宣传文化开展情况汇报

宣传文化开展情况汇报（精选9篇）

篇1：宣传文化开展情况汇报

开展廉洁从业教育防止商业贿赂发生

中信机电制造公司总医院开展廉洁文化宣传月活动情况汇报

根据中信机电制造公司纪委“关于开展廉洁文化宣传月活动的通知”安排，我院积极响应公司纪委的号召，从增强医务人员的廉洁从业意识和遵纪守法意识入手，积极开展了多项警示教育活动，防止医疗购销活动中商业贿赂行为的发生，使得预防医务人员犯罪行为的关口前移，自觉远离商业贿赂，防患于未然。

一、领导讲课

在全院科主任、护士长和支部书记大会上纪委周书记带领大家认真学习了健康报5月17日发表的关于“李熙在山东调研时指出——坚决查办收“红包”拿回扣等问题 ”的文章，学习了健康报6月25日刊登的“深圳市9名医务人员涉嫌受贿罪被逮捕”的文章内容，在学习中周书记结合医院的情况要求医务人员严格遵守医务人员的道德规范，严格要求自己，牢记全心全意为人民服务的宗旨，廉洁行医遵纪守法。

二、观看警示教育片

为了使廉洁文化月活动更贴近医务人员，我院专门从国家卫生部购买了由中纪委监察部驻卫生部纪检组监察局录制的治理医药购销领域商业贿赂法制宣传片《防患未然》，七月二十四日纪委组织党员干部共102人集中认真观看。通过《防患未然》警示片的观看，使广大的医务人员和党员干部进一步认识到医药购销领域商业贿赂的严重性和危害性，明确了治理医药购销领域

商业贿赂工作的重要性和必要性，消除了对商业贿赂某些误区的认识，也深刻地认识到廉政的重要性。在今后的工作中进一步强化法律意识，增强法律观念，牢固树立依法行医、廉洁行医和廉政的工作理念。通过观看警示教育片，让大家时刻绷紧杜绝医药领域的商业贿赂的这根弦，把预防犯罪的关口前移，自觉远离商业贿赂，防患于未然。

会上周书记又做了重要的讲话，讲到中央纪委书记贺国强提出了当前和今后一个时期，各地区各部门要在查处各类案件的同时，着力查处１０个方面发生在群众身边的腐败问题，医疗行业的医药购销和医疗服务中的腐败问题排在第四位，要重点查处医务人员以各种名目开单提成、收受“红包”的案件，药品和医疗器械采购、工程招标投标、项目合作等环节收受贿赂的案件。周书记要求大家通过观看警示教育片，明白什么是犯罪行为，做到廉洁行医，远离犯罪，做一名合格的白衣战士，全心全意的为广大人民群众服务。

三、各科主任和主管领导分别签订了党风廉政建设和行风建设责任书

为加强我院党风廉政建设和行风建设，进一步落实党风廉政 和行风建设与医院中心工作同计划、同部署、同考核的规定，按照“一岗双职”和院科两级责任目标管理要求，七月二十日全院的科室主任和各党支部书记与主管领导分别签订了责任书。责任书中要求坚持“谁主管，谁负责”的原则，实行院、科两级负责制，落实“一岗双职”的要求。院领导班子对医院的党风廉政建设和行风建设工作负全面领导责任，医院主要负责人负总责，班

子其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设和行风建设负直接领导责任。各科室负责人对本科室的党风廉政建设和行风建设负直接领导责任。各科室负责人按计划组织本科室人员认真学习、及时传达、贯彻医院关于党风廉政建设和行风建设工作的部署和要求，把党风廉政建设和行风建设工作与本科室的业务工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。要求科主任认真做好本科室人员法律法规、党纪政纪和医德医风的宣传教育，自觉参加院里组织的各项党风廉政和行风建设教育活动，开展警示教育，加强对重点岗位人员的行业纪律教育，落实反腐纠风监督制约措施。严格执行《五四一总医院医德医风奖惩办法规定》，规范行为，严禁有私收费、减免费、私卖药以及利用工作便利收取各种名义的财物、提成、回扣、红包等。要切实抓好本科室治理医疗购销领域商业贿赂专项工作，要求人人知晓最高人民法院、最高人民检察院《关于办理商业贿赂刑事案件适用法律若干问题的意见》，严格执行卫生部八项行业纪律和省卫生厅临床行医十个严禁，确保本科室依法廉洁行医。

四、医院纪委要求20家药企的供应商分别写出了自觉抵制商业贿赂承诺书

7月26日下午，医院供应药品的20位供应商向医院纪委上交了自觉抵制商业贿赂承诺书。承诺书中要求供应商不得以任何名义向院方负责人、药品采购负责人、医务人员等有关人员送财、物、回扣或者提成等行贿行为，一经发现停止供应商的所有供货

合同。

五、在全员开展警示教育活动

公司下发的《忏悔录》分两次下发到各科室，要求以科室为单位集体学习，增强全体医务人员的遵纪守法意识，时刻牢记医德规范，廉洁行医，远离犯罪。

通过深入有效地开展廉洁文化教育月活动，在全院上下大力宣传了廉政文化，营造了廉政氛围，提升了职工的思想道德水平，筑牢了职工思想道德防线，有效提升医务人员的思想境界。廉洁文化是一个永久的话题，要有一个长效的机制，我院纪委决心通过廉洁文化月活动进一步推动我院的医德医风建设，要进一步营造廉洁行医、诚信服务的良好氛围。要反复教育广大职工明确行业纪律规定，严禁收受红包、回扣、提成等违法违纪行为，建立行之有效的预防机制，常抓不懈。通过签订责任书推行一岗双职，履行职责，坚持治本堵源，立足于教育，着眼于防范，积极探索和改进新形势下反腐倡廉的工作方法，把反腐败斗争不断推向深入，不辜负党和人民赋予我们的神圣使命。

中信机电制造公司总医院纪委

二0一二年八月五日

开展廉洁从业教育防止商业贿赂发生

中信机电制造公司总医院

篇2：宣传文化开展情况汇报

一、狠抓县政法工作会议精神落实

一是自县政法工作会议结束后，我镇迅速就召开了党政班子联系会，会上镇常务副镇长朱敏同志传达了县政法工作会议精神，并对我镇当前综治工作情况及队伍建设等方面进行了汇报。之后又迅速召开了镇村两级干部大会，镇综治办专职副主任黄非同志在会上传达了县政法工作会议精神。综治办主任朱敏同志对今年综治工作进行了全面、详细的部署。

二、利用干职工学习日时机抓干职工综治知识教育

为进一步提高干职工的综治知识撑握能力，推进依法行政的开展，镇综治办利用镇干职工逢十号（3月10、20）晚上集中学习的时间，对全体干职工进行针对性的授课，一是司法所所长吴生才同志就农村矛盾纠纷调教技巧相关知识进行了讲解；二是镇综治专职副主任黄非同志就干职工依法行政知识进行了培训；三是综治办主任朱敏同志就《社会治安条例》进行了详细讲解。通过学习，极大的提高了干职工依法行政能力和农村维稳工作水平。

三、采取形式多样的宣传手段，着力提高宣传社会覆盖面

一是结合镇情特点，利用现有的宣传阵地进行有效宣传，如：定期在镇、村黑板上刊出综治相关知识；在镇、村人口主要集中区、十家路口、旅游码头书写宣传标语（计30条）、悬挂横幅2条；在新农村建设点开展综治进社区活动；3月13日在街道组织和谐平安xx建设活动成果图片展及“法律知识咨询”服务活动，3月15日，大力宣传我镇xxxxx受县表彰和谐平安“十好”家庭先进事迹，掀起和谐平安“十好”家庭创建的新热潮。

二是开展农村矛盾纠纷排查，镇、村综治干部积极深入农村农户，对邻里纠纷、土地纠纷、山权纠纷等常见农村不稳定因素进行排查、化解，促进了农村社会的稳定。

三是强化治安巡逻队巡访力度，重点对圩日市场环境进行巡逻，积极维护市场秩序和周边治安环境的改善。

篇3：宣传文化开展情况汇报

新兴媒体是相对于报刊、广播、电视、户外四大传统意义上的媒体而言的, 是指依托数字技术、网络技术发展的交互式传播媒介。对人们生活影响最为巨大的当属网络媒体和手机媒体, 这两种新兴媒体几乎改变了人们的生活方式, 对人们思想的影响力也是空前巨大。新兴媒体以其传播快捷、操作方便、信息量大、成本低廉等特点, 为宣传思想文化工作开拓了新阵地、新渠道。

1.搭建交流平台, 畅通沟通渠道

在传统的宣传思想文化工作中, 人与人的交流相对单调, 缺乏互动。而新兴媒体凭借以其迅速接收和发布信息、不受时间和空间限制的即时性, 为宣传思想文化工作搭建了更为广阔的平台。通过QQ、微信等即时通讯软件, 员工可以随时随地发表意见、交流看法、建言献策, 进而使得宣传人员广泛地收集和了解员工所思所想所盼, 在第一时间为员工解疑释惑, 及时疏导不良情绪, 破除不实言论, 有效提升宣传思想文化工作的实效性, 为有针对性地开展宣传教育工作、持续维护员工队伍稳定打下坚实基础。在新兴媒体搭建的信息交流平台上, 宣传人员还可以开展各类型的文化调查、理想信念讨论及征集活动, 在活动过程中起到宣传作用, 提高员工参与度。在今年5月轻烃装置检修前一周, 轻烃厂第一党支部通过微信征集轻烃装置检修共产党员工程活动的“一句话承诺”11条, 在开展轻烃装置年度大检修动员工作中起到了积极作用, 深化了责任文化建设。

2.开辟宣教新阵地, 增强工作渗透力

《中国新媒体发展报告 (2014) 》蓝皮书指出, “当今中国已经成为世界新媒体第一大国, 并正在迈向新媒体强国, 同时也在大步迈入新媒体政治传播新时代。”毫无疑问, 表现形式丰富多彩、信息更新迅速、信息储存量大的新兴媒体为宣传思想文化工作提供了灵活、生动的工作方式。针对倒班员工数量较多等实际, 轻烃厂创建了名为“轻烃家园”的QQ群, 将在QQ群发布信息与下发纸质文件相结合的方式, 及时做好上情下达工作, 保障了宣传工作的覆盖率和时效性。在新兴媒体开辟的新阵地上, 宣传人员能够便捷地将上级政策、文件精神及先进模范事例以图文并茂、音频视频等形式进行多媒体传播, 化抽象为具体, 把传统的灌输方式转变为吸引和参与的方式, 以得到更好地宣讲效果。另外, 由于现代人生活节奏加快、阅读时间大幅下降, 人们更习惯于接受碎片化的信息, 宣传人员亦可结合工作实际, 开展网上形势任务教育、反腐倡廉教育、企业文化教育、职业道德教育等, 每天通过新兴媒体发布一至两条, 并长期坚持下去, 积少成多, 便可以取得良好效果。

3.构建基层站队形象墙, 激发队伍新活力

展示本单位良好形象是宣传思想文化工作任务之一。然而, 绝大多数宣传人员在对外宣传上投入了大量精力, 而向所在基层站队内部展示员工队伍的良好精神风貌这一工作稍显薄弱。今年2月8日23:46, 一名正当夜班的轻烃车间员工在微信朋友圈兴奋地发布了这样一条:“36.11kg, -87.2℃, 终于见到了-87℃, 这大半宿没白忙活!”, 并配发了一幅他当班所在中控室操作微机屏幕脱甲烷塔工艺流程图照片。干部员工看到后纷纷点“赞”, 随后几天, 陆续有员工发布自己当班时努力将脱甲烷塔塔顶温度调整到最佳参数“-87℃”的照片。这一举动不仅展现了员工认真工作的态度, 还推进了轻烃厂本年度重点工作“探索实施参数管理”的深入开展。可见, 宣传人员将捕捉到的干部员工全神贯注的工作状态、文娱活动中体现的团结协作精神、挖掘出来的先进典型、发现的好人好事, 借助QQ、微信、微博等新兴媒体进行发布、分享、展示, 以贴近员工工作生活、看得见、摸得着的小事件、小人物, 以“润物细无声”的方式, 进一步激发了干部员工学先进、赶先进的自觉性, 引导干部员工比奉献、争一流, 营造奋发向上的氛围, 增强了轻烃团队的凝聚力。

二、运用新兴媒体开展宣传思想文化工作的三个“要”“不要”

新兴媒体的运用丰富了宣传思想文化的手段, 为充分发挥新兴媒体在沟通、宣传、导向、教育、凝聚等方面的特殊优势, 创造性地开展宣传思想文化工作, 需要注意以下几个问题。

1.要“两头热”, 不要“单行道”

利用新兴媒体开展工作, 受众不是简单的信息接收者, 同时也是参与者、传播者, 受众的参与直接决定宣传工作实效。宣传人员要不断提高敏锐性和快速反应能力, 及时化解问题, 在重大问题面前不失语、不回避, 使“宣传教育”向“互动传播”转变, 形成良性互动。如果电子信箱中的邮件不能及时反馈给有关部门, 对微博“粉丝”提出的问题闭口不谈, 新兴媒体搭建的宣传思想文化平台不但会成为“鸡肋”, 还会让问题积累成疾, 让工作陷入被动, 对和谐稳定产生负面影响。

2.要“贴地气”, 不要“高大上”

新兴媒体使用者大多是“草根族”, 所形成的话语体系与传统媒体的截然不同。运用新兴媒体开展宣传思想文化工作, 必须遵循新兴媒体的语言规律。宣传人员要转变话语体系, 丰富表达方式, 摒弃教科书式语言, 将重大、严肃、抽象的主题, 融入实在、生动、现实的工作生活中, 变“高高在上”的宣传教育为“实用具体”的感同身受, 切实提高宣传思想文化工作的亲和力和时代感。

3.要“花开并蒂”, 不要“一枝独秀”

新兴媒体作为近年来出现的新一代传播媒介, 其使用者平均年较低, 年龄偏大的干部员工更适合接受传统信息传播方式。而电脑、智能手机、网络等设备设施限制, 以及信息来源的多元与不可靠性, 使得新兴媒体无法完全取代传统宣传思想工作方式。宣传人员在工作中要将传统媒体和新兴媒体有机结合, 利用其优势互补有效开展宣传思想文化工作。

总之, 新兴媒体的兴起使得宣传思想文化工作面临的形势与过去有了很大不同, 宣传人员应当积极转变观念, 不断探索新的思路和方法, 准确有效地运用新兴媒体做好新形势下宣传思想文化工作, 唱响主旋律, 释放正能量, 弘扬中国石油优良传统和铁人精神, 使宣传思想文化工作焕发新的生机与活力。

参考文献

篇4：宣传文化开展情况汇报

组织编写《新四军和华中抗日根据地文化艺术史》。新四军在发展壮大和开辟华中抗日根据地斗争实践中，积极吸纳文化界精英、知识分子和爱国学生，高度重视抗战文艺、教育和新闻出版工作，取得了辉煌业绩，创造了丰富的经验，成为党史军史研究和文化宣传工作的富矿。编写《新四军和华中抗日根据地文化艺术史》，内容可分文学、艺术、文化教育、新闻出版等章节。拟于2014年初拿出编写纲目，2015年6月完成书稿，力争在年底出版。

积极参与新四军历史题材的影视作品拍摄、制作与宣传，积极协同文献片《抗战中的八路军新四军办事处》的拍摄。八路军新四军办事机构是在国共两党关系较好时建立，在国民党顽固派走向反共时被迫撤销。仅新四军，以南昌办事处为先声，先后在武漢、福州、温州、湖南平江等地建立了50多个办事处或留守处（有的与八路军办事处合署办公）。它们在环境极其险恶的国统区担负着繁重的任务，在特殊的岗位上利用公开合法的身份，为中华民族的解放事业做出了重要贡献。对于这段“不能尘封的历史”，有必要用大量史实记录下来，并升华到党史研究的高度，用以教育和激励后代。争取在抗战胜利70周年前完成并播出。此外，做好参与拍摄《大潜伏》《车桥战役》《侨女日记》《我和爷爷是战友》等影视作品的工作。

进一步办好铁军书画社。一是适时编印出版《铁军书画集》，今年将征集出版以庆祝党的十八大为主题的铁军书画第四集《走向辉煌》；二是筹划好重大历史纪念活动的书画展览和笔会活动，今年将在南京和安徽滁州分别组织好纪念毛泽东诞辰120周年大型书画笔会和书画展览；三是积极推进中国新四军和华中抗日根据地重大历史题材美术创作工程逐步实施。

继续打造铁军文艺团队品牌。在周克玉、朱文泉两任会长和研究会各位领导的关心培养下，铁军艺术团逐渐发展成熟。这支以铁军命名的业余文艺队伍，坚持正确的政治导向，坚持以弘扬铁军精神为己任，贴近现实，服务中心，在挖掘、收集、传唱革命传统作品，创作、宣传海洋岛屿与国防教育等方面取得了很好的成绩，社会影响力不断扩大，铁军艺术团正在形成一个品牌。但创作演出力量要逐年加强，赴老区巡回演出水平要逐年提高。

继续加强铁流N4A网站的建设，更好地发挥网络媒体服务中心的作用。铁流N4A网站要认真研究网媒宣传的特点和规律，加大更新上传流量，拓宽思路，提高点击率；在去年基金会网站已上线之后，今年要完成海洋岛屿与国防网站的上线；今年上半年要完成铁流N4A网站与17个省市兄弟研究会网站的链接；要在网站首页增加“历史研究全书编纂动态”栏目，及时反映工作进展，交流信息。

协同基金会做好铁军“关爱工程”老区行活动。

策划打造《铁军讲坛》。拟策划打造一个在华东、华中各省乃至全国有一定影响的《铁军讲坛》，要像央视的《百家讲坛》一样具有史学性、权威性、文学性与趣味性。

利用“铁军文艺创作基地”，积极推出新四军历史题材的各类文艺新作品。除了利用“基地”组织书画作品的创作、展出和其他文艺创作，还拟针对青少年对微电影、动漫影视的兴趣进行定向创作。

连线、联手、联动各地新四军历史纪念场馆，充分发挥教育基地的作用。

（责任编辑 李赞庭）

篇5：公民道德宣传月活动开展情况汇报

今年三月是第十个“公民道德宣传月”。为了进一步加强公民道德建设，不断提高广大干部职工及社区群众的公民道德意识和整体文明素质，在全中心及社区形成学习道德模范、践行公民道德的良好社会风尚。根据XXXX文件精神，我中心围绕以“遵守社会公德共建美好双流”、“培养公德意识，提升文明素养”为主题，结合实际，精心策划，认真组织开展了一系列活动，现将活动情况总结汇报如下：

一、提高认识、加强领导

组织干部职工专题召开“公民道德宣传月”活动会议，统一安排部署，要求全体干部职工结合实际，认真组织开展公民道德教育宣传实践活动。提拱人力、财力和物力的保障，确保活动顺利开展取得成效。

二、加大宣传、营造氛围

由办公室牵头，健康教育科、公共卫生所及相关科室相互配合，张贴标语，开办宣传栏，在辖区设点宣传，充分利用标语、黑板报、文化活动广场表演等多种形式对“公民道德宣传月”活动进行立体化宣传。印发放300余张。

三、围绕生活文明，开展社会公德、家庭美德的宣传教育 积极倡导开展三项公民道德实践活动:一是组织“ 文明家

庭”创建活动。二是引导广大干部职工积极参与向云南受灾群众 捐款活动；三是进一步开展 “扶残助残”等活动，设置残疾人专用“绿色通道”，进行无障碍设施配套建设，方便残疾群体就诊就医，将辖区残疾人纳入归口管理，对其健康状况进行动态连续观察，对残疾群体实行优惠政策等。四是积极开展爱国卫生运动，3月5日，开展了“学雷锋树新风，环境整治我行动”主题活动的通知要求，由办公室、总务科组织牵头，充分发动广大干部职工，开展了院容整治活动，对一、二区各卫生死角进行了集中清理，安排专人对两区绿化带进行了全面除杂草，花木修剪，并组织对所在街道道路进行了义务清扫，对街道站牌、路铭牌等市政设施进行了清洗，对随地乱仍、乱吐、乱占道等违规行为和不文明行为进行劝导。五是配合执法中队对辖区内各餐饮单位、学校食堂、建筑工地食堂，市场食品区等进行了食品卫生安全检查，进行了集中治理。严格执行农村群宴监管制度，严防霍乱疫情发生。开展了以灭鼠为主要内容的除“四害”活动。在院内死角投放了灭鼠药。

五、围绕服务文明，开展言行文明、优质服务的宣传教育 组织开展了两项活动。一是制定完善文明优质服务规范和标准，微笑接待，文明用语，优质服务；二是组织开展创建“文明窗口”“优质服务示范窗口”活动。通过活动，强化了全中心职工全心全意为人民群众服务的思想，进一步提高了服务质量和服务水平。

通过活动，提升了广大干部职工在公共秩序、公共设施、环境卫生以及人际关系等方面的文明水平，崇尚科学，破除迷信，革除陋习，强化文明、健康的生活理念。

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篇6：宣传文化开展情况汇报

（2014-2015上学年）

为进一步增强青少年的交通安全意识，减少交通事故，促进青少年学生健康成长,根据省教育厅《关于组织开展交通安全教育活动的通知》（闽教安组〔2010〕7号）和莆田市教育局《关于在全市各级各类学校中开展交通安全教育活动的通知》（莆教〔2010〕安16号）文件精神，我校高度重视，对学生的上学、放学情况进行了地毯式排查，并通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主“的思想。现把我们的学校交通安全教育工作汇报如下：

一、继续加大交通安全宣传力度，进一步增强意识。

1、利用周一早上的升旗仪式，作了有关交通安全的国旗下讲话。介绍《中华人民共和国道路交通安全法》的有关法律法规，使全校师生进一步增强了交通安全法制意识和提高了交通安全防范能力。

2、广泛宣传，加强教育。利用各种载体，广泛开展文通安全宣传活动，要求各班组织一次 “交通安全知识”主题班队会活动。学生通过收集资料，例举不良交通行为，谈感受、谈体会、谈事例，从而树立“安全第一”的理念。出一期“交通安全专版” 黑板报。通过发放《告诫家长书》，深入开展交通安全知识教育活动，使广大学生和家长掌握交通安全常识，逐步养成良好的交通习惯，维护自身交通安全。

二、加强排查，不留一个漏洞。学校迅速对各班的学生上学、放学的形式和接送情况进行了地毯式排查，逐人进行检查，不放过任何一个漏洞，特别要对乘坐摩托车、的学生要做好登记。

三、加强领导，落实责任。

为保证交通安全教育活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。监督学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。

四、严格执行进校准入制度

篇7：法制教育宣传日活动开展情况汇报

2012年12月4日是我国的法制教育宣传日，我校贯彻上级文件精神，为让广大师生树立和提高法制意识和法制观念，坚持依法治教，依法治校，依法执教，围绕“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”这一主题，我校开展了全面广泛的法制宣传活动：

一、加强领导，精心组织

教师以校长办公室牵头的法制宣传，利用行政会，例会重点向教师学习《宪法》《义务教育法》《未成年人保护法》《全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）》增强教师的公民意识、法制意识，更深入了解育系统“六五”普法规划的主要目标、内容和要求。

学生以政教处牵头并联系乡派出所开展法制宣传，主要学习《宪法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《道路交通安全法》，形式上以集会、班会、课堂教学、板报为主。

二、结合实际，力求实效

1、在12月3日开展了一次学习《宪法》为主题的班会活动，班主任要有班会教案，学生要求写400字以上的学习心得体会。

2、11月21日——12月4日的两周的周二周会上的国旗下讲话均以法制教育为主题。

3、邀请法制副校长在11月28日下午开展了“学法知法守法”为主题的法制教育讲座，利用典型案例针对校园的打架斗殴、偷盗现象作了重点教育。

4、在各班开展了以交通安全教育为主的“我的安全我知道”的黑板报评比活动；发放《致全市中小学生交通安全倡议书》，并让学生和家长签名。

5、开展了“小手牵大手，学法一起走”，学校行政人员均确定了帮扶对象，对问题学生开展谈话活动，同时进行心理疏导。对问题学生做好建档工作。

6、在12月中开展了一次全校学生参加的法制知识竞赛。

7、开设“安全-法制教育三分钟”播音栏目，主要利用中午的播音时间面向全体师生开展法制教育宣传，认真完成网络安全知识竞赛。

8、开展家访活动，把法制教育宣传活动带给家长，从而提

高宣传效果。

三、激励先进，科学评价

1、把法制教育宣传活动的效果作为班级工作评比标准，对法制教育教案、板报评比、法制知识竞赛等作为对班主任班级工作的考核范畴。

2、对教师的法制学习情况作为师德学习纳入教师绩效工资评定依据；同时要求行政班子对帮扶对象的效果也作了严格要求。

3、对在此次活动中表现突出的学生给予表彰和奖励。

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篇8：宣传文化开展情况汇报

教育工作者在学习科学发展观时, 要结合自身实际, 认真贯彻执行胡锦涛同志提出的“发展要有新思路, 改革要有新突破, 开放要有新局面, 各项工作要有新举措”, 自觉用科学发展观指导各项工作, 着力提高自己的职业道德水平和专业素质, 踏实工作, 认真完成任务。为此, 根据陇东学院[2009]1号文件《陇东学院开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段安排意见》《教育学院党总支关于开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的实施方案》及《教育学院开展深入学习实践科学发展观活动调研的主要提纲》的精神和要求, 笔者对我院教育学院学生管理工作与校园文化情况进行调研。

1 调研时间

2009年3月15日至4月10日。

2 调研内容

在学生管理方面设计学习、生活、教学、资助、制度、其他6项内容, 在校园文化建设方面设计物质文化建设、制度文化建设、精神文化建设、其他4项内容。

3 调研方式

一是走访上级主管部门, 二是走访市直有关部门, 三是召开教职工座谈会, 四是召开学生座谈会, 五是召开团 (学) 干部座谈会, 六是召开教职工党员座谈会, 七是召开学生党员座谈会, 八是召开班子成员会, 九是召开民主生活会, 十是个别谈话, 十一是发放问卷, 十二是个别走访, 十三是集体深入班级。

4 调研结果

4.1 学生概况

我院教育学院学生数量呈递增趋势。2001~2009年分别是102人、316人、634人、773人、836人、734人、727人、1 162人、1 315人。截至目前, 共有24个教学班, 其中2005级2个班 (文本、理本班) 62人 (男23人、女39人) , 2006级2个班 (文本、理本班) 93人 (男26人、女67人) , 2007级12个班 (文本1~3班, 理本1~2班, 专升本班, “3+2”初等教育文专1~4班、理专1~2班) 568人 (男151人、女417人) , 2008级8个班 (文本、理本班, 专升本班, “3+2”初等教育文专1~3班、理专1~2班) 592人 (男138人、女454人) ;本科484人, 专升本88人, 专科743人。

4.2 学生情况分析

4.2.1 思想状况 (1) 我院学生思想政治状况总体上是积极、健康、向上的。

绝大多数学生拥护与支持党和政府的大政方针, 对党和政府的工作给予充分肯定。对以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的三代领导集体, 领导中国人民进行革命、改革和建设的伟大成就充分肯定。大部分学生表示愿意加入中国共产党, 积极参加深入学习实践科学发展观活动。 (2) 我院学生能理性看待国家改革、发展面临的机遇和困难, 对保持稳定的政治局势和经济的持续发展充满信心。学生关注学校建设和发展, 普遍拥护高等教育改革, 人生观、价值观的主流是健康积极、务实进取的, 成才、成功的愿望和学习自觉性进一步增强。 (3) 我院学生对我国社会主义、集体主义的主流价值导向基本认同。他们积极进取, 勇于竞争, 有比较强烈的社会责任感和历史责任感, 渴望为国家和社会施展才华。学生判断一个人成功与否的主要依据排在前3位的分别是“对社会、集体的贡献大小”“取得的社会成就高低”“拥有的物质财富多少”。多数学生把对社会和集体的贡献放在第1位。在处理个人、集体和国家利益关系上, 大多数学生认为在关键时刻要服从集体和国家利益。 (4) 我院也有一些学生思想比较消极, 上进心不强, 不能正确对待自己面临的一些问题, 如缴费上学、毕业不包分配以及当前社会上的一些现象 (如腐败问题) 等。

4.2.2 心理状况 (1) 我院学生心理状况总体上是健康的。

绝大多数学生人格健全, 能够正确认识自己、认识社会, 不断加强自我修养和自我教育, 意志行动的社会性不断提高, 已形成正确的自我观念和人生观。 (2) 我院学生经过及时、长期的心理健康教育, 尤其是经过团体心理辅导和个别心理咨询, 心理素质普遍提高, 适应能力和克服困难的毅力增强, 同学之间团结友爱, 人际关系和谐, 角色认知与角色互换意识提高, 能正确处理生活中出现的各种问题。 (3) 我院从建立至今没有出现严重的心理异常患者, 因此, 也没有出现严重危及社会治安、破坏学校秩序、干扰学校工作的事件。 (4) 我院也有个别学生存在不同程度心理问题, 例如精神压抑、心情苦闷、厌学、偏执、狂躁、角色冲突、以自我为中心、挫折耐受力差、过度依赖、过度焦虑、情感脆弱、有攻击性行为、人际交往障碍、孤独与冷漠等等。

4.2.3 学习状况 (1) 我院学生学习态度总体上是端正的。

绝大多数学生学习刻苦, 能按时上下课, 认真完成作业, 平时坚持上自习。 (2) 我院学生除重视知识学习外, 还重视能力培养与提高, 尤其是从教能力, 普通话、“三笔字”进步明显, 音乐、美术方面提高得较快。 (3) 我院小教专业学生比较重视中文、数学、教育学、心理学等专业知识学习, 学前专业学生比较重视舞蹈、乐器、手工制作等技能训练。 (4) 我院学生也存在学习动机缺乏、考试焦虑、学习方法不当等问题。比较突出的是, 学生进入大学后松懈下来, 报着“60分万岁”的学习态度;有的学生也想把学习搞好, 但总提不起精神, 厌倦学习, 把学习看成是奉命的、被迫的苦差事, 怕苦怕累, 并经常为自己的懒惰行为找借口;有个别学生没有明确的学习目标, 学习行为往往表现出从众与依附性, 随大流, 极少有独立性和创造性;有个别学生学习无计划, 不会利用时间;还有个别学生课前不预习, 上课开小差、不记笔记, 课后不做作业, 把大量时间用于上网或谈情说爱, 影响个人发展。

4.3 调研结果汇总

在学生管理方面共4项内容16条意见和建议。针对学习方面主要有:学生缺乏学习积极性, 无明确目的, 希望教师给予指导和帮助, 举办相关知识讲座, 加大公选课比例, 丰富教学内容;课堂纪律较差, 应加强管理;教室少, 晚自习上课占用教室太多, 学生无教室上晚自习;学生间缺乏合作精神, 应积极引导。针对生活方面主要有:食堂饭菜质量差, 价格高, 应加强食堂卫生管理;加强学生节能教育, 引进高科技管理手段 (如校园一卡通) ;供电时间太短;获得各种信息的途径太少;澡堂服务差, 太小, 价格高。针对教学方面主要有:学生动手能力较差, 应提高学生的实践能力, 加强师生交流;下午3学时上课时间太长;对学生的创新能力培养不够, 应开设一些实用性较强的课程;课程计划与考研联系起来。针对资助方面主要有:关注贫困生, 做到公平、公正、公开、透明。在校园文化建设方面共有2条意见和建议, 主要为修建娱乐场所、活动场所;举办一些大型文艺活动, 丰富校园生活。在其他方面的意见和建议为加强学生干部队伍管理和指导。

5 建议

5.1 加强学生管理队伍建设

我院学生管理工作者存在的主要问题有:一是数量得不到保证。以兰州大学历史文化学院为例, 有学生500多名, 教职工56人, 行政管理人员15人, 专职学生工作人员3人, 专职辅导员4人, 专职分团委书记1人, 行政人员与学生比为3∶100, 专职学生管理人员与学生比为1∶63;而我院教育学院现有学生1 315名, 教职工30人, 教师24人, 行政管理人员6人 (含3名兼职教师) , 专职学生管理人员3人, 行政人员与学生比为1∶219, 专职学生管理人员与学生比为1∶438。二是个别管理者综合素质不高。三是工作时效没有统一的标准。四是合理、有效的激励机制没有得到充分体现。如其他高校, 专职辅导员、分团委书记、分管学生工作的院领导的奖金与所管学生的数量挂钩, 而我院教育学院在这方面没有体现。

5.2 创新学生工作管理制度

创新作为规律, 揭示的是新陈代谢;作为机制, 促进的是推陈出新;作为文化, 导向的是以新取胜;作为战略, 倡导的是持续发展。创新是推动高校学生管理工作及其他工作的强大动力。因此, 管理制度创新是搞好高校学生工作中的一项长期任务。制度建设不仅能阐明新行为与创新之间的联系, 而且可确保各级负责人的培训开发和后继有人。制度是深化创新的基本手段和重要依据, 是事业成功的关键所在。健全和完善规章制度, 强化基础工作, 彻底改变无章可循、有章不循、违法不究的现象。建立各级各环节严格的责任制度, 加强考核和督促检查, 确保各项工作有人负责。建立教育学院学生工作自主创新体系可从以下几方面进行:一是管理模式创新, 二是人才吸纳创新, 三是工作方法创新, 四是竞争机制创新, 五是工作内容创新, 六是自身形象创新, 七是分配制度创新, 八是工作效率创新, 九是可持续发展创新, 十是管理思想创新。总之, 理论无止境、学习无止境、实践无止境、创新无止境。从另一方面来讲, 制度不在于多, 而在于精、在于细、在于实, 在于可操作、管用。

5.3 教风、学风、考风建设

一是正确定位学生发展方向, 制定合理的教学目标;二是狠抓教学运行过程管理, 建立正常的教学秩序;三是积极改革课堂教学模式, 培养学生学习兴趣;四是加强课外学习指导, 积极开展以提高教师素质为目的的课外活动;五是紧跟形势调整教学计划;六是严肃考风考纪, 促进教风、学风的转变;七是开展经常性的学术活动, 营造良好的学术氛围。

5.4 校园文化建设

一是积极开展丰富多彩的校园文化活动。举办各类演讲比赛、辩论赛、征文比赛、知识竞赛、书画及手工作品展览和升国旗仪式等, 展示改革开放以来我国现代化建设取得的辉煌成就, 激发广大青年学生爱党、爱国、热爱社会主义的情感。同时, 组织学生积极参加校团委开展的“新生歌舞大奖赛”、“挑战杯”、“十月礼赞”诗歌朗诵、“金秋放歌”校园歌曲演唱会等主题文化活动, 让学生在活动中受到教育, 使他们在校园的肥沃土壤里按照各自的方向健康成长。二是组织学生长期开展志愿者服务活动。青年志愿者活动是青年服务社会的有效载体, 也是理论联系实践的有效途径。要高度重视社会实践、社区服务与青年志愿者活动等的育人作用, 组织社会实践小分队深入乡村、企业开展“三下乡”活动。高扬“奉献、友爱、互助、进步”的旗帜, 不断扩大青年志愿者的服务领域, 在企业帮扶、社区建设、环境保护等领域开展活动。倡导新风正气, 对社会主义精神文明产生积极作用。三是鼓励和帮助学生组建各种社团和兴趣小组, 努力扩大高校团学工作的覆盖面和影响力, 增强吸引力和感召力。高校社团是大学生根据共同的兴趣和爱好, 为增长知识、锻炼能力、发挥特长、丰富和活跃校园文化生活而自愿组织起来的群众性团体, 是扩大共青团工作覆盖面和影响力的重要载体。由于社团涉及内容的广泛性、活动方式的多样性和活动成果的有效性, 使其在学生中有着很强的吸引力和感召力。我院现有普通话推广协会、心理健康协会、书画爱好者协会、青年志愿者协会和小学教育研究小组5个学生社团。社团通过各种活动和讲座, 为学生创造了相互接触、交流思想、增进友谊的园地, 成为学生接触社会、了解社会、服务社会、增长知识的桥梁, 加深了学生对祖国的热爱, 增强了学生为国家富强和民族昌盛而奋斗的责任感和使命感。

5.5 学生党支部建设

教育学院学生党组织共建有4个党支部, 截至目前, 学生党员251人, 学生入党积极分子200多人。学生党员50%以上是学院及学校相关社团的骨干, 在学院团总支、学生会及班级担任一定职务, 他们学习成绩、综合测评成绩均排在班级前列。在校党委及学院党总支的领导下, 以“三个代表”重要思想为指导, 以党的相关方针、政策为行动依据, 以培养和吸收高素质人才为目的, 以集体的团结为保障, 不断开拓、不断创新, 各项工作有了可喜的进展。

6 问题处理

篇9：宣传文化开展情况汇报

摘 要：红色文化指是在革命战争年代，由中国共产党人、先进知识分子和人民群众共同创造的极具中国特色的先进文化，这种文化不仅向全世界展现了革命先辈们不屈的革命精神，同时赋含了厚重的历史文化内涵。本文论述了红色革命纪念馆与红色文化之间的内在联系，在深入学习红色文化，培育社会主义核心价值观的同时，了解当前人们对红色文化的认知程度和红色革命纪念馆在红色文化传播过程中扮演的角色与存在的根本问题，以及当前人们喜爱的红色文化传播方式，并对此提出针对性的改进建议。

关键词：红色革命纪念馆；红色文化；传播

一、前言

“红色文化”即为革命年代中的“人、物、事、魂”。其中的“人”指的是在革命时期为革命做出贡献的革命志士和为革命事业而牺牲的革命烈士；“物”指的是革命志士或烈士所用之物，也包括他们生活或战斗过的革命旧址和遗址；“事”指的是有着重大影响的革命活动或历史事件；“魂”则体现为革命精神即红色精神。它激励着一代又一代的中华儿女为理想和信仰拼搏奋斗，是我国先进文化的重要组成部分，也是社会主义核心价值体系的重要内容。

如何讲好红色故事，传播红色文化已经成为当前红色旅游工作的重中之重。要不断地发掘和利用红色文化独特的价值，不仅有利于坚持社会主义核心价值体系的实践性，还对打造具有中国特色和世界影响力的红色文化产业新品牌具有重要的促进作用。

二、调研基本情况

红色革命纪念馆是红色文化传播的重要载体，纪念馆的发展与红色文化的振兴有着相辅相成、相互促进的密切关系。通过纪念馆中收录的“人，物，事”体现文化的“魂”，是当代为纪念红色人物，传播红色故事，继承红色文化的重要方式。建川博物馆是以“为了和平，收藏战争；为了未来，收藏教训；为了安宁，收藏灾难；为了传承，收藏民俗”为主题，建设民俗、抗战、抗震救灾、红色年代四大系列30余座分馆，已建成开放25座场馆，是目前国内民间资本投入最多、建设规模和展览面积最大，收藏内容最丰富的民间博物馆。

本次调研针对红色革命纪念馆开展红色文化传播情况中存在的问题，以建川博物馆群落中的红色革命纪念馆为调查范围，以红色革命纪念馆有关的工作人员、游客以及博物馆周边的居民为调查对象，通过走访宣讲、随机发放问卷的形式，进行了调研。在建川博物馆群落里的工作人员、游客，博物馆周边居民以及各大高校志愿者的支持和参与下，共发放问卷100份，回收98份，回收率98%，其中有效问卷92份，有效率92%。调查对象的基本情况如下，性别特点：男生55% ，女生45% ；年龄特点：25岁以下44%，25-50岁31%，50岁以上25%，在调研中中，青年游客占多数，还有一部分基本都是属于安仁古镇老一辈的原住居民。

本次调查问卷（见附件一）共10道题目，分别从游客的个人情况以及构成情况，游客们对红色革命纪念馆红色文化的了解渠道、对红色文化的了解程度、对红色文化传承的设想等几个方面进行了设问。通过有效问卷数据的分析，得到一些当前红色革命纪念馆普遍存在的问题，并结合建川博物馆群落中值得借鉴的部分对红色革命纪念馆如何更好地开展红色文化传播提出建议。

三、存在的主要问题

1.对红色文化及其价值认识不足

红色文化是中国共产党在长期的革命实践中孕育而成的宝贵财富，广大人民群众对红色文化价值的认知关系着整个民族今后的发展及壮大，是推动民族前进的精神动力。在调研过程中我们发现，大邑县的许多老一辈居民对革命历史都有一定的了解，并且都深有体会，而对于来建川博物馆参观的游客，有51%的人并不是很了解馆内所陈列物品的意义以及背后的故事；有79%的人表示在自行出游的时候都不会主动雇佣讲解员。红色革命纪念馆的建立是为了使革命遗物更好地保留、宣传以及利用这些红色资源研究红色文化，它承担着党和人民赋予的历史使命和责任义务，给予后人警示与教育。

2.传播渠道有限，传播力度不大

红色革命纪念馆是红色文化的物质载体，在我们的调研结果中98%人都认为参观红色革命纪念馆对大家学习红色文化知识感受红色革命精神很有帮助，但传统的宣传方式比较单一，有76%的人认为纪念馆的宣传缺乏新意，特别是在内容上，还是仅仅停留在一些客观的物品与图片展览上，尽管图片能够直观地感受到革命气息，但是缺少群体参与性与趣味性，大大降低了人们对革命精神的接受度，不能达到很好的宣传效果，这是当前所有博物馆及纪念馆都会存在的问题。伴随着互联网的普及，网络已经成为我们生活中必不可少的东西，新兴的互联网宣传方式也随之兴起，通过官方网站传递景点信息及动态是我们常见的方式。在宣传的力度上，虽然有66%的人表示能从官方网站上了解到旅游目的地的文化知识，但还是有70%的人认为其没有形成全方位的的传播模式，通过一些渠道了解到的东西也比较片面，在微博、微信等宣传平台上还未见其身影，各大红色革命纪念馆的传播渠道过于单一保守，宣传形式也缺乏创新性，不能与当下新型的媒体很好地结合。

3.年龄阶段不同接受方式不同

大邑县安仁古镇是一个极具古朴文化气息的休憩、旅游胜地，有很多游客都远道而来，古镇上仍然居住着大量的原住居民，形成了旅游与当地原住风俗古镇相结合的独特方式。由于古镇的特殊性质，年龄阶层相较复杂，而如何满足不同年龄阶层和不同社会背景的人群展开相应的宣传活动是一个很大的问题。在我们的调研过程中，对于这些老一辈的居民我们大都采用访谈的形式，他们能够接受传播红色文化的方式大多都与现在的年轻人不同，他们更倾向于形象的戏剧、舞台剧表演、专题讲座、电视电影等此类传统的方式。而在我们调研当中的青年游客们，对当前的各种传播媒介都很熟悉，网络已经成为生活中获取信息的重要途径，因此，更多的年轻人更倾向于接受微博、微信等公众平台的传播形式。

四、新形势下红色革命文化传播建议

1.充分利用新时代传播技术，整合馆区功能，有机提升传播效果

现在是信息时代，随着手机、平板电脑、微博、微信等渗透我们的生活，革命纪念馆也要跟上时代的步伐，顺应时代的潮流，结合现代新媒体的传播技术，通过各大网络平台宣传和弘扬红色文化精神内涵，在微博、微信、官方网站上定期发表红色革命纪念馆的动态。建川博物馆群落的官网对该景区定期做了动态的更新，重要节日开展的活动在官方网站的新闻中都有很好的体现通过传播红色人物的故事，弘扬红色人物的伟大精神；整合馆区功能，明确馆区传播主题和纪念内容，在馆内设置电视影片、电子书本、语音讲解等形式对历史进行演绎，重现革命历史，让来访游客能更加直接地了解到纪念馆纪念的内容和想要传达的思想，提升传播效果。

2.共建传播互动系统，优化传播效果

建川博物馆群落作为全国爱国主义教育基地、四川省科普教育基地，与各大高校和单位建立了广泛的共建关系。当前红色文化传播的对象主要在于青年学生，他们是我国未来发展的希望，帮助他们更好地学习红色文化，铭记历史遗留的教训，树立正确的人生价值观。红色革命纪念馆作为红色文化的重要承载形式，要充分利用自身存在的优越条件和资源，联合各高校和单位，形成红色文化传播共同体，可以在事业发展规划、年度工作计划，各种重要纪念日以及寒暑假期间，主动与高校及单位联系，共同商讨教育活动方案及其内容，形成系统化、常态化的合作方式。同时，让更多的人参与其中，多多听取参与者的建议，共建传播互动系统，优化传播效果。

3.提高纪念馆讲解人员素质，联动各高校志愿者

提高讲解人员的素质，使其能够准确的表达纪念馆所蕴含的文化精神，能够让游客们感受到红色革命领军人物的伟大壮举，能够通过自己的语言让红色革命故事深入人心。调研的结果中，仅有5%的人认为当前红色革命纪念馆的讲解人员素质不高，但是解说员的形象关系着游客对景区纪念馆的印象，因此对于纪念馆讲解人员的素质把握至关重要。在我们调研的过程中问及有关讲解员的问题时，有很多青年学生游客都表示并不会主动请讲解员，有一部分原因是费用问题，针对这个问题纪念馆可以推出相应的纪念讲解耳机，可以跟随游客的脚步讲解有关内容，这可以降低纪念馆的人工成本，同时对于游客来说也是一个很好的纪念品，可以节省一定的旅游费用，也有95%的游客表示在宣传的同时希望有纪念品的赠送，虽然纪念讲解耳机不能够免费赠送，但作为宣传的资源也是一个不错的选择。在放假期间，可以联动各高校的志愿者，对青年学生进行培训，在相应的馆区内进行志愿讲解活动。让青年志愿者们在充分学习红色革命知识文化的同时，让广大群众和游客们共同学习中国红色革命精神。

4.以多种形式针对不同人群开展红色文化传播活动

在我们的调研过程中，建川博物馆群落的游客年龄各异，不同年龄段的人接受的方式不同，更加青睐的宣传方式也不同。在开展宣传活动的同时，可以适当考虑不同的受众人群，以多种形式开展宣传活动，并有针对性地宣传纪念馆的红色革命内容，让大家以不同的形式进行互动交流，提高游客们的参与积极性。要将传统与创新的方式结合，以达到更好的传播效果。例如现在很多博物馆都会有的专题展览、放映抗战电影、定期的座谈会讲解等这些传统的方式能够在时代的变化中沉淀，无论是新青年还是老一辈的人都能够接受。对新一代的青年我们还可以将活动更多的通过网络及新媒体进行传播。

五、结语

这次红色革命纪念馆的走访、调研，旨在革命纪念馆能够结合自身特点，以更好的形式开展文化传播交流活动。红色文化见证了“没有共产党就没有新中国”的革命历史，传承红色文化，铭记革命精神，是每个中华儿女的责任。每一个革命纪念馆，每一件珍贵的文物，每一种宣传素材都是鲜活的教材，都折射着革命先辈的坚定信念、崇高理想和爱国情怀，今天的我们要更加的珍惜来之不易的生活，把握学习的机会，不忘先辈们的努力。

参考文献：

[1]何丽琼，浅析革命纪念馆与红色文化传播. 新西部[J].2015（32）.

[2]张志松，南湖革命纪念馆与红色文化传播.《观察与思考》[J]. 2012.04.