的结局_1200字作文

的结局_1200字作文（精选12篇）

篇1：的结局_1200字作文

最终的结局_1200字作文

人事变迁，斗转星移，悲欢离合，生离死别，还有其他的种种因素，因此没有绝对的结局。命运无法主宰，从而注定所有的结局。天空依旧蔚蓝，白云依旧飘逸，大树依旧挺立，花草依旧惬意……可是，这些原本的模样终究还是变了，就仅仅是因为一次残忍的天气而已，却让着一切美好都“面目全非”---电闪雷鸣，狂风暴雨接踵而来，一道道闪电逆袭而来，为天空镀上了一层伸手不见五指的漆黑;悠闲自得的白云被刁蛮可恶的乌云代替，占领了整片天;风失去了本性，变得愈加猖狂，张牙舞爪地肆虐，逼得大树低头哈腰示意自己的爱莫能助;雨将水珠串成一条条丝线，拍打着泥上的花草，更加彰显他们的无助。万物皆被笼罩在黑暗下，所有的一切皆都失去往日的美颜，失去和谐的美感，只有阴森森的可怕。

望见此情此景，不禁心生涟漪，触动潜意识里最深处的记忆：没有一成不变的定义，只是处变不惊的道理。

大大咧咧，直率坦然的你是一个真真正正的女汉子。无论是在父母朋友面前，还是老师同学面前，你都是坚强的代表。特别注重情感的你总是在我伤心无助的时候，借我可以依靠的肩膀;在我流泪失望的时候，为我拭去眼角的泪水;在我崩溃绝望的时候，陪我走过艰难的岁月。一直以来，我天真的认为坚强是你永远的代名词。可是，慢慢地，我发现，我错了。这只是我个人自以为是的想法罢了，其实你坚强亦脆弱。身披坚硬铠甲，看起来刀枪不入，百毒不侵的你，内心却缺少了一层保护膜，脆弱而易伤。

我们各自回家的方向恰恰相反，放学后总是背对背离开――你向右，我往左。这种不同方向的背离，仍是不会影响彼此的友谊。在校园中，还是打打闹闹，肆无忌惮。我们不在乎别人的犀利眼光，不在乎别人的冷嘲热讽，只要彼此开心快乐就好。这些所谓的”暗箭“都被我们规划为无形的浮云，存在而不见。时光荏苒，一溜烟便到了毕业季的别离。我知道，我们就要分别，我明白，我们亦难再见。不知无数次的夜晚，我打开同学录，翻开专属你的一页，眼眶泛起道道红晕，原来泪已模糊了我的.实现。考试的那天，我看见你的眼睛红如兔眼，我并没有和往常一样上前盘问，而是装作不曾看见。因为我深知，那是你昨晚流泪的痕迹。毕业典礼那天，我们都压抑着泪水，也都默默无闻，只是开开心心地度过了在母校的最后一天。

一年又转瞬即逝，卷进时光的流里。这一年来，我们很少见面，联系的次数也不是很多。但是我们都已经认定了彼此，坚信你在，我在，那就别想逃开。可是有时，我还是免不了担心与害怕，担心随着时光变迁而记不清彼此的模样，害怕伴岁月长流而拉远了彼此的距离---背离的方向可以回头，从而走到一起，而不同的方向却无论如何，都是各在一方。

结局如何，无从知晓，不过就像你所说的：我们不是神，不能掌握结局，但是我们改变结局。是的，我们可以改变结局!但愿待你长裙落地，我会以短裙相依!

在最美的时光遇见你，是我一生最大的幸运!

篇2：的结局_1200字作文

贞观橘子洲岛上山无棱天地合乃敢于君绝

去年元夜时，花市灯如昼。月到柳梢头，人约黄昏后。

今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪满春衫袖。

一别十载，月儿音讯全无。橘子洲依旧隐于东海之东。岛上依旧平静如初，十年来再无新客。月儿成了岛上的一个禁忌，大家避而不谈。就好象28年前月儿没在岛上出生一样。只不过少了一个月儿，多了一个渺渺。

渺渺的伤早已愈合，只有肩头被灵犀神剑所至之伤始终无法痊愈。孙婆婆见此破例收渺渺为徒，将百年道行传授于她，不求她能固寿百岁，只愿能暂时压制住伤势恶化。渺渺是坚强的，十年来刺骨的伤痛没有让她放弃生存的渴望。因为她身边始终有江南的陪伴。

江南忘不了十年前当他送渺渺回房后，再到大厅时老泪欲垂的孙婆婆。忘不了孙婆婆告诉他月儿已随剑情夜离小岛。忘不了当他赶去岛边看着月色下无帆之船渐渐远去。厚重的云层将那一夜的弯月遮住，时隐时现。如碎片一样的月光照在地上，照在海上。薄雾四起，让人看不到远方，只有那忘不掉的断断续续哭泣声随着海风吹到岛上，高低起伏。

渺渺是温柔的。当月儿离岛后，江南就好象在岛上消失一样，虽然他还是依旧练功，依据为渺渺翻查医书，可是大家都感觉江南的灵魂好象也随月儿离开了岛上。谁都不敢在江南面前再提到月儿的`名字。

只有渺渺。每日江南在傍晚时分来渺渺病榻前看望她时，渺渺总是含笑让江南讲着他和月儿从小长到到发生的点点滴滴。五岁的月儿磕破头，是江南想到以梅花妆遮住伤痕。安抚了月儿。每日江南在镜湖边修炼，月儿都会自女儿村偷跑出来陪他。七岁的月儿在南山上种了花，从此江南房间里日日都有月儿为他采集的鲜花点缀。月儿参加高级师门测试，江南上山为她收集材料做武器。讲到开心的时候江南在微笑，渺渺也跟微笑的看着他。江南又讲到两人第一次因为剑情吵架，讲到两人成亲当天江南看到身批大红喜衣下的月儿是那么美丽可人。直到那晚，江南站在岛边凝望着远处带走月儿的无帆之船，月儿那频频回头的泪脸消失在他的眼前，直至风声将她的哭泣传到岛边……江南终于哭了出来。他趴在渺渺的床前，象孩子一样的放声哭了起来。渺渺半躺在床边，用冰凉的手拍着江南的肩，陪他落泪。

第二天，当江南一早去镜湖练功的时候，渺渺早已采满鲜花在湖边坐着等他。等他练完功，渺渺陪他回房将花插好。

渺渺的温柔，渺渺的细心，渺渺的宽容渐渐扶平了江南受创的心。五年前，他们在岛上人的祝福下成亲。

只是每当月圆时，江南都会夜游镜湖，在那月光下遥祝远方牵挂的人，一切平安。江南知道，他的心里有个角落是不会忘记月儿的。只是现在他也分不清当年对月儿是男女的爱情，还是18年来共同成长的亲情。可是他却清楚的知道他对渺渺只有爱情。他心疼她不平的遭遇，心疼她坚强的和伤痛顽强的作斗争。更心疼她，每次月圆夜在镜湖边找他时，眼里一闪而过的哀愁。江南只是不知道怎么说，他只想踏着月色祝福月儿在远方一切平安。他知道，他的渺渺一切都懂。渺儿是知道一切的。

又逢中秋。月半月又圆。

夜深月挂柳梢头。风紧吹散月边云。月光碎洒镜湖水。点点泛白光，斜照岸两端。那么亮，却冰凉。凉如这夜风渐袭，衣襟紧。凉如那岸人思绪，忆满长。

“相公，夜已深了。”

伫立岸边的黑衣男子闻声回头。手中摇扇折起，接过女子送来的披风，披在身上。握起女子的微冷的手，将她轻搂入怀。

“这么晚还不睡?这么冷还跑出来做什么?”男子语气柔和地凝视着娇妻,声音里却带着略微的责备。

怀中的紫衣女子掩面低笑。这就是她的夫君。关心人，却不懂得如何表达。她一直是了解他的。

“渺儿，你还笑!!”男子皱起双眉。一张娃娃脸如此正经的摸样。看在渺儿的眼里，多了一份亲切。

渺儿拉起男子的手臂。“回家吧。相公!”

男子轻哼了一声。留恋的回头再看了一眼银色月光笼罩下微波粼粼的镜湖水。眼中一闪而过的怀恋逃不过细心的渺儿。渺儿不改微笑连连，却在心中一叹。安静的倚在男子怀里。往家里走去。

渺儿从认识夫君开始就知道。夫君的心里一直记挂着远方的妹妹。每当月圆时，她夫君就特别留连这夜色。

篇3：难忘的事_记事作文1200字

那一天，夜幕降临了，月亮像个害羞的小姑娘，羞答答地从一片云朵身后伸出半个脑袋，偷偷地向外窥探着。星星闪烁着亮晶晶的光芒，像一只只淘气、幼稚，然而又充满智慧的小眼睛。

我们一家人结束了一天的行程，沐浴在这清凉斑斓的夜色中，抖落一身的疲惫，轻松惬意地走在平坦而整洁的石板路上，来到了一家意大利披萨连锁店准备吃晚餐。据妈妈介绍，这家意大利连锁店就如同美国的肯德基，在意大利经营着经典意大利食品，例如：披萨、意大利面等等。同时，也为了方便外国游客，也经营泰餐和日餐。

我们走进了餐厅，还没等我来得及看一下餐厅的整体样子，一位高挑身材、金发碧眼，身穿红色连衣裙，外扎橘黄色围裙，漂亮的女服务员微笑着向我们走来。

“您需要在这里用餐吗？请跟我来吧”她用略带意大利腔调的英语热情地说。

“谢谢，我们想看意餐和泰餐的菜单，您方便给我们取一下吗？”妈妈跟着服务引的引导，一边走向作为，一边用英语回答。

不一会，妈妈点的丰盛美食摆满了餐桌：有地道纯正的意大利面、香味扑鼻的烤牛排、冒着热气的苏伯汤……

正在这时，店门又开了，进来了一对年轻男女。那位男士个子不高，穿着T蚝团W锌悖看起来整洁而朴实。与他牵手一起走进来的那位女士，长长的黑色直发像瀑布一样散落在肩头，光洁白皙的脸庞，身穿白色的连衣裙，不由得让我想起了童话世界的白雪公主，我们就叫她白雪公主吧。

只见，白雪公主悄悄地用中文对男士说：“我想尝尝地道的意大利披萨。”

“没问题！包在我身上，我会英文的。”男士胸有成竹地说。

“您能给我看一下披萨菜单吗？”男士用掺杂着中文口音的英语问。

女服员礼貌地递给男士好几本菜单，用英文说：“这是我们店里的所有菜单。”

男士快速地翻阅着菜单，突然手指着其中一款菜名，兴奋地对白雪公主说：“我找到我认识的单词了，steak，牛排，这款披萨咱们在国内没有吃过的。”白雪公主听了，两只黑宝石般的大眼睛变成了弯弯的月牙，满脸幸福地依偎在男士的身旁。

见他们如此兴奋，女服员的脸上掠过一丝迷茫：“就这些了吗？”

“是的，一个足够了！”男士按捺不住内心地喜悦，肯定地说。

一眨眼功夫，伴随着轻快的脚步，女服员笑眯眯地送来了一小块精致的牛排。

男士瞪大了眼睛，“不，这不是我要的！”他激动地说，“我要大大的、圆圆的披萨！”他着急地用手一圈一圈地画着圆形。

女服员涨红了脸，既惊讶又茫然，仔细地听着他说的每一个单词，眼睛也跟着他的手势一圈圈地转着。终于，她恍然大悟：“您要的是带牛排的pizza（发音披扎，中文意思是披萨），而不是pissa（发音披萨，是意大利餐馆的名字）店的牛排。实在对不起，您说错了单词。” 看着这两个年轻人像泄了气的皮球一样，一脸无奈地“分享”着一块小小的牛排，我实在忍不住笑，把刚喝进嘴的一口汤喷了出来。

可是，过了一会儿，我陷入了沉思，眼前似乎浮现出英语老师因为同学们不认真学习，“发疯”似的拍打着讲台的情景……

篇4：寻_1200字作文

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。我放下沉重的包袱，去寻找那个当初的自己。

――题记

现在的学习生活中，困难多，压力大。有时候我们不得不把那个真实的自己隐藏起来，被迫给自己穿上另一件“外衣”。也许是学习生活的节奏快，我们在学习中经常会忘了那个最真实的自己，那个最天真无邪的自己，那个当初的自己……

所以，趁现在有空闲的时间，我决定打开尘封的过去，去寻找那个当初的我。我决定先从自己的照片开始。我从家中“翻箱倒柜”地找出了一些小时候在公园游玩的照片，天真的笑容让我的印象颇为深刻。那时的我没有烦恼，没有担心，笑得活像个小天使。那时的笑是发自肺腑的，是纯洁的，是十分可爱动人的。但是现在，连外出旅游的机会都少得可怜，更别说拍照了。我似乎都忘记了上一次拍照是在什么时候。好不容易翻出了寒假拍的一些照片，与小时候的进行对比――我简直不敢相信自己的差别竟有那么大!寒假的照片中，虽然我也笑了，但是那笑容竟是如此的疲惫不堪，仿佛是为了配合这美丽的景色而勉强地挤出的.笑容。从照片中我知道了：要找回当初的自己，做起任何事都要放下一切与此事无关的大事小事，全身心地投入，并要用自己全部的感情来对待此事。拿出自己所有的精力与微笑去面对。

接着，我仔细地回忆了小时候我在吃饭之后的表现：收拾好自己的饭碗以及家人的，并娴熟地拿起洗碗盆，装上水，倒些洗洁精。接下来，我就会一边哼着轻快的音调，一边洗着碗。以前我似乎把洗完这件事当成了家常便饭，甚至是我的爱好之一。我喜欢做所有的家务，只要有活儿让我干我就会立刻“兴奋”起来，并在很短的时间内把自己的身体状态调整到最好。但看看现在的我，从我上了初中以来，我就从来没有为家中洗过碗，每次都是以“作业多”、“没时间”为借口，连自己放在桌子上的碗都不收拾一下。即使大人们说“你真是懒到家了!”我也全然不放在心上，以前那个勤奋的小姑娘也早已没了踪影。

从往事中我知道了：要找回当初的自己，在给家庭做一些力所能及的事情时，要毫不犹豫地甩掉那些借口和理由，全身心地投入其中，不要被外界因素所干扰。做这些事时，也要享受在其中的一些乐趣，让自己觉得做这件事是自己的一个爱好。

篇5：**作文1200字_初三作文

这车是捷安特“火焰”系列新车，你看那猩红的车架上挂着可口可乐运动水壶，结实的车轮上嵌着银边，铃铛、变速器擦得闪亮，几个男生眼馋得直咽口水。

首先，和包不韦搭话的是肖勇，“包老弟，上次我帮你驮书包，这回把车借大哥我兜一圈……”

“你──还是免了吧!”包不韦越说越来气。肖勇上次“借”了邻居的车来学校，路上遇谁就向谁炫耀，大家纷纷把书包放到车上。结果，车的篮子里堆了三个，后座上挂了五个。等包不韦到学校一看，自己书包磨破了，里面的铅笔全断了，钢笔全漏水了……他们俩差点没打起来。

“包大哥，我们可是一起流过血，在共同‘战斗’中，负过伤的，你有了好东西可不能忘了兄弟我……”在旁边的“章鱼哥”拉着包不韦的胳膊说。

是呀，“章鱼哥”上次把车推到学校来学，骑了两圈，就觉得自己了不得了，叫大家坐到后架上，可大家都不想当他的试验品，一个个都跑远了。只有包不韦不知道“章鱼哥”是刚学的车，一屁股坐了上去。到底是“重量级”人物，包不韦刚一落座，车轮就瘪下去一半，车子摇摇晃晃跑了几步，一头栽到树干上，把两个人都“飞”出一米开外，“章鱼哥”因此当了半个月的“铁拐李”，林老师也因此颁布了“禁车令”。想起这事，包不韦还有些后怕──骑车来的事，可千万不能让林老师知道了。

真是“哪壶不开提那壶”，人群忽然安静下来，林老师不知道什么时候出现在人群的后面。包不韦想把车藏起来已经来不及，他挪动着自己企鹅一样肥胖的身子想挡住老师的视线。

“别藏了，包不韦，张丽萍(章鱼哥)的伤你忘了吗?”林老师接着用手对章鱼哥一指，“把车推到我宿舍去!”

包不韦还想说些什么，上课铃响了，只好眼睁睁地看着自己的车被推走。

“哎呀妈!这什么车，怎么跟包不韦一样重，真是‘车如其人’。”包不韦的车太重了，章鱼哥在平地上推都倒了几次，更何况要往楼上推。他灵机一动，找了条绳子把车子往楼上拽。

章鱼哥刚到二楼，一看车架上的包装膜全刮破了。“不行，”他想，“这样上去非把包不韦的车弄坏了不可，他一定会找我拼命的。”章鱼哥咬咬牙，扛起自行车直冲向三楼。走到最后一个台阶，他再也扛不动了，把车子一扔，把汗一擦，飞也似地逃了下来。

“章鱼哥”回到班上，林老师还在说着骑车安全的事，看样子包不韦的车没戏了。

一节课上，包不韦什么也没听进去，心里就想着他的车。下课铃一响，包不韦就缠着林老师。老师拿出了手机，拔通了包不韦家的电话，对包不韦说：“你自己和你爸说吧，怎么处理，你家大人自己处理。”

包不韦这才放下心来，对着老爸又是检讨、又是保证，终于让老爸答应向老师要车。

林老师挂了电话，对包不韦说：“今天的作业认真完成，早点去我宿舍取车，放学前你的作业没完成，我就要关门了。”

包不韦应了一声，连忙跑了，今天是他四年来第一次及时完成作业。

交了作业，包不韦连忙去取车，不知道是他力气大还是什么原因，他扛着车一点儿也不吃力，一口气跑到一楼。路上，他遇到了了“章鱼哥”。“章鱼哥”学电视里，做了个揖对他说：“包大哥，下次千万别骑车来，要骑来，千万不要让六楼的校长抓到了，不然，非害死我不可!”

篇6：**作文1200字_初三作文

“张老师叫你进教室哩，走吧!”我的好朋友杨金忠来叫我了。他安慰我说:“拾得少就少嘛。” 我们并肩走到教室，别的人已经坐好了。 张老师站在讲台上，两手按在桌子上，开始讲话:“今天拾麦，我们的成果不小。同学们大多数都很能吃苦，象柳红强同学，今天就拾了二十斤，是咱们班最多的一个，应该向他学习……” 说到柳红强，我反感起来。我亲眼看见他从麦螺中抽，难道这种损人利己的行为也值得学习吗? 我向柳红强投去蔑视的目光，见他洋洋自得地坐着，脸也不红，好象他拾得多，是名副其实的。 我想:他不自觉，应该帮助他。张老师还在讲话，我不好打断，等讲完再说吧。 “但是……”张老师的话转了个弯，“我们班有些同学，人小私心大，象张少兵，一天才拾了六斤，这一点，三五岁的孩子也能拾……”我的头嗡嗡作响，后来的话听不见了。 过了好长时间，忽听得:“张少兵，站起来!”

张老师严厉地在喊。我一怔，慢慢站了起来。教室里几十道目光象一支支利箭向我脸上射来。 “问你呢，你为什么只拾了这么一点?，， 我有些胆怯地支吾道:“我拾得是少，可没有抽麦探上的…... ; “谁抽了?!’’ “柳红强，还有・・一” 我的话还没说完，柳红强猛地从座位上站起来，脸红脖粗地嚷:“你血口喷人!我儿时抽的?谁证明?”抽了麦的同学似乎怕我说出他们，也跟着大喊，教室里顿时乱成一片。 我这时真是哑巴吃黄连―有苦难言。张老师让同学们安静下来。然后问:“还有谁见柳红强抽麦?说呀!”我忽然想到了石志军，柳红强抽麦时，我看见后告诉过他，他也看见了。

篇7：的结局_1200字作文

一位新中国成立后培养的第一批留苏大学生，曾经做过几万人工厂的厂长，优秀聪明，潇洒儒雅，才华横溢，兢兢业业，因为业绩突出本来要去到一所蜚声海内外的大学去做校长的，却在临去该校报道的前一天因脑出血躺倒在家，家里人急忙将其送往医院抢救，人是救回来了，却变成了偏瘫，生活完全不能自理，而且这一瘫就是二十几年，到最后，他在进入了耄耋之年之后又患上了老年性精神分裂症，每天在家躁狂不已，给家里人带来了很大的痛苦。

这二十几年的时间里，他的两个孩子都上了大学，并且留了洋，身边陪伴他的只有他的妻子，人们眼看着他的妻子一如既往的照顾他，并且成功的把两个孩子培养成人，眼看着他妻子的头发变成了花白色，并且因为照顾他而失去了一次次自己发展的机会，却无怨无悔。而他，还在继续的躁狂着，并且毫无知觉的躁狂着。

还有一位蜚声海内外的药学界泰斗，驰骋药学领域40余年，培养了无数的弟子，而且这些弟子也遍布于海内外各大学府和研究所，她的命运一直随着国家的命运在上下起伏着，所以她一生中经历了无数次的颠簸，为了追求自己所热衷的事业，她和老公先后把两个孩子全托给幼儿园，致使两个患了重病的孩子延误了治疗的最佳时机，留下了永久的后遗症。当她在晚年的时候，为了让两个有残疾的孩子

生活的更好，自己不辞辛苦的在几家公司承担顾问，却因为过度劳累，一头栽倒在她的狭小的实验室里，最后变成了植物人，在床上一躺就是五年，五年里陪伴她的只有年过古稀的老伴。

上述的两个例子可能有一点极端，但是足以令人思考，两个主人公都是各自领域内的佼佼者，但是当他们有灵性的生命结束之后，尽管他们的肉体上的生命还存在着，但是那已经不能称之为生命了，如果说有，也只如行尸走肉一般。

那么，生命到底是什么？

哲学上讲，生命就是一种偶然和必然，生是偶然，死是必然。文学上讲，生命存在于生与死之间，是岁月的流逝。法学上讲，生命就是一个个的有机体。我以为，生命的特质就是它的消耗流动性和不可逆转性。

生命是什么？生命是一捧沙，最初承载了满满的一捧希望，就像一个满满的沙漏，经过一道道岁月的流逝，这沙慢慢的从指缝之间流逝着，最初人们还不觉得，到最后当人们感觉到沙的数量在指缝间越流越快的时候，人们才大惊失色甚至恐慌：这沙快流完了！这一辈子也快结束了！

生命是一捧沙，人们小心翼翼的捧着手里的细沙，偶尔人们会腾出一只手做别的事情，却发现只用一只手捧沙，沙却流失的反而很快，于是人们想尽各种方法把沙的流速变慢，但是并不能阻止沙的流动，换句话说，无论人们如何在意，手中的沙最后都会流向大地，最后与大地合为一体。

手中的沙，越用力从指缝中漏的越快，而且只能消耗，不能存储。我们的生命也是这样，那些把金钱和事业看得比生命还重的人，沙粒漏出的速度是很难控制的。因而很多人手中的沙早早的就消耗光了。

如沙的生命很脆弱，人们只能消耗，眼看着手中的沙渐渐漏光，却不能再次往手里放沙，宛如一个银行，只能取钱，不能储蓄。

试想，当我们为了某种目标抛弃一切的时候，可曾想到让我们的手中之沙流失的慢一些？

篇8：永远的火红色_1200字作文

萤火虫在尾巴是会发亮的，它不仅会照亮自己，也会永远的照亮别人。我虽然没有见过真正的萤火虫，但是每天上学，我们的周围总是有那么一群萤火虫在为我们照亮黑茫茫一片的未知领域。让我记忆最深的萤火虫是那个每天高傲的踩着超级高跟鞋带着火红色半框眼镜的张老师。

初一的某一个下午，踩着超级高跟鞋的老师仰着头走进了混乱的教室，也不知道是因为下午的血糖高还是老师真的是看错了教室，新奇的看着站在讲台前奋笔疾书改着上午语文老师考的浏览题的两个12班同学，因为老师来的太突然那两个同学不知所措的也看着老师，手里的笔微微的颤抖着，好像看着面前的不是老师而是刽子手一样。

双方就这样僵持了足足10秒钟，张老师终于歇斯底里的对他们大吼道：“愣着干什么呀，赶快回坐我要上课了，那空位子都是给谁留的啊？那不就是你俩么？”老师因太过于激动，面部抽搐，眉头中间紧紧的像一团纸一样皱着，似乎再使劲点能把一只蚂蚁夹死。再加上火红色的眼镜框，整个人的后面似乎要冒出火来，我想前面的两个当事同学一定快要吓哭了。

两位12班的学生惊恐的看着老师，不知所措的哧溜溜地往门外跑，老师指着两个空位说：“往哪走啊？座位在那儿呢！”最终两个无辜的同学面红耳赤磕磕巴巴的对老师支吾了半天才告诉老师他们是12班的同学，而现在这里是11班。全班同学哄笑声可以轰倒整栋楼了，火红眼镜框上的眉毛由倒八字马上变成了正八字，变换速度比翻书还快，顽皮的把手里攥得不成样的卷子挡在面前，然后吐了吐舌头，委婉的把尴尬的局面转移到别的事情上去了。

张老师还特别喜欢自己的声音，有一天放学的时候家里正好没有人来接我，老师也恰好和我顺路，于是她搂着我的肩膀轻轻的贴在我耳边小声的说：“你说我的声音是不是最最甜美的？让人听了心情舒畅？”她笑眯眯的看着我，又推了推鼻梁上扛着的`红框眼镜，圆溜溜的眼睛眯成一条缝。“嗯，你看咱们班有的同学上课的时候总是眼皮睁不开，就是因为你的声音太甜美了，像催眠曲一样。”老师听了乐开花了，夸我是世界上最好的人。二人的笑声越走越远，渐渐消失在城市的尽头，被车水马龙的声音渐渐吞噬、淹没。阳光把墨绿的杨树叶的影子揉碎，肆意洒在老师笑意如花的脸上，老师开玩笑的说我是世界上最好的人。

篇9：的结局_1200字作文

夜很深了，寂静的听得到秋虫的呢喃，于是在秋虫的呢喃声里，夜越发的沉静，沉静如水，正好可以涤荡我白日里被喧嚣充斥的心灵。

这些日子以来，被很多信息萦绕，也被心中的忽然涌上来的感受缠绕着，乱糟糟地闹着，找不到一刻的消停，那滋味就仿佛置身于吵闹的集市，此起彼伏的声音一声高过一声，轰炸得人晕头转向，头脑发胀。于是，我只能借这寂静的夜晚，用笔仔细地梳理。

也许没有人能比我更依赖于文字了，作家执笔是因为职业习惯，而我执笔却只为清理心底堆积的垃圾，抒发内心淤积的情感，或许这是一种深切到骨髓的依赖吧。那么，文字对于我是什么呢，这一路走下来，文字对于我既是工具，也是朋友，侧耳聆听我内心的呐喊与呼唤，却始终默然无语地陪伴着。

也许一路我都在灵魂的孤寂中存在，可是谁不是孤寂的?每个人都在自己的世界里孤独地存在着，就算是亲如父母也无法全然地知晓自己所存在的那个世界，从某种程度上说那是一个没有门户和通道的完全封闭的世界。然而对于我，文字却能穿透这个世界，引领着我穿越自我的.局限性，走到一个开阔地带，也引领着我舒缓地平静地对待堆积在眼前的焦灼，驱散笼罩在心上的阴沉沉的迷雾。

这世界其实是一个充满着各种喧嚣声，也充斥着各种各样乱七八糟思想的世界。从某个角度上说，不管你愿不愿意，也不管你喜不喜欢，它就那么叫嚣着在你耳旁轰炸，一直炸得你粉身碎骨，意志消亡，让人就此彻底迷失在一望无际的黑暗当中……

或许那是把黑暗当光明，把死亡当存在的认知。我曾经用过很漫长的时间试图去分辨光明与黑暗，分辨真实与虚假，可后来发现这是毫无意义的行为，因为真假黑白素来都是以相对形式存在的，根本很难分辨那是绝对的正确与谬误。于是，一切在我眼里都变得似是而非，笼罩着一层模棱两可的烟雾，直到我发现这世间存在的运行方式。

这是一个不堪重负的世界啊!人心底那盏原本明亮的灯，在这个尘嚣布满的天地，渐渐暗淡，渐渐失去它的光芒，而这种熄灭我们可以从孩童逐渐演变的眼神中清晰地看到。每一个孩子来到这个世间，最初的眼神都是清澈明亮的，最初的笑容都是干净无邪的，而是这世间所堆积的污垢渐渐污染了这个纯粹的灵魂，渐渐让他的眼神变得迷惑，变得空洞，变得漠然，最后变得浑浊，再看不到当初模样。

我忽然发现这世界到处都有肮脏的污垢，到处都流淌腥臭的污水，那些绿头苍蝇般的思想四处飞舞，一处处产卵孵化，繁衍出更多的绿头苍蝇的思想。看到这里，我忽然有种作呕的感觉!

这就是我存在的世界?这就是文字引领着我看到的真实?我真的不敢相信!然而它确然是这样的。我被无数的先人误导着，那桃源一般存在的净土，原只存在于我们的渴望当中，或许也仅存在于他们的渴望当中，只是他们把渴望描述出来让我们误以为是真实的存在。无怪乎千万年来，人们都追索着净土，追求着西方极乐世界。而其实极乐世界不过是世界恢复了的原本模样。

篇10：成长作文1200字_初一作文

可知道灰姑娘的故事?她生活在一个不幸的家庭，早年母亲去世，父亲随后娶了一个继母，继母有两个女儿，貌美如花但心如蛇蝎，灰姑娘不得不忍辱负重，任其摆布，因为她知道自己一定有存在的意义，有自己所应担当的责任，从此，家务便成了她全部的工作。

可是有一天，也许是上天的垂怜?或许是她的坚持感动了上苍?不得而知……她当上了王后，谁都知道她，可是有谁知道她曾经是一个经历磨难的人呢?

自从那个恶毒的继母来到她家后，厄运就降临到了她身上，没完没了的折磨几乎让她死去。有一次，她想跟随两个姐姐和继母去参加王子举行的舞会，继母就说要她干完所有的最重最脏的活便允许她去，于是她拼命的做完了所有的活，可是当她做完所有的活时，继母仍然不让她去，还对她说：“你即使做完了所有活也不能去，因为你没有一件像样的衣服”。她伤心极了，跑出家门，来到了母亲的坟前哭泣，可她并没有因为哭泣而软弱，她又站起来，她终于感动了上帝，派来一位使者拯救了她。经过几次舞会后，她终于获得了王子的心，最后成了美丽的王后，从此麻雀蜕变成了凤凰。

我们也不正如此吗?成长就像一条布满荆棘的路，但不踏上有怎会知道自己不行?成长就像一场来势汹猛的雨，但不经历风雨又怎会有夺目的彩虹出现?成长就像冬天的大树，叶子落光了，但冬去春来又如从前一般富有生机，更具活力。就像朝代的更替，得一昏君，必有一明君反。

或许今天我们失败了，但请不要气馁，巴尔扎克曾经说：“挫折对于弱者来说是绊脚石，但对于强者来说只会让你站得更高。”成功者都是在逆境中绝地反击。我们因成长而欣喜，即使失败也要活得精彩，也依然保持不败的自信。还记得吗?“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列。”大抵圣贤发奋图强逆境所为作也。因此我们也应自信，在逆境中激发自信。

泰戈尔曾言：“没有经历过地狱般的磨练，就无法拥有创造天才的能量;没有流过鲜血的双手，就无法弹奏世间的绝唱。”当人生面对暴风雨时，我们为何不更加挺立?当人生遭遇打击时，我们为何不树立自信?当人生与失败相遇时，我们又为何不在逆境中昂首挺胸正视它?为何不把它们当做人生的一个过客呢?

篇11：成长作文1200字_初一作文

当我消沉低迷时，是榜样的力量让我重新振作走来。

我充满敌意的目光扫射着惨不忍睹的试卷，看着看着，第一次出现放弃的念头，我想都没想，一把抓起试卷，扯成一团扔进垃圾桶里。上网时，无意打开一个费德勒的纪录片，视频里不时地传来振奋人心的话语，“当你不知该干什么的时候，努力就好了，努力一定不会让你后悔。”“相信自己!相信自己即使现在平庸不起眼，在经历了千万次打磨之后，终会成为钻石，发出耀眼的光芒。”我的心突然像是被什么击中了一样，脑中浮现出许多画面，那个瑞士网球天王，不容置疑的史上最佳，一直以来都是我的榜样，在他网球生涯低迷期时，他仍然不为外界舆论所动，百折不挠，锲而不舍。从低谷飞到巅峰的过程，只能说明，逆风中飞翔，也能创造奇迹……想着想着，我望向垃圾桶里的试卷，心里已经知道该怎么做了。

我们都是平凡的，成长路上，会萎靡不振，但榜样给我力量，让我在迷茫中找到前进的方向。

当我不知所措时，是关爱的力量让我勇往直前。

屋外夜色茫茫，屋内的我还在与数学题作战，困意一次又一次袭来，眼睛也只是勉强睁开。“吱……”妈妈端着一杯热茶走过来，手抚我的头，慈爱地说道：“还没写完吗?累了就歇会吧，喝口茶，提提神。”看着妈妈关爱的眼神和还在冒着热气的茶，一股暖流涌上心头，瞌睡虫也无影无踪了，我又重振精神去攻克那一道道数学题。

我们都是平凡的，成长路上，会有坎坷，但关爱给我力量，让我在无助中拥有拼搏的动力。

成长路上，前方是未知的，迎接我们的，可能是鲜花、彩虹，也会是荆棘、沼泽。但有榜样、关爱以及更多的力量支撑着我，我不会彷徨，我会勇敢地走下去!

《母爱是一种柔软的力量》读了《茉莉天使的成长圣经》有感450字

今天，我和妈妈一起看了一本书――《茉莉天使的成长圣经》。读完这本书，我和妈妈都深有感触。

读这部小说，我感受最多的是，母爱是一种柔软的力量。谴绻的柔情和无私的承诺，把艰辛当成至乐，把付出当做追求，这一切都反射出作者作为一位母亲心灵闪烁的光芒。正因为这样，她作为一个作家，才能创造出一个灿烂的世界。我们在这个世界里，才得以摄取儿童心灵的美。

母爱是一种柔软的力量。它像一条清浅的小溪，流经之处，有密枝簇叶，枝叶间有鸟声鸣啭。这是母爱给生命的美的营养。这种美的营养之可贵，就在它可以转化为善。

母爱是一种柔软的力量。这是因为作者将母爱放在期望中去体现、去实施。为父为母的快乐，就在于此。当小茉莉因为小金鱼之死整夜欷[不已时，她的爸爸开导她：“你要是实在难过，就写日记吧，把伤心写下来也许就好了。”这看似不经意的劝慰，给予孩子的是智慧的爱，是从平实的语言中透出的理解和体贴。

母爱是一种柔软的力量。我突然想到前几天和妈妈吵架，我还骂了妈妈几句。想到这儿，我的脸就像成熟的柿子，红彤彤的。我羞愧地走到妈妈的身边，抱歉地说：“妈妈，对不起。我以后要像小茉莉那样，做一个活泼懂事、成绩优秀的好孩子。”妈妈微笑着：“没关系，女儿。妈妈以后也要向小茉莉的妈妈学习，做一个体贴、温柔的好妈妈。”

篇12：如纸般卑微的心_1200字作文

男生。女生。在班上的座位属于同排。相邻的两个组。之间相隔了一米远的距离。

现在是上课时间。语文老师在讲台上激情四射以及唾沫横飞的演讲，还不时地在黑板上写写画画，加强语言的生动性。台下的学生都很安静地听着，时不时地做着笔记。天气很闷热。教室的电风扇在头顶吱呀吱呀地舞动，与讲台上讲课的老师形成一个完美的呼应。

男生低着头，虽说也在纸上写着什么，却看得出有些不专注。或许他的思绪又飘回了前不久半期考后的那天去了。他说不上那是种怎样的感觉。五味杂陈抑或是晴天霹雳。他的成绩排名如泄了气的皮球般直线下降。站在那一群熙攘的人群中间，他顿时觉得自己好像比别人矮了一截。可是出于自尊心，他脸上还是堆着无所谓的表情。有些同学看完成绩后也过来问他是否考得好，他笑：“还行吧。”便转身离开。他不知道该怎么形容此刻的心情。似乎有那么一点的害怕参杂在其中。他害怕别人问起他的成绩。他走下楼梯。第一次触碰了楼梯的扶手。他很害怕自己会站不稳会跌下楼去。此刻他的腿有些微微的颤抖。心也在微微地颤抖。因为他们都变得冰冷。他想让他们暖热起来。他第一次觉得下楼梯事件困难的事。他的眼里闪烁着坚强的光。没事。下次再努力。没事。一切都会好的…他一直这么对自己说。

“哗……”窗外一阵凉风吹来。男生桌上的纸不经意被风带走。他的思绪一下被抽回。纸呢?他探了探，发现它落在了女生的座位旁。他想喊女生的名字，然后请她帮助他捡起那张纸。可是。话到嘴边。他又犹豫了。他看到女生正记着笔记。长长的睫毛一闪一闪，似乎是在很认真地思考。

女生是班上成绩极其优秀的.学生。她勤学好问。每日下课都缠着老师问问题。于是有好事的同学就常常私下里打赌她这节课下课是否会去问问题。她很多才多艺且面容姣好。所以学校的文艺活动她也常常参加。她的理想远大，坚信“理想有多远，你就能走多远”“心有多宽，舞台就有多宽”之类的话。同学们都很羡慕她的才情。而她。虽然获过种种殊荣。为人处事却波澜不惊。她没有那份高傲。可是却很少有人愿意接近她。认为她太优秀。无论是谁站在她身旁都会被她的光芒所盖过。

就这样。男生与那张纸就这么相视着。男生对那张纸说：“快上来吧快上来吧!”纸说“我的能力有限，上不去呀!要不你叫女生帮你把我送回去吧”男生犹豫。他想。算了。等放学他们走了再捡吧。反正也没什么重要内容。更重要的是。他内心的胆怯。他认为自己没有勇气去叫女生帮他捡起那张纸。好像自己没有那个资格。

一节课过去了…两节课过去了…那张纸就那么静静地躺在地上。他一直等待着主人领他回去。可是一次次都以失望告终…

终于放学了。男孩小心翼翼地收拾好书包以及桌上的东西。故意把速度放得很慢。终于。她起身离去。他松了一口气。准备捡起地上的纸。可是。始料未及的是。一把理直气壮的大扫把横在了面前。硬是把纸夺去了。就这样。那张纸被送到了垃圾桶里。再无人知晓他后来的故事。