午托班简介

2024-05-14

午托班简介（精选11篇）

篇1：午托班简介

申办校外午托机构相关手续，大致分为申请—审查—决定三步。以罗湖区为例：首先，申请者备齐申请报告、《罗湖区校外午托机构申报审批表》、场地消防验收合格证明、餐饮服务许可证等材料，就可以到罗湖区教育局安全管理办公室申办。接到符合要求的申请材料后，教育部门会组织人员到校外午托场所进行实地查看。场地符合条件的，自受理之日起20个工作日内核发《关于同意设立校外午托机构的批复》；不符合条件的，会书面告知申请者并说明理由。最后，申请者持《关于同意设立校外午托机构的批复》到民政局申办民办非企业单位登记（简称“民非登记”）。

可享受减免税优惠

记者从民政部门了解到，午托班被定性为“公益性服务活动”，这与其合理收取午托费用并不冲突。这一点已被明确写入《深圳市校外午托机构管理办法》中。根据规定，申请者持教育部门核发的《同意设立校外午托机构批复》，可到民政局申办《民办非企业单位登记证书》，然后再到相关部门办理组织收费许可、税务登记等手续。各种证照齐全后，即可正式开展校外午托服务。据悉，民办非企业单位可按照相关规定享受减免税优惠。

选好场地至关重要

记者调查发现，在申请者需要提交的材料中，消防和卫生部门出具的行政许可是两个最重要的前置条件。而这两个因素都与场地密不可分。根据要求，校外午托场所应设在建筑的首层至三层，不应设在工业厂房、仓储等非民用建筑内；当有困难必须设在居民住宅内时，应设置在首层，且应设有两个独立的安全出口。场所建筑面积应在80平方米以上，午托学生人均建筑面积应在4平方米以上。厨房应单独设置，厨房与其它部位应采用砖墙分隔到顶，厨房的门应采用甲级防火门。

相关部门的工作人员透露，如果在民宅里开办午托班，不是很容易通过审查。而幼儿园、培训机构、社区会所等场所似乎是更好的选择。

晶报记者马东梅

□相关政策

什么人可以设立校外午托机构？社区居委会和校外培训机构可以设立校外午托机构，纳入社区服务范围。企业、社会团体、其他社会力量以及公民个人也可以设立校外午托机构，有本市户籍和在本市有固定住所的公民个人可以优先设立。

设立校外午托机构需要什么条件？

（一）有规范的名称和必要的组织机构；

（二）有必要的场地、设施和与午托服务相适应的人员；

（三）利用非国有资产设立；

（四）有三万元以上资金；

（五）符合法律、法规和规章规定的卫生和消防条件；

（六）法律、法规和规章规定的其他条件。

篇2：午托班简介

为了确保学生在托管期间的人身安全，严格责任界限，根据有关法律、法规规定，结合我处实际，特制定本安全责任书，凡需托管学生不认同本责任书的可拒绝入托：

1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入托而转移给学校。学校与学生只是托管管理关系，监护人应对学生进行严格的安全教育和遵纪守法教育，学生在托期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

2、学生在托管期间，因第三人或个人的原因造成身体受到伤害，由第三人或其监护人承担赔偿责任；造成他人人身或财产损害的，由其监护人承担赔偿责任。

3、在学生放学后不按时到接送地点上车而发生的安全事故，我处不承担责任。

4、托管老师因侮辱、殴打、体罚学生，造成后果的由托管老师本人负责，但托管老师因履行职责，对学生违纪行为进行正常的批评教育，学生不服管教而出现意外后果的，学校不负责任。

5、日常托管期间，学生未到或擅自离开学校，学校及时通知学生的监护人，学生因此造成社会危害或出现意外事故的，我处不承担责任。

6、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物等危险物品，若因此发生赔偿纠纷，一律由肇事者承担责任。

7、学校必须保证学生的饮食、午休、路途等安全及中午作业辅导。

8、午托费用每生每期900元，需入托时交清。

9、本协议一式两份，自签订时生效，学期结束时终止。

乙方（监护人及学生）：甲方：*******学校学生签名：

家长签名：

篇3：午托班简介

答:《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条规定,对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构,未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害,或者未成年人致他人人身损害的,应当承担与其过错相应的赔偿责任。

于2010年7月1日起实施的《侵权责任法》第三十八条规定:“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。”第三十九条规定:“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担责任。”

篇4：午托班应急预案

为及时妥善处理我托班发生的安全紧急事件，提高紧急情况处置的快速反应和协调水平，维护学生正常的教学生活秩序，根据有关法律、法规、政策，结合我托班实际特制定本工作预案。

一、指导思想：

建立托班公共安全事件应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障学生及工作人员生命财产安全，切实维护托班正常运转。

二、组织机构：

成立托班安全紧急情况处置小组：组

长：刘

鹏副组长：李文晓

成员：托班辅导老师及工作人员

三、各类事故应急预案

（一）食物中毒应急预案

1、发现托班学生有类似食物中毒症状时，应迅速拨打“120”电话或送镇卫生院进行处理。

2、迅速向中心校、学生所在学校领导及卫生防疫部门报告。

3、做好所有食物食品取样工作，以备卫生部门检验。如是食用托班外食物所致，也积极配合有关部门取样。

4、迅速排查食用致毒食物的学生名单，并检查他们的身体状况。

5、及时通知家长并做好家长的工作。

6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

（二）其他突如其来的伤害事故应急预案

1、如社会人员到托班对学生造成伤害时，辅导老师及工作人员要及时制止，并拨打“110”报警。其他同学在老师安排下要采取积极措施保护自己或疏散。

2、迅速向中心校、学生所在学校领导报告。

3、对伤者应及时送医院就诊。

4、迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。通知受伤者的监护人。妥善处理事故。

（三）宿舍火灾事故应急预案

1、发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警的同时，迅速切断有关电源。辅导老师迅速疏散学生，撤离到安全区域。

2、立即向中心校、学生所在学校领导报告，在保证自身安全情况下根据火情、火势，正确合理选择就便器材灭火。

3、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止大火蔓延。

4、积极配合做好相关后续工作。

篇5：午托班广告词

你们好!你还在为中午接送孩子而发愁吗?你还在为孩子完不成作业而担忧吗?启航午托为你解除后顾之忧。

【辅导目标】：

1、及时督促孩子完成午后作业;

2、及时帮助孩子补缺补差;

3、培养孩子养成自觉完成作业的好习惯。

【辅导对象】：

低年级学生适龄儿童

【优越性】：

小班式分班教学，专任教师，同步辅导，同步讲评。

【辅导形式】：

一、只参加辅导;

二、午饭加辅导;

午饭标准：米饭，一荤一素一汤。

【辅导时间】：

11：50——12：20 午饭

12：30——13：10 语文

13：20——14：00 数学

【辅导地址】：双小斜对面向南路西38米。

【辅导电话】：13965792xx

篇6：午托班的电话

午托班的电话

这是很久以前的事了。作文网

我刚上一年级时，妈妈的工作很忙，经常出差。中午放学，我就去了托管班。因为我年龄小，从来也没有离开过妈妈，很多事情都不会自己干，经常受到高年级同学的嘲笑，所以每次去托管班，我心里都很不情愿。妈妈当然知道我心里的想法，她鼓励我要勇敢地面对困难，并记下托管班的电话，和我约好，只要有空，就会每天给我打电话。每天吃完午饭，我就会接到妈妈的电话，问我在学校的情况，而我也会把我遇到的解决不了的问题告诉妈妈，妈妈会在电话里告诉我应该怎么去做。和妈妈通完电话，我才会安心地去睡午觉。作文网

开始的一段时间就这样过去了，直到有一天中午，我正在盛饭，几个总是嘲笑我的大孩子走过来了，看我个头小，根本不把我放在眼里，把我一撞，饭洒了我一身，我又恼怒、又委屈，和他们打了起来，尽管我知道我不是他们的对手。我们都受了伤，托管老师来了，拉开我们并批评了那些大孩子们。这时，妈妈的电话来了，一接到电话，我积压在心里的`恼怒和委屈，一下子变成了泪水，冲着妈妈喊道：“我再也不来这个鬼地方了!”妈妈静静地听我说完，安慰我说：“要坚强、要勇敢、要学会忍耐……”渐渐地，我激动的情绪平静下来了。

现在，我已经大了，中午依然在午托班，不过现在的我已经成了很自信、坚强的大孩子了，妈妈也不用每天给我打电话了。我不光学会了照顾自己，也经常帮助托管老师照顾一年级的小同学，并且象妈妈鼓励我那样鼓励他们。

篇7：办午托班月入近万元

照顾孩子们吃饭

又一个大学毕业和就业浪潮来临。每年的大学生就业，都是个社会压力巨大的问题。如何缓解这种压力，寻找崭新的就业渠道，今天我们报道的大学生小朱，其创业故事颇可借鉴。

23岁的朱智琼是厦门一家民办学校大三的学生，她从大一开始打工赚钱，除了刚进大学时家人给了8000元学费，她没向家里要过一分钱。

朱智琼在瑞景的午托班经营了一年多了，她不仅每个月有近万元收入，还雇佣同学做帮手。眼看就要毕业了，朱智琼说，她最想从事的还是贸易。刚上学时从不逛街，小朱的父亲身有残疾，母亲没有工作，读大学第一个学期的学费都是借的。小朱说，刚上学时，每个月只花200多元，从来不逛街，只知道读书。她在图书馆勤工俭学，一个月160元。

学校老师看她经济困难，就介绍她去做家教。2005年12月，住在瑞景的两个三年级的小男孩，成了小朱的第一批学生。这两个小男孩是公认的调皮鬼。刚开始时，小朱站在校门口等了半天都看不见人，她就到附近到处找。好不容易带他们回家，刚翻开作业本，一转身一个就溜到楼下玩去了。

小朱的家是个大家族。小朱排行老三，光堂弟妹就有十几个。小朱说，管教弟弟妹妹习惯了，所以在对付小孩子有独特的技巧。在学生眼中，小朱的严格是出了名的。

撕了6次作业促使学生变乖

两个小男孩不认真完成作业，小朱就把作业撕了，让他们重做，最多的一次撕了6次。连孩子的妈妈也看不下去了，在一旁求情，小朱说不行，一定要重做。就这样，半年后，两个小男孩成绩提高了许多，认真遵守课堂纪律了。连老师觉得小朱太厉害了。

最多的时候，她一天要辅导4个小孩子。下午4点到8点在一家，8点到9点半在另外一家。她每天晚上回到宿舍都是10点多。她说，最多的时候，她每个月有2000多元工资，自己的生活有了保障，还可以负担家里的，她十分欣慰。

开班第一天遭同行恐吓

去年3月5日，小朱在瑞景的午托班开张了。附近午托班的老板给她打来恐吓电话说：如果你继续开下去，你的人身安全我没办法保证。老板还给家长施加压力，本来说好有10多个孩子要来，开班时只来了一个孩子，小朱当时就想放弃。但是孩子家长鼓励她，你不要怕，我帮你介绍孩子过来。小朱又鼓起勇气继续坚持。过了不久，经过多位家长介绍，孩子已经有二十多个了。

小朱说，在她的午托班里，电饭煲是家长送的，电视冰箱也是家长借的。小朱说，家长信任她，帮助她，所以她必须把孩子们带好。

最初为了赚钱后来心存感激

昨天中午11点半，小朱把孩子们接了回来。一个小男孩说她“有时太严格了”，旁边一个马上说：“严格也是为我们好。”另外一个小男孩拿出画满红旗的测评单来数自己的红旗。小朱说，表现好的就会有小红旗，红旗积累到一定程度就有奖品。

篇8：午托班尴尬何时休---深圳

随着暑假来临，教学任务暂告一段落，不少学校计划趁着长假完善教育配套设施，为新学期做好准备；而教育部门也抓紧落实各项校园安全建设事项，其中，午托班问题在上月的深圳市安全生产工作会议上再次被提及。

关于午托班的规范管理，呼声已持续数年，但一直未果。上月的会议上提出了两个备选方案:一是遵循由家庭、社会、学校多渠道解决的思路，鼓励有条件的学生中午回家就餐休息；食堂条件较好的学校继续办好午托，没有学生食堂或者学生食堂供餐能力不足的可以考虑校内午休、校外就餐的新模式；允许有实力的校外培训机构和有条件社区举办午托班；对个人开办的无证经营、安全隐患较大的校外午托机构，实施分步清理和整顿。第二个方案则提出不允许举办各类校外午托机构。市政府要求教育等相关部门研究比较这两个方案的优劣，在6月底完成并出台方案和系列管理办法，随后开展专项整治。

但记者从教育部门了解到，目前市教育局仍在就午托班问题进行调研，还未出台相关解决方案。

午托班卫生消防状况堪忧

上午的下课铃声一响，实验小学二年级的阿明走出校门，看见午托班的钟老师已经等在门外。这时，又涌上来几名学生，钟老师一点人数，“人齐了，回去吃饭了。”在钟老师的带领下，数名小学生走到学校旁边的南天大厦，乘电梯上到三楼的一套三居室。客厅里摆着几张桌椅，一个阿姨正在分饭，10多名穿着校服的孩子开始用餐。一刻钟后，孩子们被赶到房间里上床睡觉。

每天中午，阿明都在这里度过，“家里离学校太远，学校的饭菜不好吃，在这里可以休息，还有同学可以一起玩。”这个培训机构平时进行奥数辅导，兼做午托、晚托。据了解，这个小区内类似的午托班为数不少。

在福田区白沙岭片区，由于学校林立，午托机构多如牛毛。在一路之隔的园岭新村片区，记者随机走访了几家午托机构，发现卫生、消防状况堪忧。

园岭新村90栋301室的启智教育中心也是一个三居室的套房，提供午托服务，每月每名学生收费340元。客厅内的黑板上贴着午托班孩子的纪律表，连续一个月遵守纪律的孩子有笔记本、钢笔之类的文具奖励。当记者询问工作人员是否具有营业执照时，一名中年妇女从房间内的衣橱上翻出一个满布灰尘、已经破损的营业执照，上面写的注册名称却是中华职业教育社，而且是2002年颁发、已在2003年过期了。

在园岭四街45栋的一楼，也开设了一间午托机构。这套三房一厅的卧室内阳光阴暗，散发出阵阵霉味，墙壁上F打头的英文不雅词语赫然在目。记者在厨房里发现，刀架竟随意摆放在地上。当记者询问做饭阿姨是否具有健康证时，阿姨竟反问:“我们和孩子一起吃，有什么不放心的?”

“到底谁能给我们发证?”

记者在调查中发现，为了节约成本，午托班一般都由两室一厅或三室一厅改装而成，客厅的桌椅用来写字兼吃饭，二三十个孩子挤在一个自习室里，活动空间非常有限，空气质量难有更高要求。

卧室内则密密麻麻摆放着床，只留一条通道，有的连灭火器都没有，消防隐患尤为突出。另外，一些午托班工作人员素质参差不齐，大多数从业人员不注重食物卫生，食品原材料采购非正规供应商，极易发生群体性食物中毒或感染其它疾病的可能。

今年年初，罗湖区曾就午托班进行调查，仅翠竹街道就分布了29家，学生750人，从业人员194人，设置就餐座位867个，床位937张。据统计，整个罗湖区有午托班290个(全部没有经营许可证)，为8021名学生提供午托服务。午托班的数量剧增，是2005年的4倍多。这些午托班没有合法的营业执照，多半“羞答答”地藏匿于学校附近的居民楼中。

对于近几年出现在深圳的这一新兴行业，为什么没有相应的管理办法?据了解，由于午托班性质难于界定，作为经营机构还是教育机构登记尚未定论，因此深圳还没出台相应的政策、法规。由于长期缺乏有效的管理，午托班还基本处于“管理真空”状态。

据了解，关于午托班的登记问题，早在2004年4月，市工商局就曾召开过专门会议，但争议很大:一是午托班能否作为营利机构申请营业登记?午托班的性质难以确定，如果将其视为对孩子实施保育、教育的机构，那么到教育、文化等部门办理许可手续即可；如仅将其视为对孩子实行暂管、提供食宿的机构，则须到工商局登记注册。二是午托班申请营业登记须经哪些部门审批。由于午托班涉及到休息、学习、师资和监护安全等多个环节，若工商局在没有任何行业规范下彻底放开登记，必会产生消极后果。

4年后的今天，这一问题仍未得到解决。对此，一些午托班的经营者也很无奈。一名经营者表示:“我们去教育局问过，教育局说不属于他们的业务范畴；去工商局，工商局说从来没有办过一个证；去卫生防疫站办卫生证，他们也不给办；去消防局办消防许可证，他们也不受理。我们实在不知道午托到底归哪里管理，到底谁能给我们发证?”

罗湖试行取缔方案遭质疑

午托班问题成为近年来“两会”的热点、焦点，市领导也曾多次批示要求解决好午托班问题。在今年6月12日召开的全市安全生产会议上，市长许宗衡表示，“规范午托班管理”是今年市政府向市人大作出的庄严承诺，要求教育等相关部门在6月底完成并出台方案和系列管理办法，随后开展专项整治行动。

对于此次会议上提出的两种备选方案，有教育界人士认为，第二种“一刀切”方式不太妥当，可能会造成一些家长的不理解。由于目前学校无法承担起午托这一责任，应由社会、家庭协调解决，并出台相应的管理办法，规范午托班的经营。

据了解，今年年初罗湖区曾决定取缔午托班，大部分家长因此忧心忡忡，担心孩子中午放学后在校外游荡，增加安全隐患。

此外，由于学生今年2月开学后，家长已经将本学期的全部午托费一次性交清，罗湖区各街道办在取缔午托班前，要求午托班经营者将午托费用退还家长。但午托班经营者仍我行我素，家长仍按期送孩子去午托，并希望政府能规范午托班管理。对此，各街道办只得采取强行措施，但部分家长的午托费用无法退还，一些午托班业主也不知所踪。

“学校什么都管这是误区”

2005年深圳市人大通过了《学校安全管理条例》，其中第32条规定，学生在7时至18时都允许留校或入校，并提出由教育部门制定非正式教育教学时间学生在校管理办法。

那么，学校是否能承担起中午放学至下午上课这一时间段对学生的监护责任?记者了解到，要在这一时段为学生提供午餐和良好的午休环境，深圳只有少部分学校可以做到。

南山区的中央教育科学研究所南山附属学校的赵老师告诉记者，学校把一些空余的教室用于午休，有独立的木床，可容纳几百名学生，并聘请了生活教师照料，午托费用是每天10元。午餐另计，每顿7元，食堂采用后勤社会化模式，由专业的配餐公司管理。

深圳实验学校的食堂由师生生活服务中心经办，由后勤部门管理。食堂采取自主经营，是非赢利机构。食品的采购统一管理，定点采购米、面、油，要求供货必须有三证———经营执照、卫生许可证、工商许可证。根据学生的生长特点，小学部有A、B餐供学生选择。目前小学部1800名学生有近1400名学生在校内就餐，初中部和中学部也有过半学生选择了校内的午餐。由于食堂场地受限，小学部和初中部就餐往往要分两批来进行。虽然提供午餐，但深圳实验学校的午休问题就难以解决。一名实验学校小学部的家长告诉记者，学生在午餐后都是把课桌一拼，睡在课桌上，有的孩子还爬上了讲台。

园岭小学是深圳一所省级学校，三个校区有1000多名学生。尽管学校设置了食堂，却并不向学生供应餐饮服务。该校老师表示:“食堂不到70平方米，实在满足不了学生的需求。”据介绍，学校食堂以前是给学生供应午餐的，但后来由于场地缺乏，就干脆只对老师开放了。

“罗湖区是老城区，除少部分民办学校外，绝大多数公办学校是不具备午托条件的。”罗湖区副局长金依俚表示，当时区内的学校在规划设计上规模较小，基本只能供应教工的伙食。“学校办午托班，在财力、人力、场地上都有限制。学校如果挤出精力从事课外午托班的管理，对教育的管理与教学质量的提高必然有不利影响。学校承担是教育的责任，而不是养育的责任，现在社会要求学校什么都要管，这是一个误区。”

■参考模式

朝九晚五

近两年，一些政协委员提出，学校可仿照公务员的作息时间也实行朝九晚五，即早上推迟至9时上课，缩短午间休息时间为一小时，可以保障学生的睡眠时间，也缩短了中午的非教育教学时间。学生中午在学校用餐，午餐可以由专业配送公司提供或由学生自带便当。

另有委员建议，考虑到一些家长希望孩子中午回家午餐和午休，学校也可以把每天下午最后一节自修课或者不重要的活动课安排在第一节课，有些不想参加的学生可以有更充裕的时间留在家里午餐和午休。“也许这种要求对学校管理的严格和统一有些冲击，但我们的义务教育特别是小学管理应该具有一定的灵活和弹性。”

深圳大学教育学系熊贤君教授也认为，压缩午休时间是西方国家普通采取的操作模式，而且事实证明一些小学生并不需要午休。午休时间缩短后，可以利用下午增加的课余时间，培养孩子的兴趣爱好。

但同时也有教育界人士认为，朝九晚五在深圳的可行性较差。虽然多年来上海市一直推行朝九晚五，但就自然条件来说，深圳的气候与上海有异，并不适合推行这一政策。此外，学生放学时间提前，离家长下班时间还很长，将会给社会和家庭带来新的问题。

营养午餐

据了解，在上海、杭州、北京、广州等地已经开始推行营养午餐制度，国内最早推行营养午餐的是杭州，现在该市已有98%的中学生吃上了营养午餐。北京市也有了完善的中小学营养管理条例，在这些城市，学生营养午餐已经向规模化、社会化发展。

目前，浙江省首个学生营养午餐标准———《平湖市学生营养午餐标准》通过评审。该标准规定了学生营养午餐的营养素供给量、食物供给种类和组成的基本要求，同时还规定了营养午餐的食谱编制、食品采购等相关内容。

与深圳毗邻的香港也是实行营养午餐制，营养午餐配送公司每天会定时定点将午餐送到各个学校，有需要的学生和家长可以直接申请，不需通过学校办理手续。营养午餐有保暖餐车运送，以保证食物的安全和可口。

记者发现，受种种因素制约，目前深圳从事营养午餐的专业公司为数不多，目前深圳市鑫福鼎配餐实业有限公司在为松坪山小学提供此项服务。也有人士指出，营养午餐如果以政府部门为主导，推广将会容易一些，目前由于缺少法规，一些学校意识不强，在全市范围内实现学生午餐专业化、社会化还有很长的路要走。

社会办午托

具备怎样的资格才能开办午托班?专家表示，午托班作为一个新兴的行业，存在巨大的需求，已经被家长接受和社会认可，目前的关键在于如何规范午托班的管理，政府部门有责任对这个新兴行业进行规范和引导。

专家建议，政府应立法管理，建立准入制度，由工商部门核发校外午托班经营许可证，按照“谁发证，谁管理”的办法，由工商部门负责监管，各街道有关部门协助管理，物价部门进行定价，办事处行使审议权，由物业、社区、工商各大部门协调共同管制。

同时，尽快出台《校外午托班管理办法》，规范校外午托班的申办制度，由教育行政主管部门审批，实行亮牌亮照经营；对未申报备案的由街道执法查处取缔。由教育部门尽快出台相关管理意见，联合辖区相关职能部门加强监管力度，将午托班纳入学校统一管理，完备配套设施，取缔存在安全隐患的午托班。

社区办午托

篇9：给午托班的一封信

胡老师、林老师、叶老师：

通过在贵族学校的两个月和在你们那里的半个月，我觉得我还是比较适合在学校里统治班级。

这半个月下来，我对您那里的办学和管理有些想法，但愿没有说错：刚去的时候，我一再对学生们强调：拿到饭菜要说谢谢、双脚放平在地上、吃完饭桌子自己收拾、上学之前椅子摆好„„这些都是在贵族学校里必须要做的事情。奇怪的是：那帮贵族孩子在家里娇惯成性，在学校里尽管他们敢对老师喝斥，却从来不敢在生活细节上造反——但是您那里的孩子，全部加起来都未必有人家一个“贵族”般的条件，却在您的午托班里养尊处优：饭菜不用自己打、桌子不用自己擦„„甚至有李奕静那样的：回到午托班，脚一翘，对老师指示道：“肚子饿了，给我打饭！”

我当然知道在午托班里，老师就等于是大众保姆。或者就是林老师说的那样，你们不得不把家长捧得高高的当祖宗一样供着。问题是——你这样的做法，对孩子的修养一点好处也没有；从另一方面来说，你的做法跟其他午托班的做法没有丝毫的差别。从这个意义上来说，你没有自己的特色就没有自己的优势。我发现你们对原来的园长很不喜欢，说他怎么样的。我对她不了解，不好发表意见。但是，既然觉得他们不如你们，为什么还要天天的“比下有余”从而寻找一些成就感呢？你们是要求发展的——“比上不足”是你们不得不面对的现实！

别的我不知道也不好乱说，就说我呆过两个月的贵族学校。学生，说真的，性格脾气绝大多数都不如您那里的孩子。但是人家在生活上抓得很过关！贵族学校里的孩子，家里同时养着Ｎ个保姆的大有人在！这种条件的孩子，在家里什么样子？根本就不用猜了。但是贵族学校就有本事把这种条件的孩子“改造”成饭菜自己打、桌子自己擦的学生！这样一来我真的觉得：人家全托每月光是学费就２５００，也不高！想想看：那些孩子是从泉州来的，为什么家长肯把钱花到厦门来？贵族学校光是福建就有多少？为什么偏偏是厦门的那家？总是有道理的吧？至于说教学，说实话，贵族学校也一般一般！但是，生活纪律就是人家的特色，人家有品牌可打！

就事论事说您那里。您那里的生源都是以前幼儿园带过来的，我觉得这也是一个很好的做法；也听说很多家长、老师为您介绍学生。这说明您那里还是蛮受认可的。但是，按照我以前学过的业务理论来说，一个人再怎么“左右逢源”，人际关系总是有限的。我们那时候管这种“介绍”叫做“转介绍”。转介绍从来都只是起步时候用的。如果要持续发展，“陌生拜访”也是不是得面对的。陌生业务除了业务员自己勤快以外，你自己的特色、自己的品牌也是很重要的。要让别人觉得你跟别人不一样，而且这种不一样，对孩子甚至对家长是有好处的。

家长固然希望孩子受宠、希望孩子成龙成凤。但是我觉得，孩子的品德习惯也是很重要的！虽然农村（马巷算是农村吧？嘻嘻）的家长未必就重视这个，但是长远来想：假如有一天，从你班里教出来的孩子回到家，习惯成自然地自己的事情自己做，请问：有哪个家长不高兴的？胡老师你自己是有儿子的，假如说你的儿子（我只是假如）从小娇生惯养，有一天回来说：“妈妈我会做„„”，甚至说都不说就自己动手做，你会不会高兴？高兴之余，会不会去向人家炫耀自己的儿子？你作为家长的出去炫耀，等于是在帮人家学校、午托班宣传。我们以前的理论说：客户一句话，抵你一车的广告单。这种宣传跟你目前的“转介绍”是两回事：目前来说，“人情”的因素还是大些；如果你真能把他们的孩子从性质上（不仅仅是性格了）改造好，那时候的宣传更多的是一种由衷的忠诚！这种介绍才有可能长命百岁。

而且，孩子形成了一定的纪律性，你管起来也轻松：饭不用你端、地不用你扫、桌子不用你擦，说什么是什么，一呼而百应„„而不是像现在这样整个一个无政府状态。

再有，您那里的管理实在很不咋的：你就说那天李奕静对我说“你给我闭上臭嘴”，结果跟我起冲突。胡老师把她“换”到叶老师的班里去，然后不了了之，最后我下岗。我知道我的下岗是“冰冻三尺”！但是对李奕静，我实在不知道把她“隔离”出去然后不了了之，这算怎么回事？胡老师听我说过贵族学校里的学生敢对老师说“你不想干了给我滚回去！”但是胡老师并没有听说学校对这个学生的处理：当天晚上八九点钟起的矛盾，九点多一点，主任一通电话打到泉州去。第二天大清早，有小道消息说学校不打算要这个学生了！那周末，我们看见家长亲自来接，后来的事情不知道。但至少说明了学校的原则立场！人家损失一个生源就是２５００，不比你３００块损失大？问题是这样的学生„„作为学生，再怎么“得理”，也不准对老师说这样的话，这是很基本的！是一个孩子的是非心也是校方的是非心！

一个学生不处理，你以后就没有立场去处理类似的学生。长此以往，你午托班的老师恐怕就不是“保姆”这么“崇高”了！

另外，我觉得你应该对自己的午托班有一个档次上的定位。未必就得什么贵族学校，但是，为了你的档次，除了上述的原则性处理，一定的淘汰也是必要的。像那个朱艺奇，你实在没有必要为了那几块钱的学费而录取他！说真的，如果我是家长，知道你的班里有那种不务正业的家伙，就我个人来说，我宁愿自己教孩子也不会让你们来教！一二年级的孩子根本没什么是非心、判断力，他们只会看别人怎么样自己也要怎么样！朱艺奇从来不做作业，真幸亏没有带坏其他的孩子。但是让其他家长怎么想？你一个午托班作业辅导，学生不做作业你也不管（或者是管不动）？这是你失职；从另一方面来说，这种学生你也收？用胡老师的话说就是坏你的名声！