应聘会计教师简历

应聘会计教师简历（共14篇）

篇1：应聘会计教师简历

个人简历

【基本信息】

姓名：陈平

性别：男

出生日期：1978.10.2 学历：本科

籍贯：湖南怀化

婚姻状况：已婚 专业 会计、法律

计算机水平：熟练

英语水平：较好

联系电话：***

职业资格：会计证、助理会计师，在备考注册税务师

【教育和培训经历】

1.1998年9月考入湖南常德师范学院，主修会计(统招大专)，2001年6月毕业。同时参加了自学考试，2004年自考法律本科毕业。

2.2005年9月在深圳市中成海华税务师事务所参加外贸企业、生产企业出口退税培训。3.多次参加龙岗国税组织的一般纳税人税务培训。

【工作经历】

1.2011年9月-至今在华为技术公司担任财务主管。同时在龙岗区会计培训中心坂田点兼职从事会计证教学。

2.2005年6月-2011年8月在先后在深圳市常宏电子有限公司、凯乐联合实业有限公司担任会计主管，同时兼职在龙岗成人文化技术学校、坪山成人文化技术学校、龙岗电视大学自考横岗中心、龙岗区会计培训中心爱华培训中心从事经济法、法学概论、基础会计学、中国税制、成本会计、会计证、会计实操教学工作。

3.2003年5月-2005年6月全职在龙岗电视大学成人自考中心、龙岗成人文化技术学校、坪山成人文化技术学校从事自考、成考以及全日制中专班的邓小平理论、哲学、法律基础、法学概论、行政管理学等课程教学工作。

4.2001年9月-2003年1月在湖南省沅陵县第二中学从事数学教学。

【工作总结】

本人从事成人教育多年，擅长案例教学，能够把苦涩的会计、法律理论与实际相结合，把抽象的问题具体化，复杂的问题简单化，简单的问题艺术化，把苦涩的书本知识变成生生动形象的实际知识，培养学生分析问题和解决问题的能力。课堂气氛好，深受学生欢迎。曾在对学生的问卷调查中，被学生认为是最敬业、教书教得最好老师。恳请重教学能力的学校联系面试。以上资料真实可靠。正在备考注册税务师。

目前因工作从龙岗来到坂田上班，住龙岗因路程远，原龙岗的课就辞了。现在深圳市会计进修学院公明点教周日班会计证。以上情况属实。

联系电话：***

篇2：应聘会计教师简历

女，22岁

学历：大专

期望工资：-3000元

工作年限：无经验

工作区域：上海

工作经历：

1、初级会计电算化实训 电子账的操作

2、企业税务会计税务实训 纳税流程操作

3、会计综合模拟实训 手工账的操作

4、-20 上海市青浦区家乐福公园东路店 在这家店兼职过收银员，每天都要收将近10000元，但是没有出过差错：还在蔬果部门兼职过，对待工作严肃认真、一丝不苟、积极主动、有责任心、与同事相处融洽

教育经历：

209月-6月 上海电子信息职业技术学院 会计与审计专业

1、主修课程：财务会计、成本会计、税法

2、平均绩点：4.41

3、擅长的领域：成本会计方面、财务会计方面、财务管理方面

4、获奖情况：

上海电子信息职业技术学院2013-三好学生

上海电子信息职业技术学院2013-20一等奖学金

-上海电子信息职业技术学院优秀团员

9月-2013年6月 上海市青浦区第二中学

自我介绍：

大家好，我是2013届的毕业生唐梦雨，在校期间学习的专业是会计与审计。曾获国际励志奖学金、学院一等奖学金、三号学生、优秀团员等，持有英语四级、计算机一级、会计上岗证、初级会计证书。

打电话给我时，请一定说明在xx网看到的，谢谢!

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篇3：应聘会计教师简历

一、面试仪表

参加面试时, 应做到衣着大方、整洁、得体, 注重个人卫生, 各方面都要符合高校教师的职业形象。女士的服饰不要薄、露、透, 忌浓妆艳抹, 不要穿走路时声音很大、造型夸张的高跟鞋, 忌人未到香水味先到。尽量不要佩戴首饰, 即使要戴, 一两件足矣, 但应保证材质一致、质地上乘, 不要给他人留下廉价的印象。男士在个人卫生方面应多下些功夫, 可携带公文包, 忌将钥匙、手机、现金等物品全部放在衣服口袋中, 造成衣服不平整、走路时叮当作响;忌穿着印有广告文字和图案的T恤等服装。

二、面试谈吐举止

面试官多为各学院 (系) 的主要领导。如果应聘成功, 今后还将长期共事、相处, 因而应聘者应十分重视第一印象。谈吐举止应稳重、自信, 注重与面试官的双向交流, 勇于表达自己的观点。应聘者无须紧张拘束 (尤其是对缺乏工作经验的应届毕业生来说) , 坦然回答即可, 并可适时对待遇、工作条件等最关心的问题进行提问, 努力营造严肃却又不乏轻松的谈话气氛。如果遇到自己不会的问题, 应坦诚, 并表示面试结束后要对该问题进行学习, 忌不懂装懂。

三、面试谈话重点

(1) 科研能力方面

应说明自己已发表过多少篇会计学术论文 (尤其应分别说明第一作者和核心期刊的比重) 、参加过多少次国际/国内学术会议、主编/参编过哪些著作或教材、协助导师做过哪些工作 (如翻译、修订、校对) 等。这一点是最能增强竞争力的。

(2) 学历学位方面

应说明最高学历及学位, 并说明是全日制还是在职。如果毕业于211院校、985院校等, 应进行强调, 并说明该校及该校的会计专业有何特色、著名校友等。

(3) 授课经历方面

这对“跳槽”的会计教师来说十分重要。应说明自己以前讲过哪些会计专业课程, 哪些课自己最为擅长。一定要谈谈自己教过的每门课程的重难点、特色、学生是否爱学、教学经验等。这些见解均来自自身的体会, 十分独特, 他人不易模仿, 有利于提高应聘成功几率。如果以前有过《税务会计》、《审计学》、《财务报表分析》等难度大、教师不愿讲的课程的授课经验, 或有过《会计仿真综合实训》、《会计电算化》等实训课程的授课经验, 都可进行说明, 增加自己在面试官心目中的份量。目前, 高校不缺会讲《基础会计》、《财务会计》等一般性、理论性、入门型课程的会计教师, 缺的是肯吃苦、肯讲难度大、实践性强课程的教师。

(4) 资格证书方面

资格证书标明了过去的会计学习历程, 体现了会计知识的掌握程度。应说明自己拥有哪些会计方面的资格证书, 如会计证、助理会计师证、中级会计师证等。如果拥有注册会计师这一国内会计领域最难考证书, 一定要重点强调。

(5) 文体特长方面

大学教师尤其是会计教师, 普遍稳重有余、活泼不足。如果具备一定的文体特长, 则能够为自己的面试加上绚烂的一笔。

(6) 其他方面

应聘者一定不要认为自己各方面的信息已经写在简历里了, 面试时简单地说说即可。面试官自身工作繁忙, 可能无暇仔细阅读简历。另一方面, 简历内容虽然全面, 但不如口头表达重点突出。会计教师尤其是已有多年教学研究经验的教师, 可以谈谈自己从教多年的体会和经验, 最好能对会计专业的建设和发展提出建议。

自我介绍非常重要。表达要流畅自然, 免得给人以造假心虚之嫌。内容要立体化、重点突出, 可以从以上方面入手。最后, 一定要表达自己对会计教师这份职业的向往与热爱。

近年来, 中国高等教育开始向大众化转变。据2010年全国教育事业发展统计公报显示, 全国共有普通高等学校和成人高等学校2723所, 其中本科院校共计1112所, 比上年增加22所, 高职院校1246所, 比上年增加31所;普通高等学校教职工215.66万人, 比上年增加4.51万人, 其中专任教师134.31万人, 比上年增加4.79万人。普通高等学校数量迅速扩大, 因而对教师的数量和质量需求也呈直线上升。但与之形成对比的是, 最新数据显示, 2012年我国研究生计划招生规模为584416人, 其中硕士生517200人, 博士生67216人。而在2003年, 我国研究生招生总数还仅为26万多人, 十年间翻了一番。会计专业不论是高考还是考研, 均为热门专业, 每年的毕业生数量也在节节攀升。要想从众多的应聘者中脱颖而出, 除了要具备较高的综合素质和扎实的会计专业能力外, 还应掌握一定的面试技巧。这关乎着能否应聘成功并顺利开展会计教师职业生涯。

参考文献

[1]罗永胜, 许明媚.高职教师招聘中的问题及建议[J].合作经济与科技, 2012, 03

篇4：论应聘者简历信息泄露的法律规制

关键词：应聘者；简历信息；信息泄露；法律规制

中图分类号：D920.4 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）16-0146-02

一、应聘者简历信息泄露的现状及原因

（一）应聘者简历信息泄露的现状

在信息大爆炸的今天，蕴含着巨大商机的应聘者简历信息正受到越来越多的商家的重视。许多应聘者在参加完招聘后，各种各样宣传广告便通过电话和短信蜂拥而至；他们父母的手机频频接到带有欺诈性质的电话；更有甚者，犯罪分子利用应聘者的简历信息，对应聘者实施了犯罪。中国正处在信息化进程当中，个人信息交易逐渐呈现出专业化、行业化的特点，由于约束个人信息交易的规则体系刚刚起步，当下简历信息被不当收集、恶意使用的现象屡见不鲜。因此，亟须完善应聘者简历信息泄露的法律规制。

（二）应聘者简历信息泄露的原因

首先，从主观因素上看，应聘者自身法律意识有所欠缺。初出茅庐的应聘者往往在就业机会面前言听计从，缺乏警惕意识，忽略了潜在的简历信息可能被利用和侵害的可能性。而这又源于我国目前就业市场结构不合理，待业人群庞大，就业岗位却十分有限这一现状。此外，我国长期以来崇尚的集体主义传统思想导致了我国历来缺少保护私权的理念和法律制度，也引发了对个人隐私的不尊重。

其次，从客观因素上看，是由于人才市场与相关用人单位缺乏行业自律机制。用人单位在招聘后，对于不需要的应聘者简历往往会随意丢弃。有些用人单位甚至打着招聘的幌子，暗地里却是为了利用应聘者的信息进行违法信息交易活动。此外，在客观因素中，最重要的就是相关立法的不完善。这使得应聘者维权以及相关部门对信息流通的管理无法可依。因此，下文将对我国现行有关应聘者简历信息保护的法律规制进行分析和评价。

二、我国现行有关简历信息保护的法律规制及其效果评析

当前，我国对简历信息保护的法律规制可以从宪法、民法通则、刑法，劳动与就业法的有关规定中去寻找，最新颁布的《加强网络信息保护的决定》也值得重视。

（一）宪法、民法通则、刑法的有关规定

我国对个人隐私权采用的是间接保护的方法。隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人生活信息依法受到保护，不受他人侵扰、知悉、使用、披露和公开的权利。我国《宪法》第38条规定：公民的人格尊严不受侵犯。而我国的《民法通则》并未直接将隐私权规定为公民的具体人格权之一，只是最高人民法院在《民通意见》中规定侵犯隐私的行为应当认定为侵害公民名誉权的行为。2009年我国出台的《刑法》第七修正案，专门增加规定：国家机关或者金融、电信等单位的工作人员，将本单位在履行职责或者提供服务过程中获得的公民个人信息非法提供给他人，将处以刑罚。这无疑给到这些机关应聘的应聘者的简历信息提供了有力的保障。

（二）劳动与就业法的有关规定

我国的《劳动法》、《劳动合同法》和《企业劳动争议处理条例》等中对应聘者的合法权益只规定了平等自愿、诚实信用等基本原则。而在《就业促进法》中，虽然没有规定对应聘者简历信息的保护，但是已经出现了一些对于应聘者简历信息保护更加细化的规定。例如《就业促进法》第八条用人单位应当保障劳动者的合法权益的规定；第六十八条侵害劳动者合法权益造成损失应当依法承担民事责任和刑事责任的规定。这些规定都确立了对应聘者合法权益进行的保障。此外，第三十九条规定，从事职业中介活动，应当遵循合法诚信、公平公开的原则。这就为规范招聘网站、招聘会等职业中介的行为提供了明确的依据。

（三）《加强网络信息保护的决定》的有关规定

2012年12月，全国人大常委会通过了《关于加强网络信息保护的决定》，专门为网络信息保护立法。《决定》明确了网络服务提供者的义务，加重了网络服务提供者的责任，从信息的收集、整理以及使用等各方面保护能够识别公民个人身份和涉及公民个人隐私的电子信息。可以说，它的出台对于我国互联网环境的改善意义深远，对应聘者简历信息的保护也起到了积极的作用。

从以上的立法现状来看，《宪法》、《民法》和《刑法》中的隐含性规定，从基本法的角度规定了个人隐私受到法律保护；而最新的《加强网络信息保护的决定》的颁布更是能为网络上个人信息的保护保驾护航。但是，在隐私权的发源地美国，隐私权被作为一项最为重要的宪法权利而不是普通的民事权利，以宪法惯例的形式得到学术与实务部门的确认[1]。而在人权受到极大重视的欧洲，隐私权作为一项最基本的人权赫然写入《欧洲人权公约》，足见其在权利体系中的地位之高[2]。相比之下，我国缺乏个人信息保护方面的专门立法，对于个人信息的保护法律位阶低且分散；在传统的有关于促进就业的法律法规中，绝大部分的内容着重于落实就业政策等，很少有对企业侵害应聘者合法权益的行为进行规制的条文。当前的立法现状显然不能适应我国越来越强烈的应聘者简历信息保护的需求，我国制定个人信息保护法已经刻不容缓[3]。

三、对应聘者简历信息泄露法律规制的建议

（一）完善隐私权保护的立法体系

我国有关个人信息的法律规则内容分散且权威性不强，不利于为劳动者提供充分的保护。因此，亟待完善简历信息保护的立法体系。

首先，增加宪法、民法和刑法中关于隐私权保护的基础性规定，统领个人信息保护的全局。第一，必须界定《宪法》第38条所规定的“人格尊严不受侵犯”中“人格尊严”应该包括了隐私权在内。第二，《民法通则》的第101条关于名誉权保护的法律规定后可以加设一条：“公民享有隐私权，未经本人同意，禁止他人干涉。”这样，隐私权作为公民的一项独立的人格权，得到了宪法和民法的确认。此外，还须明确侵犯个人信息的刑事责任。在刑法中除了国家机关或者金融、电信等单位外，也应当规定其他的单位对严重侵害个人信息的行为承担刑事责任。

其次，在今后颁布的有关就业的法律法规或司法解释中，不仅要有促进就业的规定，还应当注重保护劳动者在就业过程中的权利，尤其是应强调对劳动者个人信息的保护。不仅应重视劳动合同签订后的违约责任的承担、合同的解除等，对劳动合同签订前阶段的应聘者权益同样予以保障。同时，还可以明确对应聘者进行相关的法律援助活动，增强社会法律服务从业人员关注和涉足的程度，让作为弱势群体的应聘者简历信息能够得到充分的法律保护和获得完善的救济渠道。

最后，应尽快进行个人信息保护的立法工作，应聘者总是处于弱者的地位，要很好地维护个人的利益，最好的方法是制定具有针对性的单行立法[4]。目前《个人信息保护法》仍在拟定中，立法部门还应致力于出台具有针对性的单行法律法规，对最有可能侵犯应聘者简历信息的一些领域，如职务中介所、招聘网站和招聘会等进行重点规制。比如规定招聘会主办方与招聘单位之间、招聘单位与应聘者之间必须签订求职信息保密协议和泄露赔偿条款，以规范相关单位的合法运营，加强对应聘者简历信息的保护。

（二）加强应聘者简历信息保护的行业自律

行业自律规则灵活性大，是对法律的促进与补充，可以有效地弥补应聘者简历信息保护立法的滞后性。为此，政府需要加强引导，鼓励和帮助人才市场和相关行业，就他们对应聘者信息的收集范围、收集主体以及对信息的管理保护等内容制定简历信息保护的示范规则。同时，不断更新维护简历信息安全的技术措施，建立相应的行业监督实施机制，强化相关人员的职业伦理道德建设，使应聘者权益保护的有关规则在用人单位和就业市场中得到有效的运行。

（三）提升应聘者的法律意识

应聘者在就业过程中亟待提高对简历信息保护的意识。首先，应聘者在应聘之前，应该详细了解其应当享有的就业权益和用人单位的基本情况；同时在应聘过程中必须保管好自己的信息，提防落入求职陷阱。其次，是证据意识，在应聘过程中必须有意识地让对方出示相关资料如营业执照、身份证等来证明其正规性、合法性，同时注意保存重要证据。最后，是维权意识，应聘者在遭受到不法的人才市场和用人单位的侵犯后，应当勇于采取措施与用人单位协商和解、提请仲裁机构仲裁或向有关行政部门申诉或者向人民法院提起诉讼。

四、结语

正如台湾著名法学家王泽鉴先生所说：“民法以人为本位，以人之尊严为其伦理基础，人格的保护是民法的首要任务。”近年来，科技的进步使得个人信息有随时遭受侵害之虞，更唤起社会对此问题的重视[5]。为了保护应聘者的简历信息，要在加强法律的规制、行业自律水平和应聘者的自我保护意识方面有所行动。唯有这样，才能让简历信息保护的意识渗透到每个招聘的过程当中，营造一个严谨自律、信息安全的良好就业环境。

参考文献：

[1]周汉华.个人信息保护前沿问题研究[M].北京：法律出版社，2006：215-217.

[2]姜承秀.论金融消费者隐私权的保护[J].江西财经大学学报，2010，（2）.

[3]郑成思.个人信息保护立法——市场信息安全与信用制度的前提[J].中国社会科学院研究生院学报，2003，（2）.

[4]梅绍祖.个人信息保护的基础性问题研究[J].苏州大学学报：哲学社会科学版，2005，（2）.

篇5：会计文员应聘简历

在简历里贴上自己的相片是职场新人经常犯的错误。除非你对自己的相貌非常自信，而且应聘的是总经理秘书或者人力部职员等对相貌有一定要求的职位，否则没有必要贴。尤其不要放艺术照、写真照或者生活照。贴照片除了容易成为HR们中午茶余饭后的八卦话题，还大大增加了被淘汰的风险。记得有一次一个朋友的企业招人，很多候选人都贴了照片，他们企业的HR觉得照片看着不顺眼的候选人都直接淘汰，而其中有些据说是素质不错的人。相反，一些没有贴照片的候选人，因为无法判断他们是否合格，只能通过简历的描述和现场的面试才好下判断，这群人在这一轮筛选中得到面试的机会反而比有照片的人要多得多。

求职意向必须写清楚。花了大把精力精心制作出来的简历，到头来让HR弄不明白你是来干吗的，而落得简历被打进冷宫的下场实在太冤了，可是你总不能指望HR打电话问你是应聘什么职位吧但还是有很多人会犯这种粗心的毛病。很多公司会同时招聘很多职位，对于没有写清楚申请职位和职位编号的简历，筛选人员是无法进行职位分类的。因此，这类无名无分的简历很有可能在第一时间给删掉。如果是在招聘会现场递交的简历，可在简历的右上方写上应聘的职位，便于招聘者进行后续分类，能给人良好的印象。

以下是小编和大家分享的会计文员应聘简历范文，更多内容请点击()。

个人信息

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性

别： 女

婚姻状况： 未婚

民

族： 汉族

户

籍： 广西百色

年

龄： 20

现所在地： 广东东莞

身

高： 162cm

希望地区： 广东东莞

希望岗位： 财务/审(统)计类会计

财务/审(统)计类出纳员

财务/审(统)计类会计助理

财务/审(统)计类其他相关职位

财务/审(统)计类成本分析/核算员

寻求职位： 财务

教育经历

20××09 ～ 20××06 百色 会计 中专

培训经历

20××05 ～ 20××07 新活力培训中心识 会计从业资格证

会计专业知

**公司(20××02 ～ 20××04)

公司性质： 国有企业 行业类别： 物业管理、商业中心

担任职位： 客服专员 岗位类别： 客户服务专员/助理

工作描述：

1、负责公司前期各项物业服务工作的推动与跟进;

2、负责对日常区域进行不定时检查，并及时提出建议和意见，及时解决突发性的工作;

3、客户对公司服务引起的建议、意见、咨询、投诉等相关问题给于相关解决的方案

4、负责公司仓库的管理、维护;

5、不定期的对客户进行服务调查工作;

6、公司领导分配的其它工作;

**公司(20××09 ～ 20××08)

公司性质： 私营企业 行业类别： 批发零售

担任职位： 会计文员 岗位类别： 会计助理

工作描述：

1、客户每天传真过来所要购买的物品信息一一整理再复印给每一位采购，自己备份;

2、每天对采购前一天已购买的实际物品与数量录入电脑，再输入物品的单价算出总价存档;

3、将业务员及管理人员用于作中开销的发票整理并保管做为原始凭证;

4、每天对已回来的整套税务单据进行检查，入档做出明细表并复印备份，原件交由相关责任人;

5、每天对办公用品库存情况进行核实，掌握库存量确保办公用品不会出现紧缺的情况;

6、月初必须做好上月所购买物品数量及卖价的汇总及明细表，检查核对无误后打印交给相关人员再转交给客户;

7、月初做好员工考勤交由相关会计人员;

8、配合会计人员及上级领导分配的其它工作;

离职原因： 更换工作地点

技能专长

专业职称：

计算机水平： 中级

计算机详细技能： 计算机word，Excel，金碟财务软件，数据库等软件熟练。

技能专长： 除了对计算机一些基本软件熟练，最主要的是账务会计专业知识也比较熟悉。

语言能力

普通话： 流利 粤语： 较差

英语水平：

其 他： 汉语

求职意向

发展方向： 本人学的是会计专业，熟悉的相关工作及电脑知识及财务知识，还在深圳市参加会计培训考取会计证，希望能从事相关的工作发挥所学到的知识，在财会方面能有更大的进步。不求能有多高的薪水，只希望能有一个发展的空间。

其他要求： 给我一个机会，希望把学到的知识在工作中充分的发挥出来，为企业做出最大的贡献。

自身情况

篇6：应聘会计人员简历

雇主们之所以花时间和精力来到招聘现场阅读简历、筛选人才，他们的目的就是想知道你可以为他们做什么，而不是来欣赏你的简历的文采和笔锋。为你的简历定位，明确你到底能干什么，最能干的是什么，如果你也有多个目标，最好写上多份不同的简历，在每一份上突出重点，这将使你的简历更有机会脱颖而出。

应聘会计人员简历范文篇一

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男，23岁

学历：大专

期望工资：30015000元

工作年限：无经验

工作区域：上海 金山

工作经历：

求职者暂时没有填写工作经历。

教育经历：

江西财经职业学院专业：财务管理在校时间：XX0601 00:00:00XX0601 00:00:00

自我介绍：

性格开朗，能吃苦耐劳，有上进心。我对我负责的事情会一直坚持到底。朋友都很愿意和我接触，认为我很有亲和力。

打电话给我时，请一定说明在xx看到的，谢谢!应聘会计人员简历范文篇二

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女，22岁

学历：大专

期望工资：XX3000元

工作年限：无经验

工作区域：上海

工作经历：

1、初级会计电算化实训 电子账的操作

2、XX年 企业税务会计税务实训 纳税流程操作

3、XX年 会计综合模拟实训 手工账的操作

4、XX年XX年 上海市青浦区家乐福公园东路店 在这家店兼职过收银员，每天都要收将近10000元，但是没有出过差错：还在蔬果部门兼职过，对待工作严肃认真、一丝不苟、积极主动、有责任心、与同事相处融洽

教育经历：

XX年9月XX年6月 上海电子信息职业技术学院 会计与审计专业

1、主修课程：财务会计、成本会计、税法

2、平均绩点：

3、擅长的领域：成本会计方面、财务会计方面、财务管理方面

4、获奖情况：

上海电子信息职业技术学院XXXX三好学生

上海电子信息职业技术学院XXXX一等奖学金

XXXX上海电子信息职业技术学院优秀团员

XX年9月XX年6月 上海市青浦区第二中学

自我介绍：

大家好，我是XX届的毕业生唐梦雨，在校期间学习的专业是会计与审计。曾获国际励志奖学金、学院一等奖学金、三号学生、优秀团员等，持有英语四级、计算机一级、会计上岗证、初级会计证书。

篇7：会计简历应聘

女，33岁

学历：大专

期望工资：5001-8000元

工作年限：5-10年

工作区域：上海

工作经历：

1、每月进行存货盘点，并进行存货差异处理工作，处理日常事务;

2、每季度进行固定资产盘点工作;

3、增值税发票的申购、开具发票、和进项发票的认证工作;

4、根据公司规定的.成本、费用开支范围和标准，审核原始凭证的合法性、合理性、真实性。

5、统计销售数据，出具统计报表;每月负责编制销售应收款报表，并督促销售部及时回款。配合销售部门做好销售分析工作。

6、应收账款管理：与客户对帐，发询证函，编制帐龄分析表，催收货款;

7、负责检查各个收银点工作，并审核各个收银点的账及做收入账。

8、负责公司固定资产的财务管理，会计凭证整理、装订及会计档案保管等相关业务;

9、负责登记现金、银行存款日记账，并准确录入系统，按时编制银行存款余额调节表。

教育经历：

/9-/6华中科技大学经济信息管理大专

自我介绍：

本人诚实守信，工作细心，积极主动，有责任心，有上进心，能吃苦耐劳。性格开朗，很好相处，适用能力强，原则性较强，有较强的沟通协调能力，有强烈的敬业精神与团队精神,对数字敏感及具有敏锐觉察力。熟练计算机，熟练使用用友和立成财务软件(懂金碟)，经过多年的会计工作实践,本人已能熟练的处理各行业会计账务，具备一定的财务基础我能冷静面对比较混乱复杂的事情。我能胜任高劳动强度的工作。我愿意并且能够快速学会新知识、新能力。我做事一丝不苟，注意细节。我有孩子，懂得怎样照顾别人。对于工作我有强烈的责任感。我相信吃得苦中苦方为人上人。我人缘好，有亲和力。

篇8：应聘会计教师简历

课件为中等职业学校学生课后自主学习的辅助课件,采用项目教学的思想,将项目分为项目预学习、项目学习、讨论区、作品展示区、自我评价区等几个部分;在项目预学习部分,主要是通过两个微视频帮助学生进行自学;在项目学习部分,将整个项目分为项目分析、项目实施、项目总结、项目作业等几个环节;在项目实施部分又将整个任务分为层层递进的几个部分;在讨论区能实现学习内容的动态实时讨论;在作品展示区能实现作品的上传和点赞功能;在自我评价区能实现学习效果的及时评价。

2 技术支持

课件主要使用asp动态网站开发技术,ACEESS数据库,dreamwear网站制作工具,以及PS技术。

3 软件的设计思路

在内容设计上主要采用项目教学的思想,遵循项目教学的基本方法;同时配合微视频等材料增加课件的生动性;在技术上主要使用数据库技术实现对学生投票的评价以及自我的评价。项目流程如图1。

4 软件的内容和技术实现

4.1 软件学习模块

(1)项目预学习

在本环节,主要提供两个微视频,激发学生的学习积极性,并通过知识点的讲解帮助学生进行预习。

(2)项目学习

在项目学习阶段,把项目分解为项目分析、项目实施、项目总结和项目作业等四个环节;在项目分析阶段将任务分解为层层递进的三个子项目;在项目实施阶段,将每个项目分解为若干个子任务;在项目总结阶段对学习内容和学习效果分别进行总结。效果图如图2所示。

(3)讨论区

讨论区可以让学生发表讨论的话题,同时所有同学能对讨论的话题进行回复,发表自己的意见,达到生生互动的目的。

(4)作品展示区

通过该模块学术可以上传自己的作品并进行点赞,让所有同学都能分享成功的喜悦。

(5)评价区

在本环节,首先设计评价任务,分别对学生的知识技能、过程与方法、情感态度以及价值观等进行评价,每个部分设置六个题目,学生可以进行实时自评并能实时看到自己的学习结果,从而达到自我评价的目的。如图6、7所示。

4.2 软件关键代码实现

以上代码主要实现了管理员登陆系统以后可以管理(删除)讨论区的发言。

以上代码主要实现了删除回复留言的功能。

5 结束语

篇9：教师应聘制度公平性研究

【摘 要】随着教师待遇的改善和社会名望的增加，教师已经成为许多求职者心目中的理想职业。但是伴随着教师队伍的壮大也出现了许多就业不公平的现象。本文从教师应聘制度入手，找出其中的问题所在并试图提出解决对策。

【关键词】教师应聘制度 公平性 教师资格

一、我国现行教师应聘制度

教师职务聘任制度，是指有关单位根据教育教学的需要设置工作岗位，根据一定的需要接受并审核申请人的申请，聘用有教师资格的申请人担任相应教师职务的制度。

首先，若是想要从事教师行业教师资格证书是必不可少的，这符合了《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》相关规定是毋庸置疑的。不过教师资格证书在求职过程中并不是一个决定性因素，决定因素主要是求职者和招聘单位之间双向选择的成功与否。其次，当前教师采用合同制上岗。我国现行教师招聘制度规定，专职教师须签订正式合同，聘期为期至少三年，教师的终身制一去不返。

二、专业与职业非对称引发的公平问题

所谓专业与职业非对称主要是指，求职者所学专业与所从事的职业专业不对口的现象。专业与职业不对称也可以理解为跨专业就业。这在当前大学本科毕业生就业现象中普遍存在。这种专业与职业非对称现象产生的原因主要包括：大学本科教育性质是普通教育而不是职业教育；职业的等级性：人们普遍更倾向于从事那些所谓的“好职业”，这些职业挣钱多、工作环境好、社会地位高，因此职业产生了等级性。人们都喜欢从事好职业，尽管该职业不符合自身专业背景。

公平主要包括机会公平和权力公平。所谓机会公平也就是说每个人都享受到相同的机会。根据《中华人民共和国教师法》凡是想成为教师的人必须具有教师资格，非师范类毕业生只有通过教师资格考试并获得教师资格证书，师范类院校学生毕业之后即可获得。由此可见，所有人都有机会成为教师，这符合了机会公平，但同时也存在不公平现象。

学校中的各门学科存在地位差异导致任课教师地位的不同。由于中、高考的需求出现了“主科”与“副科”之分，其中主科教师在学校中受重视程度比较高，在招聘时需要的教师也多、工资待遇好，副科教师受重视程度要差，同时人数需求和工资待遇也次于主科教师。这种现象自然就使得想要从事主科教学的求职者多，这种机会不均等也就引发了不公平的现象。

其次，跨学科教学的限制。在报考教师资格证时，跨学科报考是不被允许的，更不用说以后从事跨学科教学了，但求职者通常并不只是具有单一学科背景，而是多学科背景，其所学专业并不一定是其最擅长的学科。在教师招聘过程中这种学科不流动性，阻碍了求职者机会的选择和能力的发挥，从而导致了求职机会的不公平。

三、教师应聘制度实行不利引发的公平问题

1. 教师职称评定制度

我国在实行教师应聘制度之前，我们主要实行教师职称评定制度。各级学校根据自身的办学特点，将教师分成不同等级，教师职称根据等级而设，职称与职位相挂钩，教师一旦获得了职称就终身受用，这种制度给学校教师队伍建设带来很严重的后果。在学校中教师论资排辈的现象屡见不鲜。很多教师一旦评定完高职称，便安于现状直至退休，这导致了教师缺乏危机意识，阻碍了教师专业的发展。

2. 编制教师和合同制教师待遇的不公平

现在很多地方教师采用教师编制，这样就导致有编制的教师和合同制教师之间存在不公平现象。凡是具有编制的教师，就意味着可以终身从事教育，教师即使教学能力很差，学校也无权利辞退教师，教师这个职业因此成为了“铁饭碗”，而合同制的教师随时面临着下岗，而且待遇也不如有编制的教师。这就使得教育系统内部能力差的教师出不去，教育系统外能力强的教师进不来。这既是对已从教的教师不公平，也是对未从教的教师不公平。

四、教师应聘制度改革对策

1. 扩大教师招聘的范围保证求职机会公平

扩大教师招聘范围可以通过两方面来实现：

首先，改革教师资格考试制度，允许跨学科报考。教师资格证书只能说明求职者具有从事教师职业的能力或者是潜力，至于所能教授的学科应是因人而异。而且在当前专业与职业非对称的历史环境中，大多数教师都具有跨学科教学的能力。因此放宽教师资格考试制度势在必行。在以后报考教师资格证书时，报考者根据自身的学习能力不仅可以跨专业报考教师资格证书，而且可以同时拥有多个学科的教师资格证书。这样就可以保证求职者在应聘教师时的机会不再受到限制。

其次，招聘单位允许具有教师资格的求职者跨学科应聘。学科之间是具有一定的联系的。比如说计算机学科和数学、物理之间就存在很大联系。在计算机科学这个专业的教学计划中同样开设大学物理和高等数学等学科。所以从事计算机学科的教师或许也有能力从事物理和数学的教学。因此招聘单位在招聘的过程中应该解放思想，大范围的选择。

2. 严格贯彻教师应聘制度的实行

就教师应聘制度实行的效果来看，在各级教育单位中在编教师和合同制教师同时存在。为了解决在编教师与合同制教师之间的矛盾，可以本着“截源改革”的思想进行。首先，所谓“截源”就是停止招聘有编制的教师，在以后教师招聘时严格的按照教师应聘制度的规定招聘合同制教师。其次，“改革”是两方面的，即针对已有的在编教师，也针对合同制教师。改革的原则必须坚持公平的原则。

【参考文献】

[1]陈永明等著. 教师教育研究[M]. 华东师范大学出版社，2002：220.

篇10：会计应聘简历

女 25岁 广东人

学历： 大专

工作年限： 1-2年

期望薪资： 面议

工作地点： 广州 - 天河 - 不限

求职意向：会计 | 财务/会计助理

工作经验(工作了2年9个月，做了2份工作)

广州广电银通金融电子科技有限公司

工作时间：2月 至 2016年8月[2年6个月]

职位名称：财务会计

工作内容：本人进入广州广电银通金融电子科技有限公司工作已有两年，工作积极主动、谨慎细心、责任心强，并有良好的职业道德，团队合作意识强，能合理地处理人际关系。以下是工作情况：

财务方面：1、费用管理(包括：费用报销审核、费用管控及费用分析);

2、固定资产管理;

3、参与金蝶EAS初始化相关工作;

4、税务相关工作;

5、财务档案管理。

行政方面：1、负责费用管理知识竞赛、组织召开分公司财务沟通会;

2、负责OA系统财务模块的信息化建设;

3、新员工财务制度培训;

4、部门档案管理。

奖罚情况：荣获“年度优秀员工”。

广州明创教育咨询有限公司

工作时间：2016年10月 至 1月[3个月]

职位名称：会计

工作内容：1.负责公司日常的费用报销，填制和审核会计凭证;

2.负责日常现金、支票的收与支出，及时登记现金及银行存款日记账;

3.每日根据各分校交单及申请款项，编制《资金报表》和《资金结余表》，及时上报财务负责人;

4.每月配合人事编制好工资表，并协助发放;

5.每月编制《现金流量表》和《利润表》，并上财务负责人;

6.负责纳税申报等税务相关工作。

教育经历

至今在校 暨南大学 会计学

206月毕业 广东海洋大学 会计电算化专业

项目/培训经验

2016年2月-2016年5月金蝶EAS资产模块初始化

项目/培训内容：1、依据EAS系统编码规则编写新资产编码，编写资产存放地点编码;

2、需根据公司实际需要将资产模块进行调试，使得其能达到真正服务于日常工作的目的;

3、将资产信息按EAS系统模块整理并进行批量导入(资产信息、使用部门、费用分摊);

4、进行核对，确保资产模块各项数据的准确性和完整性，也必须确保与财务报表数据的一致性。

专业技能

Excel：熟练 经验：6年

Word：熟练 经验：6年

证书奖项

证书名称：会计从业资格证 颁发时间：1月

篇11：会计应聘简历

证 件：

出生年月：1981年10 月31日

性 别：男 婚姻状况：未婚

户 籍：广东佛山市区 现所在地： 广东佛山市区

身 高：163CM 体 重： 63Kg

民族：汉族 工作经验：6年0月

意向岗位：会计 审计 成本管理 其 他财务

工作性质：不限

发展方向：本人从事过工业及商业一般 纳税人的会计工作，有意向其它企业单位工作及其它 岗位工作，我会认真努力学习，请给我一个机会。

要求地区：佛山市区,顺德,南海,三水

月薪要求：面议

食宿要求：

教育经历

20xx年09月～20xx年07月佛山广播电视 大学会计学大专

09月～20xx年07月佛山市财经学 校会计电算化中专

语言能力

英语 (一般)

普通话(良好)

粤语(精通)听读写

技能专长

职称：会计员

计算机级别：初级

计算机能力：能熟练使用办公室软件 WORD、EXCEL

兴趣/爱好：打羽毛球

其它能力：

工作经历

【佛山*********公司】

职位名称：商业会计

公司行业：批发·零售

公司性质：私营企业

公司规模：1-49人

公司描述：主要从事食品油脂及调味品 的销售

工作描述：本人主要从事公司全盘内外 帐务处理，申报纳税、发票开具，证照年审等对外事 务,懂得使用财务软件(包括用友、金算盘)及办公软 件WORD、EXCEL函数等。计算机及办公设备的日常运 行与维护。

【南海*********胶厂】

职位名称：工业会计

篇12：会计个人应聘简历

姓名： yjbys

性别： 女

年龄： 25 岁 身高： 160CM

婚姻状况： 未婚 户籍所在： 贵州贵阳

最高学历： 本科 工作经验： 1年以下

联系地址： 花果园

求职意向

最近工作过的职位： 社区工作人员

期望工作地： 贵州省/贵阳市

期望岗位性质： 全职

期望月薪： ~3000元/月

期望从事的岗位： 行政专员/助理,人事专员/助理,财务经理,会计

期望从事的行业： 无限制

技能特长

技能特长： 本人是个严格要求自己的人，强烈追求自己目标，刻苦专研，态度端正，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力，应用能力和实践的统一，而且能很快适应新环境。

获得会计从业资格证，全国计算机二级证书，C1驾照

教育经历

贵州大学明德学院 (本科)

起止年月： 9月至7月

学校名称： 贵州大学明德学院

专业名称： 财务管理

获得学历： 本科

工作经历

太慈社区服务中心 - 社保工作人员

起止日期： 4月至2月

企业名称： 太慈社区服务中心

从事职位： 社保工作人员

业绩表现： 主要工作是办理社保业务，每个月统计工作。

企业介绍： 事业单位

贵州维沃维通讯有限公司 - 出纳

起止日期： 203月至年9月

企业名称： 贵州维沃维通讯有限公司

从事职位： 出纳

业绩表现： 主要是为公司处理与银行的业务

篇13：应聘教师说课应做到“四个”结合

1.清楚常见内容的教材与教法

应聘教师说课的内容多为田径、体操和三大球等常见教材。由于应聘教师多数未教过所考学段的内容, 常常通过看书、专家培训、网上查阅等方法了解相应的教材、教法。其中, 专家培训是最快捷的方法, 通过专家的言传身教, 应聘教师可以在短时间内迅速掌握常见内容的教材教法。

2.有一定的理论积累

应聘教师对心理学、教育学和教学论比较了解, 欠缺的是新课程理念和教材的编写意图等知识。所以, 应聘教师要加强这方面的学习, 更重要的是在平时或实习期间, 请教指导教师, 以弥补这方面的缺陷。

3.知道理论与实践结合的技巧

理论与实践结合需把握“三”性, 即针对性、直接性、可靠性。针对性是指每部分说课内容有针对的理论, 如, 教材分析主要说学科基础理论;学情分析主要是心理学和教育学理论为主;教学过程主要是新课程、教学论和课程论为指导。直接性是指直接给出怎么做的理由。可靠性是指理论与实践相一致, 不空谈理论, 不张冠李戴。

二、抽象与具体相结合

招聘教师可利用示范、即时的板书和肢体语言做到抽象与具体相结合, 增强说课的立体感。

1.说课与示范结合

说课与示范结合应做到三点:一要穿运动服。这不仅体现体育教师的特点, 也便于示范;二要做好准备活动, 防止受伤;三要考虑示范的内容和次数。如, 说课内容为篮球单手肩上投篮, 教师可以徒手示范完整动作。如果教师对指定内容的示范不熟练, 可在准备部分、辅教材或结束部分做自己擅长内容的示范, 以获得好评。受说课时间的影响, 示范的次数也有讲究, 一般做一次完整示范即可。教师也可在课中示范一些创新的做法, 个别教材无法进行完整示范 (器械体操) , 教师可做一些辅助性示范。

2.说课与画图结合

对于课的组织队形, 建议教师在黑板上画出来, 评委既能知道上课队形, 也能体会其设计意图, 一目了然。此外, 教师还可以通过肢体语言, 如微笑、手势的配合提高说课的形象性。

三、条理与主次相结合

说课的内容有先后顺序, 同时要做到详略得当, 体现主与次。应聘教师说课主要问题是说课的条理性较好, 但主次性不够。如, 一个教师说教学过程, 花了3分钟详细地阐述准备活动, 但主教材却只说了2分钟。显然, 上述说课主次不分。一般而言, 详细说的内容有教学目标、重难点、教学过程以及相应的理论依据。而在教学过程中, 基本部分又是重点。此外, 课堂中创新的做法与理论依据也需详细说。简单说的内容有教材分析、学情分析、教法与学法、教学效果、场地与器材等 (见表1) 。

四、创新与实效相结合

创新是说课获得好评的关键。创新要突出实效性, 否则会弄巧成拙。有个失败的例子:一位教师关于快速跑的说课:为了激发学生的学习兴趣, 让学生建立正确的动作概念, 首先利用多媒体展示优秀运动员的跑步动作, 然后做一个优美的途中跑示范, 抓住学生有意注意的有利时机, 结合挂图精讲途中跑的动作要领。评委提问:此课在哪里上?学校有这个条件吗?既有优美的示范, 又有挂图, 还采用多媒体, 你认为合理吗?显然, 本说课中, 教师的预设脱离了实际。

篇14：会计专业应聘简历

yjbys

目前所在: 广州 年 龄: 24

户口所在: 阳江 国 籍: 中国

婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族

培训认证: 未参加 身 高: 155 cm

诚信徽章: 未申请 体 重: 45 kg

求职意向

人才类型: 普通求职

应聘职位: 会计:,统计员:,审计专员/助理:

工作年限: 2 职 称: 初级

求职类型: 全职 可到职日期: 随时

月薪要求: 面议 希望工作地区: 广州,佛山,阳江

工作经历

广州铭瑞财务咨询有限公司 起止年月:2010-01 ~ 至今

公司性质: 私营企业 所属行业:会计/金融/银行/保险

担任职位: 会计

工作描述: 代理记账、代理报税,发票检查,和工商年检及其相关财务工作

离职原因:

广州零媒广告有限公司 起止年月:-03 ~ 2009-12

公司性质: 私营企业 所属行业:广告

担任职位: 会计助理

工作描述: 负责相关原始凭证的审核,编制记帐凭证,上交主管审核,编制试算平衡表

月末根据凭证登记总帐,明细帐,编制资产负债表,利润表,现金流量表

对本月的收入和成本做分析。

离职原因: 公司暂停营业

广州市荔湾区大同会计师事务所 起止年月:-12 ~ 2009-03

公司性质: 事业单位 所属行业:专业服务(咨询,翻译,猎头)

担任职位: 实习生

工作描述: 编写工作底稿,代理记账,辅助相关审计工作。

离职原因: 实习生

教育背景

毕业院校: 广东财经职业学院

最高学历: 大专 获得学位: 毕业日期: 2009-06

专业 一: 会计 专业 二:

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

-09 2009-06 广东财经职业学院 会计 大学毕业证书 -

语言能力

外语: 英语 一般 粤语水平: 优秀

其它外语能力:

国语水平: 良好

工作能力及其他专长

自身素质:

1、较强的沟通协调和组织能力,工作仔细、严谨

2、高度的职业道德和敬业精神,纪律性强

专业技能:

1、持有初级会计师证,熟练使用相关财务管理软件

2、熟练使用WORD,EXCEL等办公软件

3、具有全面的会计专业知识、财务管理及核算能力

4、熟悉做账流程,会做全盘帐

5、谙熟国内会计准则及税务、审计、公司法等法规

其他能力:

1、具备一定的英语听、说、读、写能力

2、头脑灵活,善于分析,细心稳重

详细个人自传

本人系统地学习了会计学原理、财务会计、成本会计、预算会计、管理会计、会计电算化等专业知

识。持有会计从业资格证,具备初级会计师职称。

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