人来人往,这就是人生网络散文

2024-04-08

人来人往,这就是人生网络散文（精选5篇）

篇1：人来人往,这就是人生网络散文

人来人往,这就是人生网络散文

一首曾经喜欢的歌曲，如今已经记不清歌名，可听到熟悉的旋律，还是会留下几笔惋惜。一本儿时爱读的书籍，现在残缺了几分熟悉，但看到泛黄的书页，还是会抽噎那些记忆。一条以前常走的小巷，此时是重建后的摸样，想起曾一起走下的过往，竟没有理由的立在了路旁。

微风吹在脸上，和那个夏天很像，故事的开端就像夏天的白昼那样漫长，猜想不到的你来我往。是在担心着要孤单的走向远方，还是在叹息着那些走散的面庞。我想：我们都被时光引向各自的天堂，没有你对我错，只是大家的列车驶往不同的方向。又何必可惜，虽然我们的踪迹终将不明，可毕竟我们曾拥有过那个夏季的美丽。哪怕是最后的别离，也要莞尔一笑，就算是泪光荡漾。

身边的人总是来来往往。爱情也好友情也罢，我们都认为身边的人便是天长地久，可最后走着走着却发现走散了好多。我最珍贵的友谊开始在那个夏季，认识了好多人我以为身边的.人会越聚越多，可是回首望去却发现少了好些熟悉的面庞。

其实这并不怪谁，我们彼此陪伴的只能是旅途的一站或是几站，到站后都要换上各自的列车去往不同的目的地。真正会一起到终点的也只有那几个人，而很多终将行踪不明不必去惋惜什么，能做的是珍重身边每一个陪伴着你的人。可能一个转身便是永生更不要去怪谁，因为上帝是吝啬的他只会留给你那几个屈指可数的人，我们都是无可奈何。没有选择的选择，人生不过如此，有些事情是无法选择的。而我们又有什么不满足的了?因为生活就是这样的，春去夏至，就在那个夏天，夏季真的很美丽……

篇2：人来人往,这就是人生网络散文

张开口，哈哈!伸伸手，懒洋洋地伸伸腰，顺势打个呵哈!撑撑脚，哇!哇!伴随着一声声清脆的啼哭，我走出依附母亲的身体，来到世上。医生替我剪、扎肚脐，小心翼翼地替我包扎伤口免受细菌的侵袭。白衣天使替我沐浴穿衣，装扮得漂漂亮亮、可爱的小人儿送回母亲的怀抱，从此我享有一片美丽的天空，在温暖的阳光照耀下，在父母亲的呵护下成长!

陪伴我成长中有欢乐、有幸福、有气愤、有悲伤、有感人、有温馨的。

我一天天长大，拥有自己幸福的天地乐园。在温室中备受呵护中的我，走出温室饱受风吹雨打，暴风雷电侵袭;人生遇到了各种各样难以预料的事情，甚至是可怕的、恐惧的，人一生中的际遇、好与坏都给予我启发、得益与收获。

无论顺境与逆境，生活是过程;是品尝、是体会。有体会，脑筋就会随着生活中发生的事在不断的思考、分析，归纳、总结;认清好与坏、分析对与错、辨别是与非、黑与白、认清前路努力以赴向前进!

淙淙的山涧流水尤如我生命的开始，我顺延山中的小径从高向低，避开阻挡前路的岩石、满山荆棘林木、沿着隙缝顺流而下，流入缓缓的溪流继而进入蜿蜒流淌的河流中，再往前奔向大海的途中，时而狭逆，时而顺畅，时而汹涌澎湃，时而风平宁静;生活中享受着顺境与欢乐、也饱受挫折与抗争的痛苦考验。

一生中顺境与逆境，路上无论有多直、有多少个弯、道路是那么的崎岖、生活是这般的.顺境或是那般的逆境、我依然会咬着牙根继续往前走。无论是甜、是酸、是苦或是辣、我都会细细的品尝，咀嚼，这样才可以训练我的意志渡过难关。

我喜欢与三五知己结伴同行，涉步于绿野林荫的山林之中;有时会步入深深的峡谷之中，感受幽谷中清静与寂寥，有时会登上群山之峰极目远眺，展望未来，放开胸怀，完完全全溶入生活的体会之中。我喜欢小鸟在枝头上吱吱喳喳歌唱;更喜欢那柔情似水的妙音在空间回荡，我喜欢繁忙的生活，更喜欢忙碌后的悠闲;我喜欢热热闹闹的喧哗，更喜欢那种临窗听雨的细诉。

篇3：走好每一步，这就是你的人生

关键词：大学生职业规划案例分析

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）05（a）-0061-01

作为当代大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？因此，拟定一份职业生涯规划是十分必要的，正所谓“知己知彼，百战不殆”。大学生职业生涯规划是指大学生在对主、客观因素与环境等条件进行分析的基础上，进行自我定位，设定自己的职业生涯发展目标，选择实现既定目标的职业，制定相应的教育、培训、工作开发计划，并按照一定的时间安排采取各种积极的行动去达到职业生涯目标的过程。[1]“高校辅导员在大学生的职业规划中起着不可替代的作用”，不仅是大学生思想政治教育的骨干力量，更是大学生健康成长的指导者和引路人，这一宏观角色决定了辅导员必然是大学生职业发展教育的主要执行者和引导者。

1 案例基本情况和分析

1.1 自我评估

桂某，男，2010级制药工程专业学生，成绩优良，在校期间一直担任班干部、学生会干部等职，积累了一些组织、管理和行政助理的能力。

通过谈话和测试，该生认为自己的思维风格是基于自身的价值体系考虑问题，通常将符合自己价值取向和自我感受的事物评定为最重要的；工作方面拥有良好的自我控制能力，能很好计划自己的工作，并且坚持按照计划完成，工作态度比较严谨，严格遵守职业规范，职业化水平比较高；学习方面以“倾听型学习”为主，即通过倾听把握所学问题的中心，并能有所收获。

在性格方面，桂某的优势在于性格开朗、随和，有较强的与人合作及社会适应能力，思维敏捷，富有才识，善于抽象思考；不足为对那些需要极端冷静、严肃的态度才能完成的工作，常常不能很好胜任，从事一些例行琐碎的工作时，往往容易感到厌烦，不能认真对待。

1.2 外部环境分析

制药业是高投入、高产出、高风险、知识密集、专业化程度高的特殊行业，随着我国社会主义经济体制改革和发展，医药行业已成为公认的发展最快的并具有广阔前景的高新技术行业，并列为优先发展行业[2]。其中制药工程类专业毕业生的就业方向主要是在医药、农药、精化化工和生物化工等部门从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等，他们是社会亟需的人才，完全可以找到称心如意又可以实现自身抱负的工作。比如，可以到具体的药物生产企业从事药物研制开发工作，进行药物生产的管理、技术指导和监督等工作，也可以到研究所、设计院、高等院校从事研究、设计、教学等工作。当然，如果不想在大学毕业后立即工作，还可以报考研究生继续深造。

1.3 目标确立

职业生涯目标的确立是职业生涯规划的核心，是在完成自我评估和环境分析后进行的，包括短期目标、中期目标和长期目标。

（1）短期目标（2010～2014）。

获得河南中医学院工程学学士学位，获得大学英语六级等各种职业技能证书，各方面素质得到全面提高。考上某重点大学药理学硕士研究生，或成功进入在华跨国医药企业，作为医药代表从事药品销售。

（2）中期目标（2014～2020）。

选择一：获得某重点大学药理学硕士学位，毕业后参加工作，工作5年左右进入公司中层。选择二：进入企业公司中高决策层，有一定的资金积累、人脉和工作经验，之后适时报考硕士研究生，提高自己的学历。

（3）长期目标（2020～）。

在自己的能力有了较大提高后改行进入政府行政系统，担任一定的公共职务，用自己的才识为社会多做贡献。

1.4 实施策略

（1）一期策略。

在校读书期间积极复习考研科目《药物分析》《药物化学》《药理学》《药剂学》，同时重点复习英语，力争以高分通过大学英语六级考试；多搜集在华跨国医药企业信息，了解其发展状况，寻找适合自己的外企，并了解其员工要求，以此来规范和提高自己；制作自己的求职简历，学习各种商务礼仪和面试技巧为将来的面试做准备。

（2）二期策略。

选择一：读研期间掌握药理学学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有从事药理学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力。同时系统掌握一门外语，并能运用该门外语系统地阅读本专业的外文资料。

选择二：在工作中，积极肯干、虚心好学，主动参与企业市场调查、产品销售、行政管理、生产运作管理等工作，锻炼自己的组织能力和沟通能力；掌握营销技能实际操作能力，同时，掌握较好的英语水平和社交能力，以最快的速度容入企业，完成从一个大学生到一名企业员工的转变。

（3）三期策略。

加强公共服务能力、沟通协调能力和调查研究能力，提高大局观念和全局意识，遇事多思考，提高处理事件的前瞻性和科学性；加强创新能力和心理调适能力，用新思维、新方法去处理新情况、新问题，及时调整心态和思维，能正确对待和处理顺境与逆境、成功与失败的关系。

2 案例反思

通过对在校大学生进行职业生涯辅导可以把大学生求职这一特定阶段的任务放到整个生涯发展的背景中加以探讨，帮助学生进行深度的自我探索、职业定位，提升职业决策能力与职业素质，从而使他们能够科学规划自己的学习、生活和未来的职业选择，最终达到人与职业的最优结合和个人的全面发展。[3]可以说，做好职业生涯规划，使大学生对自我以及职场都会有更清晰的认识，明确目标之后再做好前期准备工作，对于就业会更科学、更经济也更实际。辅导员指导大学生职业生涯规划的意义可以体现在以下几个方面：

第一，能引导学挖掘并充分发挥个人潜能。通过评估，学生能够进一步了解自己的能力、性格，找出特点、明确优势，正确设定自己的职业发展目标，并制定行动计划，使自己的才能得到充分的发挥，以实现职业发展目标。

第二，能帮助学生树立职业生涯规划的意识，掌握方法与技巧。通过指导学生制定职业生涯规划，能使学生紧紧抓住学习、工作的重点，以职业生涯为导向，认识自我、定位自我、发展自我，从而在未来的社会生活中扮演积极而有意义的角色，迈向多彩的人生。

参考文献

[1]耿乃国，等，主编.高校辅导员工作理论与实务[M].北京：北京师范大学出版社，2011.

[2]刘永刚.制药工程专业毕业生就业探讨[J].科技信息（学术研究），2008（4）：62-63.