读儿童文学之金子鱼有感

读儿童文学之金子鱼有感（精选4篇）

篇1：读儿童文学之金子鱼有感

读《儿童文学之金子鱼》有感

最近我迷恋上了《儿童文学》这刊散文集，没事就抱着它津津有味地看起来，有时甚至还废寝忘食。在这刊散文集里，令我影响最深的就是《金子鱼》这个故事。

《金子鱼》这个故事发生在海边的一个小渔村里，有一户专门做渔网为生的人家，女人织网，男人卖网，云朵织的网均匀、结实耐用；石青卖的网，价格公道、老少

不欺。一段时间下来，他们逐渐建起了良好的信誉。直到有一天，一位漂亮的姑娘拿“光线”来让云朵织成网，并告诫他们千万不要使用，而且七天后来取。

但在第七天的时候，姑娘并没有来取网。石青这时想出了一个“歪主意”：这张网这么漂亮，咱们就用一次吧，只用一次，没人知道的。虽然云朵竭力地去劝他，但最终还是没成功。石青打渔回来，捕到了一直金灿灿的鱼，那条鱼请求石青把它放回大海，并用一片金子做的鱼鳞当回报。这下石青就上瘾了，每天都要去打渔，直到那条鱼没有了鱼鳞，变成了要求云朵用“光线”织网的姑娘时，石青才感到后悔。

财富，只是身外之物，诚实，比金子更重要！一个人没有了诚信让别人怎么去相信他（她）？我就给大家讲个小故事吧：有个叫小李的人，他借了小张二百万，小张和小李的关系融洽，就借了小李二百万。其实，小李是骗小张的钱，之后带着钱远走高飞，小张对小李说：“两年之后一定要还给我。”小李说：“行行行，一定还你。”小张就信以为真了。等啊等，等到第三年的时候，小张见小李还不还他钱，就把小李告上法庭，小李就算远走高飞，也逃不出警察的天罗地网。骗小张的钱，属于不道德，不诚实，既然借就借，何必去骗呢？俗话说：“有借有还，再借不难。”你这样做，别人能相信你吗？

看完了这个故事，我就知道了，要做个诚实的孩子。对于大家来说，也应该做个诚实的人，让别人相信自己，这样，我们才算是一个合格的人！

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篇2：读儿童文学之金子鱼有感

妈妈给小兔古利特买回来一袋草莓，草莓红红的、甜甜的、水汪汪的、香喷喷的，好吃极了。古利特美美地饱餐了一顿，吃完后，把草莓蒂顺手扔到地上。妈妈将草莓蒂一一拾了起来，在屋后挖了一个坑，把它们埋在里面。古利特好奇地问：“妈妈，你把草莓蒂埋在土里干什？”妈妈神秘地说：“嘘，这是秘密。草莓蒂埋在地下，它就会变成金子！孩子，你以后吃了东西，把剩下的不能吃的东西都埋是地下，它们都会变成金子的。”古利特牢牢记住妈妈的话，以后吃了东西，就把不能吃的水果皮呀、水果核呀、烂菜叶呀，等等，都埋在地下。

过了一年多，古利特对妈妈说：“我们把埋的东西挖出来，看它们是不是已经变成了金子。”妈妈笑着说：“不用挖了，它们已经变成金子了。”古利特惊奇地问：“你怎它们已经变成金子了呢？”妈妈慈爱地摸着古利特的头说：“孩子，你已经养成了把脏东西埋在地下的好习惯，这种好习惯，不是比金子还可贵吗？”“原来是这回事！”古利特比得到一块金子还高兴。

亲子共读告一段落，亲子讨论粉墨登场。

“当古利特把草莓蒂扔到地上以后，妈妈是怎做的？”

“妈妈把草莓蒂一个

一个捡起来，埋在屋后的坑里。”

“古利特的妈妈为什要把草莓蒂埋起来呀？”

“因为草莓蒂是垃圾，不能乱扔。”

“以后不能乱扔的东西，古利特又是怎做的`呢？”

“把它们都埋在地下。”

“当古利特要挖金子时，他妈妈是怎说的呢？”

“妈妈说：不用挖了，它们已经变成金子了。养成把脏东西埋在地下的好习惯，比金子更可贵。”

“生活中，你有乱扔垃圾的坏习惯吗？”

“我把脏东西扔进垃圾桶里。”

“妈妈可发现你说谎话了呀！”

“我有时候也会随便乱扔垃圾。”儿子有点儿不好意思了。

“妈妈，我们也学习兔子妈妈，把垃圾埋在地下！老师说，乱扔垃圾会破坏环境，现在我们的地球正在变暖，因为汽车排出的废气，还有到处乱扔的垃圾，二氧化碳增多了。我们要爱护环境，保护我们的地球。”

“儿子说得多好！那我们爱护环境，就从不乱丢垃圾做起！”我不失时机地鼓励一番。

篇3：读儿童文学之金子鱼有感

假如教师成为儿童文学作家, 他肯定能更好地倾听孩子, 理解孩子, 包容孩子。小猪威尔伯在猪圈里进进出出, 他不由地自言自语说:“来到外面, 除了进去再没有地方可去。回到里面, 除了出去再也没有地方可去。”可怜的小猪, 过着猪们千篇一律一成不变的生活, “我还没有两个月大, 可已经活腻了。”这多么像是对某种教育生活的准确描摹啊。事实正是如此, 当我们禁锢了孩子们的自由, 实质上便也弱化了他们对自由的感觉, 弱化了他们追求自由的能力。当他们来到“围栏”的外面, 甚至会觉得怪怪的, 十分特别。即便是有机会逃到“林子”里去, 他们也会犹豫不决, “从未进过林子, 也吃不准是不是喜欢它”。于是, “桶子老把戏”上演了, 见效了, 一桶热泔脚就淹没了小猪的自由。我们的教师, 有多少人重视、珍视孩子们的自由呢?倘若今天我们培养的是奴才, 明天他们能够当家做主吗?素质教育既不会从天而降, 更不会横空出世, 教师需要切实地转变思想, 从为学生营造一点一滴的素质教育的“场”做起。

假如教师成为儿童文学作家, 他必定会嘲笑那些预先粗暴地画定孩子们人生轨迹的做法。当威尔伯开始佩服夏洛, 特别欣赏她在吃虫子们之前先让它们睡着的做法时, 日子也在一天天过去, 威尔伯越长越大。一天, 最老的那只羊告诉威尔伯, 你发福了, 又说, 他们让你长胖只为了要杀你, “圣诞节杀你们是一种固定的阴谋活动”。威尔伯哇哇大哭。威尔伯声嘶力竭。威尔伯甚至向夏洛去学习如何织网。想想我们的孩子吧, 好好学习, 天天向上, 考重点中学, 考重点大学, 背负着别人的理想和期望, 一路走来不能回。当他们怀疑时, 当他们觉醒时, 除了叛逆我们还能得到些什么呢?

假如教师成为儿童文学作家, 他注定会发现班级里各种友谊的存在, 并正视他们的存在。孩子们并不会因为年龄小而不需要交往, 不需要友谊。最把他们当小孩子的会是谁呢?当然是和他们一般大小的孩子, 尽管他们自己并不明了。一只猪, 一只蜘蛛, 大小悬殊, 生活习性各异, 但他们竟成了朋友, 一对好朋友, 生死之交。这是可能的吗?在那个安静而又热闹的谷仓里?这个过程很有趣, 威尔伯当时竟“一夜没有睡好, 和陌生人第一次相识太兴奋了, 他觉得十分疲倦”。终于有了一个新朋友, 威尔伯却又发现她“凶狠、残忍、嗜血”, 样子都不是他喜欢的。但他最终发现了夏洛有一颗善良的心, 交上了这个忠实的朋友, 并由此改变了自己的命运。那么, 友谊又是什么呢?夏洛说, 我为你结网, 因为我喜欢你。威尔伯因为夏洛不能从集市上回家, 几乎要“心碎而死”, 为了带回夏洛的卵袋, 他向见利忘义的大老鼠坦普尔顿做出了“你吃够之前, 我绝不碰食物”的庄严承诺。彼此忠诚, 彼此牺牲, 激发勇气, 迸发智慧, 共享光荣, 这是多么宝贵而又纯洁的友谊啊!

假如教师成为儿童文学作家, 那他也将会对生活有更细致的观察;假如教师成为儿童文学作家, 他对孩子们也将拥有一种更天然更纯洁的慈爱之心, 对世界也会更具悲悯情怀;假如教师成为儿童文学作家, 那他教给孩子的更多的将是自己对生活的感悟、对生命的体悟, 而不会是照本宣科, 一灌到底, 教育也因此会更加生活化、智慧化、素质化, 从而远离了应试, 拭去了浮躁, 变得“绿色环保”;假如教师成为儿童文学作家, 他的语言又该是多么鲜活呀, 闪光的思想加上鲜活的语言, 有这样的老师, 那孩子们, 你们还会举笔踌躇下笔无言吗?教师发表的一篇篇作品, 那也是催你们奋进的号角吧?你们肯定会为你们的老师自豪, 老师也将为你们而骄傲!

篇4：读中国古典文学有感之---女子

学号： XX姓名： 戴戴学院： XX

女子，是那个君子梦寐以求的窈窕淑女；女子，是那个肤如凝脂的巧笑倩人；女子，是那个倾国倾城的北方佳人；女子，是那个刚烈的怒沉百宝箱的风尘之人；女子，是那个绿肥红瘦，海棠依旧时节的卷帘人。

中国古典文学作品中，处处闪现女子的身影，无论是在诗经之中，诗词之中，还是戏曲之中，她们都形态各异，个性变幻，如有雷同，则是形似神不似。世上，没有两个一模一样的女子。阅览这些无与伦比的女子，让现在的女子更明白，怎么样去在不断变幻的时代里，找到最真实的自己，找到自己心底的理想，自己的平淡美丽，更好的去生活，更好的去实现女子的价值。

一、俏皮可爱的静女子

静女其姝，俟我于城隅。

爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。

彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。

匪女之为美，美人之贻。

《邶风·静女》这一个作品，是《诗经》中我最喜欢的之一。在大学之前的学习中，我就接触了这一篇令人读来砰然心动的诗。它以男子的口吻来描述了这个男女在城墙角下约会的场景。男主人公在城墙脚下的几句自言自语，把他的憨厚实诚的性格表现得淋漓尽致。同时，女主人公静女机灵调皮刁钻的形象也便呼之欲出了。这个作品本身虽然很简单，就短短的几句，但是却给我们留下了无数的想象空间，我们甚至可以根据人物的性格复原当时的富有戏剧性和生活气息的可爱场景。初次接触这个作品的我，曾因喜爱而将这个短小的诗改写成一个微爱情故事。作品中给人留下深刻印象的静女子，并不见得有多美，并不一定沉鱼落雁闭月羞花，但在那个男主人公心里，她就是最美的。在等待她的过程中，他才会着急得挠头来回走。人们记住这个静女子，也正是由于她的俏皮可爱，让人等待时的刁蛮任性。

现实生活中，看起来可爱女子也不少。只是，现在的外表可爱女子十之五六是伪装出来的。为什么不能像静女子一样调皮可爱得真实？或许是现实给了现在的女子太多压力，又或许是她们认为伪装更美丽。其实，揭开面纱，就算五官并不算灵巧，面庞有不合位置的黑痣，只要你，发自内心的微笑，别人就会自发的向你靠拢，因为他们喜欢上你的真实。作为一个女子，自己也应爱上自己的真实。而这样的性情，终将得到一个愿意等你等得搔首踟蹰的男子的欣赏。

二、坚贞不移的痴女子

上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。

《上邪》出自于汉乐府民歌。这是一首情歌，是主人公的自誓之词：海枯石烂，爱情仍然坚贞不变。最初听说这首诗，相信大多数人和我一样，是在琼瑶的《还珠格格》之中。温婉又柔弱的夏紫薇对她的福尔康说出这一席话，让无数人的思绪在幽幽谷旋转，沉醉了。《上邪》之中的这个痴女子，对所爱之人用情至深，否则也不会发出这样短而震撼人心的声音。山河消失，四季颠倒，世界再度化作混沌一片，这些都是几乎不可能发生的事件。可也极其恰当的说明了什么叫做坚贞不渝。古典文学中的痴女子，举不胜数。霍小玉，杜十娘，绿珠，祝英台，崔莺莺，一系列的女子，各有各的才华各有各的美，不同的人生不同结局。痴女子，默默付出，默默等待，只为五百年换你回眸一笑，然后在孤独中寂寞，思念期待中苍老，度过余生，亦或是嫁作他人妇，日日为生活所奔波。你还记得当年大明湖畔的夏雨荷么？这是句经典的痴女子台词。这般的爱情是如此的温婉美丽，一个人爱着另一个人，付出等待，润物细无声。然而每一个沉醉于爱情本身，恋恋不舍的女子，注定也是孤独收尾。

痴情必为痴情困，很多人都会在那个青涩懵懂，情窦初开的年少时光痴一回。但是，对于已经错过的一些东西，或许不用再试着去挽留，错了就是错了，过了就是过了。每个人在这个世界都有对与错，得与失。苦苦痴心，抓住不放，未必能见幸福。现实生活需要的是放得下的女子，你不必纠结于错过的人和事。放下了，天空依旧那么蔚蓝，城市依然拥挤喧哗，人们依旧为生活忙碌，你，也就还是那个简单的女子。

三、绿肥红瘦的愁女子寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候，最难将息。

三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？

雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？

守著窗儿，独自怎生得黑？

梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。

这次第，怎一个愁字了得！

李清照的《声声慢》，是她作品中，愁的极端。此时不是“绿肥红瘦”的花季惆怅，不是"唯恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁” 的浓浓忧伤，也不是“帘卷西风，人比黄花瘦”的等待的相思，更不是“一种相思，两处闲愁”那样痛苦的甜蜜。此时的李清照经历了国破家亡，爱夫之死的悲痛，还遭遇了遇人不淑的再嫁**。颠沛流离的她，满腹愁情。梧桐叶青了又黄，黄了又青，大雁飞来又走，李清照就这样，憔悴的容颜，淡淡的梳妆，终日看着与赵明诚爱情的信物金石录聊以度日。

不可否认的是李清照的才华，同样不可取的也是她的愁。古代的作家诗人通常都是经历常人无法体会的痛苦，才能创造长存于世的作品，古代的女子也很难在男权社会中取得好的地位。然而，现在的社会，女子有了更多的机会去施展自身的才华，并非得如李清照般在忧愁难境之中才有惊世创作。现在的女子，要学会把握身边的机会，努力与自己的学习、生活、工作，发展自身的优势，更好的发挥自身价值。