标准化建设——标准化班组建设

标准化建设——标准化班组建设（共10篇）

篇1：标准化建设——标准化班组建设

班组建设之二----班组建设标准化

随着企业的不断发展，规模的不断扩大，技术的不断更新，现在的班组已不能适应企业发展的需要，现在班组在生产，安全，管理等各方面都落后于企业的实际情况。管理观念落后，制度不完善，随意性大等都是影响班组建设的重要弊端，因此就必须实行班组建设标准化。

一是建立健全班组建设制度；企业一定要制定班组建设的规章制度，来规定班组产生的方法，条件，有章可循。班组长和成员都要遵守的条文，不但公平公正，而且班组的日常管理，运行，绩效考核等方方面面。

二是建立标准工艺程序；每个班组由于生产的产品不一样，工艺程序就不一样，但是标准的工艺程序，可以规范员工的操作行为，避免三违，不会因人而异造成生产的产品不一致，按照sop操作，可以保证产品的质量和产量，提高企业的信誉，扩大产品的市场。

三是班组建设科学化；班组建设还要根据企业的实际情况，不能脱离企业发展水平，脱离企业的现实，脱离企业实际的班组建设，不但不能为企业发展增加动力，反而会拖累企业的发展。以人为本，科学建设班组，充分考虑企业的规模、企业文化、员工组成、岗位的功能、生产车间的产品等各方面，组建一个科学合理的班组。

班组标准化作为企业标准化的一个重要内容，也是企业标准制定的来源。一个标准化的班组，会规范员工的行为，激发员工的热情，提高产品的质量，促进企业有条不紊的发展。

篇2：标准化建设——标准化班组建设

班组是企业最基层的生产组织，也是企业管理的基石。进一步加强班组建设，发挥班组在企业管理中的基础性作用成为电力企业各级领导共识。随着电力检修专业化、市场化的逐步推进，内外部检修维护工作量增加，人员流动性增大，用工方式复杂，安全风险和员工队伍稳定风险增大，传统班组管理模式难以适应检修企业发展需要，急需创新转变。**公司积极适应检修专业化、市场化新形势需求，坚持以绩效为导向，以争创“五型”班组为核心，以创新机制、建立标准、提升素质为重点，扎实推进标准化班组建设，不断夯实班组管理基础，提升班组管理水平。

绩效导向 创新班组建设机制

**公司坚持党政工团齐抓共管，形成公司、部门、班长、工作负责人、班员全员参与，各负其责的班组建设工作格局。坚持以绩效为导向，建立班组、部门、企业三级创建机制，即班组层级的工作负责人职业成长与业绩挂钩机制、部门层级的班组赛马管理机制以及公司层级的激励约束机制，形成了公平公正、奖惩并举的班组建设工作机制，激发了班组建设的动力。

班组工作负责人职业成长与业绩挂钩机制。突出抓好班组工作负责人队伍建设，制定《工作负责人业绩登记管理办法》，由班组对对工作负责人等级检修、重大缺陷处理及抢修、非独立检修项目三个方面进行业绩登记，作为公司创先争优评比、岗位晋升、职称评定、职业技能鉴定评比以及岗位培训标准，调动工作负责人工作积极性。

部门赛马管理机制。制定《班组建设管理考评办法》，以部门为单位，每月10日前，由部门对所属班组的班组业绩、日常管理两大项七个子项进行考评、公布，作为班组月度绩效考核依据。

公司激励约束机制。制定《标杆班组和达标班组评比办法》，建立班组标准，通过年终班组申报、部门对标审核、公司验收、公示、党政联席会批准等流程确立班组建设成果。给予标杆班组和达标班组的班组长和员工相应奖励；未达标班组及其所在部门不得评为先进集体，班组长以上管理人员及其所在部门负责人不得评为班组建设相关先进个人。

建立标准 夯实班组管理基础

围绕打造“安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐”卓越班组创建目标，**公司认真梳理安全、质量、思政、培训等班组日常管理流程，从班组环境、班组安全、工作质量、基础管理、班组文化等五个方面建立班组管理标准，推进标准化班组建设。

建立班组环境标准。2009年以来，连续三年总投资500余万元对处于80年代水平的班组进行基建改造，先后完成了机械二部、机械一部、机修部、辅机项目部等部门班组基建改造工作，更新了班组桌椅，配置了空调、电脑、电视机等。改善班容班貌，对改造后的班组定期进行环境达标监督检查，督促班组人员在做好日常安全生产工作的同时，自己动手美化班组，创建舒适明亮的办公环境，对检查不合格者在公司月度党群例会上给予公开批评。

建立班组安全标准。不断健全公司安全生产管理制度，目前已发

布制度34个。实施安全对标管理，以大亚湾核电安全管理为标准，建立日常缺陷分析、异常事件分析、安全生产指标管理、安全生产考核等实施方案，以建立标准、持续改进、实施标准为准则，逐步把企业各项安全要求优化为管理标准、技术标准和工作标准，实现生产现场、安全质量标准化、精细化管理。开展“无违章”班组建设主题活动，制定《员工作业安全行为规范》，开展“班组成员劳动安全互保”活动，加强员工作业现场管理，减少违章违纪现象，及时消除隐患，有效杜绝了事故的发生。

建立工作质量标准。公司汇总提炼内外部市场机组检修维护数据，建立《机组检修维护工艺技术标准》数据库，为提高机组检修维护质量提供依据。建立班组设备管理台帐，规范设备巡检、定期更换等工作。计划性检修开始前，检查汇总机组运行缺陷及现场不规范，不断细化和合理安排检修项目，根据机组修后在线缺陷种类及专业，深入统计分析并汇总存档，指导后续检修针对性的重点关注并作为工作负责人业绩评估及评优依据。

建立基础管理标准。公司推出“三本七夹”班组基础台账管理模式，做到班组管理应记必记、应存必存。“三本”即班长工作日志、班组安全管理台帐、班组综合管理；“七夹”即部门制度汇编，设备定期检查记录，月缺陷、工作票统计分析、月工作票清单，各种考核、经验反馈记录；工作票及安全互保卡；技术分析；考勤管理。公司为各班组建立了班组管理信息网、班组园地，配置了电视机屏幕，各班组成立班委会，根据自身特色制定《班组考核细则》，全面推行班务

公开，实现公司、部门、班组信息互动共享，推动班组管理规范化。

建立班组文化标准。践行“静水深流”文化，结合检修企业特色，完成平圩检修企业文化建设项目，形成平圩检修特色企业文化体系。加大企业文化成果宣贯力度，编印公司企业文化理念故事集、企业文化手册，结合机组检修、班组建设、工作服更新等工作，广泛应用公司企业文化标识，将企业文化融入企业管理，成为员工自觉行动。汲取核电文化精髓，把“一次把事情做对”、“Star明星自检”、“三段式沟通”等核安全文化理念不断渗透运用到公司所有检修工作中。组织开展各类文化体育活动，丰富员工业余文化生活，增强团队合力。发挥党支部、团支部、分工会的组织作用，建立“五必访”机制，开展志愿者互助活动，实施人文关怀，切实解决员工工作生活存在的困难，增强员工对班组的认同感和对企业的归属感，稳定员工队伍，构建和谐稳定企业。

强抓培训 提升班组团队素质

检修企业最大的资源是人，检修班组建设的核心是提高员工队伍素质。为确保实现班组建设目标任务，平圩检修搭建各类学习的平台，大力开展员工培训，不断提高班组建设的层次和班组管理的水平，提升班组成员技能水平。

打造优秀班组长队伍。完善班组长任用制，所有的班长均通过公开竞聘、竞争上岗方式产生。建立班组长学习培训常态机制，自2009年起，已连续四年委托职业培训机构对班组长拓展培训，培养团队意识和执行力；2010年，组织两名班组长参加清华大学中央企

业班组长岗位管理能力远程培训。今年2月，组织班组长到常熟发电、神头检修公司考察调研，提高班组长综合素质和管理能力；4月，专门从北京聘请高端的培训机构——“八九点”培训公司的讲师为班长进行班组建设理论培训；7月，分两批组织班组长参加集团高培中心班组长安全生产知识培训。

培育优秀员工团队。结合“创建学习型组织”活动，每年初制定《员工培训计划》，利用每年夏季检修活动相对较少这一时机，推行“三分之一在岗，三分之一休息，三分之一培训”模式（即“三三三”模式），开展员工轮训，休养身心。为每个部门建立职工书屋，购买了相关工具书、专业书箱供员工学习。鼓励各专业班组自行开展灵活多样的专业知识培训、导师带徒结对活动，由技艺高超的班组员工和技术人员为班员们授课。结合设备技改、机组计划性检修等时机开展现场讲课，进行实地培训。以《技术分析报告定额管理》为平台，开展撰写技术分析评比活动，提高员工分析处理问题能力，提升员工综合技能。另外，针对外部检修市场拓展，人员较为辛苦等特点，外聘讲师为员工进行职业道德、专业素养以及心理素质教育培训，打造坚实的班组坚强团队。目前，平圩检修公司建立了一支由500多名工作负责人为骨干的高素质检修队伍，为公司实施“强内优外”战略提供了坚强的人才保证。

班组建设工作的扎实开展，有力促进了公司的生产经营和稳定工作。公司先后获得集团公司“文明单位”、“安全生产先进集体”，安徽省“安康杯竞赛优胜企业”、“重质量守信誉诚信施工单位”等

篇3：浅谈生产班组安全标准化建设

一、开展安全教育, 提升班组的安全意识

我司属于生产性企业, 员工素质参差不齐, 特别是一线班组的员工, 原本安全意识相对薄弱。很多员工觉得上班时天天穿防护用品是一件很麻烦的事情, 就算有一天不戴安全帽也不是多大的事;有的员工觉得这些工作我已经做了几年甚至十几年了, 从来没有出过问题, 这次就算不穿防护用品也没有关系;有的员工觉得天天强调安全是小题大做, 完全不理会安全制度, 我行我素。很多情况下, 在他们为了图省事而忽略平时的一些工作细节后, 一直没有出过事故, 因而心理觉得安全管理也不过如此, 安全守则不过是危言耸听, 久而久之, 在班组里逐渐形成自行简化的工作习惯, 这也就为安全事故隐患埋下了祸根。安全无小事, 20世纪80年代, 美国“挑战者”号航天飞机在肯尼迪航天中心发射升空不久后爆炸, 飞船上7名机组人员全部遇难。这场事故曾使美国的航天事业受到沉重打击, 美国的航天飞机在以后的3年中停止了飞行。后来根据调查这一事故的总统委员会的报告得知, 其实爆炸是一个不起眼的O型密封圈失效所致, 小问题引发了大灾难。

在班组日常管理中, 通过岗位职责培训、安全操作规程讲解, 重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位, 以应用典型真实的事故案例来让班组成员意识到违章将可能造成的严重后果。同时通过加强日常安全宣传活动, 让安全两字融于员工心中。公司领导以身作则, 在工作实践中积极宣传安全管理原则, 身体力行, 让员工看到企业提倡什么, 反对什么, 以及以什么样的准则和规范从事工作。开展“传, 帮, 带”制度, 以互学互助的灵活机制和多种多样的学习方式, 大大提高了班组人员的专业能力和安全意识。

二、健全安全管理制度

建立健全完善的班组安全管理制度, 是班组日常管理的依据。我司机修班组安全管理制度内容包括公司的各项管理制度汇编、岗位责任制和岗位安全操作规程以及涉及班组的班前三交代、每周班组安全例会、隐患排查工作方案、班组岗位达标管理制度、班组安全检查制度、重大危险源辨识标准、劳动保护用品管理规定、班组学习培训制度、交接班制度、现场安全文明生产制度、班组安全绩效考核制度等, 并在实践中不断规范和完善。

1班组员工岗位责任制。“定人、定机、定责, 人随机走的三定原则”, 每位员工的岗位责任区域都相对固定, 明确各自的工作职责, 岗位行为, 并在一定的操作过程中, 肩负起自身及他人的安全监护责任, 做到互相提醒、互相照顾、互相监督、互相保证。

2点检、巡检、专项检查制度。建立日常安全点检、巡查机制, 每台生产设备都由专门的班组人员负责日常的巡查检修工作, 做到每班至少必须巡查两遍, 及时发现问题, 确保设备及生产质量安全。每月制定检修计划表及计划执行表, 明确维修保养的设备、内容及确切的执行日期, 确保检修计划的实施, 有序地落实设备的全面检查与维护保养。对重点设备制定专项检查制度, 做到苗头早发现, 隐患早排除。坚持“检查及时, 保养到位, 维修合格, 记录准确”的工作作风。

3安全奖罚制度。奖, 奖在刀刃上;罚, 罚在要害处, 把员工生产安全通过月度考核方式直接与经济利益挂钩。

三、规范作业行为

1加强对设备操作、维修人员的技术培训, 制定岗位安全操作规程。每个岗位按照安全操作规程, 明确每一步操作的安全操作标准, 并严格执行。

2严格按设备使用规程的规定, 正确使用好自己操作的设备, 不超负荷使用。

3严格按照相关的设备润滑规定, 定期添加润滑油或润滑脂, 按时定期更换机械润滑油, 确保油路畅通。

4凡检修、抢修及临时性工作, 班组必须提前制定书面安全技术措施, 并由主任和部门领导审批, 逐级把关, 所有安全技术措施必须在施工前认真组织学习并做好记录。

5制定相关的作业环境标准化, 及时清理设备和工作场所的油污、赃物, 保持设备的清洁及良好的散热状态。统一规范个人防护用品穿戴标准, 并严格执行。

6认真执行设备巡检记录及交接班制度, 应详细记录巡检过程中发现的问题, 若无法处理, 应及时上报。

7使用规范、醒目、齐全、标准一致的安全警示标识。

四、完善监督管理机制

1配置专职安全员, 由专职安全员每天对班组安全进行检查, 主要做好监督安全规章制度的执行, 隐患整改的情况, 及时纠正和制止现场违规行为, 并做好巡检情况记录。

2各级生产管理人员和安全管理人员坚持经常深入现场进行巡回检查, 对设备、安全防护装置、生产及检修现场状况、员工劳动防护用品的佩戴和使用情况及各项安全规章制度的执行情况进行监督检查。

3各种安全检查根据检查要求配备专业技术人员。

五、建立班组安全管理目标

1认真贯彻“安全第一, 预防为主, 综合治理, 持续改进”精神, 切实做到安全、生产两手抓, 做到有计划、有步骤、有实施、有监督、有汇报、有总结, 最大限度地保证了人身安全, 实现“零事故”的目标。

2切实执行公司安全管理体系要求, 层层签订《安全生产责任状》, 制定安全操作责任书, 提高操作、维修人员的安全生产意识, 使之自觉遵守安全条例和规定, 切实做到三不伤害:即我不伤害他人、我不被他人伤害、我不伤害我自己, 进一步杜绝了违章指挥和违章作业的现象, 保证机械设备安全正常地运转。

班组标准化建设利企、利已, 是企业发展的动力源泉。我司的安全生产班组标准化建设工作才刚刚起步, 还需要在实践中不断地完善和提高。只有达到了真正意义上的班组行为、意识、人员、流程标准化, 才能在本质上实现人身、设备安全, 才能筑就企业平安。

摘要：生产是企业的支柱, 安全是企业的生命线。加强公司安全生产工作, 最大限度地控制和减少各类事故的发生, 为公司的发展创造良好的安全环境, 是当前安全生产的首要任务与目标。

关键词：企业,安全生产,管理

参考文献

篇4：论企业班组的标准化建设

关键词：班组 管理 标准化

班组作为企业的基层作业单位，被称之为企业的细胞。在安全管理工作中，班组是企业预防事故、控制风险的前沿阵地。要把企业的安全生产工作搞好，必须首先从班组抓起。以科学发展观为指导，以班组标准化建设为主线，以文化建设为支撑，以提高班组工作效率为目标，以减轻班组负担为关键，切实加强班组基础建设、安全建设、技能建设、创新建设、民主建设、思想建设、文化建设和班组长队伍建设，才能实现班组常规工作的标准化，提高员工安全生产意识和班组安全管理水平，取得较好的班组安全管理绩效和经验。

1、班组安全组织标准化

建立健全班组安全生产责任制，明确组长、每个员工的安全职责及安全分工。组长是班组管辖区域安全生产第一责任人，也是班组安全员，必须履行“管生产必须管安全”的职责。每年年初，班组长应针对管辖人数及作业风险、工作目标及奖惩办法进行消化，然后将内容分解至班组员工，并组织每位员工签订安全生产责任状，使班组的安全生产工作处处有人管、事事有人抓、通报有回应、整改有结果。班组安全组织和职责标准化保障了班组安全生产工作的顺利开展。

2、班组安全制度、规程标准化

依据制造企业考评标准，班组长对公司的安全健康基础管理、设备设施、作业环境和职业健康等方面进行了多次的自评、自纠和评审，并在此基础上进一步完善了班组安全管理制度、岗位安全操作规程、作业指导书、事故应急措施等。结合班组岗位作业特点，将各个班组存在的不同岗位危害和预防措施、适用的岗位安全操作规程、适用的安全健康法律法规主要条款等装订成册，统一格式并定位至班组现场进行公示，完善的制度、规程保障了班组作业流程化和活动规范化。

3、现场安全管理标准化

班组每日自行检查，整理整顿作业现场，自行整改现场存在的隐患。在创建安全生产标准化过程中，约60%的隐患整改是通过班组自行进行的。通过创建安全生产标准化企业，使班组全员的“我要安全”意识明显提高，在班组内形成了自主查找隐患、自主整改预防、自主整理整顿的长效机制。班组现场安全标准化的建设，使车间作业环境明显改变，安全状况明显改善，降低了各类事故的发生概率。

4、班组安全活动与教育标准化

班组每日的早会在落实生产任务的同时，必须同时布置、落实安全工作，早会结束后，全员要集中大声呐喊班组“安全口号”。班组长负责按标准对新员工、复工员工、变换工种员工、“四新”员工进行教育；对新人厂、转岗员工教育合格后，必须安排有经验的老员工帮带3个月，经组长实际考核合格后方可独立操作。

针对岗位特点和性质的不同分层次安排其岗位学习，从而做到有的放矢。1、培训工作应具有灵活性和多样化。由于在实际工作中存在着培训的单调性和枯燥性，部分职工不愿意钻研业务的不良风气较浓。因此应想方设法，将培训搞得多样化，生动活泼一些，这样既增加大家的业务知识又激发了学习的积极性。2、培训工作应具有长期性与持久性。作为技术培训工作，不能急于求成，一定要脚踏实地扎扎实实地做好每个培训环节，在长期的培训不断提高业务水平中，使得整个培训工作有条不紊循序渐进，让大家从技术培训中，真正掌握所学知识。

5、安全检查与班组安全台帐标准化

班组长必须坚持一班三查（班前、班中、班后），现场员工作业前进行自检，检查发现的隐患按规定程序上报和整改，并对检查和隐患整改情况按统一格式记录存档。每个现场都有一套完整的、统一格式的安全管理台帐。班组安全活动、安全教育、安全检查与隐患整改、设备每日自检、班组交接班记录、班组适用的安全管理制度、规程及法规、公司发放的安全学习资料等是每个班组必备的安全台帐，并保持了安全相关记录的日常化。

6、安全考评与奖惩标准化

班组安全标准化建设需要有严格的考核办法来“保驾护航”。为了保障班组安全标准化的制度化、规范化，班组长首先要加强组织和领导，正确认识班组建设工作在企业管理中的位置，严格执行班组安全標准考评和奖惩制度，把抓班组建设作为企业一项重要的管理工作来看待，坚持不懈的开展下去，旨在保证班组安全标准化的持续和改善。其次要建立班组建设的考核、激励机制。应将班组建设工作的成效和质量，作为评价管理部门和基层单位年度工作业绩的重要指标，进行考核和奖励。通过创建安全生产标准化，班组的综合安全管理水平、本质安全程度都得到了很大的提高，同时，完善和巩固了班组安全生产标准化建设，收到了良好的效果。

进入新形势下的班组建设作为我们企业一个发展和创新的重要基础，将越来越显示其重要性和必要性，我们应该通过不断学习，不断探索，不断创新将班组管理工作融入企业的生产、经营、文化建设等各项工作的管理中，让班组管理更贴近企业目标的实现，使班组真正成为职工群众展示自我业绩、自我风采的舞台，成为实现自我发展、自我成才的大家庭。

参考文献：

[1]谢娟.基层供电企业深化标准化班组建设的探讨[J].云南电业；2010年01期

篇5：班组标准化建设

生产现场是职工利用生产资料和机器设备按照一定的工艺方法，生产符合质量指标的产品，创造出社会财富的工作场所。每个生产现场所分担的任务，都是企业生产总任务和总目标的一部分。搞好现场安全管理，必须把影响安全生产的主要因素（即人、机、料、法、环）有机地结合起来，组合良好，使生产现场按预定的目标生产。班组现场安全管理的内容主要包括：

1.各种安全标志符合国家标准，现场标志醒目、齐全，安全色标醒目。

2.生产现场环境清洁卫生，无脏乱差死角，安全卫生设施完善，工作区域温度、湿度、亮度符合生产要求，“三废”排放、噪声等指标符合要求。操作室、交班室、更衣室等场所窗明壁净。

3.机器、设备、管理整洁，安全附件齐全，沟见底、轴见光、设备见本色。

4.材料、半成品、产品摆放整齐，各种工具器材实行定置化，做到物流有序。

5.有害作业点达到国家标准要求的达标率。

6.严格遵守劳动纪律。

7.现场消防器材齐全可靠。

8.通风设施完善，应急措施落到实处。

二、班组安全管理标准化建设

班组安全管理标准化的内容包括：

1.岗位安全责任制齐全、具体、明示于岗位。岗位安全责任制，就是对企业中所有岗位的每个人都明确地规定在安全工作中的具体任务、责任和权利，以便安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查，职责明确、功过分明，从而把与安全生产有关的各项工作同全体职工联结、协助调起来，形成一个严密、高效的安全管理责任系统。

2.班组长和班组安全员安全责任明确。

3.各项安全生产规章制度健全，明示于岗位。

4.定期安全活动能做到“人员、时间、内容”三落实，并有详细记录。

5.各种基础资料齐全。

6.各种事故按“四不放过”的原则严肃处理。

7.安全生产与其他工作（设备管理、质量管理、文明生产）紧密结合。

三、班组操作标准化管理

班组操作标准化的内容包括：

1.班组人员对本岗位的设备做到“四懂、三会”，严格执行设备巡回检查制度，及时消除事故隐患，及时消除跑冒滴漏。

2.班组人员经安全培训合格，做到持证上岗，会正确穿戴和使用劳保用品，严格执行安全纪律、工艺纪律、劳动纪律，定时、定点、定线进行巡检，各种原始记录做到标准化、规范化、书写工整。

3.班组各工种操作规程及动作标准齐全，具有可操作性，岗位工艺技术规程、设备维护检修规程、安全技术规程齐全。

4.岗位有安全规章制度，重要岗位实行操作票制度。

四、班组安全文化建设标准化

班组安全文化建设的主要内容包括：班组成员要做到从自身做起，不断改善，不断提高，杜绝违章，遵章守纪，多一点思考，多一点创新，多一点行动。

五、班组成员标准化建设

1.班组在生产现场要做好各种住处的收集、传递、分析、处理工作，及时了解安全生产情况，及时处理生产中反映出的问题。

2.班组成员在交接班时的规范程序。

3.班组成员的文明生产。

六、班组长标准化建设

1.高标准、严要求。各班组根据实际情况，制订出现场安全管理的标准和要求，现场安全管理不但要求制度全，而且要求标准高。标准高了，要求严了，才能逐步提高管理水平。

2.严执行，勤检查。健全的制度必须严格地执行，才能发挥作用。班组成员只有遵守现场安全管理的各项要求，才能保证现场各项安全工作落在实处。同时，还要经常检查，主要有企业的定期检查、车间的随机抽查、班组的全面检查，对查出的不安全问题限期整改。

3.奖罚明、严考核。班组应制定现场安全考核标准。每月班组长在考核中严格按标准进行，坚持实事求是，做到一丝不苟，达到奖优罚劣。

4.态度正、关系顺。班组要理顺现场安全管理与各专业管理的关系，安全管理并不是包罗万象，不能取代各专业管理，而是要促进各专业管理的完善和深化。

5.班组安全员应有较高的安全管理、安全技术、安全法律等基础知识和较高的安全管理能力。

总之，班组安全标准化建设能够很好地提升班组的安全管理，做好班组安全标准化建设，就能够减少事故的发生。

班组安全文化建设标准

班组安全组织标准

1.班组长是班组安全工作的第一责任人，对本班组的安全工作负全面责任。

2.班组必须设一名兼职安全员，主要是协助班组长全面开展班组的安全管理工作。安全员不在时，班组长必须明确代管人员。班组长不在时，安全员有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作。

3.班组必须设一名兼职的群众安全监督员，其业务受车间工会的领导，主要职责是监督班组长、班组安全员是否按上级要求认真开展班组安全管理工作，是否遵章守纪，是否按“五同时”的要求开展安全生产工作。群众安全监督员发现班组安全管理存在的问题时，要及时通过各种有效方式逐级反馈。

4.班组分散作业时，每摊工作的负责人即为安全负责人。

班组安全教育标准

1.班组安全教育内容

(1)本班组的概况和工作范围，本岗位、工种或其他对应岗位发生过的一些事故教训及预防措施。

(2)本班组和岗位的作业环境、危险区域、设备状况，消防设备等。

(3)职工的安全生产责任制，本岗位、工种的作业标准，危险预知，习惯性违章及有关的安全生产规章制度。

(4)个人防护用品的正确使用和保管;所操作的机器设备、工具、器具、安全装置、防护设施的性能、特点、作用、和安全使用、维护方法。

(5)预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施，急救知识、报告制度和事故教训举例等。

(6)岗位间的工作衔接配合安全注意事项。

(7)实际安全操作示范，以老带新，当面认师，分清师徒职责。

(8)公司及本单位安全生产动态。

2.教育要求

(1)新技术、新工艺、新材料、新设备使用前，班组必须组织职工进行有针对性的安全教育和考试。

(2)新职工、换岗职工上岗前必须经过用人单位的班组级安全教育，经考试合格后方可上岗。

(3)对休假7天以上，工伤休假复工人员，已(未)遂事故责任者、违章违纪人员必须进行安全教育，经考试合格后方可重新上岗。

(4)班组安全教育有效时间不少于8学时，考试80分以上者为及格，不及格者要重新考试，经考试合格后方可上岗操作。教育内容，考试分数要记录在班组安全活动台账上，同时要及时传递、反馈三级教育通知单。

(5)对受安全教育后考试合格后的人员，班组长或安全员必须检查教育效果，一周以后要重新复查。

班组安全检查标准

1.班组长要组织班组职工进行班前、班中和交班检查。

2.班前检查可结合交班检查进行，对机器设备、安全设施、安全装置、工器具、危险源点、现场环境、人员精神状态、劳保穿戴等进行检查和交接，有问题要交接清楚并记录好。

3.班中要对设备动态、危险源点、人员状况等进行检查，重点是安全装置完好情况及设备是否有不正常现象。

4.班组所辖区域应根据具体情况，本着事事有人管，人人有事管和便于工作的原则，划分责任到每个人，充分发挥集体的力量。

5.各岗位在班前要对所管区域、所用设备、使用工具等进行检查确认，包机(车)人要对所包设备进行重点检查确认。

6.长期闲置不用的设备，使用前应全面检查，经检查确认合格后方可使用。

7.班组长或安全员要认真检查各岗位执行安全规章制度，检查各岗位查出的问题的整改及上报、记录情况，以及不能及时整改是否采取有效的临时安全防护措施。

班组安全生产标准

1.班组内的机器设备、工具、车辆及工作现场等必须做到无隐患，安全防护装置，设施齐全可靠，严禁设备带病作业。

2.上岗前必须按规定穿戴好劳动保护用品，杜绝疲劳作业。

3.班组内每项操作，每个职工都能认真执行岗位作业标准和各项安全规章制度，无冒险蛮干，无违规操作，无“三违”现象。

4.特种作业人员从事相关操作，必须持证上岗，不得安排无证人员从事特种作业。

5.班组要严格执行事故“四不放过”、“安全确认”、隐患整改“三定三不准”以及交接班等各项制度。

6.新上岗职工(含换新工种人员)必须明确专人监护，负责其安全工作，在监护期间不得独立操作，安全监护期不少于1个月。

7.凡有危险源点的班组，必须在醒目的危险源点警示标志，每个职工对本岗位的危险源点及控制措施和应急预案达到熟知会用。

班组安全制度管理标准

1.凡上级颁发的与本班组有关的各项安全规章制度及各类操作证、票、表、安全学习材料等，在班组内必须齐全，并妥善保管，经常组织学习，认真贯彻执行。

2.班组各岗位职工应熟知安全生产责任制、岗位作业标准、危险预知、习惯性违章以及其他各项安全规章制度。

3.结合当天工作实际，应学习、抽考相关安全规章制度的有关条款和其他相关规程。

4.班组应适时组织岗位安全操作的技能训练，举行反事故演习，掌握处理各种故障的能力，提高自我保护能力。

5.班组要根据生产设备环境等因素的变化，事故教训等情况及时检查现有规章制度是否健全，要根据实际情况及时提出补充修订意见，逐级上报批准后执行。

班组安全互保、联保标准

1.班组必须实行安全互保(联保)制，即每两人(或三人)之间结成互保(联保)对子，班组人员变动时要及时调整，互保(联保)对子名单应上墙或上账。

2.结成互保(联保)对子应遵循以下原则：

(1)能力互补(如师傅与徒弟、技术水平高的人与技术水平低的人、老工人与新工人等)。

(2)性格互补(如粗心人与细心人、胆大人与胆小人、鲁莽人与谨慎人等搭配)。

(3)与岗位作业内容密切联系。

3.工作前，班组长应根据出勤情况和人员变动情况明确当天的互保对象，不得遗漏。

4.在每一摊工作中，工作人员形成事实上的互保(联保)，应认真履行互保、联保职责。

5.工作中互保(联保)对子之间要对对方人员的安全负责，做到四个互相：

(1)互相提醒：发现对方有不安全行为与不安全因素，可能发生意外情况时，要及时提醒纠正，工作中要呼唤应答。

(2)互相照顾：工作中要根据工作任务、操作对象合理分工，互相关心，互创条件。

(3)互相监督：工作中要互相监督、互相检查，严格执行劳动保护穿戴标准，严格执行安全规程和安全规章制度，共同做到遵章守纪。

(4)互相保证：保证对方安全生产作业，不发生各类大小事故。

6.班组各互保对象之间，班组与班组之间，在作业过程中要实行联保。联保的主要内容有：

(1)在工作中发现互保对象以外的人员有不安全行为与不安全因素，可能发生意外情况时，要及时提醒纠正，工作中要呼唤应答。

(2)在工作中对互保对象以外的人员要互相照顾、互相关心、互创条件。

(3)在工作中与互保对象以外的人员要互相监督，共同严格执行劳动保护用品穿戴标准，严格执行安全操作规程和有关制度。

7.对互保、联保对子实行同奖同罚。

班组班前会标准

1.班组班前会必须结合当日的具体生产(检修)任务特点及工作环境，按照“五同时”的要求详细布置当班的安全工作。

2.根据每一时期的思想倾向和季节变化，讲解安全注意事项。

3.传达上级有关安全生产指示和事故案例教训。

4.班前会安全讲话情况要及时，详细地记录在班前会记录本。

班组安全活动标准

1.班组每周必须固定一天为安全活动日，开展安全活动。

2.班组开展安全活动前，班组长要提前通知工段安全领导小组承包本班组人员参加活动。

3.每次安全活动要做到：

(1)内容丰富：总结上周安全工作，并对班组各岗位进行安全讲评，研究布置下周安全工作;学习作业标准，学习规章制度、开展危险预知活动、检查隐患、分析学习事故案例，学习安全周报、总结安全工作和经验，开展安全教育和考试内容。

(2)人员齐全：参加活动人员必须发言，缺席人员要由段长或班组长及时补课，对无故不参加活动的人员要严格考核。

(3)时间充足：每次活动时间不少于30分钟。

(4)记录详实：应记录活动时间、参加人员(缺席人员)、主持人、活动主题内容、个人发言等。

3、安全质量标准化五要素：

安全管理标准化、安全技术标准化、安全装备标准化、环境安全标准化和安全作业标准化

4、实施要素

安全管理标准化、安全现场标准化、岗位安全操作标准化。

1）安全管理标准化：

（1）安全生产责任制：纵向到底，横向到边，不留死角。

（2）安全生产规章制度；

（3）安全生产管理网络；

（4）安全操作规程；

（5）建立安全培训教育，安全活动，安全检查，隐患整改指令台账及安全生产例会等各种会议记录；

（6）应急救援与伤亡事故调查处理；

（7）安全检查表。

2）安全现场标准化

（1）现场安全装备系列化；

（2）生产场所安全化；

（3）管线吊装艺术化；

（4）现场定置科学化；

（5）作业牌板，安全标志规范化；

（6）文明生产管理标准化；

（7）要害部位管理标准化；

（8）现场应急有效。

3）岗位安全操作标准化

（1）现场作业：人、岗、证三对口。

（2）现场作业反三违。

（3）正确使用安全设备、个人防护用具。

（4）特殊作业管理。

（5）岗位作业标准。

（6）安全检查表。

5、企业如何做

一是建章立制，打好企业安全生产基础。大家普遍认识到，没有规矩，不成方圆。建章立制是企业管理的基础性工作，是开展安全质量标准化和搞好安全生产工作的前提。这些内容包括规章、制度、规程、标准等，涵盖培训、教育、操作、管理、生产、基建、营销等各环节，缺一不可，相辅相承。只有抓好基础工作，搞好基础业务建设，才能为开展安全质量标准化工作搞好铺垫，创造条件；只有开展好安全质量标准化工作作，才能保障企业实现安全生产的目标。为此，许多企业高度重视，并认真做好这方面的工作。

二是明确职责，落实基层安全生产责任。安全质量标准化活动主体是企业、是基层和员工。标准和制度再好，没有企业各级管理人员和岗位员工去实施也不能取得实效。因此，落实责任至关重要。规范操作者的作业行为，明确了应该怎么做，怎么做会更好，克服了人的习惯性违章，减少了工伤事故的发生概率，实现了人、机、环的和谐统一，保证了安全生产。

三是强化培训，增强安全质量标准意识。通过培训教育，使员工掌握标准、执行标准、依标作业，充

分调动和发挥企业每个员工的积极性及创造性，将安全质量标准化工作变成其自觉行为，成为企业安全生产的基础保障，是许多企业的一个共同特点。

四是依靠科技，提高企业本质安全水平。依靠科技进步与创新，推进企业安全质量标准化工作，提高企业生产、储存、运输等设备、设施、条件的科技含量和保安能力，是降低企业安全风险，提升本质安全水平的根本措施。

五是健全体系，促进安全生产持续改进。把安全质量标准化建设与企业文化建设相结合起来，抓队伍建设，促进安全生产工作更好开展，向安全要和谐、向安全要稳定、向安全要效益、向安全要发展，开展职业安全健康管理体系、岗位安全标准作业法和安全性评价工作，提高了企业安全质量标准化水明显效果。

6、达标企业基本条件：

（1）有明确的安全生产、质量管理方针；

（2）有符合安全生产、产品质量法律、法规和产品技术标准要求的目标管理方案；

（3）有保障实现目标和指标管理所必须的能力和支持机制；

（4）有坚持与纠正措施；

（5）有持续改进的定期评审制度。

7、安全质量标准化考核评级办法和标准：

（1）机械制造企业（安监管二字[2005]11号）

篇6：标准化建设——标准化班组建设

班组是收费所的“细胞”，是最基本的生产单位，也是收费管理各项工作目标和任务的最终落脚点。班组建设与收费所的发展息息相关、相辅相成。如何铸就班组这个战斗堡垒，推进收费管理标准化建设呢？

一、加强收费班组建设的意义

班组是收费站的基层细胞，班组建设就是以基层小团队的管理形式出现，结合各个班组自身的特点，通过制定工作计划，开展各项活动来提高每个班员的团队意识、创新能力和奉献精神，激活班组成员参与意识，加强班员间沟通交流，帮助班员建立热爱集体、热爱工作的正确价值观。班组建设不是孤立于收费工作的纯精神文明建设工作，而是与收费工作息息相关、相辅相成、融为一体的综合性管理工作。依托抓班组基础管理，推班组文化建设，开展丰富多彩的班组活动，促班组和谐稳步发展，才能实现收费管理各项工作指令的全面贯彻落实。

二、加强班组建设的作用

1、加强班组标准化建设是完成收费任务的重要保障。作为各项政策法规、规章制度、工作任务的具体执行者，班组管理的好坏、人员素质的高低、团队精神的强弱也直接影响着收费服务质量，影响着收费政策和各项制度的执行，影响着年、月征收计划和各项责任目标的完成。因此，加强班组建设可以促进良好的经济效益和社会效益。

2、收费班组建设是树文明服务窗口和展微笑服务形象的关键。班组文明服务的水平体现一个收费站的形象。文明服务是离不开收费班组每个成员的共同努力。因此，应增强收费班组的服务意识，努力提高服务水平，推动文明窗口建设。

3、加强班组标准化建设是提高职工素质的重要手段。在班组这个小集体中，班组成员的思想、文化、技能、性格、年龄等都存在差异，他们长期朝夕相处，便于开展思想政治、业务技能、文化知识的培训和交流，通过加强班组教育激发职工积极向上的工作热情，达到共同进步的目的，也提高了班组的战斗力。

4、加强班组标准化建设是推动收费工作发展的重要途径。通过加强班组建设可以激活最基本的组织细胞，加快新陈代谢，使收费所呈现出应有的活力，收费行为和管理行为可以进一步走向良性发展轨道。

5、加强班组标准化建设是构造和谐收费所的重要条件。通过班长协调班组内、外人际关系，在不同班员的不同特点中找出共同点，求同存异，使班组内、外人与人之间的感情融洽，关系和谐，团队凝聚力增强，从而达到社会与收费所之间的和谐体系、上级与下级交流沟通的和谐平台、员工之间的和谐氛围的目的。

三、加强收费班组建设的措施

1、班组工作思路要明确和清晰。

工作思路是班组开展工作的前提，没有清晰的工作思路，班组就处于混乱状态，就会成为没有竞争力和活力的班组。制定一个清晰、科学、明了的工作思路是班组做好每项工作的前提保证。班长要明确目标和努力方向，同时发挥全班智慧，制定一系列合理可行的奋斗目标和工作措施来确保本班完成全的工作目标。

2、明确岗位责任制

班组成员人人有担子，人人有目标，收费班组“麻雀虽小”但“五脏俱全”，承担着应急保畅、依法收费、微笑服务、逃费稽查、环境卫生等多项工作职能，既需要每个班员各司其责，也需要相互之间团结协作，要完成这些工作，仅凭班长的“命令”和个人的“自觉”显然是不够的，这样不仅会造成散漫、效率低下的现象，还会产生各自为阵、推诿扯皮的混乱局面，只有将每项工作分解到人责任到人，同时纳入到制度和纪律的范畴中，形成完整规范的工作操作流程，制定科学有效的考核奖惩措施，才能使班员们明确知晓自己应该做什么、应该怎么做，从而在班长的组织下自觉、规范、有序的开展各项工作。结合任务分解及目标完成情况，制定文明服务、现场管理、岗位练兵、劳动竞赛等目标，尤其是一些有评价意义，又有数据考核的目标的制定，对班组管理具有极强的生命力。

3、充分利用班组会为载体，强化学习、培训和交流等不断提高。

利用班组会的形式来布置工作计划，制定实施方案和步骤，以及确定工作重点和及时总结工作经验；同时结合当前工作重点，学习好收费政策、微笑服务和堵漏增收等知识；班组交流可以借鉴先进的管理理念、工作方法，取长补短，形成互补的氛围。

4、建设特色班组，全面促进收费所多元化健康发展 把创建学习型、技能型、安全型、堵漏增收型、文明服务型、文体型、竞技型、和谐型和创新型班组作为班组建设的主要模式和发展方向，结合班组实际和班员特长来开展，使班组文化内容更加丰富、更富活力。班组建设、管理要与收费所文化相结合、相融入，班组既要适应整个收费所文化，同时也应该拥有自己特色的“班组文化”，若干“班组文化”融合交叉构建和发展了“收费所文化体系”。

5、建设班组考核奖励机制。

考核奖励举措是激励和约束班组成员的有效机制，调动每一个班员的积极性和主动性，搞好搞活班组的堵漏增收奖励和微笑服务文明班组的奖金分配，要充分体现多劳多得，奖优罚劣的分配原则，利用最合理的分配去最大限度的调动班员的工作积极性。要增强班组奖金分配的透明度，实行公开发放，符合班员的意愿，让每个班员互相监督并自我管理，使分配更具有民主性，公正性，赢得大家的信任，提高班组的向心力和凝聚力。在奖罚制度上努力做到扣罚不手软，奖励不封顶，让被罚的员工感到震动，让被奖的员工感到舒心满意。

6、开展班组活动，增加班组凝聚力

1、结合各个班组自身的特点，通过制定活动计划、开展各项活动来提高每个班员的团队意识和创新能力，激活班组成员参与意识，加强班员间沟通交流，帮助班员建立热爱集体、热爱工作的正确价值观。

2、开展班组活动，意在调动全员的积极性，提高工作热情，以达到“快乐工作”的效果。活动的开展才是维系班组建设工作持续稳定发展的有利途经。通过定期开展丰富多彩的技能比拼、才艺展示、职能评比、文娱活动等凝聚人心，带动大家变枯燥的工作为快乐的工作，将生活中的点点滴滴融入收费站的小小岗亭，使大家逐步转变思想，变所为家，最终形成各班组之间团结友爱、你追我赶的良性工作氛围。

7、强化班长建设，提高班长的综合素质和管理水平收费班长是班组的“领头羊”，班长是班组的直接组织者、领导、指挥者、管理者和教育者，班长如何发挥好自己的作用，班组长自身的素质如何，将决定整个班组工作的成效。管理处及收费所一是要提升班长的责任心，班长是整个现场管理的核心，车道的畅通、卫生、服务及特情的处理等现场营运工作都与之息息相关，只有提高其责任心，调动积极性，营运各项工作才能高效完成。二是要提升班长的业务能力，通过对班长自身业务水平不断提高，带动班组整体业务水平的提升。三是要提升班长的协调能力，在组织好日常工作的同时，也要组织好员工的生活，要使班组成为团结向上的集体，具有较强凝聚力的集体。四是提升班长的创新力，通过业务技术创新、工作方式方法改进，推动班组管理水平的提高，促进管理所业绩的提升。五是给予班长到其它岗位挂职培训学习的平台，以此可以拓宽视野，树立全局意识，提高管理和指挥能力，并在此期间选拔表现突出的班员代行班长职责，使班长、班员都有学习的机会，从而激发了班组成员的积极性、主动性，形成收费所人才培养机制。

8、强化与班组的沟通能力。

良好的沟通能力是解决一切问题的金钥匙，是加强班组内部管理和处理矛盾的关键，通过采取召开班务会、座谈会、交心谈心、问卷调查等活动，起到上传下达、收集合理化建议、了解班组成员的思想动向等作用，有效的解决员工关注的难点、热点、盲点问题。

篇7：班组建设之标准化

班组建设之标准化操作视频

为更好的搞好班组建设，******维护班着手拍摄了标准化视频，来统一规范职工的标准作业。视频抓住了人的视觉观，清晰明了地演绎出日常工作中如何做到规范作业。以前的纯文字规范说明，大家看后只能短时间准确记住，时间一长很可能会忘记，为了解决这一问题，班组成员就拍摄了标准化视频，大家看后不但轻松的记住了作业规范，还将每一个操作的场景画面清晰地记在了脑海里，更易让人永久记忆，指导日常工作。

篇8：标准化建设——标准化班组建设

1 建立健全标准化组织机构

任何工作的顺利开展都得益于良好的组织领导，否则就会成为无本之木，无源之水。而班组标准化建设作为供电企业发展的根本基础，首先要建立健全各级组织机构。为此，该公司从大局出发，建立健全了标准化组织体系。一是成立了以公司“一把手”为组长，各相关副职为副组长，各部室主任为成员的标准化建设领导小组，制定了工作方案，明确了工作目标，建立了标准化建设工程的“总指挥部”。二是抽调骨干力量组建标准化推进办公室，负责班组标准化建设的日常工作，成为标准化建设工程的“根据地”。三是在基层单位成立了相应的班组，如供电所的“一长三员三班组”、输变电工区的检修班组和运行班组、客服中心的营业班和95598班组等，形成了完备的标准化组织体系。标准化组织体系的建立，有效地整合了资源，做到了“纵向职责清晰，横向沟通顺畅”，实现了全局工作“一盘棋”，全员拧成“一股绳”的强大合力。

2 健全班组标准化体系建设

标准化体系建设是实现班组标准化管理的基础工作，没有科学有效的标准体系，何谈标准化工作。为全面构建“三大”标准体系，该公司确定了“自下而上、自上而下”相结合的两条主线，按照“应该做什么，谁来做，做到什么程度”的工作思路，广泛开展“写我所做，做我所写”，共制定管理标准184项，工作标准109项，技术标准130项，修订工作流程341项，构建了“以技术标准为核心、以管理标准为支撑、以工作标准为保障、以工作流程为依据”的标准体系。按照各岗位职责分工不同，目标和任务不同，共编写“我的工作指导卡”300余份。以河北省电力公司标准化作业指导书(卡)为范本，分专业制作标准化作业指导卡110份，并装订成册。标准体系的建立，使每项工作都能做到凡事有据可依、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督。

3 加强班组成员培训工作

首先从标准化基础知识入手。为普及标准化知识，提高各类人员对通用知识和本专业知识的了解，熟练掌握本岗位的工作职责、管理标准、工作标准和流程节点，组织对各班组人员进行标准化知识的集中培训，采取每周一考、定期不定期抽查、现场问答、知识竞赛等多种形式，激发员工学习标准化知识的热情。其次是建设练兵场地。为鼓励员工苦练内功、强化技能，实现“实践标准、提升自我”的目标，该公司投资30余万元，建设了供电所技能练兵场地，配备了以供电所“三大员”为主要力量的专兼职师资队伍，建立7个培训功能区，涵盖了供电所“三班组”必备的各项操作技能培训，满足了供电所人员的培训需求。再次是注重提高迎检应变能力。对所有迎检人员进行了强化培训，并模拟检查现场进行反复演练，通过培训和锻炼，提高了迎检人员的业务素质，展示了公司员工良好的精神风貌。

4 建立透明化激励机制

透明化的激励机制，是以公开的制度，用公正的评价标准对员工进行公平的判断，从而采取一系列透明化的操作方法。一是建立标准化示范岗。根据各班组的人员素质、制度实施情况、指标完成情况等项目，广泛开展班站工区中心的标准化竞赛活动，对竞赛中涌现出的先进班组和优秀个人授予标准化示范班组和示范岗位的称号，通过持续不断的对标活动，在全公司形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。二是实施目视化管理。将班组的日常管理及现场管理等内容制作成目视化管理展板，向大家展示，供大家学习。如日常工作管理展板，为大家展示了人员、工作及主要指标的管理动态;现场管理展板，公布工作计划、工作目标、完成进度、问题汇总等内容;学习交流展板，公布班组的好人好事、学习收获、工作感悟、“五小”成果等内容。管理展板为班组实施透明化激励机制搭建了一个管理平台，通过小小的展板，使大家能及时了解工作状态，时时对照、事事比较，变被动执行为自我加压，自觉主动地完成各项工作任务。三是实施创新管理。鼓励员工将日常工作中迸发的“小灵感”、“小创意”进行收集整理，将解决工作难题的方法进行总结和提炼，将管理思想进行深化和升华，最终形成班组的创新成果，并通过目视化管理展板向大家展示，达到交流学习、共同提高的目的。

5 加强班组信息化建设

篇9：标准化建设——标准化班组建设

关键词：供电所标准化班组建设安全生产

1概述

在供电所开展内部经营管理、服务以及生产管理等活动中，班组是其中的基础单元对象，也是内部各项管理工作开展的基石。高水平的班组管理能力可以有效的提高整体供电所的管理水平，提高内部管理效率，实现安全生产的保障。作为一项具有较强的战略性与基础性意义的工作来说，如何构建一套标准化的班组管理体系，是提高整个管理水平，适应新时期供电所发展需求的关键，也是构建安全生产文化，提高安全生产水平的有效保障。只有真正的实现供电所标准化班组建设，才可以真正的实现安全管理工作的顺利开展，打造积极、向上的企业文化环境。班组标准化建设是整个供电所发展的重点，也是推进规范化管理的关键。在供电所日常管理工作中，要积极、严格的对于班组作业流程进行梳理，加强创新，提高现场管理能力，落实不同岗位的不同职责。只有真正的做好班组建设工作，才能科学的实现供电所管理工作的专业化、精细化、规范化。标准化班组建设工作，需要持之以恒的开展，从现场管理、日常管理入手，对于相关资料进行不断的收集和汇总，并且严格反对形式主义，提高整个班组标准化建设的时效性，将标准化管理模式贯穿整个班组生产管理当中。

2班组建设中的思想建设

新时期，供电所中班组的工作任务也在发生转变当中，并且生产经营的过程也要结合实际市场竞争体系的变化来对于自身的思想观念进行改革。良好的思想观念可以有效的推动生产工作的开展，加强各项管理制度的落实，并且保证正确的价值观和职业观念。在班组建设工作中，科学的开展相应的思想文化建设工作，可以有效的提高整个班组队伍的凝聚力和向心力，提高班组队伍的工作热情，提高班组的战斗力。一般来说，班组内部开展思想建设需要针对于职业道德、爱国主义、法制教育、企业文化等多方面的内容来开展，并且不断的丰富思想文化建设的形式。供电所要结合自身的业务特点和具体情况，严格围绕上级的工作重点，有意识、有投入的开展相关工作。在进行班组思想文化建设的过程中，形成自身的特色与风格，提出可行的实践策略。班组建设中的思想文化建设工作，需要管理领导予以高度的重视，并且认识到基层工作的重要性，切实的提高整体班组队伍的思想素质。

3班组建设中的技术建设

作为一项高技术含量的产业，电力行业对于员工的自身业务素质能力要求较高。班组队伍必须具有较强的技术能力，才可以有效的胜任当前的电力生产任务。在班组建设的过程中，需要强调技术建设的重要性，并且积极的举办相关的技术难关攻克、技术培训以及技术攻关等活动，有效的塑造班组技术文化。供电所要对员工的自身主人翁精神进行积极调动，并且充分的发挥员工的主观能动性，不断的对自身的生产过程进行反思与完善。通过积极的引导和精心的安排，给予员工充分的成长空间。通过对现有生产技术的综合评估考量，提出其中存在的不足，通过不断的实践与改进，从而更好的提高整体的生产能力。管理者可以通过开展技术比武、劳动竞赛以及岗位竞争等活动，深度的进行技术的交流，促进不同岗位的员工进行相互学习和竞争，实现整体班组技术水平的共同提高。

4班组建设中的安全建设

作为供电所生产的重要原则，安全生产一直是生产过程的第一准则。只有保证安全生产的顺利实现，才可以保证供电所的最大效益。安全文化建设的开展，通过渗透班组来实现，可以有效的促进各项安全生产工作的落实，提高整体安全生产效果。在班组建设的过程中，要提高整体班组队伍的思想意识，日常工作中深入的学习各项事故资料，通过对经验总结，来改进自身班组工作的有效性。通过树立高度安全意识，严格的对相关安全生产制度进行执行，实现安全措施最终效果。企业管理者要定期开展相关的安全活动，积极组织班组参与到安全学习和事故的演习，提高对安全事故的预防能力和应对能力。在相关制度的落实上，要严格的遵守相关的岗位职责，对于现场的责任制度和考核制度进行积极的执行，严格做好生产的安全把关，落实现场监督管理制度。

5提高班组长素质

班组是供电所生产的基本单位，班组长则是基本单位的领头人和最前线的指挥官。班组长自身的素质水平对于整个班组队伍的综合作战能力有着至关重要的影响，并且决定了整体班组生产工作的完成效果。班组长自身需要具有高度的责任感和事业心，在完成自身本职工作的基础上，积极的做好班组整体工作的协调和指导。在日常生产生活中，关心班组成员，耐心的帮助他们解决工作和生活中的问题，做好思想政治工作。只有具有高度奉献精神的组长，才可以胜任这一项重要的班组管理工作。班组长自身需要具有高水平的技术业务能力，并且拥有一定的管理能力。在出现生产问题时，可以第一时间进行协调和解决。在现阶段科学技术不断发展的形势下，班组长也需要具有一定的学习能力，可以更快的适应新设备和新技术的运用，在生产指挥的过程中得心应手地应对各项问题。班组长自身要严格的要求自己，并且作为整个班组队伍的模范标兵，用自身的实际行动来带动整个队伍来积极的做好自身的本职工作。作为班组队伍的带头人，组长自身要敢于进行管理，并且坚持原则，严格的将集体利益作为自身的最终保护对象。对于生产中的一些矛盾要积极的进行揭露和批评，并且敢抓敢管，严格执行各项管理制度。在日常管理上，要严格按照规章制度，做好批评、处罚、表扬、奖励等工作。只有保证赏罚分明，公平公正的开展日常管理工作，才能保证各项规章制度的严格落实，树立组长的权威形象。

6加强班组长和班组成员的培训

班组长是班组活动的组织者和管理者，为进一步提高各专业班组长的整体管理水平，我业务部一方面积极组员参加省公司、市公司为班组长开办的相关业务和技术培训，另一方面邀请市公司的资深管理者前来授课，将先进的管理理念进行灌输，努力把班组长培养成为政治强、业务精、懂技术、会管理的基层专业管理人才。同时大幅度的组织班组成员进行培训。近两年，贾汪营业部举办生产技能、安全常识、营销管理、优质服务等方面培训班13期，参培人员基本覆盖所有专业班组。与此同时，我业务部经常性组织各供电所班组骨干成员到本单位的星级班组和兄弟单位的省、市公司标杆班组进行参观学习，将先进班组的创建经验总结并推广，通过“走出去，请进来”的方式带动全贾汪农电班组建设。

7实行动态管理，从严兑现考核

建立员工动态管理机制和考核奖惩机制，针对每个岗位特点和每个专业指标制定详实的考核细则，从安全、生产、营销、服务等方面严格考核，按各项指标完成情况进行薪酬分配，以此调动全体人员的工作积极性，提高了工作业绩和工作效率。

8结束语

总而言之，班组建设标准化的实现，是提高供电所整体供电能力和生产管理水平的关键，更是实现安全生产的基本保障。通过不断的学习和探索，班组建设工作要更加深入的融入到变电所的整体发展战略当中，将班组建设目标与供电所发展目标进行统一。在开展班组建设的过程中，要做好思想、技术和安全方面的建设和管理，并且重点关注班组长自身素质能力的提高。在供电所开展日常生产管理工作中，班组建设工作要不断的进行创新和实践，并且不断凸显出其必要性和重要性。

参考文献：

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[2]任广鑫.加强自控型班组建设全面提高班组管理水平[J].中国职工教育，2011（05）.

[3]董立山.加强班组管理夯实企业基础[J].科技信息，2011（03）.

[4]吴鹏，段效威，贾财华.提高班组管理水平的办法[J].中国石油和化工标准与质量，2011（04）.

篇10：正确对待班组标准化建设

班组标准化建设是提升企业管理水平，提高员工队伍素质而开展的一项长期久活动。但在实际执行中，特别是在某些基础比较薄弱的单位，存在着急于求成，摆成绩，要成果。不注重实际情况，不以人员建设、创新为出发点的情况。

有些单位不惜巨资对班组的工作环境进行“环境达标“建设，以达到检查时“一眼亮”的目地。有些单位存在弄虚作假，套取他人(单位)班组建设资料、标准、成果，更改名字后为已所用。一些单位由于急于达标，促使了班组之间竞争异常激烈，造成了班组相互敌视不讲真话，班组互学时总要留一手，用做班组评选时的“杀手锏”。这些问题的存在背离了班组标准建设的初衷，加深了班组之间的不和谐因素。

改正这些问题势在必行，笔者认为应从二个方面入手。

一是要学透精神，摆正态度。

首先要明确班组标准化建设目的是什么，要达到什么样的目标，要学透企业班组标准化建设精神。要明白班组建设的最高目标是实现班组全员化自主管理、自主创新。简单的说就是“有所想，有所做，有所为”。要达到这个目标决不是单单搞几个“突击”就可以实现的。班组达标是一项长期坚持、创新、进步的过程。班组达标不但要充分利用全体员工的各种资源，融合员工智慧，更要具有和谐的氛围，统一的行动，才能形成核心竞争力。才可达到并实现班组“技术上达标、管理上创新、流程上规范。

同时班组达标建设是一项“苦差事”，参与创标建设的班组成员在物资上和荣誉上很难有所“收获”。这就要求上级和班组长在班组创标初始就要向每一名参予者讲明道理，认清形势。特别要避免无目的、无制度“许愿”。要让员工们从内心接受班组标准化建设，端正思想，摆正态度。

二是要踏实总结，及时交流。

要搞好班组达标建设就要从最基础做起，要按照班组建设标准，逐条逐项进行，要步步为营，踏实进取。切不可搞得轰轰烈烈，更不可成为“大跃进”。重要的是班组达标要分时段及时进行总结，查找不足，修正达标思路。切不可弄虚作假。班组之间要定期进行经验交流，要静下心，坦诚相待，互帮互学，取长补短。要时时牢记每一个班组都是企业的一份子，都是企业发展的基石，只有共同携起手来，团结友爱才能共同进步，才会实现“班组达标”之梦。

总之，班组标准化建设利企、利已，是企业发展的动力源泉。只有达到了真正意义上的班组行为、意识、人员、流程标准化，才能在本质上实现人身、设备安全，才能筑就企业平安。