校园管制刀具工作总结

工作总结是我们在工作过程中，获得的工作经验，通过工作总结的方式，我们可以更加了解自己的工作水平，了解自身的不足之处，从而明确自身的成长方向，一步步向着更好的目标前进。以下是小编整理的《校园管制刀具工作总结》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：校园管制刀具工作总结

校园管制刀具排查总结

xx小学

校园管制刀具排查总结

为进一步加强校园及周边治安管理，维护校园治安秩序，保护广大师生生命财产安全，创造一个安全稳定的学习生活环境，根据上级有关文件通知要求，我校集中开展了“禁止管制刀具进校园”的集中宣传和统一收缴行动，成效显著。

一、领导重视、营造氛围

为进一步做好管制刀具排查工作，切实加强对管制刀具收缴工作的领导，学校把管制刀具收缴工作列入重要议事日程，校长直接抓，政教主任具体抓，实行管制刀具收缴工作例会制度，努力管制刀具收缴工作的浓郁氛围。

二、制度保证 措施到位

1、学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

2、建立管制刀具收缴工作的各项规章制度，并根据管制刀具收缴工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常搜缴相结合的安全管理制度，以及学生自主管理、门卫检查、例会晨检等规章制度。对涉及管制刀具收缴的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、xx小学校园管制刀具排查领导小组 组 长：苏军 副组长：邵锟、李哲

成 员：全体班主任

四、分工

全体班主任检查，分管领导和部分教师跟随陪同协助，值周领导和教师做好记录和总结。

五、收缴情况

2017年11月23日下午第二节课后，我校管制刀具领导小组、班主任按分工到各教室，校园各处进行检查收缴，未发现管制刀具。

六、经验总结

从这次收缴的情况来看，我校学生遵纪守法，未藏匿管制刀具和其他违禁物品。同时我校对低年级学生削笔刀实行教师督促管理制，学生使用时必须注意安全，确保了学生安全。

xx小学 2017年11月23日

第二篇：校园管制刀具工作总结（范文）

校园管制刀具等危险品收缴工作总结

为了切实维护高X年级良好的治安秩序，保障广大师生人身财产的安全。根据政教处相关要求，我年级积极配合政教处组织落实开展“禁止管制刀具及易燃易爆物品进校园”宣传、检查、收缴活动。并于 月 日 午第 节课在全年级范围内开展了管制刀具等危险品收缴的专项行动，现总结如下：

一、加大宣传力度，强化守法意识

1、高X年级充分利用班级黑板报、班会课、课间操集会等多种形式进行了广泛的宣传。

2、要收缴什么样管制刀具?(1)管制刀具：包括匕首、三棱刀(包括机械加工用的三棱刮刀)、带有自锁装置的弹簧刀(跳刀)以及其它相类似的单刃、双刃、三棱尖刀;无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀和形似匕首但长度超过8厘米的单刃、双刃刀(如仿“东洋武士刀”)等。(2)其他各类非学习所需刀具，如水果刀、工艺刀具等能够对人身造成伤害的刀具。

3、班主任在安全教育课上加强了对学生的教育，通过讲座的形式增强了学生的守法意识和明辩是非的能力，让学生懂得了什么是管制刀具，为什么要远离管制刀具，充分地意识到携带刀具等危险品进入校园的严重危害，逐渐养成自觉守法的习惯。要求全体学生统一思想，提高认识，教育学生不要带任何管制刀具及易燃易爆等违禁物品进校园，并勇于揭发、检举携带管制刀具及易燃易爆物品进校园的同学。

二、在领导小组的领导下，积极开展工作，加大了收缴力度，彻底消除了安全隐患。

1、班主任教师认真地向学生做好思想教育工作，动员有管制刀具等危险品的学生主动上交，发动广大学生对私藏管制刀具的人进行举报。

2、严禁社会闲杂人员进入教室，堵住了管制刀具进入教室的源头。

3、其次，精心组织，认真排查。按照学校政教处的要求，我年级班主任与跟任课老师一起精心组织，充分发挥年级学生会的作用，通过学生自查、互查等方式，动员学生主动上缴刀具及易燃易爆物品。并迅速组织开展“禁止管制刀具及易燃易爆物品进校园”的认真排查和统一收缴工作，对高X年级X个班教室及男、女生宿舍是否有管制刀具进行了大检查，包括学生的书桌、书箱、书包，学生的床铺、皮箱、床底等有可能收藏刀具及易燃易爆物品的地方都一一进行了排查，未发现有携带管制刀具及易燃易爆物品。

今后的工作中，我们将采取多种形式加大管制刀具的收缴力度，加强对学生的安全教育，以确保校园的长治久安。

第三篇：2016年校园管制刀具排查总结

2016年长春市一三六中学校园管制刀具

排查总结

为进一步加强校园及周边治安管理，维护校园治安秩序，保护广大师生生命财产安全，创造一个安全稳定的学习生活环境，根据教育局《关于集中收缴管制刀具》通知要求，我校集中开展了“禁止管制刀具进校园”的集中宣传和统一收缴行动，成效显著。

一、领导重视、营造氛围

为进一步做好管制刀具排查工作，切实加强对管制刀具收缴工作的领导，学校把管制刀具收缴工作列入重要议事日程，校长直接抓，政教主任具体抓，实行管制刀具收缴工作例会制度，努力管制刀具收缴工作的浓郁氛围。

二、制度保证 措施到位

1、学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

2、建立管制刀具收缴工作的各项规章制度，并根据管制刀具收缴工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常搜缴相结合的安全管理制度，以及学生自主管理、门卫检查、例会晨检等规章制度。对涉及管制刀具收缴的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、校园管制刀具排查领导小组 组 长：王 伟(校 长)

副组长：于洪军(德育副校长) 刘 行(法制副校长)

成 员：孙继东、李 新、李梦颖、全体班主任、保安

四、分工

全体班主任检查，分管领导和部分教师跟随陪同协助，值周领导和教师做好记录和总结。

五、收缴情况

2016年3月5日、2016年4月10日、2016年5月15日、2016年6月11日、2016年8月13日、2016年9月17日、2016年10月15日，我校管制刀具领导小组、班主任按分工到各教室，校园各处进行检查收缴，检查发现少数管制刀具、烟、打火机等物品，并及时收缴记录。

六、经验总结

从这今年收缴的情况来看，我校学生基本上都能做到遵纪守法，不藏匿管制刀具和其他违禁物品。同时我校对低年级学生削笔刀实行教师督促管理制，学生使用时必须注意安全，确保了学生安全。

长春市一三六中学 2016年10月28日

2016年长春市一三六中学校园管制刀具

排查总结

长春市一三六中学 2016年10月28日

第四篇：开展校园管制刀具专项整治活动总结

浪平中学

为切实加强中小学校园安全管理工作，保障广大师生的生命安全，根据区教育厅和市、县教育局相关通知精神，结合我校安全教育工作实际，在全校范围开展了为期一个月的校园管制刀具等危险品专项整治活动，重点对携带刀具、塑料仿真刀具及仿真枪等能够对人身造成伤害的器械进行收缴，通过宣传发动、集中排查收缴和巩固提高阶段，整治活动效果明显，现将活动开展情况总结如下：

一、 加强领导、明确职责

为配合全市开展好禁止管制刀具进校园活动，我们召开教职工会议，专题研究部署了该项工作，同时，成立领导小组： 组

长：熊庭富

副组长：谭文瑜、熊天敏

成

员：朱德富、向勇健、张盛欧、刘超

领导小组办公室设在政教处处，政教主任负责具体工作落实。学校要把学生携带管制刀具的管理责任层层落实到学校各领导、各年级负责人、班主任、任课教师及每位学生干部，形成人人重视、人人防范的工作格局。

二、 加强宣传，明确危害。

为促使广大师生形成一种齐抓共管，确保平安的共识，充分发挥法制副校长的作用，采取一系列措施加强宣传，强化认识。一是召开学生大会，集中向学生宣传，收藏、玩耍管制刀具的危险性，使他们能主动、积极配合老师收缴管制刀具;二是通过发放致家长一封信，使管制刀具进校园活动家喻户晓，人人皆知;三是在街道、校门口、人流频繁、学生集中等场所张贴公安部、区公安厅的《通告》，造成一种社会效应。通过上述措施大力宣传携带刀具进校园的危害性，教育学生树立“携带刀具不是好学生”的是非观，主动远离管制刀具。

三、 周密安排，细致排查。

1.各班主任认真地向学生做好思想教育工作，动员有管制刀具的学生主动上交，发动广大学生对私藏管制刀具的人进行举报。

2.“看好自己的门，管好自己的人”，严禁社会闲杂人员进入学校，堵住了管制刀具进入校园的源头，使安全隐患降为零。。

3.我校于4月24日上午对校园的教室、宿舍、厕所等场所进行了严密的搜查，并没有发现管制刀具。

通过这次管制刀具专项整治行动的开展，进一步提高了师生及家长对管制刀具的危害的认识，扎实推进了预防未成年人犯罪工作的开展，为创建“平安校园”奠定扎实的基础。总之，在今后的日子里，我们将一如既往地树立“责任重于泰山”的安全意识，将此项工作当作一次长期性工作来抓，为我们的学校营造一个安全、祥和、舒适的教育教学环境，为地方教育事业的健康发展奠定坚实的基础，真正发挥综合治理工作保一方平安的作用。

浪平中学

2014.4.24

第五篇：开展禁止管制刀具进校园活动总结

为维护良好的校园治安秩序，杜绝由管制刀具带来的安全隐患，保护广大师生生命财产安全，提高警惕。我校认真学习自治区公安厅《转发公安部 教育部关于对校园部分恶性持刀伤害的通报》，从通报中的惨剧中汲取深刻教训，对校园安全工作高度重视，注意排查化解校园矛盾和开展治安防范工作。在工作中，我校坚持责任制原则，在禁止管制刀具进校园工作上严格履行一把手责任制、目标管理责任制和一票否决制，牢固树立“安全第一”的思想。现对我校工作做如下总结：

一、健全机构，明确职责

为配合全市开展好禁止管制刀具进校园活动，我校召开了行政会，研究部署了该项工作，把它纳入学校的重要议事日程，做到有长计划，短安排。成立了以ⅹⅹ校长、ⅹⅹ书记、法制副校长ⅹⅹ警官为组长;德育副校长ⅹⅹ、教学副校长ⅹⅹ、政教主任ⅹⅹ、教务主任戴ⅹⅹ、总务主任ⅹⅹ为副组长;大队辅导员ⅹⅹ、交通安全校外辅导员ⅹⅹ亚警官、驻校民警ⅹⅹ警官为成员的ⅹⅹ小学禁止管制刀具进校园活动领导小组。重大情况领导小组组长亲自过问，亲自督查，不留后患。副组长对具体情况做到底数清，情况明，信息通，当好参谋和助手。此外，活动以学校、班级为单位开展，对学生进行大力的宣传教育。班主任为班级活动主要负责人，副班主任、科任教师当好参谋和助手。在全员参与的过程中，共同消除存在隐患，确保师生生命安全和学校财产安全，确保学校各项工作顺利进行。

二、加强宣传，强化认识

为促使广大师生形成一种齐抓共管，确保平安的共识。我校大力宣传携带刀具进校园的危害性，教育学生树立“携带刀具不是好孩子”的是非观，主动远离管制刀具，开展了一系列的宣传教育活动。

1. 利用校会、班队会活动，向学生宣传，收藏、玩耍管制刀具的危险性，告知在校学生不要去购买管制刀具，使他们能主动、积极配合老师收缴管制刀具，能够做到主动远离管制刀具。 2. 利用家校联系活动，向家长宣传青少年收藏、玩耍管制刀具的危险性，使他们能积极配合老师对学生进行家庭教育。 3. 利用学校宣传橱窗、黑板报，出版校园安全知识板报。在校园外张贴相关标语，营造氛围，造成一种社会效应。 4. 利用竞赛活动，大力宣传。开展了平安校园安全知识小报比赛，安全教育黑板报评比活动。扩大宣传收缴管制刀具,维护校园稳定，防止校园伤害事件发生。

三、警校共建，各方联系，大力宣传

通过邀请法制副校长、校外辅导员、驻校民警到校指导该项工作的开展，对学生进行安全和自护知识教育的讲座，向学生们宣传法律在保护未成年学生合法权益的同时，学生们也应当努力做到学法、知法、守法、用法，做一个自觉维护社会正义的良好公民。

四、采取措施，统一收缴

为使活动效果得到进一步巩固，我校利用学生特色活动“值周中队”、“文明礼仪监督员”，在校内巡查，发现购买或携带管制刀具进入校园和使用管制刀具的学生及时上报学校，对其做出严肃处理。同时加强门卫值班，坚决杜绝社会闲杂人员携带管制刀具进校园。警校共建，请驻校民警加强对校园周边地区的日常巡逻和值班，堵住控制刀具进校园的源头，使安全隐患为零，确保安全。切实做到预防校园涉刀案件发生，全力维护好校园及校园周边的治安稳定。

总之，在今后的日子里，我们将一如既往地树立“责任重于泰山”的安全意识，将此项工作当作一次长期性工作来抓，为我们的学校营造一个安全、祥和、舒适的教育教学环境，为地方教育事业的健康发展奠定坚实的基础，真正发挥综合治理工作保一方平安的作用。