初一主题班会梦想

第一篇：初一主题班会梦想

初一3主题班会

行有效学习，建设“温馨教室”

——初一(3)主题班会施政 设计背景

根据温馨教室的评选标准，我们以此为蓝本，不断改进平时工作，促进班级氛围、班级意识的建设，希望能展现更好的班风、班貌，使八班的每一个成员都能在这个集体当中度过温馨的高中学习时光。初中学习任务繁重，科目繁多、难度较大，许多学生习惯于小学的学习接受模式，进入初中以后一直没有很好地调整学习节奏，没有很好地适应高中快节奏、高密度的学习环境，这给那些底子相对薄弱、学习自觉性较差的学生带来了很大的学习困难;而一部分相对学习能力较强的学生也因为期望值过高、竞争过于激烈等等原因形成不同程度的心理压力。学习的重压给学生身心的健康成长带来不同程度的负面影响，于是乎，如何引导他们进行有效的学习就成了当下非常紧迫的一个问题。

无论如何，学习对于学生来说都是头等的大事，而且若能帮助学生逐渐培养起良好的学习习惯，帮助他们找到正确的学习方法，从而提高学习效率，那是非常有意义的一件事情。所以我们就把主题班会的主题定为“我们的课堂——你上课认真听了吗”，以期形成良好的课堂氛围，让课堂真正成为温馨的学习园地。

教育目的

旨在努力构建和谐集体，积极创建“温馨教室”，在班级当中形

成良好的学习氛围，鼓励正气，力压歪风，努力营造积极进取、要求上进的好学风尚，提高课堂学习效率，培养课堂认真听讲的好习惯，构建师生互动、教学相长的温馨课堂环境，让每一个身在3班的同学从中受益，实现每一个学生自身的全面发展，争取更大的进步、更好的成绩。

当然，一堂班会课的容量有限，其效果也并非能在短时期内看出成绩，我们的目的是指导学生在适应初中学习节奏和高中寄宿生活的基础上实现最大程度的自我发展，着力培养正确的自我评价的能力以及自控能力、自学能力，学会有效地利用好课堂及课后的时间，至少通过班会活动的方式让学生能树立这样一种重视课堂学习的意识。 实施过程

在准备主题班会的过程中，我们的班委就我们班级的学习现状先做了一定的调研，对同学当中存在的实际问题做了一些分析，并在班委会议上作了沟通。

总体而言，我们班的整体学习氛围还是比较浓厚的，各科考试成绩平稳，课堂气氛较好，与课任老师有比较好的互动，得到不少老师的肯定。此外，各科作业完成情况也比较好，各科课代表工作认真负责，收交作业工作抓得比较紧，课任老师认真负责，及时督促学生，有效处理作业拖欠问题。在大家的共同努力下，同学们对作业是比较重视的。

但是课堂效率问题依然突出：(1)学生的问题意识欠缺，答疑课有时形同虚设，没有主动质疑的意识，学习常常处于被动的局面;

(2)对于非考试科目，部分同学存有倦怠心理，听课效率大打折扣;

(3)部分女生对理科学习缺乏兴趣，部分男生在文科方面比较薄弱，存在偏科现象，对于自己不喜欢的课程课堂听课十分低效;(4)部分同学轻视自习课，忽视预习、复习等学习必要环节。总此四大问题，都是源于学生的基本学习习惯存在欠缺以及学生内心求知欲的匮乏。 针对这样的学习现状，我们班委在认真调研、主动取证的基础上进行了主题班会的节目设想。由文艺委员设定班会主题，班委会讨论主题班会主要活动开展的思路，然后大家分工合作，排练节目、撰写讲稿等等。

活动效果

此次主题班会取得了较好的效果，同学们的学习意识有所提升，自觉性也在逐渐培养起来，当然这决非一朝一夕所能形成，需要漫长的过程，但班会的提醒给很多同学以启发，让他们开始思考高中学习与初中学习的差异以及应该如何有效应对新情况等问题。这样的思考会让他们发现自身存在的问题，并主动积极地寻求解决方案，比老师单方面的说教要有效得多。

主题班会的教育作用不是终极影响，而是一个过程的开始，旨在让同学们在反思中沉下心来，透过自身存在的问题找到解决自身学习问题的最佳途径，在繁重的高中学习当中尽力做到忙而不乱、有条不紊、有理有节，不断提高学习效率，增强自主学习的能力!

通过这样一次活动的开展，学生普遍反映有所收获，同学们之间、同学与老师之间保持着和睦的关系3班学生的活跃个性和外向性格

也博得不少老师的好评。学习氛围浓厚，大家比着学、争着问，良好的学习气氛成了3班同学在考试中屡获佳绩的“秘诀”之一。 班会方案：

主题：我们的课堂——你上课认真听了吗?

缘起：

这个主题班会的内容是由班委同学自发讨论，问题来自同学们自身，希望通过这次班会能够让同学们反思自己的课堂行为，促进自己课堂效率的提高。

目的：

希望通过此次班会，同学们能充分体会到上课40分钟的重要性，从而希望能在今后的课堂上尽力做到认真听老师讲课，仔细做好笔记，并能从中感受到自己的不足，取长补短。在以往，同学们总是听着老师的谆谆教导，对于自身的督促比较少;这次班会之后，希望同学们能找到自己的一套学习方法，渐渐改进学习方法，重中之重的就是提高课堂的效率!真正把课堂40分钟好好利用起来!相信，只要同学们都抓住这课堂的时间，成绩都会稳步攀升的。

流程：

1、朗诵《友谊》

不仅课堂上我们需要互帮互助，课下我们同样需要共同努力，共同进步，为共同争取好成绩而努力。

2、歌曲《红蜻蜓》

我们是祖国的下一代，除了在课堂上的学习，我们还在课余参加各种活动。歌曲《红蜻蜓》唱出了每个人的心声“我们都已经长大，好多梦正在飞”，让我们一起努力，放飞我们的梦想!

3、相声《好学生与坏学生》

好学生与坏学生只是大家的一种默认，那如何才是好学生呢?相声中为大家展现了同学们在上课的各种情景，同学们可从中对照自己的上课的样子。还穿插了我们班同学自己的学习经验，供同学们互相学习!大家都要携手共进!

4、小品《我们的课堂》

这是属于3班的课堂展现。我们把同学们好的作风与不好的作风一同展现出来，做个对比。用幽默的手法还原了几个老师在课上的表现，让同学们与老师结成好朋友，这样才能更促进我们的学习，更好地提高学习效率。

5、舞蹈《感恩的心》

课堂上的主角自然是莘莘学子，可是老师又是非常地重要，如果没有老师的精心备课，没有老师的辛苦教导，哪里有我们高效率的课堂?我们要怀着感恩的心，感谢已经带教我们近一年的每位老师，正如歌词中写到的“感恩的心，感谢有你”，我们要说：感谢有你们，我们的老师!

6、班主任致词

初一(3)班已经成立一年了，这一年的点点滴滴让我们难忘，我们会精心收藏，有请班主任老师为我们提一些希望。

第二篇：梦想主题班会反思

主题班会总结反思 3月21日,我代表九年级参加了学校组织的主题班会观摩活动.活动结束后，我对本次班会进行了认真反思，现将其总结如下：

一、 活动预设：

1、班级现状：部分学生成绩下滑，情绪急躁;有的学生忧心忡忡，茫然不知所措;有的学生目标不明，浑噩浪费时间。因此，开展一次以“中考”为主题的班会，对于缓解学生紧张情绪，认清前途方向，形成健全人格，尤有必要。所以我根据班内实际情况,确定了以“笑迎中考，超越梦想”为主题。

2、班会的目的是：让学生建立自信，明确初三学生的奋斗目标;坚定信念，激发全班同学的学习动机，调动学习的积极性、主动性，教育学生坚持不懈，学会对自己负责，立志成才，以优异的成绩回报母校。

二、 活动过程：本次活动由学生主持，我只在结尾做了一个简短的小结。

活动分三个篇章： 第一篇章、三年的初中生活——在回首中收获自信;用幻灯片展示了过去的岁月，特别是获得的成功和喜悦。通过回忆三年的初中生活，让学生明白过去的三年之所以收获了许多喜悦和成功，是因为同学们握住了自信，战胜了困难，是坚持不懈地努力的结果。接下来进行一个游戏——“优点轰炸”，即每个人随意说出他身边同学的优点，从而让学生明白，其实自己还是有很多优点的，只是自己没发现罢了。每个人都有成功的希望，但成功的前提是我们要对自己有信心，相信自己能行，自己是最棒的!

第二篇章、插上理想的翅膀——我的未来不是梦;我设计了一个活动：

1、读自己的中考感言;

第三篇章：超越梦想一起飞——行动成就梦想。这是整个活动的重点。因此，我设计了三个活动：

1、让同学们把自己的目标写到卡片上，投到“愿望盒”中，并为之奋斗

2、欣赏朗诵：《年轻的战场》

3、宣誓。通过以上活动，教育学生怀揣梦想，并将目标落实于行动，一步一个脚印，以百分之百的精力投入到中考的复习中去，用坚定的信念和坚韧不拔的意志去克服一个又一个困难，去收获中考的成功和喜悦。

1、得。(1)本节主题班内容能紧扣主题，能够与学生思想实际有机结合，有一定的针对性。(2)所制作的课件，切合学生实际，取材来自学生们看得见、摸得着的一些真实感人事件，班会课上全班同学积极参与各项活动，注重学生的主体地位，还有两位主持人能灵活处理活动中的每个细节，临场应变能力不错。

2、失

回顾这次班会,有成功的地方,但还有许多不足之处。

1、没有给足学生时间进行排练，使的在主持时忘词;

2、环节设计时细节考虑不周全,导致环节过度有些生硬。

3、活动过程中缺少恰当的评价，主持人的有些评价缺少够准确性，启发性和激励性。

4、在如何落实教育的有效性方面，个别活动的设计，流于形式，走过场，失去了班会的实际意义。我甚至觉得，会前彩排反而使有学生对些活动失去了新鲜感。

5、课中有冷场现象。

6、班会要有持续性，不是只开班会而已，而是要延伸班会的意义到以后的教学教育工作中——这一点，我恰恰没想到.7、课件制作的能力有待加强，在课件中还出现了一个别字。 通过反思我认识到：组织好一次班会活动，首先要提前思考，设计出活动的方案;其次要考虑好细节，明确参与者的任务;最后是要给足学生时间排练，要与学生沟通、交流，让学生主动参与，因为他们是活动的中心，是活动最大的支持。只有做好这些才能够取得良好的效果。

以上是我一点初浅的认识。希望各位老师提出宝贵的意见。篇二：梦想主题班会班主任反思 伴随着《超越》的歌声，我看到的是每位学生眼中的坚定。的确，在这次班会上，让我感受到的是学生们由内而外的领悟。他们领悟到的也许是我们认为很浅显的，例如：要每天坚持上课不睡觉，要每天坚持完成家庭作业等等。但是我不得不说他们的这些认识很大程度上是短时间的，没有一个长久性。

要说前面的路，我认为对于他们来说是不好走的。我们都知道：没有长期的坚持与努力，很难会有成功;没有持续的目标，很难有所进步。这也就给我以后的工作指了一条很明确的路。如果说学生们的路是每天坚持自己的梦想并要为之而努力，那么我的路就是要在他们的逐梦过程中做好领航和护航工作。

初三是每位学生的一次小的转折，是否能平稳的过度就由几方面决定：1.学生的学习热情;

2.教师的正向引导。对于这两个问题，学习的热情是内因，而教师的正向引导是外因。外因固然重要，但也需要内因的积极配合。

虽然主题班会告一段落，但是对于学生学习积极性的引导，将会成为我下一步工作的中心和重点。篇三：放飞梦想主题班会

放飞梦想主题班会

一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的就业方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。

二、活动对象：9.6班所有同学

三、活动形式：心理测试、讨论、多媒体展示

四、活动时间：待定

五、活动地点教室

六、活动流程：

1、 引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——放飞梦想!

2、 提问：大家的梦想是什么?理想是什么?

反思：经过刚刚对梦想的进一步了解，大家对梦想有了更理性的认识。

初三(6)班主题班会 和平----推动世界的力量 班会过程：1：世界和平日的来历和设置的意义2：介绍当今国际局势和平动荡平存。3：对于生活在这个地球上的一些人来说，和平已经是日常的生活;而对于另外一些人来说，战争与暴力却是他们生活的全部内容，和平是遥不可及的梦想。世界上还有很多地方的人们正遭受着战争恐怖动荡带来的灾难。4：同学们讨论为了世界永久和平我们应该做些什么。

反思：关心国家大事，关心国际局势的变化。最后使同学们达成共识，只有消除误解，求同存异，才能避免冲突，也才能实现真正意义上的和平。 市二模家长会——拼搏了，就不会后悔;努力了，就有回报。

流程：班主任：成绩分析

对家长的要求：

一，理智的看待成绩

二、制定合理计划结合实际对症下药

三、创造良好环境督促孩子学习

四、关注考生情绪做好心理医生

五、勿忘锻炼身体加强体育运动

六、做一个称职的后勤部长

对学生的要求：1 1.、考前知识复习 2保持身心健康 3掌握应试策略

我们应该记住：自信上场，认真审题，细心解答，规范书写是指导思想。 4运用解题技能。

反思：树立信心，坚信拼搏了就不后悔，努力了就有回报!学生和家长的战斗力更强了。篇四：追逐梦想争朝夕--班会总结

《追逐梦想争朝夕，书写人生成英才》主题班会

班会总结

时间：2013年4月18日班会课

地点：院士楼b区110教室

参加人员：辅导员老师及11信y2全体同学

一、会议目的：

紧密结合学生实际，进一步推进学风建设，营造奋发向上、积极进取的学习氛围，引导广大学生树立正确的学习观、成才观，充分调动和发挥学生的主动性、积极性、创造性，营造奋发向上的校园文化氛围，发掘学生的潜能，帮助同学们为自己定好位，明确学习目的，增加同学们的理想信念以及明确前进的方向，帮助他们清楚而理智的规划未来。

二、课前准备：

1、一份设计方案。

2、一台电脑、一首励志歌曲。

3、课堂道具：31份彩色卡纸。

三、课堂流程：

1、班长团支书首先发言。团支书张**同学，首先分析此次班会主题，明确主题中最重要的是“争”字，呼吁同学们应在学习、生活等上要争，要有竞争精神。然后班长田**同学作发言，总结近段时间同学们在思想和学习上的动态，并告知同学们学习的重要性，应以学习为主。

2、全班同学讨论并演讲。全班同学以宿舍为单位，讨论班会主题，谈一谈自己的理想，以及自己的学习观，价值观和梦想观。并且以宿舍为单位，依次进行发言，谈谈自己的看法。同学们都非常积极，并且踊跃发言。沈*同学谈论了自己的分段式管理法，即在一月、一年、两年......定下自己的目标，盛*和徐*同学都从自己举例上，谈论了自己的梦想，还详细的说明自己平时的的良好的生活、学习、工作习惯，一方面反省自己，另一方面督促他人向之学习，徐*同学更是一针见血，指出应脱离游戏。还有很多其他同学精彩的发言，同学们都非常赞同，并予以热烈的掌声以资鼓励。

3、辅导员和全班同学一起写梦想。在一首励志歌曲《我相信》下，同学们纷纷写下了自己的梦想，并且统一收集起来，由辅导员保管，相信同学们会为自己写下的梦想去好好努力，因为彩色纸片上承载的是同学们的理想，憧憬，是同学们神圣的信念和奋斗的方向。

4、辅导员老师作最后总结。陈老师首先表扬了发言的同学，对个别同学的发言内容加以评价，并加以自己的见解，深得同学们的同意。然后，对本次班会主题加以分析，明确目的：同学们应以学习为主要目的，应当在以后的日子里更加努力学习，争取在期末考试中取得最好的成绩，并且督促同学们应当在业余时间里，加紧复习英语四六级和计算机二级，争取早点考过去。并对重修的同学加以告诫，督促他们珍惜这次来之不易的机会。最后对宿舍情况，成绩加以评价，分数高的宿舍应该保持，分数低的宿舍应努力规范自己，争取在以后的日子里能够做好。

四、课后反思：

通过这一主题班会，我感觉到同学们都是感性的，他们都渴望被理解、接纳。不管什么

样的同学，无论他们基础如何，都曾有过远大的理想。只是由于上十年的应试教育之后，他们逐渐的麻木了，有时他们自己都会认为谈梦想就等于说空话，甚至有的同学干脆放弃了最初的梦想。因此，许多同学的学习，完全是在一种本能的状态下进行的，就像动物一样，到了时间就会饿，饿了就会选择外出觅食。他们没有把学习变成自己的发展需要，变成一种自觉的状态，因此当挫折来临时，他们往往手足无措，最后有人选择了放弃。所以，这节班会课，开的还是有必要的。至少，让大多数同学知道了自己现在该做什么，怎么去做，为什么去做。 11信y2篇五：“梦想起航”主题班会活动设计

“梦想起航”主题班会活动设计

初二 邓过房

策划组织：初二1班

时间：2011年12月12日

地点：初二1班教室

活动准备：

1、学生准备歌曲《放飞梦想》

2、排练小品:

3、制做幻灯片

内容摘要：树立学生的远大梦想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。 班会过程：

第一篇 营造情境，播放歌曲《放飞梦想》 {播放歌曲《放飞梦想》，营造气氛，主持人提出梦想含义。} 主持人(男)：尊敬的老师们!

主持人(女)：亲爱的同学们!

主持人(合)：大家好!

主持人(男)：伴随着这首激动人心的《放飞梦想》拉开了我们梦想主题班会的序幕。 主持人(女)：梦想是个诱人的字眼。

主持人(男)：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人(女)：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 主持人(男)：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活; 主持人(女)：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人(女)：上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星--梦想。那么，什么是梦想?(同学们答：梦想就是对未来的向往和憧憬。)引出梦想的含义：梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，有时梦想是不切实际，但毫无疑问，梦想是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望。

二、第二篇：打开心窗，说说心理话

主持人(男)：时光荏苒，光阴似箭，同学们带着梦想，到纪中追求知识，这已经是第二年了。

主持人(女)：初二了，大家面临的科目越来越多，面临的困惑也越来越多，同时也面临着即将中考的两个科目，压力可想而知。

主持人(合)：那么，面对初二，你有哪些深圳感受呢，让我们一下分享，交流，好吗?

下面请同学们说说自己上初二以来的感受。(同学们畅所欲言„„)

三、第三篇：听故事，明道理

主持人(女)：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的梦想不怕 辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现梦想做什么呢?

主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗? 同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;

同学2：树立远大的梦想，并为之不断地努力;

同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;„„

主持人(女)：是啊，我们必须从今做起，为自己梦想的实现而努力;

主持人(合)：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

主持人(男)：是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。自勉，这是他获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢?

主持人(女)：请同学们踊跃回答。同学们自由回答。

主持人(男)：同学们的发言是认真的，是对梦想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，梦想是一定可以实现的。

主持人(合)：同学们梦想有近期高远之分，还可以分为职业梦想、道德梦想、人生梦想。现在最迫切的梦想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末梦想了吧。

四、第四篇：别让别人偷走了你的梦

主持人(男)：我们的人生路程，是一个漫长的旅途，沿途中有不同人生小站，也有不同的风景，在这些风景中，有的是非常美好的，如如愿考上了纪中。 主持人(女)：在我们的人生路途中，会遇到许许多多的诱惑，如：电玩网络游戏、漫画、小说、早到的爱情、光怪陆离的社会生活。

主持人(合)：那么，面对这些，你是选择下车追寻风景而暂时留下，还是继续留在车上继续向前奔跑呢?

(同学们踊跃的发表意见„„)

主持人(男)：小站毕竟不是我们追求的目标，远方，还可能有更美丽的风景;让我们继续一起前行，走向我们的梦想„„

主持人(合)：为了梦想，我们一起拼搏，那么，现在我们的梦想又是什么呢? 全部同学齐声回答：纪中高中部!!

第五篇：梦想开始的地方

主持人(男)：也许，以下这些就是我们的梦想?? 主持人(女)：也许，这里是我们又一个梦开始的地方?? 同学们，让我们一起念：愿以后我们每一滴眼泪都让人感动;愿以后我们每一个梦，都不会一场空。

主持人(男)：很好，有气势。下面我们轻松一下，一起玩个下活动： 写下你的梦想 ?

1、写下你的梦想

?

2、写一句激励你的话语

主持人(合)：有了理想，就有了良好的开始，但光有理想，没有行动，不过是画饼充饥!

第六篇：我为成功而诞生

主持人(合)：我们一起来宣读下面的誓词——

成功誓言——我为成功而诞生

我为成功而诞生到这个世界，我具有实现顺利考入纪中梦想想的能力。 我对自己宣誓：无论遇到任何困难，一定要实现自己的愿望和目标。我坚信我可以实现我的愿望，别人具有的我都具有，我可以创造成功。 我的目标只有一个：冲向中考!我要全身心投入到我的学习中，让开心和尽兴的玩乐留到明年夏天。

我要品尝艰苦奋斗的味道，磨难是坚强的土壤，我要借此机会证明我自己。 我将享受拼搏的学习乐趣，积极而不再抱怨，阳光而不再烦恼。

我知道，我的成功是用理想的录取书告慰父母，是建设国家，实现人生价值。

我以奉献社会作为自己毕生的使命。

我珍惜和我的同学相处的时光，抛弃隔膜、自私和恶意，以关怀、真诚和爱心待人。

梦和理想始终不忘，方向就是力量，和时间交换煎熬。 我是我的主人，我能够控制好自己，我的心情由我决定。

为目标不怕牺牲，为理想不惧艰辛。告别昨天的恐惧，彷徨和却步，迎接今天的从容，积极和奋斗。

是的，我现在就行动，空想和犹豫只能浪费时间，我现在就行动! 宣誓人：xxx 2011年12月12日 主持人(我)：同学们，我们真的幸运啊!在我人生最美好的日子里里相识!但我们最后都要远行，这个小站我们也许不会再来。当记忆的列车驶过的时候，这个小站里的站长，每一位“旅行者”，会在这个小站留下最美好的回忆。年轻时候拥有一颗善良、上进的心，将来你会拥有整个世界的!

第七篇：总结

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的梦想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的梦想一定能实现。

是的，梦想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，梦想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰，人生由自己把握。

臧克家说过：青年是宝藏，青年是黄金;宝藏要挖掘，黄金要熔炼。

第三篇：梦想主题班会教案

梦想还是要有的，

万一实现了呢?

——13春计算机主题班会

授课人：邹

霞

 活动目的：

1、激发同学们勇于追求梦想，认清自己的就业方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。

2、挫折教育

 活动对象：13春计算机

 活动形式：视频播放、角色扮演、讨论、游戏猜猜看、小故事  活动时间：19周周二第6节  活动地点：4201  活动流程： 环节一：

引入：播放小影片：马云(主人公)，通过2014年最流行的一句话，“梦想还是要有的，万一实现了呢?”引出本节班会课主题及相关内容。(班主任)

主持人(晓莹)：激情燃烧岁月，青春荡漾年华，美丽的校园承载我们远大的理想，放飞我们无限的激情。青春的梦想如同一粒种子，安逸过了，也许会丧失萌芽的活力。生命只给我们一次青春，我选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太阳。

环节二： 走进梦想的世界，聆听内心的未来

主持人(晓莹)：大家有没有梦想?你们的梦想是什么呢?待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

(1)作品欣赏：《宁牙狩猎》(2014佛山市中职学生技能竞赛动漫设计一等奖)

(2)佛山市技能竞赛一等奖获奖同学畅谈自己的梦想，以及为实现梦想所做出的努力。(同时播放这几位同学的优秀动漫作品)

环节三：走进微商的世界，倾听吴雁翎同学的创业之路

环节四：挫折教育： 梦想还是要有的，万一没实现呢? (1) 故事讲述：

一个小孩看到小鸟从蛋壳挣扎想着出来时，忍不住帮小鸟弄破了壳，本想让小鸟少点痛苦，但出来的小鸟却没有经过磨练，挣扎羽翼不过坚硬而飞不起来，最后小鸟没办法飞翔而找不到食物饿死了。

(2)通过这个故事明白了什么?拒绝挫折=拒绝成功 (3)面临挫折的情绪反应，以及该如何去面对挫折?

环节五：角色扮演—孩子跌倒后，各国母亲的反应 环节六：名人竞猜—名人是经历怎样的挫折才最终获得了成功。

环节七：班主任小结：通过小视频《不老梦想家——林志颖》引入小结环节

班会在《十七岁的雨季》歌声中结束!

第四篇：感动初一主题班会教案

活动目的：1、让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。

2、让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。

3、引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。

活动设想：由动而感，由感而动。设置若干项活动，让学生在参与中用心去理解、体会父母之爱，由动而感。再让学生在感动后从学会感谢到学会常存感恩之心，学会用实际行动报答自己的父母。

活动准备：

1、主持人两名;演唱人员若干;朗读人员若干;

2、歌曲：《父亲》《听妈妈的话》《常回家看看》《感恩的心》等;

3、诗歌：《生命因你而不同》(学生原创);

4、文章：《孩子，我为什么打你》《孝心无价》《游子吟》

5、教室场景设计和课件

活动流程

导入：

1、播《父亲》，展示父子画面(3分钟)

2、主持人致开场词，引入主题《感·动》——由动而感，由感而动，体会身边最值得我们珍惜的美。

活动一：我名字的故事(5分钟)

活动二：父母亲的故事(20分钟)

活动三：诗歌朗诵《生命因你而不同》(5分钟)

活动四：心理实验《人生的选择》(20分钟)

活动五：我爱我父母

结束：班主任总结;齐唱《听妈妈的话》

第五篇：”放飞梦想_”主题班会

电子1211班 点燃青春 放飞梦想 主题班会

班主任：卢柳成老师

主持人：(女) 轩娜娜 (男) 於志 策划组织：电子1211班班委 时间2012年11月 1日 地点：教一

活动：学生歌唱歌曲〈〈我的未来不是梦〉〉〈〈我相信〉〉

 活动目的：树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。 班会过程： (图另附)



一、 营造氛围，明确理想重要意义

{播放歌曲《我的未来不是梦》，营造气氛，主持人提出理想含义。} 主持人(男)：尊敬的老师!  主持人(女)：爱的同学们!  主持人(合)：大家好!

 主持人(男)： 伴随着这首激动人心的《我的未来不是梦》拉开了我们"点燃青春 放飞梦想"主题班会的序幕。

 主持人(女)：放飞青春的梦想，点燃岁月的激情，我们欢聚一堂，共同感受年轻的张扬。

主持人(男) ：插上理想的翅膀，驾起艺术的轻舟，我们齐聚一方，共同遨游青春的海洋。

主持人(女)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活; 主持人(女)：苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

主持人(男)：福尔摩斯也说过：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人(女)：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么，什么是理想呢? (同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。)

主持人(女)：理想是一件你喜欢做的一件不大不小的事，在通往理想的大道上我们不是比谁起跑早，也不是比谁跑得快，而是而是比谁能够坚持不懈地跑下去。只要我们心中有了理想，我们坚持不懈地跑下去，只要我们有理想，我们就有不竭的动力。 

二、谈自己理想，实现理想，塑造自信心

主持人(男)：同学们青春的时光转瞬即逝，我们不能让青春在碌碌无为中悄然溜走。下面请同学们拿起手中的笔写下你们的理想吧!

主持人(男)：在通往理想的道路上，我们需要的不仅仅是排除万难的决心，我们需要的更多的脚踏实地的毅力。

主持人(男)：艺术的大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。



三、努力实现理想,坚定信心,增强毅力. 主持人(女)：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做些什么呢?

主持人(男)：我想同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?  同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间刻苦练功，不让自己有后悔的一刻;  同学2：我要在文化课学习认认真真，专业课学习精益求精;  同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;„„

 主持人(女)：是啊，我们必须从今做起，学习生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，为自己理想的实现而努力。

 主持人(女)：收获的季节是欢乐的，但我们必须以付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的坐标。

 主持人(男)：是啊，大家都知道国际著名钢琴家郎朗吧，他被数家权威媒体称作“当今这个时代最天才、最闪亮的偶像明星”，他是受聘于世界顶级的柏林爱乐乐团和美国五大交响乐团的第一位中国钢琴家。

主持人(女)：著名舞蹈家黄豆豆以高超的技艺，在国内外的重大比赛中，技压群芳多次获得大奖，为祖国争得了极大的荣誉，并获得"世界优秀人才"证书" 主持人(男)： 著名芭蕾舞演员谭元元，目前是美国旧金山芭蕾舞团首席演员，是美国三大芭蕾舞团中唯一的华人首席演员。

 主持人(女)：他们就是我们前进的方向，他们就是我们前进的坐标。 主持人(男)：理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学)： 我们用青春的名义宣誓： 我们要用智慧培育理想! 我们要用汗水浇灌希望! 我们要踏过书山坎坷! 我们要渡过学海茫茫! 我们不负父母的期盼; 我们不负恩师的厚望; 我们不负天赐的智慧; 我们不负青春的理想!

我们能行!我们一定行!!!!!

我们坚信理想会因奋斗而美丽!让我们放飞理想!!!!!! 我们坚信成功属于电子1211班

主持人(女)：我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《我相信》。 主持人(男)：歌声是美好的，旋律是动听的，时间是有限的。

主持人(女)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。 

四、班主任总结：

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的言语，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识和专业基础，才能拥有美好的明天。下面我宣布电子1211班“点燃青春， 放飞梦想”主题班会圆满成功!