快乐的端午节-写事的作文350字

快乐的端午节-写事的作文350字（共13篇）

篇1：快乐的端午节-写事的作文350字

星期三是个阳光明媚的日子。我们一年4班同学在老师的带领下去丰华园春游。

怀着期待的心情，经历了一个多小时的车程，我们终于到达了丰华园。

首先，我们来到了一片荒草地找鸡蛋，大家东找找西找找，忙的不亦乐乎，一会儿就找了一大筐子鸡蛋。真可惜，每个人只能找两个，我多希望多找一会儿啊！

接下来，导游带我们来到一片菜圃前，让我们体验自己种菜苗。我先用小铲挖了一个小坑，再把菜苗放进坑里，一手扶苗，一手填土，好不容易把菜苗种好了。我抬头看看其他同学们种的菜苗，哇，东倒西歪一大片，我真担心这些菜苗能不能活啊！

种完菜，导游又带我们挖番薯，在沙地里挖番薯太容易了，对我来说是小菜一碟，很快我们就收获了许多番薯。

接下来，导游带我们去看5D电影，吓得我总要捂住眼睛，还好很快结束了，不然吓坏我了……

最后，我们来到波波池，这里可以尽情的玩耍，我们打起了一场波波球大战，大家都打的人仰马翻，好不快乐。

欢乐的时光总是短暂的，转眼就到了集合回家的时间。我依依不舍的离开了丰华园。我多希望多来几次这样的春游啊。

篇2：快乐的端午节-写事的作文350字

一进公园，我们就特别开心。公园里的景色美丽极了！碧绿的竹林挺直了腰杆，向我们问好。高大的树木像一个个巨人，正在站岗呢！大片大片的草坪嫩绿嫩绿的，好像给小土坡盖上了一条大毯子，真想躺上去睡一觉。五颜六色的小花张开了笑脸，好像在和我们打招呼呢！

我们来到了最喜欢的儿童游乐区，分小组活动。我是第五组的组长，我和刘昕、汪雨洁、叶少轾等一起去玩青蛙跳。我们每人给了陆老师五元钱，让陆老师给我们去买票。拿到票，大家都高兴地跳起来。坐上了“青蛙跳”，我感到特别开心，因为以前我一直是一个人玩的，今天能和这么多好朋友一起玩，真是太棒了！我的左边是叶少轾，右边是刘昕，我们紧紧抓住铁杆，边说边笑，一点也不紧张。坐在上面，就像一只小青蛙蹦蹦跳跳的，一上一下，怪不得叫“青蛙跳”呢！

天气很热，我们玩得满头大汗，就去买冰激凌吃。我买了一个玉米冰激凌，刘昕买的是绿豆冰激凌，我们坐在一起吃的真甜呀！

我和刘昕玩起了“开火车”游戏，别的小朋友看见了，也加入到我们的“小火车”中来。最后，我们还去玩了沙子，沙地里有滑滑梯、荡秋千、跷跷板，大家在那里玩的可开心啦！

篇3：写事的作文“如何抓重点”

生：写事的记叙文就是把亲身经历的、所见所闻的、感兴趣的、有意义的事叙述出来写成的文章。一般要记叙事情的发生、发展、结果，并说明了一个道理，或表达了什么思想感情，或将道理与情感合而为一，在文章中同时表现出来。

生：记事作文一般分为记叙一件事、记叙几件事、记叙集体活动、记叙场面等几类。小学阶段一般要求将一件事情写好即可，只有写好了一件事，才能写好几件事。当然写一个场面或是一次集体活动也可归属到记叙一件事当中。

师：事情经过写具体，细节描写莫忘记。在记叙文的六要素中后面三个要素是重中之重，即事情的起因、经过和结果，特别是要把事情的经过写具体，才能给人留下完整而深刻的印象。

生：那么怎么才能把事情的经过写具体呢？

生：首先要把事情的经过适当地分成几部分，并按照一定顺序来写，做到条理清楚，也就是把这件事的“经过” 分为几个阶段，然后，再按照这几个“阶段”的先后顺序，一步一步地写。

生：其次要对每个阶段的情节有选择地描写，抓住重要情节详细写，不能面面俱到，否则让人感觉像记流水账，重点不突出，印象不深刻。

生：当然我们可以根据需要展开必要的联想和想象，还可以适当地描写当时的环境，以此达到渲染、衬托的作用。

师：对。一般表现中心和显然能突出中心的部分相比，显然能突出中心的部分要详写。文章的目的就是要使中心思想鲜明和感人。作文时，凡是能取得这个效果的部分当然要饱用笔墨。如试题《我最喜爱的×××》，有位同学写《我最喜爱的游戏》，他最喜欢乘高架飞行车，因为高架飞行车惊险，能锻炼魄力和胆量。为此，他把高架飞行车的高险，飞行的快速，由低而高一刹那的腾空感，由高而低瞬间的失重感，头垂直向下时的倒悬感，多次回旋的昏眩感等，都列入详写之列，这当然可以，因为它们都直接反映“游戏惊险，能锻炼人体魄”这个中心。而如何开始游戏，如何结束游戏，游戏的人怎么拥挤，旁边的人如何评论等，虽也可能会配合反映中心，但这只是配合，列入详写就画蛇添足了。

生：能理解为“事件的次要片断和主要片断相比，主要片断要详写”吗？

师：说得非常好。因为主要片断是事件的关键，其他部分只是为引出或衬托这个关键部分服务的。如写《一件难忘的事》，有的同学以“抢险”为题材，整个过程有发现险情、无畏抢险、抢险结果这三个环节，其中无畏抢险显然要着重描写。大家要经常用用这些方法才好啊。

今天还请大家看几篇合肥师范附小一小一位二年级小朋友的习作，练练你“抓重点”的眼光。

【微博】

富裕忘本：现在我会抓重点了。在实际写作中，一件事情的全过程必须遵循“起因—经过—结果”这一“流程”吗？我觉得可以灵活掌握，对不对？写入作文中，如果完全照此顺序一一细说，则文章容易显得松散、琐碎而冗繁。

郭老师回复富裕忘本：聪明的小同学，善于从事情过程中的某一个角度切入进来，集中笔力描绘重点内容。这样，文章结构才会更紧凑，重点才会更突出。

代沟代购回复郭老师：这就是我们常说的“切入力求巧妙”。实践显示，一篇五六百字的文章一般只能详写一两个片断，其他内容只能略写。这样，巧妙切入就更显重要了。我觉得还有一点就是把握好事情中的人物。事情是人做的，而记事文章中的人物是为表现事件服务的。把人物的表现具体写出来，事情也就具体了。所以要特别注重人物语言、动作、心理、外貌、表情等细节描写。

郭老师回复代沟代购：这就是典型的条条大路通罗马。你说得很在理，那就尽快多实践吧。

篇4：快乐的春游-写事的作文350字

雨洋见到我一人玩得那么开心，也穿上雨衣跟我一起到雨中“狂欢”。我和雨洋一起扮作“水鬼”，两人手拉着手，边走还边大声喊：“水鬼来了！水鬼来了！”我们边跑边笑，引来了一大群男生，他们拿着喷水枪，向我们喷来。小h说：“喷，喷，越多越好！”我们俩立马就变成了两只“跳蚤”，在雨中使劲蹦来跳去，躲避男生们的“水龙”。

我的雨衣挡不住可恶的“水龙”，便跑去“告状”：“老师，那些男生用水枪来喷我们，我的都有点湿了！”水黏在身上冰冷冷的，难受极了。“噢，是这样的呀。”杨老师不慌不忙地回答，显得很镇定，没有“救”我们的意思。

篇5：写事的作文350字

我听到了两个同学的谈话。先是甲同学没有认真地读课文，乙很仔细的听。但是之后，甲越读越不认真，乙实在是忍不住了，因为甲读课文的质量实在是太低了。记事的作文乙很生气，说：“你在第2自然段读错了!”甲貌似没看出乙的脸色由晴转阴了，仍然在不认真地读。乙突然打断了甲：“你读的是什么啊!根本就不合格!”

甲也急了，道：“你先读啊!”乙开始读了，但是甲表现不出他对乙的尊重，因为他找别人聊天去了。乙一个人孤零零的读着，刚读到一半，甲回来了，他说：“你也别读了，就给你记一个10分吧。”乙很生气，心里想：我没读完，你凭什么给我记10分?算了，回家找家长读去。

这是，甲突然对乙笑嘻嘻地说：“你看，我给你了十分，你是不是。”“你休想!”乙对这种恬不知耻的人，毫不客气。

此时，丙走了过来，给了甲10分，乙本来想阻拦，但是他的手不及丙的笔尖快。丙恳求乙不要告诉老师。

篇6：写事的作文350字

王晓是一只黄白色的草狗。他从小就有一个“将军肚”，因为营养太多，一日三餐，天天吃肉。

自从它长大后，我经常和它一起玩，所以我和它成了形影不离的兄弟。我很在意。基本上每次有东西吃，我就给一半。

但它经常抢我的食物。每次买零食，心里都装满了十五个水桶打水。因为一看到零食就好像疯了一样，突然“汪，汪，汪”的一声大叫把我的心都提到了嗓子眼。看到王晓“飞”向小吃，我想:三十六计走为上策，我跑!但是我有跑得快的王晓!我被抓了，只好和它分享零食。它高兴地向我摇尾巴。当我想到我的小吃，我的心很难过，但看着王晓的“傻”让我哭笑不得。我认为零食以后不应该被王晓看到，应该藏在我的口袋里。

它也很勇敢，因为有一次我被一只狼狗盯上了，心里很害怕。突然，王晓来了，和这条“臭”的德国牧羊犬打了起来。我知道王晓打不过，我很生气。我用一块石头给了这只狼狗一个“金头炮”。

篇7：写事的作文350字4年级

今天，婆婆的胃病又犯了，痛得她脸色苍白。婆婆颤抖地对我说璐荣，来，陪婆婆去看看生。好啊!我说道。

去医院的路要经过一座天桥，我扶着婆婆上去时，我看见一位坐着轮椅的老妇人。她满头银发，骨瘦如柴，她脸上的平静变得不安起来一因为她上了几步因为体力不支又退了下来。她那不安的表情又多了些失落。我想可能是因为在天桥上有许多人路过，但也没人愿意帮助她一下的原因吧!

突然，一个我熟悉的身体出现在我眼前―我的婆婆。只见婆婆亲切地对老妇人说：大姐，别急，我来帮你。虽然老妇人没说话，但从她那满含泪水的眼里，我看到了她对婆婆的感谢。我也来。我说道。然后，我跟婆婆一步一步地把老夫人推着，一个中年妇女看见了，也走了过来帮忙。跟在她身后的一个小男孩说：婆婆，我也来帮你。

老妇人走远了，我问婆婆：婆婆，你的胃不是很痛吗?那你为什么还要帮老妇人?我带着一丝不问。我们做人要互相想助，我们自己快乐，而别人也快乐。婆婆笑了一笑。

在去医院的路上，我仰望天空，觉得天空很湛蓝!天很高，很宽。

是呀!帮助了别人，别人快乐我们自己也快乐，何乐雨不为呢?

篇8：戴眼镜-写事的作文350字

起雾

哈哈！早上起来心情真是太好了，为啥？俺要上街吃面呀！告诉你，面可是俺家备受欢迎的食物！

老爸开着车，“飞驰”向食品街。下车后，我跑进店里，老板问道：“什么面？”“麦面。加点菜！”我回答。这的菜自选。来点咸菜吧。加点葱，嗯一最后来个大排吧！

面好了，可是眼镜片却起雾了，嗯一好尴尬呀！

责备

“近视度又增加了呀！”妈妈一声河东狮吼。“嗯。”“孩子他爸，配眼镜去，顺便买点水果！”配眼镜？不好！我顿时脸色煞白。“坏了！完了！”我心想。

上了车后，不出所料，有一阵骂声：“眼睛保护好晓得吗？到了以后眼睛看不见做人有什么意思？瞧瞧你们班李佳英，学习好又没近视，啊，你现在闭上眼试试！什么滋味……”我听着那没完没了的骂声，开启“避听功能”，骂就骂吧，随他们去吧！

到了店里，一测完眼睛度数，妈妈又骂起来，我走到离他们远一点的地方，观看乐高。

篇9：美好的一天-写事的作文350字

果园里有很多水果，比如有苹果。李子还有桃子等等。这么多的水果我最喜欢吃桃子了，桃子有油桃和毛桃哦。我就来说一说我喜欢油桃的原因吧。油桃外面没有毛而且还很好吃哦。对了，我还喜欢吃西瓜，在这个炎热的夏天来个冰冰凉凉的西瓜，超好吃的哦。果园里有梨子，小小的真好看，但是还没有成熟，不可以吃哦。

果真是果园啊!到处种满了果树，棵棵果树上都挂满了果实。我心里想：要是能天天都有这么多果子吃该有多好啊!唉!可是我的肚子也没那么大呀。唉!我突然看见有一棵树上长满了黑漆漆东西，啊，那是桑果。我一下子飞奔到了桑树下，高兴极了。我摘下了一颗桑果，立马往嘴里放，太好吃了。我又蹦又跳的叫：“妈妈快过来，快过来妈妈，这个桑果太好吃了，快点过来吃。”妈妈走过来对我说：“不能吃，不能吃，桑果没洗过，脏，不能吃。”我只好扁着嘴巴回答，哦，知道了。

篇10：快乐的端午节-写事的作文350字

哇，菜市场可真大啊!入口处是蔬菜区，菜摊上摆满了各种新鲜的蔬菜。看，翠绿翠绿的菠菜;灰白色的小蘑菇，就像一把把撑开的小伞簇拥在那里，可爱极了;红彤彤的西红柿和紫色的油光发亮的茄子齐刷刷地排排站，你挤着我，我拥着你，似乎在炫耀它们漂亮的外衣;橘红色的胡萝卜在柜台上，像小山包一样……

妈妈买了几根黄瓜，它们穿着碧绿的衣裳，头上还戴着一朵嫩黄色的小花。我忍不住用小手去摸它，调皮的小黄瓜居然用小刺扎了我一下，痒痒的。妈妈告诉我，这样的黄瓜才是最新鲜的。

我们来到鱼虾区，只见大木桶里全是活蹦乱跳的.鱼儿，可惜我全部叫不出名字，虽然我平时也没少吃。

小虾在盆子里游来游去，很悠闲呢。最后，妈妈买了条大红鲤鱼，让我提着，嘿，这家伙还真闲不住，装进袋子还噼里啪啦地跳呢!

篇11：快乐的端午节-写事的作文350字

我们走到珠江路地铁站，一下楼梯，映入眼帘的就是一排自动售票机。我们走到自动售票机前，点了一下“奥体中心”站，又点了一下“2”然后放进10元钱。一会儿，它就“吐”出4元和两枚塑料硬币，这就是地铁票。我走到检票机前，把硬币往屏幕上一放，听见“嘀”一声，闸门就打开了。我兴奋地跑进站台，看见屏幕上显示：离地铁到站还有5分钟。

5分钟后，我觉得有一阵冷风袭来。原来是地铁到站了。地铁可真长啊!它的车厢是蓝色的，给人以清凉的感觉。

地铁车厢里面很宽敞、整洁，坐上去非常平稳，像坐在平地上面。两分钟不到，就到了新街口站，比公交车快多了。约20分钟后，我们就到了奥体中心站。

出了地铁站，就是奥体中心的西门。我走进奥体中心，只间里面绿草如茵，树木茂盛。庞大的体育场就坐落在这草坪中央。

我们走进游泳馆，里面在举行全国青年跳水锦标赛，正在进行的是男子双人10台的决赛。游泳馆里的人真多呀!我们只好找了一个靠后面的座位坐了下来。每当运动员跳的好了，大家都为他鼓掌;如果运动员失误了，大家都为他感到惋惜。结果，安徽的运动员获得了金牌。颁奖仪式开始了，大家把更热烈的掌声送给了他们。后来，又举行了女子双人10米台的决赛。

篇12：快乐的端午节-写事的作文350字

我的前排坐着一个十分调皮爱捣蛋的男生。上午最后一节课是英语课，英语老师口沫横飞的在讲台上讲课，我的思绪却在不知不觉中飘到了九霄云外。突然老师大喊我的名字，在同桌的提醒下我才回过神来，吓得赶紧从位置上站起来，没想到我怎么使劲也站不起来，桌子反而跟着我的脚乱动着。低下头，我才发现我的鞋带不知什么时候被人系在了桌腿上。

同学和老师的眼睛都在齐刷刷的看着我，虽然我的脸涨得通红，心扑通扑通狂跳，恨不得找个地缝钻进去，但是也只能硬着头皮坐着。英语老师不知原因，在喊了我的名字几遍之后，彻底被我激怒了，他大踏步的走到我的座位，很快就发现了问题，他看了一眼装孙子的我的前排，揪着他的耳朵说：“你，给我站到外面反省去。你上课开小差，罚你把今天的英语单词各写二十遍。快点把鞋带解开。”

篇13：快乐的端午节-写事的作文350字

在我的世界里，快乐是那样的简单。不需要问为什么，一个微笑，一声问候，甚至是一句批评……都可以让我笑，让我快乐，让我感到幸福。

我是一个乐观，幸福感强的女孩，无论发生什么事，我都能微笑着面对，也难怪同学们总说我“嬉皮笑脸”的，像个小孩似的。被老师批评了还笑。我说：“你们乐观一点好不好，被老师批评也不一定是一件坏事呀，这次老师批评了你，下一次在做同一件事情时，你就不会在做错了，难道不好吗?”

一天中午，老师还没有来，我们前后两桌的女生做到一起玩游戏——“真心话，大冒险”，我们把自己的心事秘密全都说来出来，整个人轻松了许多，我感到很快乐。对，这就是快乐。

在同学们眼里，我是那样的笨，简直就是大笨蛋。有一次在课间，我们前面的那一桌转过来和我们一起聊天，聊着聊着，她们开始乱动我桌上的东西，最后把我的笔袋故意抛到地上，那是我刚刚才买的新笔袋，同桌实在看不下去了，为我打抱不平，而我没有让她这么做。我说：“算了，没有什么啦，我想她们是逗我玩的，只要大家高兴就行了。”，我认为这也是一种快乐，这也是一种幸福的`游戏吧。

太好了，终于放学啦!终于结束那烦人的课程，我的心一下子轻松了起来。回到家，时间已经不早了，奶奶早已为我做好了饭菜，我最喜欢奶奶做的饭菜了，只是奶奶人已经年纪大了，腿脚不像以前那样利索了。所以从那以后我打算不再让奶奶为我做饭了，可奶奶说什么都坚持为我做饭，怕我饿坏了身体，影响学习。奶奶的爱，我感觉很幸福，也很快乐。

我很快乐，也很幸福。因为在校我有同学的陪伴，在家有奶奶做好的丰盛饭菜，更有奶奶无微不至的关爱，所以我真的很快乐，很幸福。