谁执法谁普法工作计划

谁执法谁普法工作计划（精选6篇）

篇1：谁执法谁普法工作计划

************关于印发全面推进“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作实施方案

为认真贯彻落实《**********关于全面推进“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作的通知〉》（*****精神，经**领导小组讨论，现结合*****实际情况，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大和总书记关于法制建设的重要讲话精神,紧紧围绕“加快社会主义法治国家建设”和“提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力”的新要求，紧密结合《***********精神,着力推进我***“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作，通过强化机关、事业单位和群众普法的社会责任,为加快法治******建设奠定坚实的社会基础。

二、目标任务

通过开展“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作,深入探索***、事业单位和社会群众组织自觉承担并履行普法工作社会责任的新路子、总结新经验,为***全面推进“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作积累宝贵经验,达到不断提高公民的法治理念和社会法治化管理水平的目标。

三、主体对象和内容

主体对象:按照法律所调整的社会关系的种类和所涉及的部门、行业各行政执法单位。开展“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作,就是要发挥党政群等部门的政治优势,由过去由司法行政部门“独唱”的普法工作格***,变为由党政群等所有部门共同“合唱”的大普法工作格***;各行政主管部门要发挥职能优势、行业优势,承担起对下属单位进行法制宣传教育和检查督察的“谁主管谁普法”领导责任;各行政执法单位要发挥人才优势、资源优势,在抓好各单位内部法制宣传教育的同时,承担起面向执法对象、面向管理对象、面向服务对象、面向社会公开宣传本单位、本行业所涉及的法律、法规和规章的“谁执法谁普法”社会责任。

重点内容:围绕抓好本***内部普法和依法治理工作,建立健全切实可行的领导干部学法用法、党委(组)理论学习中心组集体学法、领导干部法制培训轮训、法制讲座、网上网下学法用法、干部任职前法律知识考试、干部职工学法用法、法律知识巡回宣讲、单位聘请法律顾问、“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作长效机制等制度。

四、建立工作机制

（一）建立“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作报告制度。“谁主管谁普法谁执法谁普法”各责任主体至少每半年向***机关报告一 次工作;***机关定期不定期召开工作会议,听取具有行政执法权以及与保障民生、维护稳定等有关责任主体的“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作开展情况报告,听取热点领域、重点地区、专项普法活动等相关责任主体的“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作情况汇报。

（二）建立“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作督查督办制度。***机关根据各责任主体的工作进展情况以及不同阶段对普法宣传工作的不同要求,通过组织督导组或下达督办通知书、整改通知书等方式,对相关责任主体的“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作开展情况进行督查督办,确保“谁主管谁普法谁执法谁普法”各项工作任务的落实。

(三)建立“谁主管谁普法谁执法谁普法”二作考核通报制度。把“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作列为对领导班子、领导干部学法用法工作考核的重要内容,列为各级党委、政府考核的重要指标,统一进行考核;利用普法规划中期、终期检查考评,加强对各责任主体“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作的考评检查,并对考核结果进行通报。

(四)建立重大节点集中宣传制度。在每年的“12.4”全国法制宣传日暨云南省法治宣传周以及其他重要节点、重大活动期间,按照***机关的部署安排,各责任主体统一向社会公众或特定群体集中开展普法宣传活动。

(五)建立统一宣传与自主宣传相结合的制度。对与人民群众生产生活以及生命财产安全息息相关的法律法规,打破“谁主管谁普法谁 执法谁普法”工作的责任界线,在***机关的指导和协调下,由相关责任主体牵头承办,全体责任主体统一对相关法律法规开展宣传活动;各责任主体依据职能特点与工作要求,利用相关法律法规颁行日、活动日等,自主组织开展与履行职能、职责相关的法律法规宣传活动。

(六)建立“谁主管谁普法谁执法谁普法”责任公告制度。各责任主体年内在主流媒体上完成对据以履行职能的法律法规的公告工作,并向***机关报各;以后每年初(3月底前)对拟开展的普法活动包括普法内容、普法对象、活动方式、实施时间等进行公告,接受社会监督。

(七)建立“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作条块结合制度。“谁主管谁普法谁执法谁普法”各责任主体在履行职责过程中，既要接受所属***机关的监督检查,同时也要接受上级相关责任主体的业务指导;上级普法责任主体在部署业务工作、考核下属单位时,须将“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作列为业务工作的重要组成部分,同部署、同检查、同考核。

(八)建立扶贫单位社会普法制度。承担有扶贫任务的各责任主体,要把普法宣传纳为扶贫的重要内容,在开展扶贫过程中,有计划有步骤地开展法制宣传教育工作;做到经济扶贫与法治扶贫同步,以经济扶贫推动法治扶贫,用法治扶贫保障经济扶贫。

(九)建立大众媒介社会普法责任制度。在报纸、杂志、广播、电视等媒介以及网络、通讯等平台开设普法栏目、频道或网页,定期不定期地向社会公众传播宣传法律知识,自觉承担应尽的普法社会责任;按照***机关的部署和要求,集中版面、集中时段开展相关普法教育及 宣传报道活动;配合相关责任主体集中开展专项普法活动。

五、具体方法步骤

我***全面推进“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作在县委、政府领导下,由***领导小组办公室和产业政策与法规股具体组织实施。具体分为宣传动员、组织实施、检查考核三个步骤:(一)宣传动员阶段(2014年10月20日前)。各单位要根据《关于全面推进“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作的实施方案》的要求,制定具体实施方案,及时召开相关会议、明确重点内容,全面安排部署“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作。

(二)组织实施阶段(2014年10月30日前)。按照《关于全面推进“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作的实施方案》的要求,建立健全“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作制度和机制,细化工作目标和任务,强化工作措施,确保各项目标任务落到实处。

主要步骤与方法: 1.各单位要根据《关于全面推进“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作的实施方案》中“

四、建立工作机制”的要求建立相应的工作制度和机制。

2.***机关和各行政执法单位签订“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作责任书。

3.各单位在10月30日以前要在主流媒体(***普法网)上完成对据以履行职能的法律法规的公告工作,同时向***领导小组办公室报各,领导小组办公室将对单位(各单位就“10月30日以前在主流媒体 上完成对据以履行职能的法律法规进行公告工作”的开展情况进行抽查,通过组织抽查或下达督办通知书等方式，确保“谁主管谁普法谁执法谁普法”各项工作任务的落实。

4.抓好内部的普法依法治理工作;围绕工作职能,向主管对象、执法对象、服务对象等宣传据以履行职能、职责的相关法律法规。

5.适时总结推广本部门、行业的做法与经验,为我***开展“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作积累经验。

(三)总结抽查阶段(2014年11月15日前)。各单位按照《关于全面推进“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作的实施方案》开展自检自查工作,总结经验,查缺补漏,进行整改。于11月20日前各单位将《实施方案》、自检自查情况及工作经验以电子邮件形式报我***领导小组办公室,领导小组将适时组织对各单位工作情况进行抽查,并对抽查结果进行通报。

六、相关要求

(一)加强领导,明确责任。开展“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作,是一项政策性强、涉及面广的工作(各单位要把“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作列为党政“一把手”工程，抽调专人具体负责,确保工作各项任务落到实处,取得实效。

(二)加强管理，理顺关系。坚持“谁主管谁普法谁执法谁普法”原则,在全方位推进普法依法治理进程中占有举足轻重的地位,各单位、各执法部门要按照各自主管、执法的职责认真组织开展工作,结合实际,建立“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作长效机制,用制度保 障工作的落实。

(三)加强宣传、营造氛围。“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作是一项系统性、社会性、群众性的工作,要与当前正在开展的群众路线教育实践活动相结合,采取多种形式,加强对“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作的宣传报道,营造良好氛围。要通过在街道、集市、车站等醒目位置设置法制宣传专栏`宣传橱窗、宣传长廊等形式,提高“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作的社会影响力;要及时将好做法、好经验进行总结推广,不断把工作引向深入。

(四)加强保障、确保落实。为保证“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作的顺利推进,各单位要加强领导,明确责任,做到工作到位、人员到位、保障到位,确保“谁主管谁普法谁执法谁普法”工作取得实效。

附件：***********“双普法”工作领导小组成员名单

*********************

2014年10月20日

***************“双普法”工作领导小组成员名单

组 长： 常务副组长： 副 组 长：

成 员：

领导小组下设办公室在*********，办公室主任由********担任，副主任由*******同志担任，办公室负责处理日常事务工作。

*************************** 2014年10月20日

篇2：谁执法谁普法工作计划

提纲：

一、指导思想

二、普法重点

1.学习宣传贯彻落实XXX法治思想。

2.持续加强宪法学习宣传。

3.持续开展民法典等基本法律的学习宣传教育。

4.深入宣传人防法律法规。

5.深入学习宣传党内法规，以党章、准则、条例等为重点

三、形式方法

四、工作要求

1.加强组织领导。

2.建立考评机制。

3.落实普法责任。

为深入实施“八五”普法规划，根据《2022年xx省普法依法治理工作要点》要求，现制定xx省xxxx办公室2022普法工作计划。

一、指导思想

始终坚持以XXX习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传XXX法治思想，全面贯彻党的十九大和XX届历次全会精神，以“八五”普法规划实施为主线，坚持围绕中心、服务大局、加强领导、发扬民主、公开公正、注重实效的工作原则，持续推进“谁执法谁普法”“谁服务谁普法”“谁主管谁负责”的工作责任制，紧紧围绕普法工作重要时间节点，抓住普法重点对象，实施精准有效普法，全面推进全省人防系统普法工作提质增效。

二、普法重点

1.学习宣传贯彻落实XXX法治思想。把深入学习宣传贯彻XXX法治思想作为普法工作的头等大事和首要任务，结合深入贯彻落实党的十九大和XX届历次全会精神，结合深入学习领会“两个确立”的决定性意义，把XXX法治思想落实到普法工作全过程、各方面。深入学习宣传XXX法治思想的重大意义、丰富内涵、精神实质和实践要求，引导全社会坚定不移走中国特色社会主义法治道路。抓住领导干部这个“关键少数”，加强领导班子法治建设，将XXX法治思想纳入理论学习中心组和主任办公会议第一议题，重点抓好《XXX法治思想学习纲要》《XXX法治思想学习问答》等权威读本的专题学习。

2.持续加强宪法学习宣传。大力弘扬宪法精神，增强宪法意识。推动宪法学习宣传常态化、制度化，组织开展“12·4”国家宪法日和宪法宣传周活动。深入开展“4·15”全民国家安全教育日法治宣传教育，立足人防工作实际，大力加强国家安全、国防安全法治教育，推动全社会增强国家安全意识和风险防控能力。

3.持续开展民法典等基本法律的学习宣传教育。积极参与“美好生活·民法典相伴”主题宣传活动，及时跟进普及宣传新颁布的民法典相关司法解释。围绕实施“xxxx”战略、持续优化法治化营商环境等中心工作，紧扣安全生产、防灾减灾等与群众生产生活密切相关的重点、热点开展专题法治宣传。

4.深入宣传人防法律法规。继续把宣传人防领域法律法规作为基本任务，加强对《国防法》《xxxx法》《国防教育法》等法律的学习宣传。做好《xx省xxxx工程建设与维护管理规定》《xx省xxxx工程建设与维护管理实施细则》等法规政策的学习宣传。围绕人防工程权属、使用和安全管理、应急避难场所建设、避险自救等群众关心的热点问题，重点宣传人防专业法的精神主旨、重点内容以及人防部门的法定职责。

5.深入学习宣传党内法规，以党章、准则、条例等为重点，注重党内法规宣传同国家法律宣传的衔接协调，促进党内法规学习宣传常态化、制度化。大力宣传国家监察法等相关法律法规，把全面从严治党向纵深推进。

三、形式方法

1.开展法治教育主题宣传活动。在广泛宣传的基础上，充分利用“5·12”防灾减灾日、“11·1”防空警报试鸣日、有关法律法规颁布纪念日等时机，组织有声势、有影响、有实效的集中宣传活动。

2.分层分类分众开展法治宣传教育，推动普法宣传教育进农村、进社区、进校园、进机关、进企业，不断扩大法治宣传教育覆盖面和影响力。组织省办机关工作人员学法考试，举办全省人防行政执法培训班，提高人防干部队伍依法行政工作水平。

3.抓好网络普法工作。充分发挥官网官微、红网人防频道、时刻新闻人防频道等网络媒体作用，运用新闻报道、言论评论、专题栏目、公益广告等形式开展普法宣传。建立新媒体普法激励机制，加强对优秀普法作品的制作和引导。充分发挥人防主题公园、人防宣教场馆、结建人防工程、人防疏散地域的作用，巩固优化整合现有载体资源，探索打造人防法治文化景观集群。

4.深化人防行业依法治理。推动人防依法行政、严格执法、带头守法，按照法定程序执法，合理使用裁量权，确保严格执法、公正执法、文明执法。引导相关行业根据规约、章程发挥行业自律和专业服务功能。建立行政执法案例指导制度，加强以案释法，做好网络问政工作，提高全民守法意识。

四、工作要求

1.加强组织领导。落实推进法治建设第一责任人职责，完善理论学习中心组集体学法制度，积极营造领导干部带头学法、干部职工共同学的良好氛围。结合人防工作实际，研究制定“八五”普法计划阶段性工作，确保普法工作组织有力、统筹有度、取得实效。

2.建立考评机制。充分利用党组会、理论中心组学习会、干部职工会、支部会和干部培训等时机，将学习贯彻法律法规作为固定议程，有效推进普法工作做深做细做实见成效。落实痕迹管理制度，做好普法工作台账，按照工作计划有序推动普法工作落实，建立学法用法考评机制，激发干部职工普法工作积极性主动性。

篇3：谁偷走了你的工作激情?

晚上, 一位学心理学的同学给她打电话, 谈到玲玲现在所处的状态时, 同学提到一个玲玲从来没有听过的新名词——“工作疏离感”, 然而, 听着同学对这个名词的解释, 玲玲似乎明白了……

认识工作疏离感

随着经济的高速发展与技术的革命创新, 员工日渐感到对工作以及与工作相关的因素缺乏控制, 当工作不能满足自己的典型需要或与期望不一致时, 就会产生一种消极的心理状态, 这种消极的心理状态就是本文开篇案例中所提到的工作疏离感。

工作疏离感似乎正在成为一种普遍的现象, 它不仅存在于普通职员身上, 管理人员和专业员工也会体验到工作疏离感。从心理学上来看, 工作疏离感实质上是一种员工在心理上感觉自身 (主体) 受到工作 (客体) 的控制、约束, 从而体验到一系列的消极情感。具体来说, 这种工作疏离感是一种综合的体验, 最为常见的情绪体验分为以下几种:

无力感。员工在工作中遭遇的困境超出其能力范围, 使得个体束手无策, 认为自己的力量薄弱, 不晓得自己能够做什么才能对事情有帮助, 感觉自己是渺小的、无助的, 自己无力做自己的主宰。

无意义感。员工对自己的工作感到没有意义, 没有目标, 或者说工作目标毫无实质, 呈现一片空虚, 甚至会感觉生命价值迷惘。

控制约束感。员工感到自己受到工作以及工作环境的牵制, 自己只是按部就班, 被人操纵的机器, 没有决策权和思想理念。

单调枯燥感。员工日复一日地干一些索然无味的工作, 毫无兴趣可言, 在态度上是悲观、颓废的。

非卷入感。员工对工作没有内在的投入感和参与感。

工作疏离感的产生, 一方面使员工处于消极心理状态之中, 当长时间体验工作上的这种被控制感时, 就会在心理上出现压抑、郁闷状态, 长期处于抑郁状态的员工, 身体的消化、免疫、代谢等功能也将受到损害;另一方面, 工作疏离感会导致员工的工作效率下降, 进而影响到整个企业的生产效率。因此, 对工作疏离感进行探讨, 对于企业员工的心理健康保健, 以及激发员工的自发性工作动机, 进而从整体上提高组织的工作效率具有重要的实践指导意义。

产生工作疏离感的因素

要想消除、减轻工作疏离感, 就必须要了解其产生的原因, 这样才能使方法有一定的针对性。在现代社会中, 由于工作内容的改变, 专业技能劳动正在取代单一劳动, 无形的服务正在取代有形的劳动产品, 这使得工作疏离感的影响因素变得更加复杂。可以说, 导致工作疏离感的因素很多也很复杂, 但总体来说, 可以归纳为三大类:即个人层面因素、组织层面因素和工作层面因素。

个人层面的影响因素。员工的不同年龄、受教育程度、婚姻状况、职位的高低等背景因素会导致员工的工作适应能力、心理承受能力等方面有很大的不同, 因此也会对员工的工作疏离感产生影响。

有研究表明, 新职工由于年纪轻、经验少, 缺乏足够的工作表现机会, 容易产生工作疏离感。因此, 对职场新人做好相关知识的介绍和心理保健是十分必要的;婚姻方面的研究发现:未婚族因为缺乏有效的伴侣倾诉和婚姻方面的社会支持, 工作疏离感程度比已婚族高, 已婚员工在工作中体会到的种种压力和缺憾, 会在家庭和伴侣的支持中得到释放和补偿;对教育程度方面的分析发现:员工的受教育程度越高, 工作疏离感越低;另外, 工龄稍长的员工在工作中能够摸索出一些潜规则之外的“自由”, 因而具有较高的工作自主性, 对工作疏离感的感受程度较低。

此外, 工作心理控制源也是影响工作疏离感的一个重要因素。心理控制源是一种呈连续谱的个性特征, 一极是外控性, 另一极为内控性。内控的人相信自己应对事件结局负责, 即个人的行为、个性和能力是事情发展的决定因素。而外控的人则认为事情结果主要受外部因素所影响, 如机遇、运气等。一般来说, 高疏离感源于员工对自己与周围环境相互作用的结果缺乏控制, 他们相信控制源是在外的, 常体验到生存的漫无目的感;与之相对, 内控的个体则倾向于相信他们能够对周围的环境有更多的控制, 因此也就会更少地体验到疏离感。

组织层面的影响因素。国内外研究表明:当员工从属的组织有力量影响对他们来说重要的事务时, 他们就会对自己的组织产生认同, 同时也会体会到较少的疏离感。与之相对的是, 低社会经济组织的员工则会体验更多的工作疏离感。同时, 企业的性质也是影响工作疏离感的重要因素。有研究表明:私营企业的员工与国有企业的员工相比, 有更强的工作疏离感。其根源在于企业经营目的不同, 私企是以利益最大化为目的, 而国企以对国家负责为目的, 私企的员工更容易感到自己是赚钱的机器, 从而疏远工作, 进而产生主观上的工作疏离感。但随着经济全球化, 为了更好地适应全球化的大环境, 国有企业改革已是迫在眉睫, 国企在进行组织内部的调整与改革中, 也会增加员工的工作疏离感。

在影响工作疏离感的组织因素中, 探讨得较多的是领导风格。国内外很多的研究表明, 领导风格与工作疏离感之间存在直接显著的关联。在面对复杂的工作需求时, 领导的关心能够有效地促进员工的内部动机和对技术的自我发展。具体来说, 变革型领导风格下的员工工作疏离感较低, 而处于交易型领导风格下的员工有较高的工作疏离感。究其原因, 可能是变革型领导能够重新进行组织设计, 从而逐渐使员工对工作过程和产品产生拥有感和控制感, 从而会降低员工的工作疏离感。

工作层面的影响因素。工作层面的影响因素是泛指与工作有关的各种因素。研究表明, 工作的缺乏自主性以及工作单调乏味在很大程度上影响员工的工作疏离感。早期研究者认为, 员工的疏离感是直接由工作特点决定的。一般而言, 员工从事单调、机械化节奏、被严格监督的工作更容易产生疏离感。研究还发现, 员工对工作特征的感受程度越高, 则工作疏离感程度越低。此外, 如果企业将员工当作资源来开发, 而不仅是作为商品进行买卖, 员工就会增加对工作的情感承诺, 从而较少地体会到工作疏离感。

有效应对工作疏离感

既然我们已经系统地分析了工作疏离感的产生因素, 那么在工作实践中, 我们应该怎样应对呢?

组织员工进行正确的归因训练。前面, 我们提及工作心理控制源是影响工作疏离感的重要因素。同时, 心理学的研究表明, 正确的归因训练, 可改变个体的内外控特性。具体来说, 员工在工作中容易产生工作不可控感的很大原因在于归因偏差, 因此有必要让员工掌握正确归因的原则:

把成功归因于高的能力和努力。当员工工作绩效提高或者取得成功时, 鼓励员工将其成功的原因归于自身的努力和能力, 增强员工的自信心和自豪感, 提高对工作的控制感, 这有利于减少工作疏离感。

把失败归因于缺乏努力。当员工遭遇工作上的失败时, 倡导他们将失败的原因归结于自己的努力不够而不是其他原因, 这样才会更加努力地工作。

认为未来的结果是努力决定的。面对未来的工作, 提倡员工确信通过自己的努力可以获得比较好的结果, 这样员工就会努力去追求成功, 而不是被动地进行防御性的归因。

改善领导风格。从第二部分的影响因素分析中, 我们知道领导的风格在很大程度上影响着员工工作疏离感的产生。在网络论坛上, 我们也可以看到很多企业员工提出的对工作无力感的探讨, 其原因是惊人的一致:都是来源于难缠的领导或上司。领导风格的改善是十分重要而且是迫在眉睫的, 具体可参照以下两点建议:

真诚关心员工。员工是企业发展的最终决定性因素。对员工进行个性化的关怀, 是每个领导应该做好的首要之事。“春风不度玉门关”不应该再发生在现代企业里。在员工遭遇困难的时候, 领导给予真诚的关怀、问候与鼓励, 将会激起员工内心深处的共鸣, 进而增强员工对企业的忠诚度。怎么做好员工的个性化关怀, 就是要为员工解决好身边的现实困难。

倡导变革型领导风格。人是需要尊重的, 尤其是员工。企业关注的应该不仅仅是员工可以创造价值的商业化的一面, 也应该关注对员工的人性化对待方面。然而, 在企业的管理实践中, 很多管理者都会不同程度上存在交易型的领导行为, 也许这样能够有效地提高工作绩效, 但这种只顾追求效率和利润的最大化, 可能会使下属在强大的压力和过分的奖惩之下堕入不道德和非理性的误区, 而变革型领导则赋予员工工作的意义, 调动员工的积极性, 开发员工的创造性。

和谐的企业文化和员工心理保健。就其本质来说, 企业文化是一种通过实践并有实效的管理思想。好的企业文化不会将人转化为工具, 而在企业文化中渗透出“人本”、“和”、“理解”的思想, 在合理竞争的同时, 强调团队精神、相互扶持和安慰, 有利于员工的身心健康和工作效率的提高。

此外, 现代职场工作节奏快, 工作压力大、职业倦怠、工作疏离感等情况极大地损害了员工的心理健康。因此, 可由企业出资, 根据自身特点开发拓展培训科目, 以此增强团队的凝聚力、升华员工的心灵。这种投入对企业的长期发展是必要的, 可避免员工走极端选择自杀的悲剧, 使员工在工作中获得安全感和归属感, 进而有效地减少了工作疏离感。

篇4：谁造就了“从良返贫”的执法部门

鄂州市梁子湖区物价局自1989年成立至今，职工工资及办公经费多靠自筹，其中以罚没收入为主。今年以来，该单位罚没收入锐减，在岗不在编人员已连续5个月未发放工资。目前，梁子湖区政府已介入解决该单位面临的窘境。（8月21日《楚天时报》）

因为行政执法程序越来越规范，导致罚没收入锐减，以至开不出工资，真是咄咄怪事。执法部门的衣食父母敢情不是老百姓，不是纳税人，而是处罚对象了？

如此，则难免猫鼠一窝的嫌疑，也難逃执罚经济的结果。而且，这与劫人钱财的劫匪又有何区别？梁子湖区物价局等于从良了，但却因从良而返贫，这是他们的责任吗？

物价局是政府负责物价工作的行政机构，本应享受全额财政拨款的待遇，职工工资及办公经费居然要靠自筹，如果通过进一步管住权力之手，如果市场越来越规范，执法部门罚不到钱了，那不只有坐等饿死？在这种情况下，这不是在暗示职能部门放水养鱼，进行钓鱼执法吗？不是在暗示执法部门纵容执法对象进行非法活动吗？

当罚款成了创收，如何不让“执罚经济”凶猛？而梁子湖区物价局则更是失去了罚没收入则无以为生、无以为继，这是对执法部门的嘲讽，也严重损害了执法部门的公信力。

罚没收入成了维系物价局正常运转的主要经济来源，这也是一个悖论，有人或许会说，猫捉老鼠，也是为了生存，为何没人质疑，但执法部门对执法对象处罚的目的，是为了止遏住违法活动，不能用罚没来的钱直接用于执法人员的“补给”，让执法权沾染上利益，势必会造成权力腐败，出现乱罚款、乱收费的现象，执罚经济也由此而生。

梁子湖区物价局因为市场与行政执法程序的越来越规范，罚没收入减少，以至发不起工资。他们其实也是“执罚经济”的受害者，他们创收是为了生存。

像梁子湖区物价局这样的部门还有多少？我们庆幸梁子湖区物价局因为规范的市场与行政执法程序而“贫穷”了，但担忧还有多少执法部门还在靠自己与市场的双重失范“富裕”着，还有多少执法部门是迫不得已地在钓鱼执法、放水养鱼地活在“执罚经济”中呢？

篇5：乡镇谁执法，谁普法工作总结

根据县委宣传部、依法治县办和司法局印发《XX县进一步完善“谁执法，谁普法”工作机制的具体实施意见》(荥司法〔〕7号)的通知要求，结合我乡实际，现将我乡20xx年以来开展“谁执法，谁普法”工作情况总结如下：

一、落实责任，强化组织领导

20xx年烈士乡认真按照XX县依法治县办、县委宣传部、司法局《XX县进一步完善，“谁执法、谁普法”工作机制的具体实施意见》(荥司法〔2015〕7号)文件要求，结合全乡实际明确指导思想，制定工作目标，完善相关体制机制，建立了以党委书记任组长、分管领导任副组长的.烈士乡“谁执法、谁普法”工作领导小组，负责全乡“谁执法、谁普法” 工作任务部署和安排，落实责任，层层分工。

二、完善机制，强化队伍建设

为保证“谁执法、谁普法”工作取得实效，我们注重健全完善各项工作机制，调动各种积极因素，挖掘各方资源优势，形成齐抓共管的良好局面。在普法教育中结合“法律七进”工作，通过开展形式多样的宣传活动，组织群团志愿者、红袖标队员、网格员、法律明白人、法律顾问等各方力量，在基层群众身边建立了一支普法宣传队伍，做到责任到人、分工明确，全乡普法宣传工作的深度和广度得到进一步加强。

三、积极工作，营造宣传氛围

20xx年烈士乡认真按照“五个有机结合”的方式有序地开展“谁执法、谁普法”宣传教育工作。一是坚持执法办案和普法宣传有机结合。将普法宣传教育渗透到执法办案的全过程，利用以案说法、以案普法、以案学法、法治大讲堂、农民夜校等方式普及法律常识，通过文明执法促进深度普法，通过广泛普法促进文明执法。二是坚持日常宣传和集中宣传有机结合。在日常广泛开展宣传的同时，根据自身职能，结合特殊时段和节点，开展各类重点突出、针对性强的集中宣传活动，切实增强工作的实效性。三是坚持开展普法教育和解决群众问题有机结合。在村、组主要抓好环境整治，大力宣传《中华人民共和国环境保护法》、《村委会选举法》、《土地管理法》、《农村宅基地使用办法》等，有效地推进了环境整治工作有序开展。四是坚持普法教育与倡导文明新风有机结合。乡政府利用每月机关干部学习法律知识以及一些弘扬社会美德的文章，在提升法律意识的同时，进一步增强了全体机关干部的道德素质。五是将普法工作与“法律七进”工作有机结合起来。继续开展好普法教育进学校、进单位、进企业等活动。

20xx年烈士乡为做好“谁执法，谁普法”工作，制定了相应的规章制度和奖惩措施，始终坚持以人为本，加强宣传教育，一是在各村委会建立5个法律图书角更新法律书籍余册，另外在各村宣传栏中开辟宣传专栏，及时更新相关法律知识，全年大力宣传法律法规知识共计15次;二是利用各村LED显示器在重大节日期间宣传显示各种政策、法律、法规全年共计200条;三是创新普法形式，充分利用网格进村入户走访时机，组织网格员开展宣传活动共15次;四是协调烈士小学组织开展面向青少年的“法律进校园”法律知识讲座共3次;五是结合“法律七进”工作利用送法进村、送法进企业、送法进贫困村、送法进家庭等活动积极开展宣传活动，全年共发放宣传资料1500余份，图书600余册。为我乡营造了良好的普法氛围，提高了群众的法律意识。

篇6：谁执法谁普法工作计划

【篇一】

2020年是我区推进全面依法治区，法治政府基本建成之年，也是“七五”普法规划收官之年，在**区委、区政府的正确领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻十九届四中、五中全会精神，**区委组织部履行部门职责，把法制宣传教育贯穿组织工作之中。加强领导，强化保障，联系实际，突出重点，积极开展普法宣传教育活动,取得了一定的成效。现将有关工作总结如下：

一、抓实教育培训，提升干部制度执行力

巩固深化主题教育成果，制定2020年干部教育培训计划，创新实施“一年制小专班”研修式培训，着力提升新时代干部专业素养和治理能力。细化培训专题实行分类办班的“小专班”培训，其中围绕“突发事件应急管理与处置”、“我国网络和信息安全面临的严峻态势及对策”、“应急救护知识学习与应急处置”、“消防安全管理与应急处置”等四个主要专题内容，分析研究如何提高基层领导干部应对重大突发事件能力，探索面对突发事件应急管理与处置的对策以“1名教授带50个学员学1年”的研修模式，有效实现分类施教精准提能。注重将《保密法》等法律法规及有关制度纳入培训课程,开展“行动式学习”，推动干部“理论+实践+回炉”全流程循环培训，推动培训与思考、学习与运用的深度融合，不断拉长拓宽加深干部培训的内涵和实效，进一步提升干部政治理论水平和制度执行力。

二、聚焦组织建设，推进普法业务双融合聚焦党的组织体系建设，以提升组织力为重点，持续加强基层党组织阵地建设，接续推进抓党建促脱贫攻坚成果向乡村振兴有效衔接。在基层，强化基层领导干部学法用法意识，依法依规开展群众工作。2020年组织召开**区村党组织书记暨村民合作社社长培训班、**区脱贫攻坚（乡村振兴）工作队员培训班等系列培训班，深入学习贯彻《中国共产党基层组织选举工作条例》《中国共产党农村工作条例》，做到学法与用法双促进、双提高。强化党风廉政建设，切实增强党员干部责任感和使命感，以集中培训、分班学习、主题党日、“三不”工作及“党课开讲啦”等形式，大力开展《党员领导干部廉洁从政若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》等学习，通过典型案例加强警示教育，牢固树立公道正派、廉洁从政理念，时刻提醒严于律己，廉洁从政，秉公办事，自觉用法律约束干部行为，始终做到警钟长鸣。

三、加大普法力度，开展宣传教育进校园

在辖区中小学广泛开展“红色传奇”进校园等教育活动，结合“五老”志愿者进校园开展爱国教育、革命教育、普法宣传

等活动。12月上旬，在**小学开展“与法同行，争做新时代好少年”——**区《民法典》宣传进校园活动，以表演穿插《民法典》知识竞赛的形式，在青少年中学习宣传《民法典》，切实加强青少年的法制教育，增强青少年的法律意识。联合区委政法委、司法局、团委、关工委及公检法等部门建立了学校法制副校长、青少年普法教育宣讲团、法律志愿者宣讲团等“三支普法队伍”，在平安校园建设、法治教育和学校、社区普法等方面发挥了积极作用，有效地推进青少年普法教育工作持续深入开展，切实增强其尊法、学法、守法、用法的意识。

在下一步的工作中，我们将进一步加大学习宣传和工作融合力度，扎实推进普法工作，在基层党组织建设和干部队伍建设方面持续强化普法教育，切实提高广大干部的法律素养和综合能力，为推进法治**建设作出应有的贡献。

【篇二】

我局贯彻落实“七五”普法规划、区人大普法决议和法治**建设情况，全面展示我局普法及法治建设工作成效，现将工作开展情况汇总如下：

一、加强组织领导，全面落实普法责任制度

一是提高认识，增强普法依法治理观念。

我局高度重视“谁执法谁普法”工作，多次召开局务会议、中层干部会议、全体执法人员会议等进行研究部署、贯彻落实。二是精心部署，制定科学合理普法规划。在充分调研的基础上，结合我市普法依法治理工作要求，我局制定了切实可行的普法工作规划和“谁执法谁普法”工作计划，加大普法依法治理工作力度。三是细化责任，明确普法依法治理责任。成立了由局长为组长的工作领导小组，明确了各部门的目标职责，所有任务全部分解落实到分管领导、责任部门和责任人，分步实施，整体推进。四是强化督查，建立普法工作考评机制。把普法依法治理工作纳入全局目标责任考核指标体系，加强普法依法治理工作的督办检查，定期召开普法依法治理工作会议，对全局普法依法治理工作进行督查督办。

二、发挥部门优势，强化执法普法有机结合随着普法宣传教育工作不断深化，对我局的执法普法工作提出了更高的要求，为此，我局按照“四个结合”的方式有序地开展“谁执法谁普法”工作。

（一）坚持农业执法办案和农业普法宣传相结合的原则。

将法治农业宣传教育渗透到农业执法办案的全过程，利用以案说法、以案学法等方式普及法律知识，通过广泛普法促进农业规范执法、文明执法。

（二）坚持日常宣传和集中宣传相结合的原则。

根据农业部门职能特点，坚持做好日常宣传工作，结合农业特殊时段和重要节点，集中开展法治农业宣传教育活动，扩大农业法规普及率。

（三）坚持上下联动和属地管理相结合的原则。

强化对基层农业部门的指导。落实农业普法工作属地责任，努力形成上下协作配合、广大农民群众共同参与的农业法治宣传教育格局。

（四）坚持专业化运作与便民服务相结合原则。

以农业行政执法工作人员为基础，打造一支专业化的农业普法队伍。采取优化政务服务流程等方式，打造便民服务平台。通过通俗易懂语言，向广大农民宣传与农业农村生产生活密切相关的法律法规知识，增强守法意识。

三、广泛宣传发动，营造普法教育良好氛围

“安全生产月”、“食品安全周”“质量月”等活动，充分搭建宣传平台和载体广泛宣传产品质量安全等相关法律规定，为我局开展执法普法活动创造良好的社会环境。根据部门职能职责，开展形式丰富的普法宣传活动，重点组织开展了“3.15”.四、下步工作打算

（一）深入开展法制宣传教育。

“安全生产月”、“质量月”、“12.4”国家宪法日等系列宣传活动。深化“五进”安全宣传活动，以进社区、进企业、进学校为重点，抓好重点对象的法制宣传教育工作。大力开展“谁执法谁普法”工作，加强宪法和以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传普及，提高全体干部职工的法律意识和法制观念。深入开展“3.15”、（二）全面加强法治质监建设。

结合农业部门工作实际，将“七五”普法与“法治诸城”创建工作有机结合，深化部门行业普法依法治理工作。紧紧围绕地方政府中心工作，在上级部门的统一部署下，充分发挥部门工作职能，扎实有效的开展执法打假和产品质量的专项治理工作，提高社会法治化管理水平。

（三）不断提升法制工作水平。

进一步加强法制机构建设，建设学习型、创新型、服务型、和谐型法制队伍，全面提升法制工作人员的素质能力和工作水平，充分发挥法制队伍在法治诸城建设工作中的作用。加强执法队伍建设，不断提升执法能力，认真组织好执法人员的业务培训及新增执法人员的培训考证工作，不断提升执法队伍服务大局、改革创新和依法行政的能力。

【篇三】

2020年，是我区推进全面依法治区，是“七五”普法规划收官之年。为深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，面对新冠肺炎疫情对企业生产生活和劳动关系带来的巨大挑战，**区总工会积极推动落实上级文件要求，做了多场普法讲座和户外宣传活动。

六月份，在沙塘新街小广场、步步高小广场、**富仕云商产业园、广雅新街市门口及多个社区进出口开展了“深入开展工资集体协商，实现劳资双方互利共赢”为主题的工资集体协商“要约行动月”宣传活动。共向辖区居民、企业职工、社区工会职员发放1500余份法治宣传单和1000余份《致非公企业主一封信》、《****自治区企业工资集体协商条例》宣传手册，活动现场还有法律顾问现场解答、社区LED屏幕滚动播放等宣传方式。活动提高职工和企业开展工资集体协商的主动性和履约意识，积极引导和鼓励生产经营正常的企业与职工就工资增长幅度、改善劳动条件、落实劳动标准等开展协商。同时借助互联网积极宣传工资集体协商工作，桂工网、《**工人报》、**市总工会网等媒体平台都对**区工资集体协商工作进行了报道。

8月12日下午**区总工会在鹧鸪江钢铁物流园组织了一场

“尊法守法·携手筑梦”法律宣传讲座。工会法律服务律团师律师为大家详细解读了《民法典》、《职业病防治法》中与大家切身相关的法律条文，全面分析了当前小微企业在劳动争议中普遍存在的问题，结合公司实际，用真实典型案例进行深入剖析。物流园区内47家企业派职工参加了讲座。

促进家庭平安和谐”活动，主讲律师还为大家拓展了《民法典》中关于保障妇女合法权益的部分，以案说法，让“冷冰冰”的法律条文变为能够切实保护妇女儿童权益的“暖宝宝”。提问环节，大家积极举手提问，咨询如何利用法律正确保护自己合法权益、女性在婚姻生活中怎样维护自己的财产和权益等，律师对提出的问题一一解答。此次活动工业园区内20家企业50余名女职工参与。

11月18日上午在**区白露工业园区内联合**区妇联开讲了“学习《女职工劳动保护特别规定》、《****自治区实施女职工劳动保护规定办法》——维护妇女合法权益

12月3日**区总工会在解放街道三角地广场开展“12·4”国家宪法日暨法律宣传月启动活动，活动通过展示设立咨询台、发放宣传资料、组织观看法治文艺演出，宪法知识、劳动合同法知识有奖抢答等形式开展。当天,**区总工会权益保障部工作人员及律师为前来咨询的职工群众详细解答有关劳资纠纷、工伤待遇、社会保险、等各类问题，引导职工群众尊法学法、守法用法，依法维护自身合法权益。活动现场发放《农民工维权手册》、《农民工应知应会维权知识20题》、《工会法》、《劳动合同法》《劳动法》等各类宣传资料150余份。

今年的普法宣传活动，**区总工会结合自身实际和职工需求，采用多种形式开展，积极为职工提供法律援助服务，提高了职工群众运用法治思维法治方式开展工作的水平，推动了我区广大职工形成学法、用法、守法的热潮，赢得了广大职工干部的好评。

【篇四】

一、利用**之音做好宣传。

今年以来，通过**之音微信公众号推送党内法规、社会主义核心价值观和民主、公平、法治等社会主义法治理念等相关活动动态、普法信息，典型人物和事例。

（一）在疫情期间，“**之音”发挥新媒体优势，采用每天多次推送微信稿件机制，按照上级文件要求做到疫情信息公开，疫情防控期间的法律法规条例宣传；

同时及时刊登推动疫情期间的暖心典型人物和事例，并通过征集最美战“疫”人；战“疫”暖心事；防控、发展、促脱贫齐抓的有序画面；为战“疫”加油，祝福未来的心里话；战“疫”期间“停课不停学”的成长奋斗故事等，鼓舞士气，振奋精神，凝聚强大正能量。

（二）在“**之音”每篇推文顶端滚动播出社会主义核心价值观公益广告，并适时推送**好人、好事，在辖区内营造积极向善的良好氛围。

（三）开设普法专栏，推送《民法典》的普法知识，并适时转发公检法相关普法案例以及信息。

与此同时，在宪法日来临之际，通过微信公众号及时推送相关宪法宣传的推文。

二、注重道德建设，积极践行社会主义核心价值观。

一是开展“我推荐

我评议身边好人”活动，通过基层推荐、自荐的方式，向市级以上推荐10名候选人参加“身边好人”评选。二是提升“核心价值观柳江文化带”建设，创新结合“文明”主题区，在锦绣路小学设立“新时代文明馆”，通过开展“锦绣云庆三月三，中华民族一家亲”线上主题教育和“学习新思想，做好红色接班人”文艺展演等活动，有效带动了老师、学生和家长积极投身文明实践。作为“和谐”主题区的保利大江郡，通过举办“庆中秋·迎国庆”文艺演出、垃圾分类百姓宣讲和百家宴等文明实践活动，培育了和谐、文明邻里新风，将践行社会主义核心价值观落实落细。三是突出典型示范引领。以身边人讲身边事，身边事教身边人，构建崇德尚善的社会氛围，在每个村、社区设置了“善行义举榜”。创新设置滨**路新时代文明实践好人长廊，用接地气的方式宣传思想道德建设。常态化开展道德讲堂活动，走进税务系统和以“文明家庭，和谐**”为主题开展道德宣讲，带动各镇（街道）每个月组织开展1次以上道德讲堂活动。四是开展“我们的节日”系列活动。春节期间组织开展了“文化惠民——书写赠送春联”活动，在元宵节、端午节、中秋节等传统节日中开展系列活动，引导广大干部群众认知传统、尊重传统、继承传统，丰富群众精神文化生活。五是广泛开展文明校园创建，设立“清明祭英烈”、“新时代好少年”、“爱国主义读书活动”等形式多样的线上教育实践活动，引导学生积极参与网上签名寄语活动。依托家长学校开展孝老爱亲、助人为乐、家风家训等系列活动，引导未成年人学习、传承优良家风。推进小小志愿者堂等实践活动，把社会主义核心价值观引领融入不同年龄段孩子的“人生旅程”.【篇五】

为进一步增强全社会残疾预防意识，加快残疾预防事业发展，减少残疾发生，提高人口素质，共建和谐社会，建设健康中国。**区残联在2020年12月3日结合第二十九个“国际残疾人日”在辖区内开展残疾预防知识和宣传教育活动。