石子沙子水议论文范文（精选10篇）
篇1：石子沙子水议论文范文
沙子石子购销合同
随着法律法规不断完善，人们越发重视合同，合同的用途越来越广泛，合同能够促使双方正确行使权力，严格履行义务。你所见过的合同是什么样的呢？下面是小编精心整理的沙子石子购销合同，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
沙子石子购销合同1甲方：
乙方：
依照国家的相关法律，行政法规，遵循平等，自愿，公平和诚实信用的原则，并经甲乙双方充分洽谈协商，签订本合同以自双方共同遵守。
乙方按甲乙的要求，供应各种沙石水泥至甲方工地内。
1、沙：6000方单价：65元合计：390000元
2、石子: 5000方单价：75元合计：375000元
3、水泥：4000吨单价：290元合计：1160000元
总合计：1925000元
根据双方确认样板验收，甲方应及时安排有关人员进行验收，并在验收合格后给与签字确认。
从甲方发出材料需求单日起计，乙方需在一日内将甲方需要的材料供应至甲方指定的地点，如延期所造成的一切损失都由乙方承担（不可抗因素外），乙方不得在任何情况下停止供货。否则甲方有权单方终止合同，另行选择供应渠道。
运输费及卸车费由乙方承担。
乙方为甲方垫资沙3000方，水泥600吨，石子20xx方，甲方每月为乙方支付本月所送货款80%，以此类推，余款在本工程完工后一月内支付完所有尾款。
1、乙方应确保甲方生产所需沙石、水泥，如不能及时供应，所对甲方造成的一切损失由乙方全部承担，乙方在正常供应的.情况下甲方不得另选或增加
供应渠道。
2、乙方在价格调整时应以传真、短信方式在24小时内通知甲方，甲方在核对无误后给予签字确认。
违约方按总贷款的10%赔偿。
应本合同履行发生的纠纷，双方友好协商解决，协商不成，可向合同签约地法院起诉。
双方可通过签订补充协议的方式加以约定。
十一、本合同有效期自乙方供货开始至甲方工程结束为止。
本合同一式两份，双方各执一份，双方签字后生效。
甲方：地址：电话：身份证号码：
______年______月______日
乙方：地址：电话：身份证号码：
______年______月______日
沙子石子购销合同2甲方：_____________
乙方：_____________
根据《中华人民共和国合同法》及其他相关法律法规的有关规定，甲乙双方在自愿平等的基础上经过友好协商签订本合同，以资双方共同遵守。
1、中沙
单价：______元/吨； 数量：______吨； 金额：______元
合同金额以收货磅单中实际收到数量乘以单价为准；上述产品价款中已含运输费、税费、装卸费等。
1、所供砂应为天然河砂；
2、规格要求：中砂；
3、含泥量小于3%，泥块含量小于1%，石子及鹅卵石含量小于2%。
乙方接到甲方要货通知后于10小时内将货物送至甲方指定地点，如每月三次供货不及时，扣除货款违约金贰万元。由乙方负责组织承运，运输费用由乙方承担。
1、乙方凭磅单与甲方对帐，付款时乙方要向甲方出具正式税务发票；
2、付款方式：现金或转帐方式。甲方不能按时支付货款，本合同自动终止。
五、交货地点：______甲方指定地点：______甲方施工工地。
1、甲方根据行规制定具体验收标准，并据此进行验收与计量。
2、以甲方过磅数量为准，但必须将双方核实，乙方有权随时对过磅进行抽查，如有异议，须经双方协商解决。
3、每批货物送至甲方后，甲方进行抽检后合格的，但在实际使用过程中，发现有不合格的产品（人为除外），甲方应及时通知乙方，乙方应给予更换并承担全部的违约责任。
1、因工程原因需要变更所购物品的，经甲乙双方协商可以重新变更或更改购销合同。
2、甲乙方中有一方出现违约责任，另一方有权单方解除合同，并追究由此造成的经济责任。
（一）乙方违约责任
1、乙方所交产品质量不符合规定的，如果甲方同意利用，应当按质论价；如果甲方不能利用的，应根据产品的具体情况，由乙方负责包换或退货，因质量问题所产生的一切经济损失由乙方全部并承担该次货款20%的违约金。
2、乙方如不能按照甲方所通知的时间供货，或者逾期交货，逾期交货的违约金为当次货款的20%。
（二）甲方的违约责任
1、中途退货，应向乙方偿付退货部分货款10%的违约金。
2、逾期付款的，应按人民银行有关延期付款的规定向出卖人偿付逾期付款的违约金。
3、如错填到货地点或接货人，应承担乙方此所受的损失。
任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时，应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由，以减轻可能给对方造成的损失，在取得有关机构证明以后，允许延期履行、部分履行或者不履行合同，并根据情况可部分或全部免予承担违约责任。
本合同如发生纠纷，当事人双方应当及时协商解决，协商不成时，任何一方均甲方工程所在地人民法院起诉。
本合同自双方签字盖章后生效，合同执行期内，双方均不得随意变更或解除合同。合同如有未尽事宜，须经双方共同协商，作出补充规定，补充规定与合同具有同等效力。本合同正本一式贰份，双方各执一份；具有同等法律效力。
十一、合同期限：本合同一式贰份。经法定代表人签章后生效。
甲方：______乙方：______
经办人：______经办人：______
签订时间：______年______月______日签订时间：______年______月______日
篇2：石子沙子水议论文范文
安全工作责任重于泰山。为确保学校师生员工生命财产安全，维护学校和社会稳定，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，严格按照“一岗双责”“责任包保”和“属地管理、谁主管谁负责”的原则，教育管理中心与各中小学（幼儿园）签订2014安全稳定工作责任书，内容如下：
一、积极推进《沿河土家族自治县学校安全规范化管理制度》。
二、建立和完善学校校长安全工作第一责任制度和各级各类学校安全工作管理制度，实现教
育系统安全责任追究制度。
三、指导和督促所辖学校建立和完善安全工作应急预案，并适时开展演练；根据县教育局安
全工作目标任务、管理制度和考核办法实施考核。
四、强化防“六灾一渗透”工作，即防范水灾、火灾、路灾、人灾、山灾、食灾和防邪教渗
透，有效预防校园暴力、侵害、溺水、踩踏、食物中毒、传染病、触电、道路交通等事故发生；实行和落实学校大型活动报批制度；认真做好留守儿童安全管理工作。
五、加强校园网管理，及时封杀删除有害信息，教育学生文明上网。
六、建立和实行学校隐患定期排查制度，建立隐患台账，落实整改责任人、时限和销号制度；
消除D级危房，严格执行隐患报告制度和学校安全工作月例会制度。
七、加强校车管理，全面落实交通安全社会化管理的各项制度要求。
八、继续加强学校警务室标准化建设，完善“三防”设施。
九、主动协调相关部门开展校园及周边治安综合治理，认真做好校园周边矛盾纠纷排查调处
工作，有效维护国家、学校和社会安全；深入持久地开展安全法制教育和安全演练，邀请法制副校长（辅导员）每年适时到学校开展2次以上法制教育讲座和开展2次以上安全演练。
十、继续做好校方责任保险工作，按规定全面纳入市局统一管理，做到应保尽保，参保率达
100%；及时报告安全责任事故，及时化解矛盾纠纷，及时协调赔付；不断总结经验，有效转移学校风险。
十一、严格学校安全常规管理，切实开展对学生管制刀具的清缴，严防社会不法分子进入校园对学生的伤害。
十二、加强学校危化药品管理、严格药品领取、回收登记制度，严防药品遗失和外流。
十三、完善学校安全管理档案（安全工作机制与制度、学校安全设施建设、安全日常管理、安全教育和成效等）。
十四、深入开展“安全文明校园”、“安全文化建设示范学校”、“放心食堂”、“消防安全示范学校”、“毒品预防教育示范学校”等五项创建活动，认真组织实施“优秀校园保安”、“优秀驻校警察”评选申报工作。
十五、继续开展“平安校园”创建工作，深入开展平安校园“护校行动”。
十六、加强安全信息队伍建设，及时上报各类安全工作信息，严格实行月报制。
十七、保障安全工作经费“公用经费不低于5%），按时完成上级部门交办的各项工作任务，切实履行学校安全隐患和安全管理工作职责。
教育管理中心主任三片两校一园负责人
签 名：签 名：
篇3：水法规及水知识竞赛题1[范文]
一、判断题：
1、任何单位和个人都有保护防洪工程和依法参加防汛抗洪的义务。（对）
2、修改防洪规划，应当报上级机关批准。（错）
修改防洪规划，应当报原批准机关批准。
3、在船舶航行可能危及堤岸的河段，应当禁止通航。（错）
在船舶航行可能危及堤岸的河段，应当限定航速。
4、防御洪水方案经批准后，有关地方人民政府必须执行。（对）
5、对居住在行洪河道内的居民，当地人民政府应当有计划地组织外迁。（对）
6、防汛工作实行各级人民政府行政首长负责制。
（对）
7、各级人民政府防汛防旱指挥部办公室是临时机构。（错）
各级人民政府防汛防旱指挥部办公室是常设机构。
8、水文工作是为国民经济和社会发展服务的基础性公益事业。（对）
9、科研、工程设计、工程建设等使用的水文资料，必须经市级以上水文机构技术审定。（对）
10、非水文测验船只在通过正在进行水文测验的河段时，应当减速并避开水文测验仪器。（对）
11、修改后的《中华人民共和国水法》于第九届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过。（对）
12、水文站网实行分类分级管理。（对）
13、国家基本水文站的建设由省水行政主管部门统一实施。（错）
国家基本水文站的建设由所在地县、市水行政主管部门实施。
14、在水文测验保护区范围内，不得种植高杆作物、堆放物料，建造房屋、码头等建筑物。（对）
15、库容在1000万立方米以上的水库以及其它重要水利枢纽，工程管理单位可以根据需要设立水文测站。（错）
工程管理单位应当设立水文测站。
16、我国单位面积产水量排在前四位的分别是台湾、广东省、福建省和浙江省。（对）
17、“3.22世界水日”是联合国大会于1993年确定的。（对）
18、修订后的《中华人民共和国水法》自2003年1月1日起施行。（错）
2002年10月1日。
19、浙江省多年平均水资源总量为937亿立方米。（对）
21、《浙江省水资源管理条例》自2003年1月1日起施行。（对）
22、作为生活饮用水水源的水质标准必须达到Ⅳ类以上。（错）
Ⅲ类。
23、我省目前地下水位下降最为严重的是温黄平原。（错）
杭嘉湖平原。
24、在市（地）界河上取水由省水利厅审批。（对）
25、在大型水库中的取水由水库所在地水行政主管部门审批。（错）
由省水利厅审批。
26、《水政监察工作章程》规定，水政监察人员实行任期制，任期为5年。（错）
3年
27、水政监察人员开展水政执法活动必须“两证”齐全，“两证”是指水政监察证和水土保持监督证。（错）水政监察证和行政执法证
28、《国家地表水环境质量标准》中基本监测项目有24项。（对）
29、我省的降水主要集中在“梅雨期”和“台汛期”。（对）
31、反映水体富营养化的常用指标有总氮、总磷和叶绿素等。（对）
32、直接从江河、湖泊取水的建设项目，应当编制建设项目水资源论证报告书。（对）
33、开发、利用水资源，应当首先满足农业、工业、生态环境用水需要。（错）
应当首先满足城乡居民用水
34、在饮用水水源保护区内禁止设置排污口。（对）
35、国家所有的水工程应当按照水行政主管部门的规定划定工程管理和保护范围。（错）
应当按照国务院的规定
36、禁止围湖造地。已经围垦的，应当按照国家规定的防洪标准有计划地退地还湖。（对）
37、用水超过定额的单位，应当进行节水改造，在规定的期限内达到定额标准。（对）
38、单位和个人可以以多种形式参与水资源的开发、利用。（对）
39、农村集体经济组织的水塘和由农村集体经济组织修建管理的水库中的水，归各该农村集体经济组织所有。（错）
归各该农村集体经济组织使用
40、《浙江省水资源管理条例》规定，禁止擅自填埋或者围垦河道、水塘、湿地。
（对）
41、在地下水超采地区，县级以上地方人民政府应当采取措施，严格控制开采地下水。（对）
42、水电资源的开发使用权可以通过招标等方式取得。（对）
43、水资源费由当地人民政府收取，纳入财政专户，实行收支两条线管理。（错）
由水行政主管部门收取
44、畜禽养殖场和农副产品加工单位产生的废污水，经过处理，可以直接排入河道、湖泊等水域。（错）
未经处理达标，不得直接排入河道、湖泊等水域。
45、取水许可持证人应当安装符合国家计量标准的取水计量设施，不得擅自拆除、更换。（对）
46、水量水质监测结果应当按国家规定向社会公开。（对）
47、在河道管理范围内建设桥梁、码头和其他工程，应当符合国家规定的防洪标准和其他有关的技术要求。（对）
48、新建、扩建、改建建设项目应当制定节水措施方案，配套建设节水设施。
（对）
49、在城乡供水管网未覆盖的区域，因家庭生活需要取用地下水的，应当办理取水许可。（错）
不需要办理取水许可。
50、省水行政主管部门应当会同省国土资源行政主管部门，划定地下水的超采地区和严重超采地区。（对）
51、水政监督检查人员在履行监督检查职责时，应当向被检查单位或者个人出示执法证件。（对）
52、在地下水严重超采地区，县级以上人民政府应当严格控制地下水的开发利用。（错）
禁止开采地下水
53、《中华人民共和国水法》所称的水资源，是指地表水。（错）
包括地表水和地下水
54、在开发、利用、节约、保护、管理水资源和防治水害等方面成绩显著的单位和个人，由人民政府给予奖励。（对）
55、在饮用水水源保护区内，经过有关部门的审查同意，可以设置排污口。（错）不可以设置排污口
56、禁止在江河、湖泊、水库、运河、渠道内种植阻碍行洪的林木及高秆作物。（对）
57、用水应当计量，并按照批准的用水计划用水。（对）
58、水行政主管部门和环境保护行政主管部门的水质监测数据、资料应当实行共享。（对）
59、工业用水应当采用先进技术、工艺和设备，增加循环用水次数，提高水的重复利用率。（对）
60、城市人民政府应当加强城市污水集中处理，鼓励使用再生水，提高污水再生利用率。（对）
61、我省对城市供水价格逐步实行阶梯式水价和分类水价。（对）
62、国家对用水实行计量收费和超定额累进加价制度。（对）
63、在地表水丰富的地区，严格控制开采地下水。（对）
64、各级人民政府应当按照防洪规划对防洪区内的土地利用实行分区管理。（错）
应当按照流域综合规划
65、水库应当按照防洪规划的要求留足死库容。（错）
防洪库容
66、大型水库是指库容大于 5000万立方米的水库。（错）
1亿立方
67、护堤护岸的林木，由河道、湖泊管理机构组织营造和管理。（对）
68、各级人民政府应当按照防洪规划对防洪区内的土地实行分区管理。（对）
69、省级河段的堤防迎水面距堤脚20米范围内禁止开采砂石、土料。（错）
15米
70、城市建设确需废除原有防洪围堤的，应当经水行政主管部门批准。（错）
应当经水行政主管部门审查同意，并报城市人民政府批准
71、无堤防的河道、湖泊管理范围为设计洪水位之间的水域、沙洲、滩地和行洪区。（错）
历史最高洪水位或设计洪水位
72、在行洪河道内禁止种植阻碍行洪的林木和高秆作物。（对）
73、我省防治洪水，应当蓄泄兼施充分发挥河道行洪能力和水库、洼淀、湖泊调蓄洪水功能。（对）
74、对未达到设计洪水标准或者有严重质量缺陷的险坝，大坝主管部门应当组织有关单位采取除险加固措施。（对）
75、流域范围内的区域规划应当服从流域规划，综合规划应当服从专业规划。（错）
专业规划应当服从综合规划
76、跨流域调水，应当重点考虑调入流域的用水需要，防止对生态环境造成破坏。（错）
应当统筹兼顾利害关系各方的利益以及调出和调入地区的用水需要
77、在江河、湖泊、水库、运河、渠道新建、改建或者扩建排污口，应当经排污口所在地水行政主管部门同意。（错）
应当经有管辖权的水行政主管部门同意，由环境保护主管部门对该建设项目的环境影响报告书进行审批
78、水资源属于全民所有和劳动群众集体所有。（错）
水资源属于国家所有。
79、未经批准擅自取水的，责令停止违法行为，补办取水许可证。（错）
责令停止违法行为，限期采取补救措施，处二万元以上十万元以下的罚款
80、未依照批准的取水许可规定条件取水的，由县级以上人民政府水行政主管部门或者流域管理机构吊销其取水许可证。（错）情节严重的，才吊销取水许可证。
81、逾期不缴纳水资源费的，按日加收滞纳部分千分之一的滞纳金，并处应缴或者补缴水资源费的一倍以上三倍以下罚款。（错）
千分之二 一倍以上五倍以下
82、依法启用蓄滞洪区，遇到阻拦、拖延时，由县级以上防汛指挥部强制实施。（错）
县级以上地方人民政府
83、在紧急防汛期，为了防汛抢险需要、防汛指挥部有权调用物资、设备、交通运输工具和人力。（对）
84、《浙江省水文管理办法》自2004年1月1日起施行。（错）
2003年10月1日
85、我国水资源总量2.8万亿立方米，居世界第五位。（错）
第六位
86、我市主要有三类缺水，即水质型缺水、工程型缺水和资源型缺水。（对）
87、任何单位和个人引水、截（蓄）水、排水，不得损害公共利益和他人的合法权益。（对）
88、县级以上人民政府应当加强水利基础设施建设，并将其纳入本级国民经济和社会发展计划。（对）
89、单位和个人都有节约用水的义务。（对）
90、在地下水严重超采地区，经省人民政府水行政主管部门批准，可以划定地下水限制开采区。（错）
地下水严重超采地区禁止开采地下水
91、《浙江省水资源管理条例》于省第九届人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过。（错）
省第九届人民代表大会常务委员会第三十九次会议
92、海水的开发、利用、保护和管理不按照《中华人民共和国水法》的规定执行。（对）
93、查封、暂扣用于施工的取水工具、取水设备的期限最长不得超过七日。（错）
十五日
94、开采地下水应当遵循总量控制、优化利用、分层取水的原则。（对）
95、国家建立饮用水水源保护区制度。（对）
96、禁止在水库库区保护范围内采挖和筛选砂石、矿藏等活动。（对）
97、制定规划，必须进行水资源综合科学考察和调查评价。（对）
98、水土保持是指对自然因素和人为活动造成水土流失所采取的预防和治理措施。（对）
99、国家对水土保持工作实行防治并重的方针。（错）
预防为主
100、开垦荒坡地，必须经县级人民政府水行政主管部门部门批准。（对）
101、建设项目中的水土保持设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。（对）
102、禁止在二十五度以上陡坡地开垦种植农作物。（对）
103、县级人民政府可以根据本辖区的实际情况规定小于二十五度的禁止开垦坡度。（错）
省级人民政府
104、建设工程废弃的砂、石、土，可以倒入江河、水库或者附近山坡。（错）
运至规定的专门存放地堆放
105、建设和生产过程中造成的水土流失，地方财政应当安排水土保持资金予以治理。（错）
由造成水土流失的单位筹集资金予以治理
106、在水力侵蚀地区，应当全面规划，综合治理，建立水土流失综合防治体系。（对）107、《中华人民共和国水土保持法》只适用于山区、丘陵区、风沙区。（错）
全国所有区域
108、造成水土流失危害的单位，有责任排除危害，并对直接受到损害的对象赔偿损失。（对）
109、水土流失危害赔偿责任及金额的纠纷可以根据当事人的请求，由水行政主管部门处理。（对）
110、禁止开垦陡坡地的具体范围由当地县级水行政主管部门划定并公告。（错）
县级人民政府。
111、在山区修建公路应当编制水土保持方案并报水行政主管部门审批。（对）
112、生产过程中发生的水土流失防治费用，从生产费用中列支。（对）
113、在二十五度以上陡坡地开垦种植农作物的，可以由县级水行政主管部门按每平方米一至二元处以罚款。（对）
114、在崩塌滑坡危险区和泥石流易发区禁止取土、挖砂、采石。（对）
115、从事生产建设等活动损坏水土保持设施的，应按规定交纳水土保持设施补偿费。（对）
116、本行政区域使用的水量和用水计划要根据人口密度来确定。（错）
根据用水定额、经济技术条件和水量分配方案确定
篇4：水知道答案（范文模版）
刚拿到这本书时，我甚至都不明白这本书为什么如此畅销。在没有翻开这么本书之前，光看这个题目，以为是枯燥无味的自然研究类的书籍。怀着看看这本到底有什么魔力，可以把“水”写的如此受欢迎。但是读完书之后，所有的疑惑早早被书中的水所融化，真切的感受到了这本书带来的“震撼”。
书中有这样一个片段：人处在出生之前的受精卵状态时，其99%是水；出生后，水占人体的90%；长到成人时，这一比例缩减到70%；到临死之前大约会降到50%。无论说人的一生都活在水的状态中。
这或许才是人们对水有着一种情有独钟的热爱的原因吧。也因为这，不关你是什么人种，水对于人的重要性是不会变的。我想说的是，全世界无论什么样的人，他们之间都存在着一种共同的东西。我想，也正是因为水，才把我们仅仅的联系在一起吧。或许也是这位叫做江本胜的科学家会利用整整八年的时间，经过无数次的实验，并且以精炼的文字和精彩的插画，向我们通过水晶体来诠释水情感的原因吧。
写到这里，看看窗外的战友，年轻的面孔，饱满的热情，我们相聚在这个我们爱的大家庭，我们甘于奉献的工作岗位。当年的我们怀着共通的梦想来到这里，紧紧地把我们每个人与消防事业联系到了一起。
让我最感兴趣的莫过于书中这样的一段文字：当水看到“谢谢”两个字的水结晶，非常清晰地呈现出美丽的六角形，让人们联想到“爱”与“感谢”本是宇宙存在与人际关系的基本原则，美好的情感与心念会对世界产生有益的影响，所以，我们更应该多一些“爱与感谢”。这也回答了“世界为什么需要赞美”的疑问。感受到“爱”与“感谢”，水结晶呈现完整美丽的六角形；被骂做“浑蛋”，水几乎不能形成结晶；听过古典音乐的水结晶风姿各异，听过重金属音乐的水结晶则歪曲散乱。另外，江本胜先生还做了一个对比实验：让小孩在水结晶时对它说话。当水听到孩子的赞美声音—“好可爱啊”，形成的结晶就非常可爱，显得腼腆而又害羞；当听到“混蛋”的责骂时，它的结晶分子互相挤压，形成不完全规则的形状。这些试验结果好像在告诉我们，每个人都应该怀有一份感恩之心，积极创造美好世界，这个世界需要爱的拥护。
当读到这里的时候，第一感觉就是：每个人简直就是影响水形成结晶的因素，而每个人也都是有这些灵性的水。我们来自不同的地方，共同生活在这里，共同适应部队的生活，适应彼此。在家庭中，父母是影响孩子形成结晶的重要因素；在部队老兵，班长，队长则是影响战士的重要因素。作为队长，面对刚刚离开家不久的新兵，此时的新兵就像是还没有结成水结晶的灵性之水，需要的更是对生活上的细心关心和工作上的耐心指导。只有这样，这些富有灵性的水才能形成感受到“爱”，才能形成让世人感受到美的水结晶。只有这样新来的士兵才能更好地融入新的生活，更好地适应新的工作，从而出色的完成组织安排的任务，更好地富有正能量的积极健康生活。
要说部队的每个人都是富有灵性的水，那么我们的支队就像一条河流。河水因为流动，才能保持其清澈。当水不再流动，它就会成为一潭死水。也就是说，水必须保持一种循环的状态。很多健康受到损害的人，大多也是因为体内水凝滞所致。血液一旦停止流动，身体便会开始虚弱，如果碰巧是脑血管的话，就会可能危及生命。也就是说：人体内的水洁净而不凝滞，并源源流动，对人来说才是总重要的。同理可以看出，只有部队中的每一个人保持积极进步的思想，努力成为清澈，纯净并且向上的人，我们支队这条河流，才会永远保持清澈源远流长。
我的“震撼”并不只是作者对“水”那另辟蹊径的认识，还有书中那些美丽，纯净，令人不经发出感叹的水结晶的美图。《水知道答案》的作者江本胜连续数年利用高倍显微镜拍摄各地水结晶。他的方法是将水样放在硕大的冰箱里，温度控制在零下5度，取出后，在冰即将融化之际拍摄水结晶照片。在照片中让我最最震撼的莫过于表现“爱”的水结晶，水结晶的样子像极了钻石，我不禁感叹大自然的伟大和她的调皮，竟把这变现“爱”的水结晶生成象征美好爱情的钻石。
在兴奋和感叹之余，突然想到了自己对水的爱。我想如果我是大自然的主宰，我会把表现“爱”的灵性之水化作什么......我想那时候的灵性之水会成为每次发生火灾时的及时雨，这是每一个消防队员心中最真的期待。水对于一个消防队员来说是一位特殊的战友，狙击手最亲的战友是自己共赴战场的狙击枪；军医最亲的战友是与自己共赴手术台的手术刀；文艺兵最亲的战友莫过于自己钟爱一生的话筒；而对于我们消防兵来说最亲的战友则是“水”。我不只一次的在救火现场用手中的“水”扑灭大火，不只一次的看到受害群众对水的渴望和对大火被水浇灭的期待；不只一次的看到大火被浇灭后全身湿透的战友脸上露出的灿烂笑脸......写到这里，自己的心似乎变得更加柔软，更想由衷的对我最最亲爱的战友——“水”道一声：谢谢你。
篇5：水处理消泡剂[范文]
作者：德丰消泡剂有限公司
一、【产品说明】：水处理消泡剂是专为各类水处理体系开发的高效消泡剂。特点是：消泡
速度快，抑泡时间长，效率高，用量低，而且无毒、无腐蚀、无不良副作用。在水中极易分散，能与液体产品很好地相容，不易破乳漂油。
二、【技术指标】：
型号…………………………………DF-290/285
外观…………………………………乳白色液体
水溶性………………………………能分散水中
粘度（25℃）………………………1000~1500mpa.s 闪火点………………………………不可燃
注：本数据表所列数值只描述了本产品典型的性质，不代表规格范围。
三、【产品特点】：
1、消泡、抑泡力强，用量少，不影响起泡体系的基本性质。
2、耐热性好，化学性稳定，无腐蚀、无毒、无不良副作用、不燃、不爆。
3、其性能可与进口产品相媲美，而价格更具明显之优势。
四、【应用场合】：水处理消泡剂用于各类循环污水处理、各类循环工业污水、各行
业循环废水处理，一切中常温、偏碱体系水处理消泡等。
五、【使用方法】：水处理消泡剂可直接滴加或喷射使用。添加量按产品总量的；0﹒05～
0﹒3%；本品如稀释需立即使用，最好当天使用完，开稀倍数可以是1～10倍，稀释剂是：自来水；如稀释后需长期保存，必须添加稳定剂，必要时与本公司联系。
六、【储运包装】：包装：本品采用50KG、120KG、200KG塑料桶装。
贮存：本品不属危险品，无毒，不可燃，密封存放于室内阴凉、通风、干燥处。25℃左右保质期12个月。
运输：本品运输中要密封好，防潮、防强碱强酸及防雨水等杂质混入。
篇6：委托书办理水卡（范文）
青白江区水业公司：
兹委托我公司员工********（身份证号码：**********）到贵单位办理华洲名城物业用水水卡3张，请予以接洽。
***************************
篇7：石子沙子水议论文范文
《三月桃花水》教案及反思1【教学内容】教科书 P10 内容第4课
【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、抓住关键词句，感受三月桃花水的特点。
3、体会课文中描述的春水的美，激发学生对大自然和生活的热爱。
【教学重点】根据重点词句理解课文内容，体会课文语言的美感。
【教学难点】体会课文中描述的春水的美，激发学生对大自然和生活的热爱。
【教学过程】
一、创设情境
1、（出示课件）美丽的原野，美丽的桃花水。试着用自己的语言描述一下你看到的“桃花水”。
2、揭示课题，板书课题，学生齐读课题。
二、整体感知
1、自己读课文，注意读准字音。
2、出示生词，先自己读，再指名读。
3、交流：同学们在预习时通过查字典解决了哪个词语？
4、默读课文，读完后想一想：三月桃花水给你留下了什么印象？
三、尝试精读感悟情感
同学们真棒，两次读课文之后，三月桃花水那悦耳的流淌声和清澈的身影已经给同学们留下了深刻的印象。这就是你们读书所得。让我们再用心读读课文，圈一圈、画一画有关的语句。
（一）水声如什么？（音乐）
1、学生交流画出的语句。
2、（学习第 4 自然段）请大家先想一想这一段该怎样读，再自由练读。通过朗读体现自己的心情。
3、指名朗读，男女生进行朗读比赛。
4、教师引读第 3 自然段，全班有感情朗读第 4 自然段。
5、这样动听的流水声，你想用一个什么句子来夸夸它？（仿照“三月的桃花水，是春天的竖琴”，学习运用比喻、拟人、排比等修辞方法。）
（二）水清如什么？（明镜）
1、由学生交流画出的语句。
2、（学习第 6 自然段）它看到燕子、垂柳、姑娘……怎么能说明“水清如明镜”呢？（倒影。）
3、让我们也做一次大饱眼福的桃花水，尽览水中美景——学生自由练读。
4、想不想看一看水中美景？请大家闭上眼睛，看你能看到些什么。指一名学生配乐朗读。其他学生闭目想象。（播放音乐）
5、说一说你仿佛看到了什么？
四、总结全文
1、三月桃花水，声如竖琴之音，清如春天明镜，怎能不叫人沉醉，叫人流连——全班齐读第 7 自然段。
2、读到这儿，你有不懂的地方吗？
3、全班配乐朗读全文。
【板书设计】
三月桃花水听
声音：春天的竖琴 柔和、多变、动听看
光芒：春天的明镜 闪亮、平静、清澈
【教学反思】
教学中，通过指导学生抓课文关键词句、发挥想象描述画面（水声如音乐、水声如明镜），在充分感悟的基础上感受事物特点，拓宽学习内容，学习文本句式，展示自己对春水的感受，提升语言表达能力。同时，重视指导默读的方法，有利于培养独立思考能力，培养自主的、创造的阅读能力和边读边想的习惯。
《三月桃花水》教案及反思2教学目标：
1、运用学过的方法自主学会本课生字及组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，联系课文旁批，体会关键词句在表情达意方面的作用。能对不理解的地方提出疑问。3、了解“桃花水”的特点，感受春天的美景和勃勃生机。4、用心体会文中的比喻句、拟人句、排比句、对偶句等句式，体会作者用词造句的妙处。5、让同学在熟读成诵中，达到积累语言、提高表达能力的目的。
教学重点：1、培养同学熟读成诵的习惯，既能使同学集累优美词句，又能使同学在反复诵读中提高语言表达的语流、语感能力。
教学难点：积累课文中的好词好句，能找出课文中运用比喻、排比、拟人等修辞方法的句段，体会用意，感受“文字优美、意景清新”的特点。鼓励同学在积累的基础上学习模仿造句、写话。
教学准备：课件
教学过程：
一、创设情景，导入新课
1、教师谈话导入新课。（播放“小溪流水”的声音课件）（播放“漂浮着桃花的”流水声）
师：是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸映照着蓝天？是什么水，犹如一首舒缓轻柔的小夜曲向俺们涓涓流来？是俺们今天要学习的课文《三月桃花水》（板书：三月桃花水）
2、齐读课题。
二、整体感知，体验情感
1、自身读课文，注意读准字音。
2、课件出示生词，先自身读，再指名读。
3、交流，评价。
4、挑战，教读。
5、默读课文，读完后想一想：三月桃花水给你留下了什么印象？（引导同学读文章一定要从整体感悟）（板书：水声如音乐，水清如明镜）以“这几句写的是水的（）美？”主要引导同学找出课文中的句子读一读。
三、精读悟情
师：通过读文，三月桃花水那悦耳的流淌声和清澈的身影已经给同学们留下了印象，这就是你们读书所得。让俺们再用心读读课文，画一画、圈一圈有关的词句。（生：默读课文，教师提示同学用不同的读书记号做批注。）
（一）、感悟水声如音乐。
1、三月桃花水是春天的竖琴，你听到奏出了什么样的`乐曲？
2、它是怎么奏出来的？（三月桃花水——竖琴、桃花水波纹——琴弦、细白的浪花——鼓点、水流的声响——铃铛声）
3、听音乐，想像这种情景，你仿佛看到了什么？听到了什么？
4、指名交流。
5、（重点指导朗读第本段）请大家先想一想这一段该怎样读？自由练读，通过学习朗读体现自身的心情。
6、指名读，男女进行朗读竞赛。（说出为什么读得好，沉睡了一个冬天——兴奋的醒来——舞动朝霞——回旋酒窝——兴奋演奏）
7、配乐，师引读第三段，全班感情朗读第四段。
（二）、感悟水清如明镜。
1、三月桃花水是春天的明镜，为什么是明镜（水清能看到倒影），映照出了哪些景物？（燕子裹云、垂柳如长发、姑娘如红莲、袅袅炊烟）……
2、配乐：指名同学朗读。（全班同学闭目想像）
3、让俺们也做一次大饱眼福的桃花水，尽览水中美景，闭目想像，看能看到些什么？
4、交流：仿照——俺仿佛看见了（），发现了（）的格式说一说，师及时评价，告诉同学这就是省略号里藏的话。
5、配乐：全班美读5—6自然段。
（三）、赞美三月桃花水。
1、师：三月桃花水是春天的竖琴——水声如音乐：美在有声；三月桃花水是春天的明镜——水清如明镜：美在有色；三月桃花水是庄稼的宝贝——水贵如油：美在有情；因为桃花水与农村生产息息相关，所以比金子还贵；因为它纯洁透明，所以比银子还亮！让俺们美读最后一段，好好的来赞美三月桃花水吧。
2、生朗读最后一段。
四、总结全文
1、师：三月桃花水的有声、有色、有情，已经流进了爱上它的人们的心中，俺们已经为它深深着迷，为它痴痴陶醉。让俺们掬一捧、品一口，用俺们感情的朗读，让美妙无比的桃花水流进后面在坐老师们的心里。让俺们永远铭记，永远眷恋这醉人的三月花水！
2、配乐生感情齐读全文。五、拓展升华说说三月桃花水还像什么？
板书设计： 三月桃花水
应和——轰鸣
春天的竖琴 麦苗——谈心
(有声)催促——耕种
三月桃花水 燕子 比金子还贵
垂柳 比银子还亮
春天的明镜 红莲
炊烟
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篇8：装修改水注意事项范文
2、安装后一定要进行增压测试。增压测试一般是在1.5倍水压的情况下进行,在测试中应没有漏水现象。
3、在没有加压条件下的简单测试方法，但不完全可行。
1）关闭水管总阀。（即水表前面的水管开关）
2）打开房间里面的水龙头20分钟，确保没水再滴后关闭所有的水龙头。
3）关闭马桶水箱和洗衣机等具有蓄水功能的设备进水开关。
4）打开水管总阀。
5）打开总阀后20分钟查看水表是否走动，包括缓慢的走动。如果有走动，即为漏水了。如果没有走动，可能没事。（如果水表有问题或水管微渗，有可能难以确定。）所以建议施工完一定要进行水压测试实验，一般打压8公斤，时间20-30分钟。（最好亲自过目）
4、水管走向：建议水管走顶最安全。主要是水路改造大部分走暗管，而水的特性是水往低处流。如果管路走地下，一但发生漏水很难及时发现，只有水漫金山或者地板变形以及漏到楼下，才会发现漏水，且由于水管暗埋很难查出漏水之处。这时巨大的损失更是无法挽回，甚至严重的影响了友好的邻里关系；如果水管走顶部，可能水改时费用高些，但做为一项长远投资来看，是值得的。水管走顶，即使漏水，也能够及时发现，便于检修，损失也较小。
5、在日常生活中，如果发现如下情况，请尽快检查有关管道。
水管走地下时：
1）墙漆表面发霉出泡
2）踢脚线或者木地板发黑及表面出现细泡
水管走顶部时：
1）顶篷上出现阴湿现象或有水滴下
2）走管墙砖部位有阴湿现象或有水渗出
----------------------水管分类与特点
1、镀锌管：交房的时候家里的水管可能是这种材质的，不但不能暗埋还容易渗漏，而且还很容易腐蚀造成水质中重金属超标，这种水管，基本上在水改时都直接更换掉。
2、铜管：比较传统的好水管，耐腐蚀，如果用普通管件连接时间长了也会有渗漏的问题，如果采取焊接的工艺就会安全很多，但最好还是不要埋墙里，铜管价格非常高，并且铜作为一种战略储备金属，这么大量的用于民用，实在是太腐败了。
3、铝塑管：曾经比较流行，施工方便，但其弱电是用作热水管时容易渗漏。
4、PPR管：目前比较完美的水管，无毒、耐腐蚀、热熔无缝连接，可以用于冷热水管，也可以暗埋。水路改造之出口注意点
给水槽或面盆留水口的时候，应该注意不能留得太低，很多业主装水龙头的时候才发现，出水口太低，以至于从出水口到水龙头一根软管都不够长还得再买一个软管接头来链接两根软管，接头约多，漏水的点就约定，而且还浪费银子。双路水的墙面出口一定要保证两个出口突出墙面的高度一致，落地的高度一致，而且两个出口都应该完全垂直与墙面，而且两个出口之间的距离应该和你购买的水龙头两个水口间距一样（一般所有的水龙头冷热水口间距都是15CM）。双路水出口，一般为左热右凉，方便日后使用。
水路改造注意事项
水电改造是指根据装修配置，家庭人口，生活习惯，审美观念对原有开发商使用的水路，电路全部或部分更换的装修工序。水电改造又分为水路改造和电路改造
水路改造部分
一、材料提示
根据公司报价材料选用符合国家标准的材料，进行施工（给水改造国家禁止使用镀锌管和UPVC管）。
二、施工注意事项
1、一般水改走顶不走地，各冷、热水出水水口必须水平，一般左热右凉，管路铺设需横平坚直。布局走向要安全合理。、管卡位置及管道坡度等均应符合规范要求。各类阀门安装应位置正确且平正，便于使用和维修。
2、进水应设有室内总阀，安装前必须检查水管及连接配件是否有破损、砂眼、裂纹等现象。
3、水表安装位置应方便读数，水表、阀门离墙面的距离要适当，要方便使用和维修。
4、厨房内如加装软水机、净水机、小厨宝等应考虑预先留好上、下水的位置及电源位置。
5、冷、热水管均为入墙做法，开槽时需检查槽的深度，冷热水管不能同槽。
6、淋浴混水阀的左右位置正确,且装在浴缸中间(先确定浴缸尺寸),高度为浴缸上中150-200mm，按摩浴缸根据型号进行出水口预留。混水阀孔距一般保持在（暗装）150mm，（明装）100 mm，连杆式淋浴器要根据房高和业主个人需要来确定出水口位置。
7、坐便器的进水出口尽量安置在能被坐便器挡住视线的地方。连体坐便器要根据型号来确定出水口的位置，一般要留在马桶下水口正中左方200 mm处。
8、电热水器一般需固定在承重墙上，如情况特殊，固定在非承重墙上要做固定支架，且顶层要有足够位置做固定支架，需提前与热水器厂家进行沟通，以便确定热水器出水口的位置。
9、安装热水器进出水口时，进水的阀门和进气的阀门一定要考虑并应安装在相应的位置。
10、安装厨、卫管道时，管道在出墙的尺寸应考虑到墙砖贴好后的最后尺寸，即预先考虑墙砖的厚度。
11、设计水管时应考虑洗衣机的用水龙头安装位置，下水的布置。同时注意电源插座的位置是否合适。厨房厨柜内放滚筒洗衣机一定要确定好洗衣机和厨柜的尺寸，以便留好上下水的位置。
12、墙体内、地面下，尽可能少用或不用连接配件，以减少渗漏隐患点。连接配件的安装要保证牢固、无渗漏。
13、墙面上给水预留口（弯头）的高度要适当，既要方便维修，又要尽可能少让软管暴露在外，并且不另加接软管，给人以简洁、美观的视觉。对下方没有柜子的立柱盆一类的洁具，预留口高度，一般应设在地面上500-600mm左右。立柱盆下水口应设置在立柱底部中心或立柱背后，尽可能用立柱遮挡。壁挂式洗脸盆（无立柱、无柜子）的排水管一定要采用从墙面引出弯头的横排方式设置下水管（即下水管入墙）。
14、水改后出水口与洁具、热水器等连接，建议加装三角阀。
11、水路改造完毕要做管道压力实验，实验压力不应该小于0.6MPa。时间为20-30分钟。
三、系统水压试验要求
1)试压前应关闭水表后阀门，进行室内管路系统打压。
2)将试压管道末端封堵缓慢注水，同时将管道内气体排出。充满水后进行密封检查。
3)加压宜采用手动泵或电动泵缓慢升压。升至规定试验压力（一般水路8个压）后，停止加压，观察接头部位是否有渗水现象。
4）稳压后，半小时内的压力降不超过0.05MPa为合格。
5）试压结束，必须做好原始记录，并签字确认
篇9：石子沙子水议论文范文
岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。
【前言】
《听流人水调子》是唐代诗人王昌龄的一首七言绝句。这首诗大约作于王昌龄晚年赴龙标（今湖南黔阳）贬所途中，写听筝乐而引起的感慨。全诗通过交互对接的结构方式表达了诗人在贬谪途中凄清又幽暗的心境。
【注释】
流人：流落江湖的乐人
水调子：即水调歌，属乐府商调曲
分付：即发付，安排
【翻译】
夜晚，天上一弯微月，江上一叶孤舟，两岸是黑黝黝的枫林。演奏者是一位流浪的乐人，他的漂泊之苦和思乡之愁，倾注在筝乐之中，低婉压抑的筝乐，也更加重了客人的乡愁。就像是飘飘洒洒永不停止的秋雨，弥漫在山岭之上。突然，筝弦断了，乐人思念之极，哀伤之极，以致忘情忘形；低首望去，弦断之处，泪水已经湿透了衣衫。
【鉴赏】
这种阔叶树生在江边，遇风发出一片肃杀之声。“孤舟微月对枫林”，集中秋江晚来三种景物，就构成极凄清的意境，上面的描写为筝曲的演奏创造了一个典型的环境。此情此境，只有音乐能消解异乡异客的愁怀了。“分付”即发付，安排意。弹筝者于此也就暗中登场。“分付”同“与”字照应，意味着奏出的筝曲与迁客心境相印。“水调子”（即水调歌，属乐府商调曲）本来哀切，此时又融入流落江湖的乐人（“流人”）的主观感情，岂能不引起“同是天涯沦落人”的迁谪者内心的共鸣呢？这里的“分付”和“与”，它们既含演奏弹拨之意，其又将景色、筝乐与听者心境紧紧相连，使之融成一境。“分付”双声，“鸣筝”叠韵，使诗句铿锵上口，富于乐感。诗句之妙，恰如钟惺所说：“‘分付’字与‘与’字说出鸣筝之情，却解不出”（《唐诗归》），所谓“解不出”，正是说它可意会而难言传，言有尽而意无穷。
次句刚开始描写筝曲，三句却提到“岭色”，似乎又转到景的描写。其实，这里与首句写景性质不同，可说仍是写“鸣筝”的继续。也许晚间真的下了一阵雨，使岭色处于有无之间。也许只不过是“微月”如水的清光造成的幻景，层层山岭似乎迷蒙在雾雨之中。无论是哪种境况，对迁客的心情都有陪衬烘托的作用。“千重万重雨”不仅写岭色，也兼形筝声；不仅是视觉形象，也是听觉形象。“千重”、“万重”的复叠，给人以乐音繁促的暗示对弹筝“流人”的复杂心绪也是一种暗示。在写“鸣筝”之后，这样将“岭色”。与“千重万重雨”并置一句中，省去任何叙写、关联词语，造成诗句多义性，含蕴丰富，连通了视听感觉，令人低回不已。
篇10：石子沙子水议论文范文
2012年瓦斯工作自查
整
改
报
告
2012年瓦斯检查工作自查整改报告
为了认真落实晋煤瓦（2011）1663号文件、晋煤瓦（2011）1718号文件的通知，认真学习贯彻落实，做好煤矿瓦斯防治和安全生产工作。同时我公司针对目前瓦斯工作开展情况，进行一次全面排查分析，现将具体自查整改情况汇报如下：
一、成立领导组织机构
组长：矿长
副组长：生产矿长安全矿长机电矿长通风区（队）长成员：各科室负责人、监理负责人、施工单位负责人
二、瓦斯工作自查情况：
1、公司建立了“一通三防”组织机构，配备了专业的瓦斯检测员，保证了矿井瓦斯防治工作正常开展。
2、我公司制定了《“一通三防”岗位责任制》，落实了煤矿瓦斯防治主体责任和矿井瓦斯防治工作相关责任人的责任，将瓦斯防治工作具体落实到个人。
3、建立健全瓦斯防治各项规章制度。
4、根据《煤矿安全规程》要求，公司建立瓦斯防治各种台账档案，做到专档专柜，实行专人负责。
三、整改要求
1、严格按照安全质量标准化的要求和瓦斯防治有关规定进行整改。
2、认真执行《煤矿安全规程》。
四、整改领导组织机构的职责分工
组长：负责组织监督瓦斯防治所需人力、物力和资金。组织审核瓦斯治理的各项设计、措施。
副组长：
通风区（队）长：负责矿井通风、防治瓦斯、防治粉尘、防治火灾等工作。
生产矿长：负责及时组织准备、运送所需的物资材料，及时向组长汇报物资材料的短缺情况。
安全矿长：负责监督检查瓦斯隐患治理工作，及时组织督促人员对隐患的排查治理工作。
成员：具体负责瓦斯治理的各项组织管理工作。
五、整改内容
1、副斜井悬挂风筒布的铁丝需挂直。责任人：杨克灵；解决措施：及时整改；整改时间：2012.1.10；复查人；邢宇林；整改情况：已完成。
2、主斜井局扇风机管理牌未及时填写。责任人：王孝佑；解决措施：及时填写；整改时间：2012.1.10；复查人；邢宇林；整改情况：已完成。
3、回风立井130米处风筒布接口不严实。责任人：杨克灵；解决措施：及时整改；整改时间：2012.1.10；复查人；邢宇林；整改情况：已完成。
六、整改措施
1、严格执行三大规程及有关文件规定。
2、认真执行整改标准。
3、加强瓦斯防治工作，由矿长牵头，每周组织有关人员进行两次隐患排查，对查出的问题限期进行整改，并进行专门验收，做到有安排、有落实。
4、加强现场管理，用严格的现场管理来实现井下各系统环节的规范化、正规化。各部门都要从现场管理入手，确保各项制度落到实处。
5、坚持“安全第一、预防为主”的方针，认真规范瓦斯管理工作。
6、加大安全检查、监督的力度，施工队、监理方、科队级干部、安监员及矿领导，都必须树立安全第一的思想，都是安全管理者，发现隐患都有权要求立即整改，确保各项制度的贯彻落实。
7、加强领导组织的管理工作，造成事故或有造成事故的隐患，要严格追究责任。
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