梦想主题演讲主持词

梦想主题演讲主持词（通用11篇）

篇1：梦想主题演讲主持词

XX放飞梦想主题演讲比赛主持词

我们每个人都有梦想，梦想永远是和眼泪和汗水在一起的，实现梦想需要脚踏实地努力，不放弃，不抛弃，笑到最后才美丽。以下是小编为大家搜集整理提供到的放飞梦想主题演讲比赛主持词，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！

XX放飞梦想主题演讲比赛主持词1 甲：尊敬的老师

乙：亲爱的同学

合：大家下午好!欢迎来到放飞梦想演讲比赛的比赛现场。

甲：梦想是平凡生活中的等待，梦想是奋斗道路上的执着。

乙：梦想是漫漫长夜里的曙光，梦想是波涛汹涌中的前行。

合：同学们，今天让我们一起放飞梦想,放飞希望，展翅翱翔吧!

甲：毛毛虫的梦想是有一天能变成美丽的蝴蝶，鸟的梦想是拥有一对强而有力的翅膀，而三一班吕晨珂同学的梦想是当一名光荣的人民教师，下面请欣赏吕晨珂的《让梦想飞翔，让信念开花》。

乙：谢谢吕晨珂同学跟我们分享她的梦想，她的梦想十分朴实而又美好。怎样才能实现梦想呢那我们就需要付出行动，迈出坚实的步伐，为了梦想而努力拼搏，让我们一同和三一班的吕贝嘉同学《放飞梦想》。

甲：谢谢吕贝嘉同学的精彩演讲。有这样一个小伙子，他的梦想是当一位医生，抢救伤员的生命，研制出有效的药品救死扶伤，这个小伙子就是三一班的王祺，请欣赏他为我们演讲《放飞梦想》。

乙：谢谢王祺同学的精彩表现。梦想是什么梦想是风，吹动生命的船;梦想是

雨，滋养生命的花。请欣赏四一班关梦真同学的演讲《中华魂，放飞梦想》。甲：谢谢关梦真同学在我们面前放飞了她的梦想。有这样一位同学，他激动地说着：“我要梦想放飞，我要放飞梦想。”他就是四一班的蔺知飞同学，现在我们请他为大家演讲《中华魂，放飞梦想》。

乙：谢谢蔺知飞同学的精彩演讲。周恩来在少年时便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。想感受它那豪迈气度吗请欣赏四二班曲帅仰的演讲《完善自我，放飞理想》。

甲：谢谢曲帅仰同学的精彩展示。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。想知道他为什么这么划分吗请欣赏四二班焦文成同学的演讲《树立信念，放飞梦想》。

乙：谢谢焦文成同学的演讲。好了，同学们，放飞我们的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战吧!接下来有请五一班的庞雨姗为大家演讲《放飞理想，演绎精彩人生》。

甲：谢谢庞雨姗同学。同学们都知道，有了自己的梦想就要努力创新，努力奋斗，坚持到最后，这样自己的梦想才会变为现实。接下来有请五一班的张瑜荣同学为大家演讲《坚持到底，一定会成功》。

乙：谢谢张瑜荣同学的精彩演讲。每个人都应有只属于自己的梦想，梦想却属于每一个人，它没有分别，不分好坏和高低贵贱。接下来有请五二班的曲梦婷同学为大家演讲《放飞梦想》。

甲：谢谢曲梦婷同学。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。下面有请五二班的陶佳艺同学演讲《我的梦》。

乙：谢谢陶佳艺同学的精彩展示。梦想是我们前进的目标，是我们孜孜不断的追求;梦想是我们对未来的渴望，是我们忍辱负重的坚持。接下来有请六一班的赵子怡和秦白云两位同学为大家演讲《让青春放飞梦想》。

乙：谢谢这两位同学的精彩演讲。假如梦想是花、是草、是树，那会发生什么情况呢下面有请六一班的王依琳同学为大家演讲《假如梦想是树》。

甲：谢谢王依琳同学的深情演讲。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄。接下来有请六一班的秦卓越和吕梦洁两位同学为大家带来《放飞理想》。

乙：谢谢这两位同学的精彩展示。放飞理想，不要怕路途艰险;放飞理想，不要说山遥路远;放飞理想，让汗水绘成人生的画卷。下面请欣赏六二班谭新远，杨婷波带来的《放飞青春梦想》。

甲：谢谢两位的精彩演绎。小鸟因为选择了蓝天才能尽情飞翔，小溪因为选择了大海才能尽情流淌，青松因为选择了危峻才显示出生命之顽强。接下来有请六二班的蔺茹宁同学带来《让梦飞翔》。

乙:非常感谢这位同学给我们带来的精彩演讲。同学们，我们每个人都要有梦想，就像鸟儿必须有翅膀，鱼儿必须有尾巴，骏马必须有腾飞的四蹄一样，下面有请六二班的席依琳和王萌同学演讲《放飞梦想》。

合：同学们，刚才的这些同学说的多好啊!最后请让我们用一段名言来为本次演讲比赛划上圆满的句号：梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。同学们，让我们都拥有梦想并且义无反顾的坚持下去吧，美好的明天一定属于我们!谢谢大家。

XX放飞梦想主题演讲比赛主持词2 男:尊敬的各位领导、各位评委

女：员工朋友们

合：大家下午好!

女：青春是一道绚丽的风景，是一串跳动的音符，是一座通往幸福的桥梁，是一艘载满希望的轮船。

男：青春是一个永恒的话题，是一首悦动的旋律，是一篇缀满激情的散文，是一部谱写成功的诗篇。

女：在这激情的夏日里，我们迎来了华宏公司20xx年“放飞梦想〃奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛。

男:下面，由我向大家介绍担任本次比赛的评委。公司党委书记、董事长梁文赞;

女：公司党委副书记、总经理李丽娜;

男：公司党委副书记、纪委书记、工会主席叶茂青(鼓掌);

女：公司副总经理莫少政

男：公司副总经理农大雄

女：公司副总经理杨天山

男：机关支部书记许志宏(鼓掌);

女：旋窑厂支部书记黄绍新(鼓掌);

男：搅拌站支部书记钟声扬(鼓掌);

女：后勤中心支部书记陈小源(鼓掌);

男：机电部支部副书记莫裕荣(鼓掌);

女：生产部支部副书记梁付清(鼓掌);

男：成品厂支部副书记梁朝大(鼓掌);

女：化验室支部副书记韦文谦(鼓掌)。

男: 感谢各位评委在百忙之中来到我们的现场，也要感谢各位前来观看比赛的员工朋友们。相信有了你们的支持，我们的选手会发挥地更好，更完美!

女:下面，由我来介绍本次比赛的评分规则：本次演讲比赛采取100分制，由各位评委根据选手表现打分，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分为该名选手的最后得分，相关的评分标准已经以文件的形式发放到各位评委及选手的手中，这里就不重复宣读。

男:接下来，华宏公司20xx年“放飞梦想〃奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛，正式开始。

女:本次比赛共有17名参赛选手，各参赛选手的出场顺序已经在赛前进行抽签。下面有请1号选手杨柳珍演讲，2号选手黄畅请准备。

男：接下来有请2号选手黄畅上台演讲，3号选手李日伯请准备。

女：下面有请3号选手李日伯上台演讲，4号选手朱俊华请准备。

男：接下来有请4号选手朱俊华上台演讲。

男：(4号选手演讲结束后)经过一轮精彩激烈的角逐，我们先看一下13号选手的得分情况：1号选手 分;2号选手 分;3号选手 分。

女：接下来有请5号选手廖永斌进行演讲，6号选手杨柳珍请准备。

男：接下来有请6号选手杨柳珍上台演讲，7号选手刘冬强请准备

女：接下来有请7号选手刘冬强进行演讲，8号选手梁树敏请准备。

男：接下来有请8号选手梁树敏上台演讲。

男：(8号选手演讲结束后)接下来，让我们先看一下47号选手的得分情况：4号选手 分;5号选手 分;6号选手 分;7号选手 分。

女：下面，有请9号选手唐丽丽进行演讲，10号选手杨韬请准备

男：接下来有请10号选手杨韬上台演讲，11号选手梁桂现请准备

女：接下来有请11号选手梁桂现进行演讲，12号选手李继欢请准备。男：接下来有请12号选手李继欢上台演讲。

男:(12号演讲结束后)经过又一轮紧张激烈的角逐，我们先看一下811号选手的得分情况：8号选手 分;9号选手 分;10号选手 分;11号选手 分。

女：下面有请13号梁源好选手进行演讲，14号选志鹏请准备

男：接下来有请14号选志鹏上台演讲，15号选朝枝请准备 女：接下来有请16号选手韦波进行演讲，17号选手林宇请准备。

男：接下来有请我们今天最后一位选手17号林宇上台演讲

男：(17号选手演讲结束后)员工朋友们，本次比赛的所有选手已经演讲完毕。下面有请公司党委副书记、总经理李丽娜为本次活动作总结，掌声欢迎。

女：感谢李总的精彩总结。(结果出来)下面，我宣布最后一轮选手的比赛成绩，12号选手 分;13号选手 分;14号选手 分;15号选手 分;16号选手 分;17号选手 分。

男：接下来，由我宣布比赛的最终成绩。获得本次演讲比赛三等奖的是： 号选手得分 分、号选手得分 分、号选手得分 分;获得二等奖的是 号选手得分 分、号选手得分 分;获得本次演讲比赛一等奖的是： 号选手得分 分。掌声送给他们。

女:下面，进入颁奖环节，首先颁发的是三等奖，请获奖选手上台领奖，有请机关支部书记许志宏为获得三等奖的选手颁发获奖证书;

男：接下来颁发的是二等奖，请获奖选手上台领奖，有请公司党委副书记、纪委书记工会主席叶茂青为获得二等奖的选手颁发获奖证书;

女：下面颁发的是一等奖，请获奖选手上台领奖，有请公司党委副书记总经理李丽娜为获得一等奖的选手颁发获奖证书;

男：让我们再次以热烈的掌声感谢所有的参赛选手和评委们。

女：华宏公司20xx年“放飞梦想〃奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛到此结束，谢谢大家。请参赛选手和评委到台上合影留念。

XX放飞梦想主题演讲比赛主持词3 男：每当晨光初现，我们胸怀青春的梦想，披荆斩棘，一路前行

女：每当繁星满天，我们回味奋斗的征程，内心激荡，感慨欣慰

男：我们用梦想点缀青春，让青春无悔

女：我们用梦想激励青春，让青春飞扬

男：是梦想，让我们停不下拼搏的脚步，指引我们砥砺奋进

女：是梦想，让我们熄不灭心中的信念，呼唤我们面向未来

男：梦，凝聚着华夏儿女的殷切期盼

女：骆中梦，回响着骆中学子的铮铮誓言

男：我的梦，熔铸着青春成长的美好愿景

女：尊敬的各位领导、各位评委

男：参赛的各位选手以及现场的观众们：

【合】大家，上午(下午)好!

女：大家好，在学校朱校长的提议下，由教务处主办，校团委承办的骆驼坳中学“中华魂放飞梦想”演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。

男：担任本次演讲大赛的评委有______;还有语文三个年级的备课组组长。

欢迎各位评委的到来。

女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占30分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强;语言表达占30分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话;艺术表现占25分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当;演讲效果占15分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。本次大赛共设一等奖______名;二等奖______名;三等奖______名;优秀奖______名。

男：另外本次大赛还设立了稿件优秀奖，依据上交稿件质量评出一等奖______人，二等奖______人，三等奖______人。比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出好成绩。选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。

女：好，现在有请第一位选手上场，来自高______班的_______，她演讲的题目是《______》。

串台词______________________________

男：接下来有请(接下来是)(下面有请)(接下来出场的)第______位演讲者，来自______的，他演讲的题目是《______》。女：第______位选手高明的最后得分是______。

男：接下来有请(接下来是)(下面有请)(接下来出场的)第______位演讲者，来自______的，他演讲的题目是《______》。最后一个上场的是高______班的______，他演讲的题目是《______》。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。女：寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。青春是一个不需要装扮的行程，它充满激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去放飞梦想。至此全部选手已经演讲完毕，最后上场的一位同学的成绩稍后揭晓，下面有请______校长对本次大赛做精彩点评发言。有请______

男：______的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢______。

女：下面揭晓______和______的最后得分，______最后得分是______分，______最后得分是______分。

男：大家翘首期待的最后成绩已经统计出来了。下面，请 为大家宣布比赛成绩。

女：对各位取得优异成绩的选手表示祝贺。

闭幕词

男：回顾历史 我们心潮澎湃

女：展望未来 我们热血沸腾

男：今天 梦想从这里启航

女：今天 青春在这里呐喊

男：今天 我们向骆中庄严宣誓：

【合】青春无悔 梦想驰骋!

男：骆驼坳中学“中华魂放飞梦想”演讲比赛到此结束!谢谢大家!

篇2：梦想主题演讲主持词

王一川：尊敬的老师

刘思：敬爱的同学们

刘思 王一川：大家好！

王一川：现在我宣布

刘思 王一川：初三八班“筑梦、逐梦、圆梦”主题班会，现在开始！！

第一篇：筑梦

王一川：英国有句名言：“青春的梦想，是未来的真实的投影。”

刘思：我们正处在青春美好的时期，那么我们每个人都有自己的梦想。

王一川：无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。

刘思：梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。王一川：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像行船没有航向。没有梦想，就没有坚定的方向。

刘思：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

王一川：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们 朝什么方向走。

刘思：我们现在已经站在了一个人生的小十字路口上，也许在短暂的徘徊，但是我们每个人都有自己的梦想

王一川：现在就请跟我们一起，走进每个人的内心，去聆听他们的梦想吧！

视频《梦想起航》

刘思：的确，无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。

王一川：梦想是个诱人的字眼，是我们的希冀，它引领我们奋发进取，踏平坎坷，品味成功。第二篇：逐梦

刘思：没错，梦想的确是有着神奇的魔力，他能让奥巴马在政坛上施展自己的才华，能让霍金更加看清宇宙的神秘面容

王一川：下面请欣赏情景剧《面对面》

刘思：我们从奥巴马的言语中听出了梦想的分量，从霍金的行为中看到了梦想的神奇。王一川：他们令世人敬佩的不是他们的成功，而是为了梦想奋斗的坚定

刘思：现在有哪位同学想对他们的事例谈谈自己的看法？

周子谦：

刘思：说的真好，就是不知道别的同学还有没有看法

王昊：

王一川：真的是这样的，非常感谢王昊同学，那我们再来找最后一位同学来谈谈吧 刘凌：

王一川：就像刚才刘凌提到的那样：每位同学都有自己的梦想，但是在逐梦的过程中，我们究竟是怎么做的呢？

刘思：现在请跟着我们感受一下发生在我们身上真实的生活片段

王一川：请欣赏情景剧《中学生的一天》

王一川：哎„„怪不得我们不出学习成绩呢，原来真是自食恶果呀

刘思：还真的是这样的，虽然我们常立志，但总是三天大鱼，两天晒网，终难有成绩。王一川：尽管我们在家里像刚才情景剧的那样，但是我们的家长对我们的期望依然很大 王一川 刘思：因为我们就是他们的希望

刘思：对于我们的梦想，他们又是什么样的看法呢？让我们来听听吧

《你的梦想，我们护航》

刘思：听起来真的很感动，我开始有点想家，有点想爸爸、妈妈了

王一川：我们现在就在大家庭里呀，同学们是我们的兄弟姐妹，老师，就是我们在校的家长 刘思：听你这么一说，我真的很想知道老师对我们的梦想又是怎么看的呢

王一川：这个当然没问题，因为他们真的有好多的话要和我们说，让我来听听吧 《托起你的梦》

刘思：我们真的很幸福，我们的梦想有家长和老师们的呵护，但是我们应该怎么来回报呢？ 王一川：这个说难也难，说简单也很简单

刘思：那你说说

王一川：我们应该用心去实现我们的梦想

刘思：还真是，不是有那句话吗，只有脚踏实地，才能仰望星空

王一川：这句话真的很有韵味，道出了人生的哲理

刘思：请听诗朗诵《脚踏实地 仰望星空》

第三篇：圆梦

刘思：仰望星空，飞扬我青春梦想；

王一川：脚踏实地，历练我绝世好钢

刘思：我们飞扬了青春的梦想，但是我们又将如何去做呢？

王一川：现在把时间交给我们，让我们用心去体会坚实的信念，用笔去丈量圆梦的辉煌，写下我们为了仰望梦想星空，脚踏实地会有什么样的行动。

刘思：现在把时间交给大家，在你的纸卡上写下来为了梦想，你要怎么做？

王一川：相信大家都写了下来，那我们就来随机找几个同学，来听听他们要怎么行动吧 刘思：那我们就开始抽取学号，请抽到的同学站起来大声说出你未来的做法。

王一川：说的很好，那我们再来抽取一个，看看会不会有什么不同？

刘思：真的正如刚才所说，我们就是要从一点一滴开始着手，不要放松每一节课，不要马虎每一次作业，从实际行动出发，去圆我们的梦！

王一川：提到上好每一节课，做好每一份作业，那可是我们班主任对我们的要求。如果说圆梦的路上没有班主任，那我们的路将如何走！

刘思：如果说梦想是驱动我们航行船只的马达，班主任会像一位舵手提醒我们时刻警惕 王一川：那就听听班主任要对我们说什么吧

王一川：与梦想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。

刘思：与梦想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

王一川：我们筑梦，梦想就在不远的明天

刘思：我们逐梦，步伐就要坚实的向前

篇3：梦想主题演讲主持词

关键词：顺应论,“我有一个梦想”演讲词,翻译,交际语境

语言顺应理论由比利时语言学家维索尔伦提出。他认为语言的使用是人们做出语言选择的必然结果。维索尔伦提出顺应论的四个研究角度来描写和解释语言的选择情况,分别是语境关系顺应,语言结构顺应,动态顺应,以及顺应过程中的意识突显性。语境分为语言语境和交际语境。语言语境即上下文。交际语境包括语言使用者,即发话人与释话人、心智世界、社交世界、物理世界等因素。

政治演讲在语言学领域及翻译领域有着很高的研究价值。本文将要对马丁·路德·金的“我有一个梦想”演讲词的广为流传的中文译版进行分析,从交际语境的顺应的角度,对翻译中顺应技巧进行分析。

一、交际语境顺应在翻译中的应用

翻译和语境有着密切的关系。交际语境顺应的过程就是发话人和释话人从心智世界、社交世界、以及物理世界三个方面不断进行选择顺应的过程。

从顺应论的角度看,翻译就是一个对原文的语境和语言结构作出动态顺应的过程。翻译要将心智世界、社交世界、以及物理世界进行综合考虑,运用恰当的翻译策略,才能使翻译达到最佳的效果。

二、交际语境顺应在“我有一个梦想”演讲词翻译中的应用

(一)心智世界顺应的翻译

马丁·路德·金的演讲最成功之处就在于作为发话人的他的演讲深深地抓住了听众,即释话人的心理。翻译中不仅要把握马丁·路德·金的心智世界,还要考虑中国读者的理解程度,这样翻译才能起到很好的中介作用。

在对“我有一个梦想”演讲词的翻译中,有多处体现了对心智世界的顺应。例如:在“The Negro is still languished in the corners of American society and finds himself an exile in his own land.”中,译者将原意为“憔悴、枯萎”的“languished”译为“萎缩”,生动地描绘还原出了当时黑人“萎缩在美国社会的角落里”的情境,此外,译者将“his own land”译为“故土家园”,“流亡者”与“故土家园”进行搭配,更加深刻地表述了黑人受到的不公平待遇,使译文读者更加深刻地体会到演讲词中所描绘的当时黑人所遭受的不平等待遇。

(二)社交世界顺应的翻译

社交世界指的是影响交际者言语行为规范的社会规范和文化准则。在翻译活动中,译者要顺应原文所描写的社交世界,即语言的文学、历史、宗教信仰等因素。

在“我有一个梦想”演讲词的翻译中,也有对社交世界的顺应的体现。例如:在演讲词中有这样的一句话,“…there is an invigorating autumn of freedom and equality.”马丁·路德·金想要表达的是希望一个自由平等的时期的到来。在中国的文化中,常用“春天”这样一个万物复苏的季节来代表一个好的时期,但是在这句话中,马丁·路德·金用的是“invigorating autumn”。“invigorating”原意是“爽快的,精力充沛的”,与“autumn”相连说明了与中国文化中提起“秋天”所联想到的“萧瑟”、“凋零”、“收获”等不同。译者将此句译为“…自由和平等的朗朗秋日”,“朗朗”用来形容十分明亮。因此,“朗朗秋日”一词用的十分贴切,既还原了原文,又顺应了文化。

(三)物理世界顺应的翻译

物理世界是一种具体化的语境,主要指时间和空间的指示关系。在翻译中,由于所翻译资料的非即时性,物理世界中的时间及空间要素时常发生变化。

对“我有一个梦想”的演讲词翻译中对物理世界的顺应在许多处都得到了体现。例如:马丁·路德·金提到在当时演讲的时间点之前100年美国总统林肯签署《解放奴隶宣言》,在提起“现在”时,马丁·路德·金用“But one hundred years later”来照应之前所提到的“Five score years ago”。译者将“one hundred years later”没有直译成“一百年后”,而是“一百年后的今天”。加上了“今天”二字之后,顺应了物理时间。除了对时间关系进行顺应,对空间的顺应也在译文中有所呈现。“in whose symbolic shadow we stand today”,译者译为“今天我们就是在他的雕像前集会”。此处对空间关系的顺应使读者对原文的理解更加清晰明确。

三、结论

本文通过以维索尔伦提出的顺应论为理论框架,结合顺应论的四个研究角度中的语境关系顺应,对马丁·路德·金“我有一个梦想”演讲词的翻译中的交际语境顺应进行了分析,强调了交际语境顺应在翻译中的重要性,对“我有一个梦想”演讲词的翻译中对心智世界、社交世界、以及物理世界的顺应之处进行了整理分析。“我有一个梦想”演讲词不仅因为它自身的感染力在中国广为流传,与译者的翻译也有着很重要的关系。本文研究的重点就在于揭示该翻译中对交际语境顺应的成功之处。

参考文献

[1]Verschueren Jef.(2000).Understanding Pragmatics[M].北京:外语教学与研究出版社,2000.

[2]何自然,冉永平.新编语用学概论[M].北京:北京大学出版社,2009.

[3]何兆熊.新编语用学概要.上海:上海外语教育出版社,2000.

篇4：青春梦想主题班会主持词

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《青春梦想主题班会主持词》的内容，具体内容：青春是宝贵的,梦想是远大的。拥有梦想的青春幸福快乐,拥有梦想的青春奋发向前,拥有梦想的青春激情四溢!青春会因梦想而绚丽,青春会因为梦想而精彩。下面是我给大家整理的，仅供参考。

...青春是宝贵的,梦想是远大的。拥有梦想的青春幸福快乐,拥有梦想的青春奋发向前,拥有梦想的青春激情四溢!青春会因梦想而绚丽,青春会因为梦想而精彩。下面是我给大家整理的，仅供参考。

篇 1

A：敬爱老师们

B：亲爱的同学们

合：大家下午好!

B：今天，我们又站在了人生的起跑线。

A：是鸿鹕就当志存高远

B：是雄鹰定要展翅蓝天

A：这里有我们施展才干的空间

B：这里有你们放飞梦想的蓝天

A：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖?

B：责任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前?

合：拼搏奋斗人生才会灿烂，敢想敢干梦想定能实现!

A：让我们放飞笑声

B：让梦想越飞越远!

合：主题班会现在开始!

B 理想是个诱人的字眼。

A 理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

B 一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

A 没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;

B 与理想一起飞翔，用真情呵护生命 努力成长。

A 与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

B 我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。

A：相信对这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的梦想吧。

(个人自由表达)

A;看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的未来，他又激越的鼓音，你一定看得见。

合：年轻的朋友们，我们还太年轻、太年轻了。

B：可是我们拥有美好的未来。

A：我们拥有崇高的愿望。

B：我们拥有火一样的青春。

A：我们拥有奉献的渴望

合：只要矢志不渝,就能赢得光辉的未来,就能攀登理想的峰巅。

B：“相信自己，给我一双翅膀，我就可以飞翔;给 我一叶小舟，我就可以徜徉;给我一匹骏马，我就可以驰骋在人生的旅途上。”

B：说得真好，可是你想过没有，是谁给我们装上翅膀，又是谁给我们送来小舟，是谁给我们牵来骏马。当然是我们的老师。没有他们，就没有

我们的今天

A：一支粉笔，指点知识王国的迷津;

B：一块黑板，记下老师无限的深情;

A：一个讲台，映着老师高大的身影;

B：三尺教鞭，开辟通向理想的路程;

A：在老师的辛勤培育下，我们青春的旋律悦耳动听我们同学才华横溢。

A:接下来进行歌曲猜一猜环节

B:接下来是猜谜环节

合：谢谢大家

篇 2

A 总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，B 我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，C 是一条绚丽缤纷的彩带，D 是跳动着不知疲倦的音符，A 是播种着充满希望的未来!

B 理想是勤奋者织就的一幅画，智慧者开拓的一片天空，C 理想是劳动者用血汗养育的一朵花，D 执著者用丹心炼就的一片情!

A 梦想，值得我们去追求，B 梦想值得我们去奋斗。

C 让我们用青涩的言语描述梦想的美丽，D 让我们用美好的话语讲述梦想的远大。

A 那些质朴的语言是发自内心深处的声音

B 那些我们亲笔写下的文字讲述着属于我们的梦想，最真挚的梦想

C 下面请让我们来听一听那些梦想的声音

故事板块

B 烛光下的书卷弥漫着墨香，古老的故事走遍了大街小巷。

A 萤火虫在夜空中飞啊，莹黄的光照过了多少冬寒夏暑，见证了多少个娓娓动听的传说

B 梦想的故事太长，长到一生一世也说不清;梦想的故事也太短，短得仿佛千言万语只消一个眼神，一句话。

A 我们想从梦想的故事里懂得哲思，懂得大义。想知道知道许多我们未曾经历的苦难，想寻找一份我们缺少的信念。

B 我们知道，梦想的故事，永远打开在一个最美丽的篇章!

A 让我们一起来听，那些梦想的故事。

后接舞蹈

C 也许梦想并不好实现，但却因执着而坚定

D 也许我们会遇到困难，但要相信梦想是一双隐形的翅膀

C 它带你飞翔，带你舞蹈

D 把梦想装进心里

C 用青春舞蹈，用行动舞蹈

朗诵板块

A 孩提时代的梦想，犹在记忆中回响。梦想，是人生中不可或缺的一部分。

B 它是年少时懵懂的执著，是困难前不变的信念，是对未来美好的憧憬。

A 没有人知道梦想是什么样子的。它没有棱角，不可丈量;

B 它没有轮廓，无法勾描;它没有形态，难以名状。

A 它夹在书页泛黄的日记本里，也融在坚定不移的眼神中。

B 它在我们每一个人的心里，在悠悠岁月中静默着，酝酿着，帮助我们成为更好的自己。

演讲板块

C 梦想是积极向上的D 梦想是热血沸腾的C 梦想，需要让我们用一腔热血去拼搏

D 梦想，需要让我们用无数汗水去灌溉

C 梦想，需要我们激情四射地呐喊

D 梦想，需要我们含情脉脉地歌颂

C 梦想，需要我们发自内心地赞美

D 梦想，需要我们慷概激昂地演讲

结尾

A 我们将梦想负在肩膀，它便化为无形的翅膀，抛却踯躅飞往遥远的地方;

B 我们将梦想托在掌上，它便化为温柔的烛光，穿透迷雾照亮蜿蜒的前方;

C 我们将梦想置入心房，它便化为清洌的泉水，涤荡倦怠，冲走傍徨，还灵魂一片久违的纯净与欢畅。

D 梦想似花火，刹那间的绚烂，留下永恒的温暖;

A 梦想如繁星，在无月的夜晚，点亮寂寞的天幕;

B 梦想若晴空，历经风雨洗礼，更显彩虹的亮丽。

C 无论是炽热如火还是平淡似水，那些绚丽斑斓的梦想，伴着拼搏的汗水与感动的泪光，点燃五彩年华，渲染五彩华章。

D 全力以赴，无怨无悔。这便是独一无二的青春。

篇 3

王一川：尊敬的老师

刘 思：敬爱的同学们

刘思 王一川：大家好!

王一川：现在我宣布

刘思 王一川：初三八班“筑梦、逐梦、圆梦”主题班会，现在开始！!

第一篇：筑梦

王一川：英国有句名言：“青春的梦想，是未来的真实的投影。”

刘思：我们正处在青春美好的时期，那么我们每个人都有自己的梦想。

王一川：无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。

刘思：梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

王一川：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像行船没有航向。没有梦想，就没有坚定的方向。

刘思：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做

什么，而在于他们想做什么。

王一川：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们 朝什么方向走。

刘思：我们现在已经站在了一个人生的小十字路口上，也许在短暂的徘徊，但是我们每个人都有自己的梦想

王一川：现在就请跟我们一起，走进每个人的内心，去聆听他们的梦想吧!

视频《梦想起航》

刘思：的确，无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。

王一川：梦想是个诱人的字眼，是我们的希冀，它引领我们奋发进取，踏平坎坷，品味成功。

第二篇：逐梦

刘思：没错，梦想的确是有着神奇的魔力，他能让奥巴马在政坛上施展自己的才华，能让霍金更加看清宇宙的神秘面容

王一川：下面请欣赏情景剧《面对面》

刘思：我们从奥巴马的言语中听出了梦想的分量，从霍金的行为中看到了梦想的神奇。

王一川：他们令世人敬佩的不是他们的成功，而是为了梦想奋斗的坚定

刘思：现在有哪位同学想对他们的事例谈谈自己的看法?

刘思：说的真好，就是不知道别的同学还有没有看法

王一川：真的是这样的，非常感谢王昊同学，那我们再来找最后一位同

学来谈谈吧

王一川：就像刚才刘凌提到的那样：每位同学都有自己的梦想，但是在逐梦的过程中，我们究竟是怎么做的呢?

刘思：现在请跟着我们感受一下发生在我们身上真实的生活片段

王一川：请欣赏情景剧《中学生的一天》

王一川：哎怪不得我们不出学习成绩呢，原来真是自食恶果呀

刘思：还真的是这样的，虽然我们常立志，但总是三天大鱼，两天晒网，终难有成绩。

王一川：尽管我们在家里像刚才情景剧的那样，但是我们的家长对我们的期望依然很大

刘思：因为我们就是他们的希望

刘思：对于我们的梦想，他们又是什么样的看法呢?让我们来听听吧

《你的梦想，我们护航》

刘思：听起来真的很感动，我开始有点想家，有点想爸爸、妈妈了

王一川：我们现在就在大家庭里呀，同学们是我们的兄弟姐妹，老师，就是我们在校的家长

刘思：听你这么一说，我真的很想知道老师对我们的梦想又是怎么看的呢

王一川：这个当然没问题，因为他们真的有好多的话要和我们说，让我来听听吧 《托起你的梦》

刘思：我们真的很幸福，我们的梦想有家长和老师们的呵护，但是我们应该怎么来回报呢?

王一川：这个说难也难，说简单也很简单

刘思：那你说说

王一川：我们应该用心去实现我们的梦想

刘思：还真是，不是有那句话吗，只有脚踏实地，才能仰望星空

王一川：这句话真的很有韵味，道出了人生的哲理

刘思：请听诗朗诵《脚踏实地 仰望星空》

第三篇：圆梦

刘思：仰望星空，飞扬我青春梦想;

王一川：脚踏实地，历练我绝世好钢

刘思：我们飞扬了青春的梦想，但是我们又将如何去做呢?

王一川：现在把时间交给我们，让我们用心去体会坚实的信念，用笔去丈量圆梦的辉煌，写下我们为了仰望梦想星空，脚踏实地会有什么样的行动。

刘思：现在把时间交给大家，在你的纸卡上写下来为了梦想，你要怎么做?

王一川：相信大家都写了下来，那我们就来随机找几个同学，来听听他们要怎么行动吧 刘思：那我们就开始抽取学号，请抽到的同学站起来大声说出你未来的做法。

王一川：说的很好，那我们再来抽取一个，看看会不会有什么不同?

刘思：真的正如刚才所说，我们就是要从一点一滴开始着手，不要放松每一节课，不要马虎每一次作业，从实际行动出发，去圆我们的梦!

王一川：提到上好每一节课，做好每一份作业，那可是我们班主任对我们的要求。如果说圆梦的路上没有班主任，那我们的路将如何走!

刘思：如果说梦想是驱动我们航行船只的马达，班主任会像一位舵手提醒我们时刻警惕

王一川：那就听听班主任要对我们说什么吧

王一川：与梦想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。

刘思：与梦想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

王一川：我们筑梦，梦想就在不远的明天

刘思：我们逐梦，步伐就要坚实的向前

全体师生：我们圆梦，胜利终将无悔的绽放

篇5：青春梦想主题活动主持词

王一川：下面请欣赏情景剧《面对面》

刘思：我们从奥巴马的言语中听出了梦想的分量，从霍金的行为中看到了梦想的神奇。

王一川：他们令世人敬佩的不是他们的成功，而是为了梦想奋斗的坚定

刘思：现在有哪位同学想对他们的事例谈谈自己的看法?

刘思：说的真好，就是不知道别的同学还有没有看法

王一川：真的是这样的，非常感谢王昊同学，那我们再来找最后一位同学来谈谈吧

王一川：就像刚才刘凌提到的那样：每位同学都有自己的梦想，但是在逐梦的过程中，我们究竟是怎么做的呢?

刘思：现在请跟着我们感受一下发生在我们身上真实的生活片段

王一川：请欣赏情景剧《中学生的一天》

王一川：哎怪不得我们不出学习成绩呢，原来真是自食恶果呀

刘思：还真的是这样的，虽然我们常立志，但总是三天大鱼，两天晒网，终难有成绩。

王一川：尽管我们在家里像刚才情景剧的那样，但是我们的家长对我们的期望依然很大

刘思：因为我们就是他们的希望

刘思：对于我们的梦想，他们又是什么样的看法呢?让我们来听听吧

《你的梦想，我们护航》

刘思：听起来真的很感动，我开始有点想家，有点想爸爸、妈妈了

王一川：我们现在就在大家庭里呀，同学们是我们的兄弟姐妹，老师，就是我们在校的家长

刘思：听你这么一说，我真的很想知道老师对我们的梦想又是怎么看的呢

王一川：这个当然没问题，因为他们真的有好多的话要和我们说，让我来听听吧 《托起你的梦》

刘思：我们真的很幸福，我们的梦想有家长和老师们的呵护，但是我们应该怎么来回报呢?

王一川：这个说难也难，说简单也很简单

刘思：那你说说

王一川：我们应该用心去实现我们的梦想

刘思：还真是，不是有那句话吗，只有脚踏实地，才能仰望星空

王一川：这句话真的很有韵味，道出了人生的哲理

篇6：关于梦想的主题活动主持词

(女)：放飞我们的梦想，让我们去迎接中考的曙光

(男)：时光荏苒，光_似箭，同学们带着理想到车逻初中追求知识，实现理想。这已经是第三年了。

(女)：初三了，大家面临的科目越来越多，面临的困惑也越来越多，同时也面临着明年的中考，面对我们人生的第一个转折点，此时我不禁想问：你们有理想吗?

(男)：请不要忘记“理想是路，引领我们走向黎明”。拥有了理想就拥有了人生的珍宝，下面请同学们谈谈自己的理想。

(男)：同学们都畅所欲言，看来大家的理想很丰满啊!

(女)：请欣赏等带来的《谈理想，论未来》。

主持人(女)：是啊，我们必须从今做起，为自己梦想的实现而努力;

主持人(男)：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

主持人(女)：那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢?

主持人(男)：请同学们踊跃回答。

主持人(女)：同学们的发言是认真的，是对梦想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，梦想是一定可以实现的。

篇7：关于梦想的主题活动主持词

(女)：但美好理想，并不是虚幻的_虹，还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，这样是没法实现理想的。那么同学们，你认为你该为实现梦想做什么呢?

(男)：在你们思考的同时，请看一个视频，也许可以给你一点启示!

篇8：梦想演讲主持词

女：青春是西洋捉鳖，问谁人之胸襟。

男：青春要树立远大理想，

女：要为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

男：尊敬的各位领导各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

女：在学校领导的关怀下，由xx中学20xx级主办，学生自管会承办的年级“赞美青春”演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢年级部的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人xx

男：大家好，我是大赛主持人xx，今天出席现场的嘉宾有：xx校长、xx校长、xx主任、xx主任、xx主任、xx主任、xx助理、xx才助理、xx助理，语文质量组长xx老师和xx老师，以及全体班主任和学科教师，欢迎你们的到来！担任本次演讲大赛的评委全部由学生组成，他们是xx，欢迎各位嘉宾和评委。

女：现在宣布本次大赛的评分标准：

篇9：关于梦想的主题活动主持词精选

王：还记得为实践梦想而付出的辛苦与汗水吗?有志者，事竟成，只要坚持，梦想终究会有实现的一天。

田：下面就让我们玩个小游戏“梦想蓝图”!

王：从小到大，每个人或都或少都有梦想，()那么我们班同学小时候的梦想又是什么呢?

田：请看大屏幕!

田：谈起梦想，大家一定有许多想要诉说的，现在就让我们来看看大家的心(主题班会主持稿)愿心语吧。

王：每人手中会发到一张彩纸，请大家在纸上写下自己的梦想或是勉励自己和同学们实现梦想的话语。

王：每个梦想都值得我们为之而奋斗，而实现梦想需要的是坚持、毅力和永不言弃的心。

田：是的，只会想而不去做，梦想只是一个梦;心中有梦并付诸行动，梦想便是动力，便是现实主题班会主持稿2017精品范文主题班会主持稿2017精品范文。

王：现在让我们有请班主任张老师为我们讲话。

田：感谢张老师的寄语。心动不如行动，努力永远不会太迟!

王：行动吧，向着胜利前进!

篇10：梦想的主题班会主持词开场白

甲：我们的祖国历史悠久!

乙：我们的祖国风光秀美!

甲：我们的祖国地大物博!

乙：我们的祖国人杰地灵!

甲：我们爱您，歌颂您!

合：我亲爱的祖国!

乙：《我的梦中国梦》主题活动。

合：现在开始!

甲：在品味祖国繁荣的累累硕果，蕴育未来腾飞生机的日子里，我们四一中队的队员欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌。

乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖**亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。

乙：我们中队的队员也想来赞一赞，下面请听快板《祖国赞》

竹板一打响劈啪，听我把祖国夸一夸。中国地大物又博，地灵人杰英雄多。历史悠久文化灿，文明从来没间断。青铜甲骨兵马俑，聊斋志异大西游。三国水浒红楼梦万里长城大运河。踏平坎坷战恶魔，五千文明普凯歌。没有共产党，就没有新中国。新世纪在改革，卫星飞天一颗颗飞船载人扬利伟，震惊世界是帅哥。北京奥运雄风展，汶川精神在闪烁。喜看祖国在复兴，复兴的祖国在飞腾。千言万语我倾不完，千歌万曲我唱不尽。千歌万曲我唱不尽。

甲：千言万语颂不完我们对祖**亲的赞美，千歌万曲唱不尽我们对祖**亲的热爱。下面请听小合唱《五星红旗，我为你骄傲》

乙：多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严，用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。

甲：(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义?(指名一学生)

甲:是啊，只要一看见这面国旗，我们总会想到中国人民是团结的，无论何时，各民族的心都紧紧联系着。就像我们班的队员，像兄弟姐妹一样团结在四一中队这个大家庭里。

乙：为了独立，我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月;为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程;为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入新纪元。

甲：不忘祖先的诗篇，让鲜血撒向祖国的山山水水;铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木;创造我们的奇迹，让创新重写中国的辉煌明天。请听诗朗诵《中国梦》

甲：建国以来，我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。

乙：回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。

甲：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。让我们一起来祝福伟大的祖国繁荣昌盛，走向富强。请欣赏三句半《歌唱祖国》

甲：在诙谐的语气里，我们再一次感受了祖国巨大的变化!我们骄傲我们是中国人。

乙：如今我们的祖国蒸蒸日上，我们对祖国充满了无限的景仰，我们生活在祖国妈妈安静的港湾里。

甲：下面我们举行祖国知识竞赛，看看那个小队表现。

乙：队员们，千言万语诵不完祖国建设的成就，千歌万曲唱不尽我们对祖国的热爱，

甲：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国!

乙：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国!

甲：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国!

乙：颂一首《中国梦》，我说，这是我的祖国!

甲：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们应该怎么做?请队员们发表自己的看法。

乙：上面几位队员讲的很好，作为一名新时代的少先队员，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。

甲：我们的明天就是祖国的明天。队员们你们准备好了吗?

乙：队员们，让我们放飞理想，为建设我们的祖国添砖加瓦。请把你的理想画在理想叶上，把你的理想叶贴在象征祖国明天的参天大树上，祝我们的祖国绿树常青!繁荣昌盛!

(配乐)(队员们到黑板前贴上理想叶)

甲：让我们记住责任，发奋学习，努力拼搏!

乙：热爱祖国，振兴中华从我做起。

甲：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁!

合：《我的梦中国梦》三(1)中队主题活动到此结。

中队长：辅导员讲话。呼号、退旗。

篇11：放飞梦想演讲比赛主持词

甲：尊敬的老师 乙：亲爱的同学

合：大家下午好!欢迎来到放飞梦想演讲比赛的比赛现场。甲：梦想是平凡生活中的等待，梦想是奋斗道路上的执着。乙：梦想是漫漫长夜里的曙光，梦想是波涛汹涌中的前行。合：同学们，今天让我们一起放飞梦想,放飞希望，展翅翱翔吧！

甲：毛毛虫的梦想是有一天能变成美丽的蝴蝶，鸟的梦想是拥有一对强而有力的翅膀，而三一班吕晨珂同学的梦想是当一名光荣的人民教师，下面请欣赏吕晨珂的《让梦想飞翔，让信念开花》。

乙：谢谢吕晨珂同学跟我们分享她的梦想，她的梦想十分朴实而又美好。怎样才能实现梦想呢？那我们就需要付出行动，迈出坚实的步伐，为了梦想而努力拼搏，让我们一同和三一班的吕贝嘉同学《放飞梦想》。

甲：谢谢吕贝嘉同学的精彩演讲。有这样一个小伙子，他的梦想是当一位医生，抢救伤员的生命，研制出有效的药品救死扶伤，这个小伙子就是三一班的王祺，请欣赏他为我们演讲《放飞梦想》。

乙：谢谢王祺同学的精彩表现。梦想是什么？梦想是风，吹动生命的船；梦想是雨，滋养生命的花。请欣赏四一班关梦真同学的演讲《中华魂，放飞梦想》。甲：谢谢关梦真同学在我们面前放飞了她的梦想。有这样一位同学，他激动地说着：“我要梦想放飞，我要放飞梦想。”他就是四一班的蔺知飞同学，现在我们请他为大家演讲《中华魂，放飞梦想》。

乙：谢谢蔺知飞同学的精彩演讲。周恩来在少年时便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。想感受它那豪迈气度吗？请欣赏四二班曲帅仰的演讲《完善自我，放飞理想》。

甲：谢谢曲帅仰同学的精彩展示。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。想知道他为什么这么划分吗？请欣赏四二班焦文成同学的演讲《树立信念，放飞梦想》。

乙：谢谢焦文成同学的演讲。好了，同学们，放飞我们的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战吧！接下来有请五一班的庞雨姗为大家演讲《放飞理想，演绎精彩人生》。

甲：谢谢庞雨姗同学。同学们都知道，有了自己的梦想就要努力创新，努力奋斗，坚持到最后，这样自己的梦想才会变为现实。接下来有请五一班的张瑜荣同学为大家演讲《坚持到底，一定会成功》。

乙：谢谢张瑜荣同学的精彩演讲。每个人都应有只属于自己的梦想，梦想却属于每一个人，它没有分别，不分好坏和高低贵贱。接下来有请五二班的曲梦婷同学为大家演讲《放飞梦想》。

甲：谢谢曲梦婷同学。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。下面有请五二班的陶佳艺同学演讲《我的中国梦》。

乙：谢谢陶佳艺同学的精彩展示。梦想是我们前进的目标，是我们孜孜不断的追求；梦想是我们对未来的渴望，是我们忍辱负重的坚持。接下来有请六一班的赵子怡和秦白云两位同学为大家演讲《让青春放飞梦想》。

乙：谢谢这两位同学的精彩演讲。假如梦想是花、是草、是树，那会发生什么情况呢？下面有请六一班的王依琳同学为大家演讲《假如梦想是树》。甲：谢谢王依琳同学的深情演讲。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空；一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄。接下来有请六一班的秦卓越和吕梦洁两位同学为大家带来《放飞理想》。

乙：谢谢这两位同学的精彩展示。放飞理想，不要怕路途艰险；放飞理想，不要说山遥路远；放飞理想，让汗水绘成人生的画卷。下面请欣赏六二班谭新远，杨婷波带来的《放飞青春梦想》。

甲：谢谢两位的精彩演绎。小鸟因为选择了蓝天才能尽情飞翔，小溪因为选择了大海才能尽情流淌，青松因为选择了危峻才显示出生命之顽强。接下来有请六二班的蔺茹宁同学带来《让梦飞翔》。

乙:非常感谢这位同学给我们带来的精彩演讲。同学们，我们每个人都要有梦想，就像鸟儿必须有翅膀，鱼儿必须有尾巴，骏马必须有腾飞的四蹄一样，下面有请六二班的席依琳和王萌同学演讲《放飞梦想》。