初一家长会5班期末（共7篇）
篇1：初一家长会5班期末
初一十一班期末家长会材料家长会
主题：沟通、互助
1、向家长汇报学生的在校表现以及学生的各科成绩。
2、和家长建立良好的家校联系，转变家长的认识，搞好家校联系。
3、使家长正确的认识学校的教育，教师的教育。了解学校的现状。提高家长的自我认识。
4、共同努力为孩子创造良好的学习氛围。家长会准备：学生成绩鉴定表
家长签到薄 尊敬的各位家长： 大家好！首先请允许我代表十一班全体师生，感谢各位在百忙之中抽出时间亲临我们这次的家长会，你们对孩子的关心，对孩子所作的一切，作为老师我真得很感动。今天为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天，我们又聚在了一起，在这里我代表我们十一班全体老师，对你们这半年年来对我们工作一如既往的信赖和支持，表示感谢，因为有了你们的理解我们的工作才能顺利进行，因为你们的支持我们才会放手去教育孩子。谢谢你们。
一、本次考试的情况
二、肯定成绩的同时，我们也不无忧虑的地看到存在的一些问题： 1.部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
2.老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关的事。宋子佳
3.部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
4.有部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。
5、有些学生平时不努力考试作弊，还有早自习考单词有几个同学照抄，还有不考的，6、有些学生欺负小同学打架。如;7谈恋爱
8有些学生不完成作业，星期六和星期天的作业偷工减料，甚至不完成。
9、去网吧。
二、探讨教育孩子的问题
各位家长，孩子是我们的希望，我们都希望自己的孩子有出息。有些家长只恨自己帮不上忙，当了十二年的老师，我常听到家长满脸歉意地对我说：“老师啊，我那孩子真是气死我了。我自己也没读多少书，什么都不懂，我那孩子就交给你们老师了。”其实这种说法是不对的。河北有个偏僻的山村一位农妇把她的五个孩子都培养成了大学生、博士生。我可以肯定地告诉在座的每一位家长，你们——是无师自通的教育家！父母是孩子的第一老师，要教育好学生，必须要有家庭、社会的配合，这样由学校、社会、家庭组成三位一体的教育，才能让学生有一个有利于他成长的环境。为此，我真诚的向在座的每一位家长提出几点建议：
1．每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家庭教育好。我们必须为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。不要和孩子唠叨，要有章法的教育。
2.家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。比如说，我们在学校教育学生要懂文明，讲礼貌，孩子在家里时，家长就应该做好这方面的工作，这样，对孩子的教育才能达到一致性。再如，学校要求学生不进“三室一厅”和网吧，但据我所知，周末还是有一些学生会进游戏厅，甚至跟一些社会青年走得比较近。各位家长，如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。但是，现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。所以希望各位家长能够理解学校的要求，配合学校的工作。
3、要及时督促孩子的作业
做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，家长都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。
不完成作业的现象在个别同学身上体现的比较明显，特别是三大主科，平时老师成天叮嘱，效果还好，但是每周一都有一大批同学不完成作业，还有一些同学写的很潦草，忘写一部分。这种现象在星期一回校时特别严重，有的学生作业没写完就装病不来上学，结果一天的课还耽误了。
4、多做孩子的思想工作。在我班上就有大批思想品德特别好的学生，平时与老师的关系很融洽，很懂礼貌，老师分配的事情干的很积极，各种活动也积极参加，老师也不是只喜欢学习好的学生，有的学生在路上见面说一句“老师好”，老师都非常高兴，那以后自然就会多关心这个学生，其实，大家都一样，都比较喜欢懂事的人，愿意接触这些人。我觉得，孩子在外面就是家长的镜子，孩子怎么样反映你这个家庭教育怎么样，优秀的孩子肯定会有优秀的家长的。班上有这一批通情达理、懂事的学生，作为班主任的我觉得很光荣，像。我都很佩服这些学生的家长，能把孩子教育的这么好，这么懂礼貌，品质那么高。
5。在这儿我想谈谈有关学生思想变化的一些问题。实际上初中讲授的知识并不多，只要认真去学没有哪个学生跟不上，就看他是否想学，这也就是我想要谈的学生心理状态问题。一位教育家说过，一个智力正常的中学生能学会14种语言，可见其潜力是巨大的。初一是一个心理平稳的发展时期，没有了初一刚入学时对新鲜环境的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学的压力，情绪上处于一个相对低潮的时期，而这一时期正是潜心努力学习，打好基础的重要的时期，是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现。近期我们年级也发现有些男女同学传送纸条，分散学习精力，这些都是他们自己选择的一种宣泄心理感情的方式。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，我们要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以这就要求我们一定要加强教育和引导。
6．针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。有些孩子比较复杂，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。当然，对于个别家长教育孩子的方式要变，记得刚开学，一位学生在食堂过生日，蛋糕满天飞，严重违反了就餐秩序，当这位家长到校了解了情况之后问孩子的第一句话是蛋糕多少钱有没有牛奶，而不是协助班主任去教育孩子。
7、培养孩子的良好习惯
在西方教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。让学生养成写作业，按时起床，自己收拾好自己的东西等等好习惯。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！
8、干家务
这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。像梁振宇，常春阳、黄林、栾天妹等等同学。
9、按时作息
孩子必须有充足的睡眠时间，一是不耽误孩子身体的生长，二是能保证孩子第二天有充分的精力，不要让孩子早到校。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：我们辛苦工作到底是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗？孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空；既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。特别是有些家长喜欢打麻将，打牌，喝酒，担要适度，不要影响孩子的学习和休息。
教育孩子的同时，您也要时刻谨记———您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。我看过这样一个广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说：“妈，您泡泡脚吧，解除疲劳，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，充满自信的说：妈妈，您也泡泡吧！下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。
这个广告告诉我们做家长的一个道理：想让你的孩子将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人。
各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，曾经看过这样一段话：
在指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人；在敌意中长大的孩子，将来容易逞强好斗；在恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾；在怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾；在嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩；在妒忌中长大的孩子，将来容易勾心斗角；在羞辱中长大的孩子，将来容易心怀愧疚；在容忍中长大的孩子，将来必能极富耐性；在鼓励中长大的孩子，将来必能充满自信；在赞美中长大的孩子，将来必能心存感恩；在嘉许中长大的孩子，将来必能爱人爱己；再接纳中长大的孩子，将来必能心胸广大；在认同中长大的孩子，将来必能掌握目标；在分享中长大的孩子，将来必能慷慨大方；在公平中长大的孩子，将来必能维护正义；在友善中长大的孩子，将来必能关系他人。
总之，和孩子们朝夕相处，他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队，让好的能更好。我非常需要各位家长的努力配合。当你们有什么想法和好的建议，请多和我们交流。时间不方便可以电话联系。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长！
寒假生活就要开始了，在假期里，我提醒各位家长时刻的注意孩子的安全。
一、注意交通安全
二、注意饮食安全
三、注意日常的生活安全（水、电、出门„„）
最后，祝愿每个孩子都能度过一个快乐的假期，能够安全的返回校园，祝福每一个家长工作顺利。
感谢各位家长的到来，谢谢！
篇2：初一家长会5班期末
“嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿„„”身后穿来一阵阵阴笑，我头皮发凉——不用看，除了周灿班上没有人会有这种笑声。
“你别笑嘛，我全身发冷。”旁边经常手她欺负的李发鑫忍不住发牢骚。阴笑换坏笑：“要的就是这种效果！”
大部分人都沉浸于喜悦中。通过这几天对各科老师的观察，我们已经掌握住大部分学科作业的规律。因此，“爱学习”的人都提前把作业做„„不对，应该是抄好。一到放学，作业当然就没有多少了，回家自然就轻松了，心情自然就高兴了。而班上最后一排的被老师称作“老油条”的男生，虽然作业根本就没怎么做，但是心情却一般：因为他们绝对不可能做完所有的作业，除非太阳打西边出来了！至于那些抄作业的人嘛„„
中午吃饭时间：
“班长刘汉颖！帮我做数学作业！”副班长杨西蜀发号施令。刘汉颖微笑着跑过去把他手上的数学作业拿走——顺便“牵”走了他的英语卷子。回到座位，又把语文作业递给罗艺。数学课代表周本娇刚把英语卷子做完，徐小财就把头凑过去：“抄一下。”周本娇想都没想：“拿去吧。”唰唰唰唰„„几下抄完，后座的李明佳又喊到：“徐小财，抄一下。”唰啦啦——卷子飞到李明佳桌子上，李明佳又开始奋笔急书„„
“李云来了！”不知谁喊了一句，抄作业的、丢沙包的，统统把东西收进抽屉里。收完了头还左右看看，李老师到底来了没有。而几个疯打的同学，则以刘翔参加世界大赛的速度回到座位，拿起书装模作样的看，体育课一千米考试也没见他们跑那么快呀！
李老师大步流星的走进教室，看到该做作业的正在认真做作业，该看书的把书都快望穿了，教室里安静的连掉根针都能看见，当然就一声不吭的走回办公室。其实我们心里都清楚，他一定乐的想飞上天。
篇3：十七班期末家长会材料
1、孩子日常量化成绩分析
2、孩子日常就餐情况分析
3、孩子学习情况分析：
4、班级中存在的主要问题
5、孩子现在面临的重中之重
6、青春期教育知识
本次家长会内容：
1.孩子的量化成绩及日常表现
2.孩子11月份以来的就餐情况分析
3.孩子一学期学习情况分析
4.学生评优选先及入团情况
5.班级中存在的主要问题
6.假期中应该注意的问题
一、孩子的量化成绩及日常表现
1.日常表现比较好的同学有：（打开量化表，展示）
明畅宋欢李研博王悦朱良薛文皓牛子文陈志浩王慧好侯增卿孙嵘刘经纬刘东任婷婷孙伟元王瑞王晓刘瑜杨捷薛心愉
2.日常表面比较差的同学，需引起家长的高度重视：
王策策58，姜宇69，乔浩展83，李若彬84，王晓鹏84，姜哲86，李玥87，李文康87，袁正杰87，陆飞翔89
3.还有一些成绩在100分以下都属于不理想的二、孩子11月份以来的就餐情况分析
1、就餐情况较好的同学：
王瑞薛文皓朱良牛子文李研博王晓栾文超王慧好杨捷张钰春任婷婷刘东李玥宋欢孙皓然孙泓源侯可豪
2、就餐情况较差的同学：姜宇56，姜哲73，陆飞翔78，韩鸿飞99，张瀚104，王策策112，薛心愉120，崔艺馨120，迟航122，李若彤124袁正杰 127孙羽佳128李若彬130赵津民陈志浩矫雯雯李文康
3.进步比较大的同学：
崔艺馨魏彩丽乔浩展
三孩子本学期学习情况分析
①总体成绩及分数段情况
前60名：6人前180名：11人前330名：20人
低分段人数太低，级部500名以后不占优势
②各科学科明星：
语文：徐阳孙羽佳数学：徐阳孙羽佳
英语：袁向玉郭枫物理：王冲宋欢孙羽佳杨捷
政治：刘经纬杨捷历史：王冲杨捷徐阳孙皓然
地理：孙羽佳徐阳生物：孙皓然杨捷
③各学科弱科的同学：
语文： 刘经纬薛文皓孙皓然袁向玉张钰春牛子文陈志浩明畅张世伟张瀚刘东侯可豪孙嵘
数学：刘经纬薛文皓孙皓然李研博任婷婷朱良侯可豪
李若彤孙嵘
英语：
物理：
政治：
历史：
地理：
生物：
④各方面学生情况分析
1、学习成绩很突出的：
王冲徐阳孙羽佳杨捷宋欢郭枫袁向玉薛文皓（稳居前十）
孙皓然刘经纬王瑞刘瑜董赵奇孙伟元
2．学习比较好的：
3．学习成绩进步大的：
刘经纬张钰春牛子文陈志浩李研博明畅张世伟袁正杰刘东魏彩丽栾文超王慧好褚千一姜哲
4．.比较稳定：于佳玉崔艺馨李若彤
波动比较大的，查原因：任婷婷朱良侯可豪孙嵘薛心愉赵春阳
退步比较大的：韩鸿飞徐远耀李若彬矫雯雯匡一璠迟琳
5．有潜力但努力程度不够的：
李文康孙泓源张瀚赵津民姜哲王晓鹏陆飞翔迟航韩鸿飞
6．有些自己放弃的，难以管理，天天问题不断
四、学生评优选先
1.优秀班干部刘经纬
2、优秀团干部： 徐阳
3、优秀团员：董赵奇刘东孙伟元
4.三好学生王冲孙羽佳宋欢杨捷袁向玉刘瑜孙皓然张钰春
任婷婷郭枫王瑞牛子文明畅薛文浩朱良
5.优秀课代表袁向玉
6.优秀舍长杨捷陈志浩
7.标兵宿舍4号楼202、3号楼41
18.我爱我班先进个人侯增卿李若彤李研博
第一批团员名单：刘经纬徐阳王冲孙羽佳宋欢刘瑜朱良杨捷袁向玉孙伟元李若彤矫雯雯任婷婷王瑞董赵奇
第二批团员名单：张钰春郭枫陈志浩刘东孙皓然侯可豪牛子文李研博明畅张瀚
五、班级中存在的主要问题分析：
1．个别孩子学习缺乏主动性、积极性，没有目标、动力
2．个别孩子因迷恋上网、玩手机、看不健康书籍、交友不慎、早恋等导致厌学
3.不到餐厅吃饭，买零食吃
4.个别学生存在攀比心理，家长无条件地满足所至
注意孩子的穿衣戴帽。请您逐渐减少给孩子购买各种特别的、独特的外衣、鞋。
5.跨班级或跨级部交往，甚至上辅导班时跨学校交往.纪律观念淡薄、自我约束能力差如：上课说话、做小动作，午晚休不能按要求休息等
7、极其个别的孩子大休作业不完成或作业质量差
六、假期中应该注意的问题
1、提醒孩子注意各方面的安全，如交通，饮食，交友，网络
2、督促孩子制定假期学习计划，一天至少学习4个小时，早晨一小时的背诵时间，主要不英语和地理、生物。上午两小时为作业时间，下午两小时练字与阅读时间认真完成各科老师布置的作业，一定不要把作业突击完成，那样不会有好的学习效果。晚上建议看新闻联播。
3、假期中多与孩子交流沟通，多关注孩子的外出，交友，近墨者赤、近朱者黑。
4、教育孩子要正直、宽容、与人友好相处，学会感恩。教育孩子亲其师、信其道
养成感恩的习惯。父母要学会偶尔“示弱”。要多给孩子机会，让孩子为父母做些事。比如下班回
家累了，让孩子帮忙拿拖鞋；假装不舒服，请孩子倒杯水给父母喝„„让孩子学会给予，懂得父母和别人的给予与帮助是一种“恩惠”，而不是理所当然或者欠他的。
计较”孩子的付出。孩子没有分一口好吃的给父母，没有记住父母的一个小要求，这都是父母必
须“计较”的小事。别让孩子觉得父母对他一无所求，他根本不需要为父母做什么。可这不等于我们就也应跟孩子一样随和、大度。否则，孩子会觉得你对他一无所求，他根本不需要为你做什么。要让孩子懂得索取是要付出的，不能无条件地进行索取。
5、正确对待孩子的要求，不要无条件地满足孩子的虚荣心。
6、控制孩子看电视、玩电脑的时间，多读一些有意义的书、坚持练字。
家长不在家时不玩电脑，这是最根本的原则，每天控制在一小时内。电视最好晚上看，7、地理、生物的复习做为重中之重。
初二期末地理、生物会考成绩记入中考，因此假期中督促孩子系统地复习。尤其个别地理、生物成绩低于85分的学生，充分利用好假期这个机会。（假期复习计划的落实）定期在群里发检测试题，请大家及时下载练习巩固。
每科都在80分以下，必须找辅导家庭教师。认真帮助其入门，梳理知识点，知识网络。
8、个别数学、英语、物理偏科的学生，利用假期补习漏洞知识点，以便下学期的学习顺利进行。但千万不能开新课，不能上大班额的辅导班。
结束语：
决不放弃+耐心从零式的指导+耐心的引导+严格的要求，不一味迁就+咬牙坚持+密切联系班主任。
但愿我们的孩子会发展的越来越好。
八年级上学期期末家长会材料
篇4：托班期末家长会发言稿
大家好!首先非常感谢各位家长能来参加今晚的家长会。希望在未来的日子里，我能与在座的家长多学习多沟通，使育儿经验家园共享，把更多更好的知识，生活教育经验传授给我们的宝宝。
一、班况分析
通过上学期的学习，我们对孩子在身体、认知、社会性等方面有了一定的了解。孩子们经过一学期的学习、游戏、生活活动，在各方面都有或多或少的进步。他们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿脱衣服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌┅┅孩子们的进步是显而易见的，他们已经开始适应幼儿园的学习生活了。同时由于班上大部分的孩子都比较活泼好动，对于新事物都表现出极高的兴趣，在口语表达能力上也有了很大的提高，但由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，在活动中常常表现出任性、自私、娇气的一面，孩子们的身上还存在着许多不足，如：有的孩子自制能力较弱，时常与同伴争抢玩具，有的孩子依赖性还是很强，活动能力较弱，在活动中缺乏自我保护的意识等。针对以上情况，本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容，从孩子的情感、亲情着手，提高幼儿各方面的能力。由于本学期班上又来了多名新生，这对我们的工作增加了一定的难度，我们将继续以爱心、真心、耐心、细心和诚心对待每一个孩子使他们能尽快的适应幼儿园的生活。
二、本班幼儿的优点
1、我们班孩子的适应能力较强，现在基本上幼儿已经适应了幼儿园的生活。而且新小朋友适应的情况也不错。每天都能坚持入园，早上来园时会与老师打招呼。
2、我们班孩子的自理能力不错。原来的老生基本上都会自己动手，而且有些小朋友比上学期进步了很多，而这学期来的新小朋友表现也不错，一开始幼儿由于依赖性较强不肯自己动手，经过指导后都会自己动手穿脱裤子和鞋子，但也有些小朋友退步了，反而更加懒得动手了。在这点上希望在座各位家长都能让幼儿自己动手去做自己会做的事情，我们共同让幼儿养成一个良好的习惯。
托班孩子正好处于发展阶段，我们主要是加强孩子的自理能力的培养，比如如何穿衣、脱衣，吃饭应注意的事项，洗手怎样洗等，涉及的内容很多，在此希望家长们在家里也能督促一下自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让她坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味的包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友，所以在此我要请家长放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利的果实。
三、家长配合工作
1、首先我要请各位家长对我们老师放心。为什么这么说有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样，孩子永远都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，你的孩子上幼儿园还要苦闹。那我想你心里一定会更加的不好受了。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。
2、只要孩子不生病，就应当坚持每天送孩子去幼儿园，不要因为家里有人看就时不时地不上幼儿园，这样会让孩子更不愿意上幼儿园，而且孩子的情绪会更加的不稳定，我想你们也不想看到这样的情况发生吧。如果有事一定要请假。
3、有请配合我们的教学活动收集一些材料，带一些需要家长配合的东西，需要家长协助帮助孩子准备一些材料，到时间请家长及时配合学校一起准备。如果有所需要了我们会写在黑板上的，请各位家长多留心一下我们的黑板信息。
4、安全问题是我们不可疏忽的一部分，安全工作，警钟长鸣。因此我想把安全工作特别的强调一下。每天在幼儿园前请您检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危险的东西(如：硬币、刀片等)不要给孩子佩带首饰玉佩小金锁之类的物品这些光鲜耀眼的东西往往暗藏着危险同时也容易丢失。在这段时间内，我发现了个别幼儿口袋里藏了很多一元的硬币，希望各位家长能够引起注意。如果幼儿在家不肯拿出来，来园时你要事先跟我们说一声。
5、每天在送孩子上幼儿园的时候，应该把孩子亲手送到幼儿园老师的手上。晚上接孩子时一定要跟老师打招呼，这样既能养成孩子的礼貌习惯，又能让老师了解孩子的动态。因为我们托班家长带孩子时间比较集中，所以家长一定要做到这一点。为了孩子的安全请大家相互配合，并且尽量不要随意叫别人来接。如果有特殊情况，请您及时与班内老师联系。
6、请您在带来的物品上做上记号(写上姓名)，便于老师查找。
7、送幼儿入园时，让幼儿尽量能多锻炼一下，比如让幼儿自己走走路、上下楼梯，我们带幼儿出去玩时，还有个别幼儿不敢下楼梯。
8、我园入园时间定在7：30分以后，请各位家长务必守时。离园时间定在3：50——4：30分，如有个别家长由于工作关系需要4：45分以后来接的，孩子领到小一班。
我们从心里真诚的希望每个宝宝都能在幼儿园健康快乐的成长，但由于孩子比较多，有时会有照顾不周的地方，这不是我们的本意，在今后的工作中我们一定注意加强对孩子的照顾，尽全心、尽全力的做到照顾好每一个宝宝，请家长们配合我们，同时也请家长给予我们理解。
篇5：九年六班期末家长会总结
时间：1月14日
地点：九年六班教室
参加人员：九年六班全体家长
内容：一.下发成绩单
二.各科老师讲评。
有的同学本身素质潜力不错，可惜就是严重的偏科，特别是英语、数学学科吃力的加多，个别同学是其他学科弱，家长对照成绩单自行分析，查找孩子是否偏科，是否哪能够齐头并进。问题之一是两级分化
问题之二是放弃学习
问题之三是行为散漫、上课迟到
其中最突出的问题就是个别同学没有目标、厌学、人在课室、心在外，上课睡觉、讲话、捣乱，不交作业，不听教师的教导，现在存在比较多的问题是：。
（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学自信心严重不足，仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。
（2）学习上有的同学学习不主动，盲目，靠老师管，不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，成绩较差等。
（3）学习自觉性还存在一些问题，有的缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。如等同学。
（4）少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，导致成绩较差。
（5）书写潦草，屡教不改，这大家从手中的试卷就可以看得出。
（6）部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大，有自满骄傲情绪，如等同学。
（7）最突出的问题是跛腿学科现象严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。如等，在英语学习方面，存在跛腿问题。
另外，有部分学生经常迟到，学习时间不能保证。公布开学以来的综合素质积分。
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给以大力支持。希望家长配合教育
附：期末考试成绩表（人手一份）、考试试卷及部分作业（人手一份，自己孩子的）。
三．、希望和建议：
抓好九年级年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。本次假期是初中最后一个也是最为重要的假期，希望家长一定要重视假期作业和假期的复习。
一．两步走：
1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。和孩子一起制定下次的年级目标，竞争对手，中考目标，每考一次落实一次。
2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。中考期间不加压，让孩子心情轻松、1
自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。每晚作业签字。
三方面入手：
1、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。搞好伙食，加强营养，有条件的每天给孩子喝一袋牛奶。早饭一定在家吃好，学生到校再吃因为没有手表，边吃边玩耽误时间，或利用来早的时间抄作业。中午能回家吃饭的一定要回去，一来可以换换脑子，二来防止行为习惯差的孩子结伴到处玩。体育训练的运动裤，运动鞋和跳绳给孩子准备好。
3、心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说“你能行”。事实上，学生的要求不高，他们并不真正在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
四个注意点：
①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，至少要考500分”、“一定要上‘一中’”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法。
②切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，只要适当控制就行了。同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。
③切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。
④切忌唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。
可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习
中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对孩子紧张的九年级学习生活，家长应注意哪些教育问题呢安全警钟长鸣。
学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通（骑自行车上下学）、饮食等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的孩子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
4、对你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在2011年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。
5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。
对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听色情淫秽音像制品读物；对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生在家游戏现象、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往，星期天除了做作业外的行为。
6、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
能把人做好，取得好成绩是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请各位家长对学校和老师的工作多加支持。要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。然而，有时候我们的工作得不到个别家长的理解与支持。如我们的老师有时请家长到校，有的家长不理解；
各科老师的建议。
篇6：幼儿园托班期末家长会小结
一、幼儿本学期发展水平分析，二、家长对教师及幼儿园工作评价反馈，三、新学期工作介绍，四、个别家长交流，我们和家长互动交流直至晚上9点。感谢家长对自己孩子的点滴成长过程中的关注，也是对我们工作的重视和支持，相信在我们共同的努力下，孩子发展的脚步会越来越快的！家长会内容摘要： 家长对教师工作评价
上个月我们向家长发放了“家长对教师工作评价”这封信，共发放22封，回收22封，首先感谢我们班大部分家长对我们的工作给予了肯定，每项工作上都给予了很高的评价（19封为100%好的评定），也有些家长对个别工作可能还不太了解，所以我们现在针对家长的评价进行了分析和总结，对个别项目向大家进行一个说明和反溃
评价表中的1—4项反映的是老师的师德方面：责任感、对孩子的关心和爱护、仪表言行、对孩子情况的了解，家长们通过平日和我们两位老师的接触交流、上网和孩子回去后的表现上都会对这些方面有所了解，12—13项反映的是家长交流和家教指导方面，我们利用的渠道和方式很多，刚才在班级小结中也提到了，今天我们重点说明的是对孩子各方面的能力的培养，这也是家长们最关心的事。各方面习惯、能力的培养
（1）生活习惯和自理能力方面：
对照本学期目标：在老师的帮助下愿意饭前便后洗手，会用调羹进餐。有便意能主动跟成人说。
从幼儿来幼儿园到现在，每个孩子们的进步是非常大的，应该说现在100%宝宝都能对照目标进行自理，只不过同样能做这些事的宝宝也存在个体差异，有的事情完成很好，有的事情要在大人的引导和督促下完成。除了本学期培养目标，其实孩子自理方面的进步体现在生活中的点点滴滴，我们也在其他方面对宝宝们做了培养，比如宝宝每天晨检后，医生会给每个孩子一个晨检牌，宝宝来到教室必须把晨检牌放进自己的晨检袋袋里，接着自己放小书包，书包里的水杯和联系袋也要宝宝自己先拿出来，水杯放进一个筐、联系袋放进另一个筐，这是我们每天在宝宝进园后要每天提醒和帮助他们完成的第一件事，其他自理方面的行为培养还包括：如厕时的脱拉裤子、吃好饭后自己放好碗筷并自己擦嘴折毛巾、午睡时的穿脱鞋等，每次宝宝们完成后我们总会给孩子们一个大大的表扬，让每个宝宝都体验到自己能做一些力所能及的事情的快乐！（2）语言表达和表现方面
对照本学期目标：听懂普通话并尝试学说，喜欢听、讲熟悉的儿歌，愿意用动作进行自由表达。喜欢摆弄玩具、材料，会跟着老师有兴趣的唱歌、做模仿动作 我们每天坚持利用早上来园、游戏、如厕、散步等时间与每个宝宝进行个别交流，问问宝宝：今天谁送你来的？你在玩什么游戏？太阳出来了，照在身上有什么感觉呀？等等，促使每个宝宝都乐意开口进行表达，乐意与老师同伴交流。我们每周开设两节语言活动和一节音乐活动，有儿歌、故事、早期阅读、语言游戏、歌曲、音乐游戏等等，大家在网站上也应该了解到，一学期已经学会了念十多首儿歌和表演唱十多首歌曲，平时我们都会创设机会请宝宝上来为大家表演。我们班的宝宝在最近的幼儿发展评估中每个宝宝都开口表达，语句完整，边唱边模仿歌曲表演，获得了园长老师的好评。当然个别家长觉得自己的孩子在语言能力上有所欠缺其实也很正常，一个是宝宝的年龄的原因，第二是宝宝的个体差异，第三是环境和教育的影响，只要采取有效的方法，有意识加强对宝宝这方面的培养，就会起到良好的效果。感到宝宝这方面需加强的家长可与我们个别沟通。（3）动作发展方面
为了满足孩子们每天的运动量，我们为孩子创设了丰富多彩的户外运动，在这里也要感谢家长们从家中带来的废旧材料，我们变废为宝，用这些材料做了许许多多好玩的运动器材，有钻山洞，练习钻爬，有拍蝴蝶，练习跳跃，有打老虎，练习投掷，有拉小车，练习跑步，还有滑滑梯、摇摇马„„根据托班孩子的年龄特征所创设的具有情景的、丰富的户外运动，使孩子们特别喜欢，在玩玩中动作的发展有了很大的提高，另外我们老师也自编了律动和早操，都是符合托班幼儿的年龄特征，用宝宝们熟悉的小动物一起来做操，好听的音乐，老师的示范，动作的要求，孩子们特别愿意模仿，小小手愿意转起来，小小脚愿意跳起来，小小屁股愿意扭起来，班里孩子参与度非常高，有的家长特别熟悉我们的早操，因为宝宝们经常回去表演，总的来说，我们老师在孩子动作发展方面是很关注的，宝宝的动作发展也是不错的，家长也确实都看到了宝宝们的进步。（4）身体健康方面
宝宝的身体健康一直是家长们最担心的，因此作为老师我们也是一切以孩子的健康为前提，每天我们分几次给宝宝饮水，因为是喝温水，所以我们坚持每喝一次灌一次水，这样也能督促宝宝们把水全喝完。每次如厕我们都会为宝宝塞好衣裤，保证小肚子不着凉。有宝宝尿湿了，我们都是抱宝宝到开着空调的教室里替换，如果觉得宝宝穿的少，我们也会将幼儿园的衣服给宝宝添上。另外在幼儿园的一日活动中，我们关注每个孩子的状态，有宝宝咳嗽了，有宝宝流鼻涕了，我们都不大意，及时把宝宝带到保健室去量量体温，有些感冒的宝宝，会让他多喝水，孩子在幼儿园有任何情况，我们都会第一时间通知家长，如果哪个宝宝没来幼儿园，我们老师也会发个短信或者打个电话区询问，孩子生病了我们也会隔三岔不的送去问候，这段时间天气比较冷，教室里开了空调，我们已经提前让每个家长为孩子准备一件背心，放在书包里，每天都会帮宝宝们在空调房间内换背心，放学前再帮宝宝把背心换回来，每天帮助每个宝宝换衣服也确实是一个大工程，不过为了宝宝们的健康，我们每天都坚持着。12月份工作日共23天，其中有18个宝宝能出勤18天以上，应该说我们班的出勤率还是很高的。
家长对我园工作的评价
为了进一步提高幼儿园的办园质量，我们也同时让家长对幼儿园进行了评价，看得出家长们对我们幼儿园各方面是很满意的，个别方面我们也想对大家做一回应： 1）、幼儿园的环境、设施 *新增多媒体设备：液晶电视
*改善班级环境：地板、护墙板、储物架 *改建资源室：阅读小屋，增添图书一千余册
*针对幼儿园户外场地小，分年龄段开展特色体育项目，保证每个幼儿的运动量，促进幼儿运动能力和身体机能的提高 *幼儿园户外运动器械分为走、跑、跳、平衡、投掷等，为幼儿动作发展需求配置，定期购买，分批进行投放
*教师每月根据主题活动和幼儿发展目标及时创设、调整班级活动环境和游戏材料 2）、为家长提供的服务项目：详见门口的家园联系橱窗《家长服务制度》，请家长多关注 3）、幼儿园指导家庭教育工作 途径：
*分年龄段开设专家进园指导：幼小衔接、早期阅读 4）其它： *伙食费见家园联系橱窗、代办费按学期结算
篇7：一年二班期末家长会发言稿
一年二班期末家长会发言稿
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2012-1-13
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小学一年级上学期期末家长会发言稿
一年二班
召开家长会的目的：为了我们共同的目标沟通、理解、合作。我们的努力+您的关爱=孩子的成功。
各位家长： 大家好！
首先感谢大家来参加本学期最后一次家长会。忙忙碌碌的一学期就要过去了。作为班主任，这几个月和同学们朝夕相处。看着他们一天天的成长，我的心里真得很欣慰。
我们这个班总体上是一个活泼、团结上进的班集体，学生的上进心比较强，学习积极性很高，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。我们班的每一个还有都有可能成为最优秀的，关键在于孩子自己有没有认真的对待，有没有把学习当一回事。因此，希望家长能继续予以配合，让孩子在成长的道路上走的更稳一些，发展得更快一些。下面正式开始我们的家长会。
首先我先说一下关于假期的问题。1、2、3、放假时间：
1月15日
开学时间：
3月1日
寒假作业，我以单据的方式下发每一名同学（安全公约、作业单、两张通知
对于寒假作业我提几点建议：
（1）识字少的学生，利用假期把我们学过的这本书中的字在认一认，为下学期的学习打基础。
（2）预习下册的语文书时，有空闲的家长可以买一些最基础的卷子检测孩子的学习情况。
（3）和孩子一起订一个学习计划，每天按时按量认真的完成各科作业，冰适当的进行玩乐。
接下来我说一下我们这次的期末考试
我在这里对各位家长说，我们班很好非常好。谢谢各位家长在我刚踏入这个工作岗位给予的支持，很谢谢大家配合我。
从考试的整体来看，我们班同学的基础知识非常的好。口算题，看拼音写汉字几乎没有错误，这都是你们家长的功劳。太感谢大家每天的听写和口算训练。希望大家继续着 这份坚持和配合。
首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种假测手段，目的是为了假测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好，说明只是掌握的好，考的不好，说明只是上游漏洞。有了漏洞，不要着急，一定要想办法去补洞。亡羊补牢我们才刚刚开始，一点 也不晚。而且还是非常轻松的就完成的了。不要说孩子笨。你问问你自己你念书的时候学习怎么样。你为什么现在着急了，因为你长大了你知道你孩子生长的这个社会生存不易。要好好学习才有机会成为成功的人，但是要知道，学好做人在学做事。请不要说考上了大学也找不到好工作的事。你为什么不想想，在还在念高中念大学时他们是多么的快乐。为什么我们不能每天抽出1 2个小时陪着你心爱的宝贝写写作业聊聊天，过年了都愿意出去玩。养不教父之过。不要说孩子不好，都是冰雪聪明的小人儿。都是会尊敬师长，讲文明懂礼貌的好人儿。一年级孩子学的东西能有多难，能耽误你多少时间。开始为什么考试丢分，大部分都不是不会，都是马虎不认真。可能我在给他复习一次，可能您在细心的
关心他一次，这道题这个空他就不能填错了。使我们当老师和做家长不够好，才让孩子们。考出的分数不是我们心里给的分数。再来说一说一学期我对每位同学的表现情况的总结吧！
(1)我们班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯较好。但是也存在一些问题
(2)部分同学听讲不认真，上课爱做小动作。学习习惯有待改进。(3)老师讲课是少数同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关的事。
(4)自我管理能力较差的学生，无法将“学”和“玩”合理分配。做题是不能集中精神，使得自己学不好玩不好时间长了，容易造成注意力的稳定性差。一年级孩子的注意里大约在25分钟。越大注意里越问题。现在不该。高年级你一走神一个知识点就过去了。
没有什么比有一个良好的习惯更重要的。不要羡慕别人孩子懂礼貌稳当，学习成绩优秀。你可以私下里问问他的爸爸妈妈都是怎么陪伴他的，有付出就有收获。
最后我来为大家读一读学校下发的通知书，寒假在即，要过年了放长假，我当老师在看不到学生的情况下都是希望我的每一个学生都是健健康康的。所以我们的通知书的主要内容是安全问题。（读通知单）
再一次感谢大家在这么冷的天气里，来参加家长会感谢所有家长的理解、支持和厚爱，这学期的工作中如果有不周之处，请您谅解