第一篇：文化研讨会领导致辞稿
会计文化节致辞稿
第四届会计文化节
各位领导、各位来宾和媒体界的朋友们：
大家下午好!
今天，第四届会计文化节在这里隆重开幕，本届会计文化节由会乐家园主办，用友集团旗下畅捷通信息技术股份有限公司进行技术支持，并首次得到了业界知名的产业链厂商大力支持，如中国电信、戴尔电脑等，为会计文化节迈向公益性平台提供一个和专业用户深入交流及营销推广的绝佳机会。综合历届会计文化节经验，以中国第四届会计文化节——爱会计 我会乐!为主题，将在全国150个城市开展200多场嘉年华活动，前期，第四届会计文化节线上活动正在进行中，展现会计才艺绝活的会乐达人秀、会乐妈妈晒宝宝的会乐宝宝秀、有奖征集会计吉祥物三大活动火热程度超出了预想，网友们都在积极参与当中。线下活动将首先开展走进院校，与同学们分享如何规划职业生涯的“未来会计人”活动;本届会计文化节深化娱乐性、专业性营销创新模式，采用线上线下相结合，并联合产业链合作伙伴共同提升社会影响力，提高会计文化节知名度。
基于对会计信息化时代的准确把握，用友集团旗下独立子公司——畅捷通信息技术股份有限公司自2008起，每年11月18日带领全国2000多家合作伙伴机构举办中国会计文化节，为各地的财务工作者提供一个交流的平台，让全国1200万的财务工作者分享知识、共享快乐，有力推进了会计信息化的发展，得到了企事业单位、企业财会人员、院校未来会计一族的热烈参与，会计文化节活动以公益性的形式，为会计从业者奉献一场欢乐盛典，营造一个精神家园，至今为止已成功举办三届。
去年第三届会计文化节期间，全国范围内数以万计的会计网民在国内唯一财会人员专属网络社区——会乐家园()踊跃投票，截止到2010年11月1日，经过近两万会计网民持续数十日的积极参与，最终，会计文化节组委会根据投票结果，公布了每年度的11月18日为中国会计文化节固定节日。
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第四届会计文化节
随着我国经济的快速发展，国家越来越重视会计行业的发展和会计信息化的建设。为此，财政部于2008年专门成立了会计信息化工作委员会，从加强税源监控、优化纳税服务、提升税收工作等方面，大力推进中国会计行业与会计信息化管理水平的进步与提高。目前，我国会计行业从业人员已超过1200万人，其中注册会计师也达到了20万人，会计行业在我国社会生活中的地位和作用越来越重要。在今年《会计改革与发展“十二五”规划纲要》指出：认真贯彻实施企业会计准则、积极宣传企业内部控制规范、加强会计人才队伍建设，推动注册会计师行业发展、推进会计信息化建设等方面工作;另外，财会人才发展迅猛，92-10年之间，累计有2570.7万人报名，399万人通过初、中级职称考试; 2011年，全国5万多个考场，162.6万名会计人员报名参加，创14年来新高;并且随着会计信息化的快速发展，财务人员面临新的问题及困惑，及云技术、云服务所带来的变化，财务新的需求及应用更加迫切，会计行业增值服务需求增多;
本次的主办单位会乐家园()于2010年正式上线，是目前国内唯一财会人员专属社区网站，也是首个会计人员实名制SNS社区，致力于为广大财会从业人员提供一个与业内人士实务交流、分享工作经验、不断提升自我的专业平台。为了给会计网民提供更多便捷，会乐家园还将提供税收筹划方面的相关知识，为广大财会人员在查询税收疑难问题时提供专业的指导和帮助。目前，会乐家园注册会员人数已超过30万人，日均IP超过40000，已成为众多会计网民交流工作、分享职业经验和生活信息的重要渠道。
而技术支持单位畅捷通主要产品分为面向小企业的T系列企业管理软件，以及面向所有客户群提供互联网服务及软硬件工具类服务、运维支持服务的C系列信息化服务产品。T系列针对小企业不同发展阶段，分别提供以“提升效益”为主的T6系列、以“提高效率”为主的T3系列、以“理清钱物”为主的T1系列、以“轻松计税、智能筹划”为主的T-Tax系列。C系列产品以互联网应用为主，包括针对个人、微型企业的旺铺助手、代帐助手应用2
第四届会计文化节
及针对小企业的在线SAAS应用，如在线财务、在线进销存、在线CRM等。
畅捷通目前已拥有100万家用户，2000多家经销商、160多家授权服务机构遍布全国各地。首创的“全程服务模式”，根据客户在不同阶段所遇到的信息化管理问题，提供针对性地专业服务，包括经营诊断、在线服务、远程服务、现场服务、用户培训等客户定制化服务。
相比律师、记者、护士等职业的张扬与光鲜，会计从业者“智慧、阳光”的职业属性此前并不被社会认知。目前有教师节、护士节、记者节、警察日，而拥有上千年历史、数千万从业人员的会计职业却没有自己的节日。做个自豪的财务人，做个有成就的财务人，让我们为企业的经营管理助力。畅捷通与大家一起努力!岁月如梭的变迁，不变的是我们与您携手开拓 ;升腾的是梦想，让团结拼博的斗志去创造新的辉煌成绩和更加美好的会计信息化时代!
最后，预祝本届会计文化节圆满成功!
谢谢!
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第二篇：班级工作研讨会主持稿
各位老师，同学们：
大家晚上好!欢迎来到数科院09-10学年班级工作研讨会现场。我是今晚的会议主持，黄长华。在会议开始之前，请允许我介绍参加本次会议的领导老师及嘉宾。他们分别是，学生处思想政治教育科 科长王兴刚老师，数科院辅导员黄展老师，全光华老师，卜秋香老师。(有待商榷)参加本次会议的还有学院部分干部，班级代表及各兄弟学院办公室的部分干部。让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
为推进我院班级建设，总结前一阶段班级管理工作取得的成绩以及存在的不足，以促进班级管理工作能更好地进行，特召开主题为“办专业品牌活动，建数科优良学风”班级研讨会。
本次研讨会共分为五个阶段。分别为准备阶段(准备阶段共有三个环节，分别是，
1、收集各班对班级工作的意见以及各班在班级工作中所存在的一些问题，
2、由班级工作管理小组成员整理归纳各班反馈的情况，
3、将初拟题目下发到各班，进行再一次的反馈。三个环节皆在会议前已完成。)，第一阶段，第二阶段，
第三阶段，第四阶段。其中准备阶段在今晚的会议之前已经完成，第四阶段待会后由各班自主开展。换言之，今晚的会议还有三个阶段。
事不宜迟，我们马上开始今晚会议的第一阶段。众所周知，班级管理工作是最有艺术性，最有挑战性的一项工作。班级管理工作做的到位与否，直接影响一个班的班风学风，从而影响同学们的学习生活。那么应如何开展我们的班级管理工作才能达到理想的效果呢?今天晚上，我们很荣幸邀请到()，下面，掌声有请()。
感谢王()的精彩讲话。王()指出了班级管理工作的不足之处，以及对如何开展有专业特色的班活动，如何通过班活动来建设优良学风提出了很好的建议。再一次感谢()
刚刚王()也指出了班级管理工作的不足之处，那么我院班级管理工作现在是一种什么样的状态呢?下面有请班级工作管理小组代表汇报我院班级管理工作的现状以及对班级工作调研的结果分析，有请……
感谢班级工作管理代表的汇报。总结过去，在上一学年中，我院班级工作取得了良好的效果，其中涌现出了一批优秀班集体。今晚，我们请来了数科院08-09学先进标兵班-07数本四班的代表及08-09学荣获优秀班活动的班级代表08信计的班代表。首先有请07数本4班的代表做经验介绍……
感谢07数本4班的代表。接着，有请08信计班代表……
感谢08信计班代表。听完08信计班代表对班活动的经验介绍，接下来我们直观的感受一下2009年我院各班班活动开展情况。请看大屏幕。
好。第一阶段到此已经完全结束了。接下来进入第二阶段。该阶段共有四个环节。主要形式为研讨。第一环节，把各班代表分为四组(把班级管理小组成员分派到各小组)，嘉宾与学院干部分为两组。各小组围绕一个共同问题和每组所负责的问题讨论;该环节讨论时间为20分钟，相关题目请看大屏幕。第二环节，各小组派一名代表汇报共同问题的讨论成果。每小组把时间控制在三分钟之内。第三环节，各小组选派一名代表汇报每组所负责问题的讨论成果，每小组把时间控制在三分钟之内。第四环节有现场人员对以上问题进行自由补充，时间为2分钟。
好。第一环节到此已经结束了。下面有请小组代表汇报共同问题的讨论成果。每小组把时间控制在三分钟之内。下面有请小组代表汇报每组所负责问题的讨论成果，每小组把时间控制在三分钟之内。下面有请现场人员对以上问题进行自由补充，时间为2分钟。
很开心看到我们的班代表对我们的班级管理工作和如何开展特色活动提出建议，我们也坚信我们的班级管理工作在各位干部、同学的群策群力之下能上一个更高的台阶。我们有信心有目标，但也正视我们目前的问题，今晚我们也设立了一个现场答疑环节，可以围绕主题提问，也可以是其他问题。该环节为时15分钟。面向对象为全体人员。请大家积极发言。
感谢大家的踊跃发言，也感谢我们的干部耐心的对问题作答。时间过的真快，我们的会议也接近尾声了，相信我们的辅导员老师对本次会议会有很多感悟，以及对我们下阶段的班级管理工作做出全面的部署和希望。下面有请…….
感谢….的讲话。好了，本次研讨会到此已经结束了。会后请各班选定时间组织班干进行班级研讨会的学习。下面有请嘉宾和与会人员合影留念。
第三篇：现代学徒制研讨会报道稿
探讨现代学徒制人才培养模式 推进校企
合作新发展
——广州市中职教育现代学徒制研讨会在广州市轻工职业学校圆满
召开
为贯彻党的十九大关于深化产教融合和校企合作的精神，落实教育部《关于开展现代学徒制试点工作的意见》，更好地推进现代学徒制人才培养模式的实践与改革，进一步完善校企合作育人机制，创新技术技能人才培养模式，12月1日，由广州市教育局主办的广州市中职教育现代学徒制研讨会在广州市轻工职业学校隆重召开。广州市教育局副局长谷忠鹏、广州市教育局职成处副处长吴松海、上海师范大学高等职业教育研究所副教授关晶、广州市教育研究院副院长查吉德、广州市教育研究院职成研究室主任林韶春、广州铁路职业技术学院教务处副处长向成军等43个单位的领导、企业能工巧匠、教师代表以及媒体记者共160多人参加了会议，由吴松海副处长主持会议。
图1：吴松海副处长主持会议
首先，关晶副教授为大家做题为《现代学徒制与职业教育人才培养创新》辅导报告，从我国现代学徒制的发展路径、主要模式到课程开发步骤与方法等方面做了详细的解读，提出职业院校开展现代学徒制应把握“选好合作企业、做好工学设计、开发系列文档、抓好质量保障、建立长效机制”等要点，建立校企分工合作、协同育人机制，实现学生、学校、企业、社会多方共赢，为我市中职教育现代学徒制的实施指明了方向。
图2： 关晶教授做辅导报告
图3：参会人员认真聆听
接着，广州市轻工职业学校校长胡学兰做《“现代学徒制”探索之路》 主题发言，主要介绍了践行现代学徒制的“六步”路径，界定了“类现代学徒制”的含义和七要素，以及试行“类现代学徒制”模式的基本策略——“统核心要素，放试行模式”，并与大家分享符合学校专业特色发展的现代学徒制人才培养模式，如机器人应用与维护专业的“大循环交替”跟岗学习模式，岭南文化艺术专业的“双导师双学徒”帮带育人模式，食用香精调香技术专业的“趣味课程任务嵌入”育人模式，平面媒体印刷技术专业的“准机长”培养模式。
图4：胡学兰校长做主题发言
图5：胡学兰校长接受记者采访
此外，各职业院校对本校践行现代学徒制的有效做法与成功经验进行了交流与探讨。广州市旅游商务职业学校提出“精准对接，精准育人”理念，以“定制班”、校企共建“一体化课程”等形式体现“现代学徒制”新内涵。广州市财经职业学校分享了商务英语专业“学校理论课程+企业实操课程+跨境电商实战项目”。广州市商贸职业学校物流专业是第一个引入英国物流职业标准并实行本土化改造的现代学徒制项目，实现了标准、形式、评估和监控等四方面的创新。广州市信息工程职业学校提出的“订单培养、工学相间”模式，特别强调选择合作企业的重要性。广东省邮电职业技术学院是第一批现代学徒制试点学校，提出了“双主体、双合同”校企联合办学模式。
图6：五所职业学校做主题发言
广州市市属中职学校的企业兼职教师和能工巧匠代表也分享了他们参与践行“现代学徒制”心得体会，从企业和社会的角度对“现代学徒制”提出了期望和建议。
图7：能工巧匠谈感想说体会
图8：会议现场
关晶副教授、查吉德副院长、林韶春主任、向成军副处长对各中职学校现行的“现代学徒制”人才培养模式进行了点评和互动交流。其中，关晶副教授特别指出学校在开展“现代学徒制”中的着力点和突破点是课程，即学校课程、企业课程、学校与企业对接的课程，以及质量保障体系的建立。
图9：专家点评
图10：谷忠鹏副局长亲临现场指导
图11：谷忠鹏副局长做总结性发言
最后，谷忠鹏副局长做总结性发言，提出了六点要求，进一步清晰明确了“现代学徒制”人才培养模式改革的重要性和迫切性，鼓励各中职学校积极参与实践与改革。
与会者还参观了广州市轻工职业学校的工业机器人应用人才培养中心、智能制造实践中心、岭南文化艺术作品展。
图12：木雕专业教师向领导介绍作品
本次研讨会的召开，增进了交流，在交流中促进发展，以更好的推进及完善现代学徒制人才培养模式，构建现代学徒制培养体系，提升人才培养质量。
广州市轻工职业学校
教育督导室 黄欢 2017年12月1日
第四篇：班主任工作研讨会交流稿
2009-2010学年度第一学期班主任工作研讨会交流稿
高三年级 满国栋
尊敬的各位领导、各位班主任：
大家好!首先感谢学校领导给我这个发言交流的机会。转眼一年过去，有一年的收获，也有一年的不足，不断地总结反思过去，是为了更好地开展新的工作。现将本学期的工作总结梳理，与大家交流如下：
1、做好学生思想工作，培养学生做人、教会学生做事，注重学生个性培养
(1)作为班主任兼政治老师，我始终认为，在学生的培养中，做人是第一位的。因此，我非常重视学生的为人、品行。
(2)切实做到发现每一位学生的闪光点，让鼓励与努力形成合力。
(3)注重学生的个性培养，为其发展提供有利条件。
培养学生的个性首先要让学生有思想，知道自己的长处，从而准确定位自己。在高一分班的时候，全班每一位同学都非常明确自己的目标，顺利实现了过渡。在与学生的交往中，我慢慢发现，一些学生对生活的热爱没有地方发挥、表现，为此，我尽全力提供条件，如：陈武爱养鱼，班上的两个鱼缸就由他负责;杨岩爱养花，班上的花就由他照顾;李安琪喜欢电影，班上播放的影片由她选。此外，在期中考试阅卷中，我经过仔细统计，发现全班有24位同学的字写得很不过关。从其近，这将对他们将来参加高考产生很大不利影响，从其远，俗话说得好，字如其人我认为这一点对文科生尤为重要，因此，我安排这部分同学每天拿字帖练字，由我亲自批阅，使他们从不练到练，从练字到练心。
2、坚持“走出去——学进来”战略，拓宽学生思维，拓展学生视野
在高二这一学期，我们坚持做到“三个走”：
(1)走出教室，到操场读书。
本学期伊始，早晨的天气很好，在征得政教处的同意后，每周星期六早晨第一节课我都组织学生到操场上读书，朗读给了学生们自由的时间与空间，到后来，学生们自发组织了“阳光读书会”，就读书的理解与体会进行交流，有时候就英语与语文的课文进行背诵比赛，形成了良好的自我学习气氛。
(2)走出校园，到高校参观学习
10月19日星期天，在秋日的暖阳中，我带学生到西北师大参观学习，怀着 1
机动与兴奋的心情，学生们挨个参观了图书馆、校史馆、博物馆及美术与音乐学院画室、音乐欣赏厅，在那里，学生们被图书馆自习室的安静所震撼，被画室里美轮美奂的作品所吸引，被欣赏厅里贝多芬的月光奏鸣曲所陶醉。
(3)走向社会，帮助孤寡老人，到新华书店看书
一学期来，在我的鼓励下，我班张星、邓雅丽等6名同学定期到社区敬老院帮助孤寡老人做一些力所能及的事。此外，我们在全班发起“星期天读书两小时活动”，每周星期天十点，我和许多学生都准时到新华书店看书，徜徉在知识的海洋，我们感到很充实。
3、重实特长生培养工作，做到有目标、抓落实
目前，我班共有美术、音乐、影视编导、体育等各类特长生20多名，不同的类别给班级管理带来了很大的困难，在得到学校相关领导的指导后，经过仔细分析，我慢慢理顺了思路，坚持“两不耽误”，避免“两头落空”。我时常告诫特长生，进班就是普通生，出班才是特长生，在班上对他们一视同仁，帮助他们制定详细的学习计划，狠抓文化课学习，此外，我与特长生培养教师之间主动形成良好的沟通机制，对可能存在的问题早预防、早发现、早解决，为他们的学习、训练保驾护航。
4、劳逸结合，丰富学生的课余文化生活
在带班中我发现，文科班女生较多，班风较死，这样很不利于紧张的学习生活，也不符合学生身心发展要求。一年多来，利用自习课时间，我向学生们播放了《小孩不笨》、《碧血蓝天》、《功夫熊猫》、《大国崛起》、《美丽的大脚》等多部优秀影片——启迪共勉;5月12日，举国同悲，在学校党总支、政教处、校团委的大力支持下，我班于5月17日夜在学校小操场举行烛光祈祷活动，次日在全校进行师生签名活动，为灾区同胞奉献自己的一片爱心。此外，在平时，我们还开展了班级篮球赛、世界名曲欣赏、硬笔书法比赛、艺术走廊布置等活动，极大的丰富了学生的文化生活。
5、开好家长会，做好家长的培训工作
一年半的带班，使我深刻的感觉到，只靠老师们的狠抓，没有家长的支持，我们的工作事倍功半。因此我重视每一次家长会，事先认真写好发言稿，通过自己的行为，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。通过学生成绩的进
步、行为习惯的改善、与家长关系的变化，使家长们看到了希望，树立了信心;此外，班上“三多”问题(即：单亲家庭多、父母不在身边多、家庭关系极不和谐多)严重，平时我尽可能多的做家长工作，避免简单粗暴的教育方式，搭起家长与孩子沟通的桥梁;另外，为了刺激更多的家长关心孩子的学习，我创新了奖励的模式，从单纯奖励学生到学生家长双奖励，极大的调动了家长的积极性，有家长感言：“多少年没领过奖，激动地手都抖了，不关心孩子就对不起今天的奖品”。
6、明确班级发展思路，在学习中证明自己能行
随着升入高二，各科的内容加多、难度加大，学生们对学习感到无从下手。针对这种情况，利用哲学辩证法“两点论与重点论关系原理”我及时与大家制订了班级发展计划，即：在一个很长时期里，大三门中的英语、数学就是主要矛盾，要狠抓这两门的突破，同时兼顾地理，最后抓好语文、历史、政治。利用本班自加的早读、自习课，狠抓学生单词背诵、课文朗读，力争把基础赶上来;数学上鼓励学生多问多练，课代表请老师多讲，从而实现对数学题从见——熟——精——通——悟的过程。此外，我紧密配合各任课老师的工作，自己抓作业的落实，为课任老师减轻负担，从本次期末成绩来看，大部分学生进步明显。
一年多来，困难天天有，矛盾时时出，但有一点我始终是清晰的：既然学校领导信任我，把这个全校人数最多、组成最复杂的班交给我，我就一定要带好，这是对学校负责，是对学生负责，更是对自己人格的负责。记得邵主任在一次班主任学习中说道：“班主任工作事无巨细，关键是看你是否用心”，一位学生在周记上写道：“是二中给了我们这些差生最后学习的机会”，每每想到这些，我都感觉自己如履薄冰，责任重大。面对现实，学生的基础是差一些，但他的信心不差，学生的转变是慢一些，但我们仍然能看到希望，我觉得只要我们多研究学生，多学习管理，多钻研教法，寻求课堂效果的突破，树立积极健康的心态，就一定会不负学校、不负学生，不负自己的人生。
这就是我一年来的所做、所想、所思，不对之处恳请各位领导、同仁批评指正。
谢谢大家
2010年1月11日
第五篇：学生学业水平考试研讨会通讯稿
2月28日下午5点到5点40分，高二年级全体教师在综合楼会议室参加了20xx年学业水平考试研讨会。会议由教务处xx副主任主持，教务处xx主任﹑中学部xx校长作了重要讲话。
大会首先由高二年级年级组长xx老师对20xx-20xx学第一学期学业水平考试复习工作进行总结。李老师指出，自20xx年10月25日召开了学业水平考试动员大会之后，高二年级组全体教师从思想统一了认识，高度认真地投入到备考阶段。经过两次模拟考试，充分发现学生存在的问题，及时调整方法，对学生进行有针对性的训练。经过前期的努力，学生成绩有所提高。
在接下来一个月的复习时间中，面对时间紧﹑任务重的困难，高二年级组将从以下五个方面下功夫：1﹑用好考试说明，把握考点;2﹑周密计划，加强模拟训练;3﹑夯实基础，做好铺垫;4﹑把握主干知识，突出重点，落实备考考点;5﹑切实做好培优补差的分层教学工作。 随后，张主任发言强调，要高度重视此次考试，提高a率和过关率，尤其要重视a率，为本届学生高考升学率打下基础。刘主任强调指出，全体教师要帮助学生树立自信心，目标要明确。崔校长最后强调要重视理科生的文科科目和文科生的理科科目，“以纲为纲，以本为本”，重在知识落实，增加课堂容量。同时，也对高二年级全体老师给予了厚望。