妇产科工作计划（通用9篇）
篇1：妇产科工作计划
2018年妇产科护士长工作计划
在新的一年来临之际，我将针对内科住院部护理工作做出以下工作安排：
一、提高护士理论、技术水平
1、为提高我科护士总体业务水平，自XX年1月起，每周晨间坚持专科理论学习，每月底坚持专科理论小考试，每季度坚持专科理论统考，已奖惩制度来对护士进行约束，达到预期目标。
2、护士每月轮流进行理论主讲，其目的加深并巩固个人理论知识，树立个人自信心，提高个人语言表达能力。
3、每月进行一次实际操作培训，要求人人过关，考核分数纳入该月奖金的审核。
4、按时、按质量完成护理部安排的各种理论学习、实际操作任务。
5、积极参加医院组织培训的各项业务知识，以拓展业务知识、提高自我能力为主的原则进行学习。
二、提高基础护理质量
1、按要求完成科室病区“一条线”，以病房照明灯无损坏、地面无水渍、卫生间无异味为原则对整个病区进行监督与管理。
2、坚持晨间湿式扫床、中午床单位统一整齐，病房固定物品定点放置。
3、每周更换一次床单位，有血渍、潮湿必须立即更换。
4、每日责任护士用含氯消毒剂擦拭床头柜一次，每周用含氯消毒剂擦拭床挡、床头、护栏、中心供氧设置一次。
三、严格执行消毒隔离制度
1、每周一按时更换消毒液，周二护士长进行检查。
2、掌握无菌操作原则，减少输液反应的发生及各项感染的发生，增强护士的无菌操作观念。
3、减少治疗室人员走动，养成入室戴口罩的良好习惯。
4、配置药物时，做到一人一针一管，严格按照无菌操作原则进行操作。
5、穿刺失败，再次操作时必须更换针头，严格消毒。
6、每周安排卫生班，对卫生死角进行打扫。
7、做好病区终末消毒工作。
四、加强护士责任心
1、严格执行“三查八对一注意”制度。
2、防止差错事故的发生，首先要从各护士的心里抓起，增强个人的责任心，剖其重要性及护理安全与个人福利挂钩进行约束，减少差错事认真仔细完成每项工作。
3、工作完成的真实性，当班护士必须认真准确的对住院病人进行各种生命体征的测量绝胡变乱造，针对此类现象将严惩。
4、中夜班实施坐班制，并定时巡查病房，防止特殊事件的发生，针对疾病变化及特殊的问题要及时上报值班医生，做好沟通进行处理。
5、对差错事故的发生，进行分析总结。
6、定期组织学习，加强责任心的培养。
五、做好医护沟通工作
1、与医生进行沟通，做到“不懂就问”、“不清楚就问”、“不明白就问”。
2、尊重医生，做到一切已病人利益为原则，进行沟通处理。
3、医护之间做好配合，争取为病人做到最好的诊疗护理工作。
4、团结一致，积极进取
六、提高护理文书质量
1、每日检查护理文书及静脉输液单的完成情况。
2、针对特殊疾病的护理文书书写，将由护士长在场指导书写，每日定期开会，对好的护理文书进行讨论，已逐步提高大家的文字表达能力和护理文书的规范性。
3、认真仔细按医嘱进行护理记录。
4、按时、按质上交出院病历。
七、提高服务水平
1、做好科室新入病人的接待工作，微笑服务，认真宣教。
2、责任护士定期进行相关疾病健康指导。
3、认真为患者解答各种难题，做到尊称不离口。
4、为出院患者做好饮食指导、用药指导。2018年妇产科护师个人工作计划
又一个新的起点，又一轮努力的新开始，用新的希望，充满新一年的征程。计划也是新的突破：
一、加强细节管理，培养良好的工作习惯。
细节决定质量，妇产科随机性强，平时工作习惯差，做护士长忙于日常事务，疏于管理，XX年将把精力放在日常质控工作，从小事抓起，将质控工作贯穿于每日工作中，每周质控一到两项，形成规范，让科室人员也在质控中逐渐形成良好的习惯，减少懒散心理及应付心理，真正从方便工作，方便管理为出发点。另外发挥质控员及责任护士的作用，将一些日常质控工作交给她们，提高大家参与意识，动员全科人员参与管理，有效提高自我管理意识，提高科室管理的效率。
二、规范业务查房，提高查房效果。
改变往年查房应付的局面，由管床护士负责病历选取，真正选取科室疑难病历，书写护理计划，责任护士负责讨论该病的疑、难点护理问题，集思广义，提出解决问题的办法，达到提高业务水平，解决护理问题的目的。同时，讨论的过程也是学习的过程，学习专科疾病的知识，规范专科疾病护理常规，每规范一种专科疾病，便将此种疾病的护理常规应用于日常工作，逐步提高护理工作的规范性。
三、加强业务学习，提高整体专业水平。
加强专科业务知识学习，系统学习妇产科学，围产期知识，新生儿复苏，产科急症护理及应急程序，全科人员参与，大家轮流备课，每月一次。并进行产科急证抢救演练，人人过关，提高应急能力及专科护理水平。
四、设计使用专科健康教育手册，加强健康宣教工作。
设计专科健康教育手册，分为新生儿保健手册，产褥期保健手册和妇科疾病保健手册，将保健知识以简洁、明快的语言形式表达，设计清新的版面，吸引病人真正去了解知识。同时规范科室健教内容，制作护理人员健教手册，形成一体化健教内容，科室备份，人人掌握，有效提高健康宣教工作。
篇2：妇产科工作计划
一、科学管理加强素质
产科工作复杂繁重，风险较大，特别是产科母子两条生命掌握在我们医务人员中。为给患者提供安全满意的服务，我们拟定发动产科全体护理人员的智慧，外加借鉴其他科室护士长的管理经验，实施科学管理。通过科学简洁的流程，使每天的工作有条不紊的进行。产科争取培养出一支敬业奉献，有专业素质的团队，以制度管人，以制度调动人的积极性，使科室工作顺利进行。
二、病区全面落实优质护理服务
由于人员的关系，第一季度产科的优质护理服务一直处入尝试阶段，在第二季度里，产科还需要护理部领导的支持，争取把优质护理全面展开，让生、冷、硬、顶彻底消失。产科的工作是迎接新生命的到来，双手托起的是明天的希望，祖国的花朵。看着一个个活泼可爱的小天使的降临，内心会感到无比的喜悦，新生命带给了我们无限的感动。“优质护理服务”将会进一步拉近我们和产妇及家属的关系，对医疗隐患的消弭起到举足轻重的`作用。
三、产科全体员工积极参加医院组织的各项业务学习和专业技能培训
学习时间及学分与奖金挂钩，做好奖惩考核工作。
四、加强产房队伍建设，打造一支技术过硬、服务一流的专业技术队伍
人才是实现科学管理，确保各项工作顺利实施的有力保证，产房作为产科的重点地方，肩负着至关重要的责任。但是，产房长期以来面对的是人才短缺、技术力量薄弱、等等亟待解决的问题。要打造一支技术过硬、服务一流的专业技术队伍，除了产房全体员工的不懈努力，还需要医院领导的高度重视和大力支持。
1、在现有人员的基础上，拟定将病房助产专业的护理人员1—2名作为产房重点培训对象，大约需要一季度时间。因产房现有人员处于不稳定状态，六名倒班人员中有五人为年轻女孩，面临结婚生子的特殊时段。人员严重短缺和不足。加上产房工作具有不可预见性、集中性、突发性、紧急性等特点，要保质保量完成各项工作和服务，人手不够是万万做不到的。
2、积极开展比、学、赶、帮活动，高年资的帮助低年资的，技术好的帮助技术差的。要比谁的专业技术水平高，比谁的服务态度好；要向积极进、技术业务棒的同事学习，赶超先进，争做先进。使专业技术达到一流水平，使服务质量更上一个台阶。
3、根据产房的工作任务和助产士的具体情况，优化护理力量的组合，进行科学合理的排班，严格各班岗位职责。
五、严格制定和落实学习、考核、考试计划
根据学习计划进行提问、考核和考试：每月业务学习讲座一次（轮流主讲），每周提问考核一次，每季度科室进行一次护理查房，专业知识闭卷考试一次。
六、积极开展新技术、新业务
篇3：妇产科护理工作现状与对策
关键词：妇产科,护理质量,满意度,问题,对策
妇产科护理是一项高风险性和高责任性的工作, 患者病因复杂, 且病情具有不可预见性, 护理难度较大。近年来, 随着医疗改革的不断深入以及患者医护知识的增加, 患者对医院的各项护理工作的要求也日益提高。妇产科医护人员应充分认识到目前妇产科护理工作中存在的问题, 并积极采取科学有效的措施改善护理质量[1]。本文对我院妇产科护理工作中存在的问题进行了分析, 并提出了新的护理对策, 实施后效果较好, 现总结报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
随机选取2011年1月—2013年1月我院妇产科住院患者共196例, 年龄18岁～54岁, 所有患者均无语言和智力障碍。将所有患者随机均分为2组, 观察组98例, 年龄18岁～53岁, 平均年龄 (31.2±3.4) 岁;对照组98例, 年龄19岁～54岁, 平均年龄 (32.6±3.3) 岁。2组患者一般资料无显著差异 (P>0.05) 。
1.2 护理方法
对照组实施常规护理工作以及护理管理。观察组在对照组的基础上根据护理工作中存在的问题制订并实施护理对策, 具体操作如下: (1) 加强对患者的健康教育和心理护理。在护理工作中, 实施全程心理护理, 加强与患者的沟通交流, 消除患者的焦虑、恐惧心理, 并建立良好的护患关系, 使患者更好地配合医护工作。积极向患者及其家属进行疾病相关知识、治疗方法、预后、相关注意事项等的宣教, 加强患者的自我保护意识。 (2) 成立护理质量管理小组, 建立健全护理管理机制。组建科室护理质量管理小组, 由护士长定期或不定期地进行护理质量检查, 对于重点护理操作, 实施旁站跟踪检查。建立护理责任制, 明确护理职责。建立护理质量考核标准以及相关的奖惩机制, 激发护理人员的工作积极性。此外, 设置专人管理医疗设备及药物, 定期检查设备及药物的型号、规格、数量、性质等, 确保设备及药物充足, 且性能完好。 (3) 合理排班。护士长根据护理人员的能力、经验、特点等合理分配工作, 并实行弹性排班制, 确保午间、夜间以及节假日等时段护理人员数量能够满足护理工作的需要。同时, 合理调节护理人员的休息时间, 确保其睡眠和休息时间充足, 以提高护理人员的工作效率及质量。 (4) 病区环境的维护。护理人员应积极为患者营造良好的治疗环境, 维持病房内的温度及湿度, 避免过冷或者过热刺激患者。注意保持通风, 加强消毒工作, 避免发生医院感染。
1.3 护理评分标准
按照分级护理制度以及《基础护理学》高等专科教材中设计基础护理评分标准, 对妇产科护理工作进行现场组织评价, 60分以下为不合格, 60～70分为差, 70～80分为中, 80～90分为良, 90～100分为优;对比2组基础护理工作的合格率。以问卷调查的方式调查2组患者对护理工作的满意度, 60分以下为不满意, 60～70分为一般满意, 70～90分为满意, 90～100分为非常满意。
1.4 统计学方法
计数资料采用χ2检验, P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 2组基础护理合格率
观察组护理人员的基础护理工作合格率显著高于对照组 (P<0.01) , 见表1。
2.2 2组患者的满意度比较
观察组患者对护理工作的满意度显著高于对照组 (P<0.01) 。见表2。
3 讨论
3.1 护理工作中存在的问题及原因分析
3.1.1 患者自身因素
临床妇产科患者的病因众多、病情复杂、危险性较高, 因此, 对于医疗、护理技术的要求也相对更高。部分患者不遵医嘱或未完全遵医嘱, 部分患者有意或者无意隐瞒疾病史或孕产史等, 均不利于治疗及护理工作的实施。还有部分患者不配合医护工作, 如输液点滴时擅自改变输注速度、擅自更改口服药剂量等, 均影响了护理及管理工作, 同时也增加了患者的风险[2]。
3.1.2 护理人员问题
(1) 护理人员服务意识不足。护理人员素质参差不齐, 部分护理人员未及时改变护理服务观念, 缺乏责任心, 未严格执行相关规章制度以及操作程序, 对患者及其家属的要求不够主动、热情, 态度生硬, 缺乏耐心或者解释不细致, 缺乏与患者的主动交流或者缺乏交流技巧等, 护理工作中忽略了患者的实际需求, 导致患者的心理负担增加。未保护好患者的隐私, 导致患者失去安全感和对医护人员的信任感[3]。 (2) 护理人员的专业水平不高。近年来, 随着医疗事业的迅猛发展, 医护队伍不断壮大, 医护人员的专业素质难免存在参差不齐的现象。护理人员的护理专业知识不足、基本操作技术不够熟练、护理经验不足、不遵守操作规程以及协调能力不足等, 均容易引起潜在性的技术风险, 危及孕产妇的生命安全。 (3) 护理人力资源配置不足。由于妇产科患者较多, 病情复杂, 护理人力资源配置不合理将直接影响护理质量。由于护理人员数量不足, 未针对患者的病情及自理能力等实施有效的分级护理, 仅仅是为降低医疗风险以及医疗责任等实施分级护理, 严重影响了护理工作的质量和效率。此外, 由于护理纠纷事件时有发生, 为利于护理纠纷举证, 护理文书的书写繁琐, 浪费了护士大量的时间和精力, 大大降低了护理人员实施基础护理的时间和精力, 基础护理工作未完全落实。尤其是患者较多、周转较快时, 护理人员的时间和精力大多用于应付治疗性的工作, 缺乏足够的时间和精力来实施基础护理[4,5]。 (4) 基础护理工作酬劳不足。护士在实施基础护理工作时需要投入大量的时间和精力, 而部分科室对于基础护理工作的取费标准不够科学, 导致护理人员付出的劳动与酬劳不呈正比, 基础护理酬劳未充分体现护理人员的劳动价值, 严重挫伤了护理人员的工作积极性。
3.1.3 其他因素
(1) 药品及设备因素。由于药物使用不当、药物质量问题、抢救用药不全等药品问题, 以及给氧不足、吸痰器管硬软不均、喉镜灯亮度不足等设备问题等, 均可能导致妇产科抢救时机延误, 危及患者的生命健康, 甚至引发医疗纠纷等[6]。 (2) 环境因素。病区地面湿滑且无警示标志, 容易导致患者及其家属摔倒, 病区及厕所内的设施不齐全, 如无扶手、紧急呼叫器等, 均会加大意外风险的发生率[7]。
3.2 对策
3.2.1 加强对患者的教育
应针对患者实际情况, 有计划、有目的地开展健康教育活动, 以增加其健康知识, 同时改善其不良心理状况, 以减少心理压力, 使患者较快地获得安全感, 并建立对医护人员的信任感, 从而积极地配合治疗护理, 利于早日康复。
3.2.2 提高妇产科护理人员的综合素质
(1) 改善护理人员的服务观念。加强护理工作管理, 引导护理人员正确认识护理专业的内涵、价值核心及其精髓, 使护理人员树立较强的服务意识。加强护理人员语言以及非语言交流能力, 使其认识到自身行为举止对患者心理情况以及护患关系的影响, 激发护理人员实施基础护理的积极性和主动性。 (2) 提高护理人员的专业技能。在妇产科护理工作中, 要求护理人员必须具备丰富的护理专业知识, 并精通护理理论, 同时还需娴熟的操作技巧。因此, 应全面提高护理人员的专业技能, 完善护理人员的自身知识体系, 并提高专业技术水平。 (3) 提高护理人员综合素质。应加强医德、医风的教育, 使护理人员树立正确的价值观、人生观, 使其能够正确地对待工作中存在的各种困难和压力, 坚定护理服务理念, 以积极乐观的心态、大方得体的言行举止、热情亲切的态度投入到护理工作中。 (4) 建立健全护理工作管理制度。首先, 应制定合理的排班制度, 均衡分布护理人员, 确保午间及夜间护理人力薄弱阶段的急救以及医疗安全。应加强交接班衔接工作, 确保护理工作的连续性。此外, 可建立护理工作落实情况登记本, 将基础护工作细化, 并制订成为表格, 由护士组长指导相关护理人员完成, 对完成情况进行考评, 并实施相应的奖惩, 以强化护理人员的工作主动性和积极性。
3.2.3 改善护理工作环境
(1) 加强药品及设备清查工作。应确保医疗设备时刻完好无损, 且在任何紧急情况下均能够使用。做好抢救药品情况记录, 确保药品质量, 并保证药品量充足。定期检查喉镜、吸痰器、氧气机等抢救设施, 严格做好交接班工作及书面记录。 (2) 改善病区环境及设施。应确保病区干净舒适, 病房内注意随时通风换气, 以确保空气清新, 防止发生院内交叉感染。同时, 应保证病区地面干燥, 并应在洗漱间等湿滑区域设置防滑设施及警示标识等, 病区走廊内以及厕所均应安装扶手及紧急呼叫器等, 以便于患者随时使用。
总之, 妇产科护理工作是一项风险性大的复杂的工作, 要求护理人员应具备扎实的专业知识、娴熟的操作技术、高度的责任心和护理服务意识, 全面加强自身综合素质, 努力营造舒适、和谐、亲切的医疗护理环境, 提高护理工作质量, 提高医院的核心竞争力, 同时创造更大的经济效益和社会效益。
参考文献
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[6]伍春兰, 杨广清, 张翠云, 等.妇产科护理人员职业危险因素调查分析[J].护理研究, 2008, 22 (25) :2288-2289.
篇4：妇产科护理工作的防护
妇产科护士在临床护理工作中，经常被产妇或患者的体液如血液、宫颈分泌物、阴道分泌物、羊水、泪液、唾液、乳汁等污染。如性传播疾病(STD)的潜伏期长短不一，STD患者在感染后的很长时间可能无特异性临床表现，从外表无法辨别，却具有传染性。由于防护措施不严，医护人员被污染的器械误伤，接触污染的被服等有可能致感染。妇产科护士在临床护理工作中面对更多的是潜在的、隐匿的传染源，如防护措施不力，自身健康就会受到影响。
妇产科护理工作中易被污染的环节如在助产、人工流产、引产过程中；或妇产科手术患者的术前准备：阴道灌洗、备皮、留置尿管、后穹隆穿刺、妇科双合诊、用物准备、给污染的器械去污、负压吸引器吸管和污物品的清洗等；术后产后会阴伤口的护理、给新生儿沐浴等工作，经常接触被血液和(或)污物污染的被服、器具、利器、废弃物，护士不可避免地处于高度暴露的环境中。
妇产科护理工作中的具體防护措施：①紫外线消毒时尽量安排在各项工作完成后，消毒过程中若必须进室取物，应关上紫外线灯，消毒后开窗通风，加快臭氧的排除。②在使用含氯消毒剂和含酶清洗剂时要戴口罩、帽子、护目镜、穿隔离衣；含氯制剂应存放在阴凉处，配置时水温＜30℃，若皮肤直接接触或者溅到脸上、眼睛里时，要用流水大量冲洗，严重时就医；环氧乙烷消毒柜应单独安装在供应室内较僻静的地方，远离火源，通风良好，最好设有专用排放设施及物品储藏室，尽量减少操作人员接触的时间，减少由于操作失误而引起的污染。③护理人员必须正确掌握有关医院感染的知识，严格履行医院感染的管理规范，并且认真执行相关的预防和控制医院感染的技术规范，学习妇产科常用护理技术相关知识，在临床护理工作中做到心中有数、有条不紊。④在清洗医疗器具时，水流不可过大，以防污水溅入眼内或溅湿工作服，使用防护设施避免直接接触体液，如乳胶手套、口罩、眼罩、隔离衣、鞋套；工作完成后应脱去防护离开工作地点，切勿用被污染手套触摸常用物品，护理下1例患者，应更换手套；指导母乳喂养前后要洗净双手。⑤使用过的产床、妇科检查台应用含氧消毒液擦拭，产房内不得放置工作人员的生活用品及进行非接生活动。一次性医疗用品要收入隔离的污物袋内，用双层袋包扎后焚烧。⑥妇产科护士要认真学习六步洗手的方法。以下情况应该认真洗手：上厕所前后，护理特殊易感患者前后，接触伤口前后，护理感染患者或可能携带病原微生物的患者后。水龙头最好是感应式或用肘、脚踏、膝控制的开关，水流不可过大以防溅湿工作服，肥皂要求质量好，刺激小并保持干燥。护士接触污染品后，必须在洗手后再进行手的消毒，消毒剂要作用速度快，不损伤皮肤，不引起过敏反应。⑦如果发生针刺、切割伤应尽量挤出损伤处的血液，用肥皂和大量的流动水冲洗伤口并消毒，注意相关病员的病情诊断。
篇5：妇产科工作计划
根据目前实际情况，首先要主动调动工作人员的工作积极性，把工作奖金与医护人员的工作量挂钩，建立有效的激励机制，稳步增加经济效益。现在可以开展的业务项目有：妇产科疾病的诊治，人工流产术(无痛)，接生，剖宫产术，卵巢囊肿切除术，输卵管吻合术，子宫肌瘤剔除术，子宫次(全)切除术等。要把现有的业务做好，加强服务水平。使病人满意，增加对医院信任度，保证有固定的病人群体。另外，增设新设备开展新业务如新生儿听力筛查，新生儿保温箱，辐射台，胎心监护仪，经皮胆红素测定，阴道镜，利普刀等，以更好地为患者服务。
二、完善管理，确保安全
完善制度建设，加强学习提高领导力，加强质量控制，保证临床安全是创造良好经济效益的基础;妇产科是个高风险的临床科室，人员的工作责任心和业务技能关系到两代人的健康和生命安全。因此，要在科室内建立起医疗安全责任制，从上至下具体落实到人，医疗安全天天抓，坚持每月专业知识，急救知识，技术操作培训学习，强化责任意识，急救意识，确保患者就医安全，防止医疗纠纷发生。完善各项规章制度，进一步落实各项医疗操作规程。做到服务规范化，操作规程化，质量标准化。
认真落实执业医师法和护理管理条例，依法执业。无证医生和护士由具有医院执业资格的医师和护士带教，做好各种医疗文书的审签。
三、营销宣传树立形象
树立综合医院形象，扩大宣传力度;对周边覆盖宣传，对重点乡镇宣传。针对附近村庄，家属区，学校，居民点，诊所，做好宣传工作，把科室的宣传资料，一些优惠政策，科室电话，科室骨干电话送到他们手中，让他们有机会与我们联系，对病人提供免费接送。同时做好后续的服务，在工作中增强全体人员服务意识，加强服务态度，提高服务质量，，病人有合理要求尽可能的提供帮助，切实为病人做实事，并取得病人的信任，扩大医院影响力，树立妇产科品牌。
四、引进人才，建设团队
篇6：妇产科年度工作计划
一、工作目标：
以改革护理模式，规范护理程序，丰富护理内涵，拓展服务领域，提供优质护理服务为重点；以提高护理人员素质和转变服务理念为突破口，调动护士积极性，全面推行优质护理服务；以护理质量安全及发展打造本科特色护理为中心，不断加强护理内涵建设，推动护理事业的发展。
二、工作指标：
（一）临床护理质量
1、病房管理合格率≥90%（合格分90分）
2、急救物品药品完好率100%（合格分100分）。
3、分级护理（特、一级护理、基础护理）合格率≥90%（合格分90分）。
4、护理文件书写合格率≥90%（合格分90分）
5、健康教育覆盖率100%（合格分95分）。
6、危重症护理合格率≥90%（合格分90分）。
7、优质护理服务质量合格率≥90%（合格分90分）。
8、住院患者实施中医护理操作≥95%。
9、中医知识健康宣教覆盖率≥100%。
10、中医知识健康宣教掌握率≥85%。
11、中、西护理操作技术合格率≥95%。
12、开展辩证施护病种≥3个。
13、急救物品药品完好率100%（合格分100分）。
14、年护理事故发生例数0。
（二）消毒隔离
1、一人一用一灭菌执行率100%（合格分100分）。
2、常规器械消毒灭菌合格率100%（合格分100分）。
3、一次性注射器、输液（血）器用后统一回收率100%（合格分100分）。
4、洗手规范达标率100%。
（三）培训学习
1、选派1-2名护士外出参加新生儿护理及急救知识培训。
2、每月组织业务学习1次，参与率≥95%。每月组织常见/危重疾病护理查房1-2次，参与率100%。
3、每月组织常用中、西护理操作技术培训一次并2月考核一次，合格率95%（合格分90分）。
4、每季度组织护士急救技术、仪器使用培训一次，急救考核每季度1次，合格率达100%（合格分95分）。
5、核心护理制度、应急预案每季度组织培训或演练，护理人员知晓率100%。
6、每月组织中西医“三基”理论考核1次，参与率≥95%，合格率95%（合格分80分）。
7、每名执业护士每年取得Ⅱ类学分15—25分以上。
8、增强科研意识，完成1篇中医护理科研论文。
（四）护理服务
1、每月调查病人护理满意一次，护理工作满意度在≥98%以上。
2、出院病人电话回访率≥95%。
3、一年内护理过失投诉≤1起，无护理服务态度投诉。
三、具体工作措施：
（一）、完善科室各职能小组的工作职责，设立专项护理质量管理小组：
1、质控小组：组长：吕伟珍
2、感控小组：组长：邓巧利
3、抢救小组：组长： 肖丽 成员：邓巧利、向艳花、刘红青
4、责护小组：组长: 邓巧利、吕伟珍
（二）、扎实推进优质护理服务工作，深化“以病人为中心”的 服务理念
1、制定切实可行的“优质护理服务工作方案”，明确本年度的优质护理服务工作目标、重点任务。
2、进一步推行责任制整体护理的服务模式。
⑴、责护组长负责危重症病人的管理，科室护理缺陷的查找，护理安全及基础护理质量督查。
⑵、每位责任护士分8—10张床位，负责所管病人的评估、所有治疗、护理及健康教育，患者出院一周内回访，每一名患者都有护士对其全权负责，为患者提供连续、全程的护理服务，做到病床分管到人，责任落实到人，增强护士的责任感，密切护患关系。
3、改变排班模式，实行专职夜班，使白班上班护士人员相对增多，白班护士能较长时间固定管理病人，有利用对病人的整体护理，对保证给以病人连续护理和教育起到了积极的促进作用。
4、落实基础护理职责，改善护理服务：成立优质护理服务分级护理质量检查小组，每周不定期对危重、一级护理病人的基础护理服务进行督查和指导，力争基础护理合格率达100%。
5、修订患者满意度调查表，增加患者对基础护理服务满意调查的条目，患者入院三天后以及出院当天进行一次满意度调查，做到真正体现患者的意见和需求，力争患者满意度98%。
5、每季度组织召开一次优质护理服务活动专题会议。
（三）、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病人提供优质、安全有序的护理服务
1、做好环节监控
⑴、护理人员的环节监控：对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理，做到重点交待、重点跟班。
⑵、病人的环节监控：新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。
⑶、时间的环节监控：节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。
⑷、护理操作的环节监控：输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作，但如果一旦发生问题，都是人命关天的大事，作为护理管理中监控的重点之重点。
2、完善护理文书记录，减少安全隐患。
3、加强护理人员自身职业防护。
4、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，不断对应急工作做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。提升产后出血、新生儿窒息、宫外孕等妇产科急危重症患者的抢救综合实力等。
5、不定期的进行护理安全隐患检查，发现问题，解决及时，分析发生的原因，吸取的教训，提出防范与改进措施。每月定期召开护理质量安全讨论分析会，对同样问题反复出现的个人，加大责任处罚，杜绝严重差错及事故的发生。
（四）、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效。
1、增加科室质管力量，明确各成员的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。
2、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护士长和责任组长不定期检查、督促、考评，发现护理工作中的问题及时提出整改措施。
3、进一步规范护理文书书写，加强对每份护理文书采取责任护士—质控员—护士长的三级考评制度，定期进行护理文书缺陷分析与改进。
4、落实危重病人、一级护理病人的“陪检”工作，保证重点病人外出检查有专人陪同，消除安全隐患。
5、建立科内护理缺陷登记本，各护士在日常工作中发生的护理缺陷除主动报告护士长外还应主动记录在护理缺陷登记本，班班阅读签字，形成人人参与安全管理的良性局面。
（五）、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质
1、按护士分级培训及护士在职继续教育实施方案，抓好护士“三基”及专科技能训练与考核工作。
⑴、低年资护士加强中、西医护理操作技术训练，重抓新生儿窒息复苏、新生儿脐静脉注射培训。
2、做好低年资护士的传，帮，带工作，使年轻护理人员理论与实践相结合，掌握多学科知识和能力。
⑵、高年资护士加强应急、急救能力的训练。
3、随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，有计划的选送部分护士外出学习，提高护理人员的素质，优化护理队伍。不断的更新护理知识。
（六）、突出中医特色护理
1、积极开展专科（专病）中医特色护理，科内推广中医特色护理项目:科室内开展优势病种中医护理常规、中医特色护理项目3项以上（如耳穴压豆，穴位按摩，艾条灸，中药贴敷），并不断探索开展中医特色护理新技术。提高具有中医特色护理综合服务能力。
2、采取中医护理措施，体现辨证施护，正确应用中医术语。
3、加大科室的中医特色护理宣传力度，设立中医特色护理技术宣传栏。
4、定期对中医特色护理进行评价并制定改进措施。
（七）、健康教育规范化，认真执行告知程序
1、做好入院病人的宣传教育，住院病人的疾病健康教育，出院病人的康复指导，使健康教育覆盖率100％，达到促进疾病康复的目的。
2、认真执行临床处置前后的告知程序，解除患者的顾虑，保持有效沟通。
3、妇产科依据自身的特点，分别根据不同的阶段开展一些健康方面的教育活动。满足孕产妇个性化需求。
（八）、加强产房管理，完成日常各项工作及质控工作。
篇7：妇产科护士工作计划
此次共有10名护士进行了述职及工作计划汇报，她们是妇科病房的年轻骨干护士，承担了妇科病房的责任组长、代理责任组长、临床带教、科研管理等关键岗位工作。通过对去年一年工作的梳理，她们对自己在临床、教学、科研、管理及学习等方面进行了详细的阐述，总结了经验和不足，提出了改进措施，并制定了20xx年的工作计划。
谢莉玲护士长对汇报进行了点评，她指出参加述职的大部分人员能进行自我反思，承认工作中存在的不足并提出改进措施，这是值得肯定的方面。同时指出在工作计划方面，个别护士的目标不明确，措施不具体，不能作为年终考评和团队监督的依据。最后，她希望妇科病房所有护士都养成反思的习惯，积极开展批评与自我批评，营造良好的学习氛围，依照个人工作计划及科室需要，做到知行统一，为妇科病房的护理团队建设及优质护理服务示范病房建设群策群力。
篇8：妇产科护理工作的安全管理
1 资料与方法
1.1 一般资料
将我院2013年7月~2014年8月妇产科护理工作的安全管理分为第一阶段和第二阶段, 第一阶段为2013年7月~2014年1月;第二阶段为2014年2月~2014年8月。
其中, 第一阶段为常规安全管理的工作, 随机选取100例妇产科的住院患者, 患者的住院时间为2013年7月~2014年1月。
第二阶段为加强安全管理的工作, 随机选取100例妇产科的住院患者, 患者的住院时间为2014年2月~2014年8月。
经确认, 两个阶段的妇产科管理工作在政策、环境以及参与满意度调查的患者信息等资料上, 差异无统计学意义 (P>0.05) 。
1.2 方法
第一阶段, 对我院的妇产科护理工作进行常规的安全管理。第二阶段, 加强我院妇产科护理工作的安全管理。具体的措施如下。
(1) 完善我科护理工作的安全管理制度[1]。
(2) 加强我院妇产科全科护理人员对法律法规的学习:包括对《医疗事故处理条例》等法规的学习;全面提高护理人员的法律知识, 并鼓励护理人员多参与案例教育、法制讲座等法律知识宣传的活动;同时, 增强我科护理人员的法制观念。
(3) 加强我科护理人员的综合素质培训:包括专业的操作技能、护理知识以及服务态度等, 通过专业技能的考核等方式提升护理人员的专业素质;通过患者的满意度调查、患者的口碑等方式提高护理人员的护理服务态度, 加强护理人员的责任心。此外, 落实我科的人性化护理方案。
(4) 加强护理人员发现问题的能力:通过实行“发现问题、解决问题”的“讲评制度”提高护理人员对我科安全管理存在不足之处的检举力度。
(5) 加强我科对产妇的观察以及护理:例如当产妇进入到产程之后, 要安排助产士对产妇进行一对一的陪护;同时对产妇容易出现的任何意外情况要有充分的心理准备以及急救准备。
(6) 加强我科对新生儿的管理工作:分娩之后, 接婴者帮助盖好婴儿的脚印以及产妇的手印, 将婴儿的详细信息登记好;在每次交班之后, 注意清点婴儿的数量。
(7) 加强我科安全硬件设施的配备, 例如安装防盗门或者是增设门卫等, 同时制定关于婴儿丢失的应急预案。
(8) 规范我科的药品以及设备的管理。
(9) 加强护理人员与患者的沟通力度, 提升我科的人文关怀程度, 让患者感受温暖的住院环境。
(10) 加强我科的消毒隔离制度的落实, 在消毒工作上, 要严格要求消毒效果, 避免出现院内感染的情况, 甚至导致患者的会阴出现感染或者是裂开等更严重的情况。
(11) 加强护理人员对护理工作的性质认识, 要求护理人员绝对保护患者的隐私权, 同时尊重患者的知情权。
最后, 在每个阶段的最后一周, 由各参与该阶段研究的100例住院患者填写“妇产科护理工作在安全管理方面的满意程度调查表”[2]。
1.3 观察指标
观察前后两个阶段患者对妇产科护理工作的安全管理情况的满意程度。
1.4 统计学处理
所有实验数据在实验结束后均准确地录入到SPSS 19.0软件中进行数据处理, 计数资料用百分数 (%) 表示, 采用x2检验, 以P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
第二阶段的患者对护理工作的满意程度显著优于第一阶段, 差异具有统计学意义 (P<0.05) 。见表1。
3 讨论
妇产科的护理工作关系着整个科室母婴的安全与健康, 也关系着科室未来的安全管理工作的发展与进步。近些年, 医院的发展速度不断加快, 安全管理工作因此会容易出现疏漏的地方, 并且妇产科护理工作的安全管理直接影响着新生命的生存情况, 因此, 加强对妇产科护理工作的安全管理很有必要。
由于妇产科护理工作存在着风险大、变化快以及对技术要求高的特点, 容易出错的环节有很多, 因此, 加强对潜在安全隐患的管理, 提升妇产科护理人员的专业技能, 完善各项安全管理工作的制度, 完善各种硬件设施的配备, 加强对科内环境的清洁, 保持环境的整洁, 避免院内交叉感染情况的发生, 只有这样才可以加强新生儿、产妇的安全, 才能从整体上提升我科的护理质量。
本研究中, 加强护理工作的安全管理之后, 第二阶段的满意程度显著优于第一阶段, 差异有统计学意义 (P<0.05) 。这说明加强对妇产科护理工作的安全管理可以提高妇产科的住院患者对护理工作的满意程度, 同时对提高护理工作的水平以及维护患者的健康与安全也有着重要的意义。
摘要：目的 分析加强妇产科护理工作的安全管理的效果。方法 将我院2013年7月2014年8月妇产科护理工作的安全管理分为第一阶段和第二阶段。第一阶段妇产科护理工作进行常规的安全管理, 第二阶段则加强安全管理。并分别在这两个阶段, 随机抽取100例妇产科住院患者对护理工作的安全管理效果进行满意度评价。结果 第二阶段的满意程度明显优于第一阶段, 差异具有统计学意义 (P<0.05) 。结论 加强对妇产科护理工作的安全管理可以提高妇产科的住院患者对护理工作的满意程度, 对提高护理工作的水平以及维护患者的健康与安全都有着重要的意义。
关键词：妇产科,护理工作,安全管理
参考文献
[1]喻霞.妇产科护理工作的安全管理分析[J].中国医药指南, 2012, 10 (21) :689-690.
篇9：妇产科临床药学工作方法和体会
关键词 妇产科 药学服务 方法
医院药学工作从满足临床用药、以药品供应为中心，转移到以病人为中心上来，要求药师必须从单纯的“接方——发药”的被动模式中走出来，直接面向病人，为广大患者提供安全、有效的药学服务。
鼓励药师学习临床医学知识
临床药学服务要求药师深入临床开展工作，要求药师不仅要有扎实的药学专业知识，还要具备一定的基础医学知识和社会心理学知识。但是長期以来，我国药学教育以化学科目为主，大多是面向药物研究和药物生产培养人才。我院鼓励药学工作者兼修成人高等教育和自学考试，有5人在原有药学学历的基础上又获得成人临床医学本科或专科学历，占全科人数的20%。医学和药学兼修，使这些人工作起来视野开阔，当药师和医师对患者的疾病有了共同的认知标准时，可促进有效沟通，有利于药师融入临床，很快进入临床药师的角色。
做好药品信息收集
随着新药大量上市，药物信息量激增，用药的复杂性越来越高，很多医生难以掌握突如其来的大量新药信息，部分医生仅凭个人经验用药。药师每天接触药品，更方便了解医院中每种正在使用着药品的性能、功用、主治特点，这也是药师下临床与医师开展合作的切入点。因此，我们要求临床药师对医院药房中每种药物的药理作用、药动学特点、禁忌证、不良反应、甚至用法用量都能熟记于心，理解透彻。首先做医师和患者的活字典，收集药品信息的方式是查看药品说明书和药典，对其中涉及的医学内容查看相关医学书籍，对有疑问的或临床医师提出的一时不太明了的问题可上网查询。将收集整理的内容按作用类别，结合临床特点，进行归纳总结，在全科业务学习时宣讲讨论。这样即可增强临床药师学习新知识的动力，又可提高全科药师业务水平。
由临床药师监控患者药品不良反应
（1）记录患者及厂家相关信息：在全院内公布发生药品不良反应的报警电话号码，要求疗区或门诊科室发生药品不良反应时，在第一时间报告给临床药师，临床药师必须在第一时间赶到患者身边，参与治疗和抢救，同时详细作好工作记录，事后将记录内容整理录入微机，便于今后查找和对比。根据患者使用药物不同，围绕药品不良反应做不同记录。例如抗生素发生不良反应时，记录内容和分析方法如下：记录药品名称，生产批号厂家，供货公司。
这一类是药品的自然信息，不同药物发生不良反应的机率和轻重程度是有差异的，临床药师遇到发生不良反应的药物时，首先要排除质量问题。我们要求药剂科的药库管理人员在购进药品时准确记录药品的生产厂家、药品批号、供货公司、进药时间和药品数量。如果连续发生不明原因的药品不良反应现象，我们需采取相应的措施：告知全院医护人员；立即停药，收回该批号药品或该品种药品；将该药送相关部门做鉴定。其次，要制定处理不良反应的相应方案，为医师提供参考依据。
（2）分析药品的用法和用量是否恰当及符合患者所患疾病：药品用法不当、用量相对过大都可诱发不良反应的发生；患者个人体质的特殊性也可增加发生不良反应机会，如肝肾功能异常、过敏体质。分析患者疾病时，要详细询问患者整个疾病治疗过程，判断有没有不合理的联合用药，注意停药史和初次用药史，及治疗过程中身体发生的不良反应。
（3）记录发生不良反应时患者症状体征和理化检查指标：这是观察的重点，也是临床药学工作难点。一般临床药师的知识结构是对药物了解比较多，但对生理病理反应现象知道的相对少。通过观察症状体征，分析其产生的原因，可以使药师的工作思路由静态的药物转向动态的人，看到人对药物的反应。
（4）发生不良反应的药品如果是注射剂，则记录发生不良反应时执行操作护士的名称、注射用针管或点滴管的生产厂家和批号。药品是在使用的过程中发生的不良反应，对这一过程的每个细节都应监控。如果因护士操作不当或点滴管质量问题，是和药物不相关因素，应排除。
由临床药师进行慢性病用药情况的跟踪调查
慢性病用药时间较长，病情复杂，临床治愈率高低很大程度上取决于药物治疗的科学性与合理性。我们在患者住院期间详细记录其用药情况并在微机中建立药历，在患者回家后采用电话联系方式跟踪调查，这样既可以实现以病人为中心的全程服务，又可赢得患者的信任而配合临床药师的工作。如现在子宫内膜异位症发病率有上升趋势，为观察该病药物治疗情况，我们分别在门诊药房和疗区搜集该病患者，征得患者同意配合，为他们建立药物治疗档案，请患者告知用药治疗情况。如患者复诊，我们应尽量陪同，对复诊情况观察记录分析。另外我们还针对该病建立患者联谊会，医师、药师和病人之间以互动的讲座形式互相沟通，由医师或药师讲解该病临床研究和治疗进展，让患者之间交流用药感受和治疗体会，增强他们战胜疾病的信心。
临床药师出门诊
针对我院门诊患者较多的特点，我们要求临床药师随医生一起出门诊，药师可切身感受每位医生的诊治方法、用药习惯和语言习惯，给药师一个学习临床医学的机会，帮助临床药师提高业务水平，同时也为药师在窗口作药物咨询时，针对不同医生所诊治的患者有原则、有分寸的讲解药物，增强病人对医生的信任，提高患者用药的依从性，增强疗效。
参考文献
1 唐镜波.医疗质量与合理用药的现状及对策.药物流行病杂志，2003，12（4）：169-175.
2 苏庆.临床药师与合理用药.山东医药工业，2003，22（5）：28-29.