三年级桃花作文

三年级桃花作文（精选6篇）

篇1：三年级桃花作文

清晨，我推开窗户往外望，一眼就被一片粉红的桃花所吸引，我赶紧往楼下跑去。

桃花已经开了不少，花瓣一个挨着一个。有的还是花骨朵儿，看上去胀鼓鼓的，好像随时会破裂似的；有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出黄色的蕊。

这么多桃花，一朵比一朵漂亮。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。那美丽又可爱的桃花，可真好看啊！

我仿佛觉得自己就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳站在阳光下。一阵微风吹过来，我就开始欢笑，不光是我一朵，一树的桃花都在欢笑，笑得花枝乱颤。风过了，我停止了欢笑，羞答答地站在那儿。蜜蜂飞过来，告诉我昨日采蜜的快乐；小鸟从天上飞过，告诉我虫子的美味……

过了好一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢。

篇2：三年级桃花作文

它的颜色粉红色的，颜色很鲜艳，它的花瓣儿有五个花瓣儿，花瓣儿里面有一点点浅，里面的花蕊是黄色的。陶花的气味很香，很漂亮。

春天，桃花就会开得很茂盛。有的桃花才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。每一个桃花开的是一样好看，放在家里能净化空气，真的非常好。

有一次，我忘了给桃花浇水了，它都枯了，有的花喜欢有水，有的桃花不太喜欢有水。桃花只要有水，能晒太阳，再施一些肥料。它才能长得好。有的桃花能结出桃子，有的只能看，也只能闻，根本不能结出那些桃子的。

篇3：三年级桃花作文

一、一颗爱心, 亮出最美的自己

一所有爱的学校才是一所好学校, 是孩子成长的起点, 也是孩子人生的舞台。对于刚进入学校的孩子来说, 能从一开始就自己喜欢的学校生活非常的重要, 如培养有爱心的小小值日生。俗话说:“一天之计在于晨。”小学生活科学的、合理的一天就在晨读中开始了, 每周五天, 每天都有两位领读值日生, 负责领读教师放在黑板赏诗园里面的小古诗。

班级里面每个孩子都是值日生, 每个孩子都有自己的岗位, 有路队长、小组长、领操员、环保小卫士、监督员、窗台小书架管理员、领读员等, 第一周教师将有他们名字和具体工作岗位的值日表张贴在教室公告栏里, 并且耐心监督他们完成自己的工作, 久而久之, 孩子们就能学会坚守自己的岗位, 承担自己的责任, 为班级同学服务。

二、一种习惯, 发掘最好的自己

习惯养成从一年级抓起, 学校有固定的校园规范, 班级有自己的班规。学校在一年级开展日常德育研究, 规范学生的行为习惯和学习习惯, 将学生的坐、立、行、走、说、听进行具体要求并开展为期一个月的训练, 在训练的过程中所有学科的教师都要加强配合力度, 做统一要求, 规范训练, 温情管理。

首先, 是制作“姓名牌”。因为开学之初教师不能够在很短时间内熟悉每个学生, 所以我们要求学生自己做“名字牌”, 添加自己喜欢的色彩, 将其固定在每个学生座位的正前方。

其次, 是多样化的考评制度。每个班级都有窗台小书架、植物角、小黑板, 教师通过一周的认真观察后给每个孩子安排岗位, 实行每周统计、每月实行考核评定的制度, 评选出表现优秀的孩子并给予适当的奖励, 如上课举手发言星、站队优秀星、书写工整星、计算快速星、优秀值日星, 等等。通过统计一周学生文具盒里面的星星数量就知道他们本周的学习状态。在考核学生日常规范的过程中“小红花”、“小星星”、“小红旗”就发挥了它的作用, 学生可以用10朵“小红花”换一颗星星, 贴在教室后面的红花评比栏里, 星星的数量将作为学期末“五星好少年”的考评依据。学校每个班级都有角逐“文明三颗星”的班牌, 对于在文明集会、文明用语、文明行为三方面表现优秀的学生, 教师将在每周一颁发奖状, 拍成照片发到班级QQ群或者微信群, 这样家长在家也可以时刻关注孩子的近期习惯养成的动态。

最后, 是阅读习惯。阅读正在成为一年级孩子校园生活中重要的部分, 班级每个学生都有一本诗词储蓄卡和一本阅读小脚丫, 通过这种方式培养孩子阅读和积累的习惯。一学年将会根据学生背诵诗词的多少评出班级的诗词状元、榜眼、探花。在周五的阅读课上, 我们为学生准备了20多个绘本阅读的课件和视频;窗台小书架上面有100多本绘本阅读书, 阅读课上孩子们都能静静地阅读自己喜欢的书。通过一学期的积累, 每个孩子最少可以读完6本书, 阅读的习惯也就这样慢慢地养成了。

三、一个计划, 成就最棒的自己

阅读就像一颗种子, 只有在学生心中生根、发芽、结果, 才完成了整个阅读教育的意义。经过长期探索与研究, 桃花岭小学制定了“阅读生根计划”, 即一个行动、两个节日、三个角逐、四种课型。

一所庭院, 就是一所“阅读馆”, 桃花岭小学每个班级都有班级窗台小书架, 上面整齐地摆放着学生喜欢的课外读物。除了班级窗台小书架, 学校走廊里、赏诗园的小座上到处都摆放着儿童读物。学校还发起了“1变1600”的读书漂流活动, 全校1600名学生每人带一本自己喜爱的图书与其他孩子交换分享, 教室窗台就成为了这“1600本”图书的家。

一个家庭, 推动阅读深入, “大绿叶”和“小蓓蕾”一起行动起来。学校建立家长委员会和班级家委会, 加强学生和家长之间的联系, 利用家长会, 将学校的办学特色以及学校每年开展的活动和家长一起探讨。

两个节日:桃花诗词节、腊梅阅读节。春天是吟诗作赋的好时节, “桃花诗词节”应时而生。每年诗词节会开展角逐诗词小状元、文化名人进校园、诗词原创大赛、诗社户外采风、千人诗会诗歌展示等活动。冬天是捧书细读的好时节, 桃花岭小学腊梅阅读节也就开始了。腊梅阅读节有亲子阅读、跳蚤书市、阅读成果展示会、故事人物变身秀、阅读沙龙等系列活动, 丰富多彩, 别有韵味。

三个角逐:角逐诗词小状元、角逐阅读小博士、角逐妙笔小作家。学校以“诵”、“赏”、“创”的形式培养学生的文化底蕴, 以“分享会”的形式培养学生的兴趣, 让学生通过表演等多种形式体会阅读乐趣。在桃小的校园里, 几乎人人都能信手拈来几个好句子。

四种课型:导读课、推进课、享读课及品鉴课。学校根据学生阅读特点, 探索出了“导读———推进———分享———延伸”的阅读流程。

我们相信:“阅读生根计划”定会如它的名字一样, 让阅读在桃岭上生根发芽, 绚丽绽放。

篇4：三十里桃花洞

也许有人会问，这么一条大峡谷，这么一条神奇的古道，为什么叫“三十里桃花洞”呢？这里真的有桃花盛开吗？

据说很久很久以前，这里溪水潺潺，灌木丛生。有一天，一个名叫赵薪的青年男子，路遇一位身单力薄的砍柴女，顿生怜悯之心，遂相约回家，后两人喜结良缘。因砍柴女来历不明，村里人便生出了许多流言。夫妻二人不甘忍受屈辱，便住进峡谷，过上了男耕女织的生活。一天夜里，赵薪梦见妻子飘飘忽忽地往山顶上走，一边走，手里一边还撒着什么，他急得高声喊叫起来。这一喊他惊醒了，身边的妻子真的不见了。他急忙奔出屋外，看见妻子正在山上走着、撒着，同梦中情景一模一样。他大声喊着妻子的名字：“桃花……桃花……”桃花在山坡上看了丈夫一眼，便无影无踪了。第二年春天，原来只长山紫荆条的峡谷内，到处长出了山桃树，开满了山桃花，峡谷内外芳香流溢。从此，人们就把“向阳匣”叫作“三十里桃花洞”。

据说，这位砍柴女是王母娘娘身旁的一位摘蟠桃的仙女，那漫山遍野的山桃树就是仙女洒下的种子长出来的。那位仙女因私下凡尘，犯了天规，王母娘娘命土地爷将她捉拿归天，否则，加害全家。仙女不愿牵连丈夫和一双儿女，便在夜间悄然离去。

传说无从考证，桃花却年年盛开。

阳春三月，三十里沟壑桃花芬芳。山桃树根植山崖路旁却枝叶相连，花香扑鼻，置身此间，宛如走进一条长长的花洞。

酷暑盛夏，三十里沟壑落英缤纷，彩蝶飞舞。一潭潭溪水荡着涟漪，飘着粉红色的山桃花。走进溪水旁，却见一双双彩蝶坠落其中。

中秋时节，三十里沟壑秋色苍茫，曾挂满枝头的鲜山桃纷纷落下，零落成泥。山桃核却作为一种药材，运出大山，山间荡起山民们甜美的笑声。

走进“三十里桃花洞”，清脆悦耳的牛铃声随风飘逸，时远时近。在峡谷内、古道旁，您可见到一只只或深或浅的牛蹄印痕，望四周却很难觅到牛的踪影。原来，牛正躲在支支岔岔的小山沟里吃草饮水，只要牧人一声干咳或几声吆喝，牛便踏着秋色，摇着铃铛，走到牧人身旁。牛铃声时而清脆，时而朦胧，在古道上随风轻荡。此时，你会顿生“天边归雁披残霞，乡关在何方”的无限感慨。

走进三十里桃花洞，胜境不需寻。九龙池、骆驼石、掏水泔、孩儿窝，每一个石洞、每一条沟壑、每一块怪石，以及两边石崖上满目的石头，都有一段美丽的传说，都是一幅如诗的画卷。

篇5：三年级作文桃花

桃花挨挨挤挤的，像要把对方撞下去似的。这些桃花白里透红，美极了！有的桃花向小朋友红彤彤的脸蛋，有的桃花又像成熟了的苹果……许许多多的桃花，每一朵都有它自己的姿势。这一朵，非常美、那一朵更加美。有的张着半张脸，有的少几瓣花瓣，还有的像小孩子在树枝上跳舞。这些桃花就像是一幅画，这个画家的手艺非常的了不起。

这些花里面，还有许多的花骨朵儿，有的大些，有的小些。那些大的像是一枚枚的炸弹，随时都有可能炸开。忽然，眼前的一个花骨朵儿裂开了，张开了它的一片花瓣，过了一会儿，又有一片张开。不一会儿，整朵花全打开了，变成了一朵光彩夺目的鲜艳桃花。

爸爸叫我吃饭了，这时我才依依不舍的离开了。

篇6：桃花三年级作文

春姑娘迈着轻轻的脚步走进了春天的大门，我最喜爱的桃花也欣然怒放。

我第一眼看见的就是那满树水粉色的桃花。我走到跟前看，才知道树上不光有桃花，还有粉色发深的花骨朵，我又仔细地看了看，才发现有的花骨朵才刚展开两三片花瓣，好象是睡了一个冬天的觉，刚醒来似的。有的花骨朵全展开了，露出了嫩黄色的小花蕊，我到它们的前面，闻了又闻，才发现刚刚开了的桃花会从花蕊里发出一股淡淡的清香，忽然，一阵春风吹来，满树的桃花都在摇晃，像是在跟我和同学们的笑脸招手，我看见桃花想起了一句话：红花要有绿叶衬，虽然桃花没有绿叶衬，但它的姿色也一分也没少。我还听说：每到七八月间，树上结满了桃子，虽然它不能吃，但是把桃核拿出来，可以做出非常精美的枕头。

啊，我爱这些美丽的桃花。