高中生留学选择范文

第一篇：高中生留学选择范文

高中生出国留学应该如何选择专业

高中生出国留学专业选择一直是家长和学生们关心的焦点，在专业选择方面中央财经大学IFC项目王老师建议从以下几方面考虑，最终锁定目标。

1 个人的兴趣爱好。现在的高中生普遍很独立，有自己的想法，并且兴趣广泛。在自己所感兴趣的领域能充分发挥自己的创造力，而对自己不感兴趣的事情很难通过培养或说教来改变他们的观念。所以在专业选择方面兴趣爱好非常重要。

2 学生的性格特点。对于外向型的并较有语言天份的同学建议考虑偏文科类的专业如传媒，交流，商业管理类，休闲业管理类课程。对于持续学习能力较强的同学建议考虑计算机，生物工程，金融统计学等课程，而此类专业相对来讲今后的就业竞争压力会小些。3 所申请国家的优势专业及毕业率。每个留学国家的优势专业都有很大差异，而且不同大学在各专业领域的研究水平也千差万别。不要盲目选择名校而忽略了专业的优势

4 今后的就业方向。以美国留学为例，美国总统奥巴马上台后公布了经济复苏计划，试图在刺激经济，增加就业岗位的同时，实现他在竞选时在教育，能源，医疗等核心领域的改革倡议。在美国留学的judy同学说，“我读的专业叫教学技术，是一门实用性比较强的专业。奥巴马宣称将在10年内持续大量增加教师的薪水和福利待遇，政府将以鼓励国家投如何增加个人注资等多种途径，增加对整个教育

事业的经济帮助。我期待这些教育新政能为我今后带来直接的好处。

除了教育方面，奥巴马将头巨资在宽带普及及宽带服务方面，建设环保节能建筑，医院设备升级改造等方面都将给赴美留学生的专业选择带来新思路。计算机，电脑工程，远程传播等相关专业的毕业生将成为新宠，环保节能及新能源领域将成为今后的就业热点。

第二篇：2018加拿大高中留学选择

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据立思辰留学360介绍，加拿大的中学受各省教育局管理，恰当地选择适合孩子就读的校区。而在此过程中，家长们咨询的最多的就是选择安省还是BC省，以下，我们将为家长分析这两个省高中教育的区别，帮助家长更好地做出选择。

BC省位于加拿大西部，风景秀美，气候宜人，安省则位于加拿大东部，经济发达，就业机会多。可以说两个省各有各的优势，而两个省的教育制度也有几个方面的区别。

BC省的高中一般是8-12年级，而安省高中通常是9-12年级，中国学生去加拿大留学选择这两个省都可以转相应的学分，比如学生初三毕业，去安省读高中，可以转8个学分过去，从10年级开始读，修完剩下的22个学分。

去加拿大留学读高中 选择BC省要趁早

互联网留学360介绍，BC省最特殊的地方是，学生高中时需要通过5门省考，才能进入大学就读。而安省学生只需在10年级的时候通过安省英语测试，接着修完剩余学分就可以毕业。而且BC省规定，国际学生必须上满两年课程才能升入大学，也就是说学生最好别申请12年级，至少从11年级开始读。同时，如果学生在BC省求学期间超过18岁，就必须到成人高中就读了。而安省在相关方面会更加灵活，没有BC省这么严格。

高三转学加拿大 安省教育更合适

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综上所述，家长可以看到，如果孩子去加拿大的时间比较晚，比如12年级，或者高中已经毕业，但是还想从12年级开始就读的，就不建议去BC省了，这样学生很可能不好毕业。这样的情况，去安省则比较合适，孩子除了选择去公立高中，还可以多了解安省的私立国际中学，除了安省要求的课程设置以外，私立国际中学还提供学生课外辅导，为12年级学生顺利申请大学提供帮助。

第三篇：澳洲出国留学高中生的另一选择

上海外国语大学-

澳洲出国留学高中生的新选择

每年的9月份都是留学的高峰期，部分家长考虑每年有几十万的高考生都在挤高考这根“独木桥”更相对于既便是上了大学，拿到本科学历，而针对国内目前就业形势的严峻学历还是显的没那么重要。相对于国内十分大的升学与就业的压力与繁重的学习﹐国外的本科教育学习相对轻松。上海外国语大学建议高中生留学澳洲是非常适合的。澳大利亚一直都是国内学生留学的主要目的地之一。由于澳大利亚优秀的教育质量及人文素养，澳洲各大学的品质也受到全国乃至全世界国际留学生认可。

更重要的是澳洲出国留学由于澳大利亚与中国的学制上存在不同(我国学生中小学时期接受教育时间为12年，而澳洲本土学生为13年)，所以在澳洲大学录取中国留学生时一般要求学生先就读一年预科课程(Foundation)，成绩达到要求后方能进入大学本科一年级就读。今天我们就以悉尼科技大学(UTS)以及阿德莱德大学(Adelaide)的预科课程来对此作简要介绍。

悉尼科技大学Insearch学院作为全世界第一个提供本科快捷课程的教育机构，其本身也是悉尼科技大学的一个下属学院，为申请悉尼科技大学的学生提供预科课程以及文凭课程。以中国学生最热衷的商科课程为例，Insearch学院为来自全世界希望进入UTS商学院学习的学生提供预科、大学文凭课程以及英语直升等课程。预科课程和文凭课程均分为标准班(12个月)和快速班(8个月)两种，入学要求均为高中毕业且高中三年成绩达到一定要求(预科标准班高二成绩达到70%以上也可申请)。预科课程与文凭课程的区别在于，学生在完成预科课程并达到GPA要求后，能成功进入悉尼科技大学大一就读，而学生如果完成文凭课程并达到GPA要求，能直接进入悉尼科技大学大二就读。因此，澳洲出国留学就读文凭课程能节省学生更多的学习时间与成本，当然相应地，对学生的学习能力提出了更高的要求，所以录取标准也更加严格，主要体现在高中平均成绩要求以及雅思要求会更高。

澳洲出国留学由于澳大利亚与中国的学制上存在不同(我国学生中小学时期接受教育时间为12年，而澳洲本土学生为13年)，所以在澳洲大学录取中国留学生时一般要求学生先就读一年预科课程(Foundation)，成绩达到要求后方能进入大学本科一年级就读。今天我们就以悉尼科技大学(UTS)以及阿德莱德大学(Adelaide)的预科课程来对此作简要介绍。

澳洲出国留学的中学分公立和私立两种﹐在教学质量以及升学率上并不存在太大的差别。主要差别在学费上﹐公立学校的学费相对便宜﹐读高中大概需要40万元到50万元人民币﹐私立学校的学费比较高﹐而且优秀的私立学校学位十分紧张﹐需要通过很多测试才能被录取。有很多私立学校需要学生提供AEAS考试(全称 Australian Education Assessment System)成绩﹐进入好的私立中学该成绩要达80分以上。据悉﹐AEAS考试主要考察学生的逻辑分析能力﹐对英语的要求不算太高。

上海外国语大学专家建议﹐高中生留学是选择在国内读书还是提前做好留学的准备﹐都应该尊重学生本人的意见。此外﹐澳洲政府对海外学生的要求很高﹐如果学生的出勤率低于80%﹐学校会立即通知移民局并取消其学籍﹐以后就很难再申请到澳洲学习了。更多资讯请搜索上海外国语大学。

上海外国语大学-2012国际留学预科新选择

第四篇：高中毕业生出国留学怎样选择

高中毕业生如何计划加拿大留学

IDP北京 Bruce Zhu

经常接到这类家长的电话，情况大概是孩子明年高中毕业，以孩子目前水平来说，考个大专或者2本3本不成问题，想了解一下出国留学的情况，并且问我是不是应该把孩子送到外国去读书?这条路是不是对的?

家长的问题是：孩子在国内考不上本科，或者上不了比较好的本科，那就把孩子送到外国去拿个大学本科证得了。同时这些家长也都在犹豫不决，要是孩子能考上一所比较知名的大学本科，就没必要出国了。

对于大多数国内孩子的家长来说，孩子在进入高二年级的学习后，想法和做法就属于慌不择路的，他们的想法就是如何把孩子送进大学读本科，国内不行就去国外读，他们的思维完全被读本科所控制，根本就对留学没有明确的考虑，也没有认真指导规划孩子的未来，家长没有了解哪个专业比较好，也无暇顾及就业方向等重大问题。一般来说，对于有送孩子出国留学想法的家长来说，应该考虑以下几个问题：

1、面对拿钱就进的国外大学，孩子能不能毕业?

2、选择什么专业，对孩子未来就业和发展有用?

3、面对就业困难的普遍现象，一个国外本科毕业生回国是否好就业?

4、留学投资大，把钱花出去是肯定的，但是回报和收益是什么?

如果没有考虑以上问题，这样的家长和学生往往既是高考的失败者也是留学的受害者。 家长最好参照以下问题，为孩子的加拿大留学做准备：

1、 选择专业最重要：许多加拿大的大学拿钱就可以进，就像你拿钱就可以在商场买东西一样，那么选择商品对自己有用就是最重要的事情，谁也不会给自己买一些根本用不着的商品。去加拿大上大学，绝大多数大学都可以申请，专业可以随便选择，那么选择哪个专业对孩子未来有好处，是最重要的事情。这就需要给孩子做好规划。

2、 在加拿大留学毕业后，回国怎样才能找到工作。很多家长的错误是感觉有个国外本科，回国就业怎么着也好找工作吧。但是家长不明白的问题是，对于一个国外大学的本科生，毕业后回国求职是不容乐观的，因为他们在和中国优秀大学本科生的就业竞争中，某些方面也会缺乏竞争力。缺乏的原因在于孩子外国受教育多年，不了解或者不适应国内的

人情世故、处事方法，最后孩子由沮丧变为愤青，一切归于社会诟病而没有从自身寻找不足，既没有发挥出外国所长又无法弥补自身所短，这样导致了“海龟”变为“海带”。 对于一个普通的高中生来说，他们是不是应该放弃高考、去加拿大留学呢?

1、如果在国内只能考上一个二本甚至三本或大专的话，在家庭经济能力许可的情况下，一定要选择到国外读书，因为这样可以让自己接受最好的教育和受到最好的磨练。

2、为了将来的就业，选择好专业最为重要。什么是好专业呢?目前在国内的情况是，当年高考热门的专业等到毕业后就可能变成了就业难，原因在于学此专业的学生当年过多，加上高校的扩招以及该行业在几年中的变化。所以，学生在国外留学选择专业的时候，一定要与当地的国情结合，对所要留学的国家的自然资源、社会文化和产业结构做一定的了解，不能人云亦云。

3、为了将来的就业，最好不要国外本科毕业后就回国找工作。毕业后要能够留在国外工作几年。因为国内不缺乏没有工作经验的本科毕业生和硕士毕业生。当孩子在国外获得高学历并且有丰富工作经验和专业技术，回国才有发展空间，并且能够真正体现出留学的价值。

第五篇：出国留学,理性选择留学预科

四川大学出国留学人员培训部网址http//

出国留学,理性选择留学预科 随着经济的发展，国门的打开，留学人员回国后受到的礼遇和身价飙升，更多的家长为子女选择高中阶段就出国留学的道路。然而，在高中生“出国热”中也暴露出一些问题：语言基础薄弱，独立、自强能力差，不理解外国思维方式等问题，使许多海外留学生心理状态差，学业进展缓慢，延长了海外留学的时间，有时还影响到学业等。为中国学生留学寻找一个适应的过渡期，避免因语言问题、文化差异、思维习惯的变迁带来的问题,留学预科班应运而生。留学预科主要是欧美国家的学校所设，中国学生在没有语言成绩的情况下，可申请大学预科课程，修读一定的语言和专业课程，达到学分后参加学校考试，通过考试便可升入学校大二读专业课程。也就是说，在英国和澳大利亚，预科课程是大学的一部分。

随着留学的成熟化发展，越来越多的家长在让孩子选择出国留学道路上更加理性。让孩子出国留学不再只是追赶时髦，而让孩子在国外学到更多知识和培养更强的能力才是更关键的。有关专家认为，选择留学，消费者不再盲目和急于求成，而更加趋向于务实理性，留学再也不会是盲目跟风。选择一条稳健而又真正适合孩子的留学道路而不是急功近利，正在成为许多家长和孩子的首要考虑。有关人士指出，在国内读预科，做好准备后再到国外上名牌大学的留学方式更为理想。

四川大学出国留学人员培训部网址http// 我国的高中生、中专生毕业后希望赴英国、澳大利亚、加拿大和新西兰等西方国家攻读学士学位的，都必须先在当地攻读一年学士学位预备课程即预科课程，方可继续申请大学本科课程的学习。而预科在这些西方国家有一整套完善正规的课程设置，通过预科班的学习，主要是在语言、学习方法、基础知识、文化生活方面适应未来的大学学习，并学习一些即将在大学阶段就读的专业基础知识和学习技巧。在国内开办的国际预科班必须符合国外大学在教学方式与教学质量管理上的全部标准，预科班毕业的学生必须符合国外本科的学术和英语的双重标准而进入本科学习，在不影响大学学位含金量的同时，最大程度地节省时间和费用。因此，选择高标准、有保障的留学预科班对学生的未来发展至关重要。

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