测试技术期末考试试卷

2022-10-20

第一篇：测试技术期末考试试卷

高一信息技术期末考试试卷

2010学年第一学期

信息技术期末考试试卷

时间：90分钟，满分：100分。

一、单项选择题：每题1分，计60分。请将答案填入第五页的表格内。

1、“口说无凭”指的是说过的话无据可查，在进行重大交易时，往往要签订书面协议。这主要体现了信息的： A、载体依附性 B、时效性 C、共享性 D、真伪性

2、李先生在报纸上看到一则消息：“10月1日至4日到家电商场购买家用电器有较大的优惠”。李先生于10月6日旅游回来，前往商场咨询，被告知优惠活动已经结束。这个事例主要体现了信息的：

A、载体依附性 B、时效性 C、共享性 D、真伪性

3、教师将知识传授给学生，但教师并不会失去这部分知识，这是因为信息具有：

A、载体依附性 B、时效性 C、共享性 D、真伪性

4、下列网上信息可信度最高的是：

A、国家教育部网站公布的2010年高校招生计划B、某人博客上发布的旅途见闻

C、某网站发布的下期彩票中奖号码预测D、BBS上某用户发布的未来几天股票走势的预测

5、小明收到一条手机短信，称他的手机号码在一次抽奖活动中得了特等奖，奖金金额为100万元，当小明进一步与对方联系时，对方要他先汇去税金等费用共5000元，你认为这条信息属于:

A、高准确度信息B、低可信度信息C、高可信度信息D、有效信息

6、从信息安全角度看，以下选项中比较适合作为密码的是：

A、12345678B、passwordC、px965m3hD、aaaaaaaa

7、随着信息化进程的不断加快，信息安全越来越被人们所关注。下列说法正确的是：

A、及时安装计算机系统软件的补丁程序，堵住系统的漏洞与后门

B、对计算机中的文件进行加密，可以防止感染计算机病毒

C、在计算机中安装了杀毒软件，就不会再感染计算机病毒

D、保持计算机教室的清洁卫生，能有效防止计算机病毒的入侵

8、 2009年3月1日，我国自行研制的月球探测卫星“嫦娥一号”在完成预定任务后成功实现撞月。这之前，“嫦娥一号”拍摄了约1.37TB的月球照片传回地球供后续研究，“嫦娥一号”拍摄月球照片的过程在信息技术中常被称作

A 信息加密 B 信息管理C 信息交流D 信息采集

9、地理老师想在课堂上形象地表达太阳、地球、月球三者的运动关系，他可采用的最佳表达形式为

(A)文本 (B)音乐 (C)三维动画(D)室外实景

10、计算机中，表示一个采用GB2312标准编码的汉字需要的字节数为

(A)1(B)2(C)4(D)8

11、某地发生了自然灾害，小秦想通过捐款奉献自己的一片爱心。他通过网络获取了一些捐款账号，可信度较高的是

(A)中国红十字会总会网站发布的账号

(B)在网络上通过搜索引擎搜索到的账号

(C)网友通过QQ发布的账号

(D)来历不明的电子邮件中的账号

12、二进制数(1101)2转换成十进制数是

(A)10(B)11(C)12(D)1

313、二进制数(1110)2转换成十进制数是

(A)12(B)13(C)14(D)1

514、.大写字母C的ASCII码值为67。则大写字母A的ASCII码值为() A.69B.68C.65D.6

315、下列现象中，感染了计算机病毒可能性最大的是()

A.音箱的音量降低

B.显示器亮度变暗 C.计算机自动重复启动 D.数分钟内自动启动屏幕保护程序

16、下列能进行网页修改和编辑的一组软件是()

A.画图、记事本B.Excel、WinZipC.FrontPage、DreamweaverD.Word、ACDSee

17、“半斤八两”指古时候用的是十六进制.一斤是十六两，半斤等于八两：如果不熟悉

十、

十六进制之间的转换时，可以借助的工具软件是()A.画图B.记事本C.录音机D.计算器

18、网络的空前发展对我们的生活产生了积极的影响，但是使用网络必须遵守一定的规范和网

络道德。以下行为中符合中学生行为规范的是()

A.在网络上，言论是自由的。所以你想说什么都可以 B.未征得同意私自使用他人资源C.沉溺于虚拟的网络交往及网络游戏D.参加反盗版公益活动

19、在保证数据安全的前提下，预防病毒感染最有效的措施是()A.定期对所有硬盘进行格式化B.设置计算机密码并经常更新C.升级应用软件到最高版本D.安装杀毒软件并经常升级

20、标准ASCII码最多能表示的字符个数是()A.128B.127C.64D.8

21、信息安全问题已引起人们的关注。为了达到信息安全，可以采取的有效做法是 ()

A.个人的出生年月是隐私，可以使用它作为常用的密码

B.密码的设置要安全，并且要定期更换密码C.在任何场合使用相同的密码D.不用防范木马、病毒。因为它们不会对信息的安全构成威胁

22、以下属于现代信息技术的是 ()

A.造纸术和印刷术B.电报和电话C.摄影和电影技术D.计算机和通信技术

23、国际上普遍采用的美国国家信息交换标准码是()A.拼音码B.五笔码C.GB2312码D.ASCII码

24、在正常使用网络的前提下，可以有效防止黑客(Hacker)入侵的做法是 ()

A.拔掉网线B.安装网上下载的各种软件C.完全共享计算机的硬盘 D.启用防火墙功能

25、目前能直接提供信息发布者和接收者进行超文本交互的信息表达技术是()A.报纸B.电视C.广播D.网络

26、一幅1024×768像素、16位色的图像，把它另存为256色的图像，其存储空间将 ()A.不变B.变大C.变小D.由显示器大小决定

27、使用浏览器访问网站时—般将该网站的URL直接输入到()

A.状态栏中B.菜单栏中C.地址栏中D.常用工具栏中

28、小龙用Google在互联网上搜索苏轼的《水调歌头》，使搜索结果最有效的关键问是( )A.苏轼B.宋词C.苏轼水调歌头D.水调歌头

29、小杰对电脑说“请关机”，电脑马上执行了关机命令。这主要是应用了人工智能中的()A.图像识别技术B.指纹识别技术C.语音识别技术 D.字符识别技术 30、以下行为违反知识产权的是 ()

A.修改未经授权软件中的版权信息B.参加网络远程教学

C.通过电子邮件与朋友交流D.到CCTV网站观看网上直播

31、在Google搜索引擎中输入关键词“北京大学”，单击“Google搜索”按钮后，出现的网页内

容是 ()A.北京大学的全部信息B.北京大学相关信息的链接地址

C.北京大学简介D.北京大学网站主页

32、学校向全体在校学生发布一则紧急通知，一般会采用的信息表达技术是()A.广播B.登报C.电话D.网络

33、程序的三种基本结构是()

A.分支结构、循环结构、树型结构B.顺序结构、分支结构、循环结构C.顺序结构、循环结构、树型结构D.树型结构、顺序结构、分支结构

34、为了尽量不影响浏览网页的速度，网页中常用的图片格式是()

A.BMP格式和GIF格式B.GIF格式和JPEG格式 C.JPEG格式和BMP格式 D.所有图片格式

35、对视频文件压缩，一般为了使()

A.图像更清晰B.对比度更高C.声音更动听D.存储容量更小

36、以下行为中违反《计算机软件保护条例》的是 ()

A.从软件供应商处购买正版软件B.把正版软件任意复制给他人使用

C.使用开发商提供的免费软件D.从Internet上下载共享软件

37、要建立一个扩展名为.bmp的位图文件，可利用的软件为()A.计算器B.记事本C.画图 D.写字板

38、能实现多人同时进行信息交流的是()A.E-mailB.BBSC.电视D.报刊

39、.在报纸上发布汽车销售广告，其信息表达方式是()

A.文字、语言B.文字、声音C.声音、图像D.文字、图像 40、接收电子邮件的协议是()，发送电子邮件的协议是()A.SMTPB.HTTPC.POP3D.TCP/IP

41、关于信息表达技术，下列说法正确的是()

A.在报刊上刊登广告信息费用是最高的B.在电视上播放广告信息既省时又省钱C.在Web网页上可以发布多媒体广告信息D.广播可以发布图文并茂的多媒体信息

42、小范要通过因特网与他的同学进行视频和语音聊天，他的电脑上必需的硬件设备是A.摄像头和耳麦B.手写笔C.DVD光驱D.激光打印机

43、对于网络安全防范，下列做法正确的是

(A)在公用计算机上使用个人账号时，密码选项中选择保存密码 (B)对于陌生用户发送的电子邮件，不轻易打开邮件中的附件 (C)安装防木马和杀毒软件后就可高枕无忧，不再升级更新 (D)在网上聊天时向对方透露你的上网密码 44.在制作电子报刊时有过程如下：

①确定主题 ②评价修改 ③设计版面 ④制作作品 ⑤收集与选择素材其合理的顺序是

(A)①②③④⑤(B)①⑤③④②(C)②①⑤④③(D)⑤④③②①

45、下列属于数据库管理系统软件的是

(A)Photoshop(B)Flash(C)FrontPage (D)Access

46、从本质上讲，计算机的基本功能是

(A)计算(B)图像处理(C)音频处理(D)视频处理

47、小明经常浏览学校网站，下列能使操作更加便捷的是 ①将学校网址设为浏览器主页地址 ②直接在地址栏中输入学校名称

③通过搜索引擎搜索学校的网址再打开 ④将学校网址添加到收藏夹中

(A)②③ (B)①④ (C)①③ (D)②④

48、FrontPage软件往往用于编辑

(A)图像文件 (B)音频文件 (C)网页文件 (D)视频文件

49、下列是网页设计和制作的几个关键过程：

①策划制作方案②制作与测试网页③发布网页④收集与整理素材合理的操作顺序为

(A)①②③④(B)④①③②(C)②④③①(D)①④②③

50、网页中包含的文本、图像、表格、声音和超链接等基本元素及构件都是由超文本标记语言描述的，所以网页实质上是一种

A 视频文件B 图像文件C 声音文件D 文本文件

51、制作网页时，图片常采用GIF或JPEG格式，这是为了使网页 A 浏览时速度更快B 设计制作更方便 C 编辑修改更容易D 浏览时更清晰

52、用OCR软件将印刷品中的文字输入到计算机中，以文本方式保存，有以下操作过程： ①保存文本文档 ②扫描稿件，获取图像 ③用OCR软件识别 ④校对文字

下列操作顺序正确的是

(A)①②③④(B)②③④①(C)③①②④ (D)②①③④

53、购买车票可到不同的售票点办理，而各售票点卖出的车票互不重号，通常是因为各售票点售票系统检索的是相同的

(A)Word文档(B)数据库(C)Excel文档(D)文本文档

54、下图是一个用Access软件创建的数据表，该数据表中共有记录数

(A)3(B)5(C)11(D)31 55.下图是一个用Access软件创建的数据表，表中的字段数是

(A)5(B)6(C)7(D)8 56.下图是一个用Access软件创建的数据表，当前记录是

(A)第1条 (B)第2条 (C)第5条 (D)第6条

57、某文件属性如下图所示：

以下说法错误的是

(A)这是一个音频文件(B)该文件大小约为3.8MB

(C)文件名为"稻香.mp3"(D)该文件只能用Windows Media Player播放

58、下图是用音频解霸软件播放音频文件时的界面：

下列说法正确的是

(A)正在播放的音频文件格式为WAVE (B)正在播放的音频文件是"菊花台.mp3" (C)当前正处于停止播放状态

(D)正在播放的音乐时间总长度为3分58秒

59、下图是某电子邮箱收件箱中的内容，图中带附件的邮件数为

(A)1(B)2(C)3(D)

460、用UltraEdit软件观察字符“AF相机”的内码，结果如下图所示：

图中汉字“机”的内码是 (A)CF(B)E0

(C)CF E0

(D)BB FA

二、填空题：每空1分，计40分。请将答案填入答卷的表格内。

1、二进制计数系统的特点是：

(1)有两个基本数码0、1。 (2)采用逢二进一的进位规则。 (3)每个数码在不同的数位上，对应不同的权值。

2、一幅画、一首歌或一段视频，经过数字化后产生的数据量很大，为了提高存储、处理和传输这些信息的效率，很多种关于图像、声音、视频的压缩标准被制订出来。JPG是静态图像常用的压缩格式，MP3是音乐信息常用的压缩格式，VCD和DVD格式的影视内容是分别使用MPEG-1和MPEG-2压缩标准来压缩、存储数据的。

3、计算机能够处理文字、声音、图形、图像等信息，这得归功于信息的数字化。

4、万维网的汉语拼音缩写是WWW。

5、通过搜索引擎、主题目录和元搜索引擎来检索信息，是在因特网上检索信息最常用的几种途径。

6、计算机的基本特征是速度快、准确性高、存储容量大。

7、用计算机解决问题的一般步骤

(1)分析问题、 (2)寻找解决问题的途径和方法、 (3)用计算机处理。

8、一张大小为1024*768的图像，在水平方向上每行有1024个像素，在垂直方向中每列有768个像素，整张图像就包含有768432个像素。

9、在日常生活中，最常用的信息表达方式有：语言、文字、图形、图像、声音和形体动作等几种。

10、目前在我们的日常生活中，主要的信息表达技术有报纸、书籍、广播、电视、计算机和网络等几种。

11、电子邮件的应用是通过两个协议来实现的。一个是简单邮件传输协议(SMTP)，它的功能是把电子邮件送到收件人的电子信箱中。另一个是电子邮局协议(POP3)，它的功能是让收件人从电子信箱中将电子邮件读到他的本地计算机上，在本地计算机的电子邮件软件支持下在屏幕上显示电子邮件。

12、万维网是一个可供全球接入的巨大的超媒体信息检索空间。它采用了超文本传输协议(HTTP)，其功能是将浏览器发出的请求发送至Web服务器，并将服务器回应的网页传回到那个发出请求的浏览器。

13、网页含有三种基本元素：文字、图形图像和超链接。

14、HTML是一种超文本标记语言，是一种使用一组特定的标记来描述文档结构的语言，HTML的源代码由网络浏览器解释执行。

15、计算机病毒具有五个主要特征：寄生性、传染性、潜伏性、爆发性、破坏性。

第二篇：小学三年级下册信息技术期末考试试卷

一、选择题(下列各题A 、B、C、D四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确答题写在相应位置上。)(每小题1分，共5分)

1、下面不是信息传递的( )

A、打手势 B、写信 C、打电话 D、上学

2、第一个键为：( )

A、最小化按钮 B、最大化按钮 C、关闭按钮 D、切换按钮

3、Windows系统启动成功后显示的图形界面通常称为( )。 A、图标 B、任务栏 C、桌面 D、“开始”按钮

4、Windows xp正确的关机操作应该是：(

) A、直接切断电源

B、关闭显示器

C、关闭主机

D、单击“开始”按钮，选择“关闭系统”中的“关闭计算机”选项。

5、Windows xp的任务栏一般位于屏幕上的哪一个位置?(

) A、上边

B、下边

C、左边

D、右边

二、判断题(每小题0.5分，共5分) 1. 鼠标的右键动作有单击和双击。( )

2、画纸的大小可以根据我们的需要改变。( ) 3.“剪切”与“复制”功能是一样的。( )

4、画图时只能使用颜料盒中的颜色。( )

5.使用椭圆工具时按下Shift键，就可以画出圆形。( ) 6. 为了节约时间，关闭Windows时可直接将电源开关切断。( ) 7.打字和写字一样，保持正确的姿势，能减少眼睛疲劳，预防近视。( 8. 使用多边形工具，只能画出规则的多边形。( )

9、使用直线工具时，可以选择线条的粗细。( )

10、画好的图画一经保存后就不能对它进行修改。( )

)

第三篇：2011期末测试试卷分析

白鹅中心小学2010-2011第一学期期末考试试卷分析

一、总体评价

2011年元月20日日在县教研室的统一安排下，我校接受了全县统一命题的期末检测。，本次质量监测语文、数学、英语试卷，卷面满分100分

此次检测，语文试卷真正落实了“课程标准”中关于评价的建议：试题以教材为载体，立足基础，适当增加难度、增大容量，体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力，经过必要的字、词、句、段的理解和体会，去理解、去感受、去运用，考核学生综合运用知识的基本技能。注重培养学生的语文素养。这次语文学科的试卷成绩基本反映出小学语文教学的现实状况。学生基础知识比较扎实，积累运用的量不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫，年级习作水平总体不错。

数学试卷全面考查学生的双基、思维、解决和应用问题的能力，可以说全面考查了学生的综合学习能力。全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对知识的灵活应用能力。努力体现《数学课程标准》的基本理念与思想;试题既要做到了不偏、不难、不怪，密切联系学生生活实际，增加灵活性，考出了学生的真实成绩和水平，增强了他们学习数学的兴趣和信心。为广大教师的教学工作起到了导向作用，更好地促进我校数学教学质量的提高。英语试卷试与以往测试题相同，注重基础。测试题型依据于课本。重点考查学生的语言基础知识和学生运用语言的能力。在某些题型上适当增加了一些能力要求题，如：三年级的看句子画图及六年级阅读短文回答问题。下面就各年级情况做具体分析：

二、成绩统计

三、试题分析

我们对于语文试卷作具体的分析:

1、内容结构稳中求变，稳中出新。与以往几年试卷相比，今年的试卷带有明显的延续性、继承性和创新性。①整体保持稳定 “积累运用”、“短文阅读”、“习作能力”三大版块稳定不变，分值也保持不变。②注重发展和创新，今年的试题更加注重学生语言的积累和分析运用能力，并较好地检测了学生课外阅读量及阅读能力，体现了大语文观。

2、重基础知识。试卷的

一、二部分都是一些基础题。

1、加强词语积累，有助于提高学生口头表达能力，丰富学生的语言、发展学生的思维能力。

2、强调汉字的规范书写，如：四年级的“谧”、“苟”、“惬”、“吭”字，六年级的攥字，都是些学生易写错的字。

3、重文化历史教育，如：判断是哪个国家火烧了圆明园。

4、重语言表达能力。如：按要求写句子。

5、在阅读中，选文的原则坚持语文学科所承载的人文性功能，试卷重视引导学生关注生活，关注社会。 3 、作文改变了以往单一的命题模式，命题贴近学生的生活，不做过多限制，使他们有话可说，给了学生广阔的自由发挥空间，有利于表达自己的真情实感。

对于此次命题,数学学科总体来说有以下特点：

一是注重学生观察能力与空间观念的考查。这点在六个年级都有体现。象五年级的根据平行四边形条件求出另一个三角形的高。注重学生观察能力与空间观念的培养，这是新教材较之原有教材最为显著的变化之一，加强学生这方面能力的培养，有助于学生对后续知识的学习。二是注重学生动手操作能力的考查。在六个年级的试卷中，都安排了相应的操作题，二至五年级都安排有操作题，培养学生的动手操作能力是新课标的要求，也是新教材着力体现的一大特色。三是注重了题目表现形式的多样性和题目灵活性的结合五是题目的分量、难度、坡度合理. 英语学科试题存在以下特点： (一)、注重了基础知识的考查;这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。(二)、突出语言的交际功能;英语作为语言，是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。

(三)、渗透了能力考查的要求学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。

四、答题分析

语文学科从整个卷面来看，基础知识学生掌握较好。学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺太多，教师平时拓展还不够。学生成语积累与运用能力失分率原因为：一是积累的量少，虽有一定的积累量，但错别字太多。可见学生平时的积累习惯没养成;在积累方法上只注重背，忽略写;语文课外阅读量不够。学生对句子的掌握和应用能力训练力度不够。以上内容，教师在指导上要讲究方法，使学生掌握要领，训练的广度上和灵活性上要加强，不能只做教材上的练习，浅尝辄止。

课内部分主要考查学生的课内阅读能力，反映出对学生阅读习惯的培养较好。课外部分主要考查学生的课外阅读能力，学生在整体把握文章的基础上，给文章加题目、画中心句、加标点符号、解释词语这几道题答的还算可以。而对句子的理解虽然做答了，但答案不贴切;有的学生根本不答。反映出教师对学生阅读习惯的培养欠功夫。阅读部分学生在分析、概括、语言表达能力三方面失分率高，明显地反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯。

习作部分主要考查学生的观察力和语言表达能力。学生从自己经历过的生活中选材，自拟题目，写起来有话可说，也能写出真情实感。但是有的学生还没有养成修改文章的习惯，在分段、错别字、标点符号等问题上而被扣分也不少。与《语文课程标准》的要求相比还有一定的差距，有待加强和提高。数学学科从学生答题情况看，有以下不足： (1)概念不清、不扎实 (2)解决问题的能力不强 (3)没有形成良好的学习习惯 (4)学生综合能力缺乏 (5)学生缺乏灵活多变的能力 (6)缺乏与生活实际相联系的能力。

英语学科答题中存在以下问题

1、字母大小写不过关或书写不规范。

2、选择填空，主要考查了句子的整体把握能力，大部分学生完成得不错，但是也有少部分学生做得一塌糊涂。

3、情景问答，内容都是书上平时的对话内容，大部分学生做得很较好。

4、单词书写掌握不过关，很少人能拿满分，六年级有些要加复数形式的学生没注意。

5、阅读短文，此题主要考查了学生的阅读能力，六年级根据短文内容回答问题，有些学生能理解意思但不知如何来回答问题。对于基础差的同学简直犹如天书。

五、对今后教学的几点看法 (一) 语文学科

1、重视字词教学，夯实语文基础

字词教学是语文教学的重要内容之一，是阅读和写作的基础。要学好语文，首先要识字，要掌握一定数量的字和词。从本次检测中，我们很明显地看到，许多学生字、词不过关。试卷中考查的字、词都是本册教材学生必须掌握的，这些词语在平时的练习册中也常出现的，学生应该有较多认识和巩固的机会，可为什么学生的得分率还不高呢?要提高学生的成绩，首先应重视字、词的过关。在检测卷中，字、词类的题目只要学生平时稍加努力，就可以得分。因此，教师在教学中应重视词语听写，词语抄写和组词的训练，同时还可开展丰富多彩的活动(如：词语接龙、猜谜)来训练和巩固学生对词语的掌握。

2、提高阅读能力，引导个性阅读从试卷调查的结果来看，阅读题的得分率是最低的，说明了学生阅读的能力还不强。其实本次试卷的阅读题并不难，只要学生认真阅读短文，是很容易找到答案的。但答题情况不尽人意。

阅读是极具个性化的行为，教师要充分认识自读自悟对于培养和提高学生阅读能力的极端重要性。只有让学生直接面对文本，用心读书，才能获得个人的理解和感受。

阅读教学的核心就是培养学生的独立阅读能力。因此，教师在阅读教学中要还学生朗朗的读书声，让学生在读中理解，读中体验，读中感悟。

3、激发习作兴趣，抒发真情实感

从阅卷中，我们发现很多学生的作文雷同，作文内容的虚假，已成为小学作文教学的顽症，“作文打假”刻不容缓。学语文，最头痛的就是写作文，学生习作时常常觉得无事可写，无话可说。培养学生的写作能力，要采取多种方法，激发学生的写作兴趣，使学生不断获得写作的动力。

4、素质成于习惯中。

没有培养过程，就没有教育结果。教师一定要重视给学生创设各种语文实践的机会，在某些环节上要给予具体的指导，引导学生钻研文本，让学生在阅读过程中逐步学会思考，学会读书，发现语言的规律，培养审美的情趣，从而提高语文独立阅读和自能作文的能力。 (二)数学学科

1、提高课堂教学质量

(1)、发挥集体备课的作用。备好课是上好课的前提。而发挥教师群体力量进行备课，可以弥补教师个体钻研教材能力的不足，共同分析、研究和探讨教材，准确把握教材。

(2)、创设生动具体的情境。根据六年级学生的年龄和思维特点，教师应充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学教学活动，激发学生的学习兴趣，让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。

(3)、重视知识的获得过程。任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识、形成能力。只有这样他们才能真正获得属于自己的“活用”知识，达到举一反

三、灵活应用的水平。

(4)、提高教师课堂教学的素质。课堂教学要取得理想的效果，教师除了备好课还必须具有多种课堂教学的艺术。包括组织教学的艺术、启发引导的艺术、合作交流的艺术、表扬激励的艺术、语言艺术、板书艺术、练习设计艺术和动态调控的艺术等等。

(5)、坚持认真写好教学反思。自我反思是教师专业成长的必由之路。数学教师要经常对自己教学中的得与失进行自我反思，分析失败的原因，寻求改进的措施和对策，总结成功的经验，撰写教学案例和经验论文，以求更快地提高自身课堂教学的素质和水平，早日成为一名优秀的小学数学教师。

2、加强学习习惯和策略的培养。

新教材的教学内容比以往教材的思维要求高，灵活性强，仅用大量机械重复的训练是不能解决问题的。教师一方面要精选、精编灵活多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习，有意识地对学生进行收集信息、处理信息、分析问题、解决问题的方法和策略指导，培养学生良好的学习方法和习惯。如：独立思考的习惯，认真读题、仔细审题的习惯等等

3、关注学生中的弱势群体。

如何做好后进生的补差工作是每位数学教师亟待解决的实际问题，教师要从“以人为本”的角度出发，做好以下工作：坚持“补心”与补课相结合，与学生多沟通，消除他们的心理障碍;帮助他们形成良好的学习习惯;加强方法指导;严格要求学生，从最基础的知识抓起;根据学生差异，进行分层教学;努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。

(三)英语学科

1、加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训练，在平常的教学中一定要常抓不懈。词汇是文章、句子的基本单位，词汇量的大小，将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际;能否熟练地用英语读和写;能否顺利地用英语思考。从阅卷所反映的问题看，在今后的教学中，在加强拼读与拼写的同时，应帮助学生进行有意识记，应加强对词的用法及内在含义的理解，要培养学生用英语解释单词的能力，逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句，这样，学生在学会了单词的同时，也学会了词的一些基本用法。

2、基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时，要坚持“四位一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能(交际功能)。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用，又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。

3、进一步培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。《课标》规定“学生应达到一定量的课外阅读量”。其实，试卷上每一题都要求学生阅读。我们常说，“这类题目已讲过x遍, y个学生不会做。”这不是因为学生没有听懂老师所讲的题目，而是因为学生不会阅读试卷上的题目，对不上适用的语法结构。阅读能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时，应着力帮助学生分析语言材料，而不是核对答案。英语作为一种语言，首先要实践，其次要注意知识的积累，要经常地接触，反复运用要明白实践越多，提高也就越快。

白鹅中心小学教研处

2011/1/21

第四篇：期末测试物理试卷分析

一、试题难宜程度

本分试题，考查的范围为初二的教学内容，试题难宜程度

造中，能够较好的检测学生的知识，充分的反映学生的掌握知识的基本情况。

二、试题的结构

选项择题目12小题每小题3分共计36分。主要考查学生的基本概念，基本规律生活现象。二填空题9小题24个每空一分。重在考查学生的识记，现象规律的掌握情况。三简答题共3小题合计12分，主要考查光学器件的应用，24小题的自然现象物态变化，加防冻液的主要目的。四实验题4小题共计28分。主要考查学生的动手能力和解决问题的能力。

三、学生的答题情况

一选择题，答题情况较好的题目有

1、

2、

3、

7、

8、10这6小题，4小题考查短路与断路的知识此题答错的;较少，，12小题楼道内的开关应用串联，致使出错较高。

二填空题答题情况较好的题目有

14、

15、

16、

17、18，这5小题，出错较好的有

13、

19、20、21这4小题，主要表现在

1、对公式的理解不清，

2、串并联电路的识别，

3、碳棒、油、水银三种物质是导体识记不清。三简答题

22、23两题答题情况较好，大多数同学都能够画出电路图，24题问题较大，主要是学生的牵移能力未能形成，不知道加防冻液的目的是为了降低水的凝固点。

四、实验与探究，25题、27题两题的答题情况相对较好。问题主要存在

26、28两题，

1、审题不清不会利用现有的条件去判断透镜的规律掌握不清。

3、实物电路图的识别不清。

4、动手操作能力差不会利用短路去考查电路中的故障问题。

针对以上学生在本次检测中出现的问题采取以下措施，

1、加强学习，学习新课标下新的教学思想，

2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考查点。

3、加强较差培养力度，

4、加强教学反思，加大教学投入。

第五篇：六下语文期末测试试卷(一)

2013-2014学第二学期六年级期末学业水平检测

语文试卷基础部分

一、看拼音写词语

jiào huìtǎnɡ ruîkuí wúkānɡ kǎiwēi xiã()()()()() púsàjiān miâzhàn lányánɡ yìɡuàn ɡài ()()()()()

二、给带点字选择正确的读音，打“√”。

玫瑰(guīguì)炽(chìzhì)热惬(qiâ xiá)意...

瘦削(xiāo xuē)翘首(qiáoqiào)教诲(huì huǐ)...

三、把下列词语补充完整

()者如()()夷所()()而不()()不及()()大精()()察秋()

四、选择合适的关联词语，填在括号内。

虽然„„但是„„只有„„才„„不仅„„还„„

(1)()善于利用时间的人，()能有更多的收获。

(2)我们()要继承前人的事业，()要做前人没有做过的事。

(3)()这件事很小，()对我们的教育很深刻。

五、积累

1.良药苦口利于病，。

2.粉骨碎身全不怕，。

3.不要人夸好颜色，。

六、按要求完成下列句子练习。

1.小鸟在枝头鸣叫。(用上拟人的修辞手法)

(一)

12.这棵树真粗。(把句子写具体)

3.威尼斯上世界闻名的水上城市。

改为双重否定句：改为反问句：4.小明对小张说：“明后天我家有事，不能跟你一块儿上街了。”(改为第三人称的转述句)

5.几名警卫员和快40岁的老班长毅然接受了照顾伤兵走出草地的任务。(缩句)

6.王老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在我的眼前。(修改病句)

7.仿写句子。

例句：棉花说，秋天是白色的。

高粱说，。

，。，。

课内阅读

七、阅读课文片断，回答问题节选自《孔子游春》

孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化„„由此看来，水是真君子啊!

1、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为____________;“或方或长”的“或”可以解释为____________。

2、孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语____________;孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：__________________________;孔子讲水

“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：__________________________。

3、这段话中的省略号表示什么意思?你能仿照文中的写法再补充一点吗? __________________________________________________________

4、孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位______________的老师啊!(从文中找一个词填在横线上)

5、你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。

(1)学而不思则罔，_______________。 (2)三人行，________________。(3)温故而知新，_______________。 (4)知之为知之，__________________。

课外阅读

八、阅读短文，回答问题

心田上的百合花

①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖，不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合，百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛，终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样?”③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有荚丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在，不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”

④在野草的鄙夷下，野百合努力释放内心的能量。有一天，它终于开放了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这个时候，野草再也不敢嘲笑它了。

⑤百合花一朵一朵盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠。野草们以为那是昨

夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合花。

⑥几十午后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合’’的誓言;无数的人看到这从未见过的荚，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。

⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

1、联系上下文理解词语。

鄙夷：______________________千里迢迢：______________________

2、“加批注”是好的读书习惯。从品词语、悟感情的角度在第二自然段加两处批注，用横线在文中划出，并用“①②”标出，再把批注内容写下来。

批注①________________________批注②__________________________

3、读文章要学会自己提出问题并解决问题。请你针对短文内容，提一个有价值的问题，再自己写出自己的理解。

问题：________________________________________________________答案：________________________________________________________

4、理解句子。