描写我班的快乐活宝的作文400字

描写我班的快乐活宝的作文400字（共12篇）

篇1：描写我班的快乐活宝的作文400字

描写我班的快乐活宝的作文400字

王雨桐是我们班的笑料之一，我们班还有一个活宝，那就是朱铖昊。不管是语文课还是数学课，朱铖昊总是一看到老师的错误就马上指出，尽管有时候并没有错误，他也喜欢说解题的第二种方法，惹得大家哄堂大笑。

记得有一次上数学课，陶老师让某位同学上去做题，那位同学做对了，可是这是朱铖昊却大声说：“错了!”，于是全班同学都又仔细的看了一遍，大家都并没有发现任何问题，只听朱铖昊说了一句：“句号没加!因为方程做完还要写所以x等于什么是方程的解。”嗯，这倒也挺仔细的。

有时朱铖昊还跟老师较劲呢。上数学课时，当老师教我们用简便方法计算时，朱铖昊又站了起来说：“还有一种方法也可以计算。”于是便说了出来。老师说他那种方法不简便，可是他还是坚持自己的理由，当然方法是对的但是不简便。就这样老师便懒得和他计较了，管自己上课去了，当朱铖昊又向老师提出自己的看法时，有人就说他太爱计较了，惹得大家发笑。

朱铖昊和王雨桐一样，都是我们班的快乐活宝。

篇2：描写我班的快乐活宝的作文400字

袁伟江叔叔笔下有一个栩栩如生的人物――豌豆，他风趣幽默，使人一见就像“爱”上了他一样，在我们以前的班上也有一个“小豌豆”，他就是――黄**。

一双大大的眼睛透出了一股机灵劲，翘翘的鼻子下面有一张能说会道的嘴，常常使我们乐不可支。

记得那是三年级的时候，他跟一个同学为了区区一个乐高吵了起来，当那个同学说：“敢跟我抢玩具，你算老几?”的时候，在一旁看书的我暗暗一惊，心想：“都这么说了，待会儿准得打起来!”谁知，他不慌不忙的说：“我妈生了我一个，还有一个妹妹，你说我算老几?”那个同学愣了好一会儿，才哈哈大笑起来说：“我真佩服你，不跟你争了，让你玩一会儿吧!”他若无其事的往那个同学旁边一站说：“我不玩了!”然后大摇大摆的`走开了。

当天下午自习时，他见老师迟迟没来，他一个箭步跑上了讲台，三抓两挠，猛得一下跳上了讲台旁的椅子，拿起旁边的扫把，在上面学孙悟空，他阴阳怪气的说：“看俺老孙一棒”，说是迟那是快一棒就打在了地上，班上顿时乱成了一锅粥，说的说，笑的笑。忽然班上刷的一下安静了，老师就站在黄立杰的后面，他看不到老师，随口说到：“怎么，被俺老孙吓着啦!”我指了指，他往后一看，马上跳下椅子说：“看来俺老孙还是逃不出如来佛的手掌心!”对老师做了一个鬼脸跑回座位上了。

篇3：我们班的活宝们作文400字

我们班自称为“活宝乐园”，你想知道都有那些活宝吗?那你就快来看看吧!

活宝1——大牙

大牙就是韦兄，大家看到这儿就会说韦兄的.牙齿一定大，那我就应该告诉你——答错了!你们想不想知道答案?听我讲来：这个人很少生气，一天到晚总是嘻嘻哈哈，并且笑而露齿，故而不知那位同学，给他取的——大牙。他经常惹得我们发笑，让我们笑得前俯仰后仰。

活宝2——猎豹

此人力大无穷，人称猎豹。要问此名号从何而来，还得从追溯到一年前中，只听“趴”的一声b88枪88b响，100米跑道中，猎豹老兄表现出君子风度，最后一个冲出起跑线。30米，20米，10米，猎豹一声长啸，大有猛虎大山之势，以风驰电掣般的速度冲过了中点!之后我就给他取的“猎豹”，不错吧!

活宝3——熊猫

篇4：描写我班的快乐活宝的作文400字

课堂造句

期末考试要来得了，全校师生都快马加鞭，不浪费一点儿时间。语文老师讲评试卷：“谁用水落石出造句。”

同学们争先恐后地举起手，希望被老师叫到。几乎人人都说了一遍，而且说得也对，老师满意地笑了。

当老师叫到活时，活宝清了清嗓子：“老师今天叫我们用水落石出造句。”说完，他露出自信的微笑。

“哈哈哈……”教室里传来一阵阵笑声，秩序井然的课堂被这一句话搞得一片混乱，老师恼羞成怒，罚活宝站在座位上。

上课睡觉

“这道题可以用方程解……”教室传来洪亮的声音，令所有人都打起了精神。人人都聚精会神，生怕漏过了一点知识。

老师走到活宝前，活宝居然在睡觉。老师拍了拍桌子，活宝如梦初醒，睡意蒙�地望了望四周，一副疑惑的表情，再看看老师，立马醒了，不过结果肯定是“惨不忍睹”。

俯卧撑

俯卧撑是种苦力活，全班男生往往做不了两三个就趴下了。上课了，活宝捣蛋，被罚站。他来到后面，还不罢休，居然单手做俯卧撑。

老师发现不对劲，看到活宝，那可是气不打一处来：“你这么喜欢这，干脆做一百个。”这下，活宝哭丧着脸，整张脸耷拉下来。

篇5：我班的搞笑大王作文400字

在家里，我最亲近的人是爸爸妈妈，在学校里，我最亲近的人要属我的好朋友张子怡了。她可是我班的`“搞笑大王”。不信?那就把耳朵凑过来听听她的故事吧!

有一次课间，张子怡突发奇想，对大家说：“我们玩个游戏吧，谁能把大家逗笑，谁就赢了。”话音刚落，郑蔓抢先上场，讲了个笑话，可我们觉得一点都不好笑。接着轮到孙雨婷、宋依烁、我讲笑话，但我们只是把一部分人逗笑了。最后，张子怡上场了，只见她猫着腰，走起了太空步，还未开口，大家已经忍不住笑了。“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮……”她竟然把绕口令说得很搞笑，我笑得直捧肚子，孙雨婷笑得直跺脚，郑蔓笑得眼泪都出来了……

“搞笑大王”张子怡还有一股神奇的魔力，能让哭的人开怀大笑呢!那天，我们上完体育课回教室，张子怡唱起了歌《飞吧，飞吧》。路过一年级教室门口时，我们看见一个小男孩在哭。张子怡灵机一动，把歌唱得很离谱。小男孩听着听着破涕为笑了。我对张子怡佩服得竖起了大拇指。

篇6：我班的小胖哥初中作文400字

“有什么好吃的吗?”“哇塞，进口巧克力，魅力难挡……”听到这熟悉的声音就知道是我们的小胖哥出场了。喜笑颜开的圆脸，眯缝成一条线的小眼睛，两个对称的酒窝，一个大腹便便的肚皮，一个典型的吃货。

说道小胖哥的吃，班上的同学无人不知，无人不晓。小胖哥最喜欢吃米线，一口气能吃好几碗呢!这不，早餐开始了，小胖哥看上了 李 老师的“炒米线”。从座位到讲台直线前冲，身体像装了磁石，眼睛紧盯着老师的碗，伸手擦了擦将要流出来的口水，羡慕地说：“老师你就好了，米线那么香那么诱人。我最喜欢吃米线了。你能不能跟我换啊!”就这样，老师将要到嘴边的`早餐飞到了小胖哥手中。三咬两咽，碗空空如也。一碗面哪能满足他的海量肚皮，他已经对讲台上的早餐虎视眈眈了，开始油腔滑调了：“老师，‘粒粒皆辛苦’农民伯伯的苦我知道，这些河粉倒掉贵可惜的，我能吃，别浪费。”老师还没有答应，一碗河粉溜进了肚子。快上课了，趁着同学们清理讲台，闪电的速度，两碗河粉又塞进肚子，圆圆的肚皮像充气的皮球，涨得快要裂开似的，我真替他担心!

小胖哥与吃有着不解之缘。下午的语文正在于周公、食神打交道的他被老师“相中”中。他脱口而出的人物外貌描写：“鱼蛋般的大眼睛，香肠似的厚嘴唇，配着粉丝般飘逸的长发，好一个淑女，她就是……”听着他的回答，我们忍俊不止哈哈大笑，老师皱着眉头，哭笑不得。

篇7：描写我班的快乐活宝的作文400字

说起他呀，在我们班可是无人不识，无人不晓。只要一提他，没有一个不坚大拇指的。论体育，论身才，在我们班那可是第一!

他有一头乌黑亮丽的头发，两颗乌溜溜直转的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，小小的嘴巴;平时笑咪咪的`，虽然有点胖(他有100多斤了)，但是却跑得快，跳得高，其速度和高度令人目瞪口呆，要不是哪副眼镜，分明就是《查理九世》里虎鲨的真人版!

某一天下课，老师让他去办公室搬《少年博览》，路过我座位，见我在写作业(刚写好二道数学题)，就说：“作业未完，书已搬到”(你作业未写完，我书已经搬来了)。我想：他上下楼要跑六十多步台阶，中间还有一栋教学楼，更何况还有四十多本书抱着，怎么可能呢?真让人吃惊!

他虽然体重大，但是身体非常灵活，不但跑得快，而且还得过不少体育方面的奖项，学校的羽毛球、乒乓球比赛，他总拿第一，比如说对王一明哪一场羽毛球赛，激烈程度不亚于世界杯比赛中林丹对李宗伟。最后那一局简直就是悬崖勒马，双方就一分差距，就是那最后一击猛扣，登上了全校羽毛球冠军宝座。拔河比赛只要有他在，我们班稳拿第一。真不愧为“体育超人”!

篇8：我班的小雷锋作文400字

而在我们班，我觉得很符合上述的条件的人就是我们的班长 --- 粱翰林。

其实我看到他做好事很久了，总是默默的。每次同学不想扫地时，他总会提起扫把，走在最前面，默默的把整个教室打扫干净，就算老师说不应该归他扫，而是应该让他去分配谁扫的时候，他总是憨憨的一笑，也不计较什么。

今天，我又一次的被震撼了。早上有位同学迟到，老师罚他中午把整个教室打扫干净。可是呢，中午的时候他就走了，也没有打扫。当我中午吃饭回来时，就看到粱翰林一个人将整个教室的凳子都竖在课桌上，一个人就拿着拖把，从第一组一直往后面的组拖。因为他有点胖，拖起来比较吃力，豆大的汗珠从他的额上滑落，他也顾不上擦，就一个劲让汗淌在他的脸上，直到这汗珠进了他的眼里，模糊了他的眼睛，他才停下拖把，抬起已被汗湿了的手，擦一擦眼睛里的汗水。那天天气很热，三月的阳光，其实很毒的，温度也很闷。而我，就一直站在门外，班长让我红了眼眶，可是我却没有表现出来。我默默地走进去，而他因太过投入，也没有发现我的存在。我也从第一组开始，轻轻的将他放上的凳子再归回原处。旁边进来的几个同学，也跟我一起，将凳子回到原处。等班长把整个教室拖完后，抬起头来，看到我们后，又憨憨的对我们一笑。我当时就大声的问到：&qut;为什么是你来拖?本来就不该你做的事情，那个同学呢?怎么不留下来?&qut;他只是低声的说：“没事，没事，这是我应该做的事情。”做完这一切，他回到自己位置上，开始攻克学习上的难题。

篇9：我班的小懒虫小学作文400字

我们班有一个“小懒虫”。瞧他，一头短短的头发，一双炯炯有神的大眼睛，外表看是个乖巧的孩子，可其实……

“交作业，快点!”“英语作业呢?快交!”一大早，“小懒虫”就被几个组长团团围住。不用猜，肯定是又没交作业了。可“小懒虫”一点儿也不着急，只见他伸了个懒腰，慢悠悠地站起来，不紧不慢地说：“忘在家里了，没——带!”可这点小把戏怎能骗过大伙儿的雪亮的眼睛呢?一个组长拎起“小懒虫”的书包，“哗哗——”将里面的东西全倒了出来。组长们立刻把他的作业翻来覆去看了个遍，可老师布置的作业却是空白一片。又没写!组长们顿时气得七窍生烟，唉，怎么跟老师交差呢?再回头看看“小懒虫”，只见他叉着腰，一脸的不在乎，好像跟他没有关系似的。

“小懒虫”不光学习上很懒，而且嘴皮子还挺硬。不信，你瞧!

“噔噔噔……”一听这声音就知道是英语老师找“小懒虫”算账来了。“作业呢?”英语老师瞪着眼，气呼呼地问。“呐，在这儿!”“小懒虫”大言不惭地指着作业本说。“哗哗哗”老师一页一页地翻着，可每一页都是空白一片。“你写的作业呢?”英语老师提高了嗓门再次问他。“没写!”“你昨天晚上干什么去了你?”“哼!”“小懒虫”翻了翻白眼，仍旧一脸的不在乎。“你……”英语老师气得满脸通红，头也不回地走了。可“小懒虫”还是不在乎，继续玩自己的了。

“小懒虫”虽然不爱写作业，可捣起乱来却可一点都不懒，还兴致勃勃的呢!你说气不气人?

篇10：我班的小名人小学生作文400字

我们的生活中人才济济。就拿我们班来说，有聪明绝顶的数学王子，也有令人琢磨不透的洒脱之人，也有上知天文下知地理的语文小天才。今天我要给大家介绍的是一位体育健将。

她个子高高的，瘦瘦的。细看，乌黑亮丽的头发松松地垂下来，却也挡不住她那双大眼睛的光芒；可能是因为学习太用功了，她高高的鼻梁上已经架起了一副粉红色的眼镜。她特别爱笑，笑起来脸立刻出现两个浅浅的酒窝，加上一张能说会道的嘴巴，一看就是一个乐天派。猜猜她是谁？对，她就是——何诗雨。

何诗雨是我们班的体育健将。记得在一次运动会中，田径场上六年级组女子60米决赛就要开始了，“各就位，预备……” 体育老师举起了乌黑的发令枪，我们不禁紧张起来，场上的空气几乎凝固了，都为自己班上的运动员捏把汗。四名运动员各占一个跑道，她们全神贯注，双眼凝视前方，屏住了呼吸，就像严阵以待的士兵。“砰”，清脆的枪声传遍整个操场，运动员们有力地一蹬腿，像离弦的飞箭般快速向前冲去。近了，10米，5米，何诗雨不负重望，终于率先冲过终点。

何诗雨是我们班的体育课代表。在做广播体操中，她的每一个步子、每一个动作都是最标准的。在领跑时，她同样也十分敏捷，跑的速度对于我们这些“体育平民”来说快了许多。我们心里都清楚，她这样是想让我们都成为和她一样的“运动健将”。

篇11：我们班的活宝作文500字

记得有一次，林老师要我们表演“喜、怒、哀、惧”四种表情。当他上台时，林老师说：“好，现在假如你考了一百分是什么样子的?”只见他张大嘴巴，瞪圆了眼睛，兴奋地大喊道：“老天呀，你对我太好了!我爱你!”然后林老师又说：“现在假如有人欺负你，你的表情是?”他一叫，眉毛一竖，眼睛一瞪，气呼呼地说：“你个小屁孩，是不是想PK呀?”林老师“扑哧”一声笑了。接着林老师又说：“现在你考了零分。”只见他又把眉头一皱，眼睛一瞪，说：“老师呀!我上辈子欠了你什么呀?你竟然这样对我!”刚说完，全班都笑了。

这还不够，有一次全班猜灯谜，结果他抽到了一个脑经急转弯，“什么动物最没有方向感?”林老师问他，“嗯，老虎，狮子，鸡，大象……”他边说边扭着身子，脑子飞快地运转着。“动物园里的动物都被你给猜光了!好了，立正，向左转!”林老师说道。没想到他竟然向右转，老师又叫他向右转，他都变得左右不分了!于是，本来答案是麋鹿(迷路)的题有了新的答案，蔡泽宇!

篇12：我们班的活宝作文500字

叫“1”的同学原名叫李子轩。班级里极为聪明的男孩。个子有160厘米左右，体重不足40千克。身子像个麻杆，这也是叫他“1”的一个原因。他的聪明从面目表情上就可以看出，机灵的大眼睛，使人一见就不由自主的喜欢上他，只要给我们班上过课的老师，没有不记得我们班的大眼睛男孩李子轩的，也就是班级的“1”。

被叫“0”的男孩名字叫王晓欧，他的个子和李子轩差不多，颜值也是相当的高。他有一个显著的特点：就是他的体型特胖，大约有80千克，足可以是2个李子轩。因为他们是同桌，不知道哪个调皮的同学，叫他们为我们班级中的“1。“0””。

科学课上，老师拿出两个吸铁石，高高举着，让所有的同学能看清其中的原理，结论是：同性相斥，异性相吸。在生活中有这样的现象。在将要下课的时候，活宝“1”站起来说：“老师，我有不同的观点，同性也能相吸，比如1和0……”老师莫名其妙，愣愣的听着李子轩的回答“我和王晓欧，我们俩是同性，男，我们身体是一胖一瘦，我们的生活爱好却是那么的相似，怎么能说同性相斥呢”?什么“1。“0””当老师明白了真实的意思以后，竟然笑出声来。