坚定信念优秀青年

坚定信念优秀青年（精选6篇）

篇1：坚定信念优秀青年

渑池职专团委文稿

坚定信念、青年先行

尊敬的各位领导、各位书记，同志们：

大家好！

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们又一次迎来了“五四”青年节。今天我们欢聚一堂，别样的过着我们自己的节日。我是来自渑池县职业中专的团委书记，我叫董建勋。非常荣幸能够作为青年教师代表在这里发言，首先请允许我代表我们渑池职专的全体青年教师们，向始终关心我们成长、指导我们进步的团县委的各位领导，在座的各位同仁们致以崇高的敬意和深深的谢意！

非常感谢我们团县委的领导能组织“坚定信念、青年先行”这样一个让我们大家共同探讨、畅所欲言的座谈会，也非常有幸能来到这里，和大家一起表达我的思索与感动。

“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”，艾青的诗句道出了我对教育的独特情怀，就拿我们学校来说吧，管理来到我们学校就读的学生，可能对每位老师都是一个挑战，如果我们也不接纳他们，让他们以现在这种状态去步入社会，他们可能会更加不堪，给社会带来更多的负面影响。我们是老师，责任告诉我们，教书育人，不能只去选好的教育对象。我们要认识到我们现在所做的工作，有着多么重要的意义。和其他类学校的老师比起来，我们的任务更加坚巨，我们的责任更加重大。

在这个物欲横流的社会，无论在什么行业，人们看重的总是金钱和利益。而在教师这个行业，少数人的行为使两袖清风变得不再是永恒的话题。但是这并不能否认教师这个神圣称呼的高尚，一枚火烛，一个蚕子，都在自己的位置上默默贡献着自己的一切。

我常常在想,除了知识以外,我还能教给学生什么呢？如果他们仅仅是考试的机器,那么他们的人格会健全吗？他们的情感会丰富吗？每当我走在大街上,看着熙熙攘攘的人群,我常常会想到我的学生:“都说你们是祖国的花朵,是未来世界的主人,那么你们离开校园之后,将会给这个世界带来什么呢？你们是会用真善美守候自己宁静的精神家园,还是会加速这个世界的浮躁与急功近利。”

很多家长，包括我们现在的很多老师，都曾经很苦恼的对我说:现在他们和孩子们已经没有什么共同语言了,孩子们已经不太愿意和他们交往和沟通了。对此我也深有同感！

在上朱自清老师的《背影》一课时,学生们就很难体会到文中那浓浓的父子之爱。那样真挚的一片散文,总得给孩子们留下点值得回忆的东西吧！基于这样的思考,我没有先急着分析课文。我先系统的介绍了，文章的写作背景„„

在他们都能够静静的望着我,听我叙述的时候,我开始伴着一首略带忧伤的小提琴曲朗诵课文。我一边读,一边想着我的父亲。当我略带哽咽的朗诵完这篇文章后,教室里静极了,大家都在望着我,这时我对学生们说:“同学们,你们知道，现在我最想干什么吗？我想现在就回家,看看我的父亲和母亲！虽然相隔不远——英豪的槐树洼村，但我已经很久没有见到他们了„„”说到这里,我知道我不能，再说我自己了„„

于是，我长舒了一口气,接着说:“同学们,我们在这里上课的时候。我们的父亲，也许正在田里劳作,他，会在停下来擦汗的时候,想到自己的孩子正在努力的读书，而更加卖力；也许他正在工地上干活,想着，什么时候，能凑齐你们明年的学费；也许，他们正在准备着你们，中午的饭菜,想到早上，你们吃得不好,中午要给你们补一补；也许他们不管在干什么,都在想着你们„„你们，是他们在这个世界上——最大的幸福与安慰.”说到这里,很多同学的头都低了下去。

我继续说:“那么我们给我们的父母带来了什么呢？你们和他们在一起的时候,都让他们感到幸福吗？现在,你最想对你父母，说的一句话是什么呢？用书挡住你的脸,我们

渑池职专团委文稿

谁也看不见谁,我们把那句埋藏在心里很久的话说出，好吗？”

这时下课铃响了,很多别的班的同学，都站在窗口看着我们。但是，同学们都没有拘谨,我把腾格尔的《父亲和我》这首歌放得声音很大,大多数同学，都喊出了他们，深埋已久的心声:“妈妈,我再也不和你顶嘴了”,“爸爸,妈妈,我一定好好学习”,喊得最多的就是:“爸爸,妈妈,我爱你们”。在同学们深情的声音里,我感到自己，在一种前所未有幸福里,深深地沦陷了。

也许这是我能够带给他们的,最珍贵的东西。我不能在你们前进的道路上,都铺着鲜红的地毯,但可以见证你们，生命的每一次拔动,就像蝴蝶破茧而出,飞向幸福而美丽的人生。

所以我不想做春蚕,也不愿意是蜡烛,也不想太阳的光辉只洒在我一个人的头上.我更愿意是森林里一位苍老的智者,温暖而又严格的呵护着孩子的清纯与善良。是一个虔诚的神父,教会他们坚守纯洁与高贵。面对充满挑战的未来,我们都将会是一只，从暴风雨中飞回来的海燕,坚强而宁静的立在水边,不管将要来临的是幸福还是苦难,都能坦然承受!或者是一个园丁,让我和孩子们，在一起的每一天,都将成为他们美好未来的肥沃土壤,让每一朵理想的小花,都能绽放灿烂的光芒!无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，走向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好十几遍；有时，为了准备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了想个好点子，我反复琢磨，细细推敲；有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓；有时，为了孩子的学习，我放弃休息时间，利用晚上、周末去家访„„

当然，我也深深地感受到教师物质生活的相对清贫,但精神生活，却无比充实，我们不要去理会社会上的那些蝇营狗苟之徒，要怀着一颗感恩的心处理一切！每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此得到了升华。我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。

我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己，只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。

“不以物喜，不以己悲”，就让自己在充实中完善自我，在宁静中积蓄力量。还是魏书生老师说得好：“把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。”

教育家蔡元培先生也曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。”

我想,同样可以推而广之,那就是要有良好的教育,必先有优秀的教师。

篇2：坚定信念优秀青年

——――广州军区某师开展“坚定信念、履行使命”主题教育的实践与思考

http:// 2008-5-30 14:57:05 红网 字体: 【大 中 小】

今年初，广州军区某师在总政治部和军区工作组具体指导下，开展了“坚定中国特色社会主义信念，有效履行我军历史使命”的主题教育。这次教育活动，紧紧抓住坚定青年官兵理想信念这个核心，收到了明显效果。

让官兵了解改革开放历程，提高对党的理论和实践创新的思想认识

调查显示，改革开放后出生成长的青年官兵已占部队总人数的88.2%。该师党委分析后认为，坚定中国特色社会主义信念，必须让青年官兵了解改革开放历程，感悟幸福生活的源泉，从内心认识到共产党好、社会主义好、改革开放好。

追根溯源，学习改革开放史，认清改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。组织广大官兵观看反映改革开放历史的纪录片《复兴之路》，学习了解马克思主义中国化进程，并邀请有关专家作《广东改革开放30年成功实践与启示》的报告，使官兵们懂得，改革开放是我们党的伟大创举，是决定当代中国命运的关键抉择，从而进一步坚定对改革开放的信心。

“走出去、请进来”，感悟历史巨变，认清党的路线方针政策是社会发展、人民幸福的根本保证。广泛开展“走出去、请进来”活动，组织官兵参观驻地新型农村、知名企业、科技园区，看巨变、话今昔、谈感受，引导官兵饮水思源，认清党的改革开放政策才是致富之源、发展之本。

“与先烈对比、与父辈对话、与典型对照”，增强珍惜之情，认清中国特色社会主义事业凝聚着党的艰辛探索和实践。组织官兵在东江纵队烈士墓前宣誓，邀请来自不同地区的官兵家长给大家谈改革开放的不平凡历程，让官兵身边的先进典型谈执着追求人生理想的体会，使官兵们懂得，改革开放不是一帆风顺的，中国特色社会主义道路的开辟充满着艰辛，进而做到像先烈那样坚定理想信念，像父辈那样珍惜改革开放，像典型那样自觉践行党的创新理论。

让中国特色社会主义理论体系教育贴近官兵生活，打牢听党话跟党走的政治理论基础

用战士明白的话讲战士明白的理，使党的十七大精神进入官兵头脑。在组织学习党的十七大报告和党章基础上，以总政印发的《党的十七大基本思想、基本观点、基本要求》为教材，采取编印“口袋书”、制作小卡片、组织大家谈、开辟网上专栏等形式，把讲课的主题变成大家的话题，把抽象的理论变成朴实的道理。举办官兵家乡改革开放前后图片展，让官兵认清人人都是改革开放的受益者；列举广东人民群众衣食住行“十大变化”，说明全面建设小康社会奋斗目标的新要求；运用驻地人民群众富裕后积极拥军和支持部队建设的事例，阐释富国和强军相统一的道理。同时，在精心编写讲课教材的基础上，统一制作《钢铁信念》影视教材、《神圣使命》动漫教材、《我们时刻准备去战斗》诗歌朗诵教材，把理论课形象化、平面课立体化、静态课动态化。

以官兵身边事诠释党的创新理论，使之内化为官兵的人生信仰。把部队运用科学发展观指导实践、推动工作的事例整理成50个小故事，让官兵从身边变化中感悟党的创新理论的巨大作用；举办学习实践党的创新理论先进典型事迹报告会，使官兵感悟到，党的创新理论是个人成长进步的“航标”，“真理就在生活中，真学真信真管用”。

在解答热点难点问题中启发引导，使官兵掌握观察分析社会现象的科学方法。认真梳理官兵关注的理论和实际问题，采取网上辩论、领导答疑、焦点评析等形式，问题大家摆、答案大家找，在相互启发中拉直“问号”、消除疑虑，使官兵们认识到，当前社会生活中存在的许多问题都是改革发展中的问题，必须而且能够用改革发展的办法来解决。

让理想信念在有效履行使命中升华，做中国特色社会主义的忠诚捍卫者

深刻理解把握富国和强军的关系，把坚定理想信念聚焦到完成职能任务上。组织官兵认真学习领会党的十七大报告关于国防和军队建设的有关论述，引导大家充分认清国防和军队建设在中国特色社会主义事业总体布局中的重要地位，深刻认识军队履行历史使命是实现富国和强军相统一的支撑，激发忠于使命、献身使命、不辱使命的责任感。组织官兵参观虎门炮台、鸦片战争纪念馆，引导大家透过历史云烟，领悟“国弱则无防、落后就挨打，国富才能兵强、兵强才能国安”的深刻道理，强化维护国家发展重要战略机遇期的使命感。

认真查找与履行使命不相适应的问题，把坚定理想信念体现到提高能力素质上。组织团以上干部观看《努力提高贯彻落实科学发展观的能力》讲课录像，拓宽视野，树立目标，重点查找精神状态、能力素质、工作作风等方面存在的问题；组织基层官兵学习“爱军精武标兵”宗道辉的先进事迹，开展“正确对待组织、正确对待事业、正确对待进步”大讨论，认真查找精武强能、遵纪守法等方面存在的问题。在此基础上，认真研究解决问题的措施办法。

篇3：坚定信念优秀青年

为全面提高厅级后备干部的思想政治素质,培养一支政治上强、善于领导科学发展的高素质后备干部队伍,中共江西省委组织部于2010年9月24日-30日在井冈山党员干部培训中心举办了江西省优秀中青年干部“加强党性修养、坚定理想信念”专题培训班(第二期)。

培训班按照“科学发展需要什么就培训什么,干部成长缺什么就补什么”的要求,重点围绕中国共产党的执政经验与历史、井冈山斗争与井冈山精神、共产党员廉洁自律教育等内容,综合运用专题讲授、现场教学、体验式教学、典型示范、分组讨论等多种教学方式,对中青年干部进行了党性党风、革命传统、廉洁从政教育。

93名参加培训的学员一致认为,培训虽然只有短短七天,但大家的心灵都受到了强烈震撼;大家纷纷表示,要把这次学习的成果化作促进江西科学发展、进位赶超、绿色崛起的强大动力。

篇4：坚定的信念

如果你想成就大业、得到新客户、获得关键决策者的垂青或者带领你的公司走向更大的成功，你必须怀有不可动摇的坚定信心。这种信心不是虚张声势的外在表演。因此，不管面临何种障碍，怎样才能构建起你的核心信念呢?下面两个策略非常重要：

1、用持续的准备和不断的行动来确保不可动摇的信心。

每天都要去建立并坚持你的信念。你所做的每一件事件都会有助于你的创业信念吗?会面和销售之后你还需要去做哪些后续工作?每天你会数次停下来并追问自己：“我最有效地利用了我的时间了吗?”你全身心地投入你所做的每一件事情上了吗?你是否已处理好细节问题?还是把时间与精力浪费在毫无意义的事情上了?好好地思索一番。通过为未来的机会播散种子并且不满足于眼前的成功，我们构建起信心。一旦我们停下来并闲散太久，我们所掌握的技能就会衰退。你也听说过“成功可以继续带来成功”的说法，那是因为我们达到了事业的一个高点，通过以前艰苦工作的积累，我们的工作热情也达到了顶点。

2、相信自己和你所经营产品的价值是坚定信念的核心。不要对自我及自己的价值观犹疑不定。你的目标是提升自我而不是去模仿别人。你对自我满意吗?你是否抱着自己的核心信念来经营你的业务并勇于采取果断的行动呢?大多数人没有意识到，当在行动中无需再思考时，自己可以变得多么强大。举个例子来说，在一次重要的陈述中，你不用犹豫不决，因为你知道自己在说什么，并且已明确地表达了你的想法。

犹豫来自何处?我们为什么有时会缺乏自信?那是因为我们准备得不充分、阅读的资料不够多、研究得不深入或者工作的时间不够长。我们的力量更多地来自于我们为了使工作取得成功所投入的时间、精力，而不是我们从实际的准备工作中所学到的知识。我们清醒地认识到：只要我们能坚持不懈，我们就会更加自信。当我谈及“核心信念”时，我所指的是你内心深处的信仰体系和你力量的源泉。当你遇到困难时，你的核心信念就会受到考验。英国哲学家、经济学家约翰-斯图亚特·米尔(John Stuart Mill)曾写道：“一个怀有坚定信念的人，与九十九个徒有兴趣的人力量相等”。有兴趣的人与有信念的人区别之一就在于，有信念的人会设定目标并坚定不移地去实现它。

你的自信是建立在充分的准备、果断的行动和你对所从事业务的信念与热情之上的。这将会帮你建立起不可动摇的信心。

篇5：做理想信念坚定的新时代青年

————观《血战湘江》有感

早就听说在广西流传着这样一句话：“三年不饮湘江水，十年不食湘江鱼”。我对这句话的含义一直是一知半解，直到8月1日晚上看了电影《血战湘江》，对这句话才有了更具体的了解和深刻的认识，也被毛主席爱兵如子的无私精神、林裁缝一家视死如归的献身精神、红军战士英勇顽强的战斗精神和“誓死保护党中央”的坚强意志深深震撼了，这就是热血，青春，理想与生命！

观看这部影片，让我收获的不仅有震撼与感动，更有启迪，那就是伟大的长征精神和坚定的理想信念，在任何时候都能焕发出强大的生命力。

胸怀理想信念。政治上的清醒、理想信念的坚定，首先来自理论上的成熟。面对现在多元思想交织、各种利益诱惑，党员干部更要牢记革命初心，心如铁、志如钢，通过不断学习和积累，深刻把握马克思主义的基本原理，深刻认识走中国特色社会主义道路的历史必然性，坚持以理论上的清醒保持理想信念上的坚定。

坚定理想信念。理想信念是一个人的精神灵魂，是力量之源，是前进之灯。党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，增强为党和人民事业履职尽责的自觉性和坚定性，咬定青山不放松，真正做到坚定不移、矢志不渝。

践行理想信念。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，党员干部既要不断提高自身的学习能力，更要注重知识与实践的有机结合，特别要善于从群众中寻找方法。说到底，我们党员干部要增强“四种意识”，不断强化党的宗旨教育，强化为人民群众服务、人民群众利益至上的观念，激起更大的干劲，为党和人民的事业作出更大的贡献，永葆共产党人的先进性和纯洁性。

篇6：坚定信念优秀青年

——人文科学与基础应用系党支部书记黄安禄在入党积极分子教育培训会上的讲话

在先进性教育活动中，党中央提出了六点要求：

一、坚持理想信念；

二、坚持勤奋学习；

三、坚持党的根本宗旨；

四、坚持勤奋工作；

五、坚持遵守党的纪律；

六、坚持“两个务必”。这六点是针对全体党员提出的要求,我认为作为学生入党积极分子，重点是要树立正确的入党动机，坚定理想信念，做一个青年马克思主义者，这是我们学生入党积极分子教育培训所要达到的目的。

加强理论学习，进一步坚定共产主义理想和中国特色社会主义的信念，做一个青年马克思主义者，这是时代对我们广大青年学生提出的最重要的要求，也是我们每个同学参加这次教育活动的最重要的收获。下面，我就这个问题，在同学们自学和听了学院党课学习的基础上，与大家深入地交换一下意见，共同在这方面提高。

一、树立正确入党动机 做一名时代需要的执政党党员

要 成为一名党员，首要思考的是我们为什么要加入中国共产党。这个问题表面上很好回答，但要认真弄明白是不容易的。我的党龄有二十年了。二十多年来，我一直认真思考这一问题，我只能说基本上弄明白。我们党从建立到现在，党的性质、党的宗旨、党的指导思想、党的奋斗目标，90年来都没有改变，但是我们党生存发展的环境发生了很大的变化。同学们是在什么样的环境下要入党的，我归纳出三条：第一，你们是在和平安宁、没有炮火硝烟的情况下要入的党；第二，你们是在我们党执政的条件下要入的党；第三，你们是在整个国际社会主义运动处于低潮的条件下要入的党。和老党员相比，同样是参加中国共产党，你们要入党的环境条件和他们完全不一样。在白色恐怖和战争年代，我们的党不是执政党，是革命党，是地下党，那时入党不会给你带来一分钱工资，一分钱不挣，还得冒着被捕坐牢、杀头的危险，在与敌人的斗争中，首先得做好牺牲的准备，打仗的时候共产党员首先要冲上去，要做好随时付出生命的准备。新中国成立了，人民当家做主，群众对党的感情特别深，觉得在社会上最光荣的是能成为一名党员。现在的情况发生了变化：一个是我们生活在和平安宁的环境下，一个是党执政的条件下，一个是国际社会主义运动处于低潮。如何坚定理想信念，做一名合格的共产党员？我觉得每一个学生入党积极分子都要认真思考三个问题：

（一）中国共产党是一个什么样的党？

（二）我为什么要入党？

（三）怎样做一名合格的执政党党员？

1、中国共产党是一个什么样的党？世界上的政党很多，每个党的宗旨是不一样的。有的党公开说，我是为富人服务的，他是富人阶级政党；有的说，我是为中产阶级服务的，他是中产阶级政党。中国共产党是一个什么样的党？他是为劳苦大众求解放、谋利益的党，也就是全心全意为人民谋幸福的党。中国共产党是怎样产生的？中国共产党产生的基础是两大历史潮流的交汇和五四运动的催生，才产生了中国共产党。两大历史潮流：第一是1840年以来，中国无数的仁人志士苦苦探索救民众于水火之中，把中国由黑暗引向光明的历史潮流，代表人物有梁启超、谭嗣同、孙中山等；第二是以陈独秀、李大钊、毛泽东为代表的一批先进知识分子，在十月革命的影响下传播马克思主义，探索救国救民的真理，实现民族复兴的历史潮流。这两股历史洪流交汇，经过五四运动的催生，产生了中国共产党。中国共产党产生的基础说明中国共产党就是代表广大人民群众的利益，就是为广大人民求解放、谋幸福，除此没有任何别的目的。这就是我们党的宗旨。

2、为什么要入党？首先我觉得入党首先要信仰共产主义，所以首先是理论，是精神追求，然后才是实践活动。一个人，一定要有精神支柱。一个正常人，不光追求物质利益，他还需要精神支柱。信仰马克思主义，追求共产主义，这首先是一个精神支柱。为什么要入党？就是为了中华民族的伟大复兴，为了广大人民群众的利益。

3、怎样当好一名执政党的党员？大家看过很多英烈事迹的展览、历史题材的影片。大学生作为一个青年马克思主义者，应时刻把祖国和人民的利益放在第一位，在为祖国、为人民的事业奋斗中去实现自己的人生价值。把自己个人价值的实现，把个人的理想融入到为祖国、为人民的事业奋斗当中去，这样才能成为一个合格的青年马克思主义者。有一个资料，叫做《一个过来人的自述》。文章的自述者是北大87届经济学科的毕业生,他叫吴其修，是湖南省涟源市石门村的党支部书记。在班里，大家都叫他怪才。他完全可以考上北大的研究生，后来他暑假回家，发现家乡仍非常贫困，县里留不下一个大学生。他痛下决心，放弃了考研究生，回到家乡当了村党支部书记，一签就是十三年。他说：“十三年来，我就是和农民打交道，我习惯了环境艰苦，工作艰苦，生活辛苦。我也曾经有过彷徨，毕竟不是生活在真空里，各种不良的思想也不停冲击我，各种偏见、误解甚至诽谤、打击也不时来打扰我。但我心中有杆秤，有一个坚定的信念，哪怕再苦再累，要做一个正直的人，一个诚实的人，一个有利于社会的人。我知道我的选择不仅会„劳其筋骨‟，更会„苦其心志‟，但我却会乐观而坚定，无怨无悔。1999年12月1日，团中央、全国青联安排我回我的母校北大进行座谈。我说我很惭愧，从北大毕业13年了，我还是一个村党支部书记，但我也不自卑，北大出了那么多的大政治家、大教育家、大科学家、大企业家……在北大的历史上还没有一个当村支书的，可以说，我填补了北大的这个空白，所以我感到自豪。当北大的领导一再恳求我向北大学生说点什么时，我平静地说了一句话：„少发牢骚，多干实事‟。当我参加北大百年校庆，昔日朝夕相处的同学，有的当了司局长，有的成了千万富翁，还有的做了大学教授，而我还是一个小小的村官。年纪大的同学跟我开玩笑：„当初不听老人言，现在吃亏在眼前吧！‟我的同班同学在某证券公司当总裁，他的年纯收入在七位数以上。当他在其他同学那里了解到当年被称为怪才的我年收入只有8000多元时，他说：„你来我这吧，我保证你的年薪不会低于50万‟。我说我现在已经习惯了农村的青山绿水、鸟语花香，走在乡村街道上，看着一车车的产品运往山外，销往国外，我总觉得是走在希望之路上，心里有一种说不出的从容和踏实。”他是党的十六大代表，现在是中共湖南省省委委员，共青团湖南省省委书记，1999年中国十大优秀青年，2001年全国优秀共产党员。吴其修在农村扎根13年，他的理想，他的抱负在基层奋斗中升华了。我们学校也有这样的例子，以奎琼、王猛、王连武为例，今年我系有184名学生要离校边实习边工作。同学们要离开学校到社会上闯荡，面对艰苦的工作环境，这是非常不容易的。因为在今天这样的环境下，放弃安逸，选择艰苦，不光你们年轻人做不到，就是我们年纪大的人也不容易做到。我认为这样的年轻人是最有希望的。我们常说，现在是和平年代，没有炮火硝烟了。但是，在和平环境下也需要我们的共产党员去吃苦，因为我们的国家还不富裕，我们的国家还有很多地方是需要共产党员做出奉献。什么是考验？在和平年代，你放弃安逸，选择到祖国最需要你的地方去，这和战争年代在炮火硝烟的战场冲锋在前的考验意义是一样的。所以同学们要经常思考上述三个问题。

二、关于理想信念范畴几个理论问题的再认识

崇高的理想信念始终是中国共产党人保持昂然向上，一往无前的精神动力。在战争年代，革命前辈就是凭着对共产主义的追求，坚定的理想信念，前赴后继去奋斗。

五、六十年代在社会主义建设高潮的时候，广大党员也是凭着崇高的理想信念，凭着革命激情，投入社会主义建设事业的。在现时代，还要重提理想信念问题。因为，一些人理想信念不是那么坚定。不坚定不是因为年代久远了，不坚定的主要因素是，一些人对信仰的主体的认识发生了变化，即人们对社会主义的认识发生了变化。这是很正常的，在社会主义高潮时期，人们都信仰，但现在是社会主义处于低潮，站在苏东社会主义的废墟上，再看社会主义，有人肯定会问：“社会主义怎么了？是不是从根上就错了？”这种迷茫、彷徨是自然的，跌入低谷，人们肯定要思考，肯定要影响人们理想信念的坚定性。所以我们必须从根本上树立正确的认识，才能坚定理想信念，做一名自觉的马克思主义信仰者。下面，我和同学们谈以下五个问题：

1、关于马克思主义的真理性问题。一些西方学者提出这样的观点：马克思所说的社会主义，不是今天的样子。当时马克思说，在高度发达的资本主义国家产生社会主义，并举出在英法美德这四个资本主义国家首先同时产生社会主义，这样的事情没有发生。因此攻击马克思主义是乌托邦，企图从根本上否定马克思主义。怎么看待这个问题？我认为，第一，马克思和恩格斯所揭示的人类社会发展的规律，经过一百多年的验证是正确的。人类社会的发展是按照马克思、恩格斯指出的道路走过来的，所以对社会大趋势的预测没有错。第二，马克思所揭示的资本主义私有制和社会化大生产之间不可消除的矛盾没有变化，至今依然存在。第三，马克思所揭示的资本主义剩余价值规律没有错，今天仍在显现。第四，马克思所描述的社会主义的基本本质特征是对的。这四点没有变，证明马克思主义是真理。我觉得马克思主义最根本的是给人们指出了一条发展道路，给了我们观察世界、解决矛盾的一个基本的立场、观点和方法。一百多年前，他对今天的社会具体现象的预测有出入，包括对社会主义产生起点预测有改变，我认为这是难免的、正常的。因为马克思本身也是人不是神，让他在一百多年前就把今天描绘得非常具体，不能有一点不同，这本身就违背历史唯物论的观点。自然科学的发明创造依靠的是实验手段，有了高能加速器，科学家才发现了基本粒子，有了哈勃望远镜，人们才观测到了宇宙星云。没有实验手段，是不会有发明创造的。社会科学研究的成果，靠的却是社会矛盾暴露的程度，在社会矛盾充分暴露前，再天才也不行。用哈勃望远镜可以看到宇宙星球，但绝对看不到50年以后的中国是怎样的！同理，上个世纪70年代末，经过十年**中国的经济到了崩溃的边缘，很多人都在思考，究竟什么是社会主义，中国下一步该怎么走，社会矛盾暴露得很充分。邓小平同志用政治家的洞察力，及时深刻地发现了这一社会矛盾，并运用政治智慧，提出了解决矛盾的办法，才产生了邓小平理论，解决了当时十分迫切需要解决的问题，即“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题。“三个代表”重要思想的产生也是这样。经过改革开放二十几年的发展，中国的经济有了长足的发展，综合国力有了显著提高。面对复杂的国际国内环境，完成建设中国特色社会主义伟大事业，实现三步走的宏伟目标，急需把作为领导力量和核心力量的党建设好，使之能够代表时代潮流。江泽民同志和党的第三代领导集体敏锐抓住这一充分暴露的社会矛盾，提出了“三个代表”重要思想，回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题。当我们国家经济建设取得巨大成就的同时，带来了发展不平衡、资源消耗太大，环境污染等问题，党中央提出了科学发展观，解决为谁发展怎样发展的问题。所以马克思主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 “应运而生”。所以说，马克思主义理论没有错。马克思对社会主义特征的描述有两个重要方面是公有制和计划经济，但有一个重要前提，是建立在高度发达的资本主义之上的，所以高度发达的社会主义要搞计划经济，这没有错。什么错了呢？后人错了，因为实际上社会主义制度没有在高度发达的资本主义产生，是在资本主义薄弱的链条上，在贫穷落后的国家产生了社会主义制度，基础条件发生了重大变化，仍然教条式地照搬马克思的原话，不顾实际，当然会出问题。毛病就出在后人教条式的理解马克思主义。发展顺序的变化，给社会主义带来一个世纪难题。正像邓小平同志说的那样，我们现在搞的是不合格的社会主义、初级阶段的社会主义，所以我们必须采取一切方式发展生产力，由不合格向合格，由不成熟向成熟，由初级阶段向更高阶段过渡。

2、如何看待资本主义？过去我们常说资本主义是没落的，腐朽的，是走向衰落的。但打开国门一看，现实资本主义并没有没落，而是处在成熟、继续发展的时期。作为一名历史唯物论者，要冷静地看待这个问题。资本主义之所以能有今天的发展，主要是因为资本主义也在总结历史的教训，战后资本主义做了三件事。第一，进行了体制的改革。由私营垄断改为股份制。利益的主体不再是单一的，是多元的。第二，改善了劳资关系。不像以往把工人压榨得抬不起头来。第三，重视科学技术的发展。但是资本主义发展到今天，自身不可克服的矛盾并没有消失，或者说最终导致它灭亡的矛盾并没有消除，而且我认为越来越加剧了。什么矛盾呢？就是私有制与社会化现代化大生产的矛盾。资本主义是建立在私有制基础上的，如果它也否认私有制，它自身就灭亡了。但是私有制和越来越发展的社会化大生产是不可调和的矛盾，它自身解决不了的矛盾。资本主义就像一个气球一样，现阶段它不是一个撒了气的瘪了的气球，而是一个正在膨胀的气球，但这个气球不会无限制地膨胀，早晚有一天会爆炸的。什么时候爆炸呢？当它的外壳就是资本主义制度，承受不了生产力再发展的时候，这个外壳自然会爆炸，以私有制为核心的资本主义制度必然灭亡。所以说，随着社会化大生产的发展，总有一天，社会主义制度会代替资本主义制度。

3、如何看待社会主义？社会主义国家过去是十五个，苏东剧变以后现在国际上是 “一大四小”，社会主义国家从十五个变成了五个：中国、越南、古巴、老挝、朝鲜。社会主义在量上急剧减少，遭受这么大的挫折，引发了一些人去思考社会主义还有希望吗？怎样看待社会主义？

第一，我认为社会主义首先是一项伟大的试验工程，它和任何科学试验一样，不可能一次成功，必然要经历挫折和失败，所以它有一两次失败或者有一个阶段的失败是不足为奇的，符合规律。因为在自然界，没有哪一项发明不是经过无数次失败才成功的。哥白尼1543年发表了日心说，日心说是天文学的一个基本定律，在哥白尼之前人们信奉的是地心说，说太阳是围着地球转的，哥白尼把它倒了过来，说地球是围绕着太阳做圆周运动，这是很大的一个功劳。但后来很多科学家研究日心说，越研究越迷茫，因为科学家发现众星并不像哥白尼说的全都围着太阳做圆周运动。情况类似苏东剧变时人们对社会主义提出疑问那样，直到1605年，过了52年，开普勒发明了开普勒第二定律才解决了这个问题。他发现众星是围着太阳转，但不是做圆周运动，而是椭圆运动，后来又有伽利略、牛顿、爱因斯坦进一步证实了这个定律，使这一条定律永远成为天文学的一个基本理论。一个理论的确立经历了52年，它容易吗？不容易。物理学的能量守恒与转化定律是1847年赫尔姆霍茨发现的，这个人恰巧是马克思的同乡，马克思于1846年发表了《共产党宣言》，他的定律比马克思晚了一年。能量守恒与转化定律是一个基本定律，连后来的量子力学、相对论也要遵循它。100多年来在这个定律指导下，人类发明了飞机、汽车等。在这条定律指导下，人们在发明汽车的时候，经历了多少次失败，才把汽车搞出来；在发明飞机的时候，又经过了多少次的失败，飞机才上天？所以只允许自然科学实验有失败而不能接受社会科学的挫折失败，这是不公平的。社会主义是一项伟大的试验工程，遭遇挫折失败在所难免。第二，社会主义遭受的失败和挫折，不是社会主义制度的失败，是苏联模式的失败，是那种僵化的、教条的、高度集权的社会主义模式的失败。具体模式的失败我们不能把制度也否定了，说制度是错的，这就不合理了。就像我们给小孩儿洗澡一样，洗完澡以后把脏水泼出去，但不能连孩子也跟着泼出去了。

第三，社会主义前途依然是光明的。现在我们基本思考明白了什么是社会主义，而且我们基本找到了怎样建设社会主义，特别是建设中国特色社会主义的道路，这是非常难得的，是以沉重的代价换来的。今后社会主义的强大不在量的多少，今后的发展关键是质的提高和点的繁荣，点的提高很重要。可以预测，未来的几十年内，社会主义国家的数量不会大幅度上升。那么，什么要变化呢？是社会主义的质量提高，社会主义的点要繁荣。把中国的社会主义搞好了搞强大了，是很重要和有说服力的。报纸上说中国已经取代了美国，成为世界第一消费大国，消费水平是衡量一个国家强大与否的重要标志，在消费品上我们只有一个低于美国，那就是汽车，剩下的我们都超过了，连钢铁都超过了，钢铁是美国的两倍，证明我们这个国家的强大。美国有学者说现在中国不是发展中国家了，它是一个经济强国。我们国家是共产党在执政，所以这样的社会主义是很有说服力和竞争力的。

4、如何看待社会主义和资本主义的关系？现在的社会现实叫做“世界经济一体化”和“一球两制”，世界上并存两种社会制度，一个是社会主义制度，一个是资本主义制度。这种现实使得我们必须要和资本主义打交道，这是自然的。怎么看待社会主义和资本主义的关系？我觉得社会主义和资本主义的关系经历了三个发展阶段：第一个就是马克思的年代，在马克思的年代社会主义和资本主义是生与死的关系，就是高度发达的资本主义制度先死而社会主义制度后生；第二个阶段是冷战时期，冷战时期分为两大阵营，一个是社会主义阵营，另外一个是资本主义阵营，这两个阵营老死不相往来，社会主义与资本主义的关系是对立和对抗。第三个阶段是当代，我认为在全球经济一体化的情况下，社会主义与资本主义的关系主要是合作与竞争的关系。（当然，我们不能放松警惕，在意识形态领域里，西方敌对势力对我国西化、分化的图谋一刻也没有停止。）我们要在与资本主义的合作与竞争中，体现社会主义的优越性，体现社会主义的强大，最终代替资本主义。只有这样认识问题，我们才能解放思想，放心大胆地与资本主义打交道，把资本主义的成果拿来为我所用，才能始终占据有利的地位。

5、关于所谓“补资本主义课”的问题。这个问题近二三十年社会上都在流传，一些人认为中国经济落后的原因是没有搞资本主义，或者说中国经历资本主义的时间太短了，一闪即过，从封建社会就到社会主义社会了，没经历资本主义社会阶段。所以这些人提出中国应该“补资本主义课”，实行资本主义制度，这样中国才能发达。怎样看待补课论？我认为这种看法的要害是把社会制度与生产力发展阶段混为一谈。实际上，社会制度和生产力发展阶段是有联系的，但是在本质上是根本不同的两件事。我认为社会制度是可以跨越的，因为先进的社会制度会促进生产力的发展，特别是大体处在同一个社会生产发展阶段的若干个社会制度是可以跨越的，现在的社会“一球两制”，社会主义和资本主义大体处在同一个生产力发展阶段上，是可以跨越的。但是，生产力充分发展阶段是不能跨越的，它和社会制度是两回事，生产力发展阶段就是从自然经济到商品经济再到计划经济，这样的不同发展阶段是不能跨越的。没有商品经济阶段的充分发展，人类社会不会从自然经济一下子到计划经济的，所以生产力的发展阶段是不可跨越的。我们需要补什么课呢？我们需要补商品经济充分发展阶段的课，而不是要补资本主义制度的课。我们要大力发展商品经济，发展市场经济，实现由自然经济、商品经济到计划经济的转变。试想当时我们没有这个认识，而是搞资本主义制度，就不会有今天令人瞩目的经济发展成就。所以社会制度是可以跨越的，生产力的发展阶段是不能跨越的，我们必须大力发展商品经济和市场经济。

这五个问题是困扰着人们思想认识的热点、难点问题。把这些问题思考明白了，我们就会坚信社会主义，就会自觉地去建设、发展社会主义。

三、关于同学们加入党组织的有关事宜

通过团委推优程序，被列入入党积极分子进行培养教育的同学，系党支部将分期分批地按照党员的标准成熟一个吸收一个，既要按标准吸收，又要积极为进取向上的同学们创造条件有计划吸收到党内来，以增加党内的新鲜血夜。为此，为在坐的同学们提几点要求：

（一）努力学习。学生以学为主，先进青年不仅思想上要先进，更要掌握先进的科学技术，这样才能具备为人民服务的本领。

（二）遵纪守法。作为一个优秀青年必须是遵纪守法的模范，在日常的学习生活和工作中要认真遵守学院的各项规障制度。

（三）努力工作。我们说工作好不一定就能入党，但要入党必须要工作好，在日常的工作生活中要吃苦在先，享受在后，在辛勤的劳动中锻炼我们的意志品质。

（四）要在组织上入党，首先要在思想上入党，在日常学习、生活、工作中要以党员的标准来要求自己，要顾全大局。

（五）各位同学再过四个月即将离开学校，进入顶岗实习。同学们要积极投入到顶岗实习之中，在这期间无论是已入党的同学还是尚未入党的同学都要与系党支部和老师保持密切联系。只要条件成熟，由党员老师推荐，在你们毕业之前都可加入党组织。

最后，希望同学们通过参加学习教育活动，真正在思想上、政治上、理论上都得到提高，就像一辆行使中的汽车一样，进行一次进站加油，希望同学们能够成为一名杰出的青年马克思主义者，成为一名胸怀远大抱负、为振兴中华民族的伟大事业建功立业的英才！

人文科学与基础应用系党支部