语文期中试卷考题小学四年级下册

2024-05-02

语文期中试卷考题小学四年级下册（精选6篇）

篇1：语文期中试卷考题小学四年级下册

语文期中试卷考题小学四年级下册

一、看拼音，写词语。(10分)

lǚyóu yuánqu ánjiānɡ yìnɡkuǎn dàibàoyuàn

( )( )( )( )( )

zhànɡàibǔzhuōɡuānjiànchénjìmóɡū

( )( )( )( )( )

二、比一比，再组词。(5分)

螺( )徘( )缎( )驰( )嘶( )

摞( )排( )锻( )弛( )撕( )

三、给带点的字选择正确的读音，在正确的读音下画“√”。(6分)

差(chāchà)不多挣扎(zhāzhá)削(xiāoxuē)铅笔

象似(sìshì)堤(dītī)坝拮据(jūjù)

四、补充下列词语(9分)

( )( )壮阔( )( )而起( )( )不堪

( )( )不解( )( )如柴狼( )虎( )

响( )云( )( )( )吁吁( )( )而出

五、连线，词语巧搭配。(4分)

美妙的翡翠热爱成绩

雄伟的感觉改正任务

无瑕的心情发扬和平

好奇的泰山执行缺点

六、我会选词填空。(7分)

默默轻轻悄悄匆匆

1、时间来去( )，稍纵即逝。

2、他( )奉献，从不计个人得失。

3、时间( )从我们身边溜走。

严明严密严肃严格

干革命工作要有( )的要求，( )的组织，( )的态度，( )的纪律。

七、按要求写下面的.句子。(6分)

1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)

2、景色吸引了游客。(扩句，至少扩两处)

3、看了这部电影，很受启发。(修改病句)

4、生物真是人类的好老师。(缩句)

5、鲜花开了。(改写为拟人句)

6、天上的云形态各异，什么样子的都有。(改为比喻句)

八、课文内容，我知道。(11分，每空1分)

1、日出江花红胜火，。

2、已所不欲，。

3、春雾风，，秋雾阴，。

4、一个人只要活得，，就等于有了一大笔。

5、别看他现在什么都没有，可他百分之百是个，因为他有。

6、老吾老，;幼吾幼，。

篇2：语文期中试卷考题小学四年级下册

()()()()()

zhànɡàibǔzhuōɡuānjiànchénjìmóɡū

()()()()()

二、比一比，再组词。(5分)

螺()徘()缎()驰()嘶()

摞()排()锻()弛()撕()

三、给带点的字选择正确的读音，在正确的读音下画“√”。(6分)

差(chāchà)不多挣扎(zhāzhá)削(xiāoxuē)铅笔

象似(sìshì)堤(dītī)坝拮据(jūjù)

四、补充下列词语(9分)

()()壮阔()()而起()()不堪

()()不解()()如柴狼()虎()

响()云()()()吁吁()()而出

五、连线，词语巧搭配。(4分)

美妙的翡翠热爱成绩

雄伟的感觉改正任务

无瑕的心情发扬和平

好奇的泰山执行缺点

六、我会选词填空。(7分)

默默轻轻悄悄匆匆

1、时间来去()，稍纵即逝。

2、他()奉献，从不计个人得失。

3、时间()从我们身边溜走。

严明严密严肃严格

干革命工作要有()的要求，()的组织，()的态度，()的纪律。

七、按要求写下面的句子。(6分)

1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)

2、景色吸引了游客。(扩句，至少扩两处)

3、看了这部电影，很受启发。(修改病句)

4、生物真是人类的好老师。(缩句)

5、鲜花开了。(改写为拟人句)

6、天上的云形态各异，什么样子的都有。(改为比喻句)

八、课文内容，我知道。(11分，每空1分)

1、日出江花红胜火。

2、已所不欲。

3、春雾风，秋雾阴。

4、一个人只要活得，就等于有了一大笔。

5、别看他现在什么都没有，可他百分之百是个，因为他有。

篇3：语文期中试卷考题小学四年级下册

一、说本册教材

1. 教学知识的整合

我将本套教材从中年级到高年级按生活教育、思想教育、科普教育、地理和环境教育等进行了整合。生活教育有“安全地生活”“生活中的消费”“生活中的习俗”“生活中讲规则”“健康的生活”“交通连着你我他”等主题;思想教育有“在集体中成长”“心中有祖国”“屈辱与抗争”“中国人民站起来了”等主题;科普教育有“一山一水一圣人”“天涯若比邻”“科技改变生活”和“建设民主富强国家”;地理环境教育有“我们生活的地方”“爱护我们的生活环境”“放眼世界”和“只有一个地球”等主题。

2. 内容结构

本册教材每个单元下设的三个学习主题里面生成许多的小话题,那些内容在问题的设计、话题的选择、版式的设计等方面都能够让学生感到新颖有趣。如小博士卡通形象贯通教材,反映实际生活的照片,精美生动的图画都是学生喜欢的。整套教材以儿童社会生活为主线,设计了从国家、世界着眼,从自我、家庭、学校、家乡着手,利用贴近学生真实生活的活动,体验或感悟人与人、人与社会、人与自然的关系。

二、对教学、评价以及课程资源开发和利用的建议

1. 教学建议

《义务教育品德与社会课程标准》指出:“教育的内容和形式必须贴近儿童的生活,反映儿童的需要,让他们从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会。”鉴于此我有了以下几点建议:

(1)重视课前材料的准备,充实教学内容:作为中高年级的品德与社会的内容涉及面广,知识点多,专业性强,学生缺少一定的基础,这对于上课的老师就有一定的难度,所以,在课前可以有目的地组织学生进行相关知识的搜集,这个搜集的过程同时也是学生自主学习的过程。比如,在学习《生活中的习俗》这个单元时,我会引导学生充分利用社会实践活动、调查访问等多种形式,搜集当地的一些风俗习惯,形成自己的调查报告。通过课堂上展示交流,教师补充资料,让学生获得更多的信息。

(2)教学组织形式多样化,拓展教学空间

根据教材内容的特点,充分利用好课堂和社会两大阵地,或是创造相关情境,或是安排学生深入社会进行实践,给学生提供一些具有活动性的问题,引导学生用自己的眼睛去观察生活,用自己的感受去进行体验。在教学《生活中的消费》时,我会引导学生到不同的消费场所调查访问、实际购物、研究购物的技巧,充实购物知识,真正做一名聪明的消费者。

(3)要突出品德教育,丰富学生的情感体验

品德与社会本身是一门教育学生能够在将来更好地适应社会的课程,但是有个别老师把品德与社会上成了历史、地理,抄吧,背吧,严重地违背了新课标的要求,所以,建议课堂上老师尽量挖掘教材的情理因素来对学生进行品德教育,让整个课堂充盈着师生之间真实的情感色彩,让学生在体验中感受道德冲突、感悟道德选择。品德教育不是简单的说教、灌输,而是让学生在各种社会活动和生活实践中,做到行动和思想是统一的,实现“随风潜入夜,润物细无声”的教育过程。例如,有一次我们班学生给一位同学过生日的同时我加入了教学内容,让同学们进行购物交流,活动结束之后,大家都自觉地将教室打扫干净了。

2. 评价建议

《义务教育品德与社会课程标准》指出:评价的根本目的在于获得反馈信息,以帮助教师改进教学,促进学生发展,保证课程目标的实现。为此,我在教学中全方位地采取多元化的评价标准和星级评价模式。多元化的评价标准包括:鼓励为主,分层评价;方式多样,综合评价;呵护学生,宽容评价;共同参与,多向评价;体验成功,多次评价。这是我县根据新《课标》为学生量身定做的评价手册。实行星级评价:内容包括生活行为习惯、学习行为习惯、安全行为习惯、文明礼仪习惯等方面。采取学生自评、小组内同学互评、老师评价,根据学生平时的表现,进行详细的评价记录作为依据,然后两周一小评,每月一大评,评出来星级学生荣登教室内的光荣榜。这也是我们评选年度全面发展学生的一个依据。有针对性地采取合理的评价,能够有效地促进学生的发展。

3. 对课程资源的开发和利用的建议

《课程标准》中指出:充分地开发并有效地利用有价值的课程资源,既是扩展和深化课程的有效途径,也是教师创造性教学的重要环节。因此,我在课程资源开发和利用这方面有了以下几点建议:

(1)不容忽视的教师和学生资源。教师自身就是课程实施的首要基本条件资源。学生是课程资源开发的主体也是学习的主人。

(2)有效使用多媒体资源。我们虽然是农村小学,但是早在四年前每个学校每个教室都安装了多媒体,并且教室和办公室都安装了教育网,每个老师人手一台笔记本,所以,我们的课堂有了这些资源将更加鲜活起来。如,在建党90周年时,播放历代党和国家领导人的图片和视频资料,利用形象生动的多媒体资料帮助学生更好地认识和了解。

(3)充分开发和利用好社区资源和自然资源。教师要充分认识学校周围环境的价值。如,农村学校的自然资源、生产劳动资源、民俗资源,引领学生利用这些资源去亲身体验、感悟。

品德与社会就是要本着丰富学生的科学知识、提高学生的道德水平、增强学生的道德意识和实践能力,培育新世纪的合格人才去进行教学。相信通过这次活动,我对品德与社会的教学有了更深入的认识和理解。以上就是我要说的全部内容,恳请各位领导老师批评指正。谢谢!

篇4：小学数学四年级下册期中自测题

1.把1米平均分成100份,每份是( )厘米,也是()米,写成小数是( )分米。

2.8.954精确到百分位是( ),精确到十分位是( ),精确到个位是( )。

3.与0.3相邻的两位小数分别是()和();比1小的最小两位小数是()。

4.用0、2、4、8四个数及小数点组成的三位小数中,最大的数是(),最小的数是()。

5.有一个数的个位上是5,百分位上是2,十分位上是6,这个数写作(),读作()。

6.把0.005扩大100倍是(),把4.7缩小为原数的()倍是0.0047。

7.将△-□=○,▲+■=,○这些图形算式改写成一个算式()。

8.学校在小明家东偏南3500米,小明家在学校( )的方向上,距离是( )。

9.520.3万写成整数是(),改写成用亿作单位的数是()。

10.5.06米=( )米()厘米10元2分=()元

3吨65千克=()吨 4.08吨=( )吨()千克

二、我会判断(1分=5分)

1.6701的简便算法是6700+67 ()

2.比0.6大并且比0.7小的数只有一个。()

3.0.20和0.2的大小相等,计数单位也相同。()

4.小数每两个计数单位之间的进率都是10。()

5.去掉小数点后面的零,小数的大小不变。 ()

三、我会选(1分=5分)

1.与18结果相等的式子是()。

A.(18)) B.(18))

C.(18+12)+4)D.(18-2)-2)

2. 25252正确的简便算法是( )。

A.254+825 B.(25+125)2

C.(25)25) D.(25)25)

3.把21.97精确到十分位是()。

A.21.9 B.22 C.21.0 D.22.0

4.100张纸叠起来厚2.3厘米,平均每张纸厚()厘米。

A.0.23 B.0.023 C.0.0023

5.在下列各数中,在()的末尾添上两个0,原来的数大小不变;在()的末尾添上两个0,原来的数就扩大100倍。

A.53B.5.3C.53.0 D.530

四、我会算(36分)

1.直接写得数(5分)

0.6000= 14.3900= 100.031=0.2500=

4.3200= 4.800= 73.050= 5000=

0.040=90000= 0.8000=101.100=

0.760000= 10000000=

2.在○里填上运算符号,在□里填上适当的数。(4分)

0.2○□=0.0024.5○□=4500

□○100=8010○□=0.001

3.用简便方法计算。(27分)

2486-(740+1486) 2542532005

355-157+45-1434696+4694

8082578988022401-27

五、我会列式(8分)

1.125乘45的积,除以402与377的差,商是多少?

2.56减去2184除以56的商,所得的差去乘105,积是多少?

六、我会应用(1题6分,2～5题每题5分,共26分)

1.11路公共汽车从起点站向东偏南25千米后,向东行驶5千米,最后向北偏东35千米到达终点。(6分)

(1)根据上面的描述,把11路公共汽车行驶的路线图画完。

(2)根据线路图,说一说11路公共汽车回程时所行驶的方向和路程。

2.1千克花生可榨油0.42千克,100千克花生可榨油多少千克?3吨花生可以榨油多少千克?

3.一张桌子120元,一把椅子50元,买58套桌椅一共要花多少元?

4.星期天,王老师带领17名同学去公园划船,租一条小船可坐3人,每小时12元,租一条大船可坐8人,每小时24元,怎样租船所花的租金最少?

篇5：小学四年级语文（下册）期中试卷

wānyánbǎihuòzhēnɡxiānkǒnɡhòu

()()()

2、辨字组词。(6分)

拔()瑕()幼()

拨()假()幻()

3、选词填空。(4分)

(1)我怀着()的心情独个人仰卧在小船里。(奇怪好奇)

(2)成年以后，我对母亲的()有了深深的体会。(教训教诲)

(3)雨来趁鬼子不()，一头扎到河里去。(防备准备)

(4)爸爸倒在()世界和平的圣上。(维护维持)

4、我会连。(4分)

非常地相信笃信增强优良

坚决地相信深信合理深刻

确实地相信坚信体会肥力

踏实地相信确信性能规划

5、修改下面的病句。(不使用修改符号)(6分)

(1)昨天清早，我们在公园玩了一天。

(2)科学课上，我们做了许多兴趣的实验。

(3)树上结满了数不清的许许多多的果子。

6、我会填。(6分)

(1)几行红叶树。

(2)众鸟高飞尽。，只有敬亭山。

(3)，勿施于人。

(4)朝霞不出门。

(5)，明日必有大雨到。

二、阅读。(40分)

(一)《将心比心》选段(20分)

一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎(zhāzhá)了两针也没(méimò)有扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正(zhēnɡzhènɡ)要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次!”第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气，她连声说：“阿姨，真对不起。我是来实习的，这是我第一次给您扎了。”母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。

1、用“”给文中多音字选择合适的音节。(6分)

2、写出下列词语的反义词。(6分)

希望()紧张()鼓励()

3、写出文中的四要素。(5分)

时间：地点：人物：

事情：

4、听了这位母亲的话，你想到了什么?(3分)

(二)短文《春蚕》

蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽;金鱼，素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。

春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。

我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作——吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀……直到最后。啊!春蚕，你就是这样结束了你短短的一生!真是“春蚕到死丝方尽”啊!

想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象我不禁叹道春蚕你为了造福人类宁愿牺牲自己这是多么高尚的精神啊爸爸深情地说是啊人也应该这样应该做一个为人民鞠躬尽瘁死而后已的人

蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里!

1、给短文缺少标点部分加标点。(3分)

2、按短文内容填空。(6分)

()衣衫()名字()精神

3、把文中的成语摘抄下来。(3分)

4、问答：“我”为什么“既不爱美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕”?(结合短文有关内容回答)(4分)

5、、读了这篇短文，你想向春蚕学习些什么?(4分)

三、作文。(30分)

篇6：小学四年级下册语文期中的试卷

（）（）（）

yú chǔn zhàng ài mǐn ruì

（）（）（）

二、一锤定音。（给带点的字选择正确的读音）。

1.我游览过红叶似（sì shì）火的香山。

2.在我国广阔的土地上，湖泊（pō bó）星罗棋布。

3.我不小心把手刮破了，医生为我包扎（zhā zā）。

4.我们全家就靠父亲一个人的微薄工资维持生计，生活很拮据（jù jū）。

三、词语练练吧。

（）出（）没（）精（）神疲（）不（）

狼（）虎（）迷（）不（）鱼（）而（）

四、日积月累，我会填。

1．蚂蚁搬家蛇过道，_______________________。

2.爱人者，___________ ；敬人者，___________。

3.日出江花红胜火，_______________________。

4._______________________，海上明月共潮声

五、句中模仿秀。（照例子把句子换个说法，意思不变）。（4分）

例：这潮湿冰冷的地面不能睡。

这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？

1.这只鸟是国家一级保护动物，我们不能伤害它。

____________________________________________

例：他克服了种种困难。

种种困难被他克服了。

2.我们送迷路的小孩回家。

________________________

六、课文精彩回放。

这样的山（）着这样水，这样的水（）着这样的山，再加上空中（），山间绿树红花，江上（），让你感到像是走进了（）的画卷，真是“（），（）。”

七、理解课文填空。

1.是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。

这句话讲“我”长大后对母亲教诲的深刻体会。父亲打电话通知对方，领走的是（），但得到的是人情和（），是更多真正的（），是心灵的宁静和快乐。这同样是一大笔的（），是（）所买不到的。

2.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

诗人以奇特的想象，确切的比喻，描绘（）的山水。先写从（）看洞庭湖的山光水色，再把洞庭湖的水色比喻成（），将洞庭湖中的群山比喻成一只小小的（）。

八、演讲会。

你一定搜集到有关大自然启示的资料，也了解到发明创造的事例，你也许从动植物身上得到了启示，说给同学听听吧。

九、阅读蹦极。

战争

一列火车缓缓驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢了，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思。旅客们听到她在数着：“一、二、三——”声音盖过了车轮的“咔嚓切嚓”。停顿了一会儿，她又不时数起来，两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠地扫了她们一眼，随即车厢里平静了。

“一、二、三——”这个神志不清的老妇人，又重复数着，两个小姑娘再次傻笑起来。这时那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板，开口了。“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜的人就是我的妻子时，你们大概不会笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的，现在轮到我自己上前线了。在走之前，我总得把他们的母亲送往疯人院啊。”

车厢里一片寂静，静得可怕。

1.文中加点字的正确读音依次是（），把序号填在括号里。

① bó cí jí ② bǎi cī jì ③ bó chī jí ④ bǎi chí jì

2.老妇人神志不清的原因是什么？在正确的答案后面的括号里画“√”

① 老妇人身体虚弱。（）

② 老妇人本来就神志不清。（）

③ 在战争中失去三个儿子而悲伤过度。（）

④ 受到车轮“咔嚓切嚓”声音的影响。（）

3.车厢里一片寂静，静得可怕。是因为（），填上序号。

① 旅客都睡着了。（）

② 车到站了，旅客都下车了。（）

③ 旅客被吓坏了，不敢说话了。（）