初二我的假期作文

初二我的假期作文（精选10篇）

篇1：初二我的假期作文

我的假期初二作文

读《从百草园到三味书屋》有感每读完这篇文章，心中总要憧憬好一会儿，时间也似乎是停留了，停留在了那美好的童年时光……这是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇，写的是鲁迅童年的生活和学习，回忆中的百草园和三味书屋，并不是简单的勾勒，却也没有浓浓的笔墨，而是流露着童年的快乐，甚是打动人心。“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……”，这些景色，不仅让鲁迅回味，更让我心动。我想鲁迅的童年，是多么快乐，多么幸福，甚至有点怀疑鲁迅童心未泯。而当鲁迅上学后，也并非不快乐，而让人觉得是另一种趣味。

“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事?”这是鲁迅的话，让人看了，先是一笑。并不是笑鲁迅的无知，而是对他求知的肯定和赞赏吧，再者是一思，那就是对“怪哉”的思虑了。能让人深入其境地去感受这篇文章，我觉得是最大的成功。鲁迅写这篇文章的时候，已经是年过半百，可其中流露的感情，是那么真挚，仿佛就在眼前，看在眼里，刻在心里。我想，这不只是因为实有其事，更重的是鲁迅对童年的怀恋和憧憬。扑蝴蝶、捉鸣蝉、采荷莲……这是谁没有的童年?课堂开小差、收藏爱书、问一些无厘头的问题。又有谁的童年没经历过呢?可是，又有多少童年留在心底?又有多少童年被遗忘?童年，留不住，最后只洒落在记忆的长河上。

人生固然是美好的，可怎样去感受，怎么去理解这些美好呢?文章虽然没有提到任何的观念，可是却不禁让人深思，对童年的深思，对人生的深思。或是记忆，或是怀恋，总是美好的，就算是曾经瑕疵。悠悠童年，承载着太多的美好和思念，我们真应当去好好感受。我再次拿起了《朝花夕拾》，读起了《从百草园到三味书屋》，像是走进了百草园，走进了三味书屋，假期读了这本书让自己学会了很多!

篇2：初二我的假期作文

This holiday my sister and I went to Shanghai. My sister had just graduated and she wanted to find a job in Shanghai. My uncle lived in Shanghai, so we lived with him after we got there. On the first day we went to a lot of interesting places, including Waitan and Huangpu Park.

The next few days were spent helping my sister find a job. We read many advertisements in newspapers. My sister failed in getting the first job because they said she was too young. Then we lost our way and couldn’t find the second company. We had a map but the city is so big, so we had to asked someone for help and finally found the second company. The boss had a talk with my sister and asked her to wait at home for their decision. A month later we went home. My sister couldn’t find a job in Shanghai because she was not knowledgeable enough or she didn’t have enough experience.

篇3：初二我的假期作文

关键词：节日,资源,写作

小学《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程, 应着重培养学生的语文实践能力, 而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”这一新的教学理念不仅影响了学校教学, 也影响到了校外教育。在校外的写作活动中, 以实践活动为主要方式, 结合传统假日开展写作活动, 可以帮助学生在实践中发现生活的乐趣, 提高听说读写能力, 提升学生的语文素养。让学生在生活中学习写作, 更在写作活动中感悟生活。

一、设计原则:立足实践, 提升素养

1.增强情趣性

实践活动应符合学生身心发展的规律和语文学习的规律, 贴近学生的生活, 要选择学生喜闻乐见的内容和形式, 增强活动的情趣性, 激发学生积极主动的参与热情。体现在内容要新奇、有趣, 活动的形式也要突出趣味性, 要有生活气息。

2.把握综合性

实践活动主要体现语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、书本学习与实践活动的紧密结合。要把语文学习融入到活动中, 把写字、词语、积累句子、阅读和习作等方面的练习紧密结合, 提高学生的自主性和积极性, 发展学生的综合素质。

3.体现实践性

在实践活动中, 要让学生直接接触写作材料, 通过观察、阅读、口语交际、写作等实践活动来促使学生动脑、动手、动口, 充分利用多种感官参与学习, 把学到的知识转化为实践才能。让学生积极、主动、尽可能多地参与实践, 让他们在大量的语文实践活动中掌握运用语文学习的规律。

4.突出自主性

实践活动要以学生为主体, 整个教学过程要让学生主动参加, 自主解决活动过程中碰到的问题, 让学生始终居于主体地位, 把学生置于一种动态的、开放的学习环境中, 在生活情境、自然情境和社会情境中自主学习, 从而有所体会、有所发现、有所创造。

5.落实操作性

组织好实践活动关键在于制订可操作性的教学设计, 所设计的活动必须是人人都可以参与的, 绝不是只有几个“人才”来表演, 多数人在看“戏”, 要真正地让每一位学生亲历研究、展示的过程, 一起“活”起来、“动”起来。通过操作性强的实践活动, 让每位学生都收获成功的喜悦。

二、主题选择:源于生活, 高于生活

1.做足节日文化

在春假、秋假中, 包含了许多节日, 这些节日文化资源可以充分利用, 让学生在感受浓厚的节日欢乐气氛的同时, 也受到了浓浓的文化熏陶和感染, 体验到写作活动的快乐, 提高语文综合素养。 (如下表)

节日类型节日名称节日时间开展活动现代节日劳动节5月1日劳动者之歌儿童节6月1日我们的节日国庆节10月1日共和国之恋传统节日清明4月4日或5日缅怀先人立夏5月5日或6日走进立夏端午农历五月初五端午话民俗中秋节农历八月十五月到中秋分外明重阳农历九月初九向老年人献礼冬至12月21日或22日漫长冬至夜国外引入节日母亲节5月份第二个星期天献给母亲的歌。

2.挖掘地方资源

地方资源包括各地区的节日庆典、文艺活动、民间工艺、民间习俗等, 是学生生活的有机部分, 要充分利用这一资源, 引导学生关注当地的文化生活。如杭城秋假, 恰逢杭州西博会, 就可以引导参加各种活动, 如动漫节皮影周, 原创动漫展等。杭州市东园小学就因地制宜开展了“争做品质少年, 共享七彩童年”的系列活动, 有“共建共享品质生活, 少先队员献言献策”、“品质少年大家评”、“亮眼睛搜品质生活”、“多彩动漫大家画”等, 培养了学生热爱家乡的美好情怀, 感受无比美好、幸福的童年生活。

3.享受自然风光

春假, 一个让孩子们徜徉在春天里尽情享受春光的假期, 大自然将一个最丰富和生动的课堂展示在他们面前。可以让我们的孩子们有更多的时间认识课本以外的世界, 开展“我爱春天”“找春天”等活动, 让更多的笑声回响在和煦的春风里。

三、活动组织:精心设计、把握流程

1.起始阶段 (放假前)

教师要用多种方式激发学生的兴趣。例如, 开展“龙门廉洁故事”活动前, 我声情并茂地说:“同学们, 我们的家乡龙门古镇历史悠久, 人文资源丰厚。一直为后人所敬仰的清官廉吏有许多, 现在龙门古镇将申报浙江省第一批廉洁文化建设基地, 到时, 游客将可以在游览龙门时感受‘龙门孙氏廉洁文化’的丰富文化内涵。作为古镇的后代, 我们有责任、有义务为这一次申报尽自己的绵薄之力。”同时我也讲了几个廉洁故事以激发学生的积极性。同时充分发挥学生的主人翁精神, 让学生说说在假期中怎样开展好活动, 学生也提了不少好的建议。

2.实施阶段 (假期中)

在实施过程中, 学生围绕主题根据活动提示, 去发现、去钻研、去查阅资料, 广泛涉猎与这一主题有关的各方面知识。这种具有挑战性的作业, 能激发学生的探究兴趣, 在兴趣的驱使下, 他们或自己动手实践, 或去查阅资料, 或去向有关专家请教, 或去找同学相互探讨, 以便实实在在地完成作文。

在充分发挥学生自主性的前提下, 教师的主导作用还是必须的, 教师在活动中要给学生授之以渔, 导之以法, 要当学生的参谋, 及时指导、点拨, 帮学生明确研究的方向和方法。

3.展示阶段 (返校后)

假期结束返校后, 一定要进行写作, 然后展示汇报。可以是口语交际式“说作文”的, 让学生谈谈感受;可以是文字汇报式的, 如摘记、作文、调查报告等;还可以是艺术汇报式的, 如手抄报、贺卡、小册子、表演故事等。例如在《龙门廉洁故事》展示课上, 第一组的同学讲了孙濡的故事, 还表演了孙濡的事迹, 让同学们再一次走进了历史;第二组的同学朗读的是他们写的作文和创作的孙氏宗祠长廊部分的导游词;第三组的同学做了两张手抄报, 引来了同学的啧啧称赞;第四组的同学讲述了他们采集的《新龙门廉洁故事》, 讲述了新时代龙门人的廉政故事。

结合传统假日开展作文教学实践活动的成功给予了我们一个启示:只要我们教师处处留心, 只要我们教师精心设计, 写作实践活动的教学资源随手可得, 学生也必定能够在写作实践活动中得到写作能力的提高、文学素养的提升, 对生活有更深的认识和感悟, 最终对学生的学习和人生起到积极的推动作用。

参考文献

[1]谢长林.观察激情创新.中学文科教学》2000, (12) .

[2]陈光明.引导学生学会观察.福建教育, 2000, (4) .

[3]教育部.语文课程标准 (修订稿) .2004.

篇4：我的假期生活

我知道老爸的脾气，也就没有跟他“讨价还价”。只是，那酸酸的、带点委屈的心还有点咽不下这口气。

观察了两天，我也应该“动工”了。我看楼上的李叔叔卖菜挺赚钱，便托他帮我批点儿菜来卖。李叔叔爽快地答应了。一大早，我便在市场上偏僻的角落占了块小地方，把李叔叔送来的蔬菜分别摆好。看着这新鲜的蔬菜，我充满了自信。可是，来来往往的人没有一个在我面前停下来。一个老大娘问了问价，我以为她会停下，起码看看菜摸摸菜什么的，但她边问边走，根本没有一点点买的意思。我心急如焚，刚才的兴奋劲全没了。

怎么办？怎么办？时间一分一秒地流逝，我那么新鲜的蔬菜居然无人问津，也许以后也无人问津！那到明天不是更难卖了吗？我的小脑瓜转啊转。在校园读书时，老师总夸我聪明。此时，我发现自己的智商根本不够。罢了罢了，看来只有降价一条路了。

没想到这一招果然见效，有位大爷停下来，开始挑选。有位阿姨也停了下来。人似乎越来越多了。“便宜的东西不一定是好货。”旁边有人说了这么一句。这下坏了，已经称好的都纷纷退货，不买了。气得我眼泪直打转儿，收拾好菜就去找李叔叔。李叔叔笑了笑，说：“你卖得便宜，不是在跟人家抢生意吗？人家不揍你，已经算便宜了。”

整个下午，我无精打采，十足一个被霜打的茄子。突然，窗外毒辣辣的阳光给了我一个“点子”。

次日一大早，我到冷冻市场批了一箱冰棍，顺便买了一个泡沫箱子做冷藏箱。可是，走在街上，看着来来往往的人群，我的喉咙怎么也发不出声音。哎，看来这吆喝，真有大难度。一想到“约法三章”，我继续鼓起勇气。我提起嗓子准备喊，可我的声音羞答答地依然不肯出来。于是，我用两个食指堵住了耳朵，以“掩耳盗铃”的方法喊了起来。隐约中，我听到了自己的声音。随后，我放下手——“卖冰棍啰！”声音响亮而清晰。

胆子这东西，突破第一次最重要。后来，我越喊越自然，没多久，就像个久经沙场的人了。卖冰棍果然比卖蔬菜顺利多了。我一路走一路喊，小孩子、大人经常一买就是几根。有的大人还把我当榜样，教育孩子：“看，这位姐姐多乖巧，暑假体验生活勤工俭学。”我听了心里乐滋滋的。

到了开学前几天，我收场了，往镜子前一站，黝黑发亮的皮肤展现在我眼前，真是个名副其实的“黑人”。我将卖冰棍所得的钱结算了一下，居然赚了不少，对付下学期的餐费和零花钱已绰绰有余。此时的我，有着说不出的骄傲和自信。

老爸看了看我得意的样子， 说：“女儿，怎么不夸夸你老爸的境界和眼光？”我一掌拍在他被岁月压弯的背上，嗔怪道：“我可怜的暑假啊！”

【王老师评】

张巧巧同学的假期生活过出了很多同龄人不一样的热度和高度。从为人来讲，这是一次自强自立的体验；从为文来讲，材料新颖有嚼头。文章重点写了两件事：卖菜和卖冰棍。初次卖菜失利的经过写得细致入微又波澜起伏；写卖冰棍，则集中到一点，着重写“掩耳盗铃”的喊法，很风趣。没有真实的实践体验，是写不出这样有真情实感的文章的。结尾既呼应了开头和题目，又写出了父女之间的亲昵感情。

篇5：初二暑假英语作文：我的假期计划

Every day,I will go to exercise for an hour,it can let me have a strong healthy body.I will arrange two hours to do the teacher the assignment.Reading for an hour,reading can let me know a lot of extra-curricular knowledge,to the all-round development.We will accumulate some good word,when reading a book to improve my writing.

Except,I will also let the parents give me quote some interest groups,let me batteries.Floods and other disasters in learning to swim,to save his life.To learn the piano,can develop around the brain,flexible with your fingers.Learn how to dance,to be able to make the body soft and build the temperament of your high school.Pen calligraphy,three grade for me to use a ball-point pen to write a good foundation.

篇6：初二假期作文

我和父母驾车去了甘肃的天水，而虽说其属于甘肃省，但离西安以及其他陕西地区的距离很近，所以可以获得不同风情的一次享受。

在天水第一个浏览的景区是麦积山，一座著名的佛教石窟山。整个景区的规划十分有序，而也许是人多的缘故，虽然景区很大，却显得十分繁忙。上山的道路被一条警戒线分得很窄，焦急上山的游客排成的队伍却很长。上面的保安不断地向游客们喊些什么，无奈声音无法贯穿长长的队伍。

到了山上，我们才能呼吸到新鲜空气，格式还是十分拥挤。唯能窥见大大小小的石像藏在深深浅浅的石窟中，神色都各异。其中有的是唐朝的，有的是明朝的，甚至还有一些已经风化到难以辨别年代了。再希望近距离观赏却不断被人潮拒绝，更甚不解风情的工作人员也一直一个劲地催促着我们，后面的人群也不断推搡着我。刚刚才享受的新鲜空气也变得闷热起来。

直到山顶，空气突然变冷了许多，许是因为“热胀冷缩”，焦急的人群也少了不少。我们稍微停下脚步，把头探出来，向外眺望。这是无论是哪边的风景——大小佛像抑或是远处的山峰都是极好的，令人难忘的。

下山就没有上山那么不适了，山上的好景色一定程度地节流了观赏的游客，这样我可以一边感受迎面而来的凉爽一边回顾之前没有来得及观赏的石像。但仔细一看才发现，虽说每个石像都制作精美，表情传神，但脚下却是一张张的纸币和半碗水的文物保护措施。现在再想想催促我们的工作人员，看来大概就算是佛像，也会把我们催促走的吧。

而后我们又到了天水市的麦积区，这里显然没有麦积山那样繁忙，在群山的环绕下甚是悠闲，安安静静地休憩在渭河的怀抱中，安静到只能听见不是才开过的几辆车的声音，不过鸣笛是绝对不存在的。

晚上，我们坐船感受了寂静城区的另一种安详。水面寂静着，对船的驶过没有一点的抱怨，河面上却不时泛起涟漪。

篇7：初二假期作文

因此为了让假期能过得充实而多采多姿，我会善加利用我的假期。

首先在假日我一样维持早睡早起，以前我常会赖床，往往睡醒已经日上三竿，一天的时间也过了大半，能利用的时间也就很少了。现在假期的早上我会跟爸爸一起早起去晨跑，爸爸也会陪我打球，有爸爸的从旁教导，我的球技也跟着突飞猛进呢。

早起之后，我发现我的时间也变多了，吃完早餐我就有一大段的时间可以好好利用，这时我会先完成学校的功课，功课完成后就是我的自由时间啦。

在这自由的时间里，我可以做我最爱的休闲活动——看书，书是我闲暇时的良伴，只要看到好书，我就会像陶渊明般：“好读书，不求甚解;毎有会意，便欣然忘食”，看书能让我融入书本的情境中，还能放松自己，使我的假期可以充足饱饱的电力。

而我最期待的莫过于假期我们全家一起出去游玩了，当假期有安排这样的计划时，我那雀跃的心，在假期前夕早就期待不已，所谓“读万卷书，行万里路”，在旅行中除了可以增广见闻外，一路上我们全家欢乐的笑声，让我的假期快乐无比。

篇8：我的圣诞假期

During lunch all my friends were talking about their families' plans for the winter break. Some were visiting grandparents in Florida, while others were going to these great-sounding Caribbean resorts1). My brother had even been invited by his friend's family to go to Aruba2). I was more than a little jealous since my parents couldn't take vacation during Christmas week, and I would be stuck at home shoveling snow while everyone else was lying on the beach.

I came home from school that day to find a newsletter from the Jewish Community Center, which contained an ad for an "alternative vacation" community-service trip to New Orleans during Christmas week, supported by the UJA Federation. The trip was titled Tikkun Olam, which in Hebrew means "repairing the world". I wondered whether cleaning neighborhoods destroyed by Hurricane Katrina and sleeping on the floor in a sleeping bag was really the way I wanted to spend Christmas vacation. I sent in an application anyway, went for an interview, and was actually very excited when I was accepted into the program.

The trip was only part of the commitment3) to the program. First, there were meetings to get to know the 11 other kids and to give us background on the hurricanes, the rescue efforts, and the devastation4) that still existed in New Orleans. Then there were fund-raising activities, including writing letters to neighbors, friends, and family, bake sales, and car washes to cover our traveling expenses and to donate to the people of New Orleans.

I had never been so far from home by myself, and I was a little nervous at the airport the day we left for Louisiana. At least, the weather should be warm, I thought. Little did I know, the week ahead would be the most inspiring5) experience of my life.

We arrived in New Orleans on December 23. First, we had dinner at a pizza place that had been destroyed by the hurricane. The owners told us about how they had been forced to move to Mississippi, what they experienced when they returned to New Orleans, and their ordeal6) trying to rebuild their lives and the restaurant.

On Christmas Eve, we spent the day whacking7) weeds, removing garbage, and unloading tiles as part of a beautification project in the Lower Ninth Ward8). This area of the city is closest to the mouth of the Mississippi River and therefore was most heavily damaged by Hurricane Katrina. Even today, properties still remain in ruins. Property owners spoke to us about having to live in trailers for more than two years, and what they have gone through to rebuild their homes. From where we worked, we could see the pink tents of the Make It Right Project, a housing effort made famous by Brad Pitt.

On Christmas Day, we worked at a recovery and treatment center for addicts, preparing and serving Christmas dinner to homeless people. The people really appreciated our work, and we felt like we had made Christmas a little more special for them. Afterward, we met with members of a local temple. We saw how the walls of the temple had been damaged by ten feet of floodwater. Then we sorted prayer books and ritual objects, and helped clean the grounds of the synagogue9).

One of my favorite projects was helping at an animal rescue center. We walked the animals, cleaned their crates, and fed them. Six thousand dogs and cats, separated from their owners, were rescued by that shelter after the hurricane. I remember hearing horrible stories on TV of people who refused to evacuate10) because they weren't allowed to bring their pets with them. Hearing these sad stories again from the animal rescue workers made me miss my own dog.

The following day, we went to see St. Bernard Parish, a section of New Orleans completely destroyed by the hurricane. For more than two months this area had no electricity, clean water, or proper sewage11). The homes we saw were uninhabitable12). We met a man who had been living in a shelter and then a trailer. We spent the day helping him try to find the driveway of his house under all the debris13). We had to wear special suits, goggles14), and masks. Taking a shower that night felt really good!

Even though we did a lot of work that resulted in some sore muscles, we had plenty of time to see New Orleans and enjoy its famous food and culture. We went to Preservation Hall for a jazz concert, visited the French Quarter (which was as awesome as people told me it would be), and had a haunted15) history tour. We ate authentic16) Cajun17) food and seafood gumbo18), and we tried the hot chocolate and beignets19) (fritters20)) at Café Du Monde. We also spent some time with New Orleans Jews, and students from local B'nai B'rith21) organizations joined many of our community service activities.

When I returned to New York and told my friends about my trip, I realized how ridiculous22) I had been to be jealous of their Christmas plans. I looked around at my house, my dog, my family, and everything I owned and felt really spoiled. All the things I saw in New Orleans, all the amazing people I met, and the small ways I was able to contribute to the rebuilding of the city made that week the most memorable vacation I can imagine.

吃午饭的时候,我所有的朋友们都在谈论他们全家关于圣诞假期的计划。有的人要去佛罗里达州看望自己的祖父母,而其他一些人则打算去加勒比海沿岸大名鼎鼎的度假胜地。我哥哥甚至还曾经被他朋友一家邀请去阿鲁巴岛游玩。我超级嫉妒他们,因为我父母在圣诞周不能休假,而我整个假期都得待在家里,当其他人都躺在沙滩上的时候,我却要在家里铲雪。

那天我放学回到家里,发现了一封来自犹太人社区中心的新闻通讯,信里有一个圣诞周“另类假期”的广告,这是一个由犹太人联合会赞助的去往新奥尔良的社区服务之旅。此次行程取名为“Tikkun Olam”,这个词在希伯来文中是“修复世界”的意思。清理被卡特里娜飓风摧毁的社区,还要睡在地板上的睡袋里——我不知道自己是不是真的想要以这样的方式来度过自己的圣诞假期。不管怎样,我提交了一份申请,参加了面试,而当我最终获选参加这个项目的时候,我真的非常兴奋。

社区服务只是这个项目的一部分工作任务。首先,组织者召开了几次会议,让我们结识了参与这个项目的其他11个孩子,了解到了卡特里娜飓风的相关背景知识、救援工作以及新奥尔良当时的受损情况。接下来就是筹款,包括写信给邻居、朋友、家人,还通过卖面包和帮人洗车来筹集我们的交通费以及捐赠给新奥尔良人的款项。

我从来没有自己一个人离开家去那么远的地方,所以在我们启程前往路易斯安那州的那天,我在机场里觉得有一点紧张。我想,至少新奥尔良的天气应该暖和。而我当时没有想到的是,接下来的一周将会是我人生中最鼓舞人心的一次经历。

12月23日,我们抵达了新奥尔良。我们先在一家曾经被飓风摧毁的比萨店里吃了晚餐。店主向我们讲述了他们是如何被迫转移到密西西比州去的,以及他们回到新奥尔良时所经历的一切,还有他们在试图重建自己的生活和餐厅时所遭遇的困难与考验。

在平安夜,我们花了一整天的时间拔除杂草、清除垃圾和拆卸断瓦,这些都是下九区美化工程的一部分。这片城区是新奥尔良市最接近密西西比河口的一个地区,因此也是遭到卡特里娜飓风破坏最严重的一个地区。即便如今,这里仍然是一片废墟。一些房屋的主人告诉我们说,他们不得不在活动房屋里住了两年多的时间。他们还给我们讲述了在重建家园过程中所遇到的种种困难。在我们工作的地方,我们可以看到由“安置计划”提供的一个个粉红色的帐篷,这项计划是因布拉德·皮特的努力而闻名的一个住房安置工程。

圣诞节那天,我们在一个吸毒者康复治疗中心工作,为那些无家可归的人准备了圣诞晚餐。那些人非常感激我们的工作,这让我们感到他们的圣诞节因为我们而变得更特别一些了。在此之后,我们去见了当地犹太教堂的人。我们看到了那个教堂的墙壁被十英尺高的洪水破坏之后的样子。然后,我们分类整理了祷告经文以及仪式用的礼器,还帮助他们清理了教堂的地面。

我最喜欢的项目之一是在动物救护中心帮忙。我们带动物散步,清洗它们居住的箱子,给它们喂食。在飓风之后,六千只跟主人失散了的小猫小狗在这个避难所中得到了救助。我记得我曾经在电视上看到过这样可怕的故事:在飓风来临前夕,因为规定不允许将自己的宠物带在身边,有的人拒绝撤离。当我从那些动物救护人员口中再次听到这样令人难过的故事时,我开始想念自己的狗了。

第二天,我们去查看了圣伯纳德教区的情况,那是新奥尔良市一个被飓风完全摧毁了的教区。有两个多月的时间里,这个教区没有电,也没有洁净的水或正常的污水处理系统。我们所看到的房屋都无法居住。我们遇到了一个人,他最初住在避难所,后来又一直生活在活动房屋里。我们花了一天时间,帮他尽量在瓦砾废墟之中找到他家的车道。我们必须穿上一种特制的衣服,戴上护目镜和面罩。那天晚上洗澡的感觉真是好极了!

尽管我们工作量很大,肌肉酸痛不已,但我们还是有很多时间去到处看看新奥尔良,去享受这座城市著名的美食和文化。我们去典藏厅听了一场爵士音乐会,参观了法国区(它确实名不虚传),还进行了一次鬼魅的历史之旅。我们吃到了正宗的路易斯安那法国后裔制作的食物和海鲜浓汤,在新奥尔良最有名的杜梦咖啡厅喝了热巧克力,吃了法式带馅煎饼。我们还和新奥尔良的犹太人一起度过了一些时光,当地的圣约之子会的学生们也参与了很多我们的社区服务活动。

当我回到纽约,把我的旅程讲给朋友们听时,我意识到自己当初嫉妒他们的圣诞假期计划是多么可笑。我环顾四周,看看我的房子、我的狗、我的家人以及我所拥有的一切,感觉自己真的是太幸福了。我在新奥尔良见到的一切,遇到的所有令人惊奇的人以及我对于重建这个城市所贡献的一点一滴,都令那个星期成为我脑海中最难忘的一个假期。

1.resort [rI5zC:t] 常去之地,胜地

2.Aruba [E5rU:bE] 阿鲁巴岛 [拉丁美洲] (荷属安的列斯群岛中的大岛)

3.commitment [kE5mItmEnt]承担的义务

4.devastation [7devE5steIFEn] 破坏;蹂躏

5.inspiring [In5spaIErIN] 鼓舞(或激励)人心的

6.ordeal [C:5di:l] 苦难经历,折磨,煎熬

7.whack [hwAk] 削减,减少

8.ward [wC:d](城镇、行政堂区等以下的)行政区;区

9.synagogue [5sInE^C^]犹太教堂

10.evacuate [I5vAkjueIt](有组织地)撤离;撤退;疏散

11.sewage [5sju:IdV] 污水,阴沟水

12.uninhabitable [7QnIn5hAbItEbl] 不能居住的;不适于居住的

13.debris [5debri:, 5deIb-](被毁物的)残骸;瓦砾

14.goggle [5^C^l][~s] (摩托车驾驶者等戴的)护目镜,风镜;有色眼镜;<口> 眼镜

15.haunted [5hC:ntId] 闹鬼的,鬼魂出没的

16.authentic [C:5WentIk] 真的,真正的

17.Cajun [5keIdVEn]<美> (祖先从阿卡迪亚迁移来的)法裔路易斯安那州人

18.gumbo [5^QmbEu]秋葵汤(一种用秋葵荚调浓的鸡汤、肉汤或海味汤)

19.beignet [beI5jeI][法] 带馅煎饼

20.fritter [5frItE(r)]碎片,小块

21.B'nai B'rith: 圣约之子会,它是世界上历史最悠久、规模最大的犹太人服务组织。

篇9：初二假期作文

翻开《最美国学-唐诗》，书香阵阵。品读《送元二使安西》“渭城朝雨?徘岢荆?客舍青青柳色新。”为什么诗人要以柳树抒情呢?

噢!原来“柳”与“留”同音，寄托作者对朋友的不舍之情，也希望离开之人到新的地方去生活能像柳树一样落地生根。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”有人认为诗人想把朋友灌醉，不让他离去，但我认为其实想让朋友多带走一份情谊。出了阳关就是沙漠和戈壁，当时的交通极为不便，朋友间一别不知何年能再相见，依依惜别情感尽在酒中。

品书香，不单品出别情依依，就连草木云帆也饱含了无穷意趣，情通人心呢。古人用诗释放的情感中，就连那生机勃勃的小草，郁郁葱葱也绽放离别不舍之情。

白居易曾写到“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”此诗赞扬了野草生命力的顽强。但在这却是“又送王孙去，萋萋满别情”赋予了另一层意义。春天是美好的季节，应当与家人开心度过，白居易却总苦尝分别之痛，“又送”二字便是他内心无奈的写照。

书香，总是在字里行间给了我无尽的文学领悟。

无论是李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的怅然，还是王勃的“海内存知己，天涯若比邻”的旷达，或是苏轼的“凭仗飞魂招楚些，我思君处君思我”的感伤，不是他们多愁善感，而是处境不得以。

诗中，别离是苦，但生活还得在不舍中继续，向前看!这是人类积极精神的必须表现才是诗人们所想表达的另一种意境吧!

篇10：假期初二作文

一摞摞书高耸着堆在书桌上，我看了这些书一眼，叹了一口气。

这时，父亲轻轻地走了进来，一只温暖的手搭在我的肩头，柔缓的声音从他的嘴中滑出：“阅读是一种乐趣，多读读书，丰富自我。”但我不这么想，自己呆滞的目光仍旧停留在那摞书上。父亲见我不动声色，便又缓缓的说：“你拿写书去图书馆吧，那里就是学习与阅读的地方，况且那里也许有你喜欢的书呢。”说罢，父亲便走了出来。

我认真考虑了后，仍是极不情愿地挑出几本书，装进包中，前去图书馆。路上，太阳高高地悬在半空中，脚下滚烫的路面考得我十分烦躁，我心想：在里面呆上一会儿就回去吧。

站在图书馆门前，阵阵书香从中飘出，我随机穿过厅堂，看到一排排高大的书架耸在我的眼前，各种各样的书立在架上。我竟有种想将其全部翻阅一遍，返回的心立刻消失不见。

我掏出自己的书，坐在书架旁，看着纸上如群蚁排衙的方块字，心中早已是波涛汹涌。我如饥似渴地扑进书中，眼睛与大脑贪婪地汲取书中的所有内容。不知不觉中，一本书已读毕，书中主人公的话语、心理与处境，都深深地打动了我的心。静静地闭上眼，将自己沉浸在书的海洋，让自己被这书香熏陶。缓缓睁开眼时，就已经明白父亲的话：“阅读是一种乐趣”。接着，我拿出下一本书，再次沉入其中……

日薄西山时，我不舍地走出图书馆，心中仍在体味那几本书。脚下的路不再滚烫，却是凉爽的，令我的心平静下来。

回到家，一脸笑意的父亲走了过来，迎着我进了家门。他那略带喜悦的声音流入我的耳中：“在图书馆里流连忘返了吧，看来你已经明白了我说的话：‘读书是一种乐趣。’从今往后，你每天都可以去那儿。”我的脸上不动声色，嘴上只是笑笑，谢了父亲，但心中早就是心花怒放，欢呼雀跃。

假期中的那些天，我将自己泡在图书馆，用丰富的知识和内容充实我大大脑，在书籍中感受快乐。

父亲对我说的那句：“读书是一种快乐。”改变了我对阅读的认识，它并不枯燥，并不无趣；它能让我们感受到无边的喜悦。假期便是一个阅读的好时机，让自己在书中发现世界，发现自我。

阅读在假期，快乐也在假期。

假期初二作文2

如果你处于两群人之间，一群人多势众，一群形单影薄，你会选择向哪一边走去？

记得刚放暑假的时候，我心里特别兴奋，老想着怎么放松放松，于是整天就上上网，打打游戏，作业一点儿都没有动。当时父母也想让我放松一下，所以也没有说什么，就任我而去了。也许是因为一段时间一直没有被管，所以心里也就觉得应该一直是这样的……

就这样过了两天，有一天，我正在打游戏，妈妈看见了，有点儿生气地说：“这两天都没看见你写作业，还不快去……”“我过两天写行不行！”我烦躁地打断她。妈妈当时怔住了，没有想到我会这么对她说话。我当时并没有在意。

晚上，我正在房间里听歌，爸爸敲门进来了，坐到椅子上，对我说：“今天的事情我都知道了。你最近的确是有点不懂事了，还有，你也要写写作业，不要整天毛毛躁躁的，知道了吗？”我有点儿不耐烦地说：“知道了，知道了，我会注意的。”爸爸无奈地看了我一眼，出去了。

傍晚，我躺在床上，睡不着觉，看着天花板，觉得是那么空洞。想着这两天自己的表现，觉得的确是有不对的地方，于是我想起了爸爸的话，忽然发觉，自己的心确实是浮躁了……

首先，我不该整天无所事事，得过且过，我应该适当的玩，然后写写作业，做一些有意义的事情。其次，我不该对妈妈那样说话，我应该尊重妈妈，尊重所有的长辈，不论什么时候，都应尽量保持一份尊敬。

在今后的日子里，我要远离浮躁，把自己的心静下来，做到可以认认真真地写作业，专心地看完一本书，心平气和的做每一件事，这样，我相信我会有所改变的，而且是往好的方向转变。

浮躁的人是大多数的，而我，决定做那一小部分人……

我相信，在我心里，不论过了多长时间，这次的心之旅行，会成为永恒的记忆。

想通了这一切，一抹弧度出现在我的嘴角。闭眼前，那天花板，让我觉得是那么可爱……

假期初二作文3

终于放假了，我先把作业完成，其次，我要把暑期变的丰富多彩，除了学校的许多活动之外，网络便成了我的忠实伙伴。

四年前，每当同学谈到上网的经历，那些经常上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈，我也只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐，我真羡慕他们！暑假里的一天，我对爸爸说了我想上网的愿望，爸爸同意了，我兴奋地一蹦三尺高。真没想到第二天，当地宽带服务中心的工作人员就帮我们接通了宽带网。这时，我才真正看到了我们自己的宽带。

现在的我也是一个网络高手了！

上宽带网首先满足了我的要求，我再也不用顶着烈日去书店买书了，只要打开电脑，输入几个字母，再点几下鼠标，就能在网址上找到很多书籍，还有更多的“因特网”、“中国儿童网”、“红泥巴村”等等，真是应有尽有，方便多了。这时，爸爸就想：这里有小孩子看的网页，难道就没有我们大人看的网页吗？看来爸爸没有真正了解网络的用途，爸爸告诉了我了我他的心思，我便装出一副很懂的样子，说：“网上的内容丰富多彩，不仅少年儿童能找到所需要的电子报纸和杂志，大人也一定能找到所需要的各种信息！”他将信将疑，只见我输入百度网的网址后，屏幕上马上就显示出了爸爸想知道的内容，再点几下鼠标后，那些消息文章立刻便展现在我们的眼前。不久，妈妈也加入进了我们的网上生活，还经常在网上看些电视剧，电脑因为网络的进入渐渐地位高过电视。今年暑假的网上生活真有趣！上网之后，我就像是长了一双千里眼，什么信息都能看到，例如：美国与阿富汗的战争情况、巴基斯坦同以色列又开战了，今年我国高考的新情况等等，即丰富了我的暑假生活，又增长了我的见识，还开拓了我的视野，增加了对世界的了解…这些当然要归功于我们的千里眼---宽带网，这几天我们全家四口人也都进入了开战状态，不过，我们的“战争”可不是争抢什么地盘，而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”。

这个暑假，网络给了我无穷的知识和欢乐。上宽带网的好处还远远不止这些，上网后我还可以给我的小姨发电子邮件，可以去购物、还可以找我的妹妹聊天呢！暑假里上网真好，小朋友们，如果你有兴趣的话，还可以建立一个属于你自己的网站呢。你不来试一试吗？

假期初二作文4

“你还不睡，我睡了啊。”“又这么晚，晚安我睡觉去了。”“老铁你修仙呢不睡？拜拜我睡了。”每天我都要看着QQ框里一堆小伙伴在十一点多发来的如上消息，继续熬着自己的夜。

我假期一直在熬夜。每次打完球回来都十一点了，自然是很晚很晚的，再加上要洗澡啊洗衣服之类，往往搞到十二点多。但是由于打球，所以并不是很困，自然就开始熬夜了。

每次熬夜的时候和某位同学谈起自己正在干啥，基本上都是在打游戏，但这并不意味着我是个熬夜打游戏的网瘾少年（正经脸），我只不过是玩电脑的时候时间晚了点而已。到后来我妈不让我那么晚打游戏，我就开始看书啊电视啊或者聊QQ之类的，反正就是不想睡。反正到了假期了嘛，平时不让干的事儿假期不过一把瘾，何为假期？熬夜打游戏只是消遣，不过我大曼联的比赛怎能不看呢？熬夜看球对于一个球迷来说是家常便饭，不过我的大喊大叫确实很吵，以至于这场比赛一共进了多少球，只需要看我家里人被吵醒多少次就知道了。几次饿着肚子看球的惨痛经历告诉我，熬夜的时候，尤其是熬夜看球，一定要有些辣的东西吃，吹着窗外夏夜独有的风，自是爽到飞起。

所以大多数时候，我总是在一片“热闹”中熬夜的，这样子至少可以少一些夜的寂静与冷清带来的孤独。所谓熬夜，大概就是熬孤独，我确实不习惯四周那如铁似的黑色的沉重的寂静，只好让自己在熬夜中越来越困，直到倒头就睡。

偶尔有那么几次，我会静静地坐在窗台上看着外面的灯一盏盏的暗下去；看着路上的行人渐渐的稀了；看着夜色愈发的浓了；看着星星渐渐出现了；看着月亮皎洁的光在夜幕中缓缓铺开；也看着时钟嘀嗒着跳到了新一天的开始。每次我都会小声嘀咕：新的一天咯，早上好。当然也不是所有的凌晨时分都是这样度过的，有时一发呆、一瞌睡或一个哈欠，之前还是昨天，而之后就是今天，有种一个哈欠打了一天的感觉。

熬夜总归是伤身体的，我是那种晚上不睡早上不起的一类，长此以往，自觉身体不适，由此可见熬夜虽然很“诗意”，长期为之怕是不可。

假期初二作文5

夜渐深，家里确只剩我一人，开着电视，用着电脑，玩着手机，所有的这些都开着声音，卧室、客厅的灯开着，这样似乎家里就有了人气，嘲杂的人声伴着夜色的宁静，只为逃避，确更显孤单。

为此，我感到心里发凉，曾几何时。自己就自诩为天煞孤星，看来，预料之中，成就了吾之悲哀。而且这一年，姐已处于准嫁状态；这一年，父母还在为我以后的生活打拼；这一年，我还没有女朋友。每个寂寞的夜里，每个孤单的夜晚，自己都在想，这样的日子还要多久，我不知道，你不知道，他也不知道。

今天是五一假期第二天，本来计划着出去玩的我，因为种种原因，宅在家里，无聊透顶。三天假期里，姐在家陪了我一天半，“回”到了她家。躺在床上熬到中午，经过饭点，实在郁闷，开着车去趟市区，一个人大男人逛了会街，晃悠晃悠，迎着小雨，不知不觉来到了市民广场。在这里，有组织慈善活动，看着一位十岁左右的小女孩，冒雨弹着钢琴，欣赏其高超的琴艺的同时，我真想上台为她撑伞，但我手上，空空如也。在一个慈善签名售书点前，我不禁驻足，买了本书——本地作家写的《为爱生活》。

之后，来到绣湖公园，围着绣湖，漫步雨中，第一次，一边思考，一边欣赏着雨中绣湖，此时，湖边葱翠，随风飘荡，雨滴落下，发出沙沙响声，显得心灵宁静，只想着记录这一时刻，用照片记忆美丽的景色。此间抽空，逛逛画展看到一幅画，上面的景色跟此时的绣湖遥相呼应，缺少的只是群山和农田，上书“村静蝉声远”，我想，夏天的雨中绣湖，也不缺这般意境。

回到家，重新回到那种状态，其实，孤单的我，脑海里有一个人的身影，始终挥之不去，但每次拿起手机，看看号码薄，看看微信，始终很安静的装在我的手机里，我忽然在想，什么时候自己的着个手机才能真正忙碌起来啊。这两天看了一部电视剧——新编辑部故事，里面的片尾曲，让我心里为之一动，可以说歌出了我的心声，激发了我内心深藏着的那份冲动和激情。

假期总是孤单的开始，在假期里，孤单显得格外明显，也是我逃避生活的开始，找各种机会去各种地方，寻找着不属于我的生活节奏。想改变，却寸步难行。

还是那句话，改变，每时每刻都在进行着，至死不止。

假期初二作文6

这个寒假很冷，可是每个人都暖和，因为新年的快乐和激动的暖流在滚烫着人们的内心。

玩过了过家家，玩过了捉迷藏，玩过了老鹰抓小鸡；堆过火堆，钓过鱼，也爬过了稻包。一切都那么的让人向往、和难忘。直到那一天。

这一天是初八，爸的车坏在了乡下，于是就找来了叔叔的儿子书书哥来帮了忙。书书哥开着自己的车把爸的车顺利地拉到淮滨汽车维修部，而我们这一小家也就顺道在叔叔家戳和了一顿，就当是给他家拜年了。时间一小时一小时的过去，爸的车也终于可完璧归赵了，大家一起在客厅里，吃着佳肴，其乐融融，不亦乐乎。

常说，美丽的背后往往藏着一把锋利的刀子。

吃过饭喝茶聊天的时候，爸和妈提到了一些不愉快的往事，因此，他们之间都不是很舒服，互相谁也不理谁。

我们要回家了，车子开动了，向着南方快速的行驶着，片片的鹅毛雪花在天空飘着飘着，然后落下，车前方的玻璃被似箭的雪花阻挡着，忽然，爸的车想右边靠拢，爸急忙向左打方向盘，最后只提昂见‘哧——砰——’瞬间，整个世界好像停了，好安静，真的好安静。感觉自己的呼吸好急促，好像就要停止，眼前的模糊记忆只是红色的东西，痛苦的表情。慢慢的，什么都看不见，看不见。

我觉得过了好久，我醒了，试着努力睁开眼睛，感觉身体好痛，我安静地躺在床上，我看见了姑姑，周围静的出奇，我似乎意识到了，赶忙问她：‘我爸呢？’‘昨天你爸的车出事了，你爸现在在医院。’顿时，我浑身都在畏缩，我害怕了。后来，我到医院看他，他的样子让我害怕，陌生，难过，心疼。我没有给他说一句话，我不敢说，因为我知道，如果这是我和他说话，他一定会很难过，爸受的伤害真的太多了，我不想再看见他痛苦的面对着我。

于是，从这一刻开始，以前的那些幼稚，开心，种种的深刻记忆都想破碎；额的玻璃一样，一片一片的掉落，知道化为乌有。

假期初二作文7

“哇塞，好美的瀑布啊！”

借着爸爸到安康出差的名头，我和妈妈也一同来到了安康游玩。

这天，我们来到了位于安康市100公里以外的石泉县，去到了石泉县中的中坝大峡谷。

一进入峡谷，我们就看到了壮观的百米瀑布，而就是因为一进入峡谷就能看到它，所以它又被称为迎宾瀑。近百米宽的瀑布不断流动，就像一个透明且宽大的帘幕被人从上面不断的抖动着，形成一层层的波浪。

接着向前走，随着潺潺的流水我们看到了真正的一线天——就是两座山从两边向中间靠拢而只留下一线宽可视的天空。

最神奇的是岩壁上的千年古藤，一条古藤几乎蔓延到了那一整块岩壁，并且藤条异常粗壮，几乎与人的小手臂一同粗细。

而最好玩的则是在沿途不断出现的索桥，当我们走到第一个索桥时，在我即将迈入索桥时，我心中有一点期待又有一点恐惧，而当我迈入索桥后，开始小心翼翼的往前挪步时，一个与我们同行的叔叔突然从后面跑来，从我身边经过，带的索桥一直晃动，而我则一动不动，不敢迈出一步。

当我们走到第二个吊桥时，我已经有些习惯了，所以就直接向前走去，未曾想那个叔叔又站在索桥上开始使劲摇晃，我又站在桥上一动不动，等到叔叔摇晃够了并向前走去时，才敢继续向前走，当我走到平地时才发觉我看东西都是虚影，就像自己还在晃着，停不下来。当我们经过了一个又一个索桥后，我终于适应了索桥的摇晃，开始大步向前走去。

当我们终于走到尽头时，开始折返，看见了水流由浑浊变清澈的过程，中间没有任何的人工过滤，使我不由得赞叹大自然的神奇。

当我们走到迎宾瀑时，发现瀑布的水流变得湍急，不知是否因为中间落下的一点小雨，但是瀑布总归是变得更加的美丽，使我发出一声赞叹：

“哇塞，好美的瀑布啊！”

假期初二作文8

老妈常叮嘱我：“家里的钱乃来之不易，花钱的时候省着点。”我不以为然。“挣的钱不就是用来花的吗?”我心中暗想。今年寒假打工之旅让我幡然醒悟，钱真的不好挣哦!

20xx年1月23日星期天晴

今天早晨，我蹦蹦跳跳地去汤山“温泉一号”度假区报道，要打工挣钱啦!能不高兴吗?本以为当天就能上岗，没想到还要进行三项礼仪的`培训。

训练开始了。还好不过就是站丁字步，双手重叠放在肚脐下放，面带微笑，见到客人说声：您好，欢迎您的到来。这还不简单?小菜一碟!可是，带我们的领班未免也太变态了吧!让我们一笑就是半个小时，还让不让人活啦?我的脸部肌肉估计已经僵硬了!没想到培训也这么苦，我有点想打退堂鼓了。

20xx年2月2日星期三多云

今天是大年三十了，是全家团聚的日子，没想到我被安排值班。客人真的好少，可是站姿却一点不能马虎，还得微笑面对来宾。这一天，我是在煎熬中度过的，傍晚外面的鞭炮声响起来了，年味越来越浓，我有点想家了。如果不打工，我一定在家门口放烟花了。哎，在家的感觉真好!

“温泉一号”度假区领导蛮人性化的，为我们精心准备了年夜饭。哇噻，厨师好用心哦，做了这么多好吃的菜。更没想到万经理和陶主管也留下来陪我们一起吃年夜饭!心中总算有了一点温馨的感觉，这些领导也不容易啊！

20xx年2月xx日星期五晴

我的心情爽极了，整天都哼着小歌。知道吗?今天是我最后一班岗了，要“解放”了，明天就要和这里说goodbay了!

领班让我在视听吧站岗，顺便把里面好好打扫一下，我二话不说就答应了。刚休息一会儿，领班强行要和我换岗位，我没同意。因为他的责任包干区懒得不肯打扫，想欺负我这个打工妹，没门!可是他竟摆出老资格恐吓我说：“你要么干，要么我告诉领导说你偷懒，扣你工资!”这句话深深地伤害了我，我过早地品尝到人情的冷漠，把自己锁在厕所里偷偷地哭了一场，18天所受的委屈都哭了出来。

吃了18天的苦，忍耐了18天，也卑微了18天。虽然只拿了1300元的工资，但我彻底懂得了“花钱容易挣钱难”的道理!

假期初二作文9

假期，一段让人朝思暮想的时间，甚至就算没有具体要做的事情，也是期盼的。而我，选择了在这段时间出去游玩。

我和父母驾车去了甘肃的天水，而虽说其属于甘肃省，但离西安以及其他陕西地区的距离很近，所以可以获得不同风情的一次享受。

在天水第一个浏览的景区是麦积山，一座著名的佛教石窟山。整个景区的规划十分有序，而也许是人多的缘故，虽然景区很大，却显得十分繁忙。上山的道路被一条警戒线分得很窄，焦急上山的游客排成的队伍却很长。上面的保安不断地向游客们喊些什么，无奈声音无法贯穿长长的队伍。

到了山上，我们才能呼吸到新鲜空气，格式还是十分拥挤。唯能窥见大大小小的石像藏在深深浅浅的石窟中，神色都各异。其中有的是唐朝的，有的是明朝的，甚至还有一些已经风化到难以辨别年代了。再希望近距离观赏却不断被人潮拒绝，更甚不解风情的工作人员也一直一个劲地催促着我们，后面的人群也不断推搡着我。刚刚才享受的新鲜空气也变得闷热起来。

直到山顶，空气突然变冷了许多，许是因为“热胀冷缩”，焦急的人群也少了不少。我们稍微停下脚步，把头探出来，向外眺望。这是无论是哪边的风景——大小佛像抑或是远处的山峰都是极好的，令人难忘的。

下山就没有上山那么不适了，山上的好景色一定程度地节流了观赏的游客，这样我可以一边感受迎面而来的凉爽一边回顾之前没有来得及观赏的石像。但仔细一看才发现，虽说每个石像都制作精美，表情传神，但脚下却是一张张的纸币和半碗水的文物保护措施。现在再想想催促我们的工作人员，看来大概就算是佛像，也会把我们催促走的吧。

而后我们又到了天水市的麦积区，这里显然没有麦积山那样繁忙，在群山的环绕下甚是悠闲，安安静静地休憩在渭河的怀抱中，安静到只能听见不是才开过的几辆车的声音，不过鸣笛是绝对不存在的。

晚上，我们坐船感受了寂静城区的另一种安详。水面寂静着，对船的驶过没有一点的抱怨，河面上却不时泛起涟漪。

这就是在假期之前难以所期的乐趣，也是我游在假期中收获的一份长足的乐趣。

假期初二作文10

去游玩，哪个不乐得合不拢嘴？假期外出旅游的那一天，太阳没上班，天仿佛要下雨了，但乌云遮不住大家欢乐的笑脸，也丝毫不影响大家快乐旅游的心情。

半小时的车程，大家一直沸腾在欢声笑语中。到了，到了！戴上小红帽，欢呼雀跃地跑下了车，迫不及待地奔向连云港海滨浴场，像鸟儿首次飞上了蓝天，金黄的沙子早在大家一蹦一跳时钻进了鞋子，痒痒的，朋友们冲到海水中，兴高采烈地玩了起来。浪花顽皮极了，一簇一簇追着大家赶，一不小心，大家的衣服就被溅湿了。

母亲刚开始还不一样意大家和海水亲密接触，后来看大家那样开心也赞同了。我挽起裤腿，把鞋子甩得远远的，在沙滩上留下了一串串湿湿的脚印。看见别的朋友在水中跳着，我不由自主的也进来了，凉凉的海水拍打着皮肤，可一波高中一年级浪的海水又让我望而却步，我只好待在浅水滩，不敢向前，大家追逐着雪白的浪花，浪花向大家冲过来，大家就跳起来，躲开它，嘻嘻哈哈笑成一团，海水也调皮地把大家冲成了落汤鸡。

海风吹到了大家的脸上，仔细闻闻，有苦咸苦咸的味道。大家用沙子垒成了一座座小山，满手都是湿湿的沙子。沙滩上留下了大家一串串银铃般的笑声，一排排湿湿的小脚印，还有大家追赶浪花、垒小山、拾贝壳的快乐身影。

大家小憩了一下，便又启下一段行程——去凰窝。传闻凰窝居住在这里，这儿古木参天，高耸入云，你立即就会感觉自已好渺小。看那龙凤树，左侧的凤树枝叶舒展，宛如一只翩翩起舞的彩凤，右侧的龙树枝杆弯曲着，好像一条欢腾的蛟龙，透出一股古老的气息，正当大家兴致勃勃的跟伴随导游观赏大自然的杰作，哪个知天有不测风云，下起了倾盆大雨，大家像泄了气的皮球，躲进了山洞里。

母亲给大家讲起了故事，大家在山洞里又开始谈笑风生了。雨刚刚小了一些，大家就冒着雨奔下了山，大家来到苍梧绿园游玩，那儿花竞相开放、五颜六色的，可漂亮了。

最后一站是雕梁画栋，绿瓦红墙的海州古城，我不由自主地感叹：真是蔚为壮观啊！傍晚，雨停了。倦鸟知还，一路上大家银铃般的笑声飘满了天空。大家该回旅店了。