根据意思写词语练习

第一篇：3根据意思写词语练习

六上根据意思写词语

一、根据意思写词语：

1、德高望重：品德高尚，名望很大。

2、津津乐道：形容很感兴趣地谈论。

3、别有深意：另外一层深刻的含义。

4、庞然大物：外表上很庞大的东西。

5、意味深长：情趣深刻而耐人寻味。

6、行色匆匆：匆忙赶路的神态。色：这里指神态。

7、熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。

8、驻足痴望：指停下脚步痴痴地看着。

9、不拘一格：不局限于一种规格或形式。

格：格局

10、随心所欲：随着自己的心意，想要怎样就怎样。随：依从。欲：想要、希望。

11、年过花甲：年龄已超过六十岁。

花甲：指人六十岁。

12、寝不安席：无法安然入睡。

13、思潮起伏：接二连三的思想活动。

14、可见一斑：可以看到很多事物的很小一部分。斑：一种颜色中夹杂的别色的点子或条纹

15、终天之恨：终身的遗恨。

16、水落石出：水落下去，石头就露出来，形容真相大白。

17、百折不回：无论遇到多少困难也不退缩，形容意志坚强。

18、牙牙学语：婴儿咿咿呀呀的学说话的声音。

19、心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。

20、自作自受：自己做的事。自己承担不好的后果。

受：承受

21、大吃一惊：形容对发生的事感到非常吃惊。

22、流连忘返：留恋不止，舍不得离开。

23、一如既往：跟过去完全一样。

24、刻骨铭心：形容记忆深刻，永远不忘。铭：把文字刻在石头或金属器物上。

25、身无分文：身上一点钱财也没有。

26、溜之大吉：偷偷地走开，一走了事。

27、十指连心：手指头感觉灵敏，十个手指碰伤了哪一个，心里都感到疼痛。常用来比喻某

人和有关的人或事有极密切的关系。

28、兴高采烈：兴致高，情绪热烈。

29、和蔼可亲：态度温和，容易接近。

30、竭泽而渔：比喻不留余地，只顾眼前利益，不作长远打算。

31、苟延残喘：勉强有一口没断的气，比喻勉强维持生活。

32、罪魁祸首：罪恶行为的首要分子。

33、风雨同舟：比喻共同度过困难。

34、失声痛哭：因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。

35、囫囵吞枣：比喻读书不加分析地笼统接受。

36、张冠李戴：姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或事实。

37、恍然大悟：一下子就明白了，形容忽然醒悟。

38、匆匆忙忙：急急忙忙的样子。

39、饱经风霜：形容经历过很多艰难困苦。 40、抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。

41、漫不经心：随随便便，不放在心上。

42、震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。

43、浴血搏杀：全身浸在血中，形容战斗很激烈。

44、千方百计：形容想尽一切方法和用尽各种方法。

1

45、长途跋涉：路途很遥远，艰苦。

46、无影无踪：连个影子都没有，逃得很快。

47、微波粼粼：形容浪花很小很静。

48、为所欲为：想干什么就干什么。

49、窃窃私语：私下悄悄说话。

50、雕梁画栋：指房屋华丽的彩绘装饰，常用来形容建筑物富丽堂皇。

51、巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺十分精巧。

52、引人入胜：引人进入佳境(指文章或风景)等。

53、古色古香：形容富于古雅的色彩或情调。

54、余音绕梁：形容歌声或音乐优美，耐人寻味。

55、不落窠臼：比喻文章或艺术等有独创风格，形容技艺极其精巧。

56、雅俗共赏：文化高的人和文化低的人都能欣赏。

57、美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。

58、脍炙人口：比喻好的诗文或事物人人都赞。

59、曲高和寡：言论或艺术作品不通俗，能理解或欣赏的人很多。 60、妙笔生花：神奇的笔法或文笔。

61、阳春白雪：战国时代一种高雅的乐曲。 6

2、笔走龙蛇：形容书法笔试雄健活泼。 6

3、不同凡响：比喻事物不平凡。 6

4、别具一格：另有一种风格。

65、响遏行云：声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了，形容歌声嘹亮。

遏：阻止 6

6、竭泽而渔：不能只顾眼前利益，不作长远打算;而应该从长计议、合理规划。

二、诚信名言的解释：

1、轻诺必寡信。《老子》——意思是轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。

2、民无信不立。 《论语》——意思是如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之本。

3、不精不诚，不能动人。《庄子》——意思是不真诚就不能打动别人。

4、诚者，天之道也;诚之者，人之道也。《礼记》

意思是真诚，是万事万物共同遵循的准则;真诚待人，是做人的基本准则。

5、有所期诺，纤毫必偿;有所期约，时刻不易。《袁氏世范》

意思是答应给别人的东西，一丝一毫都不能少;与人约好的时间，一时一刻也不能改。

三、描写大自然诗句的意思

1、落红不是无情物，化作春泥更护花。

(龚自珍) 花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。

2、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

(张维屏)

天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。

3、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

(刘方平)

今天晚上，我格外地感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。

4、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

(李白)

诗人在客居洛城的一个夜晚，听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲调，于是感慨道：此时此地听到这支曲子，谁能不思念自己的家乡和亲人呢?

5、卧看满天云不动，不知云与我俱东。

(陈与义)

躺在船上看满天的云没有动，殊不知，云和我一起往东飘去。

6、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

(元稹)

不是偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然中再没有其他花开放了。

第二篇：四年级上册根据意思写词语

人教版四年级上册根据意思猜词语

1.( 人山人海)：形容聚集的人极多。

2.(人声鼎沸 )：形容人声喧闹、嘈杂，像水在锅里沸腾一样。 3.( 风平浪静)：指没有风浪。比喻平静无事。 4.( 横贯江面)：横着通过江面。

5.( 浩浩荡荡)：形容水势非常大，比喻声势浩大、气势雄伟。

6.( 齐头并进 )：多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。 7.(漫天卷地 )：弥漫天空，席卷大地。形容声势大，来势猛。 8.( 风号浪吼 )：风浪发出很大的声音。

9.( 山崩地裂 )：山上的岩石和土壤塌下来大地裂开。形容自然界的巨大变化或声响巨大。 10.( 神秘莫测 )：使人摸不透，没有办法揣摩、推测究竟是什么。 11.(神来之笔 )：指绝妙的文章或词句。 12.( 千姿百态 )：形容姿态多种多样，各不相同。 13.( 人迹罕至 )：很少有人到，形容荒凉。 14.( 不可计数 )：没有办法清点，无法计算。

15.( 应接不暇)：形容来人或事情太多，接待应付不过来。

16.( 恍恍惚惚 )：

1、神志不清、精神不集中。

2、(看得、记得、听得)不清楚，不真切。 17.(随遇而安 )：能顺应各种环境，在任何环境中都能满足。

18.( 坐卧不安 )：坐着躺着都无法安宁。形容因为难受、忧虑而不安的样子。 19.( 不可思议 )：不可想象，不能理解。 20.( 枉费心机)：白费心思。

21.( 浩如烟海 )：形容文献、资料等非常丰富。 22.(胸有成竹)： 做事之前已有通盘的考虑。 23.( 可怜巴巴 )：非常令人可怜的样子。 24.( 局促不安)：拘谨、不自然、不安宁的样子。 25.(大模大样 )：形容傲慢、满不在乎的样子。 26.( 三眼一板 )：比喻言行有分寸、有条理。

27.(一丝不苟)：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。 28.( 从容不迫 )：非常镇定，不慌不忙的样子。 29.( 扬长而去)：大模大样地径自走了。

30.(供养不周 )：供给长辈或年长的人生活所需不完备。 31.( 不胜其烦 )：忍受不了某种麻烦。胜：禁得起。 32.( 屏息凝神 )：有意地屏住呼吸，聚精会神地看。 33.( 和蔼可亲)：待人温和，容易亲近。 34.( 变化多端)：变出很多花样。

35.( 枝折花落 )：花枝被折断，花朵也零落了。 36.( 左顾右盼 )：向左右两边看。 37.( 空空如也 )：什么也没有了。 38.( 引吭大叫 )放开喉咙，大声叫喊。 39.( 慢条斯理 )：形容动作缓慢，不慌不忙。

40.(无忧无虑)：既不忧愁，也不担心。形容生活得舒心自在。 41.(耀武扬威 )：炫耀武力，显示威风。 42.( 自由自在 )：形容没有约束，十分安闲随意。 43.(生气勃勃 )：形容富有朝气，充满活力。 44.( 如怨如诉 )：形容没完没了地抱怨、诉说。 45.( 趁其不备 )：趁人不防备的时候。

46.( 如虎添翼)：好象老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。 47.( 胆小如鼠)：胆子小得象老鼠。形容非常胆小。

48.( 呆若木鸡)：呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。 49.( 金碧辉煌 )：形容建筑物异常华丽，光彩夺目。 50.( 神清气爽)：形容人头脑清醒，精神爽快。

51.( 隐隐约约 )：指看起来或听起来不很清楚;感觉不很明显。 52.( 崇山峻岭)：指高而险峻的山岭。 53.( 蜿蜒盘旋)：指弯弯曲曲地延伸。

54.( 举世无双 )：人世间没有第二个。形容极其罕见。 55.( 整装待发 )：整理好行装，等待出发。

56.(所向披靡 )：比喻力量所达到之处，敌人溃散或一切障碍都被消除。 57.( 神态自若 )：神色、表情毫不拘束，非常自然。

58.( 久经沙场)：形容参加过多次战斗，作战经验丰富。沙场：战场。 59.( 南征北战 )：形容转战各地，经历了许多战斗。 60.( 昂首挺胸 )：仰着头，挺着胸。 61.( 跃跃欲试)：形容急切地想试试。 62.( 若有所思)：好像在思考着什么。 63.( 殊死拼搏)：拼着性命，竭尽全力也要去搏斗，去争取。 64.(惟妙惟肖 )：形容描写或模仿得非常逼真、传神。 65.( 理所当然 )：按道理应当这样。 66.( 突如其来 )：突然发生。

67.( 骨肉同胞 )：

1、同父母所生的。

2、指同一国家或同一民族的人。 68.( 协调有序 )：指配合得很适当,很有秩序 69.(人影绰绰 )：人的影子非常柔美的样子。 70.( 恍然大悟)：突然醒悟、明白过来了。

71.( 灯红酒绿 )：形容寻欢作乐的腐化生活。也形容都市娱乐场所夜晚的繁华景象。 72.( 风和日丽 )：(多指春天)形容天气晴朗温和。 73.( 得意洋洋 )：形容非常得意的样子。

74.( 铿锵有力 )：形容有节奏、有力而又响亮的声音。

75.( 莫名其妙)：没有人能说出其中的奥妙(道理)来，表示事情很奇怪，使人不明白。 76.( 心旷神怡)：形容使人感到非常愉快、舒服。 77.( 筋疲力尽 )：形容非常疲乏，一点力气也没有了。 78.( 形单影只)：形容孤独，没有同伴。 79.( 和睦相处 )：相处融洽友爱，不争吵。 80.(受益匪浅 )：得到很多好处，获得很多教益。

81.( 呼风唤雨 )：旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。 82.( 出乎意料)：超出人们的想象。

83.( 腾云驾雾 )：传说中指利用法术乘着云雾飞行。 84.( 五彩斑斓 )：各种颜色灿烂多彩。 85.( 归根结底)：归结到根本上。

86.( 欣喜若狂)：喜欢得像发了狂。形容高兴到了极点。

87.( 茹毛饮血)：原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。茹：吃。 88.( 毋庸置疑)：不必怀疑，是铁一样的事实。 89.( 用武之地 )：比喻能施展武艺或才能的场所。

90. ( 应接不暇 )：暇：空闲。原形容景物繁多来不及观赏。后多形容来人或事太多，应付不过来。 91. ( 点睛之笔 )：笔:文笔。指文章传神绝妙之处。 92. ( 杏林春满 )：杏林春意盎然。赞扬医生的高明医术。

第三篇：人教版三上语文根据意思写词语

根据意思写词语

1-2单元

1. 他们的窗帘遮得___________(非常严密，没有空隙)，外人难以看清内情。

2. 你别来回_______(指任人支配，摆布;卖弄，炫耀)那几盆花了。

3. 这消息恰似晴天霹雳，令人十分________(因受到意外刺激而感到紧张、害怕或兴奋)!

4. 我_________(仰面向上看)黑空中闪缀的星光，默默地想着。

5. 这么重的担子，他_________(表示没想到，出乎意料)挑着走了二十里 。 6. 抗洪第一线的战士们_________(奋发用力;振作努力)营救着灾民。 7. _____________(头发灰白)的老爷爷在公园的空地上练太极拳。

8. 这次大会对_________(使事物前进;是工作展开)教育改革具有重要意义。 9. 他_______(用力)转动方向盘，车猛地拐向了左边。

10. 我和小王以前是同学，可前天见到她时，她却_______(故意装出某种动作以掩盖真相)不认识我。

11. 他的尖牙外露，咧开的嘴唇无法__________(闭合，合到一起)。

12. 哥哥这次以随从人员的身份出国_________(指实地观察调查或审察考核。)。 13. 我们平时要注意_________(指细察事物的现象)周围的事物，积累作文的材料。 14.老师的话非常诚恳，________(表示对人或者事物惋惜、遗憾、爱惜等等)他没听进去。 15. 大家都好奇地________(从上到下， 仔仔细细地观察)着新来的同学。 16. 我会________(把一方的话传达给另一方)她你来过电话了。 17. 他________(躲避闪开)不及，连车带人撞在前面的石礅上。

18. 为了给她送行，同学们____(专一从事某事或研究某门学问)为她准备了一份特别的礼物。 19. 爸爸________(用言语、手势或其他方式招引、呼唤)我给客人倒茶。

20. 看着他在联欢会上____________(形容态度庄重严肃，郑重其事)的样子，我们忍不住笑了起来。

21. 雁荡山有形状不

一、千奇百怪的石头，非常____________(形容人或事物很具特色，引起人们的注意)。

22. 红领巾在我胸前________(在空中随风摆动)。

23. 只有深入开展________(探究事物的性质、规律等)工作，才能获得巨大的科学成果。 24. 动物园里跑来一群____________(形容健康、活泼、生命力旺盛)的小鹿。

3-4单元

1. 接力赛输了，同学们个个___________(形容情绪低落，失望懊丧的样子)。

2. 用不着___________(形容呼唤的次数非常多)，她大大方方地走上台为大家弹唱一曲。 3. 这学期，学校将_______(连续下去，不中断进程)开展“爱我中华”的教育活动。 4. 这支优美的曲子是小李_______(专心，周密细心)创作的。

5. 每当夜幕降临，城里的灯光就_________(表示有先有后，时断时续)地亮起来。 6. 我们走进花圃，但见万紫千红、___________(花朵竞相开放，好像在比美)，真是一派春色。

7.一阵春雨过后，大地开始_______(从昏迷中清醒过来;也指展现出生机勃勃的景象)，树木发出嫩芽。

8.这个城市空气清新，环境优美，_______(合适，相宜)人们居住。

9.他用五分钟的时间，就勾勒出了她的_______(指就主要方面说;大体上)轮廓。 10.信不信由你，他昨天___________(确切信实，的的确确)是在这儿。

11. 我们走进养猪场，小猪们___________(形容事物多杂乱且拥挤)，抢奶吃，真好玩。 12.这种鸡鸣狗盗之徒，随时都要_______(用来比喻对事情对物或者对人的一种评论和心理)他的一举一动才是。

13.弟弟躲在房间里，不知在搞什么_______(花样;成果，结果)。

14.与其在这里胡思乱想，不如当面去_______(通常是指通过一项或者多项客观存在来证明一件事情的真实性即用人物、事实来表明或断定)。

15.他听说孩子被车撞伤了，顿时_________(形容因受惊吓而脸色苍白)慌忙向医院跑去。 16.严冬时节，只有松柏_______(照往常，依旧)苍翠，永不凋谢。

17.从他严肃的神情中，我_______(根据已经知道的事情来想象不知道的事情)事态很严重。 18.每到元旦庆祝会，同学们纷纷_______(明显的表现出来让人知道)自己的才艺。 19.上课_______(任凭自己的意思)发言，是一种错误的做法。 20.这是一个_______(清净空闲)的周末，我开始打扫卫生。 21.我们一起去_______(敬辞、访问)了知名的表演家。

22. 我们应确保计算结果_______(行动的结果完全符合实际或预期)。

5-6单元

1. 爸爸___________(形容长途奔波，十分劳累的样子)地赶到工地，立刻投入了工作。 2. 他的品行得到了大家的_______(恭敬尊重)。

3. 我正___________(因为疑惑而发呆)怎么一个人都没有，才发现是记错日子了。 4. 他的发明是科学界的一个___________(从来没有过的举动或事业)。 5. 我们国家的___________(力量强大，有气势)之师，威震四方。 6. 上课__________(没精打采的样子)地坐着，肯定没有用心听。 7. 大千世界真是__________(形容事情奇异而多样)啊! 8. 天安门真是一座__________(雄壮而伟大)的建筑。 9. _________(宽广，空旷)的草原是牛羊的家。

10. 春天__________(增添水分，使不干枯)万物的雨点落下来了。

11. 这个小村庄由于出土了大量的文物而_________(无论是远处还是近处都听过这个名字，形容很有名)。

12. 黄河_________(水流奔腾永不停止，也形容事物永不停息)，养育了一代代的华夏儿女。 13. 我遇到自己无法解决的难题时，总是及时向老师_________(请求指教)。

14. 聚集在一起的大雁_________(众多的人或动物结成一群群、一队队)地向南方飞去。 15. 我们的国家地域辽阔，_________(物产多,财富多)。

16. 海滩上的贝壳_________(形容色彩鲜艳，花样繁多，颜色光彩鲜艳多色)，美丽极了! 17. 博物馆里陈列着_________(具有多种多样的特征或具有各不相同的种类)的古兵器。 18. 河里的水草纵横_________(指交叉错杂)，看不清河底到底有什么。

19. 夏天树木长得郁郁葱葱_________(比喻满布得没有空隙)的，枝叶好像雨伞一样。

7-8单元

1. 他们两人差别太大，怎么可以________(把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待)呢? 2. 我话一说完，她就___________(做事答话敏捷、熟练，用不着考虑)地说:“好，跟你去。” 3. 在今天的圣诞晚会上，同学们个个玩得___________(形容兴致高，精神饱满)。 4. 尽管有人嘲笑他穿着寒酸，但他没有_______(理睬，过问)。

5. 大海龟___________(缓慢的样;动作非常慢的)地爬行，看起来行动很迟钝。 6.面对老师的提问，我_______(按照事实，准确地，真实地反映情况)回答。 7. 睡前把书包整理好，_______(免去，省得)第二天上学迟到。

8.你可以_________(用某种方法引起对方反应，借以了解对方的意思)一下他对这个问题的看法。

9.学习_________(表示承认某个事实，引起下文转折)重要，可是也应该注意身体。 10.百货大楼里，各色商品___________(该有的全都有; 形容很齐全)。 11. __________(全世界都知道，形容非常著名)的万里长城，吸引了无数游客。 12.作为一名拍摄自然风光的报刊记者，他的足迹遍及__________(泛指世界各地)。 13.这个小村庄由于出土了大量的文物而_________(无论是远处还是近处都听过这个名字，形容很有名)。

14.接了他的电话我才__________(形容一下子明白过来)，原来是他朋友的恶作剧。 15.观众们_________(眼珠子一动不动地盯着看，形容注意力集中)地注视着魔术师的表演，希望能看出点破绽。

16.面对小明的无理取闹，爸爸_________(指什么也不说，保持沉默)。

17. 他_________(形容精神不振，提不起劲头)地坐在椅子上，有气无力的样子。 18. 他终于_________(按所希望的那样得到满足，指愿望实现)地取得了这次比赛的冠军。 19. 我在超市里挑了许多东西，拎着大包小包回家，真是_________(装得满满地回来，形容收获很大。)啊!

20. 为了使灾区同胞得到及时救援，司机叔叔_________(不分白天黑夜拼命赶路)赶往那里。 21. 地质工作者在野外工作，常会_________(风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦)，十分辛苦。

22. 爸爸___________(形容长途奔波，十分劳累的样子)地赶到工地，立刻投入了工作。

第四篇：人教版六年级上册根据意思写词语汇总

1.道德高尚，名望很大。(

德高望重

) 2.很有兴趣地说个不停。(

津津乐道)

3.形容人来人往，非常热闹拥挤。(

熙熙攘攘

)

4.意思含蓄深远，耐人寻味。(

意味深长 ) 5.指高大笨重的东西。(

庞然大物

)

6.行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。(

左冲右撞

) 7.形容悠闲懒散或神志恍惚的样子。( 悠悠忽忽

)

8.看见了就害怕。(

望而生畏

)

9.比喻回复原来的自然状态(

返璞归真

) 10.不局限于一种规格或一个格局( 不拘一格

) 11.随着自己的意思，想要干什么就干什么( 随心所欲

) 12.形容这个人老，年龄大。( 年过花甲

)

13.睡觉不能安于枕席，形容心事重重( 寝不安席

) 14. 思想活动极频繁(

思潮起伏

)

15. 到死的时候都清除不了的悔恨或不称心的事情( 终天之恨

) 16. 浅蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗( 碧空如洗

) 17. 无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。( 百折不回

) 18. 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。( 牙牙学语

) 19. 小孩学着大人的样子走路。比喻刚刚开始。( 蹒跚学步

) 20. 比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。( 可见一斑

) 21. 比喻原来说不清楚的事终于真相大白(

水落石出

) 22.形容担心祸患临头，十分恐惧不安。(

心惊肉跳

)

1 23. 心里七上八下安定不下来，形容胆怯，对事情没有把握(忐忑不安) 24.沉迷于玩乐的时候久久不愿离去，甚至都忘记了回去( 流连忘返

) 25.身上一分钱也没有，有时也比喻穷困潦倒。( 身无分文

) 26. 偷偷地跑掉为妙。( 溜之大吉

)

27. 形容记忆深刻，永远不忘。( 刻骨铭心

)

28. 表示身体的每个小部分都跟心有不可分的关系。比喻亲人跟自身休戚相关。(

十指连心

)

29. 发怒时瞪大了眼睛。( 怒目圆睁

)

30. 指态度没有任何变化，还是像从前一样。( 一如既往

) 31.形容对发生的事感到十分意外。(

大吃一惊

)

32. 形容兴致高，精神饱满( 兴高采烈

)

33.自己做了错事，自己承受不好的后果。( 自作自受

)

34.自己一个人低声嘀咕。( 自言自语

)

35.指一个人的修养很好，态度温和，容易接近( 和蔼可亲

)

36.形容口才很好，说话不间断。( 滔滔不绝

) 37. 形容声音很大，耳朵都快震聋了( 震耳欲聋

)

38. 形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。( 一泻千里

)

39. 只剩下一口气。形容临近死亡( 生命垂危

)

40. 身体瘦弱，精神萎靡，面色枯黄( 骨瘦如柴

)

41. 趁着兴致来到，结果很扫兴的回去。(

乘兴而来

)( 败兴而归

) 42. 在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。( 风雨同舟

)

2 43. 形容心情平静，行动从容。(

心平气和

) 44.形容接连不断的到来。( 纷至沓来

)

45. 原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方( 世外桃源

)

46. 没有止境，没有限度。( 无边无际

) 47.难以用语言来表达( 难以言表

) 48.控制不住自己而大哭起来( 失声痛哭

)

49. 比喻认错了对象，弄错了事实。( 张冠李戴

)

50 不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考( 囫囵吞枣

51.一下子全明白了( 恍然大悟

)

52. 形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争( 饱经风霜

) 53. 形容说话不流利( 结结巴巴

)

54. 比较起来，稍微好一些( 略胜一筹

) 55. 指声音的高低起伏和停顿转折( 抑扬顿挫

)

56. 想尽或用尽一切办法( 千方百计

)

57. 哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心( 泣不成声

) 58. 形容人的眼睛发亮，很有精神( 炯炯有神

)

59.指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦( 跋山涉水

)60. 随随便便，不放在心上。( 漫不经心

)

61. 哭也不好，笑也不好。形容很尴尬( 哭笑不得

) 62. 形容完全消失，不知去向( 无影无踪

)

63.遇到了突如其来的变故或灾难( 横遭不幸

) 64.离别了很久又聚到了一起( 久别重逢

)

)

65. 背地里小声说话。( 窃窃私语

) 66. 将来有那么一天( 有朝一日

)

67. 不可分解的缘分。比喻不能解脱的联系或关系( 不解之缘

) 68. 形容在反动势力统治下社会的黑暗( 暗无天日

) 69. 完全改变了平时的态度。( 一反常态

) 70. 指想干什么就干什么( 为所欲为

)

71. 指事物轻微，或者理所当然，不值得一提。( 不在话下

) 72.没有办法回答( 无言以对

)

73. 指有彩绘装饰的十分华丽的房屋( 雕梁画栋

)

74. 人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙( 巧夺天工

) 75. 有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性( 独具匠心) 76. 引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引( 引人入胜) 77. 形容器物书画等富有古雅的色彩和情调( 古色古香

) 78. 形容歌声优美，给人留下难忘的印象( 余音绕梁

) 79. 比喻有独创风格，不落旧套( 不落窠臼

) 80. 美好的东西很多，一时看不过来( 美不胜收)

81. 形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。( 雅俗共赏

)

82. 比喻好的诗文受到人们的称赞和传颂。(脍炙人口

)

83. 现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。(

曲高和寡

) 84. 比喻杰出的写作才能( 妙笔生花

) 85. 比喻高深的不通俗的文学艺术。( 高山流水

) 86. 形容书法生动而有气势。( 笔走龙蛇

)

4 87. 形容事物不平凡，很出色。( 不同凡响

) 88. 另有一种独特的风格。( 独具一格

)

89. 比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。( 竭泽而渔

) 90. 形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了( 响遏行云 )

人教版六年级下册根据意思写词语汇总

第一组词语复习

一、根据意思写词语。 1.蒸发融化。(蒸融)

2.①飘荡在空中的蜘蛛丝：游丝荡漾，残红堆拥|游丝软系飘香榭，故称游丝。②形容十分微弱(游丝) 3. 作为根基的事业。多指国家政权。(基业)

4. ①变易，改变。②指矛盾发展过程中两个对立面在一定条件下对换主次地位，事物就发生质的变化。(转化) 5.幸好，幸亏。(幸而)

6.通过具体事件、行动或困难环境来检验(是否坚定、忠诚或正确)。(考验)

7.①光着身子;② 没有隐藏或伪装的。(赤裸裸) 8.没有一点原因。(无缘无故)

9.话深刻有力，情意深长。(语重心长) 10.形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。(生机勃勃) 11.随着别人说或做点头。(附和)

12.座位没有空着的。形容出席的人很多。(座无虚席) 13.常形容使人十分惊骇紧张到极点。(惊心动魄) 14.指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。(养尊处优) 15.指思想意志不坚定;单薄脆弱;单弱无力。(薄弱)

第二组词语复习

一、根据意思写词语。 1. 界限分明。(截然)

2. 形容又零碎又乱。也指零散而没有系统的事情或没有大用的东西。

5 (零七八碎)

3. 事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。(万象更新) 4. 形容节日或有喜庆事情的景象。(张灯结彩) 5. 形容全屋子的人同时大笑。(哄堂大笑) 6. 指除了眼前的要求外，没有其他请求。(别无所求) 7. 形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。(蜂拥而至) 8. 一下子到处都是。形容来势很猛。(蜂拥而至) 9. 形容产生严肃敬仰的感情。(肃然起敬) 10. 美好的东西很多，一时看不过来。(美不胜收)

第三组词语复习

一、根据意思写词语。

1.言语不清楚;马虎;是非不分.(含糊)

2.①.物体锋利的末端;②敏锐而深刻;③声音高而刺耳;④对立激烈。(尖锐)

3.①感到可怕而畏惧;谓令人畏惧。(恐怖.) 4.鲁莽暴躁。(粗暴) 5.残酷凶暴。(残暴)

6.原指搜刮侵夺,现指使用(一个人的)劳动力而不给予公平的或相当的报酬。(剥削) 7.繁荣;欣欣向荣。(兴旺) 8.悲哀思念的感情。(哀思) 9.精减人员，缩减机构。(精兵简政) 10.指死得有价值，有意义。(死得其所) 11.向往。(憧憬)

第四组词语复习

一、根据意思写词语。

1.机灵，合人心意;讨人喜欢。(乖巧) 2. 眼皮没完全闭上,还有缝隙。(眯缝) 3.抽咽;一吸一顿地哭泣。(抽噎)

4.扰乱人心或注意力;未经邀请、允许或欢迎而进来或进去。(打扰) 5.形容极远的地方，或相隔极远。(天涯海角) 6.听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。(闻所未闻) 7.与社会上的人们隔离，断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。(与世隔绝)

8.懒惰成性，不爱劳动。(游手好闲)

6 9.离开大路向荒野逃去。(落荒而逃) 10.形容一个接一个地依次序进入。(鱼贯而入)

第五组词语复习

一、根据意思写词语。

1.将事物、现象、概念分门别类,离析出本质及其内在联系。(分析) 2.非常坚强;强硬不屈。(顽强)

3.逐渐侵害使受消耗或损害;暗中逐渐侵占。(侵蚀) 4.隐没;逐渐消失;退出政治生活,隐居起来。(隐退) 5.指官衔、学衔等称号。(头衔) 6.利用力学原理构成的装置;比喻拘泥于成规,刻板而不知变通。(机械) 7.路边标志里数的碑。比喻历史具有重大意义的事件。(里程碑)

8.一国主权所达之地，从事一种专门活动或事业的范围、部类或部门。(领域)

二、根据意思写成语。

1.比喻经过长期锻炼，变得非常坚强。(百炼成钢)

2.发愤，决心努力;图，谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。(发愤图强) 3.懈，松懈。坚持到底，一点不松懈(坚持不懈) 4.迎：朝着。指不怕困难，勇敢地去和困难作斗争。(迎难而上) 5.指集中大家的智慧，广泛吸取有益的意见。(集思广益) 6.指发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。(群策群力) 7.指除去旧的，建立新的。(革故鼎新) 8.指出新奇的主张，表示与众不同。(标新立异)

9.原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。(独出心裁)

10.比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。(举一反三)

11.指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。(实事求是) 12.各人充分发表自己的意见。(各抒己见)

13.乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。(不耻下问)

14.掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。(触类旁通)

15.好了还求更好。(精益求精)

16.批判地继承文化遗产，使之为今天的社会服务。(古为今用)

第五篇：根据词语的不同意思造句。

1、体面：光荣;光彩。

体面：得体;好看。

2、分外： 指超过平常

指本分以外

3、天真：

心地单纯、直率

头脑简单、容易被迷惑

三、修改病句 常见病句类型：

1. 用词不当。如：狮子是一种猛烈的动物。无论什么人违反纪律，就要受到批评。 2. 搭配不当。如：战士们冒着大雨和泥泞继续前进。 3. 成分残缺。如：我们要学习白求恩毫不利已，专门利人。 4. 重复罗嗦。如：他经常一贯保持艰苦朴素的作风。 5. 自相矛盾。如：队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。 6. 词序混乱。如：吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。

7. 指代不明。如：小强和小明边走谈，他告诉他作业已经做完了。 8. 分类不当。如：菜市场里有冬瓜、黄瓜、西瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。 9. 不合情理。如：一串红在春风中微笑。 怎么样修改病句：

1. 认真地读原句，弄清楚句子要表达的是什么意思。 2. 找出有毛病的地方。根据病因修改。 3. 修改病句不能改变原句的意思。

4. 检查修改后的句子，看句子是不是完整、通顺、符合情理。 在原句上修改病句，用好修改符号。

1、 我最爱看民族舞蹈和民族音乐。

2、 读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。

3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。

4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。

5、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。

6、昨天，五个日本的小朋友来我校参观。

7、既然这件事难办，我们也一定要办好。

8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。

9、老师要求同学们默默地朗读课文。

10、我们的陈老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。

11、这位六十多岁的老人已经年过花甲。

12、各位来宾参观了我校庆“6。1”的文艺节目，赞叹不已。

13、大会的主席台上坐着不少来自各部门的许多领导。

14、我们认真讨论并听取了校长的报告。

15、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。

16、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。

17、我们要认真克服并发现工作中的缺点。 1. 通过课外兴趣小组，我们的知识增加了。

2. 《早春》这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。 3. 博物馆展示出了两千多年前的新出土的一大批文物。 4. 小组会上，他总是首先第一个发言。 5. 在运动会上，小王垒球很远。 6. 学校开展了学雷锋的高潮。 7. 造纸是我国古代的四大发明。

8. 下雨了，五颜六色的红伞成了街上的一道风景线。 9. 在我们军训期间，受到教官们无微不至的关怀。

10. 白求恩同志毫不利已、专门利人的精神是我们学习的榜样。 11.你的意见我基本上同意，完全赞成。 12.汽车在宽阔的公路上奔腾。

13.在这次抢救森林火灾中，同志们表现得很勇敢。 14.老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。 15.这本书的内容和插图都很美丽。 16.夏天的九寨沟是一年中最美丽的季节。 17.九寨沟的夏天是一年中最美丽的地方。 18.言行不一致的人，是一种极坏的作风。 19.经过努力，我的错别字大大进步了。 20.鲁迅的家乡是浙江绍兴人。 21.教室里响起了激烈的掌声。 22.我断定明天可能会下雨。

23.大家要注意安全，尽量防止发生事情。 24.我班的卫生工作是全校最好的班级。 25.我们要帮助支援灾区人民的困难。

26.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。 27.红军长征时代的生活是十分艰苦的。 28.为了祖国的利益，愿献出自己的一切。 29.小麦成熟了，田野里的颜色一片金黄。 30.我们班过去注意得不够对卫生工作。 31.因为学习很紧张，但是大家都觉得很愉快。 32.在考试时，我一丝不苟地答卷和交卷。 33.我们要在青少年中进行爱国主义。 34.我想，这本书大概一定是小红借去了。 35.妈妈从街上买了青菜、茄子、豆腐等蔬菜。 36.今年，我们队里的粮食、玉米、小麦又丰收了。 37.解放以来，人们生活不断得到改进。 38.我们认真讨论并听取了厂长的报告。

39.看了电影《四个小伙伴》，受到很大的教育。 40.无数的千千万万青少年参加了植树活动。 41.同学们选我当班长是对自己的信任。

42.爸爸买回了钢笔和毛笔，我最喜欢用它来练字。

43.下午，六年级两个班进行足球比赛，他们终于取得了胜利。 44.小明助人为乐，大家都在赞颂他。 45.我们从小就要培养远大的理想。 46.农民冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。 47.我们的张老师像狐狸一样聪明。 48.大海蓝得像蓝墨水一样。

49.我们要贯彻党的“科技兴国”的号召。 50.激战前夕，战士们纷纷提出了自己的决心。 修改下面一段话。

游园会开始了。我兴充充地来到《吹腊烛》的游艺室。轮到我吹了，我竭力吹一口气，火苗晃动一下，没息灭。我只好在连续排队。这次吸去了上次教育，用尽浑身力气，吹去一排蜡烛。哈哈，四支腊烛全给我吹灭了。

同学们来到医院，盼望生病的王老师。李明悄悄地敲了几下病房门，一会儿，门开了!病床上的王老师看到同学们来了。高兴地坐了起来，同学们看到了好几天分别的老师，拉着她的手问长问短，一下子围了上去，有的还轻轻地留下了眼泪。

黄虹真爱劳动。在学校里，她带头经常打扫教室、走廊。在家里，她自己动手洗自己的衣服，还常常帮妈妈做家务和洗碗、扫地。在车上，她主动给老人小孩让座。星期天宿舍区大扫除，她又挖阴沟又扫地，重活脏活抢着干。大家都夸她是个爱劳动的好孩子。

陈方学习各种功课时死记硬背，即使下了不上工夫，但是成绩并不理想。常常他为此事而十分苦恼。后来他改正了学习方法，注意理解，积极思考，学习成绩明显有了显著的增加。

我们学校附近有一家简单的电子游戏房。总有每天一些中小学生往哪儿钻。尽管学校多次三令五申禁止学生玩电子游戏，但是有人不听。由于长期玩电子游戏，这些人的视力下降，学习退步，有的甚至走上违法犯罪的道路。电子游戏的危险真大啊!

“砰”的一声，发令枪响了，五名运动员像五棵出堂的子弹向前冲去。过了一会儿，我们班上的陈宁同学落在后面了。这时，我们大声喝彩着：“陈宁加油!陈宁加油!”听到我们在为他鼓净，马上加快了进度，奋力敢上。在一阵热情的掌声中，陈宁终于获得了四百米决赛的冠军第一名。

春天到了，赵教师率领我们到效外活动，我们沿着一条平担的公路。十分钟过后，巍峨的山峰、辽阔的田野、曲折的小溪、别有趣味的乡间小镇。但涌现在我们的眼前。看吧，美丽的小乌在技头上快活地跳跃;色彩班斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。大家的心都沉醉在大自然的春意图里了。看着看着，我们不有自主地放慢了脚步。

缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。缩写句子的训练，可以让我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解和掌握句子的主要意思。缩写句子是有技巧和方法的：

一.“的”前修饰都删去

如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”

二.“地”前限制要删去

如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”

三.“得”后补充说明也删去

如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”

四.数量词语照样删

如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”

五.抓住主干来缩简

只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这是每个完整句子都具备的)，就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样?”——“落下来”。因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。”

同学们，我们在缩写句子时是要将各种方法同时综合灵活地运用的。如“几只小鸟在空中自由自在地飞翔。”这句，请同学们想想，要同时用到哪几种方法? 缩写句子练习：

1. 打柴的孩子吃力地背着满满一背篼柴火。 2. 雄伟的大坝凝聚着人民群众的热情。

3. 我们在道边高声诵读凿在石壁上的古人的题句。

4. 北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架。 5. 巨大的吊车轻松自如地提起千斤重物。 6. 像炸弹头的震捣器发出“嗡嗡”的吼声。 7. 微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。 8. 将军的脸色顿时严峻起来。 9. 冻僵的老战士神态十分镇定。

10. 一位船员在一所普通的乡村小学上了一节他终生难忘的语文课。 11. 这是铁路线上的一个小站。 12. 大家热情地接待了远方的客人。

13. 清脆悦耳的鸟叫声从远处的山林里传来。 14. 白石爷爷晚上在昏暗的油灯下学画。 15. 我热情地拦住一个额前披着短发的男孩子。 16. 伟大的祖国养育了勤劳善良的母亲。 17. 天上的星星怕冷似的钻进厚厚的云絮里。

18. 穿着节日盛装的孩子们喜气洋洋地参加游园活动。

19. 缝纫鸟辛勤纺织成的几十个窝都被一场风雨刮在附近的草丛中。 20. 首都钢铁工人在节日里仍然坚守生产岗位。

21. 身处于青松、翠竹、垂柳的环抱之中的小拱桥突然出现在我眼前。 22. 我的书桌上摆着一对洁白无瑕的小瓷鹅。 23. 一棵棵小树在寒风中顽强地挺立着。 24. 各式各样的汽车在宽阔的大街上来回奔驰。 25. 轰隆轰隆的火车来来回回地运载着成千上万吨沙石。 26. 慈爱的母亲悄然露出一丝快慰的微笑。

27. 巍然屹立的万里长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。 28. 雪白的墙上明显地有三个灰黑色的球印。 29. 山羊在细细的钢丝上小心翼翼地走着。 30. 为了解放隆化城，董存瑞献出了年轻的生命。 31. 战士们的目光注视着沿着山坡慢慢爬上来的敌人。 32. 曹操在东汉末年率领80万大军南下想夺取东吴的地方。 33. 长期流亡在外，生活穷苦的马克思得到好朋友恩格斯不断资助。 34. 赤壁之战是我国历史上非常有名的以少胜多的战例。 35. 《西游记》刻划了一个机智勇敢、重情重义的孙悟空形象。 36. 站在船头的曹操见黄盖的船队驶来露出了笑容。 37. 长江上响起了东吴响亮的擂鼓声和呐喊声。

38. 为了培养我们，爸爸妈妈不知花了多少时间和精力。 39. 守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好了工事。 40. 杭州的秋天是一年中最美的季节。 41. 几间茅屋的屋顶上飘拂着阵阵炊烟。 42. 深红的太阳突然放出夺目的亮光。

43. 我们班教室的墙报上画着一个个充满浓郁民族特色的红灯笼。 44. 我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。 45. 雨大得像从天上倒下来似的。

46. 这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。 47. 赶路的人们在这个草棚下避雨。

48. 一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。

49. 我和妈妈在春节那一天看了一场十分精彩的马戏。 50. 教我们语言的王老师一丝不苟地批改着我们的作业。 51. 红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。 52. 圆溜溜的柿子像许许多多挂满枝头的红灯笼。

53. 缝纫鸟辛勤纺织成的几十个窝都被一场风雨打落在附近的草丛中。 54. 巍峨的金字塔是世界古代建筑的奇迹。 55. 山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。

56. 我们是在艰难困苦的劳动中没有掉过一滴眼泪的硬汉。 57. 一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。 58. 灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。

59. 李天王和哪吒三太子气势汹汹地来捉拿“弼马温”孙悟空。

60. 二十四只草船的草把子插满了曹军射过来的箭。

一、把人物语言变成第三人称转述(或把直接引语变成间接引语)

1、雨来机智地说：“这本书是我捡来的。”

2、老红军对小红军说：“我背你走!”

3、王老师对语文课代表刘丽说：“这节阅读课你们读报，我要去开会。”

4、爸爸对潘祥说：“今晚我加班，你们吃饭不要等我。”

5、爸爸说：“你告诉王伯伯，这里的工作很重要，我不能离开。”

6、我焦急地告诉李敏：“快回去吧，你妈生病了。”

7、李敏焦急地告诉我：“快回去吧，你妈妈生病了。”

8、小明焦急地告诉李敏：“快回去吧，你妈妈生病了。”

9、诸葛亮对鲁肃说：“三天内造十万支箭，还得请你帮忙。”

10、 老师对我说：“你管好纪律，我去开会。”

11、 列宁握着巴果茨基的手说：“谢谢您伴我做了这次非常有趣的野游。”

12、 鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

13、阿曼达对爸爸说：“不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”

二、把间接引语改成直接引语。

1、 老师对我说，我下课以后去找他。

2、 我对老师说，我今天下午要请假。

3、 小明对老师说，他今天下午要请假。

4、 小明对小亮，他还有事，叫小亮先走。

5、 李明告诉老师，他叫李明，是从北京转来的。

6、 王新在小队会上说，他负责帮助小玲，让她把学习赶上去。

7、她对我说，她儿子今天不回家，她高兴得不得了。

三、把下列陈述句变成双重否定句。

1、 学校决定后天去秋游，同学们个个都很高兴。

2、 这本书太感人了，你一定要看。

3、 红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。

4、 这个人就是小明。

5、 外面太吵了，我只好关上窗户。

6、这场电影我一定

一、 把下列陈述句变成有修辞手法的句子。

1、 月亮悬在天空。(比喻句)

2、 满山的杜鹃花很红。(比喻句)

3、 这里的景色真美丽。(比喻句)

4、 云漂浮在空中。(比喻句)

5、 我的喉咙干得很。(比喻句)

6、 他很瘦。(比喻句)

7、 雨下得很大。(比喻句)

8、 雨在春天非常贵重。(比喻句)

9、雨下得很轻，很细。(比喻句)

10、他跑得很快。(比喻句)

11、蓝蓝的湖水十分平静。(比喻句)

12、天空的星星闪闪发亮。(拟人句)

13、 蝉儿在树上叫着。(拟人句)

14、 小草在风中摇晃。(拟人句)

15、春天来了，花儿开了。(拟人句)

16、小树长高了。(拟人句)

17、啄木鸟给小树捉虫。(拟人句)

18、广场上的人很多。(夸张句)

19、老虎的吼声很大。(夸张句) 20、我的房间很小。(夸张句)

21、礼堂里挤满了人。(夸张句)

二、 把下列陈述句变成反问句。

1、 地球是人类的母亲，生命的摇篮。

2、 武松打死了老虎，这是事实。

3、 我们要珍惜今天的幸福生活。

4、 我不知道那是你的字典。

5、 烈士的鲜血染红了碧绿的草地。

三、 把下列反问句变成陈述句。

1、 要想取得好成绩，不努力学习怎么行呢?

2、 看到这迷人的秋色，谁能不陶醉木呢?

3、 你们看见过这样的总理吗?

4、 你还有什么好说的呢?

5、 这样简单的道理你不懂吗?

四、 缩句。

1、戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

2、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

3、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

4、微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。

5、这是铁路线上的一个小站。

6、大家热情地接待了远方的客人。

7、清脆悦耳的鸟叫声人远处的山林里传来。

9、 明亮的星星一闪闪地挂在深蓝的天空。

五年级排句练习

(一)理句成段的方法一般有： 1、通读句子，判断段式。

首先要通读一遍整个句子，看看句与句之间有什么关系，弄清这些句子是什么结构的段落打乱的结果，明确结构类型。判明了段的结构，就把握了重新排列的基本方向。 2、再读句子，抓住标志。

再读句子是，要抓住标志，如可以勾画出表示时间、地点、空间变化及事情发展过程的词语或概括性的句子。初步理清段落的层次。 3、调整顺序，通读复查。

根据段式类型和明显标志进行句子排列。排列是用序号把易排的句子定下来，仔细地琢磨难排的句子，排好之后再通读一遍，检查是否有不当之处，再进行调整。

(一)

( )晚上7点整，联欢会开始了。军乐团高奏国歌，100门礼炮鸣炮28响。 ( )晚上7点20分，礼花升起来了。 ( )夜幕降临了，天安门广场彩灯齐放。

( )随后，北京市少先队员鼓乐队奏起了庄严肃穆的《献花曲》。 ( )在火树银花、流金溢彩的天幕下，广场上的人们翩翩起舞。

( )身穿56个民族服装的少先队员，把鲜艳的花篮献在人民英雄纪念碑前。 ( )看到这一切，我在心里默默祝福，“祖国啊，祝福你蒸蒸日上，繁荣富强!”

(二)

( )四月下旬，苹果花和其他花一样，争先恐后地开放了。 ( )花骨朵呈浅红色，是那样鲜艳，那样可爱。 ( )一眼望不到的苹果园变成了花的海洋。 ( )随着天气变暖，花骨朵逐渐长大。

( )这无边的花海，不但招来了成群的蜜蜂，也招引了成千上万的游客来观赏拍照。 ( )清明节刚过，苹果树的枝头就长出了无数的花骨朵。

(三)

( )因为那两个悬崖之间是一道很深、水又流得很急的河沟。 ( )让一部分人攀着岩石爬下河沟，涉水过去，再爬上那边的悬崖。

( )有一次，老百姓聚集在一个悬崖上面，要架一条独木桥到对岸的悬崖上去。 ( )大家运来了一条又大又坚固的梁木。

( )然后两边的人同时拉着绳索，把梁木拉上去，这就把桥梁架好了。

( )于是，他们用绳索捆住梁木的两端，拉着一端的绳索把梁木放到河沟里去。

(四)

( )清澈见底的碧溪河从村前流过。

( )我家住在碧溪，这是一个江南水乡的小村庄。

( )村后是一望无际的桑园。在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就像是一片绿色的海洋。 ( )河上有座去年才新建的木桥。

( )河的两岸种着果树，其中有桃树、梨树和梅树。 ( )村子的东面有一座小山，只有几十米高，其实叫它“小丘”还差不多。那是我们小朋友的乐园。我们常常在小丘的林子里捉迷藏，抓“特务”，玩各种游戏。

(五)

( )斑马的性情是最野的，谁要是像骑普通的马一样跨到它们呢背上去，它们准得乱蹦乱跳，非把人摔下来不可。 ( )成年的动物所没有的性格，小动物在人类的驯养下，却是能具备的。 ( )但是，如果是从小驯养的斑马，却也有些居然能够驯良地被用来驾车。 ( )动物从小被改性格的事情可多呢!

( )人类因为掌握了动物的这种特点，所以，动物园里，马戏班里，就有很多有趣的事情好看了。

五年级句子练习卷

姓名 班别 学号

一、扩句练习。

1、( )太阳( )向上升。

2、( ) 猴子表演了( )节目。

3、( )风( )吹拂着( )柳条。

4、( )雪花飘落在( )头发上。

5、窗台上摆着花。___________________________________________________

6、小燕子加入了盛会。_________________________________________________

7、同学们拿着苹果。 _________________________________________________

二、改变句子词语的顺序，使句子的意思改变或不改变(不能增减字)

1、李明住在中心市场附近。(不改变)

2、小兴安岭的夏天是一年中最美丽的季节。(不改变)

------

3、这条铁路不满四年就全线竣工了。(不改变)

____________________________________________________________________

4、这些来北京的客人很有礼貌。(不改变)

____________________________________________________________________

5、这些来北京的客人很有礼貌。(改变)

___________________________________________________________

6、 他的话没有完全错。(改变)

7、 来实验小学参观的人越来越多。(改变)

8、 他不一定来参加会议。(改变)

9、小明告诉老师他看黑板很不清楚。(改变)

三、仿照例子造句。

1、陈老师推开门走进教室。_______________________________________

2、我们的班主任陈老师今天请假了。____________________________________

3、妈妈叫我，我吃饭。 妈妈叫我吃饭。________________________________

四、病句练习。(用修改符号在原句上修改。)

1、造纸是我国古代的四大发明。

2、《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。 3.他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。

4、一进幼园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。

5、夏天的庐山是美丽的风景。

6、劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年老的干轻活。

7、我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。

8、这学期，我校开展了“手拉手”的热潮。

9、邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。

10、长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。•

11、经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。

12、老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。

13、我们要热爱公共财产。

14、两个新社会，真是鲜明的对比啊!

15、江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。

16、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。

17、他喊他出去玩。