知识测试活动简报

知识测试活动简报（精选17篇）

篇1：知识测试活动简报

公司股份有限公司

开展廉政知识测试活动

为进一步促进廉政知识的学习和普及，增强领导干部的廉洁自律意识，扎实推进公司反腐倡廉建设工作的深入开展，根据市惩防办）要求，公司党委于8月11日组织中层副职以上干部开展了廉政知识测试活动。

此次知识测试由公司党委统一出题，从市惩防办发布的《反腐倡廉建设日常测试题库（500题）》中抽取产生，采取闭卷笔试的形式进行，公司领导班子成员、中层副职以上共40名党员领导干部参加了测试。

为了组织好此次测试活动，公司党委进行了周密安排。先后下发了《关于开展廉政知识测试的通知》，就测试工作进行安排部署，并提出测试要求；及时在OA办公系统上发布《反腐倡廉建设日常测试题库》，为党员领导干部学习提供了参考。同时要求党员干部要积极参加测试活动，做到独立思考、独立完成，不得互相抄袭。因工作原因未能参加此次测试的人员，公司党委特于9月组织了补考，提高了测试活动的覆盖范围，实现了廉洁自律的整体性。

据统计，此次测试活动领导干部参试优秀率（80分以上）达92.5%。通过参加廉政知识测试，广大党员领导干部深入

学习了廉洁从政有关规定，全面掌握了具体内容，熟知了党纪政纪和组织处理的相关规定，使广大领导干部受到了一次深刻的党性教育和廉政教育。

篇2：知识测试活动简报

漳州北所认真组织

廉政风险防控知识测试活动

为进一步促进《×××省高速公路廉政风险防控手册》在收费管理工作中的实施和应用，我所根据《××××分公司关于印发创争有我——党员奉献日活动及廉政教育巡讲实施方案的通知》（××党〔2013〕26号）的文件要求，认真组织了廉政风险防控知识测试活动。

一是延续廉政建设工作，继续开展常规廉政教育，严于开展员工廉政思想建设；

二是编发《安全与廉政》宣传教育电子内刊，结合实际工作，突出《防控手册》的宣传教育；

三是吸收群众监督，公开廉政信息投诉、反馈渠道，确保全方位廉政风险防控工作；

四是积极组织员工学习应用《防控手册》，开展全员知识测试活动。

篇3：知识测试活动简报

河南省郑州市

2008年6月10日至6月13日, 移动多媒体广播 (CMMB) 测试小组针对河南省郑州市移动多媒体广播 (CMMB) 网络的覆盖性能进行了评估测试。郑州市移动多媒体广播 (CMMB) 为单点发射系统, 采用DS-23频道 (中心频率:554MHz) 发射, 发射功率为:数字平均功率1k W, 采用全向天线, 增益为10d B。

为了全面评估移动多媒体广播 (CMMB) 系统在郑州的覆盖效果, 特别是移动接收性能, 测试小组选取了郑州市区内及郊区的主要道路进行了移动接收测试。图1、图2分别给出了郑州市移动多媒体广播 (CMMB) 移动接收测试电平分布示意图和成功接收分布示意图。

测试结果表明:在市区内, 由于高楼遮挡, 除三环东北和西北角信号稍差外, 移动多媒体广播 (CMMB) 系统在郑州城区内总体覆盖效果较好;在郊区, 郑州市移动多媒体广播 (CMMB) 信号在各个方向最远覆盖距离超过30km (其中, 西南方向覆盖稍差, 覆盖距离大约15km) 。移动多媒体广播系统 (CMMB) 在河南郑州市总体平均接收电平为-5 9.1 d B m, 移动接收成功率为91.32%。

江西省南昌市

2008年6月15日至6月18日, 移动多媒体广播 (CMMB) 测试小组针对江西省南昌市移动多媒体广播 (CMMB) 网络的覆盖性能进行了评估测试。南昌市移动多媒体广播 (CMMB) 为单点发射系统, 采用DS-38频道 (中心频率:714MHz) 发射, 发射功率为:数字平均功率1k W, 采用全向天线, 增益为8.5d B。

为了全面评估移动多媒体广播 (CMMB) 系统在南昌的覆盖效果, 特别是移动接收性能, 测试小组选取了南昌市区内及郊区的主要道路进行了移动接收测试。图3、图4分别给出了南昌市移动多媒体广播 (CMMB) 移动接收测试电平分布示意图和成功接收分布示意图。

测试结果表明:在市区内, 西北角高楼比较密集, 接收效果稍差;在郊区, 东边覆盖距离超过35km, 北边覆盖距离约25km, 西边和南边覆盖距离约15km。移动多媒体广播 (CMMB) 系统在南昌市整体移动覆盖效果较好, 市区和郊区的总体平均接收电平为-64.5d Bm, 总体接收成功率为89.74%。

山东省济南市

2008年6月23日至6月26日, 移动多媒体广播 (CMMB) 测试小组针对山东省济南市移动多媒体广播 (CMMB) 网络的覆盖性能进行了评估测试。济南市移动多媒体广播 (CMMB) 为单点发射系统, 采用DS-36频道 (中心频率:698MHz) 发射, 发射功率为:数字平均功率500W, 增益为8d B。

为了全面评估移动多媒体广播 (CMMB) 系统在济南的覆盖效果, 特别是移动接收性能, 测试小组选取了济南市区内及郊区的主要道路进行了移动接收测试。图5、图6分别给出了济南市移动多媒体广播 (CMMB) 移动接收测试电平分布示意图和成功接收分布示意图。

篇4：知识测试活动简报

为检验党员干部学习成果，12月23日下午，该联社组织机关全体党员干部在四楼会议室开展了《准则》和《条例》知识测试。

测试前，该联社党委书记刘庆全表示，通过举办此次知识测试，不仅使广大党员干部深刻认识到学习党规党纪对于落实党要管党、从严治党的重要性和必要性，同时，也拓宽了学习交流方式，丰富了学习活动载体，使广大党员干部争做守纪律讲规矩的楷模，自觉接受党的纪律约束，自觉遵守规矩，为各项工作的开展提供纪律保证。

此次知识测试采取闭卷考试形式，测试题包括填空、单选、多选、判断、简答等多种题型，内容涵盖了两项法规的各个章节，难易结合，突出重点。试卷最后还要求每位党员结合本职工作就如何贯彻落实《准则》和《条例》进行论述，真正达到以考促学的目的。

考试结束后，党员们纷纷表示，要把学习贯彻《准则》和《条例》作为当前和今后一个时期的一项重要政治任务，保证把纪律和各项党内法规执行到位，增强自我约束力，认真思考本职工作，在本职岗位上尽职尽责，把学习成果与具体工作实际结合起来，做到内化于心、外化于行，做廉洁担当的表率。无论何时何地都要把纪律挺在前面，讲政治、懂规矩、守纪律，真正做到纪律内化于心、外化于行。

“考试仅是检验学习情况的手段之一，目的是通过测试在全县农信社进一步掀起学习《准则》和《条例》的高潮，促使全县农信社党员干部把《准则》和《条例》内化于心，外化于行，自觉用《准则》和《条例》约束自己，做到学纪、明纪、知纪、守纪、忠诚、干净、担当。”该联社纪委书记苏宁如是说。

据了解，今后该联社将形成学习的长效机制，并认真践行《准则》和《条例》精神，始终把《准则》和《条例》作为行动指南和行为准则，为各项工作的开展提供纪律保证。

篇5：安全知识宣传活动简报

“听指挥，莫惊慌”发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火，因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用，反面会造成火势迅速扩大;发生火灾时一定要保持镇静，采取迅速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家平时加强防火灭火知识学习，积极参加消防训练，制定周密的灭火计划，才能做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。消防基础知识，公司消防工作的基本方针：“预防为主，防消结合”。宗旨是：a，人人必须遵守消防规章制度; b，爱护消防设施和器材，学会灭火器的使用，; c，把消防工作与生产放在同等重要位置; d，加强消防意识，时刻保持警惕作为公司的一员在预防火灾及灭火过程中应具体知道哪些知识?

1、应懂得本公司有几种消防系统及分布情况;

2、应明了各种救火工具的摆放位置;

3、应学会报火警;

4、应学会最基本的灭火器的使用;

篇6：“金融知识进万家”活动简报

为持续推动金融知识宣传教育普及工作，引导广大金融消费者弘扬金融正能量，加强金融消费者防范风险的能力和正确使用金融服务的意识，招行牟平支行积极响应烟台银监分局及总分行号召，开展“金融知识普及月，金融知识进万家”暨“提升金融素养，争做金融好网民”活动，为广大群众普及金融知识。

为确保此次活动顺利开展，牟平支行前期做了细致的准备工作，利用条幅、展板、电子显示屏等宣传载体，向客户和群众深入开展金融知识普及活动。活动开展期间，厅堂服务专员对进入厅堂的客户都进行详细的金融知识讲解，让客户和群众对其有一定的了解。同时为了进一步扩大金融知识宣传的受众群体和影响力，支行还组织专业能力强的员工作为宣传小分队，配备齐全海报、折页等宣传物料，走进社区、校园，向不同的社会群体介绍安全用卡知识、防范电信诈骗常识以及银行代销产品，提示广大群众警惕非法集资、盗用银行卡、金融诈骗等相关金融知识，希望更多市民能够了解金融知识，维护自身的资金安全。

通过活动的开展，牟平支行进一步夯实了金融知识的宣传工作，让广大群众及客户更好地了解了相关金融风险，提高了风险防范意识。下阶段，牟平支行将进一步扩大知识宣传的广度和深度，立足本职，让更多的市民在认识招行、了解招行的同时，全面加深金融知识了解，共同筑建稳定和谐的金融环境。

篇7：“金融知识普及月”活动简报

9月8日，交通银行聊城分行服务办联合团工委组织开展“金融知识普及月”活动宣传，活动当天宣传志愿者佩戴统一绶带进社区(裕昌-水岸新城)、进附近商圈、进农村进行宣传，本次宣传口号为“普及金融知识，提升金融素养，共建和谐金融”，主要宣传内容为征信知识、个人金融信息、人民币防假币知识，聊城分行专门制作了一批宣传扇子、水杯，对居民、商铺、摆摊业主等进行了发放、宣传，团委书记李兆庭带头进行宣传，当天发放折页、扇子、水杯达300余份，群众纷纷表示感谢和受益良多， 起到了很好的宣传作用。

聊城分行秉承服务民生、联系群众的态度，坚持宣传活动公益性，充分展示了保护消费者权益的承诺和决心，通过本次活动，普及了金融知识，提升了消费者金融素养。

篇8：钱财知识测试

下列的测验题都是选择题，请选出你认为正确的答案，然后根据标准答案计分。

1、目前流通的人民币最高面额是：

a、10元 b、50元 c、20元 d、100元

2、复利是指：

a、你的各种账户所赚得的利息总和

b、本金所赚的利息再加入本金额赚取利息

c、储蓄账户扣除税额后的利息

d、现金存款的利息，而非支票存款的利息

3、目前市面上流通的硬币有几种？

a、4种 b、5种 c、6种 d、7种

4、公司要继续营业必须把哪一种成本计算在内？

a、不变成本 b、变动成本 c、总成本 d、固定成本

5、当利率上升时，通常公司债券的价值会怎么样？

a、下跌 b、上涨 c、不变 d、两者并不相关

6、因企业、劳动力、土地和资本所获取的收入总额称为：

a、总收入 b、国民生产总值 c、国民收入 d、拉弗曲线

7、哪一种钞票的背面印有黄河壶口瀑布？

a、5元 b、10元 c、50元 d、100元

8、新版50元人民币背面印有：

a、万里长城 b、珠穆朗玛峰 、布达拉宫 工人、农民、知识分子三头像

9、你的净值是指：

a、你持有的股票的现有价值

b、你的资产和负债的差额

c、你的土地、房子和车子等财产的价格

d、你要投资股票所需的钱

10、美国在哪一年正式放弃以“金本位”作为美金发行依据的价值标准？

a、1971年 b、1941年 c、1933年 d、1929年

11、信托是指什么？

a、彼此信托的俱乐部会员的特种基金

b、一种遗嘱

c、向可信赖的朋友购置财产的同意书

d、为某人设立，由第三者经营的财产或金钱

12、一家公司将股票到证券交易所挂牌，让投资人可以况竞价公开买卖，叫做：

a、垄断 b、发行股票 c、增资 d、公开上市

13、把钱放在银行或其他类似性质的金融机构，所定期获得的利润叫做：

a、资金 b、股利 c、利息 d、租金

14、负债减去信用等于：

a、尚欠款项 b、手续费 c、已付款项 d、信用额度

15、如果某甲公司的股票的一股卖22．50元，而某乙公司的股票一股卖38．00元，哪一种股票比较便宜？

a、股票甲 b、股票乙 c、股票甲事实上与股票乙价值相等 d、没有足够的资料判断哪一种股票便宜

16、世界上最大的企业(以销售收入排名)是：

a、埃克森在石油公司(EXXON) b、日本电讯(NEC) c、本田汽车 d、通用汽车(GM)

17、所谓“保费”是指：

a、买保险时应缴的手续费

b、死亡时保险公司偿付的钱

c、保证金

d、买保险时，应缴纳的保险费

18、牡丹卡是由下列哪家银行发行的：

a、中国人民银行 b、中国银行 c、中国工商银行 d、中国建设银行

19、英文one billion 指多少钱？

a、10亿 b、1亿 c、1000万 d、100万

20、投资合作是指：

a、一种有限合伙 b、可协议的工具

c、 一种经营者和出资者共同享有所有权，分担责任的企业组织

d、一种国际贸易协定

21、投资或借贷的实际总额叫做：

a、利息 b、股利 c、呆账 d、本金

22、下列哪种属于不动产？

a、汽车 b、银行存款 c、自用住宅 d、金银珠宝

23、符号“$”代表哪种货币

a、美元 b、英镑 c、日元 d、法郎

答案：

1、c 2、b 3、c 4、b 5、a 6、c 7、c

8、c 9、b 10、a 11、d 12、d 13、c 14、a

15、d 16、a 17、d 18、c 19、a 20、c 21、d

22、c 23、a

请将你的答案对照标准答案，每答对一题得1分，答错或未答不给分，对过答案算出总分。

得分很低：～8分

得分低：9～13分

得分中等：14～17分

得分高：18～20分

得分很高：21～23分

说明

钱财的管理对每种人都很重要，因此具备金融知识是必要的。你能具备多少这方面的知识，关系你的“钱途”好坏。你知道钱怎么在经济系统中活动，就能妥善利用这个系统为你谋求“钱途”。当你必须有所冒险时，金融方面的知识会带给你信心，让你有安全感，这些都是成功所必须具备的。

以下是得分的不同分组与成就的关系：

得分很低和得分低者

若以达到成功具备的智能而言，相当不利。一个人的智能和生活中的许多事物成败有关，同样的，钱财智能也与财务成功相关。若落于本组者，比较没有安全感，较小接触外来的信息，而在企业界，信息就是资产。

不过，得分低并不是一件糟糕得令人垂头丧气的坏事。因为所有钱财知识都是可以通过学习得来的。如果你得分落在本组，只要你愿意，稍加努力，就可增进不少知识。像订阅一本财经或理财杂志，可能就可以提升不少分数，积极的行动也可以弥补由于信息不充分而带来的不安全感，减轻你向成功山峰攀爬的负担，现在就开始行动吧。

得分中等者

这种人有足够的钱财知识，但可能无法像他们所希望的那么成功或有知识。如果你得分落在本组，你已有很高的基础可以加强金融智能。如果要更成功，表现更好，还有待努力。多读些财经杂志或专业性报纸和有关书籍。当然，可以增加一般性智能的书刊也该看看，毕竟，人的智力是与各方面相关的。

得分高和得分很高者

篇9：禁毒网知识竞赛活动的简报

据了解，竞赛活动由国家禁毒委员会办公室、教育部、团中央主办，中国禁毒基金会承办，并成立全国青少年禁毒知识竞赛活动办公室，由国家禁毒办常务副主任、公安部禁毒局局长胡明朗担任办公室主任。

《通知》指出，竞赛活动参赛人员为全国在校初中生、高中生、职业技术学校学生。竞赛内容包括我国禁毒工作方针政策、禁毒法律法规、禁毒历史、毒品知识、毒品危害、防毒技巧、毒情形势、国际相关禁毒公约以及青少年毒品预防教育“6·27”工程等。活动设一等奖1名，奖励0元人民币，颁发证书;二等奖2名，各奖励10000元人民币，颁发证书;三等奖3名，各奖励5000元人民币，颁发证书;优秀组织奖5名，各奖励10000元人民币，颁发证书;纪念奖500名，各奖励100元手机流量包。

竞赛活动分为初赛和决赛两个阶段。初赛时间为年9月1日至9月30日。其间，参赛学生登录“中国禁毒”**(**号：onncc***)、中国禁毒网(***)、中国禁毒数字展览馆(***)在线答题，答题过程中会抽取100名幸运同学，颁发奖品。各省、自治区、直辖市禁毒办在获得满分的学生中组织一个队参加决赛。每个参赛队由初中生、高中生、职业技校学生各一名组成。决赛将于10月15日、16日在北京举行，通过“绝对挑战”、“以一敌百”等挑战方式决出一、二、三等奖，并由中央电视台少儿频道录制播出。

篇10：宣传知识产权保护活动简报

4月26日，全国“知识产权宣传周活动”期间，金华出入境检验检疫局联系市科技局，积极参加金华市广场宣传咨询活动，以“创新创造改变生活，知识产权竞争未来”为主题，宣传检验检疫部门的知识产权保护成效，传播“尊重知识，崇尚创新，诚信守法”的`知识产权文化，增强社会大众的知识产权意识。据了解，这是金华出入境检验检疫局首次参加该项活动。

当天，金华出入境检验检疫局发放宣传册120份，解答咨询16个。近几年来，该局加大局内部科研成果的知识产权转化与保护力度，截至目前，成功获得发明专利6个、实用新型专利10个和外观设计专利1个。

篇11：禁毒知识进家庭活动简报

日前，隆回县大水田乡召开全乡禁毒志愿者及禁毒妈妈会议，会议上分管禁毒工作的党委委员与志愿者一起学习了关于《大水田乡禁毒志愿者进万家活动工作方案》及《大水田乡开展“不让毒品进我家”禁毒宣传进家庭活动的实施方案》。会后，大水田乡禁毒办、妇联、工会、团委、文化、禁毒志愿者联合开展了“不让毒品进我家”发放宣传资料及送宣传资料下村入户的宣传活动，在活动中禁毒妈妈和禁毒志愿者们入社区，入家庭，入市场，入车站、为居民发放了《禁毒宣传倡议书》、《远离毒品、阳光生活手册》、《如何识别制造毒品、非法生产制毒物品窝点的方法》等宣传资料，宣讲了毒品的危害及防范知识，使广大居民群众深入了解了毒品的危害性。

据悉，此次禁毒宣传活动，共发放禁毒宣传资料1200余份。该乡通过组织发动广大禁毒志愿者，深入基层全面开展禁毒宣传进社区、进家庭活动，为普及禁毒知识，宣传毒品危害，增强抵御毒品能力，提高全民禁毒意识，营造全社会关注、参与和支持禁毒工作的浓厚氛围做出新贡献。

篇12：迎奥运，安全知识测试题

一、单选题

1. 全国中小学生安全教育日是在每年三月的第几个星期一？_____

A、第一个B、第二个C、最后一个

2. 火车运行途中，不要把_____的任何部分伸到车窗外，也不要乱

走动，以免碰伤、烫伤。

A、身体B、物品C、食品

3. 电器起火时，要先_____。

A、打家里的电话报警B、切断电源C、用灭火器灭火

4．放烟花爆竹应该在哪里放？

A、人多的地方B、堆放着易燃物处C、草地上

5. 衣服着火时，需_____。

A、 扑在地上打滚B 、用手拍身上的火

6. 点蚊香要在_____点。

A 、窗口B、桌子上C、 空地上

7. 上体育课时，_____。

A、 可带别针、小刀等金属硬物

B、不带与体育课无关的东西

8. 初学游泳的人_____。

A、应准备一些防护用品B、可直接下水游泳

9. 冷饮有_____作用。

A、生病B、消暑C、润喉D、凉爽

10. 平时要有_____的意识。

A、自我保护B、防中毒C、爱护眼睛D、身体免受伤害

11. 放置时间_____的食品，不能吃。

A、不久B、过久C、短

12. 郊游搭乘交通工具时，应该_____。

A、 一拥而上B、不着急，慢慢来

C、随便上哪个都行D、按计划，讲次序，动作快

13. 火灾发生时应马上_____。

A、沿防火通道朝楼下跑B、乘电梯逃走C、跳下窗

14. 在参观生产场所时，应该_____。

A、 东摸西看B、跟同学追打玩耍

C、不感兴趣一走了之D、按指示参观和操作

15. 参观游览时，应该_____。

A． 随心所欲自由行动B、好看就自己慢慢看

C、按计划服从指挥D、独来独往

16. 千万不要到_____去玩耍。

A、沙滩B、建筑工地C、乐园

17. 在外面不能吃_____给的东西。

A、陌生人B、家人

18. 千万不要被宠物_____，不然很危险！

A、抓伤B、舔

19. 未满_____ 的儿童，不能像大人一样到马路上骑自行车。因为

马路上车很多，容易出危险。

A、10岁 B、11岁C、12岁

20. 如发现家里的鸡、鸭、鹅等家禽突然死亡，该采取哪种措施？

_____

A、自行掩埋B、丢弃C、赶快报告当地卫生防疫部门

21. 禽流感分为高致病性禽流感、低致病性禽流感和无致病性禽流感，高致病性禽流感病毒对高温比较敏感，在60～70摄氏度的环境下，至少多长时间，可以将此病毒杀死？_____

A、半个小时B、30秒C、2～10分钟

22. 正确的洗手方法要求洗手时的揉搓时间不应少于多少秒？_____

A、10秒钟B、30秒钟C、50秒钟

23. 大量运动之后，应该如何来恢复体力，补充水分？_____

A、适当地补充淡盐水B、大量饮水C、喝糖水

24. 一旦误食中毒，要立即催吐，即用手指、筷子等物刺激舌根部，可以饮用温开水，以减少人体对毒素的吸收。以下哪项也能起到类似温开水的作用？_____

A、稀糖水B、稀盐水C、果汁

25. 据研究发现：市场上很多散发水果气味的橡皮是由于在橡皮中掺入了某些化学物质，长期吸入这些化学物质会损害儿童的健康。你知道这些化学物质是什么吗？_____

A、甲醛 B、水果精华C、酒精

26. 油锅着火时，正确的灭火方法是什么？_____

A、用水浇B、用锅盖盖灭C、用扇子扇

27. 被烫伤后，马上应采取的措施是什么？_____

A、将烫起的水泡挑破B、用凉水冲烫伤部位降温

C、抹上豆浆或食用油

28. 检查燃气用具是否漏气时，通常采用什么方法来寻找漏气点？_____

A、划火柴B、肥皂水C、闻气味

29. 发现家里煤气漏气了，下列哪种做法是很可能造成危险的?_____

A、立刻关闭煤气开关B、开窗透风 C、打开排风扇

30. 不小心运动扭伤，正确的处理办法是_____。

A、冰敷扭伤处B、热毛巾包裹C、用酒精擦拭

31. 在路上，很多小学生都戴着黄颜色的帽子，这样做的真正原因是_____。

A、黄色的帽子好看B、是校服，必须戴

C、醒目，更容易被司机发现

32. 如果你不幸溺水，当有人来救你的时候，你应该采取____的方式配合救你的人。

A、紧紧抓住那人的胳膊或腿

B、身体放松，让救你的人托着你的腰部

C、用双手抱住对方的身体

33. 小明的父母下班比较晚，他每天放学都自己回家。这天回到家，发现家里的门半开着，透过门缝小明发现家里很乱，而且隐约听到有陌生人的声音。如果你遇到小明这种情况，你该怎么做？____

A、赶快进去看看到底发生了什么事

B、赶快想办法打110报警

C、叫上小区的朋友，一起进去

34. 莉莉的父母感情不好，经常吵架，莉莉非常痛苦，产生了自杀的念头。如果你是莉莉的好朋友，你会怎么安慰她？____

A、没事别在家里待着，外面的世界才精彩

B、应该陪同莉莉一起去做心理咨询

C、要莉莉离家出走，威胁家长

35. 星期天强强跟随妈妈去商场。人太多了，在商场门口强强和妈妈就被人群挤散了。强强第一次一个人面临这种情况，如果你是强强，在拥挤的人流中，你怎么办呢？____

A、向商场售货员或保安人员求助

B、赶紧到处找妈妈，同时高喊以便妈妈能听见

C、自己回忆，按照原路回家

36. 全国统一的报警电话是____。

A、110B、114C、119

二、多选题

37. 生命只有一次，要珍爱生命，我们要树立正确的生命观。哪些是我们要提倡的？____

A、不逞能、不玩危险的游戏并不等于胆小怕事

B、要做一个守信用的人，即使陷入危险也不能退缩

C、遇到坏人，要敢于见义勇为

D、只有爱惜生命，其他的一切才有意义

38. 我们在生活和学习中常常会遇到很多挫折和不愉快的事情，在困境中可以通过哪些行为来宣泄我们的情绪？____

A、跟父母发脾气B、做自己喜欢的运动

C、大哭一场D、和好朋友聊天

39. 如果不幸遭遇绑架，应采取哪些自护自救方法？____

A、不要激怒歹徒，尽量保护自己不受伤害

B、不放弃希望，寻找机会机智报警或逃离

C、牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等

D、尽全力反抗

40. 为了在面临火灾的时候临危不乱，在家中应注意准备哪些救急逃生用品？____

A、一个家用灭火器B、一条保险绳

C、一只手电筒D、一个简易防烟面具

41. 在逃离火场时，会充满各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等，下面哪种方法可以减轻或避免伤害？____

A、在火场中站立、直行，并大口呼吸

B、迅速躲避在火场的下风处

C、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行

D、把湿被子裹在身上

42. 国家规定的安全色有哪几种？____

A、红B、黄C、蓝D、绿

43. 燃放烟花爆竹，儿童必须在成人的指导下，按照产品说明进行燃放，点燃的烟花爆竹发生熄火时，千万不要做什么事情？____

A、走近检查 B、再点火或伸头去看

C、再次点燃 D、向远处抛掷

44. 下面的哪些做法容易导致触电？____

A、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头

B、在电线杆附近放风筝

C、在电线附近的池塘钓鱼

D、在高压电线下行走

45. 食用下列哪些食物可能会引起中毒?____

A、没加工熟的豆浆

B、霉变的甘蔗

C、未煮熟的扁豆

D、发芽的马铃薯

46. 在个人或他人出现紧急情况时，我们可以拨打报警电话110。在报警的时候，为了保证警察能够在最快的时间赶到现场，我们应该做到以下哪几项？____

A、情绪稳定，说话要口齿清楚

B、明确事发的确切地点

C、快速、简单描述现场的情况

D、夸张扩大事态严重性，以引起警察高度重视

三、判断题

47. 过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。（）

48. 高速公路上，乘车时不要站立，不要随便开窗和摇晃。 （）

49. 火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。 （）

50. 用煤气时，火被吹灭，不要马上关煤气。 （）

51. 如在室内发现煤气味，要立即开窗。 （ ）

52. 起火时，可以往身上浇水，以免引火烧身。 （）

53. 游泳时千万不要在水中打闹，以免呛水或受伤。 （）

54. 上体育课时，穿不穿运动衣和运动鞋无所谓。 ( )

55. 植物是绿色食品,可随便吃。 （）

56. 食品加工过程不卫生，不能吃。 （ ）

57. 蘑菇不能吃。 （ ）

58. 远离彩色蘑菇。 （）

59. 去爬山不用带饮用水，到时候找点山泉水喝喝更清甜。（ ）

60. 郊游时发生突发事件，要镇定，服从老师指挥，尽快到安全地带。（）

61. 好不容易去郊游一趟，要多带点钱买好吃好喝的。 （ ）

62. 郊游时要互相帮助，不让一个同学掉队。 （）

63. 千万不要把陌生人带回家。 （）

64. 小狗、小猫身上不带有细菌。 （ ）

四、简答题

65. 过马路时应该注意什么？

66. 夜间过马路时，应注意什么？

67. 学龄前儿童和低年级小学生过马路时，应注意什么？

68. 接送学生的车辆、船只等交通工具，必须具备怎样的条件？

69. 在野外野炊完毕，要注意些什么？

70. 为什么大人不在的时候，小朋友不能够使用燃气，燃气有什么危害？

71. 在进入山林时, 什么东西是不能携带的？

72. 如果发现有火灾，但附近又没有电话或消防队，应该怎么办？

73. 打火警电话时，要注意什么？

74. 假报火警是什么行为？

篇13：开展消防安全知识宣传活动简报

在“119”消防宣传日这一天，公司工会主席王宝忠带领武装保卫人员一大早就来到悦民广场、峪源区等地，围绕“关注消防 生命至上”这一主题，开展了消防知识宣讲活动。

活动中，通过分发消防宣传手册、“零距离”讲解消防安全知识，向广大矿区职工家属和重点消防场所人员宣传普及了消防安全常识、正确使用灭火器、火灾自救逃生技能等，并倡议矿区职工家属共同关注身边消防安全环境，消除身边火灾隐患，为矿区消防安全奠定坚实的基础。

通过开展“119”消防宣传日活动，有效提高了广大职工家属的消防安全知识水平和消防安全意识，增强了大家对消防知识的了解和掌握，营造出了人人参与社区消防、建设平安矿区的浓厚氛围。

篇14：世界知识产权日活动简报

201x年4月26日是第1xx个世界知识产权日，为展示河北省实施商标战略的意义以及商标品牌保护的成果，河北省工商局、河北省商标协会和石家庄市工商局在省工商局联合开展了“4.26”世界知识产权日现场咨询宣传活动。河北省工商局副巡视员贾振江等领导在现场解答群众提出的问题。

据了解，201x年12月底，全省新申请注册商标66580件，核准注册商标56160件，申请量比上年同期增加11120件，增长20.1%，全省有效注册商标达240212件，其中271件商标获得驰名商标保护，河北省著名商标3578件，地理标志商标40件，比去年同期增加48281件，增长25.2%。截止到3月底，河北省有效注册商标突破了25万件，中国驰名商标271件，省著名商标3579件，涌现出了长城、石药等一批拥有核心竞争力的支柱企业。

篇15：开展消防安全知识宣传活动简报

一、利用国旗下讲话，宣传动员

二、利用校园宣传栏、横幅标语等进行消防宣传

三、利用电子载体进行消防教育宣传

此外，各班还利用微信朋友圈、公众号等向学生和家长宣传消防安全知识，提升学生和家长的消防安全意识。

四、利用班级黑板报、手抄报等宣传消防安全

五、组织教师观看教育视频

六、各班开展消防主题班会

每班利用班队课开展了一次“消防”主题班会课。

七、进行消防安全隐患大排

11月11日我校组织相关人员对学校的教学楼、各功能室、体育设施、楼道、地下车库等公共建筑设施进行了全面的消防安全隐患排查，做到防范于未然。

八、举行“小小消防员”绘画征文比赛

在学校举行“小小消防员”绘画和征文征集活动，分别评出一、二、三等奖若干名。优秀作品参加莆田市教育局暨莆田市消防救援支队联合举办的20xx年“小小消防员”绘画作文比赛，通过对全市多份征集作品百里挑一的评选，我校五年5班的朱晴同学获得绘画类少儿组二等奖，四年3班的林钲翔同学获得作文类少儿组二等奖，五年3班的刘逸宸同学获得作文类少儿组优秀奖。

九、开展防震减灾疏散演练

11月23日下午开展了消防应急疏散演练，警报响起后，全校师生立即进入紧急逃生避险状态，在班主任和任课教师的指导下，全体学生用手(纸)巾捂住鼻子，弯着腰按指定路线分别从前门、后门有序离开教室，快速有序地向操场疏散。到达操场后，各班迅速清点人数并上报。整个活动过程紧张有序地进行着。通过演练活动，提高了同学们应对突发火灾事故的逃生能力，也加强了防范意识。

结 语

篇16：知识测试活动简报

关键词：中考化学；实验教学；知识；能力

中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2015）27-0020-03

《义务教育化学课程标准（2011年版）》明确提出，科学探究是一种重要而有效的学习方式，而化学实验是进行科学探究的重要方面。学生必须储备化学实验基本知识，掌握基本实验技能，进而具备对实验的分析、判断、推理和操控能力。为了实现新课标的要求，2015年的河北省中考化学试题中涉及实验的题目有8个，涵盖了22个实验。与以往中考化学试卷相比，实验题目数量在增加，比重在加大，分值在提高，出题的内容、形式和方法也发生了变化，让人耳目一新。这种对化学实验测试的考查和探索，既反映了化学作为实证科学的本质要求，也顺应了化学教学改革，体现了素质教育和能力教育的目标要求。这样的命题思路是正确而有效的，对于教师的教学和学生的学习都能发挥积极的引导作用、评价作用。站在教学角度看试题，有以下几点思考和认识。

一、测试实验验证效果，强化对基本知识的理解

化学基本知识包括基本物质、基本性质、基本概念、基本原理等，其中涉及到许多需要关注的化学反应和变化规律，这一切都离不开实验观察、实验验证。初中化学教育作为基础学科，扮演着知识教育的角色。为此，实验验证既是中学教学中的关键内容，也是中学化学考试中的重要部分。

对于实验验证方面的测试，应当保持一定的稳定性。这在包括2015年在内的中考化学试题中都有所体现。将知识性内容作为基础题，采用的方式是选择题，这一点在实验题中同样得到反映。如选择题中的第1题：“测定空气里氧气含量通常使用的是：A.硫；B.木炭；C.红磷；D.蜡烛。”答案是红磷，只有红磷才能更好地测定和验证空气中氧气的含量。

但在保持对基本知识进行实验测试时，2015年的化学试题进行了探索创新。如第35题中，多次出现与“实验验证”有关的信息或重要测试项：“【实验验证】向未洗净的试管中加入某种液体，产生能使带火星木条复燃的气体，证明上述判断正确。加入的液体是 ”；“【实验验证】向未洗净的试管中加入稀盐酸，黑色固体没有变化”；“【实验验证】经检验，产生的气体是CO2。检验CO2气体的操作和现象是 ”。这种出题形式的创新，丰富了通过实验验证来测试学生基本知识的形式，在一定意义上也强化了对基本知识的掌握和运用。

二、测试基本实验操作，强化对基本技能的掌握

基本实验操作包括药品的取用、仪器的使用、实验过程的操控以及实验结果的把握等。主要体现在8个基础学生实验，如粗盐中难溶性杂质的去除、氧气的实验室制取与性质、燃烧的条件、溶液酸碱性的检验等，还体现在某些单一的实验内容，如浓硫酸的稀释。由于这些都是基本实验操作，所以成为每年中考的热点内容。

传统上讲，这类考题一般设计为选择题或简单的填空题，这两种题型在2015年中考化学试题中仍然采用。如第3题中要求在收集氧气、测溶液pH、取用液体和稀释浓硫酸中选择正确的操作，是典型的基本实验操作选择题。

尽管如此，出题的形式和设问角度也发生了变化，如第30题是与实验操作有关的填空题。第⑴小题“甲实验验证了氢氧化钙具有 的化学性质”，侧重实验操作的原理考查；第⑵小题“乙是铁丝在氧气中燃烧的实验，点燃铁丝下端的火柴，待 时，将铁丝伸入集气瓶内”，侧重对学生实验操作体验的考查；而第⑶小题“丙是实验室制取二氧化碳的发生装置。实验时若向试管中加入的盐酸过多，将产生的后果是 ”，则突出对学生实验操作过程中生成问题的考查。可以看出，2015年的中考化学中，加强了对实验过程性分析的考查，体现出考查学生参与实验的导向。如果没有直接的实验操作体验，学生很难猜出正确答案。所以，这样的考题将有利于引导学生在实验中把握基本技能，尤其是对实验的操作、控制和观察能力。

三、测试预期实验现象，强化对技能的正确运用

实验能否顺利进行，能否取得预期效果，是任何科学研究都不得不重视的问题。中学化学实验教学中，衡量实验成败的主要判断依据是预期实验现象的出现和正确结论的得出。如果操作正确，当观察到实验现象后，教师就可以引导学生分析现象产生的原因并推理得出实验结论。

2015年中考化学题也加强了对这方面的测试，如第5题 “下列实验方案不能达到目的的是：A.用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2；B.用点燃的方法鉴别涤纶和羊毛线；C.用点燃的方法除去CO2中的CO；D.用水鉴别NH4NO3和NaOH固体。”这是一个标准的对预期实验现象进行测试的题目，学生只有进行正确的实验操作分析，才能得到合理的预期效果。

这类实验题往往是实验类题目中的综合题。因此，有必要着眼于测试综合技能的正确运用。如第28题，一要对酒精的性质和反应有正确认识，二要对烧瓶、烧杯和试管中的水有正确认识，三要对肥皂水的作用有正确认识；只有对这三个方面都准确把握了，才能给出正确答案。虽然这道题的整体难度并不大，但要求学生的思维容量却不小。鉴于此，在教学中，尤其是复习阶段，对于众多的化学实验，不宜单纯地逐个机械重复，而应当摆脱章节的束缚，俯视整个教材内容，采用“挑一挑”再“重组”的策略，摒弃固有的理论框架，用更多维的角度去分析有关实验现象，引导学生解放思维，这将对学生良好思维品质的培养起到积极作用。

四、善抓偶得实验现象，强化对探究兴趣与能力的提升

在科学实验中，实验一方面是为了验证所得出的结论，另一方面是为了发现更多的问题。所以，在许多化学实验中，出现预期之外的“偶得”现象在所难免。而这恰恰是激发学生科学兴趣、培养学生科学素质的重要途径。

这类题很多属于提高题，其形式主要是综合探究题。2015年中考化学的第35题最为典型，以高锰酸钾制取氧气后清洗仪器时发现“试管内壁有用水洗涮不掉的黑色固体”的“偶得”现象为背景设计，设置了三个需要讨论的问题，问题一是“黑色固体是什么”，问题二是“用什么洗掉MnO2”，问题三是“生成了什么气体”，并以四个“交流讨论”来突出此题的探究性质。同时，题中还出现了“推测”、“不一定”、“可能”等字眼。最后，以“反思提高”来升华，很好地考查了学生的综合分析能力和归纳总结能力。

对于实验中的“偶得”或“意外”现象，有的教师视而不见，采取不予理睬的态度；有的教师轻描淡写，采取不置可否的态度；还有的教师试图用很晦涩的语言或很深奥的理论向学生解释清楚出现“意外”现象的本质原因。以上这些做法，要么不能解决学生对于实验现象的疑问，要么反而会使学生产生更多的疑问，均不利于学生实验素养的提高。对于实验中“偶得”现象的处理方法，我们可以从2015年中考化学试题中得到有益的启示。化学实验中，任何意外中都蕴含着正常，教师应该善待“偶得”状况，以自己勤于思考的品质影响学生。若能如试题中所展现的那样，做教学的有心人，以实验中的“偶得”现象为背景材料，进行高附加值的处理，积极引导学生开展科学探究活动， 将会大大提高学生科学探究的水平和创新能力。

篇17：健康教育知识大讲座活动简报

关注健康与幸福

为了做好冬春季节交替传染病的预防与控制，沙沟乡中心学校联合县疾病防疫控制中心、沙沟乡人民政府、沙沟乡卫生院举办《健康教育进校园知识大讲座》活动，特邀青海省第二人民医院主任医师华毛和县疾病防疫控制中心副主任医师沈贞来我校给师生讲解健康教育知识。活动由中心学校专职书记仓生年主持。

4月3日下午，沙沟乡卫生院谢院长亲自带队，青海省第二医院主任医师华毛和县疾病防疫控制中心副主任医师沈贞不辞辛劳，不计报酬，义务来给沙沟乡中心学校师生进行健康教育知识讲座，为师生详细讲解有关传染病的预防措施及我们在生活中遇到的常见疾病的防治。沙沟乡中心学校近500余名师生接受了教育。

青海省第二医院主任医师华毛讲解了《传染病的预防与控制》；县疾病防疫控制中心副主任医师沈贞讲解了《肺结核的预防与治疗》、《艾滋病的传播与预防》和《冠心病的预防和紧急处理》。她们摒弃医学专业术语，以风趣、生活化的语言娓娓道来，给沙沟乡中心学校师生在春天到来之时，及时地在健康安全上先打了预防针。

最后杨校长作了总结性发言，他指出疾病控制与健康教育是关系广大师生身体健康的大事，是体现以人为本指导思想的具体体现。同时健康教育是掌握怎样预防疾病的最简便、最实用的方法，是解决你及你的家人看病贵、看病难的方法之一。因此健康教育、疾病控制是各级政府、各部门、各单位积极参与，要在全社会形成齐抓共管的良好局面，努力构建和谐社会、和谐校园。