滴答滴答的初中诗歌（精选14篇）
篇1：滴答滴答的初中诗歌
挡住了湛蓝的天空，
迷蒙的雾气，
缓缓飘散在街道，
人们匆匆忙忙，
开启了五彩缤纷的伞花，
充满了诗情画意。
篇2：滴答滴答的初中诗歌
爬到了树叶，
静静的，
享受梅雨的洗礼;
蚂蚁也停下手边的.工作，
篇3：滴答出来的法国电影《蝴蝶》
这个叫于连的老人笑了一下, 他知道孩子的逻辑是美好的, 他接受了这个美好的提醒。但他随后又很“谦虚”地补充道:“是的, 可这不能改变什么。生命永远是一秒钟, 然后又一秒钟, 然后再一秒钟, 滴答, 滴答, 滴答, 滴答……”
法国影片《蝴蝶》上映于2002年12月。影片拍摄的是2002年以前的事情, 以于连出生于1900年来推算, 画面中的他最多就是七十来岁, 但上世纪七十年代手机还没开始真正诞生和普及。另一个有助于推敲的情景是在影片刚开始第三分钟, 咖啡馆里的女服务员希望于连能帮忙修理一下她姨妈的手表, 于连很快就判断出那是1962至1964年的手表, 但是苦于这只老手表已经没有配件了, 他也爱莫能助。显然不隔它个至少三十年, 是无法淘汰旧款式的。由此推断, 影片拍摄的是上世纪90年代之后的事情, 应该是合理的。可是, 无论如何, 于连也不可能是90多岁的长寿老人。也就是说, 于连不是生于1900年。
“到2050年你就150岁了。”这句话本就是一个8岁的小女孩的胡诌之语, 于连没把它当回事去纠正, 却把一贯做事认真的笔者推进了死胡同。
滴答, 滴答, 滴答, 当笔者用了一大段文字去推理胡诌不可能成立时, 时间就这样过去了。简直一点成就感都没有。幸好, 笔者还是抓住了一条线索的尾巴, 那就是150岁。放弃过程, 只要结果, 或许也是明智之举。
影片中另一个对150的描述出现在农夫家中的停摆了的挂钟身上。
当于连和丽莎因为躲雨来到好心的农夫家中借宿时, 进门就看见了农夫年迈得有些神志不清的母亲盯着挂钟出神。农夫的解释是, 当有一天家中的挂钟停摆之后, 他的老母亲就开始直愣愣地盯着挂钟不放了。
停摆了的挂钟当然不会再发出摇摆时惯有的声音———滴答、滴答、滴答。当一种声音已经融入生命了的话, 听不到滴答声, 甚至可以怀疑自己是否还活着。
夜晚, 于连一边和与自己儿子同龄的农夫聊起儿子的往事, 一边打开挂钟的外盖, 他只瞄了一眼就断定挂钟至少有150年的寿命了。结果, 当晚, 这只挂钟就又重新开始摇摆起来了。对于曾经大半辈子和钟表打交道的于连来说, 修理本不是难事。在他手中修好又可以继续行走的钟表应该是无可计数, 但是他和所有的人一样, 真正属于他自己的时间是脉搏发出的声音。
第二天上午从农夫家中出来, 心情愉悦的丽莎坐在一棵大树下问于连。
丽莎:于连, 你说过谎吗?
于连:为什么要和我说这个?
丽莎:随便问问。
于连:谁都说过谎。不管是小事, 还是大事, 但最重要的你要记住, 不要骗自己。对吗?
丽莎:我想和你说件事。我跟你说谎了。
于连:我知道, 我知道。我知道你没有九岁, 撒这个谎并不严重。
丽莎的这个谎言是为了能让于连放心带她出来找蝴蝶增加砝码。这个谎确实不严重。但是有一种谎言非常可怕, 它很可能真的会自己骗了自己, 还深信不疑。
“死亡也是生命的一部分, 不过它进门之前不会敲门的。很多人活着, 就好像他们永远都能活着一样。但是任何人都不能肯定第二天他不会死。”这是当丽莎第一次经历偷猎者在离她咫尺之远的地方枪杀了母鹿时, 于连开导她的一番话。
相信自己能一直活下去的人也如同相信蝴蝶至少能活10年一样可笑。蝴蝶的寿命通常只有十天。
但真的有很多人以为自己一直能活着, 或者至少能活到150岁, 然后就像那个农夫家的挂钟一样被能工巧匠妙手回春继续滴答、滴答。于是他们在刻不容缓的事情上一再放任由之。
于连在农夫家替农夫庆贺生日时, 表面上依然礼貌客气的于连, 内心却被眼前这个与儿子同龄的人的蜡烛灼痛。他的儿子在15年前就已经离开了这个世界, 如果不是因为要完成对儿子许下的一个承诺在支撑他, 此时的于连其实与农夫的老母亲无异, 钟纵使依然挂在墙上, 但不能摇摆, 也就不能显示自己存在的价值。
于连在自己的工作上毫无疑问是一把好手, 他的这门精湛的手艺肯定给这个家带来了物质上的保障, 但是也有可能因此而疏忽了与儿子的情感交流。
“他很英俊, 很健壮, 到处旅行, 他很喜欢他的工作, 突然有一天他变得很忧郁, 事先也没说什么, 情绪很消沉。医生让他住了两个星期医院。开始他的生活就是半年在医院, 半年在家。有一天他给我打电话:把我从地狱里接出来, 爸爸, 我把柜子里的药都吃了, 我想死, 请你来帮助我死吧, 爸爸……”从于连向农夫倾诉这段往事的话语中, 我们不难推断出一个健壮、热爱旅行、热爱工作的年轻人居然出现了精神上的问题, 绝对不是突然之间的事, 那是压抑在内心很久的问题终于像火山一样爆发出来了。
“不要骗自己。”这话提醒我们, 很多问题往往会在很长一段时间里相安无事, 然而在更长的时间面前终究会呈现原形。
于连在失去儿子四年之后, 妻子也去世了。他成了孤僻的老头, 除了和公寓的值班大婶玛格丽特有一些交往, 剩下的时间也就是和蝴蝶或者他的猫在一起。他已经把自己紧紧包裹起来了。而丽莎的出现, 打破了他很多的禁锢, 也让他开始慢慢恢复了曾经有过的生活热情。
丽莎的妈妈不解为何丽莎喜爱篮球, 于连给她的解释是:不幸的孩子总想快点长大。长期处于被忽略的处境, 会使她误以为长大了就可以不用依赖妈妈。于连正是在这个孩子身上, 看到了他自己在儿子童年成长过程中的失责。他推心置腹地给了丽莎年轻的妈妈一个忠告:除了给她吃喝穿, 不要忽略对她的关注和陪伴。
一语惊醒梦中人, 丽莎的妈妈意识到自己正在复制她自己的母亲当年的行为, 再往远处推想, 将来的丽莎或许又会重蹈覆辙。这不免令人想起来有些后怕。
《蝴蝶》之所以大受欢迎, 要归功于一老一少两个演员。当人们都毫无吝啬地夸奖丽莎的扮演者是个天才小童星时, 别忘了于连的扮演者米歇尔·塞侯曾经三度获得法国凯撒奖的影帝, 他以表情丰富、眼神忧郁著称。
于连———米歇尔·塞侯 (1928年1月24日———2007年7月29日) , 一生演过130多部影片, 正如笔者推算的, 他并不是诞生于1900年, 也没有像丽莎预言的活到2050年。能把于连这个角色留在银幕上, 把他对人生的思考留在观众的脑海中, 米歇尔·塞侯的一生也就值了。
摘要：在一部描写人与自然、人与人关系的喜剧片中, 时间成了一个可以让人潸然泪下的话题。我们活在世界上的时间并不比蝴蝶长太多。美好总是短暂的, 珍惜才能永存。
关键词：蝴蝶,时间,滴答,爱,生命,价值
参考文献
[1]盛柏.法国电影新导演创作风格研究 (1984-2010) [D].上海戏剧学院, 2013.
篇4：滴答滴答诗歌
挡住了湛蓝的天空，
迷蒙的雾气，
缓缓飘散在街道，
人们匆匆忙忙，
开启了五彩缤纷的伞花，
充满了诗情画意。
滴答滴答……
蜗牛背着厚重的壳，
爬到了树叶，
静静的，
享受梅雨的洗礼;
蚂蚁也停下手边的工作，
聆听大自然清脆悦耳的声音。
滴答滴答……
晶莹剔透的小雨滴，
兴高采烈跳起舞来，
屋内的小朋友，
却皱着眉头好无奈!
妈妈也烦恼，
衣服鞋子晒不干，
到处湿答答。
滴答滴答……
何时才会阳光普照，
何时才能
让我可以在田埂上玩耍，
踩着水花到处逛?
太阳你在哪里?
篇5：雨滴答滴的诗歌
窗外滴答滴的雨
洗刷尘封的往事
挑起，思绪
瞬间，脑海里
全是你的足迹
敲打窗台的雨滴
注入心悸
伴着风飘絮
篇6：现代诗歌时钟滴答
刚才没了
不该没的也没了
聪明的，请你回答
这是为什么
你可明白现在的一切曾是谁付出的心血?
柳树发芽了
鲜花盛开了
什么事情都来了
聪明的`，请你回答
这是为什么
你可知道自己脚下的坑坑洼洼和
老人头上莫名其妙的白发?
太阳升起又落
月亮缺了又圆
聪明的，你可看见
那墙上的时钟
一如既往的滴答滴答?
那墙上的时钟
一如既往的滴答滴答
聪明的，你要怎么办
怎样想怎么做
篇7：小雨滴答
和大地妈妈说话。
大地妈妈,
你还记得我吗?
我就是你明亮的小池塘啊!
小雨滴答滴答,
和小草妹妹说话。
小草妹妹,
你还记得我吗?
我就是滑滑梯的小露珠哇!
小雨滴答滴答,
和大树哥哥说话。
大树哥哥,
你还记得我吗?
我就是拥抱你的小溪流哇!
(指导教师:沙敏)
老师的话:
篇8：滴答滴答滴答童话故事
西里尔一骨碌从床上挺起身，支楞着耳朵仔细听，这不是钟表的走动声，也不是图书馆窗外的下雨声，这到底是什么声音呢?
西里尔下了床，披好睡衣，穿上拖鞋，小心翼翼地走到洞口，透过拖把、扫帚和旧靴子，它看到黑暗中的图书馆纹丝不动，没有什么事情，可那声音却越来越大——
篇9：奇怪的滴答滴答作文300字
“妈妈！”我以本能的意识大声喊起来。不知为何，没有人回答我。
“滴答，滴答！滴答，滴答！”
篇10：滴答滴答杂文随笔
嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒
时针它不停在转动
嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒
小雨她拍打着水花
...窗外稀稀落落的雨声，桌子上厚厚的一摞书本，图书馆、宿舍、食堂，三点一线的生活就这样又开始了...我也不是没有后悔过，去年低质量的勤奋太多了，今年只是为去年的‘‘努力‘’付出了点代价罢了，又是一年好时光。压力总是有的，身边的同学工作的工作，考公务员的考公务员，可是那又怎么样呢，自己既然选择了，就是跪着也一定要走完，终归还是要努力的。
想起去年我给自己留言板留了很多很多话，一路走来，确实很不容易。在大家看来，能坚持到最后就已经很棒了。但那个时候的我也只是看起来很努力罢了，可事实呢，自己到底几斤几两只有自己知道，自己难道心里没有点数嘛，到最后也终归是一场空。
篇11：滴答滴答作文300字
睁开眼，瞧瞧闹钟――
7：20“……天哪！七点二十分了！”我大叫道，一个鲤鱼打挺起床了。穿衣服，挂红领巾，带读书卡。离开房间，太匆匆，半路一拖鞋掉队了。刷牙，洗脸，冲向书桌，还有一道题不会做，思考ing……这时，不争气的肚子叫了，可有没时间吃早餐，便叫妈妈呈上来，学习、吃饭两不误！
滴答，滴答，时间飞逝，7：35。
没时间写了！随手拿起一只袜子套脚上。
滴答，滴答，光阴似箭，7：40。
我心算：下楼，两分钟；到学校，至少5分钟……唉，最早也是7：47到学校哇！得到这个结果后，我吸了口气――为自己捏把汗啊！
我一手拿着装毛笔的袋子，一手扶着栏杆。“咄咄”的响声荡漾在安静的公寓里。下了一楼，华丽的360度转弯！我暗喜着，也害怕着。到二楼时，脚下一滑――眼看就要摔在地上了，便下意识地抓住把手――尽管有些脏，这才保住了小命，也保住了时间。
篇12：滴答滴答作文300字
“滴答、滴答”它落到了久旱的荒郊野外，那里的野花草贪婪的允吸着甜甜的甘露。
“滴答、滴答”它落到了校园里，放学了，孩子们打开了五颜六色的“蘑菇”陆陆续续的走出了校门。
他们有说有笑，背影远去的他们，早已消失在人海中。似乎不在意它的存在，或许是它太小了吧。
“哗啦啦、哗啦啦”它落到了屋顶上，顷刻间，他顺着屋檐滑落到地上形成了一条条美丽的“珠帘”。“珠帘”有时连绵不断从屋檐上滑了下来。有时“珠帘”似乎不情愿，时断时续。
“哗啦啦、哗啦啦”雨越下越大，至于那些被淋成“落汤鸡”的人们，那也是没有办法，只有让一滴滴小雨陪着鼻塞的他，等天明。
“喔喔喔”天亮了，那小雨滴以从白兰花的花瓣上滚落下来。他走了，走得又是那么的静那么的突然，在那一刻，太阳以从东方冉冉升起来了。昨晚的一切仿佛是一场梦。
篇13：滴答滴答睡不着作文500字
还记得一二年级的时候，我和同学们每天都无忧无虑，作业不多，学得也很轻松，下课了大家个个眉开眼笑，东奔西跑，那时候的我们多么快乐、多么美好!
在一双双期盼长大的眼睛里，转眼就来到了三四年级，很多同学照样玩，可随着作业，补习班的负重，有的人渐渐没了天真的笑容。虽然作业不算太多，可是和一二年级比起来，那也是有区别的，此时的我们只能对低年级的学弟学妹抱着深深的羡慕。
三四年级很快结束，于是迎接我们的是一场无穷无尽的头脑风暴，五六年级的到来，预示着美梦结束了，那种整天无忧无虑的日子真的是不会再有了。
五六年级的我们，被语数外的作业连连击溃，好不容易熬到周末回家，补习班的作业又像一泼子弹，万箭穿心。刚刚把补习班扛了过去，小升初复习，资料包背诵，默写英语单词，又在我的头顶乌云密布，随时都会塌下来……和低年级比起来，我们失去了欢乐，苦闷和烦恼压在我们身上，越来越多，越来越重……
篇14：依窗听雨滴答滴答作文1000字
有人说听雨是寂寥的，是孤独的，是悲情，是忧伤的，也有人说听雨是宁静是澄净。而此刻的自己在依窗听雨却不知是怎样的心情……
撩开窗帘，缠绵的小雨带着些许的诗意，在昏暗的路灯下尽情地飘散，堆积着所有惬意的心情。不急，不慢，显然她不准备闯进任何一个人的梦乡，只是有些人的梦太浅，太浅，浅到经不起半点细碎的声响，也许根本不是梦浅，而是难入梦，或许很多个雨夜都是如此……
很多个雨夜都是这样，有人说，雨是天使的眼泪，因为天使悲伤了，所以才会淅淅沥沥的.洒落一地的悲凉。也有人说，雨是来自上帝的叹息，因为上帝的无奈，所以才会零零落落的洒下一地的忧伤。那些飞扬在雨中的情愫，也跟着蔓延成了伤。但，我想说，雨就是大自然赐给人的一次洗礼，不愤怒，也不欢喜，春走了，夏过了。许所有的心事都会像烟花般消失，但，这秋末的最后一场雨夜仿佛凝聚了春夏所有的芬芳，带着一点青涩的惆怅，一点妩媚的伤，点点滴滴在季节的脉搏里，在浮生的流年里渐渐地释然一切。
倾听雨的呢喃，咀嚼那一地的残花悲情，那些悲伤的碎片会在瞬间如水般蔓延成伤。我只希望在烟波浩渺的世俗人间，在岁月轮徊的巷口处，那一份在意的情感，那一份落入尘埃的思念，能沉淀为我一切的牵绊。因为我相信，不论岁月如何的变迁，如何蹉跎时光的背影，如何的摧毁我成长的风景。即便是一抹挥之不去的悲伤，当温柔的旧时光指过全身，那一芒的牵绊，都是心底最温暖的源泉。
这样的雨夜很静、很静。没有车水马龙的泥泞声，没有浑浊的物欲横流;没有炫目的灯红酒绿;没有腐朽的纸醉金迷，有的只是那雨，滴在青石上的零碎声，滴答，滴答，滴答滴答。滴出平平仄仄的此等旋律，乃是心灵最深处的那天籁之音，她不仅只是让精神得到快感，也让灵魂做一次升华。
在这个浑浑噩噩的世俗人间，我们奔波忙碌着，常常会遗失了自己，常常迷失了方向。疲惫不堪的灵魂也常常无处安放，而此刻依窗听雨，便是灵魂的另一次归依。
雨一点一滴的牵动着我的心，似乎没有停的征兆，心中默默欢喜。滴答滴答，那是世间最真挚的声音。推开窗，一丝凉意夹杂着细碎的雨滴，带着冬天的气息，迎面而来，顿时凉却了那身上的薄衣。让心情为之心怡，远处的霓虹灯火在飘摇的雨丝中，飘散着一种迷离的美。今夜，整个城市，整个心房都是雨的天地。