暑期社会实践报告 运营商+传媒

暑期社会实践报告 运营商+传媒（通用11篇）

篇1：暑期社会实践报告 运营商+传媒

大一暑假社会实践报告

通信工程wfbaboon

大学的暑假较中学而言,有了些许的清闲，倘若无所事事，总觉得是对光阴生命的亵渎。也许出于90后的那种对社会的好奇与认知社会的渴望，在大一这个暑假里参与了社会实践，我想，这算是一种对暑假的充实，对生活经历的补充，对社会氛围的舔舐吧。一·实习目的虽说在学校学习知识能增长见识，丰富自身的理论文化知识，能为为明天从象牙塔中走出提供保证，能更好地服务于社会。但倘若一心只待在象牙塔里苦读古今圣贤之作，攻学中外能人之术，缺乏实实在在的社会实践，那么这一切无异于纸上谈兵。

实践是将学校所学的理论知识，运用到客观实践里，使自己所学的理论知识提前拥有发挥的场地。

理论应该与实践相结合，而实践可为以后找工作打下良好的基础。只学而不实践，那么所学的就等于零。

通过实践可以学到一些在学校里学不到的东西。因环境不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就大不相同了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

如今，中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，日新月异的同时各种机会越来越多了，挑战也越来越猛了。也许前不久才刚学到的知识可能在今天就已经成了秋天的下市茄子，因而需把握机会迎接挑战。经济接轨，对于人才的要求就会越来越高，只学好学校里所学的知识已经远远不够，早日走进社会，了解社会的脉搏，把握社会的心跳，未来的真正要在社会里生存时才不觉陌生。

二·实习单位介绍

（1）中国电信号码百事通

号码百事通是中国电信在转型过程中推出的新型信息查询服务。该业务于2005年下半年推出，将原114平台的号码查询服务升级为综合号码信息搜索服务。业务开始初期定位于“语音Google”，产品开发和业务推广过程中，逐步形成行业首查、查询转接、信息发布和通信助理四大类12+2项子业务。该业务的推出为全国8亿电话用户提供了随时随地的生活信息查询服务。

（2）龙帆传媒集团南京有限公司

1998年，龙帆传媒在深圳成立，致力于优质媒体开发，以消费者生活动线为基础，媒体形式多样，覆盖广泛。主要以网络媒体为主。拥有最大化城市覆盖的候车亭网络、灯箱阅报栏、公交车网络等街道网络媒体，针对中高收入人群的中高档区域电梯门网络、楼宇候梯厅镜框式公益海报等楼宇网络媒体。历经10年的高速发展，龙帆传媒已从一个单一候车亭户外媒体供应商，发展成拥有多种户外媒体形式，可为客户提供量身定制的整合营销方案的综合型户外媒体运营及服务商。其专业化一站式服务包括“购买前策划，媒体评估，购买，购买后效果评估”。2005年，龙帆传媒当选“中国户外媒体公司十强”企业，2006年，龙帆传媒成为中国候车亭媒体第二大运营商。三·实习内容与个人工作总结报告

（1）中国电信号码百事通————天翼城际导航平台

指路服务是当用户基于单位名称、服务范围、分支机构、网址、EMAIL、实用名、行业等不同条件查询时，主动将签约被查询商家的地址和行程路线进行播报。

于7月11日至25日期间，有幸来到天翼城际导航平台进行社会实践。在此平台上学习了解了整个指路平台的运行模式，体验了下接线员的工作，尝试了电话外呼营销，可以说是一次很有价值的实践。实习期间，每日中午还会有相关的人文地理知识培训，讲解各个城市的人文历史交通，这个午间培训可以说是极大的开阔了我的视野，其余时间还会有些专业培训。通过这些培训，了解了些营销方面的技巧，当在向别人讲解推销公司业务时，需要注意的把握产品的特点，针对不同人群，在介绍产品时要有所侧重，要学会找到消费者的消费点，满足消费者的消费需求。

因为电话平台是通过一根电话线连接着交流的两端，不可以进行面对面的交流，而此时语言声音就是你给顾客唯一判断依据，也是亲和力的体现点。服务的亲和力在于善良的情怀和博爱的心胸。平等待人，注重人对人的认同和尊重可以促进沟通，增强可信度和感染力。当坐在话席台体验话务员工作时，发现原本认为的简单轻松只是我天真的想法，而是一项非常具有挑战力的职位。导航电话是一个接一个的进来，喘息的机会很少，另外每通电话所对应的查询内容又都不一样，却要保证在一定的时间里精确无误的查询出对方所要的信息路线。最让人头疼的是电话来自江苏各地，所对应的地方口音让人很难

听清听懂。

当坐在电话营销平台时，那简直是夹杂了人生许多境遇和未曾体验过的心理变化。我们所联系的客户群体多样，他们在忙着工作，安静休息，而我们的电话往往是在不经意间就打了过去。和善的客户就会认真听完我们所说的话，而急躁点的，就不怎么听了，不怎么听也就算了，是狠狠的挂断了电话。我现在也终于明白了几个道理，异性相吸的道理和同龄相通的道理。我是女性，所以一般我打电话过对方去，一般如果是男性接的电话，他们都会比较认真仔细的听我讲，而如果对方是女的话，一般态度都是比较凶的，我终于体会到了“女人何苦为难女人”这句话。更进一层的就是，如果对方的年龄也正处20几岁的，不管男女都很会尊重人，都会很认真的听完我们的话，而如果是中年人的话，那就是毫不客气的了，不管是男性女性，态度都是很急躁的。而作为话务员时，依旧必须保证语气谦逊，态度诚恳，精神饱满，发音准确清晰，语言简练，用词得当，语速快慢适中。不得不说不容易啊。

（2）龙帆传媒集团南京有限公司

于8月16日至8月26日期间，很荣幸的来到位于奥体中心科技中心的龙帆传媒南京分公司进行实习。

龙帆是一家从事传媒广告行业的公司，在实习期间我跟从其工作人员学photoshop和flash技术，这些都是制作广告的基础。另外写字楼办公室的工作氛围也给了我不少步入社会后辛苦工作的感觉。

公司里的员工每日一步入公司，就是到自己的位置打开电脑，开始

自己一天的繁忙的工作，累了，走去倒杯水喝喝，然后继续。

长时间的坐着对于我这个学生来说甚是乏味，每日下班时腰酸颈椎痛，深深感觉到从小就教育我们的一句话，要孝顺父母，要知道父母每日工作的辛苦，如今自己真正来体味一把，真的是叫知其中滋味啊。不过，在这家公司我懂得了工作时要精神饱满、头脑灵活、态度认真、业务熟练、工作主动、效率提高、达到领导客户满意。要保证工作业务繁忙一样，有无检查一样，领导在否一样。

在这个公司里，我也结识了一些刚从大学毕业工作的哥哥姐姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间，因为走进企业后，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，不在会学校里那么轻松自在，要面对许许多多东西了。他们说他们很怀念学生时代。四·实习体会

第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得。虽说这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，但通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件，才能使我学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，我要在今后的假期里不断拓展社会实践活动范围，使自己在一次次的社会实践中不断成长，逐渐成熟。

篇2：暑期社会实践报告 运营商+传媒

为响应我校团委号召,丰富我校学生的假期生活,使我们充分接触社会、了解社会,度过一个充实而有意义的假期.我根据学校的精神指示在假期里进行了社会实践活动.我所实践的主要内容是到广告公司打工, 我要看看我能否在陌生的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

我所在打工的公司位于市中心的繁华地段，其规模中等，以广告设计和制作为主，因为周围有很多公司和店脯，所以这个广告公司的生意还不错。由于接近过年的，生意开始忙，造成人手不足，所以每到接过年它都会招一些临时工，所以我就很容易进了这家广告公司工作。

刚上班的第一天我很激动，因为在此之前我并没有此方面的任何经验。老板知道我是一个在校的大专生，因此对我也格外关心，他经常对我说：“你们大学生应该利用假期的时间多出来做点事锻炼锻炼，这对你们有好处。”公司里的员工包括我在内一共是四个，都是年纪相仿的男生，有一个是师傅。不过一会儿我们便混熟了，开始有说有笑的，公司里的气氛也因此而活跃了起来。这让我想起了〈管理学〉里的一个名词——团队精神。

我刚上班的第一天，我和其他同事一样，穿着布鞋，带着手套，开始一天的工作。一般新来的都先做学徒，学徒说白了就是打杂，就是帮老员工帮这帮那的，师傅叫你干什么就干什么，一会叫我拿板手一会叫我抬东西，有时甚至还有打扫卫生。刚开始不觉得什么，但是连几天都我打杂，我就有点烦了，我来是想做与广告有关的工作的，而他们却让我打杂，我郁闷极了。不管怎么样我也是大学生呀。于是我找老理论，老板不但没有帮我反把我训了一顿，说我连小事都不想做，还想做大事，还和我说：“你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年轻人的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗？” 确实，听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明了很好的一个努力方向。我的老板在走之前也给了我一些指点，他说：“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲非常强烈，想方设法地想多学点东本，放假的时候，经常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识”。

休息的时候，我也主动找我们的老板和同事虚心地向他们请教和学习，师傅跟我说：“我知道你是大学生大常有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累

而成的，不积小流无以成江海；不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点，我也一直很虚心地请都领班还对我说，我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实。

几天过后我就和其他老员工一样干同样的活了。真是不做不知道，一做真辛苦。我一整天都在和广告牌打交道，制作广告牌那可是技术活，不是一般人能做得了的，广告牌的支架要焊接好，里面要装光管，外面要蒙上广告布，广告布要拉直，不能有皱纹。那广告版特重，要几个人才抬得起。最后是安装广告版了，那是高空作业，是危险的活，他们不让我干危险的活，让我在楼上拉，那是最安全的。我也感谢他们照顾我。一天下来，我已经全身酸痛，手掌也磨起泡了。在以后的日子里我每天都是干同样的活，我有点受不了，这工作看似简单其实很是枯燥无聊。我每天会从早上八点开始就把该用的工具拿出来,该准备的工作准备好。我们每天都工作得很晚，因为我们干的是粗活，所以身上不免有时会受伤，这时我不禁想起了在学校的日子，看来创业真的很不容易，社会不是我想的那么简单。几

篇3：暑期社会实践报告 运营商+传媒

摘 要：创业实训平台起承于上世纪50年代德国经济起飞初期以“行动导向”教育哲学思想为理论基础的创业实训“模拟公司”。创业实训平台作为一种崭新的教育理论和实践平台受到了政府、高校和社会各界的广泛关注，成为我国开展创新创业型人才培养和实施积极就业政策的新领域。在对国内外有关学员创业的文献资料进行梳理分类，总结相关经验与不足之后，东莞市高技能公共中心提出建立由公益性高技能实训基地主导的，联合学校和企业各方力量共建创业性实训平台。

关键词：高训中心；影视制作；传媒运营；创业实训

1 创业实训平台的现状

创业实训平台起承于上世纪50年代德国经济起飞初期以“行动导向”教育哲学思想为理论基础的创业实训“模拟公司”。行动导向教学法是指一种由学员全面参与的教学方法，其教学理念是“以职业活动为导向，以人的发展为本位”。创业实训平台作为一种崭新的教育理论和实践平台受到了政府、高校和社会各界的广泛关注，成为我国开展创新创业型人才培养和实施积极就业政策的新领域。

当前的国内多数是以网络创业实训平台为主，将创业的仿真实践训练及模式整合成一套创业

商业模拟训练和实践模式的集成为一组创业教育信息资源，提供给学生，满足他们自学的需要。但是互联网平台模式基于仿真的实践训练，只有商业需要真正的社会的考验。黄菅直人（2013）指出，国内高校应该更好的发挥自身资源的优势，其中包括创业思维、工程项目评估、支持、团队合作、专业互补，建立一个更系统化和社会化平台，从他们的想法到产品、从产品到商品，真的需要市场的检验。

在对国内外有关学员创业的文献资料进行梳理分类，总结相关经验与不足之后，东莞市高技能公共实训中心（以下简称“高训中心”）提出建立由公益性高技能实训基地主导的，联合学校和企业各方力量共建创业性实训平台。

2 小高创业平台的架构

为了给实训学员提供一个真实的创业环境，让学员在实训中了解并掌握创业所需的各项技能，真实感受创业，高训中心于2014年7月开始设想并构建小高创业实训平台。该平台是基于东莞高训中心下设高新技术实训中心、烹饪实训中心和现代物流实训中心基础上成立的一家具有真实工作环境的虚拟公司。平台利用上述各实训中心的实训场地及设施设备，分设小高微店、小高物流、小高电商以及小高传媒，构造一个真实的工作环境，让东莞地区各院校相应专业实训学员实际参与“公司运营”，通过创建一个系统性、社会化的创业平台，合理支配内外资源，对平台进行研究、创新、实施，再通过平台强调学员学习与实践、教学与市场、创业与市场的结合，使其更具有独特性，为培养信息时代的创新、创业人才提供实实在在的服务和帮助。（图1）

3 小高传媒的定位

小高传媒工作室是高训中心为丰富影视创作学员实训经历，提高学员实战水平而设立影视及广告创作工作室，采用专业录音设备以及影视创作设备，并务求成为一家以二三维处理技术和平面设计为技术后盾的影视制作工作室。

小高传媒团队主要提供优质的二三维影视制作、广告设计、网站制作、录音、航拍、影视后期效果处理、微电影拍摄、宣传运营推广、配音及母带处理等服务。小高传媒体着力于开展团队成员技术能力提升的培养，通过不同岗位的训练，熟悉传媒公司运作流程、岗位设置与要求、掌握基本影视创作技能，从而提高学员的学习能力、思考能力、实践能力、解决问题的能力。

4 小高传媒运营方式

小高传媒运营的基本方式是以学员在“工作岗位”上的技术输出、学习实践为主体，创业导师进行创业辅导，引进优秀创业孵化平台进行创业指导。学员按照实际公司的组织结构和商业操作程序运行对小高传媒进行运营实践，高训中心充当创业导师对公司前期的团队构建、人才选拔进行协助引导，团队初步构成后组织学员对切合市场需要提升自身技术进行辅导，并对公司涉及的工

商、税务、经营报表等进行监督指导，引进东莞本土优秀创业孵化平台（天马创业营）对学员从天使投资导向、基地配置等进行创业指导。（图2）

5 成果

小高传媒当前主要以二三维视频制作、宣传册设计为主要业务，目前已为高训中心设计了各分中心的动漫形象，创作了八期小高影视的二维视频，为东莞第十鉴定所创作了宣传视频，完成“亚龙杯”宣传背景设计及竞赛场地布置宣传内容、为小高餐饮管理有限公司设计宣传海报及餐单等任务，所设计内容得客户认可，所创作视频质量越来越高。

经过对学员们的问卷调查以及实践后工作情况跟进追踪，小高传媒创业实训平台有效提升学员的就业能力：学员从运营实践中了解到文化传播的市场需求、积累从业经验；从日常实训中养成独立思考、学于实践的习惯；闲暇时间运用网络技术拓宽学习空间，在真实的人际社会中从事经营；在应聘时能更好地表现自身才华，在项目合作中体现团队协作。

学生通过见面来确定公司的形成结构，分析经营环境，努力完成所有工作和业务任务，提高自己的社交能力、工作能力和业务技能，从而体验商业环境和商业行为，以提高其市场应变能力，参与市场竞争，降低业务风险，提高开放的成功率和改善操作安全。

6 总结

小高传媒创业实训平台作为一种创新创业教育面向东莞地区全体学员，目前尚未完全融入中职教育人才培养的全过程中。小高传媒经过一段时间的运营实践后总结出小高传媒创业实训平台的发展趋势如下：

①通过对平台的建设，建立创业尝试性实践，利用平台了解市场趋势和需求，更好地与市场接轨，加强与大型网络创业平台、企业、机构、专业人员的沟通，提供更贴近市场的培训、项目等方面的帮助和服务，使平台更具实践性和可行性。

②通过对平台的建设，建立创业能力培育与服务体系，给学员提供一个自我发展创新、互相沟通、互相扶持、互利互惠的实训平台。通过组织比赛、开展讲座、宣传知识、专家指导、经验交流等形式构建新型创业教育培养模式和实践基地，提升实训学员的创新和创业精神。

③利用平台展开开放式的研究，不断在实践中总结经验和教训，充实平台资料库，给日常教学提供实践和理论的支撑。利用各院校各专业方向、各种特长的学员之间相互协作，自主组建创新团队，集众人之所长优化团队运作，打造良好的实训创业氛围以及环境。

小高传媒创业实训平台尚属于起步阶段，它给我们带来的启发是我们需要做得还很多。不同于以往纯理论或是行动上做改变，我们需要做得更多的是要在专业教育基础上，转变教育思想、更新教育观念；在实训中提升学员的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力。通过小高传媒创业实训平台，提供小高传媒创业实训的模式，更好地服务实训学生，为东莞市转型升级孕育一批高素质的创业者，培养更多具有自主创业意识的高技能人才。

参考文献：

[1]全国创业培训工作指导委员会创业实训项目专家办公室.创业实训模拟公司项目[EB/OL]. 2009.08.

[2]柴美娟.以创新创业为导向的跨专业实训基地平台建设研究[J].长春理工大学学报，2012.02.

[3]黄侃.艺术设计类大学生网络创业平台的特点与趋势研究[J].美术教育研究，2013（15）：66-67.

[4]黄本笑，黄芮.大学生创新创业实践平台建设文献综述[J]. 2013.11.

[5]姚多忠.在创业实践中培养创业能力[J].中国大学员就业，2008（20）.

[6]刘树忠.大学员公益素养现状及其培育[D].广西师范大学，2011.

[7]杨莉.重庆市大学员电子商务创业实践与高校创业教育研究[D].重庆大学，2007.

[8]杨明方.创业实践，能走多远？[N].人民日报，2012.

[9]孙秀梅.大学衍生企业新事业开发研究[D].中国海洋大学，2012.

篇4：暑期社会实践报告 运营商+传媒

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传媒艺术系2006暑期三下乡社会实践报告

2010-02-26 10:15:10发布者：admin访问量：0

看农村新面貌，展新时代大学生风采

――传媒艺术系2006暑期三下乡社会实践报告

一、“三下乡”社会实践活动简介

实践时间：2006年7月6日—2006年7月9日

实践地点：重庆市涪陵区天台乡

实践目的：

1、响应党中央关于开展“三下乡”工作的号召，送农业知识、科技知识、卫生知识“下乡”，服务农村深入了解农村的“三农”问题，作好大学生的社会实践工作；

2、同时把我们的专业和实践相结合，为当地农民免费摄影，检验所学专业技能的实际应用情况。

3、炎夏体验农村生活，增强大学生能够吃苦耐劳的品格。

顾问：朱毓高冉槐

指导老师：刘晓东 余婕钟翼

带队老师：钟翼

服务代表队队员：余旭 刘健程红梅 解红珍邱雷 熊红林童娟实践内容：

1、学以致用，为群众免费拍照。

2、宣传国家农业相关政策、法规

3、向当地农民宣传“卫生”知识

4、送教下乡，辅导小学生。

5、送戏下乡，播放影视作品。

6、调查了解当地农民致富途径。

二、活动总概

本次“三下乡”活动是在党中央关于开展科技、文化、卫生“三下乡”工作的号召下，由重庆电子科技职业学院团委牵头，在相关老师的支持和指导下，由传媒艺术系钟翼老师和7名同学组成“三下乡”服务团队，于2006年7月6日至2006年7月9日在重庆市涪凌区天台乡开展以“农业、科技、卫生”为主的“三下乡”服务活动。

本次“三下乡”活动主要包括三个方面的工作，分别是前期的准备工作、服务实践工作、后期总结工作。前期准备工作主要包括三下乡实践活动主题、形式的确定、组队，对组员进行思想动员，作初步计划。服务实践工作主要包括通过各级政府，了解当地的基本情况制定相宜的服务方案。后期总结工作包括对服务实践活动中资料的整理与总结，队员对社会实践心得的交流。

经过几天的社会实践，我们开展的几项活动都得到了农民及当地政府的支持和认可，真正达到本次“三下乡”活动的目的。通过这次活动同学们也学到了很多，更进一步了解了当地农民的生活状况，把自己在学校学到的知识运用到社会实践中，帮助当地农民解决了一定的问题，锻炼了自身的能力，为今

后的学习、工作积累了宝贵的经验，是人生道路中一笔不可多得的财富！

三、活动内容

（一）前期准备工作

1、组队

基于”三下乡”活动服务农村的宗旨,在活动筹备之初,我们在人员的确定的问题上,对三下乡服务代表队组员提出一系列的要求,其具体如下:

(1).态度端正,有上进心,从思想上加入我们的队伍,有服务农村的热情.(2).作风朴实,能吃苦耐劳。

(3).专业知识掌握好,有较强的实践能力,能将自己所学的知识运用到实践中去,真正做到学以致用

(4).有团队精神与团体意识,服从组织的安排,积极完成组织交给的任务.通过严密把关,结合各指导老师的意见,我们选出了一批优秀的队员,形成了本次”三下乡”服务代表队这个充满了凝聚力的团体.这为我们这次活动的完成奠定了基础。

2、思想动员

“三下乡”是党中央提出的一条解决农村缺乏知识,缺乏人才的方案。它的实施不仅反映在具体的行动上,也集中体现在思想上,而且后者为前者之源。只有在思想高度认识了“三下乡”,了解了它的意义,才能做到真正的“三下乡”。针对这一点,我们对全体组员进行了形式多样的思想教育和思想动员。

（二）、具体实践工作开展情况介绍：

1、向当地政府了解新农村情况，就活动具体安排进行沟通。

7月6日下午1点我们到达了天台乡，按照当日安排主要是跟当地政府会面，了解当地情况以及围绕“八荣八耻”进行探讨。三点半,天台乡党委任书记,刘乡长和团委刘书记与大家在党政会议室招开了一次座谈会,会议气氛特别融洽。任书记对我们的到来表示欢迎,他简单的介绍了一下天台乡以往有过多次大学生三下乡的情况。对于初来访的传媒系报有浓厚兴趣,表示如果有需要会全力配合我们。其后我们领队钟老师对天台乡政府的热情表达了感谢,并将我们本次来访的目的以及安排进行了简洁的概述。此后解红珍同学将有关具体细节进行了再次汇报。同学们并就“八荣八耻”的问题跟领导们进行了探讨与交流。两位领导更是打开了“话匣子”向我们介绍很多天台乡的典型人物与事迹。这明确了我们本次下乡寻访的目标,对我们的安排来讲又无疑是一种锦上添花,挖掘典型人物,看农村新面貌,这为我系要拍摄的反应新农村的专题片提供了有效素材。其中团委刘书记在得知我们本次有帮助贫困学生的这一项时,帮忙寻找到三名贫困学生的资料,以便我们7月9日上午的帮扶活动顺利开展。几位领导对我们的活动安排大为赞赏。座谈会持续了一个小时多,大家收获都很大。跟当地政府顺利协调好，使我们跨出去了良好合作的第一步，对此后三天的工作我们的信心更足了。

2、号召政府人员签名留下自己的承诺，切实践行荣辱观，服务新农村。

7月7日我们活动的第一站是去乡政府大院，主要目的是举行“践行荣辱观，服务新农村”的签名活动。恰逢政府人员开会，为我们活动顺利开展提供了便利条件。我们签名的横幅因为客观条件制约，只有用人扯着，雨水也是越来越大，大家依旧有条不紊的忙碌着。拍照和摄像的同学将自己的帽子摘下护住机器，一点不顾及已经打湿了的头发。签名活动结束后，大家跟领导们一起合影。

3、慰问敬老院老人以及参观调查了解新农村典型。

敬老院由于比较远，我们可谓长途跋涉才到达目的地。首先院长带我们去详细了解老人们的住处，食堂等情况。接着同学们就开始争先恐后的搜罗扫帚、拖把、垃圾桶等等清洁工具，开始进行我们今天的大扫除工作。打扫楼梯是个辛苦的活儿，但同学们没人说个累，还抢着去做。其他没抢着的就陪老人聊天，也算是送了一份“天伦之乐”给他们吧。同学们关切的询问是否有需要我们帮忙做的以及他们的生活如何等等。看着他们脸上绽开的花，大家路途的劳累与疲惫全都烟消云散了。之后我们又在院长的带领下参观了敬老院自己的产业。养殖场里的猪由敬老院人员自己养，因为老人平均年龄只有55岁左右，过惯劳动生活的他们老了还可以做事，对他们来讲也是一种莫大的安慰。在临走时候，我们大家用随身带的相机为老人们拍照承诺回学校后会尽快把照片给老人们邮寄过来。

我们的行程不允许停留太久。随即我们踏上了去“清云谷”参观的道路，那个时候雨彻底的下大了，况且走的是崎岖的山间小路，确实是步步为艰。我们到达后，但主要负责人临时有事出去了，于是我们在工作人员的带领下到处转了转。参观着农民们搞的热火朝天的“农家乐”，新农村的变化让大家觉得确实是耳目一新。大家在路上开玩笑的说，在这里的时间都不若在路上走的长，但是虽然很累虽然事实就是这样，却没人说什么抱怨的话。

下午说来确实比较辛苦，走的山路更长。这次我们是去04年毕业于四川美术学院室内设计专业的李从万家，他是当地政府领导极力推荐的典型。之所以这么说，是因为他现在在他的家乡进行养殖工作，养猪以及鳝鱼等。初次了解后，大家都觉得不可思议，一个学设计的去养猪？这个怎么可能啊？但事实确实是这样的。一路询问着，我们终于找到了他的家，简陋，原始，看的出家境是贫寒的。李从万挽着裤腿，一副当地农民的打扮，笑起来憨厚。等我们进屋后，开始有同学惊呼“这画是您自己画的吗”“太好太好了”墙上贴的全是他的作品，同样学习设计的我们暗自感叹自愧不如。确实很难把面前这个长相斯文学习设计的小伙子跟养猪养鳝鱼联系起来。但是，正所谓“人不可貌相”，眼前这个就是我们此次寻访的主角。简单在屋子里参观了下，主要是大家的眼睛始终盯着满墙的画，他在我们的夸奖下笑的很腼腆。因为时间和屋内光线问题，我们不多久就将“阵地”转到了门外面，开始进行采访或者说是大家一起聊聊天。采访主要由解红珍同学负责，大家想到什么问题可以随时发问。由于他也是刚毕业没多久，大家聊起来很是融洽，可谓无所不谈了。之后我们大家一起去参观了他的养殖场，谈及鳝鱼养殖，他说这些苗子都是自己亲自去抓的，现在正在育苗期。看着眼前这个文弱的年轻人，学艺术出身，现在竟自己养猪抓苗，什么都是亲自去做，觉得确实是不简单。或许在我们社会日益发展的今天，年轻一代的就业观念已经有了很大改观。他这种吃苦耐劳，独立创业，不怕脏累，确实能让我们深思。看的出来，同学们在思索。这也无形中给我们上了一课。

最后我们将专门买的有关农村致富的书送给了他。我们在为他们一家拍完照片，大家合影后，就告别了这上进的年轻人。回去的路依旧漫长，同学们在路上一直在谈李从万，谈从他身上得到的启示等等。有同学表示，说不准自己以后也会回自己家乡去开始养殖，去走自己的创业路。遥远的山路因为有了坚定的信念，走起来不再那么漫长，既然别人可以做到，我们大家遇到这么点困难怎么会轻易退缩。因为信念和勇气，感觉人生的挑战我们完全可以承受！

4、学以致用，为群众免费拍照以及播放电影。

7月8日是天台乡“赶场”的日子，按照计划我们今天上午主要是为群众免费拍登记照以及进行调查表的统计工作。下午我们是去位于太阳村据悉步行要走两个半小时的绿山家禽养殖场。昨晚钟老师已经给我们打了“预防针”，今天的工作很艰辛，大家做好吃苦的准备。

我们具体分工如下：

钟翼老师：总体统筹安排；

余旭、刘建：负责活动摄像；

邱雷：负责拍登记照；

程红眉：负责向围观群众解说；

解红珍、熊红林：负责照相者联系方式登记以及调查表；

童娟：负责宣传。

同学们分工明确，待街头上开始出现群众时候，大家开始今天的工作。拍照群众算不上多，但是大家都很配合我们调查表的填写。同学们都积极的去街道上宣传，尽管烈日如火，但是看那一个个奔跑忙碌的身影依旧是充满着朝气。面对不识字的群众，我们的同学热情耐心的询问并替他们写，很多人写完表不走围着我们讲村子里的事以及自己的生活情况等等。看的出来大家对我们的活动极为欢迎。而我们同时奉上的精神大餐更是吸引了众多群众，在拍照片的同时，我们免费为大家放了一场由我们学院拍摄的《山的那边》。老人们听着电影里熟悉的家乡话，笑的合不拢嘴，幼小的孩子不懂得什么但是眼睛却不离开我们所放的电影。电影受到大家欢迎，调查表也由于我们的积极主动而顺利完成，拍照方面我们依次记录下了他们的联系方式等以后洗完再邮寄过去。整个活动从早上8点持续到11点半，由于各种细节安排得当，活动进展的非常顺利。

5、党的好政策，催生出一大批自主创业不畏艰辛的年轻一代：考察养殖厂，了解致富情况。

走了将近两个小时的山路，我们到达了养殖场。但由于潭博元正在外地考察养殖行业，接待我们的是女主人。像昨天一样的难以想象，眼前这个白净秀气的女人是从大上海跟随丈夫回家乡创办养鸡场，且是自己亲自喂养。我们到时她还在鸡棚里忙碌。采访是在她简陋的房间里进行的。在得知我们是学生而且是跑那么远过来时，看着我们沾满泥巴的裤脚，她非常感动，采访进行的异常顺利。谈及创业的艰辛，坚强的女主人还是流下了热泪。她舍弃舒适的生活环境，冒着家里人的反对声，忍受着创业初的艰难，从繁华的大上海跑到了这么一个前不着村后不着店的山窝窝里，确实不简单。党的好政策，催生出一大批自主创业不畏艰辛的年轻一代。正像她自己说的“趁着年轻应该创一创，我们应该学着自己去动手做事情，不应该依赖父辈。”同行的刘建同学对于养殖场的商标等有关问题，根据自己所学知识，跟女主人进行了探讨并提供了很多可取建议。对于女主人提出的如何让养殖场的影响力更大这个问题，同学们因为都是影视广告专业，纷纷发表自己看法，尽力帮助他们。对于同学们的建议，她不时的在笔记本上记录着。当我们自己在利用学到的广告知识提供建议的时候，我想那是大家最开心的事情，学以致用让我们觉得自己的价值。

返回时候已经将近6点。回去的时候雨还在下着，山路也愈加难走。每走一步都显得那么艰难，本已快干的衣服不多会在雨里又湿了个透。回到住处已经晚上8点，疲惫的我们回到住处要轮流着洗澡，住宿条件的艰苦，让同学们的心联系的更紧了。男同学发扬风格让女生们先去洗，有些男生因为热水的供给问题只有用凉水解决。收拾完后，在感叹没走过这么难走这么长的路时，更肯定了这一趟的收获。从坚强的养殖场女主人身上我们学到了很多，创业的勇气，能吃苦能忍受生活中未知的苦难，因为年轻应该更要磨练自己。从这回来的3个小时路途中我们明白只要坚持住，只要多努力一些，我们可以做到看似不可能的事。

6、送教下乡，辅导贫困生。

7月9号是我们“三下乡”活动的最后一天，上午我们是去位于天福乡五社的蔡维维同学家进行假期辅导以及赠送部分学习用品。据天台乡团委刘书记介绍，该同学学习极其刻苦，但是家庭比较困难。为了能够帮助蔡维维同学，我们一行八人踏上了新的行程。

在附近村民的带领下，我们找到了蔡维维同学家。房屋从内到外都很简陋，走近屋内，乖巧的维维忙着为大家搬凳子，她的婆婆一只眼睛失明，60多岁了，还在掰玉米粒。家里目前只有祖孙二人，她父母为了维持生活双双出去打工了。生活的艰苦，让小维维更坚强，她对着我们腼腆的笑，懂事的招呼着大家。在我说明来意后，并将所带的作业本赠送给她后，小维维忙不迭的说着谢谢。当我们问及是否有暑假作业有没不会做的时候，她羞涩的说有，我们让她把作业拿来，准备进行辅导。翻开厚厚的一本暑假作业，里面写的满满的，看的出是很用心的做过每一道题。辅导由解红珍同学主要负责，其他同学都去帮婆婆掰玉米去了。挨个寻着她当时不会做的题目，细细的为她讲解。等把作业上不会做的题目解决完，已将近11点了，我们不得不告别。

四、活动成效分析

这次“三下乡”活动，由于老师、同学及当地政府部门的互相配合，我们的活动基本上达到了预期的效果。

现将成效分析如下：

1、整个活动的计划性

在进行此项活动之前，我们对其进行了颇为完整的计划，在进行活动的过程中可以说大部分的活动都是在计划之下进行的，而且大部分的计划都有较强的实效性,但是也有由于一些没有预料到的情况，以致我们在活动中遇到了一些小小的困难，比如由于语言不通，导致在交流过程中出现了不顺利。

2、所进行活动的实际效果

从我们所进行的几项活动来看,它们所起的效果还是比较明显的,大部分都得到了农民的认可,特别是

免费拍照大家极其欢迎。

3、农民对此次活动的接受

为了让农民充分接受我们所带来的知识,我们耐心的讲解，以极大的热情为农民服务，使他们切身感受到了我们对他们的关心和帮助。他们对我们的活动也给予了极大的热情，配合我们做好每一项活动，为我们此次活动的顺利开展提供了有力的保障。

4、小组成员的收获情况

经过了四天的“三下乡”实践活动,虽然山区条件艰苦，但是队员都没有在困难面前退缩积极面对和克服各种问题，队员纷纷表示收获不小。这次实践活动使我们所学的知识有了用武之地，将平时在学校学习的理论知识用于实践，而且还教会了我们任何知识只有用于实践才有价值。在服务农村的过程中，我们又一次地加深了对“三农”问题的认识，带着一腔服务农业农村农民的热情，了解到农村出现的实际问题，加强学习专业知识的热情。

五、活动总结

短暂的四天，我们了解了新农村的巨大变化以及农村青年自力更生的新就业观。农村年轻一代能够舍弃优裕的城市生活，返回家乡自己创业，这本身也证明了党的政策好，新的就业观念深入人心。而我们作为当代大学生应该从他们身上学习、“三下乡”活动促进了大学生综合素质的提高。同时了解了民情及社会发展状况，明确了努力方向。增强了我们的社会责任感和历史使命感，进一步巩固了专业思想。磨练了意志，奉献了爱心，培养了理论联系实际的良好学风。责任和使命不仅使大学生们忍受了从未有过的困苦，迸发出从未有过的热情，而且使大家在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的幸福感和成就感。

这是我们传媒系第一次参加暑假三下乡社会实践活动，这次活动的成功首先离不开学院各级领导的重视，广大同学的积极参与，是我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证。多年来，学院党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于社会实践，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入教学计划，形成制度加以保证。全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。其次是各级地方政府和社会各界的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。多年来，各级地方政府把接受大学生社会实践作为自身的一项重要工作，给予了我们极大的支持。在食宿、安全及活动的开展方面尽量为大学生提供各种便利，保证了社会实践活动的顺利进行。同时学院注重社会实践的基地建设，与地方开展长期结对合作，把扶贫工作、科技服务、文艺下乡等活动与大学生接受锻炼、成长培养紧密结合在一起取得良好效果，受到当地干部群众的一致好评。再次大学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过深入农村，使不少同学真正认识到我国广大农村的落后状况和改革开放给农村带来的巨大变化，认识到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然是短短的二十天，但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的，实践使他们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。

经过四天的“三下乡”社会实践活动，我们的队员们在各方面都得到了锻炼，受益匪浅。

首先，生活上，我们深入农村体验生活。在农村，我们亲眼见到了农村的现状和农民的生存现状。看到他们艰苦的生活，我们感受到了自己现在生活的幸福。看到农村孩子读书的场景，看到他们对于知识的渴望和追求，我们都下定决心珍惜现在学习的机会，好好学习，将来为国家的发展兴旺贡献力量。其次，在学习上，我们为群众免费拍照，加深了对专业的认识，也激励着我们努力掌握专业知识，为将来的发展奠定坚实的基础。

总之，这是一次非常有益的活动，使我们在学校学的理论知识应用于实践之中去，使我们为农村、为社会作尽到自己的绵薄之力！我们也从“三下乡”中得到了宝贵的社会实践经验。虽然本次“三下乡”活动画上了圆满的句号，但“三下乡”的路还很长，“三下乡”的工作也将一如既往的开展下去，并且越来越好。

传媒艺术系 “三下乡”服务小组

篇5：传媒公司运营总监述职报告

策划推进公司的业务运营战略、流程与计划，组织协调公司各部门执行、实现公司的运营目标。

传媒运营总监的工作内容:

修订及执行公司战略规划及与日常营运作相关的制度体系、业务流程；

策划推进及组织协调公司重大运营计划、进行市场发展跟踪和策略调整；

建立规范、高效的运营管理体系并优化完善；

制定公司运营标准并监督实施；

制定公司运营指标、发展计划，推动并确保营业指标的顺利完成；

制定运营中心各部门的战略发展和业务计划，协调各部门的工作，建设和发展优秀的运营队伍；

完成总经理临时交办的其他任务。

职位描述：

1、在公司经营战略指导下，进行市场调查和反馈，组织友众汽车传媒公司的整体定位、风格设计、业务方向的综合策划，确立公司定位与发展方向；

2、组织目标市场、竞争态势、客户需求等的调查，撰写市场分析与评述，创意新的赢利模式，策划广告业务的运营、业务拓展和产品销售的综合推广措施，推动传媒公司商业模式的形成和相关广告的设计、优化；

3、根据公司定位及运营项目策划，确定相应栏目及方针，依此从信息源中筛选信息内容，进行内容的具体规划，并制定具体运营项目的工作计划，组织运营项目的实施；

4、与其他广告传媒运营商建立良好的业务合作关系，发展与培养合作伙伴，协调公司与客户之间的资源，开展运营项目的推广工作，提高有效访问量，保证汽车广告运营项目的顺利执行与业务目标的达成；

5、根据业绩、市场反馈等对汽车广告运营项目进行监督、控制和绩效评估，及时调整市场策略与内容，保证项目运营目标的持续达成；

6、根据公司经营方针和部门业务需要，合理设置部门组织结构和岗位，优化业务流程，合理配置人力资源，开发和培养员工能力，对员工绩效进行管理，提升部门工作效率，提高员工满意度。

任职资格：

1、能独立进行大型传媒广告业务的整体开发及市场推广；

2、有丰富的市场策划、营销推广、广告媒体工作经验，从事过传媒公司的整体运营工作；

3、性格开朗，善于沟通，有较强的管理及执行能力，能带领团队成员完成广告设计、改造及运营工作；

篇6：暑期社会实践报告 运营商+传媒

结汇报暨表彰大会活动方案

前言：

又是一年的秋，又是一季的收获。新的一学期，新的同学的到来，为本系注入新鲜的血液。为了让新的同学更好的融入文学与传媒系这个大家庭，特举行文学与传媒系2012年暑期社会实践总结汇报暨表彰大会，让学长学姐们在对自己参与暑期社会实践的旅程进行汇报总结的同时，也为学弟学妹们做好榜样，传递正能量，望一代更比一代强。

一、活动主题：

传承正能量，一代更比一代强

二、活动时间：

待定

三、活动地点：

重庆教育学院南山校区

四、活动对象：

团总支·学生会全体干部、2011级学生、2012级新生

五、主办单位：文学与传媒系团总支·学生会

六、承办单位：文学与传媒系团总支·社会实践部

七、活动形式：

总结汇报暨表彰大会

八、活动筹备安排：

1.通知各班上交社会实践各种类别的总结材料（社会实践部负

责）；

2.公布暑期社会实践活动先进个人名单及先进班集体（主席团、组织部、宣传部、办公室、学习部负责）；

3.选出参加总结汇报的发言代表；

4.各代表撰写汇报文稿制作PPT并对各代表进行演讲技能培训；

5.进行第一次汇报彩排；

6.验收各代表准备情况；

7.进行第二次汇报彩排；

8.活动正式开始。

九、前期准备：

1.横幅、海报、微博造势（宣传部负责）；

2.座位牌、奖状、议程单、茶水（办公室负责）；

3.主持人；

4.礼仪（女工部负责）；

5.会场工作人员安排（社会实践部负责）；

6.音响、投影仪（综合部负责）；

7.黑板布置（宣传部负责）；

8.发言代表的发言稿由发言代表自行准备。

十、活动流程:

1.主持人开场白，活动开始；

2主持人介绍活动目的及意义；

3.主持人介绍到场嘉宾；

4.请魏老师对暑期社会实践活动进行总结发言；

5.系主任张承凤宣读表彰名单；

6.请领导对暑期社会实践活动先进个人及先进集体进行表彰颁奖；

7.暑期“三下乡”社会实践先进个人代表总结发言；

8.暑期带薪实习社会实践先进个人代表总结发言；

9.暑期社会实践先进小分队代表总结发言；

10.暑期兼职社会实践先进个人代表总结发言；

11.请领导讲话，对以后的社会实践活动提希望和要求；

12.请2012级新生代表对本次的活动发表见解；

12.社会实践部代表对本次活动进行总结发言；

13.留影纪念。

十一、未尽事宜，另行通知。

文学与传媒系团总支·学生会

篇7：暑期社会实践总结报告

关键词：铅;儿童健康;环境介质

中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1671-864X（2015）09-0021-01

实践时间：2015年7月26号到2015年8月8号

活动地点：西宁，兰州，延安，乌鲁木齐

参与人员：王继文、杨蕊、罗润、胡静、韩雨岐、孟延蕊、蒲思颖、曹方琼、宋怡、李月、糟兰、虎艳

一、实践内容

此次问卷调查，总计800份，每个城市要完成200份的任务。是由调查员询问根据被问者回答填写。

通过问卷调查的方式，在西宁，兰州，延安，乌鲁木齐四个城市的儿童比较集中的儿童医院和妇幼保健院，比较大的广场上随机挑选年龄在六岁以下的儿童，询问父母家人等一些情况如楼层数，居住面积，父母职业文化水平，母亲怀孕期间的情况，儿童的饮食卫生习惯等。

二、实践目标

通过对儿童行为的调查及周围环境的分析，定量的分析出各个影响因素的大小，为儿童铅污染防治提供基本依据。通过实践活动，积极与医院等单位的接洽，能在一定范围内宣传铅污染的危害知识，提高人们的保护儿童的意识。统计学处理：不同城市、不同年龄、不同性别、不同民族的儿童的行为饮食习惯的差异为后面的血铅值分布及血铅大于或等于警戒值的百分比做准备; 比较不同年龄、不同性别的儿童血铅值的差异是否有统计学意义。

三、实践意义

为了践行我校“厚德积学，励志敦行”的校训，为了使自己在实践中走进社会，融入社会。学习在学校里学不到的知识，为以后毕业工作做准备，通过暑期社会实践活动在实践中锻炼自身，作为大学生，我们感到自己的责任重大，在努力学习的同时，要主动担负起历史赋予我们的使命，在学习和实践中不断成长，为祖国建设贡献自己的青春和力量，同时也为了找出影响儿童血铅数值的主要因素，为我国环境健康风险评价提供基本参数，预防血铅超标，为制定我国防止环境铅污染，保护儿童健康政策提供科学依据。普及血铅中毒的知识。

四、实践总结和体会

满怀着期待与渴望，我们从西安出发经过十几个小时的路途颠簸，我们到达实践首战——西宁，我们稍做休息之后每人领到了25份问卷，李老师强调了问卷中的一些问题，详细讲述了我们问卷调查所需要获取的信息：主要是孩子平常生活饮食状况母亲怀孕期间的饮食睡眠状况以及家庭生活环境，并告诉我们一些降低血铅的知识，让我们把这些知识宣传出去。因为西宁少数民族较多，我们通过调查不同民族儿童铅暴露情况可以更加深入了解不同民族的孩子因为饮食及生活习惯不同所导致的体内铅含量不同的影响因素，但这同时也给我们的调查带来了一定的困难。我们都明白这是考验我们的耐心和能力的时刻，我们满怀信心迎接第二天的挑战。

第二天，我们早早的来到了青海省妇女儿童医院，老师跟医院的负责人打好招呼后，就把我们分成了两组，一组在门诊住院综合楼和藏区急救和诊疗中心大楼，二组在妇幼保健院。由于我在的第二组组要是给孩子着急看病的多，而且孩子也经常的哭闹，我们踌躇找被访问的对象，由于是第一天，我们也在慢慢熟悉问卷的问题，而且问的中途家长就带着孩子去看病了，走了导致问卷作废。所以一个上午每个人也只问了两三分，中午吃饭的时候，问了一下其他组的人，他们是在病房问的，相对来说病人的时间比较充裕，他们每人有4份，按照计划一个人每天要问13份。下午，医院的人相对来说比较少，所以我们就去了广场和小区。由于现在很多父母都是把孩子交给爷爷奶奶带，所以有些母亲的怀孕期间的情况，他们也不太了解，这增加了问卷的难度。

在中心广场上，保安把我们当成了推销员买东西的了，我们给他看了问卷说明了情况才可以问。中心广场上，晚上7，8点的时候人很多。所以大家都问了不少，基本完成了。第三天，按照跟前天一样的安排，我们顺利的完成了200份的任务。接着我们就去了兰州，在甘肃省儿童医院，我和老师拿着介绍信和问卷去和住院部的领导去获得允许，之后我们才开始访问。再问的过程中，有的家长语气重了点我们有几个成员哭了，老师就过来却说有可能家长给孩子看病的着急心情把火发到你身上，不要在意，体谅换位思考一下，在询问别人的时候必须用心对待他人设身处地的为他人着想，认真了解孩子的生活环境，不能敷衍了事，只有认真对待他人，他人才会认真对待自己。之后，我们到达了红色革命根据地——延安，延安的调查没有西宁兰州那么顺利，经过四天努力我们最后还是完成了预定的任务。

篇8：暑期社会实践报告 运营商+传媒

基于前期对古城经济发展状况、居民生活情况和城区文化氛围的多方面了解，团队深切感受到创新发展道路尤其是城市经济发展模式转型带来的良好经济、文化、生态效益。为进一步探索古城顺利完成经济发展转型的经验和有力因素，团队成员深入古城工作人员和古城旧址居民内部了解古城重建过程中更加真切的细节.据讲述，最初的古城建设计划是“拆旧造新”，其改造程度远大于现在，物资和人力消耗都十分庞大。于是党和市、区政府领导展开激烈讨论，寻找最优处理方案，为此还特地邀请专业人士搜寻鉴别台儿庄内有价值物品，借以实行保护性开发政策。最终，坐落于运河古城的枣庄市辖区台儿庄区，凭借自身独特的发展历史、丰富的文化遗产成为运河文化的承载体，被世界旅游组织誉为“活着的运河”、“京杭运河仅存的遗产村庄”。自身的历史和文化价值着实成就了古城的辉煌，而政府和群众的共同努力也发挥了重要作用。据二战幸存的一位百岁老人介绍，枣庄市委书记陈伟同志曾亲自走街串巷搜寻对古城重建有价值的资料，还深入群众内部倾听民声，体察民意。老人对此感慨颇深。

告别了老人和古城，本次调研活动也进入了综合整理阶段。台儿庄地区自身的自然资源、人文底蕴以及党和政府为人民服务的工作原则，从更深层次解答了古城重建成功的关键，同时也丰富了本次调研实践的内涵。

传媒学院记者站

篇9：广告传媒社会实践报告

刚上班的第一天我很冲动，由于在此之前我并没有此方面的任何经历。老板晓得我是一个在校的大专生，因而对我也分外关怀，他常常对我说：“你们大学生应该应用假期的时间多出来做点事磨炼磨炼，这对你们有益处。”公司里的员工包括我在内一共是四个，都是年岁相仿的男生，有一个是师傅。但是一会儿我们便混熟了，开端有说有笑的，公司里的氛围也因而而活泼了起来。这让我想起了〈治理学〉里的一个名词——团队精神。

我刚上班的第一天，我和其他同事一样，穿戴布鞋，带着手套，开端一天的工作。普通新来的都先做学徒，学徒说白了就是打杂，就是帮老员工帮这帮那的，师傅叫你干什么就干什么，一会叫我拿板手一会叫我抬道理，有时甚至还有清扫卫生。刚开端不感觉什么，然则连几天都我打杂，我就有点烦了，我来是想做与广告有关的工作的，而他们却让我打杂，我郁闷极了。不论怎样样我也是大学生呀。于是我找老实践，老板不单没有帮我反把我训了一顿，说我连小事都不想做，还想做大事，还和我说：“你跟我们的一些同事不一样，你是受过高级教育的，应该多应用时间不断地学习，不断地充分，不断地提高本人，年青人不要怕喫苦，年累人就行能挑大梁，年青人的时候不喫苦，岂非到老了再喫苦吗？”的确，听了我的指导对我所说的金玉良言。我确实让的思想认识有了更深一层的提高，某种水平上，给我指清楚明了很好的一个努力偏向。我的老板在走之前也给了我一些指导，他说：“一个人在他的学生时代最主要的是学习东本，增进见识，磨炼才能，尤其在大学学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的磨炼时机，赚钱不是首要的，作为学生，能赚几多钱，等你毕业了有的是赚钱的时机，然后他给我说了他念书时的事，他说他念书的时候，也是求知欲十分激烈，想方设法地想多学点东本，放假的时候，常常往全国各地跑，不为其余，就为了增进见识”。

歇息的时候，我也自动找我们的老板和同事谦虚地向他们讨教和学习，师傅跟我说：“我晓得你是大学生大常有志向，想做大事，然则你万万不要小看做小事，大事都是由小事积聚起来的，做大事的身手也是由做小事的身手不断地积聚而成的，不积小流无以成江海；不积跬步无致使辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺陷，我也不断很谦虚地请都工头还对我说，我看一个人怎样样并不是看他学历、文凭怎样样，关键是看此人干事能否勤快扎实。

几天今后我就和其他老员工一样干相同的活了。真是不做不晓得，一做真辛劳。我一成天都在和广告牌打交道，制造广告牌那可是技能活，不是普通人能做得了的，广告牌的支架要焊接好，里面要装光管，外面要蒙上广告布，广告布要拉直，不能有皱纹。那广告版特重，要几个人才抬得起。最后是装置广告版了，那是高空功课，是风险的活，他们不让我干风险的活，让我在楼上拉，那是最安全的。我也感激他们帮衬我。一世界来，我曾经全身酸痛，手掌也磨起泡了。

篇10：广告传媒社会实践报告

那么接下来就让我从几个方面来阐述自己的心得体会吧。

一、专业学习方面：我是一名广告学专业的学生，大一暑假的时候就在一家广告公司实习，当然那个时候因为大一学的东西都是理论上的，所以实战方面进行的很少，但是也学到了很多的东西，也体会过了一家广告公司是怎样的一个经营模式，以及那些平面广告的成品的制作过程，当然也初步的学习了专业方面的软件。收获颇多，这也是我坚持大二的时候也一定要出来实习，不要呆在家里荒废时间的原因。暑期实践是一个可以很好的实现自己能力的平台，感觉自己已经进入实战了，在课堂上学到的很多知识都进入了实际操作，包括大一学习的很多专业知识。因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种平面设计的了解，找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。第一天来到公司，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，最终还是公司里的老师给我指了条路，让我用photoshop和coreldraw软件模仿教程做一些简单的图片，终于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的时候也这样做过，不过效果没有这么好，因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了，而现在有老师在旁边，有不懂的就问，这使我受益非浅。假如在作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果。

1.制作圆角矩形方块

首先在photoshop中建立一个新文件，在文件上用矩形选取工具画一个矩形框，接着选择选单select→feather，输入半径值，数值越大则圆角矩形的半径越大。在选取区中填入颜色后，取消选取范围。选取选单image→adjust→threshold，由调整thresholdlevel来改变大小，如此就会产生您想要的圆角矩形大小。若要产生圆角矩形的选取区，可以在选取区作用的环境下，切换到快速遮罩模式，同样执行threshold以获得您想要的遮罩。

2.高解析制作

在用photoshop制作网页图形的时候，许多朋友为了快速的操作，都会把图选择低解析度进行制作，但是有些滤镜会因为图形解析度的不足，而无法处理，最后出来的效果也很差。所以建议大家在处理类似情形时，可以先在高解析度下完成绘制、影像编辑等工作，然后再向下取样，将影像缩成最后的大小。

3.保留选取范围大小

当您在photoshop中使用imagesize或cancassize改变影像大小时，原本在影像中选取的范围也会跟着改变，如果想要保留原本的选取范围，可以先切换到快速遮罩模式下(按下键盘上的q键)，然后再选择“imagesize”或“canvassize”。使用imagesize指令会将影像与选取范围一同缩小;若使用canvassize指令则只会将影像缩小，而选取范围仍保持原有的大小。记着再将快速遮罩模式切换成标准模式。

4.快速隐藏图层

如果您在photoshop中只想要显示某一层图层的影像，是不是得一一将其他图层隐藏起来呢?这里有一个既快速又方便的作法：只要在图层面版上同时按住ctrl+alt以鼠标点选欲显示的图层的眼球图示，就可以将其他图层通通藏起来。另外也可以用ctrl+alt+快速键调整图层的前后次序。

经过几天的基础训练，老师终于让我参与他们的策划，刚开始有点紧张，后来就慢慢熟悉了

二、人际交往方面：通过这次实习我认识到了很多从事这方面的朋友，他们可以教我很多东西，这些事情是课本里学不到的，他们大多比我大，社会经验丰富，人生阅历也多可以教会我很多人生方面的知识。在这里我也收获了友情。

三、性格方面：在公司里的这段日子，我学会了以后做事情就不应该那么毛毛躁躁的，应该善始善终地尽心去完成一件事情。还有就是在工作中养成良好的习惯，需要合理地安排自己每天的任务，当天的事情确保当天就可以完成，每天必须要做更新的和新增的工作任务要合理得统筹安排，这样才能够确保每天的工作量。

四、总结：通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的老师也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题，如：前期的策划和后期的制作等等。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

篇11：如何掌握传媒运营的三大法则

传播法则，即传媒生产、运营和传媒产业的最内在最基本的规律，或曰内在规律、“大规律”。和各行各业一样，传媒也有自己的一系列内在规律、法则，比如媒介社会学规律、媒介道德与法的规律，同时，也有诸如真实性原则、准确性原则等“普规律”即普遍运作规律，还有诸如“金字塔”“散文体”等“细规律”即具体操作规律。这几个部分的规律叠加起来、整合起来，就构成了传媒的传播规律。应当说，改革开放这30多年来，无论是“大规律”“普规律”还是“细规律”，都在日益为业界所熟悉、认知，新闻也好，传媒也好，和国内各行业一样，在改革开放大形势下，不断地改革，不断地开放，不断地变化，不断地前进，特别有两点值得大书特书，一是从观念上、行动上走出过往，特别是走出以往“千报一面”的单纯宣传品的老路，而迈进现代新闻、现代传媒；二是从观念上、行动上走向世界，用海纳百川的开放心态、吸纳真知的学习精神，接受现代新闻、现代传媒理论并用于实践，走一条服膺规律的科学之途。

商业法则，即传媒生产、运营和传媒产业的时代性、社会性规律，或曰产业规律、经济学规律。如果说，改革开放这30多年，新闻业、传媒业逐步认知了其内在规律即传播规律是一巨大历史进步，那么，也许可以说，中国的媒体认知了传播的商业法则，则是最显著、最天翻地覆、最具革命性的大变化，是最大的历史进步。传媒业从计划经济时代的“包养”中一步一步走向市场经济之路，一步一步走向市场化之路，或磕磕绊绊、步履蹒跚，或昂首阔步、高歌猛进，其间的酸甜苦辣咸，五味杂陈，品足了其“痛并快乐着”的别样况味。截至目前，由政府主导的报刊业改革已进入深水区，以非时政类报刊转企改制为标志，传媒业谁也无法忽视其“商业法则”这一“硬实力”，也许更应当说，当业界普遍从“吃皇粮”走向“断奶”，从“转企”换身份到“改制”走向现代企业制度之路，中国传媒业、传媒人，才真正了解、彻悟什么叫作“凤凰涅槃”，才真正从本业体察到市场经济的灼人温度。

文化法则，其实是传媒业的深规律，即深度规律、本质规律。传媒是要讲商业讲产值讲利润，传播是要传播信息、知识，但其深入骨髓的，则是文化。传播资讯、消息也好，介绍名家大腕也罢，推介著名案例也好，监督丑恶现象也罢，为民呼吁也好，贩卖心灵鸡汤也罢，凡此种种，日积月累之中，潜移默化之下，其实都在通过一种现代载体，运载传播着某种价值观，某种文化，某种文明。这种文化规律，有时是一目了然地显露无遗地展示出来，而更多的时候，是隐身在甚至淹没在一则一则消息之中，一篇一篇文字之中，更具隐身性。也许正因其隐身，更祛除了灌输和说教的弊端，更能够“随风潜入夜，润物细无声”地潜移默化地改变着人、观念和社会。当然，也有一类直接“植入”或“切块”的文化内容，会在传媒中占取一席之地，比如副刊之类，其对媒体的文化价值的贡献，也不应小视。

现代媒体的三大法则，缺一不可。这从上述对每一法则的解读中可以看出。问题是，我们如何科学地予以掌控、调控、运用？与其说，这是一个学理问题，不如说，这是一个实践问题；与其说，这是一个显而易见的问题，不如说，这是一个错综复杂犬牙交错的高难度问题。

三大法则谁更重要？三大法则是什么关系？三大法则如何统一？如上所述，这三个法则在支配着传媒业，而各有侧重。传播规律，更多地是在强调传媒生产运营乃至作为产业的独特性，比如如何更好地客观公正，如何更好地代表民声，在现阶段，如何做好平媒的转型拓展，如何应对新媒体的挑战，如何有效地做好内容提供和服务，如此等等，都是在围绕传播的内容打转。而商业规律，明摆着只关注一个关键词“钱”，怎么来钱、如何盈利是其立足点、出发点乃至归宿。这里就会发生矛盾，若干若干矛盾，比如是否有媒体以版面谋取一己之私的问题，会否有一方面新闻谄媚一方面媒体敲诈的问题，会否有蓄意炒作和遮蔽资讯信息的问题，会否有新闻的权力寻租牟取“红利”的问题，如此等等，而这些，都会影响媒介的文化规律。本来，作为和书本等慢媒、深媒体相对的新闻，就有快媒、浅媒之讥，其传播规律的限制，不可能长篇大论、条分缕析、娓娓道来，缺乏文化厚重感本就是其短板，而一旦与商业规律并论，文化则更是易碎品甚至是弃品，比如这些年一些媒体的文艺副刊的消失。

这些，都是不争的事实。如之奈何？积多年研究和实践，笔者的结论只有一个词：统分结合。

先说“统”。既是规律，就得遵守。违反规律总是要受到惩罚的。作为一个媒体，必须坚守媒介规律，不断探索符合所在时代、所在社会和所在领域、单位的媒介规律，在中国当下，更应如此。任何不符合、违背媒介规律的做法，可能会得逞于一时，但绝难持久，大如新闻寻租、以稿谋私以版面谋私，小如鹦鹉学舌、人云亦云地在内容和形式上的撞车，中如无视知识产权公然抄袭、剽窃，都非制胜之道。尽管人们对内容提供为王还是内容服务为王还是渠道为王等有争论，但是，传播的核心是内容，内容的核心是原创和优质，只有这样才能有效传播，这是不会改变的。商业规律亦复如此。既然进入市场经济体制，既然报刊业传媒业列入服务行业，既然报刊业传媒业进入转企改制轨道，既然进入互联网时代，就得按商业规律办事，就得按媒体企业、文化企业运营，即，得学会挣钱，学会在经济社会、市场时代生活好、发展好。这就需要学习并掌控市场规律商业逻辑，成为行家里手，特别是需要调适好内容生产、运营与商业运营之间的关系，要成为营销内容的高手，否则，就不能适应当下媒介产业的步伐。至于文化规律，虽属深层次的规律，但绝对不能轻视、忽视、无视，这些年一些媒体言而无文、重商轻文，已经成为制约其发展的瓶颈或痼疾，即读者所说的“没看头”“没味道”，读者弃之而去，便是警钟，必须警醒。一言以蔽之，三大法则，缺一不可。

再说“分”。笔者以为，上述的“统”，应主要体现在媒体及其决策者的指导思想上，是战略考量，而非战术考量。即，运营媒体，必须脑子里有定海神针，“三驾马车”同时在心，同时驱动，念兹在兹。而在战术上，则要“分”，应实事求是，一切从实际出发，从自身媒体的行业性、专业性、地域性等方面切入，从本时期、本阶段的工作重心、重点切入，统筹安排。一般来说，高质量的内容提供总是关键、核心，即“货”好，所谓“不怕不识货，就怕货比货”，互联网时代，信息涌流，资讯泛滥，优质内容更是稀缺资源。但具体到经营环节、部门、管理，则有时可能会商业法则予以突出，道理也十分简单，唯有“活”下去，唯有“活”着，才能“优”。“活”之不存，“优”将焉附？过去是由政府“包着”“养着”，现在进入市场，必须自己捞饭吃，营销就显得极其重要。同理，不能轻慢了文化法则，太过急功近利，太过竭泽而渔，往往会造成利欲熏心，甚至见利忘义，比如大肆生产传播低俗内容，比如将媒介蜕变成“官”“商”“权”“贵”“星”“腕”“款”们的宣传品、“起居注”，斯文不在，文化扫地，就亟需适时匡正。又比如，在敲定选题、改版改刊等关键时刻，文化法则都应居领先地位，起引导、引领作用。一言以蔽之，就是据实而“分”，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，就是抓对了方向。