光荣榜介绍（共14篇）
篇1：光荣榜介绍
胡z：大家好，我是六(2)中队的胡z。
主持人：就在今年，胡z同学参加了杭州市青少年西湖明信片设计比赛，并获得了二等奖这是一个很好的学习和锻炼的机会，十分有意义。有句话说得好，“机会是给有准备的人的。”相信这次比赛能去的这么好的成绩，你一定费了不少心思吧!
胡z：参赛前，我对本次大赛的目的和意义做了一定的了解。本次大赛面向杭州市所有中小学生，希望借由小小的画笔描绘孩子们心目中的美丽西湖，表达青少年一代对西湖的热爱，对西湖文化的传承。通过孩子们心中西湖美景的诠释，新颖人们发觉西湖的新景点，以全新的寓意诠释西湖，使西湖更具时尚气息与时代特色。
主持人：为了这次比赛，你可真下了一番苦心呢!听说胡z同学的想法和制作手法别出心裁，才能在众多作品中脱颖而出。能和大家讲讲你的想法吗?
胡z：我觉得，西湖，不仅是杭州人的西湖，也是中国的西湖，世界的西湖。通过自己的设计，描绘出我们眼中的西湖，心中的西湖，把西湖的美展示在全世界人民面前，是一件非常有意义的事。我很喜欢西湖的荷花，对西湖的荷花写过好几篇作文，迷人风荷景区，分布着红莲、白莲、重台莲、洒金莲、并蒂莲等等名种荷花，莲叶田田，菡萏妖娆。水面上架设了造型各异的小桥，人从桥上过，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，纯洁的荷花也许是西湖最好的名片吧!可以让更多的人了解西湖、了解杭州。所以这次我就把西湖十景之一的曲苑风荷作为我画的主题。如何体现出西湖的美?我又想到了中国传统民间艺术，剪纸。把中国的传统文化和西湖的美融合在一起，既宣传了西湖，又宣传了民间艺术。
主持人：把中国的传统文化和西湖的美融合在了一起・・・・・・你的创意真是吸引人的眼球。相信通过这次比赛，你一定收获了不少吧!能和大家分享一下吗?
胡z：通过参赛，我还看到了别人的长处，发现了自己的短处。小朋友们的作品思路都很新颖，有很多创意和设计方法值得我学习。一次好并不代表次次好，永远好，我将更加努力，以取得更好的成绩，设计出更好的作品。
主持人：谢谢胡z同学。你参与活动的积极性值得我们每一个人学习。
主持人：相信大家在上周的晨会和星期三的午间广播中认识了徐淑越同学，并了解了她的获奖经历。想要在第二课堂支知识竞赛中获奖可不容易，要下更多的精力与时间。其实，她和和胡z同学一样值得我们学习。她们的身上，有一颗坚定的心，能够积极参加各种活动。这和她们的努力是分不开的。希望同学们能够和她们一样，积极参加各种活动，增长自己的知识，丰富自己的生活。谢谢大家!
篇2：光荣榜介绍
大家好！我叫xx，是四（3）班的，这学期通过大队部和班级竞选，很高兴当选了大队委员和中队长。平时我喜欢音乐、舞蹈，特别是画画，记得二年级的时候，我画了一幅《黄山秋景》获得了西湖区优秀奖，《运河的金秋》在美术杨老师的指导下，入选了西冷杯发现未来艺术之星。这些荣誉鼓励了我在每年的寒暑假里，都会画很多画。在爸爸的指导下，我参加了网上（网易轻博客）里“每日一绘”的活动，看到了许多画家叔叔、伯伯的画，他们的作品让我惊叹不已。他们都表扬鼓励我，让我对画画更有信心了，我还收到了他们的画册、明信片等。
刚刚结束的杭州市第二届西湖明信片设计大赛、西湖区科幻画大赛、西溪火柿节书信绘画大赛我都取得了不错的成绩。最让我高兴的是西湖明信片大赛主办方让我这个幸运儿在颁奖现场与萧言中老师合作画，现在我又多了一位老师――台湾著名的漫画大师萧言中老师了！
我的个人作品展已经和大家见面了，画展展出我平时的`点点滴滴的作品。我会努力画出更多的画展现给大家，希望大家也和我一样快乐徜徉在画的海洋中。
篇3：光荣榜
2014年12月9日, 国家新闻出版广电总局公布的第一批认定学术期刊名单中, 我社编辑出版的《农业与技术》杂志通过了国家学术期刊资质认定, 入选为第一批认定的科技类学术期刊名单。国家新闻出版广电总局为严格学术期刊出版资质, 优化学术期刊出版环境, 促进学术期刊健康发展, 根据新闻出版广电总局《关于规范学术期刊出版秩序促进学术期刊健康发展的通知》《关于开展学术期刊认定及清理工作的通知》, 总局组织开展了学术期刊认定工作。经过各省、区、市新闻出版广电局, 中央期刊主管单位初审上报, 总局组织有关专家严格审定, 确定了第一批认定学术期刊名单, 2014年12月9日IE式公布了第一批认定的5737种学术期刊名单。2015年1月16日, 国家新闻出版广电总局中国新闻出版研究院联合龙源数字传媒集团共同发布的“2005—2014数字阅读影响力期刊TOPIOO白皮书”中我社编辑出版的《农业与技术》杂志成功入选, 并荣晋“2014年龙源期刊公共图书馆领域阅读TOPIOO排行第89名”。龙源期刊网是获得了国内4200家拥有国内统一刊号和国际标准刊号公开出版发行的期刊授权合作的数字期刊规模平台。2014年数字阅读期刊TOPIOO各项排行是基于与龙源合作的期刊在不同领域、不同载体阅读的相关数据, 按照付费阅读量大小进行排行, 取前100名进行对社会发布。《农业与技术》杂志自创刊以来, 在广大专家、读者和作者的关心和大力支持下, 取得了快速发展, 期刊的学术质量和影响力不断提高。为加快学术交流的速度, 经吉林省新闻出版广电局审批同意, 《农业与技术》自2015年第1期起由月刊变更为半月刊。2014期刊数字发行量证书<农业与按术>数字断· (包‘0内网3昀《量:12141海外两annta:字S行量:19490吉林省新闻出版广电局文件关于同总<农业Hi技术〉变史刊期的批吉林省科学技=*馆«·研究所:S砑究’闻意自2015年IS B起, ( (农4与技术#H期由月刊交更为半月刊.请按s吉*规定.办理交言林®*闻出) »疒黾»办公*'林
篇4：“光荣榜”效应
这件事留给我一连串的思索，为什么这看似简单的“一招
儿”，竟能带来如此神奇的效应？为什么那些平日学习欠主动的学生，这回也这么积极主动地去背诵呢？
经过我的不断思考，最后我明白了。那些学习有困难，平日欠主动的同学，在以前是难得上一次光荣榜的，因为光荣榜上的名字，大都是学习上的佼佼者的名字，常常是按成绩高低排到的。而我在黑板上列的光荣榜则不同，不论你是谁，只要你努力了，人人都可能上光荣榜，只是时间先后的问题.签名也不论谁先谁后，这样差生与优生地位上感觉是平等的，谁都有一种成功感。“光荣榜”为同学们提供了一个展示自我、建立自信的平台。特别是那些平日里很少受到老师表扬的学生，在光荣榜上找到了属于自己的位置，获得心灵上的极大满足与安慰。我曾经问过一些同学，自己把自己的名字写在光荣榜上是一种什么样的感觉，回答大都是“我感到我能行”“我很自豪”“很高兴”“很满足”之類的话。光荣榜激起了同学们要求上进，要求成功的愿望，变被动的、消极的“要我学”为主动的、积极的“我要学”。光荣榜效应不是一种偶然现象，而是青少年学生潜意识的一种自然折射。人们常说：“给他一次机会，他会还你一个奇迹”，光荣榜效应充分证明了这一点。这个机会人人都有，人人都可以利用这次机会展示自己，张扬自己，尝试成功。光荣榜评价比起老师的口头评价来实在是有过之而无不及，因为名字上了光荣榜，不仅老师能看得到，同学们也能看得到，上光荣榜的同学在老师和同学心里都被无声地评价着：这同学能行；他不亚于我；他比我更强；如此等等。光荣榜给了那些平日很少得到表扬的同学一个“潇洒走一回”的机会，学生由自己的座位到讲台这段路程，虽然短，却走得从容，走得踏实，走得潇洒。
愿广大教师能给学生上光荣榜的机会，让更多的学生获得自信，获得满足，让更多的学生在全体同学和老师面前潇洒地走上一回，为他们的学习树立良好的信心。
篇5：光荣升旗手自我介绍
亲爱的老师们、同学们：
早上好!我是六一中队的xxx。作为一个阳光男孩，我性格开朗，积极上进。在学习上，我目的明确，态度端正，钻研进取，勤奋刻苦，成绩优异;班级中，我遵守纪律，关心同学，热爱集体，尊敬师长。课余时间内，我喜欢思考，无论是书本上的知识还是生活中的现象，我都会刨根问题。我也喜欢阅读，美文能让我放松，知识性的文章能丰富我的学识。我坚信“不积蛙步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，新学期我承诺：脚踏实地，以更高的标准来要求自己，做一名文明勤奋的优秀队员。谢谢大家。
篇6：光荣升旗手事迹介绍：爱心天使
光荣升旗手事迹介绍：爱心天使
主持人：老师们，同学们，大家早上好！今天的光荣升旗手是三位特别有爱心的同学，下面，就有请她们依次介绍一下自己。
甄z：大家好，我是六（1）中队的甄z。
郑z：大家好，我是六（1）中队的郑z，陈z：大家好，我是六（1）中队的陈z。
主持人：甄z同学，听说你与z市三口中心小学的杨z同学结对已经有两年了，能说说你是怎么认识她的，又是怎样与她成为好朋友的吗？
甄z：2010年的元旦，我参加了我们学校和z市三口中心小学共同举办的“爱心手拉手，快乐你我他”阳光助学结对活动。在那次活动中，我认识了杨z。她的家里只有爷爷、奶奶和爸爸，爸爸是一个长年在外打工的聋哑人。我和爸爸妈妈决定帮助这个渴望有个温暖家庭的孩子，于是我们两人结成了对子。
主持人：在这两年的时间里，你们又发生了什么故事呢？
甄z：在两年多的时间里，我们经常通电话。每个学期初，我都会给杨z寄去各种工具书和学习用品，还会挑选一些课外书送给她。每年暑假我都会邀请她来家里玩上几天，我们一起学习，一起玩。今年暑假，我和爸爸、妈妈还带她去了浙江科技馆、自然博物馆等增长知识的第二课堂场馆，我们玩得很开心。每年过年前，我也会早早给她送去过年的新衣和压岁钱。我还被评为z市少先队“2011城乡手拉手”活动积极分子呢。
主持人：真了不起。那么陈z同学，听说你与丽水云和的梅婷同学结为了对子，这个暑假还去梅婷家看望她，请问一路上看到了什么，又干了什么呢？
陈z：我在去梅婷家之前，爸爸、妈妈和我分别准备了送给梅婷的礼物：爸爸买了复读机，妈妈买了衣服，而我买了一些文具。我们是8月9日去梅婷家做客的，到他们家后，发现他们一家住在两个很小的房间里，水泥地，房间里没有电视和电脑，就连卫生间、厨房也没有，十分简陋。然而，一进门，正对面的墙上贴满了梅婷的奖状，十分耀眼。我还没回过神来，梅婷一家已经开始热情地招待我们了。我发现梅婷是个开朗大方的女孩，她还给我看了暑假作业和写的作文。我看到她平时都在一张十分破旧的桌子上写作业，照明灯是从屋顶上挂下来的一盏没有灯罩的节能灯，她甚至没有像样的书包。我想：梅婷在这样的学习环境下还能取得优异的成绩，真了不起，我一定要向她学习。
主持人：郑z同学，听说你今年暑假把和你结为对子的王凯欣同学接到了z，请问你有什么感受呢？
郑z：这次我带她到了最有名的西湖博物馆游玩。暑假我去接她的时候，刚好是下雨。看到那房顶一个个的破洞里水不停的往下滴，只能用水桶接住，晚上还要不停地倒水，看到这样的场景我心里很不是滋味。
在她们的家里不是大白菜就是梅干菜，而且一块肉也没有，因此我每个学期都自主1000元的学费，每年还买一些学习用品，课外书等等。我把他带到z，她看见周围的房子很惊讶，也很羡慕，心里总是念叨如果自己也有这样的房子就好了。我们关系很好经常联系，一个月会写信一次，也会电话联系。
我希望我们每位同学都怀着一颗爱心去帮助困难的人。只要人人都献出一份爱，世界将会更美好。
主持人：是啊，其实像她们一样有爱心的同学在我们身边有很多很多，希
篇7：光荣升旗手事迹介绍的主持稿
主持人：老师们、同学们，今天的光荣升旗手是一位拾金不昧的同学，让我们用热烈的掌声欢迎一(4)班的杜z同学。
杜z：大家好，我就是一(4)班的杜z。
主持人：杜z小朋友，你知道什么是拾金不昧吗?
杜z：当然知道啦!拾金不昧就是捡到了东西要交还给失主或者是请警察帮忙寻找失主，不能够占为己有。
主持人：听说你在旅途游玩中就发生了这样一件拾金不昧的事情，你能不能跟大家说说呢?
杜z：好的，假期时我和爸爸妈妈一起去上海博物馆参观，我在参观的时候，发现展览大厅的地上掉着一卷红色的钱，于是我就把钱捡了起来，我和妈妈四处找丢钱的人，可是没有找到，我想丢钱的人一定很着急。于是我在妈妈的带领下把捡到的钱交到了上海博物馆的工作人员手里，工作人员很仔细地进行了登记，我想一定能够找到失主的。
主持人：杜z你真棒呀!小小年纪就能做个拾金不昧的好少年，可真是我们少先队员的`榜样啊!
杜z：没什么，我觉得这是一名少先队员应该做的，我们每一位少先队员都应该为红领巾增光添彩!
主持人：是呀!同学们，我们少先队员是祖国的接班人，拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，也是良好社会风气的一个方面。杜z同学用她的行动向大家展现了少先队员的风采，希望同学们能够学习拾金不昧的精神，从身边小事做起，为构建和谐、幸福的校园而努力。
杜z：我一定会努力地做一个优秀的少先队员!谢谢大家!
篇8：光荣榜介绍
得者
光荣升旗手事迹介绍：“火炬金奖”获得者
女：老师们，同学们，大家早上好！今天的光荣升旗手可是z市“火炬金奖”少先队员呢,赶紧用热烈的掌声请他上台吧！
励z：大家好！我是六（2）班的励z，在7月21日~23日，我有幸参加了为期三天的z市火炬金奖挑战营活动，并成功地获得了“火炬金奖”少先队员的荣誉称号。
女：“火炬金奖”是z市级少先队员的最高荣誉，听说整个争章过程是非常困难的，你能跟同学们介绍一下你是如
何脱颖而出，争章成功的吗？
励z：参加“火炬金奖”考核的每个队员都是来自z市各个学校的优秀少先队员。挑战活动的难度的确很大，其中最艰难的任务就是撰写调查报告。活动要求以小组为单位，在规定时间内参观完浙江省自然博物馆，并撰写一份调查报告。这份报告必须要小组成员互相合作才能完成。
一开始，我们小队转了一圈也无法确定主题，所有人都自顾自地发表各自意见，我看着时间一秒一秒地过去，非常着急，于是，就自告奋勇地当起队长。首先引导小队成员们先确定目标，再有条理地逐一分析每位队员提出的意见，并结合博物馆动物展区中的内容，终于确定了主题——《动物如何保护自己》；接着，对每位队员进行了分工，每个人都按照分工要求完成自己的那一部分调查报告；经过整整半天的努力，我们终于完成了所有的工作。最后，由我把小组成员的小报告综合成一份完整的调查
报告。报告内容详尽，论点明确，论据充分，获得了一致好评。通过这项活动，队友和老师们对我刮目相看。
对啦，音乐剧的表演也让我费劲脑汁啊。毫无舞台剧表演经验的我们面对一系列问题可是费尽了周折，期间也走了不少的弯路。花了整整一个上午，我们完成了材料以及主题的选定，制定了初步方案。下午，再对所有细节不断改良、每人分工明确，牢记各自角色，终于完成了一套完美的表演。
女：原来挑战金奖要做这么多的事啊，听了你的介绍，我更加佩服你了！你还有什么心得想和大家分享的吗？
励z：我觉得要在“雏鹰争章”活动中取得最后的成功，不仅是需要创新的点子、渊博的知识和稳定的成绩，还需要有一颗乐于助人、乐于分享、积极向上的心；当然最重要的是要有团队合作精神，不要计较个人得失，只有实现集体的利益，才能真正展现自我。
女：是啊，团结和坚持都是必不可
少的！对了，我还听说你在英语比赛、奥数竞赛中都得过奖，去年还代表学校篮球队参加了z区小学生篮球比赛。你平时是怎么做到学习和锻炼两不误的呢？
励z：学习和锻炼其实是很快乐的事情，都可以探索和发现无穷的奥秘，保持乐观的心态，努力做好每一件事。其实我们学校有很多同学都非常优秀，在各个方面都取得了很多成绩呢！在前段时间的z区建队节表彰中，我们学校就有很多同学获奖。
获奖名单如下：
市“火炬金奖”少先队员：六（1）中队孔依扬、六（2）中队励z、六（4）中队刘轩汝、六（5）中队蒋瑞羿。
区优秀雏鹰假日小队：
三（2）中队自由女孩假日小队、三（3）中队蓝精灵假日小队、五（1）中队灵动假日小队、五（4）中队摩尔假日小队、六（1）中队太阳假日小队。
区平安五虎将假日小队：二（1）
中队棒棒糖假日小队
区“小调查大社会”实践活动一等奖：六（1）中队太阳假日小队马容容
先进集体：六（1）中队
篇9：光荣榜前言
是金子总会发光的。
校园，就像一座青春的流动站。一群群花样年华的少年，在这里洒下童真的迷惘，孵育巨人的梦想。成长的感觉，外人看来，是芝麻开花节节高的喜悦；自己体会，则有蛹虫化蝶的痛苦和新鸟破壳的挣扎。青春的快乐不是轻松，而是一步一个脚印地踏实进步。在真实的矛盾中突围的灵魂，才能获得飘然欲仙的心智的解放。
优秀生：
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。我们今天立鲲鹏之志，扬青天之魄，在这块充满生机与活力的激情校园里，更加勤奋学习，锲而不舍，不断超越，走向成功。特优生：
篇10：孝善光荣榜
孝敬父母、尊敬长者是中华民族的传统美德，是我国人伦道德的基石。我国有着十分悠久的孝传统，在博大精深的中华传统文化中，孝文化是一种核心的理念与精神，是一个重要的组成部分。“百善孝为先”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等都是其中的精髓。石匠窑村**和***两位同志就是在中华孝文化熏陶下茁壮成长起来的，是孝老典型中的代表。他们能敬老孝亲，且能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”,与村民笑容相待，乐善好施，与家人和睦相处，用真诚的心去关怀身边的人，用热心去帮助身边的人，他用实际行动感动了许多人，也感染教育了许多人，成了十里八乡敬老孝亲的楷模，带动了一方敬老孝亲的社会风气。
**，他是一位敬亲孝老的好儿子
作为儿子，他无微不至地悉心照料自己的父母，每当天气突变的时候，他都会尽早提醒父母多加衣服，当父母有些头痛感冒时，他总能第一时间到父母身边问寒问暖，端水递药;老年人需要多休息，他就时常嘱咐父母要早睡，保证良好的睡眠;为治疗父亲的脑梗塞、胃病，他经常陪父亲去医院治疗、买药;每当父亲外出时，他都会嘱咐父亲要注意安全，早去早回。
**，他是一位贴心办事的好干部
平时一有时间就下到村里，访村问民，了解村民的实际情况，遇有实际困难的村民，立马向上级反映，以帮村民寻求到更多更好的帮助。同时将有关农民生计，有帮农富农的资料政策一一发放到农民手中，以带动村民脚踏实地，帮助他们走向致富的道路。
**同志还把作为一位基层村干部的温暖、关爱送到困难群众手中，为老百姓办实在事，做老百姓的贴心人。他时常去走访那些低保户、五保户，给他们送钱送物，送医送药成了家常便饭。
***
她是一名细心孝顺的女儿，也是一名体贴入微的媳妇;她是家中老人的精神支柱，心灵慰藉，为老人排解忧虑，分担愁苦，与老人默契沟通;她是家中姊妹的细心家长，知已挚友，对姊妹们真心呵护，倍至关怀;她用我们中华民族伟大女性崇高道德和博大的情怀，为老人营造了一个安享晚年的生活环境，为姊妹打造一个和睦幸福的家庭而默默奉献，是当之无愧的“好女儿”、“好媳妇”。
篇11：家长亲子日记：光荣榜
放学后，我问他：“今天老师贴光荣榜了吗?”小家伙高兴的什么似的，马上拿起我的手机：“妈，老师是不是发群里了?有我”
当真的看到照片的时候，高兴极了。
我给他说：“上了光荣榜，以后要更要努力哦!要不别人会超过你，光荣榜里就没有你的名字和照片了哈!”“嗯!马上期中考试了，我要好好的复习来，老师说让我们好好的复习，让大家考一个好的成绩!”
篇12：期中考试光荣榜首卷语
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。回首昨天，春波的老师，学高德馨，爱生如子，大爱无垠。春波的学子，迎朝阳，沐师恩，寒窗苦读，顽强拼搏。是他们用行动和汗水迎来了我校的累累硕果，是他们用激情和奋斗迎来了我校的辉煌成绩。
江西春波学校有113人参加2013年中考，该届在生源少、无尖子生的情况下大获丰收。我校陈盼、宋小琦两位同学进入全市前105名，万禄、甘俊彪、曾园涛三名同学进入全市前150名，有16人考取丰城中学，20人考取丰城二中，22人考取拖船中学，取得了民办学校重点高中录取率全市第一、前150名所占比例全市第一的好成绩。
伴着丰收的喜悦，春波学校2012—2013学下学期期末考试圆满地落下帷幕，同时也涌现出了一大批勤奋刻苦、品学兼优的学生。同学们树立了争先创优的意识，掀起了学习的新高潮。依据期末考试成绩，各班评选上报，经学校审核，熊境坤、周芳等92名同学被评为“学习标兵”，他们——饱读诗书，笔耕不辍，目标高远，榜样为先；刘佳乐、范凯等181名同学被评为“学习积极分子”，他们——学习积极，不畏艰辛，顽强拼搏，志在必得。
我们春波人深深明白，这份光荣，用不断地付出铸就；这份收获，用辛勤的耕耘凝结；这份成绩，用强大的实力来宣示。坚持，不仅仅是一句响亮的口号；成功，不仅仅是一串变换的数字，更是一种不懈的行动和潜心的积累。使春波光华四射的只能是行动，是拼搏，是踏踏实实地走好每一步，真真切切地充盈每一秒。正是这每一步、每一秒见证了我们每一寸前进的步伐，见证了我们一点一滴的成长，更成就了我们追寻梦想的坚实历程！
扬帆远航，奔跑前行，耕耘收获；
春种梦想，夏育长成，秋实可掇。
看成绩，来之不易，委实可喜可贺；
展未未，任重道远，仍需马不停蹄。
敢为人先者，可望稳占鳌头；
中流砥柱者，可望激流勇进；
不甘示弱者，可望奋起直追；
初露锋芒者，可望大显身手；
来而可追者，可望后来居上。
篇13：优秀员工光荣榜总经理致词
各位工友：
大家好！
自2002年建厂以来，不长的时间内，在大家的共同努力下，我们取得了可喜的成果，给将来的大发展奠定了坚实的基础。由此，我们坚信：未来充满着美好的希望，未来的美好属于我们每一位XX人！
工友们，自从你走入XX，你已经掀开自己生命中充满生机和活力的一页，踏上一条崭新的人生道路。由此，你的人生道路充满无限的机遇和有意义的挑战！
XX没有“打工仔”，每一位员工都是XX大家庭的成员，当你加入这个大家庭，你就肩负着一种责任，你就享有着一种权利，就是：把XX当成自己的事业、自己的家，与所有的XX人共同分享大家庭的成功与欢乐！
我们胸怀远大的理想和报负，我们充满成功的欲望，我们的血液里流淌着硕强的精神： 团结：力量的源泉
开拓：发展的冲锋
学习：进步的开始、创新的基础
创新：成功的秘籍
奋进：成功的必然
共赢：客户、员工、股东满意的基础
优秀员工就是这种精神的代表，只要我们发扬这种精神，我们就拥有优秀的企业！工友们，我们正处在一个不公平的世界，这个世界使弱者更弱、强者更强，然而我们的付出总是能决定我们的收获。未来总是淘汰弱者，历史永远追不上强者的脚步，而XX就是实现强者梦想的舞台！
我们拥有成功的决心，我们拥有共同的愿景，工友们，让我们携起手来，致力于公司的发展，成就你辉煌的人生，开创XX辉煌的未来！
我们要做优秀中的优秀！
（XX：指公司名）
篇14：房地产光荣榜广告语
二、细节见的精益求精，整体里的和谐浪漫。
三、智谋远，融乃大;博天下，天玺尊。
四、源于自然的奢华，尽享心灵的呼吸。
五、集万般奢华的期盼，成欧尚之城的神话。
六、融·欧陆之风情，展·天玺之奢华。
七、融天地，惠万家欧陆风情汇商奇，天地祥和玺上喜。
八、坐拥欧陆豪奢尚典，成就恢弘鼎盛伟业。
九、融大地产：豪华奉献，顶级享受。
十、华灯漫天看你精彩建赏穿越国度，前进无需限度。
十一、选择融大·天玺，坐享未来商界无限潜力。
十二、欧陆风情千商集，天地祥和玺上喜。
十三、融地大，玺天高，欧尚生活，奢华制造。
十四、有容(融)乃大，尽显王者之风。
十五、欧陆贵族风情，品质成就未来。
十六、立足钻石品质，创建精品安居。
十七、我们的目标，为您打造奢华温馨之领域。
十八、满足您的“至高”理想商踞城心揽欧盛，一品大盘助君发。
十九、致力于世界之巅，营造奇幻生活。
二十、融大·天玺，让心灵平静的.奢华。
二十一、卓越铸造，天玺珍藏，有容乃大。
二十二、融于心，大于新高贵品质，典雅欧式，就在融大·天玺。
二十三、开发奢侈世界，欧式只选融大。
二十四、入驻欧尚豪奢之巅，成就辉煌鼎盛伟业。
二十五、至诚归属，恒立天下，有融乃大。
二十六、城心欧式大盘，引领商业未来。
二十七、融大心，天玺印，畅享阶层生活。
二十八、融大·天玺，值得您珍藏的奢华。
二十九、站得高，声望可及;看得远，梦想成真。
三十、繁华中的清幽，都市里的桃源。
三十一、金汇融大世界，置业天玺之间。
三十二、黄金地段，智者首选儒商贵族名门旺，奢华领地财富丰。
三十三、都市欧陆府邸，未来成竹在胸。
三十四、让高度更有气度我在最美的地方等你融大，骛远，接受来自爱琴海的祝福。
三十五、源自欧洲，胜于欧洲融大·天玺，与您分享卓越生活。
三十六、跃动城市新脉搏，定义人居新空间。
三十七、你的每一步，都将决定世界的高度。
三十八、精英聚集之地，跨越城市之巅。
三十九、集欧现之风采，居尊贵之领地。