了。从那以后老师提问她就很害怕,说不出话并且哽咽流泪,逐渐形成了习惯。上小学也感觉很自卑,不敢和班级的同学交往,怕被嘲笑。在学校连个朋友都没有。现在鼓起勇气告诉我是因为我是刚认识的新老师,以前老师都不提问她的。而且感觉我的课比较活泼,是一名可以信任的老师,才把这个连父母都不知道的秘密告诉我。为的就是让我以后课堂也不要提问她让她难堪。听完她的话我重新审视了这个女孩。其实她很漂亮,只是皮肤有点黑。幼儿园阿姨无意识的举动和小朋友们的讥讽让这个本来就有口吃的女孩感到了自卑,并害怕发言。我让她看着我的头顶:“我第一次进你们班教室就有很多学生笑我,你知道吧?有人议论我是秃头、光头老师你听到了没?你觉得我生气或自卑了吗?我觉得没什么,随便他们说吧没什么大不了。越是掩饰越会注意别人的评价。如果你喜欢的话以后也可以喊我光头老师。口吃只是一个小毛病,就像很多同学近视一样,有人取笑近视吗?近视的同学好像也没有自卑的吧。况且口吃很多都是可以纠正的。只要你自己正视自己,让其他人逐渐接受你,就不会有人取笑你了。音乐家贝多芬聋了有人取笑他吗?相反很多人崇拜他和他的音乐。残奥会上那么多残疾人在赛场上尽情的展示自己,同样获得了观众的掌声。何况你只是小小的口吃呢?关键是自己要面对它就行了,就像光头老师一样,对吧?”顾妍看着我的头,开心的笑了。

后来我私下找了几个班委,和他们谈了这个事情,并让大家一起来帮顾妍解开心里的结。平时课间我会有意无意的让顾妍帮我做一些小事,比如抱作业本、拿东西,尽量给她和老师交流的机会,熟悉办公室的环境和老师的氛围。当然也发动了办公室的同事和相关的任课老师,让他们有意识的和顾妍说几句话,从而让她首先克服对老师的恐惧。有时也会让她在我的办公室逐字的读句子,并在熟练的情况下加快速度,并给这种方法取名为山寨版的“抑扬顿挫”。当然课堂我也试着让她回答一些简短的问题。开始是判断题和选择的A、B、C,然后是词语填空,难度逐渐增加,甚至还鼓舞她参加了校诗文朗诵比赛。虽然比赛的成绩一般,但她需要的是那份从容和自信。

半学期后,从她发言举起的手和身边越来越多的朋友,我知道她已经挣脱了心灵的束缚,自信的面对学习和生活,而且口吃的问题也基本消失。其实当初她只是轻微口吃,但幼儿园中一次无意的伤害让她自卑,失去了与人交流的信心,直至自我封闭。虽然我发现了她的问题并帮她成功的重拾信心,可从她的身上我感觉到我们老师的责任更加重大。作为一名老师,除了教书育人还要用心呵护身边的每一个孩子,一言一行都要考虑孩子幼小的心灵是否接受。就像孟子在《梁惠王上》中说的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?”那样,真正用心去对待每一个学生,特别是个别特殊的学生。

篇8：哭泣的百合

女孩只有十六岁，十六岁的她却肩负着成人都难以承受的重担。她是个苦命儿，十岁那年，天灾人祸，父母双亡，年幼的两个弟弟和她，转瞬间成了三个无依无靠的孤儿，坚强的她毅然挑起了她毅然挑起了生活的重担，义无反顾地离开了心爱的学校，辍学供小弟们读书。

从此，她变了。用一把沉重而无形的大锁锁住自己童年的美好时光。尽管她只有十一岁，却早早地与“小孩子”划清了界限，穷人的孩子早当家，她已经是“小大人”了。

弟弟们的路还很长很长，而他们都还小，只有姐姐是他们唯一的坚强后盾。那么长的路需要女孩来为他们披荆斩棘。挡风遮雨，她不可能退缩，她要做“垫脚石”，把那条康庄大道铺向远方……坚硬的石板上的累累伤痕，写下了太多的无助与忧伤……

女孩风里来、雨里去，披星戴月地劳作，但必须要有丰富的生活、劳动经验，可她不具备，庄稼收成不好，温饱自然成问题。看着一天天日渐消瘦的小弟，她惭愧，自责，她强颜欢笑安慰弟弟，可她的心却在滴血。更不用说小弟们的学费了，那简直是天文数字。她省吃俭用，靠着腌菜度日，穿的是弟弟的旧衣，接长一点便成了她的“时装”，面对弟弟的学费，这仍是杯水车薪。她不肯就此罢休，便跟着村里人一起去找“山货”，曾两次受到毒蛇的威胁，还有一次摔得昏迷不醒，多次与死神擦肩而过，唯一的出路也以失败而告终。她更深地确信命运对自己的刻薄，一种发自肺腑的苦痛涌遍了全身。

在村里人的心目中，女孩是坚强的化身 。可是没有谁真正懂她的心。她把微笑与无畏挂在脸上，让阳光能温暖小弟们的身心，在她那稚嫩的心间又是经历了怎样的凄风苦雨！女孩常望着星天抽泣，向那圣洁的月亮无声地絮语，长期辛苦劳作和繁重生活压力已使她变得沉默寡言。她不必多说话，因为“月亮最懂她的心”。

这一年，上天久旱无雨，地里颗粒无收。饥饿的恐惧感笼罩着这个多灾多难、残缺的家庭。事情的发展让女孩难以控制，为了生存，乞讨也算是一条门路。

就在女孩彻底地心灰意冷时，漫山的百合花进入了女孩的视线。这一发现令姐弟们万分惊喜，百合清热去火，可以食用，此后，女孩天天上山采百合花食之。

过了半载，在女孩辛勤耕耘下的庄稼终于大获丰收，这无疑是一个天大的喜事，姐弟们做梦都想美美地吃顿饱饭！又看到那洁白的百合花，它们在女孩的心里是神圣的，不容侵犯的，女孩一辈子也忘不了它，因为它救了全家的命！

冬去春来，又到山花烂漫时，百合丛中笑。这天清晨，女孩照例带着弟弟们上山采回了一大束百合花。露珠在花间滚动，在阳光下闪耀着珍珠般的光彩。

走到村口，一辆轿车在她们身旁停了下来，车上走出一位“洋娃娃”和女孩年龄相仿的城里姑娘。“洋娃娃”的穿着令女孩大开眼界，和自己真是天壤之别。“洋女孩”上前说：“好漂亮的百合花，送给我一朵好吗？”

“当然可以，都给你吧！”女孩极具风度地说。

“太感谢你了，我猜你可能也很喜欢它，好不容易采回来的，我给你钱吧！”“洋女孩”诚恳地说。她的笑脸像百合花一样纯洁。她掏钱包，里面花花绿绿的“大票子”令女孩眼花缭乱。

弟弟们朝她挤眉弄眼，她明白。是啊！家里太需要钱了！女孩思忖片刻说：“我什么都不要，你看，这花儿满山都是，没什么稀罕的。”

“洋娃娃”激动地涨红了脸，一把握住女孩黝黑的大手，像和老朋友一样，动情地说：“你真好！我们做朋友吧！”一脸的期待与真诚。

从此，女孩有了一位知心朋友，她第一次感受到了幸福是什么。女孩更爱百合花了，因为它是两人友谊的结晶和纽带，“无花不相识”。

劳作之余，女孩便找出“洋女孩”的地址，给她写信。虽然自己读书很少、学识有限，但她常看小弟们的书，聪明好学的她写信是没得说。一封封热情洋溢的书信，不，应当是两人的心声，频繁地穿梭于两人之间，纵然远隔万水千山，但谁也无法把两颗赤诚的心分开。

城里的朋友很懂女孩的心。每隔几天总会给女孩寄些书来，这些都被嗜书如命的女孩视若珍宝。女孩也知道朋友爱百合花，决意送给她一朵最美丽的百合花做标本。当然，她的确没钱买礼物。

一天清晨，女孩很早就上山采花去了。这里的百合确实不少，她一朵朵地筛选着，百合花们在进行选美大赛，她则是独具慧眼的裁判。

好花总爱生长在陡崖上，似乎就是为了在炫耀它的“一枝独秀”。女孩终于发现了一朵她认为最美丽的百合花。

高陡的山崖向女孩发出了挑战，不过，为了朋友，女孩很乐意接受。再说，勇往直前、无所畏惧是她的一贯作风。她不顾一切地迅速往上爬，终于接近了那朵百合，她小心翼翼地将它采下，欣喜万分，衔在口中向回攀爬。哪料她脚下一滑，随着一声撕心裂肺地呼唤，女孩衔着心爱的百合花永远地去了……

当城里的“洋女孩”赶到时，女孩已经永远地与她分别了。

弟弟含着泪告诉城里女孩，姐姐死时嘴里紧衔着那朵冰清玉洁的百合花，让它不至于受一点损，这是她要送给你的……多美的花儿！花中有一滴朝露，她知道，那是女孩的泪珠，是女孩水晶般的心……她不再说什么，此时自己已经泪如雨滴……

三朵绚丽奇花，绘成了一幅凄美的画卷，织成了这样一个感人肺腑的故事。

坟头的百合迎来了生命中的又一个春天。