红峰小学推广普通话宣传周活动报道

2024-04-11

红峰小学推广普通话宣传周活动报道(精选6篇)

篇1:红峰小学推广普通话宣传周活动报道

红峰小学推广普通话宣传周活动报道

今年的9月11日至17日是第16届全国推广普通话宣传周,根据学区推广普通话文件通知精神,我校首先成立了以林平校长为组长的活动领导小组,制订了符合本校实际的活动方案,以求达到最佳的活动效果。

随后,围绕着“推广普通话共筑中国梦”这一推普主题,我校开展了一系列活动:周一升旗仪式后,六年级的学生代表向全体师生发出倡议,希望人人说好普通话,用好规范字;活动期间,每班上了一堂经典作品赏析会,一堂“中国梦·爱国情”主题班(队)会。除此以外,学校还开展形式多样的宣传活动:如学生推普手抄报评比;规范汉字书写竞赛;“中国梦·爱国情”诵读比赛;推普黑板报评比;“啄木鸟”纠错等系列活动,让同学们更深入地了解推普的内涵,掀起了推普活动的一次次高潮,真正将推普活动深入到每个人的内心深处。

红峰小学

篇2:红峰小学推广普通话宣传周活动报道

今年9月16日至22日是全国推广普通话宣传周,根据上级文件精神,促进我校普通话推广工作,提高普通话在校园的普及程度,加强校园文化建设,提高师生普通话水平,现就我校开展第22届全国推广普通话宣传周活动安排如下:

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻的“十九大”和全面落实全国教育大会精神,紧紧围绕“五位一体”整体布局和“四个全面”战略部署,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力传承弘扬中华优秀传统文化,隆重庆祝中华人民共和国成立70周年,助力打赢脱贫攻坚战,为全面建成小康社会提供有力支撑。

二、活动主题

普通话诵七十华诞,规范字抒爱国情怀

三、活动领导小组

组长:@

主抓推广周的全面工作

组员

@

各班班主任

负责各种活动及全校教师和学生的推普工作

四、活动内容及安排

(一)认真学习,加强宣传

组织全体师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》等宣传材料,扩大语言文字法律法规的社会知晓度,使普通话得到全面的宣传和推广。

(二)组织活动,扎实推进

1、学校层面的宣传展示活动

(一)利用周一(9月16日)升旗仪式,做推广普通话的宣传,并向全校师生发出倡议,掀起了一股学习普通话,会说普通话的热潮。

(二)在学校大门,利用电子屏显示“人人都讲普通话,处处盛开你我他”等宣传标语,增添了活动的气氛。

(三)每班开展以“写好规范字,讲好普通话”为主题的主题班会,营造了一种说普通话的良好氛围。

(四)设计黑板报进行推普宣传,校园里充满了浓厚的推普氛围。

通过这次推普活动的开展,我校的语言和文字都明显地规范起来,学生已经把普通话作为了校园的第一用语。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话,教师、学生在校内必须使用普通话。

2、学校层面的宣传展示活动。

开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。

小学第22届推广普通话宣传周活动总结

2019年9月16日至22日是第22届全国推广普通话宣传周,根据文件精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“普通话诵七十华诞,规范字抒爱国情怀”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本次推普活动周工作总结如下:

一、制定周密的活动方案

为把推普工作落到实处,发挥有效推普的作用,结合我校的实际,就如何组织开展第22届推广普通话宣传周活动做了周密的策划,制定了工作方案,确保了活动的顺利进行。

二、加强组织领导

为加强对第22届全国推普周活动的领导,学校成立了推普宣传领导小组,组长由校长担任,副组长教导主任、政教主任、办公室主任担任,成员由各班班主任组成。

三、广泛宣传,深入推广

(一)利用周一(9月16日)升旗仪式,做推广普通话的宣传,并向全校师生发出倡议,掀起了一股学习普通话,会说普通话的热潮。

(二)在学校大门,利用电子屏显示“人人都讲普通话,处处盛开你我他”等宣传标语,增添了活动的气氛。

(三)每班开展以“写好规范字,讲好普通话”为主题的主题班会,营造了一种说普通话的良好氛围。

(四)设计黑板报进行推普宣传,校园里充满了浓厚的推普氛围。

通过这次推普活动的开展,我校的语言和文字都明显地规范起来,学生已经把普通话作为了校园的第一用语。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话,教师、学生在校内必须使用普通话。

四、积累资料档案

做好有关本届推普活动的方案,图片、材料等整理和归档,做到了专人专管。

五、存在问题及措施

(一)个别师生对此推普活动的认识不够到位。

有待于对其帮助提高认识,激励其参与的积极性。

(二)少数师生平时说话不够注意,方言太重,要说普通话;

平时练习、作业要加大纠错力度,要写规范字。

篇3:红峰小学推广普通话宣传周活动报道

《通知》指出, 为贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神, 落实《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》 (中发〔2015〕12号) 的要求, 大力推进散装水泥绿色产业加快发展, 配合“全国节能宣传周”活动, 商务部定于2016年6月11日~17日开展2016年全国散装水泥宣传周活动。

《通知》明确了2016年全国散装水泥宣传周活动主题:推广散装水泥, 发展绿色产业。

《通知》确定了2016年全国散装水泥宣传周活动内容:一是推广应用散装水泥、预拌混凝土、预拌砂浆及其物流配送对建设资源节约型与环境友好型社会的重要作用。二是推广应用散装水泥对保证建筑质量、提高施工水平和加快城镇化建设的重要意义。三是推广延伸散装水泥绿色产业链对促进水泥产业结构调整的重要作用。四是散装水泥绿色产业转型升级及技术创新方面的经验及成效。五是在推广散装水泥绿色产业工作中作出积极贡献的先进集体和个人。

篇4:小学推广普通话宣传周活动方案

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,全面落实全国全省、全市、全区教育大会精神,贯彻落实中央、省、市、区统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议精神,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,全面加强各级各类学校国家通用语言文字教育,传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会发挥积极作用。

二、活动主题:“同讲普通话,携手进小康”。

三、活动时间:2020年9月14至9月18

四、活动目的:通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的良好习惯,大力推行和规范使用国家通用语言文字,在学生家长和周边村庄进行普通话宣传,营造良好的语言环境,促进广大人民自觉弘扬中华优秀传统文化,幸福小康生活。

五、活动内容:

利用周一旗下讲话举行“推普周”开幕式,对全校师生作推普工作的动员,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活劢安排。

1.组织一次以推普为主题的班会。

2.开展督促规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

3.举行一次全班学生写规范字的写字比赛,每组评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

4.在学校宣传栏张贴推普宣传报.2---5年级举行普通话演讲比赛,调动学生的积极性,评选出一二三等奖。1年级开展经典诵读活动。

5.办一期推普手抄报,进行专项评比,激发学生学习和讲好普通话的积极性。

6.组织一次推普社会宣传活动。开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

7.在教室内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

六、具体要求

1.成立机构,宣传动员

成立学校语言文字工作领导小组,组长全面统筹学校语言文字工作;

副组长具体负责拟定计划,督促实施、检查与整改;

组员具体落实语言文字的各项工作。

2.在学校语言文字工作领导小组的带领下,积极宣传动员,提高认识,人人重视,全员参与。

篇5:红峰小学推广普通话宣传周活动报道

今年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周。在喜迎党的十九大胜利召开,庆祝全国第33个教师节来临之际,xx小学按照北京市教委、北京市语言文字工作委员会要求,开展了推广普通话宣传周的活动。

在全体教师会上,相关负责人再一次强调了本次推普周活动的重要性,要求教师们在平时的教学和工作中,注意自身的语言规范性。尤其是语文老师,发挥学科优势,在识字、朗诵、口语表达、写作等方面切实提升学生语言文字的应用能力,培养学生自觉规范使用国家通用语言文字的意识和自觉传承弘扬中华优秀文化的意识。除此之外,为达到更好地宣传目的,学校也群里群策,组织了一系列活动:

、在校门口醒目的位置悬挂推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,为师生和家长分发了印有宣传口号的宣传袋,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响;

2、利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员,利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,增强师生的语言文字规范意识;

3、利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排;

4、开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字;

5、举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

6、召开一次推广普通话的主题的班会:“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”是今年推普周的主题,围绕这个主题,低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。

7、开展“我给父母当老师”活动,学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

篇6:红峰小学推广普通话宣传周活动报道

为了认真落实金台区教育体育局《转发省教育厅等九部门关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动方案的通知》的文件精神,我校定于2013年9月11日至17日,积极开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。

一、做好宣传工作

9月10日上午,我校专门召开全校师生大会,副校长张改林首先传达了我区教育体育局下发的《宝金教育【2013】197号》文件精神,其次,进行了第16届“推广普通话,共筑中国梦”这一活动主题的动员讲话。他号召全校师生坚持以学校为基础,继续大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策以及语言文字规范标准,结合落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020年)》,积极做好“中国梦*爱国情*成才志”教育宣传工作,共筑语言文字“中国梦”。他强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生在校任何地方都说普通话,从而带动全校、全社区都参与说普通话。

二、搞好活动项目,落实好活动主题

9月9日,我校制订了第16届推普周活动方案,根据这一活动方案,我校切实执行了以下活动项目:

1、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设,我校充分发挥红领巾广播站的窗口作用,引导和教育每个学生“讲普通、写规范字、做文明人”。

2、各班出一期“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的黑板报;学校报栏出一期“推广普通话,普及靠大家”的宣传版面;在校园显目地方设置提示牌:①请讲普通话,请用文明语;②学好普通话,方便你我他;③推广普通话,你讲我讲大家讲。通过营造环境,使师生时时处处不忘学普通话,讲普通话。

3、学校集中利用一周时间,组织一至六年级学生分班轮流在多媒体教室观看“百部爱国影片”,教育学生从小热爱祖国、热爱党,树立长大成材,报效祖国的理想。

4、动员全校师生开展“我的中国梦”主题征文活动,将优秀的师生作品集中制作两块版面展出,以此教育和激发了学生们的爱国情怀、成才志向。

5、开展推普主题队会。9月16日的班队课上,每班都进行了推广普通话的主题队会。低年级组织学生开展了朗读一篇课文的比赛;中年级组织学生开展了写一段(篇)工整、规范的句子的比赛;高年级组织开展了讲故事的比赛。各班主题队会的开展,极大地调动了学生说普通话、写规范字的兴趣。

6、寻找身边的错别字(做好记录)。我校充分利用综合实践活动课程,各班组织推普小队,带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字,并与有关部门联系加以改正。

7、发挥少先队组织的作用,学校组织大队委,在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,评选语言文字规范班。

8、结合“中华颂*经典诵读行动”,学校将举行“迎国庆,经典诗文诵读比赛”,此项活动的开展,也为推普周注入了新的活力。

总之,“推广普通话,共筑中国梦”已在我校师生心里扎根发芽,我校表示,推普活动将继续延续,我们将坚持说普通话,说好普通话,为创建省级语言文字规范化示范校而不懈努力!

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