写羽毛球课的作文1000字上下

2024-04-21

写羽毛球课的作文1000字上下（精选12篇）

篇1：写羽毛球课的作文1000字上下

老师说要买橡皮泥或超轻粘土，下个星期二要举行橡皮泥活动。听到下个星期二要举行橡皮泥活动，我高兴的一夜都睡不着觉。

第二天，我就催促爸爸去超市买超轻粘土。我们来到超市，看到里面有很多超轻粘土，我们买了一盒二十元的超轻粘土，高高兴兴地回家去了。

盼啊盼，好不容易等到了星期二，我带着新买的橡皮泥早早地来到作文班。看到同学们拿着各种各样的泥，有的是超轻粘土，有的是彩泥，还有的是绿色橡皮泥。同学们拿着自己的橡皮泥议论纷纷：有的说想做国宝大熊猫，有的说想做雪人，还有的说想做汉堡，还有的说想做狮子王我准备做一条裙子。

活动开始了。第一步，把粉泥揉成一个球。第二步，把粉球压扁，剪成扇形，用尺子压出纹路。第三步，把黄泥搓成长条。第四步，把黄泥压成扁片，剪成蝴蝶结形状。第五步，把红泥搓成一个小圆球，粘在蝴蝶结上，裙子就制作好了。

我看其他同学做的是什么?发现有的做小猪，有的做薯条，还有的做花朵真是做什么的都有。

开始展示了。同学们的作品什么都有。有栩栩如生的狮子王，有活灵活现的国宝大熊猫，还有小巧玲珑的恐龙

这次活动真有趣!

篇2：写羽毛球课的作文1000字上下

星期一，我高兴地来到教室。老师说今天不举行，明天举行。

星期二，我一来到教室，就看到同学们都拿着泥。有的拿着彩泥，有的拿着橡皮泥，有的拿着超轻粘土这时的教室里成了泥土的世界。

活动开始了，我先揉一个底盘。把白色的泥拿出来掏一点，把它按成长方形，一定要大。我再做一个汉堡，拿出黄色，把它捏成一个小碗的形状，下边的面包把它揉成一个圆，把它轻轻拍一下就可以了。上面要用白色的泥，把它捏成一个小芝麻形，把它按上去，下面也是这样。然后把番茄、肉饼、青菜加上去就好了。最后我又做了可乐小人、薯条和鸡翅。

再看看别的同学，有的捏，有的揉，有的撕，有的拽，有的掐忙得不亦乐乎!

展示开始啦，作品真多呀!有的是活灵活现的熊猫，有的是小巧玲珑的小狗，有的是美味可口的汉堡，有的是栩栩如生的小猪。真是八仙过海，各显神通。我看看我做的，又看看别人做的，真是无法相比，我这才知道看着容易做着难呐!我最喜欢那个熊猫，这好像让我一下子看到了国宝。

篇3：写羽毛球课的作文1000字上下

那是一个深秋的时节，我们自驾游到了澜沧县勐朗镇，这里山群巍峨，云雾缭绕，是拉祜人世代居住的家园。车行驶在盘山路上，周围郁郁葱葱，山水相拥，美丽的景色让我们驻车望景。

车停在一个山间平台，不远处有几个拉祜族的村落，旁边农田中有人在干着农活。这时身边跑来一只黑白花，脖子上拴着红绳的小狗对我摇着尾巴，看它那满脸泥土口水的样子，我大笑着蹲下来摸它，它四脚朝天的趟在地上任我打理。小豆，小豆随着一声声叫唤，一个八九岁的小女孩跑近了，头上带着粉白相间的头巾，侧边还有两朵红黄色大花，麦穗一样的彩带挂在花下，随着跑动在风中飘扬；彩虹一样的上衣配上彩虹边的小黑裙，在这绿树成荫背景下，也太漂亮了吧！她手上带着一串银色的小铃铛，就这样叮咚叮咚来到了我的身边，蹲下来就用那不太标准的普通话问我：你不怕它咬你吗？你不嫌弃它脏吗？你的手表真好看我还在思考怎么回答，她就把我拉起来和我并肩站着，并指着山间的房子说，那里是她的家，家里还有四五只小狗，就这样我与她聊了起来。她叫娜扎，在镇里上小学四年级，今天没有作业就帮家人来地里干农活。她得知我是从昆明来的，那双大眼睛闪出了许多惊奇的信息，说她去过昆明，那里一切都太奇怪了，没有农田，没有山林，没有泉水，都住在高楼里，那么多的车，那么多的人。在她的引导下我的话匣子也打开了，你一言我一语的聊了起来。

我知道她是拉祜族，是中国最古老的民族之一，他们有自己的语言，向往自由，她们是住竹楼上，一层是圈养牲畜，二层是生活起居，三层是卧室，家人都是以干农活为业。我也告诉她我的生活环境，详细告诉她楼房是怎么样的。看我们谈的开心，我和家人就跟着娜扎一起来到了她们村，村里的人都是穿着拉祜族的服饰，到了娜扎家，她家人热情的请我们喝烤茶，娜扎则拉着我的手上了竹楼。说是竹楼其实也是砖瓦水泥建筑，外墙只是用了竹子进行装饰，里面大多是木质材料，虽然没有过多装饰和家具，但很宽畅明亮。到了娜扎的房间，她直接把我拉坐在地上，眼睛盯着我的手表，我告诉她手表是在上海水族馆买的`，和她讲了大海的生物，接着她拿出相册让我看，随手往我嘴里塞了一条拉祜自制牛肉干，同时滔滔不绝的讲她的经历和去过的地方，吃着好吃的肉干，听着她毫无逻辑的故事，笑声早已把我俩包围起来。而楼下爸妈们在院里喝着烤茶，说着这山里的东南西北，说着拉祜人家的风俗美食，妈妈自然又从娜扎家收购了很多农家产品。

篇4：打羽毛球作文400字上下

我们相约来到了我家后面的大草坪上，我和表弟要展开激烈的比赛了。我先发球，一下子飞得老远，我站在那得意洋洋地看着表弟第一局就要惨败，突然表弟一跳，球拍完美的接触了羽毛球，只听“嘭”的一声，羽毛球一下子回来了，这下又轮到我出手了，我一挥羽毛球拍，结果打早了，结果第一局落败。还有两轮比赛，我要再接再厉，不敢再轻敌了。

第二轮比赛开始了，我先将羽毛球往天上一扔，再一跳，最后羽毛球拍一挥，打了个表弟措手不及，这样一下子比分变成了1:1。

总决赛开始了，我俩都不敢松懈，都屏住呼吸想赢最后一局。表弟握紧球拍，摆好姿势准备迎战。首先我来了一个大猛扣，可是表弟毫不逊色，拿起球拍来了一个“海底捞月”，羽毛球再次向我冲来，我鼓足气势给表弟来了个措手不及。表面上假装给他一个大猛扣，实际上我只是轻轻的拍一拍，结果羽毛球直接落在了他的脚边，我举着球拍手舞足蹈的欢庆胜利。

篇5：时间作文1000字上下

幽长的楼梯像一条黑天绒丝带，缓缓地，缓缓地连接着空洞的苍穹。随着清脆的一声步响，你踏在了最后的一层台阶上。回头往上看，却看不清。你曾踏过这一阶无数次，跑着，跳着，哭着，笑着。这一次，你沉默，你无声地停在上面，留下那一个看不见的脚印，在那里默默地吟唱着：再见了，这次真的要再见了！

然后，星空，突然显现了，忽闪着，瞬间的璀璨，极致的炫美，但没有人欢呼，更没有离开，这是毕业的那一晚。可是，这不是生离死别之时，不是成绩下发的一刻，那么人们在悲伤什么呢？每个人都注视着对方的眼睛，除了不舍，对方的瞳仁里，自己眼角的晶莹很清晰

人们在感慨，六年时间如此之短！时间，时间究竟有多么残酷？我们又能用什么来测量呢？

一只沙漏里细沙流完是一段时间，一炷香袅袅烧完是一段时间，一盏清茶，从热到凉，是一段时间。钟表指针滴答走一圈，是一段时间。

有时候，我们用眼睛看得见得坏去量时间。一所每天进进出出的学校，从围墙的斑驳剥落到门柱的腐蚀倾倒，到墙壁的翻新，桌椅的更换，再腐蚀，倾倒一次次轮回将时间置入一个永无止境的空间，而我们只是存在于时空中其中一个细微的星点。对于这里，我们浑然不觉。我们每个人，都认为自己是时间的主宰者，实则不然，每当一个时间段终止，我们总会痛哭一次，最终只能用剩下的一点儿顽强等待，迎接

有时候，我们会用一次次经过的事情去衡量时间，迎着朝霞走入，又迎着夕阳走出，一扇掉了皮的大门开开合合，365天，1440天，0天，52560个小时，一共经过了3153600分钟如果只有两分钟是世界上最珍贵的，那么一定是第一刻，和最后一刻。

有时候，我们会用离别来测量时间，从第一次踏入校门，转身目送妈妈离去到最后一次迈出学校，被迫目送同学们的背影离开，就这样，一次次目送人们的背影，我们每天每月每年，每分每刻每时都是在目送。次数愈来愈大，时间愈来愈长，是的，我们都会愈来愈老。

就这样，时时刻刻，我们认真地过着春分秋分夏至冬至，难道不也是在一个看不见的门沿上，秘密地，一道道刻下时间的印记？

但如果一次次的目送会对应着一次次迎接呢？如果是，那时间不但不是残酷，它反而是美好的象征啊！放学时，第二天清早一定只会是去上学，放学后，一定有一次开学；毕业后，又一定有一次重逢，相聚；人死了，我相信一定会重生的就这样，用离聚，死生来排列，组合时间，何尝不是一种快乐呢？

所以，毕业，不值得我们去哭；时间，也不值得我们去害怕。都市里的人啊，灯火太亮，已经不再习惯看星星的移动和潮汐的涨落，只是抓住一个日期，在那一天，我们借着彼此的眼神想去得到一点安慰，在那看不见的门沿上，刻下一刀。

整个校园安静，你微笑着迈出最后一个台阶，微笑着，离开了整个你生活了六年的地方。冷冽的空气使人清醒，你知道，这会是一个新的开始。

篇6：时间作文1000字上下

只是也记得不那么清楚，曾经有多少的伤痛让自己留下这些烟花，只知道此时数起来整整二十七个烟花就这样永远的烙在手臂上。有些人看后说我傻，因为他不懂我的痛；有些人看后说不懂，当然那历经他不曾；有些人看后表情在凝重，也许他只看到惨淡的肉痕上的痛。所以自己从来不想说太多，至少不想把曾经那么多说给别人听，就像曾经终究是曾经，过去永远是记忆，而我能做的只有在心痛时望着它，让自己知道这点痛不算什么。

其实这些并不是全部，还记得曾经很数的刀痕也曾在这里肆虐过，只不过随着时间的逝去，它们也不见了。就这样过去后，忘记了悟的得懂。为何，为何会让它们在这里停留，为何会有因为它们来告诉我伤口，为何就这样永远都不能去留。此时重新回忆的时候，原来真的还会有那么多的痛。

冰冷的街头，没有人会看到身无分文你在那里像个乞丐一个逗留，一个烟花；

初识的社会，没有人会因为你不懂社会情流而来告诉你什么才是对与错，一个烟花；

最爱的人，就这样离去的时候，没有一点情意的回头，那怕只是怀念一段曾经的爱恋，一个烟花；

伤痛的风口，没有人会来感同身受的为你分担些什么，那怕生命将忧，一个烟花；

无奈的伤疤，没有人会因为你的伤心而对你说一句安慰的话，一个烟花；

不解的人情，没有人会因你的为难而体会你的苦味，那怕是亲还是爱，一个烟花；

孤独的房间，没有人会看到房间角落里那个卷曲的身体，是麻醉还是心碎，一个烟花；

血色的安慰，没有人会发现那殷红的血是从手腕处流下，虽然你就站在眼前，一个烟花；

回忆里有多少痛与涩，真得不能一一说清，有时很乱，有时很痛，有时很无奈。但这些也让我明白了很多。

一个烙印，懂得了他乡遇故知的激动，明白了世间人情的远与离。

一个烙印，懂得了事故人情有多可怕，明白了世态炎凉是多少的现实。

一个烙印，懂得了情感的纠缠是在物质起源，明白了爱情是心物质是生。

一个烙印，懂得了承受是什么样的意义，明白了成熟是多么的重要。

一个烙印，懂得了一样米养百样人的真意，明白了人心所异，唯我自知。

一个烙印，懂得了酒醉之后痛会更深，明白了心碎只不过是回忆又一次回味。

一个烙印，懂得了有情人未必知真情，明白了无情人未必真无情，你看到的是冷冷的一张脸，你触到的是滚热的血。

无数个疤痕此时再细细的品味一下，嘴角会淡淡的笑笑，虽然心痛痛；记忆会再段段的呈现在眼前，虽然时间早已渐淡；可笑的人生，可叹的无言，悟到的感慨无论是泪还是回味。

篇7：写羽毛球课的作文1000字上下

反对者会认为东西方文化的差异会是设立此奖项的巨大障碍，中国文化的现状也对此限制严重。但他们只知其一，不知其二，对形势的不清，将左右他们正确的判断而酿成大错。没有两种文化是完全相同或是截然不同的。不要忘记曾经的日耳曼人、匈奴、哥特人。这些在古罗马古希腊文明看做是野蛮人的群落，最终还是相互融合，但至今欧洲列国仍存在大大小小的差异。这就好比我们的文学作品，文化差异总能消除。至于我国文学现状，设立此奖的目的就是解决这一顽疾，如果我们一再推脱，只会加速我们的文学陷入深渊。

当然设立“李太白文学奖”,并不是像某些野心家一样，争夺文学上的话语权，再拟定一套以自己价值观为基础的判定标准，用苛刻的眼光去判定外国人的好文章。因为我们的目的只是将自己的好文章好作品推向世界，让人们共同去欣赏去享受。而不是像殖民者，同坚船利炮打开殖民地的市场，推销商品。

因为莫言作品的获奖，我们的作品已经引起了外国人的兴趣，趁此时机，大可以乘着莫言的东风，将更多的作品与外国友人交流，这样东西方相对独立的文化氛围可以融合起来，碰撞出思维的火花。我国昔日的百家争鸣的繁荣景象，不都是在相互的交流中博采众长，在讨论时，无形地推动了文化发展。试想，如果他们像现在一样封闭自守，哪还有诸子百家流传下来的众多经典之作。

在我们加强文化交流的同时，是一个西方人了解我们的过程，我们与西方人在意识形态上的差异，让他们在潜意识里对我们有抵触。我们需要做的，就是消除这种隔膜。而只有在他们了解我们的思想方法之后，一切就水到渠成了。将我们的《四书》《五经》送入西方，让他们了解无形中影响着我们的儒文化或是看看更接近天下苍生的《墨子》亦可以在修养身心时读读《老子》《易经》，潜移默化中西方人慢慢接受我们，以后就能拿公正的眼光判定我们。

当然在国际间作用巨大，在国内最广泛的群众文化，此举也算一步好棋。乘势而上，我们可以鼓励更多有才情的人投入文学，唤醒人们心中对本土文化的热爱。当群众有了文学基础，提升中国文坛自然指日可待，接着中国文学的地位将稳步提高，明显这俨然形成了一个良性的循环，也是每一位有志之士希望看到的。

篇8：写羽毛球课的作文1000字上下

每一颗星星都闪耀着无尽的光辉，每一缕阳光都像一首歌一样珍惜过去。匆匆的岁月一去不复返，留给我们的是无尽的回忆和许多遗憾。一个纯真的童年，一个如画的花季，一个潇洒的雨季，我似乎变得懂事，成熟，稳重。我意识到我长大了。

以前只是想象力丰富，华而不实，现在才知道自己有多幼稚;曾经任性、傲慢、固执，现在却被自己的无知深深困扰;曾经的懒惰，缺乏韧性和毅力，严重依赖思想，现在知道什么叫无所畏惧，坚持到底，享受辛苦之后前所未有的喜悦。当时真的觉得自己在成长，在不断成长。

以前无忧无虑，现在突然发现妈妈的脸上在某个时刻又多了那么多皱纹，乌黑的头发露出了白发。看着略显苍老的母亲，我惊呆了。这是我容光焕发健康的妈妈吗?突然觉得有点奇怪。当我醒来的时候，我意识到我妈妈为我工作太辛苦，付出太多，而我却我的心像刀子一样扭曲着，哭出血停不下来。突然，一种莫名的情绪涌上心头。这一刻，我想起了我妈笑着安慰我，鼓励我考试不及格时的情形。其实最需要安慰和理解的是妈妈。有生以来第一次感受到母亲的伟大。19岁开始明白。

我一直桀骜不驯，有些傲慢。我总是喜欢取笑我的朋友，我喜欢在任何事情上压倒别人。现在我意识到我所有的朋友都在放弃我。这一刻，我觉得自己好渺小，有这样的.朋友，我很庆幸，也很骄傲。

我一直很叛逆。我从来不接受老师的正确批评，甚至嘴上说几句，还为此沾沾自喜，沾沾自喜。现在突然发现老师总是关心自己，经常叫同学多帮助自己。突然觉得遇到了一个敬业负责的伯乐，用心热爱这个职业，用心教育学生。只有用心才能体会到这种心灵感应。我又感动了。

成长告诉我，我不仅仅是为了自己而活，因为关注我的人太多，对我的期望太高，这让我感到一种压力。没有!不是压力，是动力，是能推动人前进的催化剂，也正是我迫切需要的氧气是吗?

我开始明白生命的意义。带着这种纯粹的感觉，我走进走出生活的每一个角落，要么痛苦，要么快乐，要么感恩，珍惜我所珍惜的，忘记伤害我的，努力挣脱一切繁琐的羁绊，追寻生命最真实的源头。

我努力让自己融入生活的大潮。我没有以前的打算，只是用心静静地感受，深深地呼吸着生命的气息。突然觉得自己有了一些从未有过的充实。尝试，经历一场灵魂的挣扎，良心的洗礼，在思考中成长，活在绿色在天空中飞翔。

篇9：写羽毛球课的作文1000字上下

周五最后的一节网课伴随着老师的一句：这周的作业布置的不多吧。落下了帷幕。小明伸了伸懒腰，准备拿起手机玩两把游戏休息一会，找了找，才发觉自己已经没有手机了。叹了口气，只想躺在床上发呆。

可是还没等在床上躺个1、2分钟，妈妈的一句话打散了小明的全部心思。小明，前天你妈在网上买的.50斤(适当改编你说是不是?)水果到了，怕放烂了，你下去帮我拿一下。小明被这个突如其来的问题一下子问蒙了，刚想脱口而出的你为什么不自己去拿的时候，看到母亲以前难受的躺在床上，突然想起了什么，只得说道：好的，我去拿。

小明戴好口罩，转了几个弯儿下了楼。家离快递存放处不愿，过一条被小区的两部分夹着的马路上。小明穿过那条马路，看到了站在门卫的那个志愿者。那个志愿者看起来20几岁，蛮年轻的，但是浑身上下却散发着不舒服的气息，长相也不善。小明看着很不舒服，赶紧拉紧了口罩，躲着这个志愿者远远的离开了。

小明赶紧找到要拿的快递，可是快递的尺寸一下子超出了他的想象。这显然不是一两个人能拿得起来的。小明一下子变的一筹莫展了。

这时，他突然想起了站在那里的那个志愿者。他连忙跑过去问一下：哥哥，能不能帮我一起拿一下快递，太重了，我拿不动。那位志愿者一皱眉头，不耐烦的回应道：我还有事，你家大人呢?别来烦我。我被呛的无言以对，一想到母亲交给我的任务，我连忙找了找衣兜，翻出30块钱，递给他，说：真的请您帮帮我，我一个人拿不下。他接过钱，说：赶紧的，我还有事。

我和他赶紧来到水果箱面前，但是试了试还是搬不起来。他似乎有些恼了，刚想说话，我赶紧打断：我在出去找个人，您再等等。见到他摆了摆手，我赶紧跑出去，东张西望找了一下，看到两个砌砖的师傅，我走上前去：叔叔，能不能帮我那一下快递，拿不动，谢谢了。那叔叔一愣，拍了拍灰黑色的手套，说：诶，没事，多大事嘛，小王，一起帮小朋友个忙。那个叫小王的赶紧应了一声。回去的时候，那个志愿者已经等的人受不了了，在哪里踱步，看着手机。见到我们，赶快说：赶紧的，忙得很。

我们四个一人搬了一个角，过程中，那个志愿者还一下子腾出一只手看不看手机，害得水果差点咋在地上。送到了电梯口，志愿者就一脸烦躁的一言不发走了。两个师傅，怕我拿不回家中，一道搬到了客厅才算结束。道别时，我看到叔叔脸上的汗渍，心里愧疚，急忙拿出两瓶矿泉水，叔叔推辞了：小事啊，以后要帮忙来找我啊，没事的。小朋友好好学习，不要像我一样。我认真的听了，在我的执意下，水他们才收下。

篇10：写考试作文500字上下

期末考不仅仅只是期末考，考试的前奏曲也十分隆重华丽，大大小小的模拟考，综合考，分类考，各地期末试卷，犹如一座大山，压得我们喘不过气来。考试绝对不是重在参与，结果才是最重要的，一旦失败。我们就像被划了一个大叉叉一样，被老师否决。我渴望成功，于是，我便投入着，配合着老师那纷至沓来的试卷，一天四五张试卷下来，手也有些麻了。

每一次考试前只有紧张，考试考好之后就长舒一口气，但是心中还是有一丝一缕的忐忑，等待考试成绩的结果十分漫长，煎熬，就像一名犯人等待法官的宣判一样。有一次考试卷的题目不太有把握，等老师报成绩的时候手掌上，额头上都渗出了细汗，幸好，考的还算理想。在考试里没有常胜将军，每个人都有失误的时候，每次考砸了都安慰自己结果不重要，但还是那么在乎!想考好，少失误，只有一个办法，那就是好好学习，多多复习。考试只是一个结果，但这个结果却是对你学习的一个考评。你无法临时抱佛脚，这是靠积累的，话是这么说的，但是临阵磨枪，不快也光。同学们，老师们。抱着这个心态，开始了“魔鬼式磨枪”，心底虽然暗暗叫苦，但是还是全力以赴。我们永远无法习惯考试，虽然期末考试我们已经考了11回了，但是第12次的时候，还是会紧张!我们期待已久的考试即将闪亮登场，但愿我，但愿同学们能取得一个较好的成绩!