第八届棋艺大赛策划书

2024-04-24

第八届棋艺大赛策划书(精选14篇)

篇1:第八届棋艺大赛策划书

第八届“棋艺大赛”策划书

一、活动名称:

第八届“棋艺大赛”

二、活动目的:

为了丰富我们师范生的课余生活,以及弘扬棋艺文化,增加同学们对棋艺的爱好,促进同学们沟通与交流,丰富同学们的课余生活,加深浓厚的学习气氛。提高同学们的心理素质,锻炼思维能力,提高竞争意识。

三、活动对象:在校全体学生

四、活动时间:

2013年11月19日或11月26日(周二)

五、活动地点:

篮球场

六、活动单位:

活动主办方:学工处

活动承办方:校学生会人力资源部

七、活动流程:

(一)、活动宣传:

1、制作海报分别张贴于实验楼和宿舍楼以及平房。

2、向各班班长详细介绍各种棋的规则,并要求其在班上进行宣传,有意向的同学在班长处报名,统一收名单。

3、在宣传栏的黑板上也同步推出活动的宣传,以及通过上

师记者团的QQ空间进行宣传。

(二)、活动前期准备:

1、确定时间,提前布置好场地,分好各种棋类的场地。

(1)中间篮球场的中心放6副象棋的桌子。

(2)中间篮球场的一端放7副五子棋的桌子。

(3)中间篮球场的另一端放7副跳棋的桌子。

(4)中间篮球场的两个空位分别放1副围棋和2副军旗。

(以上这样做是为了避免人数过多挤在一堆,也不至于太分散。)

2、5块海报要贴在床板上分别对应相应的位置摆放。

3、打印资料(各棋类规则)。

4、安排好人手,包括现场维持纪律、拍照、裁判人员安排

等。

5、检查好各棋子是否刚好和裁判是否够。

(三)、赛制说明:

1、初赛:根据收集到的报名人数,让他们先自由组队,胜

者进入复赛,败者直接淘汰。(采取1局定胜负制)

2、复赛:进入复赛的选手要进行抽签来匹配对手。胜者晋

级,负者淘汰。如果人数还是大于4,就仍然是复赛,直到人数小于等于4才进入决赛。如果人数为单数,则有一人直接轮空进入下一轮。以此类推。(仍采取一局定胜负制)

2、决赛:如果进入决赛的人数为3人,则进行循环赛,采

取积分制,赢了积3分,平棋各积1分,输了积0分。积分相同的则再进行一轮比赛,直到分出名次为止。如果进入决赛的人数为4人,则进行抽签俩俩对决,2场比赛的胜者进行冠亚军之争,负者进行季军之争。冠亚军和季军之争的赛事采取三局两胜制。

(四)、活动后期:

1、打扫、整理好活动场地,收好所有棋盘棋子。

2、工作总结,统统回收所有活动资料、信息、照片等,整理归档。

3、写活动总结书。

十、奖项设置:

一等奖5名,奖金50元

二等奖3名,奖金30元

三等奖3名,奖金20元

每人一张荣誉证书和相应价值的物品。

十一、经费预算:

奖金400元

总计:400元

十二、天气原因:如果下雨了,则可以临时把场地安排到图书馆。(海报上可注明)

校学生会人力资源部2013年11月3日

篇2:第八届棋艺大赛策划书

策 划 书

主办单位:共青团安徽理工大学委员会 安徽理工大学后勤集团 安徽理工大学学生会

承办单位:安徽理工大学饮食服务中心

安徽理工大学伙食管理委员会 安徽理工大学院学生会

目录

一、活动背景:..............................................................................................3

二、活动主题:..............................................................................................3

三、活动时间:..............................................................................................3

四、活动地点:..............................................................................................3

五、组织机构:..............................................................................................4

六、前期准备:............................................................................................4

七、比赛方式:..............................................................................................5

八、比赛内容:..............................................................................................5

九、比赛流程:..............................................................................................6

十、决赛内容:..............................................................................................8

十一、评分方法:..........................................................................................9

十二、奖项安排:..........................................................................................9

一、活动背景:

为践行十八大节俭新风,努力探寻“节俭中国梦”;为弘扬校园美食文化,拉近师生与食堂员工之间的距离,推动文明食堂建设,提高饮食服务质量,丰富广大同学们的课余文化生活,培养学生的动手实践能力和团队协作能力,激发学生的创新意识、节约意识;倡导“光盘行动”,弘扬中华民族传统饮食文化。同时也是为积极配合学校饮食中心工作的开展。

二、活动主题:

“美食每刻” 节约为尚

三、活动时间:

11月16日——11月30日(初定)

四、活动地点:

初赛:喷泉广场(初定)复赛: 北区大食堂一楼(初定)决赛:北区大食堂三楼(初定)

五、组织机构:

主办单位:共青团安徽理工大学委员会 安徽理工大学后勤集团

安徽理工大学学生会 承办单位:安徽理工大学饮食服务中心

安徽理工大学伙食管理委员会 安徽理工大学院学生会

六、前期准备:

1.联系后勤和食堂的相关负责人,以便可以提供大赛的相关物品和帮助。

2.召开院学生会负责人会议讨论比赛具体事宜。3.宣传活动:

1)海报宣传:学生会展出历年厨艺大赛的相关资料,学院应打出本次比赛的相关海报,开展相关活动以扩大活动影响力(活动内容应涉及饮食文化,饮食卫生常识等。)

2)网络宣传:将大赛消息发布至校官方网站、校学生会网站、人人网、贴吧、微信、微博、校官方QQ群等多个网络平台上。

3)人员宣传:学生会同事进入班级宣传大赛相关事宜。

4)其他宣传:北区大食堂的电视、东门的显示屏及三楼的投影仪。

4.报名方式:

1)网上报名:校学生会网址: QQ号码:2367678092 2)定点报名:本部食堂门口、西校区食堂门口、北校区大小食堂门口、北区校学生会办公室门口、爱情湖旁。

3)其它方式: 各院学生会统计,后将统计结果交至校学生会办公室(以个人报名为主,进入复赛后,可带一名助手)

5.邀请主持人、嘉宾、校报记者等。

6.比赛现场的背景音乐提前准备。

7.喷泉广场、食堂场地设计布局,手绘草图,并张贴比赛现场布局图。

8.各院学生会通知参赛选手比赛地点、时间、注意事项等相关事宜,并由院学生会组织各院参赛选手有序参加比赛。

七、比赛方式:

比赛分为初赛、复赛、决赛三个流程。

八、比赛内容:

初赛:

初赛由院学生会组织,校学生会协助进行。内容分为切土豆丝、水果拼盘或各院学生会举行饮食文化知识问答。

复赛:

复赛分为两个环节

1.在规定的时间内做出自己的作品(5-10分钟):(1)、选手从主办方提供的原料中选取原料做菜。

(2)、除了主办方提供的原料,参赛选手可自备材料做家乡菜。2.观众互动:

当比赛进行到约一半时,主持人从现场随机抽取四个小组(每组2人,包括一名男生和一名女生)进行现场比赛,四组观众必须从所提供的菜中挑选一种进行比赛,男女搭配做菜,但必须控制好时间。每组都有奖品赠送,但会评选出最佳组合并额外颁发奖品。决赛:

本次决赛采取做、答结合的形式。

第一步:参赛选手在规定时间内做出一道家乡菜或特色菜等(特殊菜可以适当提前或延长时间)。

第二步:每组选手做完菜后,由主持人向每位选手提出五个关于饮食健康的问题(前三道为常识题,后两道为拓展题),每答对一个问题另加2分。针对后两题,选手若是无法解答,主持人可以给予选手一次向现场观众求助的机会,(答对,2分,同时观众获得精美礼品一份,答错则不予加分)。

九、比赛流程:

初赛 11月16日前结束,举行知识问答和水果拼盘比赛的学院,其学生会工作人员与校学生会工作人员共同进行统分工作,并颁发荣誉证书。举行切土豆丝比赛的学院由校学生会进行统分工作,最终分数将

会上传到校学生会网站(),同时将具体进入复赛人员名单报校学生会,总名额不超过80人(初定)。由校学生会进行统计汇总,之后通知各院进入复赛的参赛选手信息。

复赛 11月23日上午8:00以前校学生会将一切材料、用品及场地准备完毕。8:20签到结束,根据签到情况进行分组,并带到指定地点进行候场,评委、计时员嘉宾就位,工作人员维持前场秩序。8:50一切就绪,工作人员带领一号参赛组进入赛场,指引参赛选手带到指定的比赛场地。

注意事项:

1.初赛时每个学院由院学生会同事组织排队有序进入比赛场地,同时提前宣告注意事项(如进入场地后需要签到等)。初赛分组由现场签到顺序决定,负责签到的工作人员同时发放比赛号码牌。

2.初赛时领取评分工作的校学生会及院学生会工作人员提前二十分钟到比赛现场进行适当的培训,统一计分标准。

3.初赛时所用土豆由工作人员随机分发,不能随意挑换。每组参赛结束后,选手从出口有序离开比赛现场,工作人员及时清理桌面。4.复赛开始前组织参赛选手熟悉道具(油盐酱醋等物品前贴标签)。5.复赛结束后,礼仪将评分表统一交于工作人员,由工作人员带回办公室封袋保存。

6.复赛结束当天,学生会进行统分工作,最终结果将会上传到校学生会网站()、人人网、贴吧、微博、校官方QQ群等,同时通知各院进入决赛的参赛选手信息。

十、决赛内容:

1.食堂方面准备比赛所需用品(原料及灶台等)主办方7:30之前布置好比赛场地。

2.比赛当天参赛选手于8:00之前到比赛地点开始进行签到,8:20签到结束,由工作人员根据比赛前选手抽签的结果进行分组,并带到指定候场区,由专人负责介绍比赛规则及注意事项。选手不得无故离开候场区,迟到者禁止参赛。

3.8:30开场白 宣布比赛正式开始(面点及炒菜同时进行)按照抽签顺序上场,每组统一上场。每道菜做好后工作人员将号码牌及作品名称至于其上,将其送至评委处,在评委品尝作品时选手应将作品特色向评委介绍,评委再进行评分。同时下一组同学做好上场准备。4.10:30 比赛结束,学生会工作人员统计分数汇总,同时进行相关互动环节(有奖竞猜,食堂大厨厨艺展示等)

5.11:00 嘉宾宣布结果、颁发奖品,主持人结束词、嘉宾获奖人员合影留念。

注意事项:

1.校学生会会在比赛前五天通知进入决赛的选手,并将比赛流程以短信的方式发送至选手。

2.选手将在候场区穿上厨师服、戴上号码牌并在作品完成后在后场区及时换下厨师服、归还号码牌。比赛时选手允许佩带至多一名助手,组成团队,由团队独自完成一切活动过程。

3.助手负责将选手准备好的作品交给礼仪(没有助手则由一名工作人员充当助手),由礼仪将作品传至评委区品尝,工作人员处理突发状况。评委品完菜后,将菜放到指定地点由观众自行品尝。

4.做菜加知识问答时间一共为10—15分钟(特殊情况可适当提前或延长时间)。

5.安排熟知比赛流程和人员分配的工作人员在签到处处理突发状况。

十一、评分方法:

决赛 选手制作完成的参赛作品,由工作人员送至评委处,评委在各自评分表上独立打分签名,并将统分表交至统分组。统分员复核每位评委的评分表无误后,去掉一个最高分一个最低分计算出该选手的平均分。同时记录成绩备份,同时交给主持人一份。统计计算结果保留小数点后两位数。

十二、奖项安排:

取总成绩前20名:

一等将1名 奖杯 200元食堂就餐券

二等奖3名 100元食堂就餐劵

三等奖6名 50元食堂就餐劵

优秀奖10名 金牌助手奖1名(厨神助手)50 优秀组织奖四名(学院)奖牌 100

篇3:第八届棋艺大赛策划书

第八届MDV中央空调设计应用大赛以推动中央空调行业的技术发展与应用为目的, 以“设计生命建筑”的低碳节能设计理念, 向全社会广泛征集中央空调设计方案。建筑因人而生, 中央空调因建筑而生。当今社会能源紧张, 环境污染日益严重, 人们的居住条件受到破坏。如何利用中央空调营造良好的居住环境, 同时节约能源, 保护生态环境, 提高人们的生活高品质, 正是本届大赛的主导思想。中国建筑学会暖通空调分会理事长徐伟表示, 在“建筑与中央空调有机结合”的理念带动下, 大赛将促进全国中央空调设计专家及设计爱好者的沟通和交流, 引发设计师对“生命建筑”的思考, 激发新一轮的设计风潮, 在实践中打造“绿色低碳住宅新时代”。

本届MDV中央空调设计应用大赛共分为3组:以全国设计单位的暖通空调专家、工程师 (含各大学、设计院和院校教师) 为对象的专业组;以空调行业经销商、设计工程师为对象的经销商组以及以各暖通及相关专业、大专院校为对象的学生组。为了让更多的专业设计师和爱好者参与比赛, 本届的奖项和奖金总额比往届都有所增加, 共设置了131个获奖名额以及高达39万元的奖金总额。

据了解, 为了更好的结合主题思想, 突出低碳节能的设计指导理念, 大赛首次推出针对专业组参赛者的“十大创意设计理念奖”评比, 参赛者可自由选择任意工程建筑, 以“低碳、节能”为目标, 提出具有独创性、前瞻性、可操作性, 并且完善的建筑暖通设计理念, 也可提供自己设计并已应用的项目设计原稿参与评比, 相比以往几届, 更大程度的提高了参赛者发挥的自由度, 并强调了设计方案的创新性。

篇4:第八届中国烹饪世界大赛圆满落幕

益海嘉里餐饮发展战队带着世界级食材,出征国际烹饪中餐大赛

由来自扬州大学旅游烹饪学院的唐建华、嵇步峰、朱在勤与何小龙组成的益海嘉里餐饮发展战队,擅长淮扬菜系制作,此次制作瑶柱文思豆腐、芙蓉鱼片、庭园小景和梨汁豆腐等八道美食,向世界展示中餐精致口感和文化魅力,用自己的烹饪技艺来演绎舌尖上的美食艺术。

在经过3天和48支国际中餐烹饪代表队的紧张激烈角逐后,益海嘉里餐饮发展战队凭借比赛中出色亮眼的烹饪技艺和秀色可餐的菜品,在本次大赛中获得团体金奖冠军。

益海嘉里餐饮发展总监叶斌介绍,这次参赛美食作品的所有坯料、辅料基本选用益海嘉里的产品进行制作,包括金龙鱼稻米油、金龙鱼精选优质小麦粉、金龙鱼芝麻油、车轮牌起酥油、车轮牌黄油、海皇牌花生油、金龙鱼豆浆粉、金龙鱼速食豆腐花、大8牌猪油等。益海嘉里餐饮发展携手扬州大学旅游烹饪学院的师资,校企合作发挥资源获得大赛金奖冠军。

益海嘉里致力于促进餐饮采购产业链上下游协同发展,将更优质的产品带入餐饮市场中,成为中餐行业的世界级综合餐饮服务供应商,希望通过国际性的烹饪比赛展示益海嘉里餐饮发展世界级的食材,助力中华美食文化在国际舞台绚丽绽放。

以厨会友促进行业交流,推动中餐文化国际化传播

在本届中国烹饪世界大赛赛前,益海嘉里餐饮发展战队对荷兰餐饮市场和当地的食材进行了实地的参观考察,还同世界各国及地区的代表队一起考察当地特色美食,探寻各区域的中餐美食文化,为中餐文化弘扬发展拓宽新的思路。

通过参加本次大赛,益海嘉里餐饮发展参赛队观摩交流了本次世界顶级比赛中采用的创新的烹饪技艺,这些新的烹饪技艺创意值得思考深究;同世界餐饮专业人士进行了深入交流,参观了联合利华饮食策划总部,有很多关于中餐行业的品牌推广经验是值得学习借鉴。

餐饮精英云集“中餐奥林匹克”,益海嘉里餐饮发展大展企业风范

中国烹饪大赛作为交流中国烹饪技艺、传承中国饮食文化、融合世界美食精华的重要交流活动平台,素有“中餐奥林匹克”的美誉,在本届大赛中来自世界各个国家和地区的优秀中餐专业人士齐聚一堂,大秀厨艺,凭借高超的烹饪技艺和菜品创意,把中餐的烹饪精髓发挥得淋漓尽致,为中餐的国际化发展提供了很好的借鉴学习机会。

益海嘉里餐饮发展作为世界中餐业联合会会员,始终积极推动中餐走向世界,借中国烹饪世界大赛的舞台,向全世界展现中国餐饮文化的独特魅力。此外益海嘉里餐饮发展还响应国家产业和经济政策,发挥自身的品牌、规模、研发、人才等优势,秉承营养、健康、安全的研发理念,把国内外食品、营养等学科的最新研究成果与中国人民的膳食特点相结合,为中国餐饮文化更好地传承和弘扬付出积极的努力。

篇5:电气学院第八届心理剧大赛策划书

一、活动开展

时间:10月21日——11月21日

地点:预赛10栋103,决赛待定

主办:电气学院

承办:电气学院团委

协办: 电气学院学生会宣传部、办公室、心促会、组织部、自律部

二、活动目的及意义

身心愉悦才是真正的健康,才能创造人际之间的和谐,由此形成一个互相尊重、互相关怀的社会。校园心理剧这一群众性、创造性、娱乐性的心理健康活动,在今年以“沟通,理解,关爱”为主题,进一步帮助同学们增强心理保障意识,促进大家的心理和谐,从而达到构建和谐校园的目的。

三、活动流程

(一)剧本收集阶段

1.10月19日 召集各班班长,说明有关心理剧的准备工作,并通知心理剧剧本的创作问题。

2.10月19日—10月21日 心理剧剧本创作

3.10月21日中午 上交心理剧剧本

4.10月21—22日 心理剧剧本审核

(二)心理剧剧本排练阶段

1.10月23日—10月31日各班排练及接受主办单位的监督

2.11月1日,3日 各班组织到比赛场地彩排(三)活动宣传

1.10月19日通知各班创作相关主题的海报

2.10月23日收取海报

3.10月27日开始在教学路上展示海报

(四)比赛流程 11月1日、3日晚上

院心理剧预赛 11月5日晚 院心理剧决赛 11月14日晚上

校心理剧预赛 11月21日晚上 校心理剧决赛 比赛安排:

10月28日由各班负责人抽签决定比赛日期及出场顺序

预赛

地点:10栋103

第一场

11月1日 晚7:00-9:30

本次比赛由上下半场组成,共有七个班参加,抽签决定比赛顺序,取前三名进入决赛。

第二场

11月3日

本次比赛由上下半场组成,共有七个班参加,抽签决定比赛顺序,取前三名进入决赛。

流程

1、主持人开场

2、介绍评委

3、比赛正式开始

4、群众互动游戏

5、评委点评

6、宣布进入决赛名单

评分规则

1、主题25分

(1)

主题积极,健康,向上。寓意深刻,反应当代大学,校园及社会上的各种新现象,新风尚;(0-10分)(2)节目具有创意;(0-10分)(3)原创作品加分;(0-5分)

2、节目编排

30分

(1)

节目编排合理,演出情节跌宕起伏,矛盾冲突明显(0-10分)

(2)

演出服装道具,音乐等(0-10分)

(3)

比赛时间10-15分钟,酌情给分(0-5分)

3、表演技巧

40分

(1)演员举止大方,表演自然(0-10分)

(2)表情:丰富自然(0-10分)

(3)语言:简洁,明了,清晰,标准(0-10分)

(4)动作:到位得体,舒畅(0-10分)

4、其它

5分

观众反应等(5分)

决赛11月5日

地点:待定

本场比赛由预赛中选取的班的心理剧组成,共有六个班参加,抽签决定比赛顺序,并颁发各项奖项。

流程

1、主持人开场

2、介绍评委

3、比赛正式开始

4、嘉宾表演

5、评委点评

6、宣布奖项

评分规则:

详院心理剧预赛评分规则

4、心理知识问答

15分

(1)选择题:正确(3分)

(2)判断题:正确(3分)

(3)简答题:分要点给分(9)

四、奖项设置

1、评出最佳组织奖二名,颁发奖状

主要观测点:(1)剧本、参赛作品、参赛人次比率(2)宣传:在校园网、日新、广播站、心海导航发布新闻数量(3)班级拉拉队到场人数

2、总决赛现场评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名:分别颁发奖状

3、评出剧本一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名

主要观测点:主题明确,剧情实际,心理问题突出,解决办法实用

4、评出最佳男、女主角,颁发证书。

五、人员配置

毛家俊带领相应干事 负责分数的统计与计算 殷子浩带领相应干事 负责维护现场秩序 唐导纪带领相应干事 负责场外秩序和道具管理 张文仓,林伟强 负责通知在准备教室的班级表演

王铁成带领相应干事 负责申请教室以及负责准备教室的秩序 心促会干事 负责请评委及比赛场地的装饰 周志丹 负责现场音乐的播放 殷子浩 负责比赛的总策划

六、活动准备

1、由中心的副部长组成心理剧大赛组委会,联系督促各班排演

2、与宣传部合作组织宣传工作

3、与志协和自律部合作维持现场秩序

4、与文艺部联系表演人员及主持人的选取

5、奖品的购买和海报的张贴

七、注意事项

背景音乐应提前一小时上交至工作人员负责编号 灯光由各班自行派人负责

八、活动负责人及参与者 活动负责人:电气学院心促会 参与者:电气10级各班 组织者:华东交大心联会

九、经费预算

1、计分及奖品本

15元

2、装饰所用气球

42元

3、硬纸板

5元

4、双面胶

2元

5、透明胶

3元 合计:

篇6:第八届棋艺大赛策划书

策 划 书

活动时间:2011年

举办单位:信息电子学院学生会

时间:2011年

日 地点:学生活动中心广场

活动主题:为促进大学生对电脑的认识,给热爱电脑的电脑迷们一个展示自我的机会,我院特举办此次DIY装机大赛,为在丰富大学生的课余生活,提高大学校园文化层次,让大学生能全面透彻的了解电脑文化,体现在校大学生积极、活跃的一面!此次装机大赛考验了大学生对电脑的了解,充分发挥了大学生的动手能力,更加体现了我院的风采,同时希望全校同学能够积极参与,展现自己的风采!

主办单位:浙江理工大学信息电子学院团学组织

协办单位:浙江理工大学信息电子学院学生会办公室 活动概况

活动报名:

本次DIY装机大赛分为两种形式报名。第一种:提前两天在学生活动中心广场设立本次活动报名点,有兴趣的全校同学皆可报名。第二种:在现场临时报名的方式,即报即参,时间选在上下课高峰期进行。比赛形式:

每组比赛因电脑台数而定,比赛形式按参与者装好一台电脑主机所需时间为标准,记录各参与者的所用时间,时间短者获胜,比赛分为初赛和决赛两场,上午进行初赛,下午进行决赛。结束后选取前十名,再联系活动报名人进行奖品赠送。(注:每位参与者皆可获得精美小礼品一份!)比赛流程: 1.初赛

(1).每台主机旁有一名办公室干事做裁判,裁判先将主机拆分,拆分完毕后,由参赛选手进行组装,当裁判喊计时开始选手开始装机。装机结束后,选手向裁判示意,裁判记录选手所用的时间。

(2).裁判检查主机组装是否正确,若有错误则取消掉比赛成绩。

(3).由统计员(两名办公室干事负责)记录比较各选手的成绩,根据装机使用时间长短,正确与否排出名次,选出前十五名

2.决赛

(1)每台主机旁有一名办公室干事做裁判,裁判先将主机拆分,拆分完毕后,由初赛选出的前十五名选手进行组装,当裁判喊计时开始选手开始装机(本次装机时间暂定为五分钟)装机结束后,选手向裁判示意。若在规定时间内完成裁判员记录其时间,裁判员喊一分钟到时,各选手马上停止,若还在动手操作取消其参赛资格(2)裁判员检查组装结果,如有错误则取消掉成绩。

(3)统计员统计出前十名,评定出一、二、三等奖(若提前完成任务且分数一样则按时间长短排名次)奖项设置:

一等奖:一名,奖品为

二等奖:三名,奖品为 三等奖:六名,奖品为

以上获奖者皆有本次活动举办者颁发的获奖证书。活动要求:

1:本次活动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题的要求。2:参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工写作,精心实施 3:本次活动要求参与者和组织者之间应相互配合、互相支持,保障活动各环节顺利完成。

4:遇到各类突发问题,活动工作人员应友好、宽容、相互理解的协商解决。如自己不能解决,应及时找活动负责人。

5:活动工作人员必须认真对待自己所承担的每一项人物,耐心为参与者讲解、服务。

6:活动工作人员带好工作证。

活动宣传

横幅:挂在活动现场帐篷上

海报:又广策制作,活动期间放置与现场 活动工作及人员安排

前期工作:

1:横幅制作、报名表打印(一人负责),海报由广策负责

2:奖品采购:确定所需的奖品和数量(一人负责)3:拉电脑赞助:由外联负责

4:奖品:参与者精美小礼品和获奖者奖品皆由外联部拉赞助获得 4:场地、帐篷申请:(一人负责)

5:道具借用:秒表3-4个,工作证每人一个

当天工作(由办公室王耀鑫负责):

1:早上集体把帐篷座椅放好;没课的去守场地,并随时组织比赛和记录比赛结果

2:由3—4人在活动进行时向过往同学介绍本次比赛,尽量的拉更多的同学参与 3:每位参与者必须有一位工作人员监督,并记录比赛结果

4;报名处至少有一位工作人员,负责回答参与者问题并指导填写报名表 5:奖品发送:2-3名负责

6:道具还回:其余工作人员负责 7:工作餐:食堂订好,每份五元。资金预算

1:横幅一条:80元 2:报名表:20元

3:工作餐:

15份*5元=75元

总计:175元 商家赞助

1:商家为本次活动提供电脑(坏的也可以)

篇7:棋艺大赛策划书

纵横棋艺社

二0一一年十一月

吉首大学张家界学院纵横棋艺社

棋艺大赛策划书

一、活动背景:纵横棋艺社在新学年成立了,生活棋类运动是一

项健康、文雅的文体活动,也是我国一项传统优势项目。社团希望通过此活动增加协会的号召力。

二、活动的目的及意义:为了弘扬优秀传统文化,丰富校园文化,为了进一步提升大学生的文学素养,发扬我国优良传统,丰富校园文化生活,繁荣校园文化,为管院各棋艺爱好者提供一个相互切磋的平台,加强各院以及师生之间的合作交流,同时为将来协会的发展壮大打下基础。

三、活动主题:棋艺大赛

四、活动口号:以棋觅知音以艺显身手

五、举办单位:纵横棋艺社

六、活动时间:十一月

七、活动地点:

八、活动对象:全校师生

九、活动内容:

<一>活动前期

1、宣传形式

(1)食堂正门设报名点(准备报名表和宣传板)

(2)出宣传纸、宣传板(注明活动简介、活动口号、主办方、报名时间)

(3)各QQ群、飞信上传播

2、活动准备

<二>活动中期

1、活动流程

(1)按棋类分四个赛区:围棋、象棋、五指棋、跳棋

(2)预赛:一局定胜负的淘汰形式筛选,对手抽签决定(抽签相同号码的对弈,当报名人数为奇数时,安排三个相同的号码,抽中的选手循环赛),留下人数为报名人数的一半(具体人数视报名情况而定)。

(3)复赛:预计分成八个小组,也是一局淘汰制,每场比赛前选手抽签决定对手,取各组第一进入决赛

(4)决赛:采取三局两胜制

2、人员安排

3、活动要求

<三>活动后期

1、结果分析

2、后期宣传

3、资料整理

活动中期流程:

十、奖励设置:每个赛区前三名颁发证书及相应奖品。

十一、经费预算:

十二、可行性分析:

十三、注意事项:

十四、应急方案:

吉首大学张家界校区

社团联合会

纵横棋艺协会

篇8:第八届棋艺大赛策划书

大赛宗旨

深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推进校园安全教育工作,引导广大青少年通过开展安全主题阅读,参与安全教育专项实践活动等,增强自身的安全防护意识,掌握应急避险的基本常识和技巧,从而提高自身在面临突发安全事件及自然灾害时避险、防护和自救的能力,健康成长。

征文要求

1.大赛设小学低年级组、小学中年级组、小学高年级组三个组别。征文题目自拟,题材、体裁不限,内容要求健康向上、感情真挚、语言通顺。

(1)小学低年级组:写话或写段,字数不超过300字,诗歌不超过20行。

(2)小学中年级组:字数不超过600字,诗歌不超过30行。

(3)小学高年级组:字数不超过800字,诗歌不超过30行。

2.征文严禁抄袭。一经发现,即取消参赛资格。

奖办法励

1.每组别各设一等奖200名、二等奖400名、三等奖600名,作者和指导老师将颁发证书。

2.对组织有力、成绩优异的学校(单位),将授予组织奖,颁发奖牌。

3.部分获奖作品将在《快乐语文》杂志上发表。

4.部分获奖作者将被聘为《快乐语文》杂志小记者。

投稿方式

大赛全部采用网络方式进行投稿。投稿网址:www.klyw.com。大赛设有“学校集体投稿”和“个人投稿”两种通道。

1.学校集体投稿

(1)学校先自行筛选作品,再将优秀作品集中投稿参赛。

(2)每校指定一位“组织老师”,由其负责网络投稿操作,其他教师不得再以学校集体名义投稿。

(3)每校选送征文不得超过50篇。

2.个人投稿

个人登录网站注册后直接投稿。

征文需注明作者学校、年级、姓名,指导老师姓名、手机号,家长姓名、手机号(或家庭联系电话)。

注意事项

1.截稿时间:2016年4月5日

2.《快乐语文》杂志2016年上半年将刊登有关安全的故事、写作指导文章以及大赛参考题目,敬请关注。

3.大赛不收取任何费用。

4.电话:0591-87536726 87523134

主办单位:福建省人大常委会教科文卫工作委员会

福建省政协教科文卫体委员会

福建省新闻出版广电局

共青团福建省委员会

海峡出版发行集团

篇9:第八届棋艺大赛策划书

一年一度高校传媒学界盛事——第八届“科讯杯”国际大学生影视作品大赛已经起动,诚意邀请境内外高校的学生参与,在这平台上发挥创意,显示才华。今届“科讯杯”影视作品大赛增设了剧情片、宣传及广告片和动画片的作品类别,让学生有更大的创作空间;同时让青年学生扩宽视野和思维,继续以联合国2013国际主题年:国际水合作为题,环绕主题创作,夺取最佳主题表现奖。参赛作品共分六个类别:剧情片、艺术片、纪录片、宣传及广告片、动画片及短片,共竞逐2013年度大奖等20个特等奖项和一、二、三等奖;同时设立优秀院校组织奖和优秀指导教师奖,向参与院校及作品指导老师致意。“科讯杯”影视作品大赛是由中国教育技术协会及科讯网世界有限公司主办,山东师范大学传媒学院、中国教育技术协会影视传媒专业委员会和科讯交流有限公司承办,13所组委院校协办,大赛自7月开始至明年5月,历时共10个月,期间大赛的动态均在科讯优网大赛主页上即时报道。作品提交日期至12月31日,经过网上作品点评及投票,以及专家评审后,大赛的高潮活动——颁奖典礼——将于2013年5月在泉城济南的山东师范大学举行。届时,各高校传媒领导、师生将聚首参加为期三天的传媒学界的年度盛事。“科讯杯”国际大学生影视作品大赛创办于2005年,迄今共得到195所国内外高校、二千多部作品及六千多大学生参与。“科讯杯”一方面为数字时代的大学生们提供展示创意的互动平台,激发想象力和创新精神,带动大学生影视艺术创作和提高技术应用水平;另一方面增进高校之间、高校与企业之间的合作交流,发掘未来影视的新生力量,向广电影视机构和企业推荐优秀人才,提供了一个平台。

联系查询:李敏女士(电话:0411-8599 2589, 电邮:

meta_li@tech-ex.com.cn)

篇10:棋艺大赛策划书

三月的校园,春花烂漫,每一抹绿意都荡漾着青春的活力。在忙碌的学习中,为了让同学们得到轻松的一刻,活跃情愫。人文学院学生会特组织并举办了本次“博智”棋艺大赛。以此活跃同学们的思维,丰富大家的生活,展现个人才智,从而获得快乐、充实的生活。

二、活动名称:“博智”棋艺大赛

三、活动主题:智者相争,彰显才智

四、活动时间:3月29日

五、活动地点:食堂二楼南部

六、参赛对象:XXXXX全体学生

七、活动目的:丰富和繁荣校园文化,用益智类的竞赛锻炼大学生的思维,展示大学生的智慧,为广大同学提供展示个人才智的平台和交流的机会。

八、活动要求:象棋参赛选手以个人名义参赛;扑克牌“升级”比赛自行组队,参赛期间必须遵守比赛规则。

九、活动具体安排:

(一)活动策划准备阶段:

1、3月24日,以宣传板的形式在全校进行宣传;

2、3月25日,向院系发出邀请函。由各院系组织学生报名,报名需注明选手的信息(姓名、班级、学号、联系方式、参赛类别等),再汇总交予人文学院学生会。

3、3月27日,停止报名,由人文学院学生会对报名选手进行最终统计并安排分组。

4、组织一定人数的裁判(视参赛人数而定)。

(二)活动开展阶段:

象棋比赛“升级”比赛同时进行,分设场地。参赛选手根据自己的参赛类别在规定的场地进行对手赛,每局比赛设一名裁判,负责棋的比赛情况。

1、象棋比赛以小组淘汰赛、复赛和冠亚季军争夺赛的形式开展(选手个人参赛)。

A、小组淘汰赛:参赛选手分为A、B两组,对组内成员进行编号,各选手以抽签的形式决定对手,对弈双方胜者进入复赛,败者淘汰。

B、复赛:组内成员胜者进入复赛,A、B两组各决出两名进入冠亚季军争夺赛;

C、冠亚季军争夺赛:A、B小组最终四名胜出选手,以抽签形式进行组队组的较量,胜出的两名进行冠军争夺赛,败者进行季军争夺赛。

2、颁奖仪式:

赛后对象棋比赛的冠亚季军的冠亚季军共九人进行颁奖。

(三)活动后期安排:

清理活动现场,对活动场地进行打扫。

十、奖项设置:

象棋比赛冠亚季军各一人,共三人。

十一、活动后期成果整理

1、以宣传板的形式展出成果宣传海报;

2、张贴活动相片;

十二、经费预算:

(一)、奖品预算

1、象棋:

冠军奖品:羽毛球拍一副——20元/副×1=20(元)

亚军奖品:精致水杯一个——15元/个×1=15(元)

季军奖品:象 棋一副——12元/副×1=12(元)

(二)、比赛用品预算:

篇11:棋艺大赛策划书

一、活动背景:2010年新学期已来临,我们青海大学学生会有意发展各学生干部的综合素质,调整内部人员间的友好感情,特组织棋艺大赛,丰富课余生活。

二、活动介绍:棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光。棋类,不仅考察了人的智慧和耐性,而且有助于人内心本性的思考,让人思想走向成熟。棋艺大赛包含了象棋,跳棋,军旗,五子棋,围棋五个项目,内容丰富,颇有趣味。

三、活动名称:棋艺大赛

四、活动对象:青海大学校学生会成员

五、活动宗旨:友谊、奋进、团结、理解

六、活动目的:1.通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。2.为了丰富大学生的校园文化生活,带动青春气息;3.培养同学们的个人爱好;4.增进同学间的友谊,同时为以后的各部门合作打好基础;5.加强我会部门间的文化联系。

七、活动时间:4月初至4月中旬

八、活动规则:

1、抽签分组,组数视比赛人数而定,胜得3分,平1分,输0分,以积分排名,小组第一进入决赛。若积分相同,则加赛一局。

2、每两人对弈分派一名裁判员,第二轮比赛采取淘汰制,胜者进入下一轮。

3、决赛采用循环赛制,胜得3分,平1分,输0分,以积分排名,取前三名。若积分相同者,则加赛一局。

4、如有特殊要求,各相互间协商解决。

5、本次活动解释权归我校学生会所有。

九、活动方式:分成男团、女团.十、组织机构:1:主办单位:青海大学校学生会;2:承办单位:校学生会宣传部

十一、前期准备:1.宣传方式:海报张贴在校橱窗里,横幅悬挂在大学生活动中心.2.职责分工:1.由专人负责购买活动所需物品(包括象棋,宣传用品等);2.有专人负责维持秩序,每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项;4.裁判由学生会成员担当.5.策划部别:校学生会宣传部

十二、获奖者颁发由我会宣传部拉来的赞助本子:前3名分别获本子5,3,1本及荣誉证书1本。比赛器材、用品:各种棋类各5盒,本子,笔。

十三、活动预算:棋类可借一部分,买一部分,大概花200元左右;笔16元。

十四、活动时间进度:提前10天通知各部,提前5天开始报名,提前2天买笔,活动前晚,收集报名表并进行统计,制作抽签纸条;活动当天早上,布置场地。

策划人:校学生会宣传部刘佳

篇12:棋艺大赛策划书

一.策划书名称:“2011年思源学院文管分院第一届棋艺大赛”

1.主题:“以棋会友”

二.活动背景:

1.简介:本活动由文管院党总支督导部承办举行,本次比赛本着“以棋会友传统中华文化,丰富课余生活”的宗旨举办。为了活跃大学校园气氛,丰富大学校园文化生活,展现大学生良好的精神风貌和深厚的文化积淀,同时增强各班级的凝聚力,让同学们在学习专业知识的同时,增加生活乐趣,提高其综合素质,增加同学之间的联系,帮助同学增强信念,体悟中华传统棋艺文化精神鼓励其多方面的发展,并在切磋棋艺的同时加强交流,增进友谊。

三.活动对象及项目:

1.活动对象:本次比赛针对文管学院11级和10级全体学生,有意者均可参加。(三人一个团队,每班至少一个团队)

2.活动项目:中国象棋、跳棋、五子棋。

3.活动场所:待定(某教室)

4.规定形式:三个人一个团队,有意者直接报到辅导员处。

四.前期工作准备:

1.以文件通知形式下发比赛通知到班级,请各班级组队参加比赛,并向督导部提交选手名单。

2.联系相关部门选定主持人、场控、计分员、裁判等工作人员。

4.提前申请教室,布置赛场,购买比赛用具(中国象棋、五子棋、跳

棋)、证书。寻找赞助商。

5.将报名参赛名单统计好,制成表格(比赛前一天公布参赛名单),抽签决定对阵情况。

6.安排负责抽签事项的工作人员引导参赛选手进行抽签。

7.准备好抽签号码条、音响、话筒、音乐等。

五.赛前安排细节:

1.组织各团队给自己团队取名,代表自己团队的形象,体现团队的特点。

2.比赛分为四个阶段(年级选拔赛、年级对抗赛、总决赛、个人总决赛)

3.比赛性质:三局两胜(三局不同棋下完后赢两局的团队获胜,淘汰团队中如有单人胜出可参加个人总决赛)

4.预算:宣传材料管理及维护费用50元,赛场所用棋具使用200元,比赛奖品费用300元。赞助费达550元,商家可以独家冠名。

六.赛场布置:

1.签到员:负责签到工作,(以团队形式签到)棋手到指定负责人处签到,并检查证件,以防替代参赛。(2人)

2.场控:负责场地纪律维护,保持赛场安静,让赛区有赛区的气氛,使棋手安心下棋。(1至2人)

3.计分人员:填写比赛结果,预防发生紧急情况。(1人)

4.裁判员:每桌安排一个负责赛前的棋局的摆设,提醒比赛者思考超时,同时监督赛手是否有违规、违纪行为。比赛结束请示计分人员做

好比赛后的结果统计。(10至15人)

5.主持人:宣读比赛规则、开始和比赛结果等。(2人)

6.礼仪:引领发奖人为获奖人发奖。(2人)

7.邀请发奖人为获奖人发奖。(2人)

七.比赛流程:

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一、“年级选拔赛”11月30日14:30——17:30

在11级和10级选出实力较强的团队,11级内部进行比赛和10级内部进行比赛。

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二、“年级对抗赛”12月1日14:30——17:30

11级和10级胜出团队进行对抗赛

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三、“总决赛”12月2日14:30——17:30要求是年级对抗赛中胜出的团队相互PK。

要求:公平,公正,公开的方式进行比赛。

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四、“个人总决赛”12月2日14:30——17:30

在年级选拔赛,年级对抗赛和总决赛中团队单人胜出的个人进行比赛选出个人冠亚季军。

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五、“颁奖大会”12月3日14:30——17:30

八.比赛规则

1.所有项目比赛均由抽签决定对手。

2.参赛者手机一律调至关机或静音状态一旦进入赛场不得接、打电话。不可以以任何方式向其他人求助。

3.比赛开始不允许中途离开赛场。

4.比赛期间各选手不允许有任何不雅动作。出口不文明话语使对其对手有任何语言攻击或肢体冲突。(否则取消其参赛资格)

5.棋手思考不得超过60秒,最后15秒时提醒,超过两次取消。

6.进入赛场棋手一律听从工作人员安排,不允许大声喧哗、吵闹。

7.比赛没有结束前裁判人员不允许离开所负责的区域。

8.选手在表明是否参加各个项目比赛后方可离场。

9.比赛性质:三局两胜(三局不同棋下完后赢两局的团队获胜,淘汰团队中如有单人胜出可参加个人总决赛)比赛过程中一律不许悔棋。

10.若团队出现一胜一负和一平的情况则平局的项目加塞一场,决出胜负。

11.比赛奖项分为团队冠军一个,团队亚军两个,团队季军三个,个人冠军一名,个人亚军两名,个人季军三名。(得团队奖的不参加个人奖的奖项)

九.“颁奖大会”12月3日14:30——17:30

1.颁奖,各获奖者上台领奖。

2.拍照留念,各获奖者留影,领导、裁判、选手依次退场。

3.本部鸣谢所有相关部门的协助。

篇13:第八届棋艺大赛策划书

>奖项揭晓

CIPRA常务副会长兼秘书长郑砚农首先发表致辞,感谢社会各界对中国公共关系事业的大力支持,感谢业内专业机构及人士对本届大赛的高度关注和支持。正式颁奖前,现场举行了抗震救灾捐款表彰仪式,民政部民间组织管理局副局长贾晓九、郑砚农共同为23家响应协会号召、通过民政部向灾区捐款的单位颁发了“民政部抗震救灾捐款证书”,同时对部分通过其他渠道为抗震救灾捐款的单位也一并予以表彰。

现场首先向组织地区选拨的上海市公共关系协会、香港公关专业人员协会和福建省国际国内公共关系协会等三家单位颁发了“组织奖”。接下来,何鲁丽和李蒙分别为北京奥组委和联想集团颁发了“杰出公关大奖”,以表彰他们在奥运项目推广和奥运战略公关方面的杰出表现。上台领奖的北京奥组委执行副主席蒋效愚表示,奥运会是全国人民共同努力的结果,也是各行各业大力支持的结果,公共关系发挥了重要作用,这个奖项是CIPRA对奥组委公关案例的极大肯定。随后,现场依次颁出了“最佳创意奖”、“最佳公益奖”、“最佳文案奖”、“最佳创新奖”和“最佳警察公关奖”。

本届大赛还邀请公证人员对大赛结果进行公证, 北京市方正公证处主任田红在现场宣读了公证词。一段优美的古琴演奏之后, 37个银奖和13个金奖由主持人依次揭晓。获奖单位负责人在音乐声中依次上台领奖, 联想集团副总裁李岚、奥美公关中国区总裁柯颖德、卫生部办公厅副主任毛群安等金奖获得者发表获奖感言。现场气氛异常热烈, 喜悦、欢笑、掌声充满会场。毛群安表示, “健康是人类永恒的追求, 健康关系到千家万户的安康和幸福, 作为卫生主管部门, 我们致力于健康知识的传播, 我们希望团结社会公众, 团结大众媒体与企业界一起, 传播知识, 传播健康。”

在美声合唱《今夜无人入睡》的优美旋律中, 颁奖典礼缓缓落下帷幕, 对于所有公关人来说, 这是他们最美好的盛宴;对于年轻的中国公关业来讲, 这又预示着新的征程即将开始。

>权威性和专业性

据了解, 本次大赛自2007年8月启动以来, 经过广泛的征集, 大赛组委会共收到98个单位报送的176个参赛案例, 案例涉及IT、电信、汽车、金融、家电等20多个行业, 以及非盈利机构和政府部门。大赛评审委员会根据评审章程, 本着公平、公开、公正的原则, 经过网上初评、小组复审和封闭式终审三个环节, 最后在公证人员的监督下, 通过无记名投票, 产生了本次大赛所有奖项。

本届案例大赛的颁奖典礼在世界公关大会期间举行,无疑具有特殊的意义。案例大赛项目负责人、CIPRA副秘书长陈向阳告诉记者,首先,世界公关大会汇集了国内外公关精英,大赛的奖项可以最大范围向国际同行进行推介,展示中国公关行业发展的成果,同时也向他们证明我们对专业案例评审的高度重视,这对获奖单位和从业人员也是很大的激励。其次,本届颁奖典礼除两位重要领导人出席外,领奖嘉宾中政府官员的级别也很高,包括奥组委执行副主席蒋效愚、卫生部办公厅副主任毛群安、福建省发改委的代表,浙江台州公安局政治部主任赵明,其他公关机构的领奖嘉宾也都是企业的主要负责人,说明大家对该奖项的认可度非常高。此外,很多国外公关公司的负责人作为颁奖嘉宾也感到非常荣幸。陈向阳表示,中国最佳公共关系案例大赛的专业性和权威性已经得到行业和社会的认可,它已经成为中国公关实务最高水平的专业评估,同时也是很多国际公关公司向客户证明其专业水准的重要依据。

本届大赛选出的一批优秀案例,反映了当前公关实务的发展水平,无论对行业发展、实务借鉴还是学术研究都具有重大的价值。福莱国际传播咨询董事总经理李宏告诉记者,福莱在本届案例大赛中有3个案例获得奖项,这是CIPRA对优秀传播案例的肯定,对公司来说是一个很大的激励,但获奖并不是目的,重要的是真正给客户创造更大的价值。

陶氏化学亚太区公关总监、颁奖嘉宾宁述勇对记者说,“参加本届案例大赛颁奖典礼,最大的感受就是感觉到中国公关业在快速成长,新一代公关人才在茁壮成长,我们与世界的差距越来越小。本届大赛在不同的领域都有精品出现,对企业有很好的借鉴作用。世界公关大会的召开和每两年一次的案例评选,促进了企业之间、公关公司之间以及与学术界的交流与沟通,对企业的日常实践起到了很好的促进作用。”

>专业蓝海有待开发

在本届获奖案例中,无论是国际公关公司、本土公关公司还是中外企业均产生了优秀的公共关系案例。陈向阳告诉记者,经过20多年的发展,国内的很多公关案例水平与国际上已经比较接近,尤其是传统的、常规的媒介关系管理、大型活动、新产品上市等营销公关类别的案例;新兴的项目如网络公关等与国际上基本同步;但是在企业社会责任、声誉管理、投资者关系管理等领域则与国际业界还有一定差距。从案例的文本制作上看,本届案例进步很快,文本制作上很多方面已接近国际公司。

据了解,本届案例大赛共设有20个竞赛类别,然而只评选出13个金奖。据陈向阳介绍, 在很多成熟的专业类别比如媒体关系、产品推广等类别中案例竞争激烈, 甚至有几十个案例争夺一个奖项, 然而, 也有很多类别比较薄弱, 提升空间较大。那些没有获奖的、公关公司服务频次比较低的专业领域, 可以说是未来公关服务的发展方向, 公关公司如果能加强在这片专业蓝海的开拓, 将会是未来新的增长点。

篇14:第八届棋艺大赛策划书

讲座 解读 课堂 教研 对话 思想交锋里 一线教学骨干尽显风流

为弘扬优秀传统,提高课堂教学效果,培养新型语文教师,中国语文报刊协会、叶圣陶研究会与《语文世界》《语文学习》《语文月刊》《读写月报》《中学语文教学参考》五家期刊联合举办第八届“四方杯”全国优秀语文教师选拔大赛。

主办单位

中国语文报刊协会(教育部主管)

叶圣陶研究会(民进中央主管)

《语文世界》(中国语文报刊协会主办)

《语文学习》(上海教育出版社主办,全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊)

《语文月刊》(华南师范大学主办,全国中文核心期刊、全国优秀语文期刊、国家百种重点期刊)

《读写月报》(江西师范大学主办,华东地区优秀期刊)

《中学语文教学参考》(教育部主管,陕西师范大学主办,全国中文核心期刊、全国优秀语文期刊)

本次大赛由教育科研能力展示和课堂教学能力展示两个项目组成,分两个阶段进行:

一、两个项目

其一,“教育科研能力展示”大赛,即参赛教师教学论文的评比。授予获奖教师教研能手奖。

其二,“课堂教学能力展示”大赛,即参赛教师教学实录(光盘)的评比。授予获奖教师教学能手奖。

凡获得“教研能手奖”一等奖又获得“教学能手奖”一等奖者,将被组委会授予“全国优秀语文教师全能奖”。

二、两个阶段

第一阶段:教育科研能力展示、课堂教学能力展示

时间:2014年4月1日~10月20日

参评须知:

1.参赛者要求从事语文教育工作五年以上(含五年),年龄45岁以下,获得县级以上荣誉者。既可由当地教研部门推荐,也可个人自荐。

2.大赛分初中组、高中组。参加教育科研能力展示的需提交一篇论文;参加课堂教学能力展示的需提交一节录像课;参加全能赛的需同时提交论文和录像课。

3.论文评选:评审分为初评和终评,终评获奖者将获得主办单位联合颁发的证书。奖项共分“全国优秀语文教师教研能手”一等奖、“全国优秀语文教师教研能手”二等奖、“全国优秀语文教师教研能手”优秀奖三个等级。

4.课堂教学评选:根据录像光盘和各地教研部门的推荐,评出“全国优秀语文教师教学能手”一、二、三等奖。部分获奖选手,将获邀参加全国优秀语文教师选拔大赛课堂教学现场展示暨颁奖大会。

5.参赛材料:①个人简历一份(包括个人研究发展方向)、所获荣誉证书的复印件或教育行政部门(科研部门)的推荐函。

②教学论文一篇(3000~5000字)或教学录像光盘。

参评论文要求文字使用规范,以打印稿为佳。请于论文首页注明作者姓名、性别、组别(高中、初中)、年龄、工作单位、通讯地址、邮编、联系电话、电子信箱、论文题目。如果论文有电子版,请同时发送至:sifangbei@126.com。

参评教学实录要求录制清晰。

参评论文及教学实录光盘请寄至北京朝内南小街51号语文世界杂志社527室,信封上注明“四方杯”字样,邮编:100010。联系人:李 焱。联系电话:010-85110029。截止时间:2014年10月20日。

6.参赛费用:论文评审费,100元/篇;教学实录(光盘)评审费,100元/盘。

汇款地址:(100010)北京朝内南小街51号语文世界杂志社,附言栏请注明“四方杯大赛”字样。

第二阶段:全国优秀语文教师选拔大赛课堂教学现场展示暨颁奖大会

活动将和中国语文报刊协会课堂教学分会共同主办,具体事宜,另行通知,敬请关注。

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