对爸爸的生日祝福

对爸爸的生日祝福（精选8篇）

篇1：对爸爸的生日祝福

1、其实父爱如茶，苦涩在口，甘甜在心头，其实父爱如叶，低调在背后，呵护你开放枝头。其实父爱如风，看不到他的存在，却永远绕在你身边，从未减少。

2、如果父亲是一棵沧桑的老树，那么，我愿是那会唱歌的百灵，日夜栖在父亲的枝头鸣叫，换回父亲的年轻，让父亲永远青翠。父亲生日到了，祝生日快乐!

3、老爸，难忘儿时不管晴天雨天，您都在校门口等着接我回家，看到您我就乐开花。父亲生日，想对您说：平时爱跟您闹闹，其实我很爱您啊!

4、世界很大，我的眼里都是你;世界很小，我的眼里只有你。世界很妙，让我认识你;世界很糟，没让我拥抱你。世界很精彩，天天看到你;世界很无奈，日日苦念你!

5、万水千山离不开您的身影，喜欢握着您强有力的双手，不再挺拔的脊梁撑起我的天空，您的教诲伴我徐徐前行。

6、你是我的阳光，你让我的天空晴朗;你是我期待的天堂，你让我的生命灿烂辉煌。爸，你现在好吗，今天快乐吗?父亲生日到了，祝你天天年年快乐，地久天长。

7、父亲的胸膛，是伟岸的，营造出家的温馨。

8、父亲生日至，祝父亲平安。健康。

9、只有懂得生活的人，才能领略鲜花的娇艳。只有懂得爱的人，才能领略到心中芬芳，祝您有一个特别的生日!

10、父爱在沧桑皱纹里，一杠一杠刻满情意;父爱在弯弯脊梁里，一道一道坚韧不屈;父爱在陈旧话语里，一字一句都是真理;谢谢您父亲，教会了我那么多，祝您父亲生日快乐，永远健康!

11、长长的距离，长长的线，长长的时间，长长的挂念，长长的日子，长长的祝愿，每逢今日送身边，远方的我在祝愿：生日快乐，不止在今天，而是天天年年无边。

12、父爱宛若地阔，愿父亲健康快乐。

13、父亲生日，敬您一杯茶，愿您解渴又解乏;敬您一杯酒，愿您健康又长寿;敬您一块瓜，愿您天天笑哈哈;敬您一首歌“祝您平安”幸福永远!

14、父亲胆量扛肩上，情感融骨子里，总说没事。

15、您忙碌的身影，总令我挂念。

篇2：对爸爸的生日祝福

2、父爱，伟岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如娇阳;宽广如江海!老爸，生日快乐!

3、您是大树，为我们遮蔽风风雨雨;您是太阳，为我们的生活带来光明。亲爱的父亲，祝您健康、长寿。生日快乐!祝您生日快乐!

4、父亲是一棵松，撑起生命的晴空;父亲是一场风，拂去生活的负重;父亲是一把梯，助你勇攀巅峰;父亲是一盏灯，照亮你的美梦。今天您生日，想向父亲说句感谢。

5、男人都在感叹：做老板—没那脑子!娶媳妇—没那房子!买房子—没那票子!就你最好：有脑子有票子有妻子有房子有孩子，应有尽有。哥们父亲节快乐!

6、父亲，你我心中永远最有型，最棒父亲，祝父亲生日快乐!

7、花朝月夕，如诗如画，有了爸爸的爱情，你一直都美丽而年轻，祝你生日快乐!当然也要谢谢爸爸!

8、祝贺生日情斟满，福如东海寿比山。父爱无疆志高远，亲情无价永温暖。

9、父亲的爱总在严厉中绽放出;父亲的爱总在你需要的时候才来临;父亲的爱总是让我们不得理解，但是我们完全理解时才知道父亲的良苦用心。

10、岁月的流逝能使皮肤逐日布满道道皱纹，我心目中的您，是永远年轻的父亲。

11、颠沛流离，会有父爱伴随左右;世道坎坷，会有父爱激励鼓舞。父爱如灯，给我指路;父爱如帆，伴我远航。我以一颗感恩的赤子之心，祝愿父亲生日日快乐!

12、出门在外，归家心切，崇高父爱，亲情依赖，发条短信，祝福打开，祝愿爸爸，健康永在，开开心心，生活精彩。爸爸生日快乐!

13、一千朵玫瑰给你，好好爱自己;一千只纸鹤给你，烦恼远离你;一千颗幸运星给你，好运围绕你;一千枚开心果给你，好心情找到你;祝爸爸生日快乐。

14、爸爸不管穷富，给你衣丰食足;爸爸无论高矮，给你真心关怀;爸爸别看丑帅，你是他的最爱。父亲生日，给所有的爸爸送去最美好的祝福!

15、你是世界上最幸福的人，有一个最爱你的老婆和女儿!今天是一个特殊的日子。第一次祝你：爸爸生日快乐!

篇3：对爸爸的生日祝福

关键词：《大头儿子和小头爸爸》,基本概况,人物形象主题,教育意义

序言

文学是人学，儿童文学是人之初的文学，是人生最早接受的文学。经典的儿童文学作品，能够影响人的一生，使人终身难以忘怀。儿童小说作为儿童文学的叙事体，可以分为“儿童故事”、“童年小说”和“少年小说”，其中，儿童故事属小说的雏形，语言简单、明了，读者对象一般为学龄前的孩子。在所有的儿童故事中，生活故事是最受孩子们喜爱的类型之一，它一般以写实的手法，表现儿童的日常生活，最贴近儿童的生活情趣。《大头儿子和小头爸爸》就是这样的一部儿童文学作品，它属于“儿童故事”中“生活故事”的范畴。

《大头儿子和小头爸爸》起笔于1990年，是当代最有影响的儿童文学作品之一。笔者对其解读将从四个方面展开。

一、《大头儿子和小头爸爸》的基本概况

《大头儿子和小头爸爸》是著名儿童文学作家郑春华的代表作之一，是当代儿童文学的经典读本之一。另外，其与作者后来创作的《大头儿子和围裙妈妈》、《大头儿子和胖胖的外婆》和《大头儿子和隔壁大大叔》构成了一个儿童故事系列的体系，这使得大头儿子的形象完整化，故事丰富化。此后，该儿童故事系列又被改编成动画片，在各大电视台相继播出，博得了家长和孩子们的喜爱，“大头儿子”和“小头爸爸”成为了家喻户晓的人物形象。

在《大头儿子和小头爸爸》这本书中，主要人物有三个人，分别为：大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈。小头爸爸的头很小，是一名工程师，工作繁重，有时候因加班很晚才回家;围裙妈妈有点胖，是一名家庭主妇，性格温柔，有爱心;而大头儿子因头长得很大而出名，大概四、五岁，性格活泼，热心助人，有正义感，有好奇心，经常发问。他们住在上海郊区的一座洋房别墅里，房子分两层，楼上是房间，楼下是客厅、饭厅和厨房，这个家庭基本上代表了当代中国城市大多数家庭的格局和特色，即孩子居首、妈妈居中、爸爸最末，爸爸主外，妈妈主内。故事就发生在这样一个具有代表性的家庭中。作者在这本书中较好地把握了儿童(幼儿)的语言和心理，将日常生活琐事编织成了一连串妙趣横生的故事。通过这些充满童趣、童真的日常生活琐事，我们可以看到作者善于捕捉生活细节以及对日常生活拥有的敏锐的洞察力。

作者在书中一共写了80个故事，都是一些充满童趣童真的家庭生活故事，如：两座小房子、年夜饭、让围裙妈妈大吃一惊、糖果牙医等，这些故事围绕着大头儿子一家三口展开，为我们展现了一个充满温情的幸福家庭及其温馨的家庭氛围。通过这80个故事，作者成功地塑造了大头儿子和小头爸爸的形象，这对父子的形象深深地植根于当代家长和孩子们的心中;与此同时，动画片《大头儿子和小头爸爸》的播放更进一步扩大了其影响，使得这本书中的一些话语成为脍炙人口的佳句, 例如在故事“花伞植物园”中, 围裙妈妈叫大头儿子和小头爸爸出门带伞时, 大头儿子拍着头说的话“大头大头, 下雨不愁, 人家有伞, 我有大头”就广泛流传于当今孩子们的口中, 一句家喻户晓的顺口溜, 因此, 这本书在语言方面的影响也是不容忽视的。

总的来说，动画片《大头儿子和小头爸爸》的主题曲———“大头儿子，小头爸爸，一对好朋友，快乐父子俩。儿子的头大手儿小，爸爸的头小手儿很大，大手牵小手，走路不怕滑，走呀走呀走走走走，转眼儿子就长大”———高度地概括了这部儿童文学作品的基本思想内容，所有故事都展现出了一对快乐的父子。他们是父子，爸爸经常带着儿子出门游玩，因儿子怕黑，爸爸睡在儿子旁边的大床上;他们也是朋友，爸爸经常陪着儿子一起做一些在成人们看来极为幼稚的游戏，如在房里和儿子一起躲在箱子里吃饭、睡觉等，父子之间没什么地位的差别，他们平等地相处，小头爸爸从来不曾逼迫大头儿子做一些他不喜欢做的事情，爸爸对儿子的教育是在这种快乐轻松的环境中展开的。

二、书中人物形象的分析

《大头儿子和小头爸爸》这部儿童文学作品中的最主要的人物有三个，即大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈。下面，就借一位小学生所说的一段话简单地分析一下三位主人公的形象。

江苏省南京市白云园小学的一名小学生在一篇文章中写道：“我们班有一个小朋友曾经对我说，他最最最最大的一个愿望就是———当大头儿子的弟弟!哈哈，先不要笑，让我们来听听他是怎么说的吧。‘我很想有一个像小头爸爸一样的爸爸，有一个小小的蒜头一样的脑袋，戴着大眼镜，一点也不凶。他从来不会打我骂我，对我超级有耐心，他会和我钻进一个特大的纸壳子里，玩两座小房子的游戏，扮假想的老虎，数满天的星星……’‘我还想有一个像围裙妈妈一样的妈妈，她有着最最好听的声音，虽然有的时候被我和爸爸气得不行，但说话还是那么温柔，从来不会对我发脾气……’‘我最最最最想当大头儿子的弟弟，可以和他一起淘气，一起做所有的游戏。我们不会只在学校和家之间转圈圈，我们可以看到丰富多彩的世界，可以有不一样的天地。还有，大头儿子一定是天底下最好的哥哥，因为他天真、善良、热情、快乐，还有着无穷无尽的好玩的点子……’”[1]这段话中我们可以从侧面看到三位主人公的人物形象，他们身上既表现出很大的现实性，又有许多虚构的特点。

1. 大头儿子

这是一个大概四、五岁的幼儿，人长得小小的，但却有一个大头，作者把这位小主人公塑造得十分可爱，特别是在动画片播出后，更给人们一个直观的感受，使人们对其印象极为深刻。

大头儿子之所以受到人们的广泛喜爱、成为家喻户晓的人物形象，除了其可爱出众的外表外，还与其性格有关。从上面的那位小学生对其看法中可以知道，大头儿子是一个淘气、天真、善良、热情、快乐、聪明的人物形象。他有着同其他小孩一样的淘气与天真，这是小孩的自然天性，而淘气与天真的天性在大头儿子那里得到了更大的发挥，这是因为他有一个有利于他健康快乐成长的幸福的家庭，是因为他有一对真正关爱他的明智的父母。大头儿子的淘气与天真在书中许多地方都有充分的体现，例如，在“两座小房子”的故事中，大头儿子让小头爸爸把原本装着洗衣机和电冰箱的纸板箱改做成两个纸房子，然后他和小头爸爸分别钻进两座纸房子里，开始了他们在纸房子里的生活。接着，他们还让围裙妈妈把饭菜和衣被等都替他们送进房子里，后来，在大头儿子的建议下，他们把小房子搬出了家，在外面驻扎，而突然在半夜下了雨，于是小头爸爸让大头儿子回家去躲雨，可是大头儿子却坚持“不行，我一定要住在外面!”这些都充分表现出了大头儿子“淘气和天真”的性格特征。而其“善良、热情、聪明”也在故事中时常体现。他帮助残疾人，为他们想出解决问题的方法;他热爱大自然、保护野生动物，与小头爸爸一起做了许多好事;他和邻居友好相处，与小头爸爸一起为围裙妈妈庆祝生日，等等，在这些方面，都能够很好地体现出大头儿子的善良、热情与聪明的特点。

在大头儿子的身上，我们看到了现实生活中小孩的许多特点，但其突出的好奇心、善良、聪明等性格特征是作者特别构想的，作者想为读者展现出一个她心目中理想的儿童的形象，在作者看来，只有这样的儿童，才是朝着正确的道路发展的、健康成长的儿童，才能在将来有所建树。

2. 小头爸爸

在郑春华的书中，小头爸爸是一名工程师，经常加班，他是一家人的支柱，无论是在物质方面还是精神方面。小头爸爸以其头小而出名，他的鼻梁上架着一副大框眼镜，看上去和蔼可亲，这样的外部形象很符合其人物的性格特征。

小头爸爸很随和、有童心、有爱心，懂得对儿子进行爱的教育。他从来不打骂孩子，对孩子总是很耐心，会经常和他的大头儿子一起玩耍、做各种各样有趣的游戏，他会从孩子的角度考虑问题，与孩子一同想办法解决问题，在这种特殊的爱的环境中对孩子进行教育。例如，在“动物旅店”的故事中，小头爸爸带着大头儿子到大森林里去野营，但在出去摘蘑菇的时候，动物们都爬进了他们的帐篷休息，他们直到很晚才回来，大头儿子发现后很惊喜，想同动物们一起睡，但是小头爸爸劝阻他不要去惊动动物们，所以他们就找了一个安全的地方过了一夜。第二天大头儿子想回帐篷里睡，但他却怕动物们没地方睡，于是小头爸爸就帮着大头儿子想到了一个好办法，他们在帐篷旁用一些枯枝枯叶为动物们盖了一个小房子，称为“动物旅店”。那一晚，大头儿子和小头爸爸睡在帐篷里，动物们睡在“旅店”里，大头儿子好开心。从这个故事中我们可以看出，小头爸爸富有童心和爱心，他会在大头儿子遇到问题时领着儿子进行思考，并从儿子的角度出发，为儿子想出解决问题的方法或者激励儿子自己想出解决问题的办法，他的这种爱的教育是很成功的，从这种意义上说，小头爸爸是一个成功的教育家。

作者笔下的这位“爸爸”是完美的，是每个小孩心中最理想、最完美的父亲的形象。孩子们都希望有这样一位爸爸，陪着自己一起做游戏，不会逼自己去做一些自己不愿做的事，总能有许多时间陪伴自己，每次都能够从自己的角度出发考虑问题。然而在当今的现实社会中，完全具备小头爸爸这种性格与素质的父亲是基本不存在的，所以，作者笔下的“小头爸爸”具有一定的虚构性。

3. 围裙妈妈

围裙妈妈在《大头儿子和小头爸爸》这本书中的地位不及大头儿子和小头爸爸，但尽管如此，她也是家庭中不容忽视的一位重要人物。就从“围裙妈妈”这个人称来看，这位妈妈就显得极为温柔，十分可亲。尽管有时大头儿子和小头爸爸做出了一些让她不能接受的事，但她总能很快地调整自己的情绪，体谅父子俩的行为，永远都以孩子为中心，从孩子的角度考虑问题，从来都不会对孩子发脾气。所以，围裙妈妈的形象有些像小头爸爸，是孩子们心中最完美的母亲的形象，当然，在现实社会中也是基本不存在的，是有点理想化的形象，因此，也具有很大的虚构性。

总的来说，作者塑造的这三个人物形象都是作者心目中所想表现的理想的形象，他们所构成的家庭是完美的、和谐的、温馨的、幸福的。这种家庭氛围极为有利于儿童的健康成长，促进儿童身心的良好发展。

三、书中故事的主题

我们可以从这本书里的80个小故事中提炼出一句话：“爱就是力量。”这句话蕴涵在每一个故事中，贯穿于这本书的始终。人与人之间的交往需要心灵之间的沟通，成人与儿童、家长与孩子之间亦如此。而彼此之间的“爱”是心灵沟通最好的方式。这本书的所有故事都充满了各种各样的爱，有父子、母子亲情的爱，有人与人互相帮助、互敬互让的爱，更有大头儿子对小动物、对大自然和对环境的爱，等等。例如，有一次围裙妈妈病了，大头儿子认为妈妈晒一晒太阳就会好的，于是大头儿子到处找太阳，可天空总有厚厚的云，大头儿子认真地画了许多五颜六色的太阳，贴在妈妈的床边。妈妈一觉醒来，看到笑眯眯的大头儿子和白墙上五颜六色的太阳，感觉暖暖的，病也好了。小头爸爸回来，看到大头儿子为妈妈画的太阳，感受到亲情的温暖。这个故事中渗透着浓浓的亲情，在这种温馨的家庭氛围中，所有人都生活在彼此之间的“爱”中，心灵得到了彼此的沟通。还有一个故事，元宵节到了，大头儿子提着兔子灯去看灯谜，路上看到路边窗里一个小男孩正举着望远镜看远处的灯谜，大头儿子奇怪地问：“你为什么不出来玩呢?”小男孩说：“我家里的人还没回来呢!”大头儿子笑着问：“你这么大了还要家里人陪吗?”小男孩打开门，原来他坐在轮椅上，大头儿子明白了。大头儿子推着轮椅上的小男孩一起看灯谜，还和大家一起吃元宵，过了一个充满爱心又快乐的元宵节。这种人与人互相帮助、互敬互爱的爱是我们现代社会所倡导的。在现代社会里，随着高科技的发展，人与人之间表现得有些冷漠，缺少一种良好的交际关系，自然也就使得社会氛围变得冷清、淡漠，这对于我们社会、人类本身的发展都是极为不利的，所以，我觉得作者可能是想通过这部儿童文学作品来唤醒人们彼此之间的这些爱，让整个社会在这种纯真的爱中温暖起来。

作者是站在儿童的视角进行创作的，通过儿童的独特的视角来叙写故事，表现“爱”的主题。这本书的创作主体是成年人，作者努力使自己重新回到童年，以儿童的感受形式、思维方式、叙事策略和语言句式，去诠释和表现家庭生活的情景。所以说，作者是极具有“童心”的，这在她描写的大头儿子一家的故事中可以很明显地体现出。另外，作者的这份童心也在告诉所有的成人们，要同孩子一起玩，观察孩子的特点，体验孩子的生活，了解孩子的心理，而不要总是站在高处看孩子。

四、书中故事所体现的教育意义

这部著名的儿童文学作品中的故事充满了童真、童趣，不仅能够带你回到童年，让你回想起天真的童年时期所发生的种种趣闻轶事，在更大程度上还表现出一定的教育意义。这种教育可以分为两点———对儿童和对家长的教育。

首先，对儿童本身，其中的故事发挥了一定的教育作用。对儿童的教育主要是通过大头儿子实现的。作者在把大头儿子塑造得十分善良、热情、聪明的同时，还不乏儿童天性的淘气与天真。大头儿子在书中的种种表现都给小读者树立了一个榜样，他的种种事迹以及在此之中所表现出的性格都能够引导儿童向健康的道路成长。在此书问世、尤其是动画片播出之后，儿童对此角色都极为喜爱，并以此为模范榜样，由此看来，此书收到了良好的成效。作者的这部儿童文学作品之所以能够对儿童的良好发展起到如此巨大的作用，是由于作者了解儿童，明白人在儿童(幼年)阶段喜欢模仿他人，尤其是模仿一些心目中所崇拜的偶像的言行，所以作者就创造出了一个“好小孩”的形象，让儿童去模仿、学习，在此过程中教会孩子们用怎样的眼光看待他所处的这个世界，并教导他们如何善待周围的人，这样，就得以形成一个良性循环，教育一代代的人们学会关爱，这个世界就会因为大家心中有爱而显得温暖和美好。

此外，这本书的另一大教育意义是作用于“家长”。在当今社会中，生活的节奏越来越快，人们为了适应这样的社会，不得不改变自身，例如不断地学习知识、给自己“充电”。在此环境中，家长们“望子成龙、望女成凤”的愿望更加强烈，所以总是给自己的子女施加压力，如今许多家长在孩子很小的时候就为孩子报班，学这学那，根本不理会孩子内心的想法，总是按照自己的意愿去规划孩子的生活。所以，现在的儿童基本上不会有像书中大头儿子那样的生活，他们总是在父母的压力下不断地学习，从小就过着令人窒息的生活。他们没有快乐、幸福的童年，在他们看来，自己就像笼子里的小鸟，没有自由，家长的安排会给他们幼小的心灵造成很大的、甚至是难以弥补的伤害。要知道，一种好的家庭教育是孩子成长的关键因素，是至关重要的。众所周知，家庭是决定人生的第一环境，所以家庭教育是能够左右人生命运的教育，对家长来说，创造一种和谐、温馨的家庭氛围，给予孩子更多的关爱，对孩子的健康成长是极为有利的。

但是，在我们中国，当今儿童的家庭教育存在着种种问题，归纳起来主要表现为六个方面：“家长往往只注重孩子的个体而轻视孩子的生活群体，注重孩子的‘产出’而忽视合理有效的‘投入’，注重孩子的行为而忽视自身的教育方法，注重孩子的体质而忽视其心理素质，注重孩子的学习而轻视他们的能力培养，注重孩子的智力而忽视非智力的培养。”[2]那么，究竟怎样的家庭教育是好的呢?郑春华在此儿童文学作品中给出了答案。

小头爸爸和围裙妈妈对大头儿子所进行的家庭教育就是成功的教育。他们为大头儿子创造了一个和谐、温馨的家庭氛围，在这样的家庭中，充满了母子、父子的亲情，小头爸爸和围裙妈妈从来不会对大头儿子发脾气，当然，他们也不是对大头儿子采取放任的态度，当大头儿子犯错误的时候，他们总会耐心地告诉他错在哪里以及一些为人处事的道理，并且会和大头儿子一起去解决问题。总的来说，他们给予了大头儿子理智的爱，这种爱不是溺爱，不是放任的爱，而是在爱之中融入了对儿子人生的教育，这种“爱”的教育是很成功的，对家长来说是可行的。作者通过对这些故事的叙写，就是想告诉家长们应该如何对自己的孩子进行适当的教育，书中的“小头爸爸”和“围裙妈妈”就是家长形象的典范，家长们都应该引以为榜样，向他们学习应该给予孩子怎样的家庭教育，应该怎样进行爱的教育。所以说，这部儿童文学作品对于家长也具有重大的教育意义。

结语

《大头儿子和小头爸爸》是我国当代著名儿童文学作家郑春华的代表作之一，主要写的是大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈一家人的日常生活故事，故事语言简单、明了，但其中却蕴含着许多道理，是一部优秀的儿童文学作品，具有很高的价值与重大的意义，值得大家阅读与品味。

参考文献

[1]陆静怡.导看台——《大头儿子和小头爸爸》[J].新语文学习, 2005, (12) .

篇4：爸爸的生日

其實一直记得爸爸的生日，现在一人在外地上学，这个日子也就成了特别的记忆。自己在日历上画了一个大大的圈，就是害怕忙过头忘记了，所以每天都会看一眼，提醒自己。这几天的课程还真是满，整个人就像失重了一样，腿也不是自己的，手也不是自己的，每天都是昏昏沉沉地过着。可是脑子里始终绷紧了一根弦，就是一定要在爸爸生日的这一天给他打个电话，而且是第一个让爸爸收到我的祝福。我终于做到了。今天中午一爬起来（对不起，晚上作业做得很晚，醒来得就很迟），就拿起手机给爸爸打了个电话，电话中爸爸的声音好像很平静，没想到挂了电话不到一分钟，爸爸就发了条“谢谢女儿”的信息来。嗯，我就知道爸爸一定是很感动的！

下午到铜锣湾去逛街，买了一样礼物给最爱的爸爸，想要回去后给他一个小惊喜，不过我知道其实我回去就是最好的礼物啦！嘿嘿……

今年在香港读书，爸爸和前不久妈妈的生日都没能陪在一起过，想起每年他们的生日我也只是简单地送了祝福，现在身在异地，才体会到如果可以在一起过生日的感觉会有多好。出来了以后，真的觉得自己大了很多，终于学会珍惜一些事情了。

篇5：对爸爸的生日祝福语

2. 艳阳高照，父爱美好;星光灿烂，父爱无限;雨横风狂，父爱阻挡;山高路远，父爱陪伴;生日快乐日，送上祝愿;祝父平安，一生康健!

3. 对于我们来说,最大的幸福莫过于有理解自已的父母，我得到了这种幸福，并从未失去过，所以在您的生日，我要对您说声：谢谢!

4. 跳动的音符已响起，悸动的心雀跃不已，心有千万个祝福，借着和缓的风，飘送围绕在你身旁。只愿你人生无烦恼，快乐永相伴!祝生日快乐!

5. 生日快乐将至，送父亲一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，欢乐是袋子，周日生日快乐，提醒你别忘了表达对父亲的爱!

6. 父亲的呵护让你现在可爱，父亲的教诲让你长大不坏，父亲的照料让你长得很帅，父亲的榜样让你心有关怀。生日快乐快到了，祝福所有生日快乐健康快乐!

7. 当我忧伤时，当我沮丧时，我亲爱的父亲总在关注着我。你的建议和鼓励使我渡过难关，爸爸，谢谢你的帮助和理解。愿你的生日特别快乐!

8. 让我们献上最衷心的祝愿，祝福老人家生活之树常绿，生命之水长流，春辉永绽，鹤颜康健，寿比南山，长寿无疆!寿诞快乐!

9. 生日快乐，别吝啬你的时间，抽空陪他聊会天;别吝啬你的拥抱，给他一个大拥抱;别吝啬你的赞美，让他知道他的美;别吝啬你的话费，多多少少是安慰。

10. 跳跃的音符已响起，悸动的心雀跃不已，心有千万个祝福，借着和缓的风，飘送围绕在你身旁。只愿你人生无烦恼，快乐永相伴!祝生日快乐!

11. 父亲对儿女的爱，总是用严厉裹起来;儿女对父亲的爱，总是在心中紧埋;生日快乐让父亲感受最温暖的表白。我们大声说出对父亲的爱，祝愿父亲们生日快乐!

12. 父亲的爱，是沉默的，没有言语，只有行动;是宽广的，没有最多，只有更多。父亲的爱，如细水长流，滋润岁月。生日快乐，向父亲大声说出你的祝福你的爱!

13. 小时候，有一个人，他动动筷子就会有无限威严，一个眼神，就可以让我乖乖听话。这个人就是我的爸爸。父亲是严厉的代名词，但是这严厉却处处体现着对子女的爱。生日快乐来临之际，祝全天下的父亲们生日快乐!

14. 父爱如明澈的山泉，洁净而碧澈。无论身在何方，您的爱都陪我漂流闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情让我一刻不忘，护我一生平安。祝父亲生日快乐。

15. 小时候，您是我心目中的豪杰大侠，让我在黑暗中不会恐惧徬徨;长大了，您是我心目中的良师益友，让我在人生路上找到前进方向。生日快乐，愿您快乐无忧!

16. 天气变得真快，盛夏已经到来;空调舍得常开，记得防蚊防晒;多吃水果青菜，骨头能够补钙;偶尔下棋打牌，输赢不要耍赖!好好保持心态!老爸生日快乐!

17. 春花秋月何时了，父爱知多少。小屋昨夜又东风，故园回首不堪月明中。健康快乐应犹在，只是朱颜改，问君孝心几多有，恰似一江春水流个够。生日快乐!

18. 快乐你别嫌它小，一个小，两个加起来，加到一百试试?快乐肯定就大了。生日快乐，和父亲一起领悟快乐加法，愿我们这一辈子都能碰上成千上万的快乐!

19. 寿星献彩对如来，寿域光华自此开。寿果满盘生瑞霭，寿花新采插莲台。寿诗清雅多奇妙，寿曲调音按美才。寿命处长同日月，寿如山海更悠哉。

篇6：对爸爸妈妈祝福的话

2. 父爱伟岸，母爱博大，你们的爱养育了今天的我，我要用这条充满我祝福的短信来表达我对爸爸妈妈的感激之情，爸妈，你们一定要注意身体!

3. 外面天翻地覆，依然不变是家庭的温暖;时间千年万载，依然不变是慈母对游子的深深思念;儿女如何落魄，依然不变是父母对儿女深深地爱。无论贫穷富贵，我都愿意尽我的全力让你们过一个幸福的万年。

4. 曾经，我的健康是你们最大的心愿，我的平安是你们最大的期盼;如今，你们的健康是我最大的心愿，你们的平安是我最大的期盼。亲爱的爸妈，祝福你们永远健康快乐、平安幸福!

5. 给爸妈送上八宝：一宝是健康，二宝是快乐，三宝是吉祥，四宝是如意，五宝是长寿，六宝是幸福，七宝是平安，八宝是您最爱的儿(女)，祝二老天天舒心欢喜!

6. 有你们，家，才显得温暖合欢;有你们，爱，才显得真诚美满;有你们，情，才显得浓厚深远;有你们，我，才显得幸福常伴;敬爱的父母双亲，我爱你们，祝你们晚年健康，幸福长安!

7. 永不褪色的是您默默的关怀，无穷无尽的是您深深的爱心，祝福献给我最爱的妈妈。

8. 爸爸，您虽然不经常说大道理来教育我，我却从您的一言一行中学到了很多很多。愿这份礼物能表达我对您的敬爱之情。

9. 感谢朋友，成长中带给我许多泪水和欢笑，求学中给我许多自信和磨炼，生活中给我许多帮助，和提供给我施予帮助的机会。

10. 感谢生活，给了我苦难的同时也给了我巨大的财富。让我在自己的人生道路上，始终能含笑面对风雨，坦然应对挫折，荣辱不惊，得失随缘。

11. 家人的关心似糖，爱人的体贴似蜜，朋友的祝福则是甘纯的美酒。祝新年快乐，爱永相随。

12. 妈妈，今天是您的生日，愿这份小小的礼物能给您带来欣慰和快乐。

13. 你的灿烂笑容长留我心中，你的亲切话语永伴我左右，你的热情激励鼓舞我前行，你的真诚帮助温暖我心房，在这感恩节来临之际，真诚的对你说声：谢谢您!

14. 您用母爱哺育了我的灵魂和躯体，您的乳汁是我思维的源泉，您的眼里长系着我生命的希冀。我的母亲，我不知如何报答您。

15. 向日葵以日轮式的金色花冠报答阳光，马莲以纯朴的天青色花瓣报答青天，我以赤诚的心和创造的热情报答您——我的慈爱的父亲。

16. 谢谢你用笑容为我带来阳光，用关怀替我构筑温暖，用热忱带我走出忧伤，用祝福为我照亮前方。朋友，感恩节快乐!

17. 以感谢为圆心，以真诚为半径，送给您一个圆圆的祝福，让爱您的人更爱您，您爱的人更懂您!祝福您和亲人和和美美，祝福您的父母健康幸福!

18. 永远牵动我灵魂的、永远激励我前进的，是你们真挚而无私的爱。啊，我的双亲，你们高尚的美德，我将永远铭记在心!

19. 祝愿我的爸爸妈妈永远幸福快乐，我会好好孝顺你们的。

篇7：爸爸对女儿的祝福语

在学习、工作或生活中，大家都写过祝福语，肯定对各类祝福语都很熟悉吧，祝福语不限制字数，在运用上较为灵活。什么样的祝福语才是走心的呢？下面是小编精心整理的爸爸对女儿的祝福语，欢迎大家分享。

爸爸对女儿的祝福语1

1、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

2、有你这样的儿子，怎能不感到骄傲，生日幸福!

3、幸福像糖果化成了一片，甜蜜了我的童年。

4、今天是我聪明漂亮女的生日，祝福我的女儿过天天开心快乐，永远爱你的父亲。

5、孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。

6、愿你的生日特别快乐，你准会说：“天哪，过生日真叫人乐呵呵!”

7、身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。

8、今天是我聪明漂亮女儿的生日，祝福我的女儿过天天开心快乐，永远爱你的父亲。

9、从你呱呱坠地时，你就为我们这个家庭带来了永远的欢乐，希望在你生日的这天过一个幸福的一天。

10、孩子，你知道吗?当你出生的那一刹那，妈妈就感到是世界上最幸福的人!

11、孩子，妈妈没有离开你，妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。

12、热烈祝贺你的生日，捎给你我对你的爱，也寄来一件小礼物。愿你生日焕发光彩，伴随着喜悦和欢笑，从天明到日落。多保重!

13、你的生命如舟，在人生的浪尖深谷中起落。生日时，我衷心祝愿你，平安地驶出港湾!

14、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。

15、生日快乐!让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾快乐!祝你，生日快乐！

16、我亲爱的女儿：你是妈妈最亲的人，妈妈祝福你生日快乐，永远幸福快乐。

17、青春阳光欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐!

18、青春阳光欢笑……为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍，祝我亲爱的女儿生日快乐!愿快乐幸福永伴你左右。

19、让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔，留驻您的心间，宝贝生日快乐，希望你身体强壮，快快长大。

20、祝你在每个成长的日子里都开开心心!生日快乐!

爸爸对女儿的祝福语2

1、孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

2、愿你的每一天都如画一样的美丽!生日快乐!

3、宝贝因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界，便多了一抹诱人的色彩。

4、宝贝，祝福加祝福是很多个祝福，祝福减祝福是祝福的起点，祝福乘祝福是无限个祝福，祝福除祝福是唯一的祝福，祝福你生日快乐!

5、宝贝，你的生日就在今天，祝你可爱依旧，快乐多多!

6、好多年了，每一个生日我们都没忘记给对方祝福，希望这一生都拥有这友情，真心祝你生日快乐!

7、可爱的`小东西，今天你过第一个生日，最大的幸福属于你，今天和每日每时。

8、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。

9、娇艳的鲜花，已为你开放;美好的日子，已悄悄来临。祝我亲爱的宝贝生日快乐，永远快乐。

10、青春阳光欢笑为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍，祝我亲爱的女儿生日快乐!

爸爸对女儿的祝福语3

1、把挚爱的生日祝愿，给事业贴心的女儿，愿在这特别幸福的一天，她时时欢笑快乐无边。生日快乐!

2、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你!我的宝贝，生日快乐!

3、值得纪念的日子，世界因为有了你而更加美好，生日快乐。

4、在这个属于你最灿烂的日子里，我诚挚的送上一句最古老但又是最新鲜出炉的祝福：生日快乐!终身美丽!

5、儿子，又长了一岁，愿你的生日充满欢快，事事顺得朝前迈!

6、荧荧的背景灯照耀你的脸颊，虽然微弱，却可以延伸很远，看完这条消息，许个心愿，让满天的星都为你祝福!

7、没有什么祝愿比我们的更温馨，没有谁家的女儿比你更亲。生日快乐!爱你无比!

8、让我为你祝福，让我为你欢笑，默默地祝福和支持你。祝我最亲爱的闺女生日快乐。上帝忘记给你翅膀，你用那幻想飞翔……

9、希望你的生日特别愉快，冰淇淋吃个够，玩是痛快加痛快!

10、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

11、每天都在你身边，不用苦苦地想你，也不必酸酸地恋你，只需甜甜地喜欢你!我的宝贝，生日快乐!

12、我的孩子，不要胆怯，不要回头，勇敢的迈开脚步向前走吧!

13、黑暗中，我一个人快乐地舞动着，我相信所有的孩子都是上帝手中的花朵会在适当的时候绽放的。

14、宝贝，祝你生日快乐!愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好!

15、妈妈有三个愿望：一是你爸爸顺利工作;二是家人都健康;三是你快快长大。祝你生日快乐!

16、想念的话，说也说不完，关怀的心，永远不改变。一串真挚的祝福，一个不平凡的心意，衷心地祝愿你生日快乐!

17、孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

18、愿你的每一天都如画一样的美丽!生日快乐!

19、宝贝因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界，便多了一抹诱人的色彩。

篇8：对爸爸的生日祝福

一、教养方式概述

1. 教养方式的含义

顾名思义, 教养的意思包含了教育和抚养, 方式是指一贯采取的方法和形式。综上所述, 教养方式是指家长在教育和养育子女的过程中一贯采取的方法和形式。它是对父母各种教养行为的特征概括, 是一种具有相对稳定的行为风格。

2. 教养方式的类型

关于教养方式不同的学者有不同的划分方式, 目前采用较多的是美国心理学家鲍姆林特的划分方法。他根据幼儿在不同家庭环境中所受到的社会化影响, 将父母的教养方式划分成了四种类型:权威型、专制型、溺爱型和忽视型。持有这四种教养方式的父母在养育孩子的过程中表现出了不同的行为方式和特点, 对待孩子的态度和方法也各不相同, 从而对孩子的性格养成也有着不同的影响。

二、父亲不同的教养方式对幼儿性格的影响

1. 权威型教养方式对幼儿性格的影响

权威型的父亲一方面对孩子有着合理的要求, 能在适当的时候限制孩子的行为, 会对孩子设定一些目标, 在家庭中保持自己的权威, 扮演着家长的角色;另一方面也能尊重孩子的兴趣, 理解孩子的需要, 倾听孩子的感受, 扮演着朋友的角色。这一类父母既是孩子的家长, 同时也能做孩子的朋友。在这种教养方式下成长起来的孩子聪明自信、活泼开朗、独立自主, 同时也能尊重与理解他人的感受。这类孩子更容易形成良好的同伴关系, 并受到父母的喜爱。

在《爸爸去哪儿》中, A爸爸更多地运用这种教养方式。A爸爸曾在节目中表示他要和儿子做一辈子的好朋友。A爸爸在日常生活中和儿子总是民主平等地相处, 他既能像父亲一样帮助儿子穿衣吃饭照顾他的生活, 又能像朋友一样和儿子平等相处。一次A爸爸不小心把水倒在了儿子的鞋上, 儿子斥责了A爸爸, A爸爸放下父亲的身份连声地向儿子道歉。正是这种“哥们式”的教养方式, 才让儿子成为了所有人心中的“小暖男”, 成为了最受同伴喜爱的小朋友, 成为了观众心中情商最高的孩子。

2. 专制型教养方式对幼儿性格的影响

专制型的父亲在对待孩子时会采取非常严苛的态度, 这类父亲会对孩子提出很多限制, 并要求孩子按照他们的意愿来行事。他们很少去倾听孩子的心声和了解孩子的需要, 要求孩子无条件地服从于父母的权威。长期在这种教养方式下长大的孩子, 一方面会表现出缺乏独立自主性, 自信心较低, 容易产生焦虑和退缩的情绪;另一方面可能会表现出形成叛逆的性格, 不愿意服从父母的指令, 甚至有时候会刻意地跟父母对着干。童年时期如果父母过于严厉, 幼儿长时间处于高压的环境, 也更容易产生负面的情绪, 在青春期还可能出现打架斗殴等反叛的问题行为。

在《爸爸去哪儿》中, B爸爸更多地运用专制型的教养方式, B爸爸自己也曾说过严厉训斥孩子很正常。在一次节目中, 节目组要求每位小朋友表演一个节目, 儿子因为不愿意表演节目而躲了起来。B爸爸第一反应就是严厉地训斥他为什么不表演节目, 儿子结结巴巴地说是因为自己紧张, B爸爸还是很严厉地告诉儿子, 不愿意做可以直接说出来而不要一味地逃避, 还警告儿子如果出了门就别再回来, 最后儿子落着泪又回到了节目组。又一次当儿子吃方便面的时候不小心把碗扣在了身上, B爸爸又忍不住地对儿子大发脾气。在父亲严厉的要求下, 儿子表面上将自己武装得很强大, 表现得勇敢和独立, 但内心却十分地脆弱, 容易害羞, 害怕疼痛, 容易掉眼泪。观众对该幼儿的评价是一个爱装酷却很脆弱的小孩子, 这也是在专制型教养方式下成长起来的孩子的典型特征。

3. 溺爱型教养方式对幼儿性格的影响

采取溺爱型教养方式的父母很少对孩子提出要求, 对于孩子的要求也是有求必应。现在越来越多的父母对孩子采用这种教养方式。他们竭尽所能给孩子提供物质上的需求, 容忍孩子的坏脾气, 对孩子的坏习惯不加以任何约束, 无条件地满足孩子的任何需要。在这种教养方式下成长起来的幼儿更容易形成一种自我中心的性格, 遇到不顺心的事情就会大哭大闹。他们在日常生活中更多地表现出任性、冲动、幼稚、不能吃苦耐劳以及更容易依赖父母、较少体谅别人的情绪。

《爸爸去哪儿》中C爸爸就是溺爱型家长的典型代表。不管他的女儿说什么、做什么, C爸爸都只是对着女儿浅浅一笑, 然后频频点头。对女儿的意见和要求, C爸爸很少提出反对的意见, 总是顺着女儿的意思。对于女儿早上起床时的赖床习惯, C爸爸没有对女儿提出任何要求。正是由于父亲的这种教养方式, 女儿在平时也显得有些娇气, 总是认为自己是小公主。有时候碰到一点困难就发脾气, 还会脱掉自己的外套扔在地上。虽然女儿遗传了其母亲能言善道的特征, 但由于父亲溺爱型的教养方式也致使她患上了娇气的“公主病”。

4. 忽视型教养方式对幼儿性格的影响

采取忽视型教养方式的父母很多时间对孩子不闻不问, 这类父母由于工作或自身性格等原因, 对孩子投入的时间和精力较少。他们过分关注自己的事情, 对孩子的事情则是不管不顾。他们既不会对孩子提出任何要求, 对于孩子的要求也是漠然无视。在这类放任自流的教养态度下成长起来的孩子由于从小就受到父母的忽视, 逐渐对自己放任自流。这类孩子自我控制能力和适应能力较差, 行为散漫自由, 情绪波动较大, 不容易与他人建立亲密的关系。

《爸爸去哪儿》中D爸爸由于工作的原因与女儿相处的时间较少。在节目第一期中, 当从小在城市长大的女儿面对农村的破旧环境大哭大闹时, D爸爸只是叫女儿不要哭, 还批评女儿是来表演哭的。D爸爸没有蹲下来询问孩子的想法, 没有理解孩子当时害怕的情绪, 没有及时地给孩子一个拥抱做安慰, 完全忽视了孩子当时的感受。孩子在被忽略情感需求的环境下长大, 不太容易适应新的环境。后来在“换爸爸”的这一环节, 女儿在交换爸爸之后也是整整哭了一天。从节目中可以看出, D爸爸与女儿平时情感交流的缺乏也是导致孩子没有安全感的一个重要原因。

三、运用恰当的教养方式塑造幼儿良好的性格

1. 父亲应积极参与孩子的教育, 与母亲形成教育合力

父母是幼儿的第一任老师, 幼儿所处的家庭环境是一个整体。父亲首先应参与到孩子的教育中来, 与母亲保持一致的教养方式, 这样才能对孩子的教育形成合力。在当今社会许多家庭中父亲对孩子的教育是缺失的, 孩子更多时候是由母亲在进行教养。要塑造幼儿良好的性格, 父亲的榜样作用是不可或缺的。父亲采取正确的教养方式, 将对孩子性格的形成起着举足轻重的作用。从《爸爸去哪儿》中可以看出, 如果父亲由于工作忙碌对孩子采取溺爱型或忽视型的教养方式, 将不利于幼儿心灵的健康成长, 不利于幼儿良好行为习惯的养成。

2. 根据幼儿的性格特征选择适宜的教养方式

每个孩子出生的气质各异, 后天的成长环境也不尽相同。教养方式没有绝对的好坏, 只有结合孩子的性格特征因材施教才能取得最好的教育效果。对于个性比较退缩、自信心薄弱、内向胆小的幼儿, 更适宜采用权威型的教养方式。父亲尊重孩子的人格, 理解孩子的感受, 给予孩子鼓励和表扬, 给予孩子应有的保护和关心。如果对这类孩子采用专制型的教养方式, 无疑会继续让幼儿的自信心受挫, 影响幼儿良好性格特征的形成。

3. 根据孩子成长变化的实际情况不断地调整教养方式

幼儿在成长的过程中是不断变化, 教养方式也不是一成不变的, 应根据幼儿发展的实际情况适时地进行调整, 针对幼儿在每一年龄阶段所表现出的优缺点, 对症下药地采用适宜的教养方式。例如在专制型教养方式下成长起来的幼儿, 可能会在某一段时间内表现得特别遵守纪律, 特别遵从父母的意见。如果发展到另一个阶段, 幼儿出现了懦弱、退缩、胆怯等行为, 父母这时应调整教养方式, 采用民主型的教养方式, 在适当的时候给予幼儿更多的自由和尊重。