十九知识简答题及答案

2024-04-26

十九知识简答题及答案（精选5篇）

篇1：十九知识简答题及答案

党的纪律是一个政党内拥有制定党内法规权力的机关根据党的章程制定和颁布的，运用党纪处分的手段保障其实施的，党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范。

党章党规知识简答题及答案

1.党章一般由党的代表大会制定和通过，主要内容是?

答：规定党的纲领、组织机构、组织制度、党员条件、党员的权利和义务、党的纪律等。

2.党章的内容有哪些变化?

答：形式的变化、任务的变化、斗争的需要和党员的情况。

3.党章在党内政治生活中的地位是怎样的?

答：第一，党章是党的整体意志的体现。

第二，党章是党内的行为规范。

第三，党章是具有最高权威的党内法规。

4.党章在党内政治生活中有怎样的重要作用?

答：一是调整党内关系。

二是指导党的工作。

三是严格党的纪律。

四是保证党在政治和组织上的纯洁性的重要武器。

5.为什么说党章是党的建设根本问题的总体现?

答：它集中表达了我们党的整体意志和共同理想，为全党统一思想、统一行动提供了依据，回答了要建设一个什么样的党和怎样建设党的首要的根本问题。

6.为什么说党章是制定其他党规党法的总依据?

答：首先，党章是党的根本大法。

其次，党章是总法规。

最后，具体党规党法的修改、完善必然始于党章。

7.为什么要修改党章?

答：党章的基本内容要保持连续性和稳定性。同时，也要根据形势和任务的发展变化对党章惊醒必要修改。

所谓形势和任务的变化。主要是三个方面：

一是党的理论的与时俱进和不断创新。

二是党和国家事业发展的新要求。

三是党的建设工程不断有新的创造和新的经验。

8.中国共产党成立90多年间，党章经历了多少次修改?

答：我们的第一步党章是党的二大制定的。

16次修改党章。

9.如何认识党的十八大修改党章的必要性?

答：一是有利于更好学习贯彻党章。

二是有利于更好贯彻党的方针政策和重大部署。

三是有利于更好按照党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求及重大方针政策推进党和国家各项工作。

四是有利于全面提高党的建设科学化水平。

10.这次党章修改工作的主要特定是什么?

答：这次修改党章工作的一个显著特点，就是充分发扬党内民主，集中全党智慧。

11.党内民主的主要表现形式是：

答：落实党员的知情权、参与权、决策权、监督权。

12.党内民主的基本实现途径是：

答：民主管理、民主决策、民主选举、民主监督。

13.党内民主的目标是：

答：增进党的团结统一、提高党的执政能力、凝聚最广泛的社会力量，全面推进建设中国特色社会主义伟大事业。

14.党内民主的基本原则是：

答：必须尊重党员的主体地位，必须完善党内民主制度，必须实行民主与集中统一，必须以扩大党内民主带动人民民主，必须从实际出发，循序渐进。

15.党员严格遵守政治纪律的必要性有哪些?

答：第一，严格遵守党的政治纪律，是实现我们党新时期新阶段奋斗目标的根本保证。

第二，严格遵守党的政治纪律，是促进党员干部廉洁从政和惩治预防腐败的必然要求。

第三，严格遵守党的政治纪律，是我党的优良传统。

16.为什么贯彻学习党章要更加重视党的制度建设?

答：党的制度建设是更具长期性、根本性、稳定性的建设，通过制度改革、制度创新、制度建设从而达到“制度治党”的目的。

17.为什么党章的发展演进见证了党的性质与时俱进的历程?

答：党章是党成长和成熟的真实写照，党发展到什么程度，党章也就发展到什么程度。

18.改革开放以来集中学习贯彻党章有哪几次?

答：第一次学习贯彻党章活动是在1982年后。

第二次学习贯彻党章活动是在1994年。

第三次学习贯彻党章活动是在2005年。

第四次学习贯彻党章活动是在2006年。

19.党章是怎样表述党的性质的?

答：党章对党的性质表述，从党的阶级性和先进性、党的地位和作用、党的根本宗旨、党的最高理想和最终目标四个方面阐明了党的性质。

20.怎样正确理解党是中国工人阶级的先锋队的含义?

答：第一，中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。

第二，阶级关系的变化并没有改变工人阶级的地位和作用。

第三，党是由工人阶级先进分子组成的。

21.为什么说党始终代表中国先进生产力的发展要求?

答：第一，中国共产党能够代表中国先进生产力的发展要求。

第二，中国共产党始终代表了先进生产力的发展要求。

第三，在全面建设小康社会的进程中，党能够进一步促进先进生产力的发展。

22.为什么说党始终代表中国先进文化的前进方向?

答：第一，中国共产党能够代表中国先进文化的前进方向。

第二，中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。

第三，中国共产党坚持推动社会主义文化大发展大繁荣。

23.为什么说党始终代表中国最广大人民的根本利益?

答：第一，中国共产党能够代表中国最广大人民的根本利益。

第二，我们党的历史就是为中国最广大人民根本利益奋斗的历史。

第三，我们党有能力解决腐败问题。

24.党的最高纲领是什么?

答：最高纲领是实现共产主义，这是始终不变的。

25.党的最低纲领是什么?

答：最低纲领是根据革命或建设的发展阶段的客观实际不同而有所不同的。

26.如何正确理解实现共产主义是党的最高纲领?

答：第一，正确理解共产主义。

第二，正确理解共产主义社会制度实现的必然性。

第三，正确理解实现共产主义。

第四，正确认识共产主义社会的问题。

27.如何理解党的最高纲领和最低纲领的统一?

答：第一，实现共产主义是无产阶级政党的最高纲领，同时在革命和建设的不同发展阶段，党也制定了最低纲领，建设中国特色社会主义的纲领，就是党在现阶段的最低纲领。

第二，最高纲领与最低纲领既有区别，又有联系，辩证统一于为实现共产主义奋斗的全部历史过程。最高纲领为最低纲领的制定指明前进方向;最低纲领为最高纲领的实现准备必要的条件。

第三，科学阐明和正确处理最高纲领和最低纲领之间的辩证统一关系，是中国共产党在理论上政治上清醒和成熟的重要标志。

28.中国共产党的指导思想是什么?

答：党章明确规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表“重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。

29.马克思主义由哪几个部分构成?

答：马克思主义主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。

30.马克思主义有哪些显著特点?

答：马克思主义有三个显著的特点：

一是科学性。

二是革命性的。

三是实践性。

31.什么是毛泽东思想?

答：毛泽东思想基本问题：

一是什么是中国革命的道路，即农村包围城市，武装夺取政权;

二是怎样坚持中国革命的道路，即统一战线、武装斗争和党的建设。

32.毛泽东思想历史贡献是什么?

答：解决了在中国这样一个半封建半殖民地的农业大国是如何开展民主革命，并取得胜利的发展道路的重大理论和现实问题。

33.毛泽东思想的活的灵魂有哪些方面?

答：毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿所有这些方面的立场、观点和方法，它们有三个基本方面，即实事求是、群众路线、独立自主。

34.邓小平理论基本问题是什么?

答：一是什么是社会主义。

二是怎样建设社会主义。

35.什么是“三个代表”重要思想?

答：“三个代表”重要思想是指中国共产党是始终代表中国先进生产力的发展要求，是始终代表中国先进文化的前进方向，是始终代表中国最广大人民的根本利益。

36.“三个代表”的重要思想历史贡献是什么?

答：解决了我们党在21世纪国内外形势发生深刻变化的情况下，如何继续保持党的先进性，以实现党长期执政目标的重大理论与实践问题。

37.如何认识科学发展观的地位?

答：科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化的最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。

38.怎么样理解党章修正案把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的指导思想的重大意义?

答：把科学发展观写在我们党的旗帜上，列入党的指导思想，是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史性贡献。

科学发展观的最早提出来自于党的十六大，这是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是对马克思主义理论的丰富与发展;党的十七大将科学发展观写入党章，并经历了五年来的实践、认识、再实践、再认识的过程，理论内涵不断丰富，实践成效不断显现，从而在十八大期间形成共识，党章修正案采纳了这项建议。

把科学发展观列入党的指导思想，是党的十八大作出的重大决策，进一步向世人宣示了中国共产党人走科学发展之路的坚定决心，必将对全党把思想和行动到科学发展观上来、把科学发展观贯彻到我国社会主义现代化建设全过程和体现到党的建设等各方面产生重大而深远的影响。

39.如何理解我国正处于并长期处于社会主义初级阶段?

答：这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段，需要上百年的时间。

40.什么是我们党执政兴国的第一要务?

答：发展是我们党执政兴国的第一要务。

41.党章修正案对中国特色社会主义事业总体布局作了哪些充实和完善?

答：第一、党章修正案对中国特色社会主义事业总体布局的充实和完善，主要体现在把生态建设纳入中国特色社会主义事业总体布局。

第二、党章修正案对中国特色社会主义事业总体布局的充实和完善还体现在，根据党的十七大以来推进中国特色社会主义事业的新实践新认识，对总纲中相关部分进行了充实和调整，对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设4个自然段充实了内容，并增写了生态文明建设自然段。

42.党章修正案总纲对发展社会主义市场经济的内容作了哪些充实?

答：党章修正案总纲对发展社会主义市场经济的内容充实主要体现在增写了促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的内容。

43.党章修正案总纲对发展社会主义民主政治的内容作了哪些调整和充实?

答：增写了发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主和完善中国特色社会主义法律体系的内容。

44.党章修正案总纲对社会主义先进文化充实了什么新内容?

答：增写了建设社会主义文化强国、加强社会主义核心价值体系建设的内容。

45.党章修正案总纲对构建社会主义和谐社会充实了什么新内容?

答：增写了使发展成果更多更公平惠及全体人民、加强和创新社会管理的内容，并将以改善民主为重点修改为以保障和改善民生为重点。

46.党员如果没有正当理由，连续多长时间不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党?

答：6个月

47.党章修正案为什么突出强调坚持改革开放的重大意义?

答：它有利于全党更加充分、更加深刻地认识坚持改革开放的重大意义，更加自觉、更加坚定地推进改革开放。

48.党章修正案对党的建设总体要求充实了什么新内容?

答：强调要加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设、全面提高党的建设科学化水平，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。

49.党章修正案对党的建设总体要求充实的这些新内容，集中体现了什么?

答：体现了加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线。

50.党章修正案对党员和党的干部提出了哪些要求?

答：第一、第三条第一项第一句修改为认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。作这样修改，有利于引导广大党员干部增强学习和贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

第二、第三十三条增写了干部选拔监督的内容，第一款强调选拔干部要坚持德才兼备、以德为先的原则，坚持五湖四海、任人唯贤;第二款增写了党重视监督干部的内容。充实这方面的内容，有利于更好树立正确用人导向、坚持公道正派的用人作风、提高选人用人公信度，强化干部监督，促进干部健康成长，建设高素质干部队伍。

第三、第三十四条第五项增写了党的各级领导干部必须具备的基本条件的内容，强调党的各级领导干部要坚持原则，讲党性、重品行、作表率。充实这方面的内容，有利于促进全党特别是党的各级领导干部坚持党性原则、加强道德修养、更好发挥表率作用。

51.党的建设必须坚决实现的四项基本要求是什么?

答：第一，坚持党的基本路线。

第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实。

第三，坚持全心全意为人民服务。

第四，坚持民主集中制。

52.为什么要增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性?

答：第一，深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线。

第二，深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。

第三，深入贯彻落实科学发展观，要求我们继续深化改革开放。

第四，深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进党的建设。

53.怎样正确理解党章规定的党员基本条件?

答：第一，党员必须是工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子。

第二，承认党的纲领和章程。

第三，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作。

第四，执行党的决议。

第五，按期交纳党费。

54.共产主义觉悟主要体现在以下哪些方面?

答：一是有坚定的共产主义信念，树立去科学的世界观。

二是有崇高的共产主义思想境界。

三是有为共产主义事业奋斗的过硬本领。

55.怎样认识增强党员意识的重要意义?

答：党员意识的基本要义是：在任何时候，按照党员标准要求自己，认真履行党员义务。

56.为什么说民主集中制是工人阶级政党的根本组织原则?

答：一是党是按照民主集中制原则组织起来的同意整体。

二是党是按照民主集中制原则处理党内关系的。

三是民主集中制是把党的高度组织性和统一性同发挥各个组织和全体党员的积极性、创造性相结合的制度。

57.“四个服从”是什么?

答：一是党员个人必须服从党的组织。

二是少数必须服从多数。

三是下级组织必须服从上级组织。

四是全党各个组织和全体党员必须服从党的全国代表大会和中央委员会。

58.以健全民主集中制为重点加强制度建设的现实意义是什么?

答：第一，以健全民主集中制为重点加强制度建设，深刻体现了马克思主义建党思想的基本原则。

第二，以健全民主集中制为重点加强制度建设，揭示了党的建设的基本规律。

第三，以健全民主集中制为重点加强制度建设，深刻反映了党的制度建设的本质要求。

59.为什么说党内民主是党的生命?

答：党内民主是党的生命，是增强党的创新活力，巩固党的团结统一的重要保证。

60.党的各级纪律检查委员会的主要任务是什么?

答：主要任务是：维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况，协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作。

61.什么是党的基层组织?

答：党的基层组织是党在社会基层单位中设置的党组织。

62.十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么的认识，积累了什么经验?

答：加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验。

63.街道、乡、镇党的基层委员会和村、社区党组织的地位和作用是什么?

答：领导本地区的工作，支持和保证行政组织、经济组织和群众自治组织充分行使职权。

64.党的纪律主要有哪些?

答：主要有，政治纪律、组织纪律、宣传纪律、人事纪律、群众纪律、经济工作纪律、保密纪律、外事纪律等。

65.党章与党内其他条例的区别是什么?

答：党章规定了党内生活和党的活动的基本原则，是党的根本大法。

66.党的纪律有哪些特征?

答：第一，纪律的自觉性。

第二，纪律的统一性。

第三，纪律的强制性和严肃性。

67.党的纪律形式主要有哪几种?

答：一是党章。

二是准则。

三是条例。

四是规定。

五是在党的纪律建设实践中还有不具有确定形式的党的纪律规范。如决定、通知、通报、办法等。

68.党内的纪律处分有哪些?

答：对党员的纪律处分有警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看和开除党籍五种。

69.请解释党的政治纪律?

答：党的政治纪律是党依据不同时期政治任务的要求，对各级党组织和党员的政治活动和政治行为制定的基本规范。

70.党的组织纪律是什么?

答：党的组织纪律是指党维护组织团结和统一的原则和要求。

71.党的宣传纪律是什么?

答：党的宣传纪律，是指党的宣传工作必须遵循的原则和党的宣传工作者所必须遵守的要求。

72.党的群众纪律是什么?

答：党的群众纪律。是指党员和党的组织在贯彻执行党的群众路线中必须遵循的行为规则，是处理党组织、党员和有关人员与群众关系所必须遵循的原则和要求。

73.党的经济工作纪律是什么?

答：党的经济工作纪律是指党和国家为了正确处理各方面的经济关系，保证各项经济活动正常开展而制定的经济工作政策和经济工作制度。

74.党的保密纪律是什么?

答：党的保密纪律，指党的各级组织和全体党员必须严格遵守党和国家机密的行为准则。

75.党的外事纪律是什么?

答：党的外事纪律是党和国家在外事活动中一系列原则的具体化，是所有涉外人员必须遵守的行为准则，共产党员更应模范地遵守。

76.党员怎样才能严格遵守党的纪律?

答：第一，共产党必须增强纪律观念。

第二，开展批评与自我批评。

第三，共产党员要勇于同一切违法乱纪行为作斗争。

77.党为什么要严肃党纪?

答：严格遵守和维护党的纪律，是促进党员干部廉洁从政和惩治预防腐败的必然要求。

78.为什么要坚持纪律面前人人平等的原则?

答：党内一切成员在政治上和履行党员义务方面是完全平等的，这种平等关系在纪律上就体现为在党章和党纪面前人人平等。

79.党章规定，党总支部委员会和支部委员会每届任期是几年?

答：2年或3年

80.党按照什么原则选拔干部?

答：德才兼备、以德为先。

81.留党察看的期限最长不超过?

答：2年。

82.党的全国代表大会每几年举行一次?由什么组织召集?

答：5年，由中央委员会召集。

83.党员的党籍从何时算起?

答：支部大会通过他为预备党员之日算起。

84.发展党员，必须坚持什么原则?

答：个别吸收的原则。

85.党员的党龄从何时算起?

答：预备期满转为正式党员。

86.党的各级委员会实行什么制度?

答：集体领导和个人分工负责相结合。

87.党的什么组织是党的全部工作和战斗力的基础?

答：基层组织。

88.党章规定，党的最高领导机关是?

答：党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。

89.中国共产党主张按照什么方针，完成祖国统一大业?

答: “一个国家、两种制度”的方针。

90.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。”这是党章对什么的表述?

答:党的群众路线

91.党的各级委员会向什么组织负责并报告工作?

答：同级党的代表大会。

92.党组织讨论决定问题，必须执行什么原则?

答：少数服从多数的原则。

93.在现阶段，我国社会的主要矛盾是?

答:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

94.我们必须坚持和完善怎样的分配制度?

答：我们必须坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

95.新党章确定的我党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?与十六大党章不同之处是什么?

答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。不同之处是将和谐写入基本路线。

96.新党章是何时在什么会议上修改通过的?除总纲外共有几章几条?

答：2007年10月21日中国共产党第十七次全国代表大会修改通过，除总纲外共十一章五十三条。

97.党的最高理想和最终目标是什么?

答：党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

98.党的领导主要是什么领导?

答：党的领导主要是政治、思想和组织领导。

99.我党重视培养、选拔什么样的干部?

答：我党重视培养、选拔优秀年轻干部，重视培养、选拔女干部和少数民族干部。

100.党的全国代表大会在什么情况下可以提前举行?

答：中央委员会认为有必要，或者有三分之一以上的省一级组织提出要求，全国代表大会可以提前举行。

101.推进党的作风建设，根本目的是什么?核心是什么?

答：推进党的作风建设，以立党为公、执政为民为根本目的，核心是保持党同人民群众的血肉联系。

102.党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则是什么?

答：党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，它是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。

103.什么样的组织可以成立党组?

答：在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织和其他非党组织的领导机关中，可以成立党组。

104.推进党的作风建设，根本目的是什么?核心是什么?

答：推进党的作风建设，以立党为公、执政为民为根本目的，核心是保持党同人民群众的血肉联系。

105.党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则是什么?

答：党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，它是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。

106.中国共产党的象征和标志是什么?

答：中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志。

107.请描述中国共产党党徽和中国共产党党旗?

答：中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。

108.对要求退党的党员如何处理?

答：党员要求退党，应当经支部大会讨论后宣布除名，并报上级党组织备案。

109.党的各级委员会实行怎样的工作制度?

答：实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。

110.什么样的党员可认为是自行脱党?

答：党章规定，党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。

111.党组的成员由谁决定?

答：党组的成员，由批准成立党组的党组织决定。

112.什么是关系党生死存亡的问题?

答：党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。

113.我们的强国之路是什么?

答：坚持改革开放，是我们的强国之路。

114.目前我国的基本国情是什么?

答：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

115.我党把“三个有利于”作为各项工作总的出发点和检验标准，请问是哪“三个有利于”?

答：把是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民生活水平，作为各项工作总的出发点和检验标准。

116.中国共产党在领导社会主义事业中，必须坚持以什么为中心，实施什么战略?

答：以经济建设为中心;实施科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略。

117.我国的立国之本是什么?

答：坚持四项基本原则，即坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

118、我国在哪五项原则的基础上发展同世界各国的关系?

答：在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则的基础上，发展同世界各国的关系。

119.党的根本组织原则是什么?试述其基本内涵。

答：民主集中制是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。

120.科学发展观的基本内涵是什么?

答：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

篇2：十九知识简答题及答案

7月1日，90周年）

图案）1.中国共产党是哪一年诞生的？党的生日是哪一天？今年是建党几周年？（1921年，2.中国共产党的党徽由什么图案组成？（中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的3.有一位著名的革命烈士，他在狱中写下了著名的《清贫》、《可爱的中国》文稿，你知道他是谁吗？（方志敏）

4.党史上有一位打入敌特心脏的红色特工，他是浙江湖州人，为保卫党中央的安全作出了杰出贡献。他叫什么名字？（钱壮飞）

5.红军长征途中，中国共产党召开了一次非常重要的会议，你能说出这次会议的名称吗？（遵义会议）

6.有一位民族女英雄，面对日本宪兵几十种酷刑的轮番折磨，坚贞不屈。她在就义前给儿子宁儿留下了一封催人泪下的信。你知道她是谁吗？（赵一曼）

7.抗战爆发后，共产党领导的中国工农红军和南方各省的红军游击队改编后开赴前线，与日军浴血奋战。改编后的新名称分别叫什么？（分别是国民革命军第八路军和新四军）

8.1940年，八路军在华北敌后发动了一次大规模的对日作战，参战部队达到105个团约20余万人，狠狠打击了日本鬼子。这次战役的名称叫什么？（百团大战）

9.中华人民共和国是什么时候成立的?是谁在开国大典上宣告中华人民共和国成立？（1949年10月1日，毛泽东）

继光）10.在抗美援朝战争中，涌现了许许多多英雄，那位舍身堵枪眼的英雄叫什么名字？（黄

11.第一部《中华人民共和国宪法》，是哪一年通过颁布？1954年9月20日第一届全国人民代表大会第一次会议通过。

12.我国第一颗原子弹是什么时候爆炸成功的？（1964年10月16日下午3时，中国在西部地区成功地爆炸了第一颗原子弹）

13.雷锋精神影响了几代人，每年我们都要开展学习雷锋活动。你知道“学雷锋纪念日”是哪一天吗？（每年3月5日）

14.请说出标志着我国进入改革开放新时期的重要会议的名称。（党的十一届三中全会）

篇3：概述中考物理简答题的类型及解法

【关键词】中考物理简答题类型解法

中考物理简答题，分值比例有加大的趋势，而从阅卷情况看，学生得分普遍较低。一般而言，答题流程是：在理解题目过程的基础上，针对题意的具体考查内容，合理选择相应物理概念、规律，进行到位和简练的回答。可大体将简答题分为五类，具体如下：

一、简单说理

这种题主要考查学生对基本概念、原理的理解和简单运用。解法是：参照物理过程的先后次序，结合题目中的具体对象，简述物理相关理论框架要点。

例1：剪一条细而长的纸条，用手拿住纸条的一端，紧贴在嘴巴的下面，然后沿着纸条的上方猛吹一口长气，你看到的现象是什么？产生此现象的原因是什么？

答：现象：纸条向上运动。原因：吹气时纸条上方的气体流速大于下方的气体流速，上方气体的压强小，下方气体的压强大，所以纸条受到向上压强差和压力差，向上的压力差推动纸条向上运动。

解题的注意事项是：首先，不要把简单说理题当作论述题，作详尽的叙述；也不要把其当作填空题，简单的一个词就是答案。其次，根据题意的核心包含几个物理知识点，来确定答案的要点，有针对性的回答。再次，为了把理由说得清楚流畅，应恰当地结合理论与题意中的对象，构成通顺连续的句子。

二、对比区分

这种题主要考查学生对相似概念之间的联系和区别。解法是：回忆概念的定义和特征，进行对比区分。

例2：请写出汽化方式中沸腾与蒸发的异同点。

答：不同点是：蒸发在任何温度下都能发生，而沸腾要求液体温度必须达到沸点；蒸发是缓慢的，沸腾是剧烈的；蒸发只发生在液体表面，而沸腾在液体表面和内部同时进行。相同点是：都是液态变成气态，过程中都要吸热。

解题的注意事项是：从不同角度（即定义、特征等内涵外延各方面）进行对比，说明异同点。教师教学时应引导学生多做这样的对比，并时常复习巩固。

三、物理理论辨析

这种题主要考查学生对教材中的某些结论、观点的辨析能力。解法是：运用物理理论，判断题目中的论点、论证及结论正确与否，并结合理论进行表达。

例3：小张同学由关系式P=U2/R，认为电功率与电阻成反比，而小钱同学从关系式P=I2R，认为电功率与电阻成正比，请你分析，他们哪个的认识是正确的？理由是？

答：两人的说法都是片面的。说明电功率与电阻成反比时，使用关系式P=U2/R，但其前提条件是电压U相同；而说明电功率与电阻成正比时，使用关系式P=I2R，但其前提条件是电流I相同；由于两者不可能同时相同，因此两人的说法都是片面的。

解题的注意事项是：理清给出材料的目的和对应的过程各是什么，结论是怎么得出的，这其中有哪些是违背物理理论的，确定答题要点。首先回答题目要求的判断，而后依次罗列论点、论据和结论的错误，写出正确的说法，进行针对性的回答。

四、生活经验辨析

这种题主要考查学生对生产生活中的习惯、俗语、谚语等说法进行辨析的能力。解法是：明确题目涉及的物理知识板块，明确相关的知识点，对应进行问题解答。

例4：日常生活中，常有这两种做法：刚倒在杯子里的开水很烫，人们习惯先吹几下再喝；冬天写作业时手冷，同学们习惯不时地搓搓手再写。请你分别说明这两种做法的道理？

答：吹气使水面上方空气流动加快，加快蒸发，蒸发吸热使水温降低。冬天搓手是通过做功改变手的内能，使手的内能增加、温度升高。

解题的注意事项是：需要逐字逐句细心审题，找准题目属于力热声光电五大板块的哪一块，涉及的知识点是哪些，题目立论的生产生活依据背景是什么。

五、综合辨析

这种题主要是考查学生对包含多个知识点的综合性问题进行分析的能力。解法是：理解题意，挖掘题中文字隐含的条件，全面判断涉及的相关知识点，按照题目的过程依次进行理论分析，简练表达。

例5：从冰箱冷冻室拿出的冻鱼，放在一盆冷水中，过一段时间将鱼从水中拿出，发现鱼的表面出现了一层较厚的冰。剥开这层冰，发现鱼已经完全“解冻”。请分析说明鱼表面这层较厚的冰是如何形成的。（“解冻”过程中，鱼的温度始终低于0℃）

答：因为冰水的温度比鱼的温度高，当两者在一起时，鱼会从冰水吸热，使鱼的温度上升，达到解冻效果，而外面冰水放热凝固使冰层厚度加厚。

解题的注意事项是：理清题意，明确所提问题的核心要求，把握题中的物理过程及隐含条件所对应的物理规律，运用相关理论，进行针对性回答。

总之，对于中考物理的简答题型，教师可以在教学中进行相应的分类训练，帮助学生掌握正确的解题要求，得到更高的分数回报。

篇4：十九知识简答题及答案

二、简答题：

1、“四个全面”指的是什么？

答：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

2、“十三五”时期我们要统筹推进哪六大建设？

答：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设。

3、实现全面建成小康社会奋斗目标，推动经济社会持续健康发展，必须遵循哪六大原则？

答：坚持人民主体地位、坚持科学发展、坚持深化改革、坚持依法治国、坚持统筹国内国际两个大局、坚持党的领导。

4、“十三五”时期，我国谋划发展的基本依据是什么？

答：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，基本国情和社会主要矛盾没有变。

5、”十三五”时期，我们要着力在哪些方面取得突破性进展？

答：优化结构、增强动力、化解矛盾、补齐短板。

6、实现全面依法治国的十六字方针是什么？

答：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

7、党的十八届五中全会提出的全面建成小康社会的目标要求是什么？

答：经济保持中高速增长、人民生活水平和质量普遍提高、国民素质和社会文明程度显著提高、生态环境质量总体改善、各方面制度更加成熟更加定型。

8、五大发展理念是什么？

答：创新、协调、绿色、开放、共享。

9、新型“四化”指的是什么？

答：工业化、信息化、城镇化、农业现代化。

10、“十三五”时期，我国实施脱贫攻坚工程的主要目标是什么？

答：通过实施精准扶贫、精准脱贫，消除7000万农村贫困人口。

11、我们党的行动指南是什么？

答：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

12、“三个代表”重要思想的内涵是什么？

答：代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。

13、党的最高理想和最终目标是什么？

答：实现共产主义。

14、新时期党的三大历史任务是什么？

答：推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。

15、我国社会主义建设的根本任务是什么？

答：进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。

16、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？

答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

17、什么是四项基本原则？

答：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思主义列宁主义毛泽东思想。

18、党的思想路线是什么？

答：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

19、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度这三者的关系是什么？

答：中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践。

20、我们党的根本宗旨是什么？

答：全心全意为人民服务。

21、我们党执政兴国的第一要务是什么？

答：发展。

22、我国的基本国情是什么？

答：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。

23、我国的基本经济制度是什么？

答：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

24、现阶段我国的社会主要矛盾是什么？

答：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

25、什么是党的生命线和根本工作路线？

答：群众路线。

26、党和国家一切工作的出发点和落脚点是什么？

答：实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

27、制约城乡发展一体化的主要障碍是什么？

答：城乡二元结构。

28、现阶段，我国的分配制度是什么？

答：按劳分配为主体、多种分配方式并存。

29、什么是党的群众路线？

答：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群

众中去。

30、我们党的三大优良作风是什么？

答：理论和实践相结合、密切联系群众、批评和自我批评。

31、什么是中国特色社会主义理论体系？

答：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

32、党的一个中心、两个基本点是什么？

答：坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。

33、建设中国特色社会主义的总任务是什么？

答：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

34、发展我国同世界各国关系的五项原则是什么？

答：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

35、发展我党同各国共产党和其他政党关系的原则是什么？

答：独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务。

36、党的建设必须坚决实现哪四项基本要求？

答：坚持党的基本路线，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持全心全意为人民服务，坚持民主集中制。

37、现阶段，我国要深入实施哪三大发展战略？

答：科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略。

38、社会主义和谐社会的总要求是什么？

答：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

39、社会主义核心价值观的内容是什么？

答：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

40、“两个务必”的内容是什么？

答：务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

41、习近平总书记提出的好干部标准是什么？

答：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

42、全面深化改革的总目标是什么？

答：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

43、中国特色社会主义的根本原则是什么？

答：共同富裕。

44、中国特色社会主义的本质属性是什么？

答：社会和谐。

45、中国特色社会主义的内在要求是什么？

答：公平正义。

46、党领导人民治理国家的基本方略是什么？

答：依法治国。

47、解决“三农”问题的根本途径是什么？

答：城乡发展一体化。

48、保证人民当家作主的根本政治制度是什么？

答：人民代表大会制度。

49、全面深化改革的重点是什么？

答：经济体制改革。

50、发展社会主义市场经济的内在要求是什么？

答：厉行法治。

51、经济体制改革的核心问题是什么？

答：处理好政府和市场的关系。

52、我们党的最大政治优势是什么？

答：密切联系群众

53、党执政后的最大危险是什么？

答：脱离群众。

54、我们党所面临的四大危险是什么？

答：精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。

55、我们党所面临的四大考验是什么？

答：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。

56、两个“一百年”的宏伟目标是什么？

答：在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

57、干部队伍的“四化”方针是什么？

答：革命化、年轻化、知识化、专业化。

58、什么是“四个尊重”？

答：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

59、中央提出，要反对“四风”。什么是“四风”？

答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

60、习近平总书记提出的“中国梦”的内涵是什么？

答：实现中华民族的伟大复兴。

61、党的基层委员会每届任期多少年？

答：三年至五年。

62、党的总支部委员会和支部委员会每届任期多少年？

答：两年或三年。

63、预备党员的预备期怎么计算？

答：从支部大会通过他为预备党员之日起算起。

64、预备党员的预备期是多长？

答：一年。

65、党员的党龄怎么计算？

答：从预备期满转为正式党员之日算起。

66、党的根本组织原则是什么？

答：民主集中制。

67、什么叫民主集中制？

答：民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。

68、党组织议事的基本原则是什么？

答：集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。

69、《党章》提出的民主集中制“四个服从”内容是什么？

答：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

70、党的纪律处分有哪几种形式？

答：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

71、留党察看处分分哪二类？

答：分留党察看一年、留党察看二年。留党察看期限最长不超过二年。

72、中国共产党的象征和标志是什么？

答：党徽和党旗。

73、入党誓词的内容是什么？

答：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终生，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

74、《中国共产党廉洁自律准则》强调了哪四个必须？

答：必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承党的优良传统和作风，必须自觉培养高尚道德情操。

75、党员廉洁自律规范的内容是什么？

答：第一条，坚持公私分明，先公后私，克己奉公；第二条，坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事；第三条，坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约；第四条，坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。

76、党员领导干部廉洁自律规范的内容是什么？

答：第一条，廉洁从政，自觉保持人民公仆本色；第二条，廉洁用权，自觉维护人民根本利益；第三条，廉洁修身，自觉提升思想道德境界；第四条，廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。

77、《中国共产党廉洁自律准则》的落脚点是什么？

答：永葆党的先进性和纯洁性。

78、党的纪律处分工作应当坚持哪五项原则？

答：党要管党、从严治党；党纪面前一律平等；实事求是；民主集中制；惩前毖后、治病救人。

79、《中国共产党纪律处分条例》规定的对抗组织审查的行为有哪些？

答：1、串供或者伪造、销毁、转移、隐匿证据；2、阻止他人揭发检举、提供证据材料；3、包庇同案人员；4、向组织提供虚假情况，掩盖事实；5、有其他对抗组织审查行为。

80、《中国共产党纪律处分条例》规定了从事哪些营利活动必须受到党纪处分？

答:1、经商办企业；2、拥有非上市公司（企业）的股份或者证券；3、买卖股票或者进行其他证券投资；4、从事有偿中介活动；5、在国（境）外注册公司或者投资入股；6、有其他违反有关规定从事营利活动。

81、下列哪些行为属于违反政治纪律的行为？

A、私自携带、寄送歪曲党史的书刊、音像制品、电子读物出入境；B、隐瞒入党前严重错误；C、弄虚作假、欺上瞒下，损害群众利益；D、对抗组织审查。

答：A、D。

82、下列哪些行为属于违反组织纪律的行为？

A、在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力；B、在特殊时期或者紧急状况下，拒不执行党组织决定；C、本单位发生公开反对党和国家方针政策以及决策部署行为；D、弄虚作假，骗取荣誉。

答：B、D。

83、下列哪些行为属于违反廉洁纪律的行为？

A、违反有关规定在经济实体、社会团体等单位中兼职；B、在管理、服务活动中违反有关规定收取费用；C、干预和插手经济纠纷；D、违反有关规定出入私人会所。

答：A、D。

84、下列哪些行为属于违反群众纪律的行为？

A、违反有关规定处罚群众；

B、组织、参加邪教组织；C、不按照规定公开村务；D、组织、利用宗族势力破坏党的基层组织建设。

答：A、C。

86、下列哪些行为属于违反工作纪律的行为？

A、作出违背党和国家方针政策以及决策部署的错误决定；B、干预和插手批办各类行政许可和资金借贷等事项；C、考场舞弊；D、泄露尚未公开事项。

答：A、B、C、D。

87、下列哪些行为属于违反生活纪律的行为？

A、在党内组织秘密集团；B、挑拨民族关系制造事端；C、通过搞利益交换为自己捞取政治资本；D、违背社会公序良俗，在公共场所有不当行为。

答：D。

88、《中国共产党纪律处分条例》规定了哪六类违纪行为？

答：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。

89、党纪和国法的关系是什么？

答：纪在法前、纪严于法、纪法分开。

90、按照《中国共产党纪律处分》条例的规定，“诋毁、污蔑党和国家领导人”属于哪类违纪行为？应该如何处分？

答：属于违反政治纪律的行为。情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。

91、按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，“参加迷信活动

”属于哪类违纪行为？应该如何处分？

答：属于违反政治纪律的行为。造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。

92、按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，“下级党组织擅自改变上级党组织的决定”属于哪类违纪行为？应该如何处分？

答：属于违反组织纪律的行为。对直接责任者和领导责任者，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。

93、按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，“不按照有关规定或者工作要求，向组织请示报告重大问题、重要事项”属于哪类违纪行为？应该如何处分？

答：属于违反组织纪律的行为。应当给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。

94、某单位党支部副书记李某，其子在其管辖的业务范围内从事经营活动。按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，李某的行为违反了哪类纪律？李某及其李某所在单位的党组织应该如何处理？

答：李某的行为违反了廉洁纪律。李某应当按照规定予以纠正。如果李某拒不纠正，他应当辞去现任职务或者由组织予以调整职务。如果李某不辞去现任职务或者不服从组织调整职务，按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，应当撤销李某党支部副书记职务。

95、党的五个基本的内容是什么？

答：基本理论，基本路线，基本纲领，基本经验、基本要求。

96、实行党风廉政建设责任制要落实好哪二个责任？

答：党委主体责任和纪委监督责任。

97、习近平总书记提出的“三严三实”内容是什么？

答、严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。

98、习近平总书记在视察江苏时提出了哪五个迈上新台阶的要求？

答：经济发展、现代农业建设、文化建设、民生建设、全面从严治党五个方面迈上新台阶。

99、“强富美高”指的是什么？

答：经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高。

100、中央决定面向全体党员开展“两学一做”学习教育。什么是“两学一做”？

篇5：十九知识简答题及答案

能力》真题及答案

二、简答题(共三小题，每小题10分，共30分)

21.简述影响个体发展的主要因素

22.简述教育调查报告的一般结构

23.我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习，合作学习和探究学习，简述你对这三种学习方式的理解。

三、材料解析题(共两题，每小题20分)

24.材料：美国心理学家曾做过一项有趣的试验：把两辆一模一样的汽车分别停放在两个不同的街区，把其中的一辆摆在一个中产阶级集聚社区，而另一辆，他把车牌摘掉了，并且把顶棚打开停在相对杂乱的街区。放在中产阶级集聚社区的那一辆，摆了一个星期还完好无损。而打开顶棚的那一辆车，一天之优路网校内就给人偷走了。于是，该研究者把完好无损的那辆车的玻璃敲了个大洞。结果发现，刚过了几个小时，它就不见了。因此，有研究者以该试验为基础，提出了著名的“破窗理论”。

(1)基于上述材料，请从教育学、心理学视角谈谈你对“破窗理论”的理解(8分)

(2)试述“破窗理论”对班级管理的启示(12分)

25.请观看小学高年级《落花生》教学片段，并按要求回答问题

(1)请结合本教学片段评析教师的课堂提问行为(10分)

(2)试论述教师课堂提问的功能(10分)

四、案例分析题(共二题，共76分，每题38分)

26.请认真阅读下文，并按要求作答。

黄山奇石

闻名中外的黄山风景区，在我国安徽省的南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。他两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了!远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都挡不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”......那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给他们起名字呢!

请根据上述材料，回答问题(1)、(2)、(3)。

(1)试对上文进行文本解读。(10分)

(2)若指导低年级小学生学习本文，试拟定教学目标(8分)

(3)围绕教学目标，设计写话教学环节，并简要说明理由。(20分)

27.请认真阅读下列材料，并按要求作答。

材料：

在进行“三角形面积”教学时，推导面积计算公式一般采用两种方法：一种是把两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形(见图1);另一种是利用三角形中位线剪拼成平行四边形(见图2-1)或折叠成长方形(见图2-2)

请根据上述材料，回答问题(1)、(2)、(3)。

(1)试分析上述两种方法所蕴含的数学思想。(8分)

(2)若指导高年级小学生学习上述内容，试拟定教学目标。(10分)

(3)根据拟定教学目标，设计新授部分的教学方案。(20分)答案

二、简答题

21.【答案】影响个体发展的因素有如下四个：

(1)遗传素质：遗传素质是个体发展的前提，为个体身心发展提供生理基础;遗传素质的差异对人的身心发展有一定影响作用，但其作用不能夸大。

(2)环境：环境为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象，环境对个体发展的影响有积极和消极之分。

(3)学校教育：学校教育对人的发展起主导作用。学校教育具有其独特的功能，例如加速个体发展、开发个体特殊才能和发展个性等得功能。

(4)个体主观能动性：个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

22.【答案】

一般的调查报告应包括以下几个方面的内容：

(1)引言

在引言部分应简要讲明本次调查研究的目的和意义。

(2)方法与步骤

(3)材料分析

材料包括用来对比或说明现象结构的背景材料、其他调查材料、典型调查材料以及文献资料。

(4)总结

总结包括结论、预测、建议和对调查的估价。

23.【答案】

(1)自主学习是一种学习者在总体教学目标的宏观调控下，在教师的指导下，根据自身条件和需要自由地选择学习目标、学习内容、学习方法并通过自我调控的学习活动完成具体学习目标的学习模式。

(2)合作学习是针对教学条件学习的组织形式而言的，相对的是“个体学习”。合作学习是指学生在小组或团队中为了完优路网校成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。

(3)探究学习是指从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题，在教学中，创设一种类似于学术(或科学)研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动，获得知识、技能、情感与态度的发展，特别是在学习过程中培养学生的探索精神和创新能力

三、材料解析题

24.【答案】

(1)从心理学的角度来说有以下几个理论可以解释“破窗理论”

①反馈的作用。反馈分为及时反馈和延迟反馈两种，如果错误能得到及时反馈的矫正，那么他再次犯这种错误的可能性就会大大降低;有一个洞没有及时修复，就会有更多的洞出现。

②从众。从众行为是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他人行动的现象。一个人认为有洞了，其他人也会认为这本来就是辆破车，不需要保护。

从教育学的角度来说：德育方法中的榜样法;德育的观察学习。

(2)①对学生的错误给予及时的反馈，让学生改正，防止扩散;

②加强学生德育工作

③给学生树立良好的道德榜样

④建立良好的班级制度，树立良好的班风

25.【答案】

(1)该教师课堂提问行为符合新课改的教学理念，始终以学生为主体、教师为主导的地位，以启发引导的方式，带领学生一步步了解文章的遣词造句。首先从问题设计上看，看似即兴提问，实际上却是针对教学重点和关键，该教师不直接告诉学生答案，而是让学生自己发现问题，了解体会作者使用“居然”一词所要传达的感情。

其次，从问题的语言表达上，该教师在课堂语言上极富感情色彩，通过跌宕起伏的语言，来让学生关注文章重点。提问的语言准确、简洁、清晰。激励学生积极地投入到问题的思考活动中去，最终做出正确的回答。

再次，从发问方式上看，该教师发问先向全体学生发问，等全体学生思考一遍之后，再指定学生回答。这样可以使全班学生注意教师所提的问题，并使全班学生都在心中试拟一个答案，还能更好地对某个学生的答案加以评价。

最后，从课堂评价上看，该教优路网校师对每位学生的回答，进行了及时评价。教师对学生的评价语言不拘一格，并根据问题的难以程度及学生现状进行激励，肯定学生的努力与潜力，通过语气上的起伏对学生进行肯定和赞扬。

在教学过程中，该教师通过有效的课堂提问，引发学生积极思考，深化对所学知识的理解，培养学生的思维能力。学生也在老师的层层递进的问题中领会作者的写作意图，对《落花生》一文的主旨有了很好的了解。

(2)

一、课堂提问的求证性。

二、课堂提问的启发性。

三、课堂提问的警戒性。

四、课堂提问的激励性。

五、课堂提问的检查性。

六、课堂提问的调节性。

四、案例分析题

26.【答案】

(1)课文向读者介绍了景色奇特的黄山奇石。文章思路清晰，语言生动，给人以身临其境的感觉，是一篇进行热爱祖国大好河的教育，培养留心观察周围事物习惯的好教材。

(2)

1、学习生字及通过联系上下文等方法理解新词的意义。

2、有感情地朗读课文，有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。

3、通过看图、朗读等形式体会黄山石的奇特，激发学生对祖国大好河山的热爱。

(3)

一、导入：

同学们，上节课我们读了课文，记住了生字的字音，了解了黄山上有哪些奇石，并且还学习了课文的第一自然段。这节课我们继续欣赏这一课，请大家齐读课题。

二、新授：

1、通过上节课的学习，你觉得黄山石怎么样?学生答。

老师用“奇特、有趣”两个词来概括大家的发言，好不好?

2、那么你觉得哪块黄山石最奇特、最有趣呢?请同学们结合课文插图，读读课文，看看你最喜欢哪块奇石，边读边把描写它奇特、有趣的地方画下来。当然，在读的过程中，如果有不理解的词语，就把它标出来，待会儿一起解决，好吗?

3、学生画。然后问：你有哪些词不理解?请提出来!

4、下面谁愿意把自己最喜欢的奇石介绍给大家听听?介绍的方式有很多种。如果你愿意结合刚才画的词句给大家讲出它的奇特有趣，就讲;如果你愿意读，就有感情地读一读;如果你能通过动作把石头奇特的样子表演出来，你就表演给大家看;如果你能在短时间内画图表示出它的奇特，你就画。下面自己抓紧想一想，小组可以讨论讨论。

5、下面谁先来介绍?

(1)仙桃石：生说自己的理解。谁愿意来读读?老师把其中一个句子改写成这样，你看看哪句好?为什么?这说明作者用词非优路网校常准确。好，谁还想来读读?别看就一句话，想读好也不太容易。谁再试试?(生读)还是让我们大家一起来读读这句话吧!

(2)猴子观海：生用自己的方式表达他们的理解。下面，谁能再来有感情地读一读，读出你的喜爱之情?谁认为自己能比他读得还好，读得更有趣?试一试老师帮你一把，给你配上音乐来读，一定会更棒，谁想来试试?试背一遍。

(3)仙人指路：生说。多么奇特、有趣呀!谁能读好?试一试!找个同学比一比。配乐读。试背一遍。

(4)金鸡叫天都：生说。课文没有插图，谁能想象出他的样子?它好像在对天都峰说什么呢?谁能把它的奇特有趣读出来?找生读。配乐读。齐读一遍。

6、课文是不是就写了这几块奇石?在哪一自然段还写了?请学生读最后一段.7、还写了什么奇石?想象一下“天狗望月”、“狮子抢球”“仙女弹琴”它们是什么样的?

8、你们的想象力可真丰富，黄山上的石头可真奇特有趣呀!并且还有许多石头等着咱们去给它起名字呢!现在，你心里在想什么?

9、请你们带着对黄山的喜爱之情再来有感情地读一遍课文。

10、下面用你喜欢的方式选两段你认为最好的课文背诵一下。

11、检查背诵。

三、结课

同学们，黄山石奇特、有趣，黄山更美!其实，祖国大地上还有许多这么著名的风景区，课下同学们可以读读有关的课外书。