道外区2011—2012(上)期末调研测试试题八年级语文试卷（通用3篇）
篇1：道外区2011—2012(上)期末调研测试试题八年级语文试卷
道外区2011—2012（上）期末调研测试试题 八年级语文试卷
题号 一 二 三 总分 得分
一、积累与运用（25分）1．（3分）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（A）
A．诓骗(kuāng)虐待（nüâ）味同嚼蜡(jiáo)B．胆怯（quâ）真谛(dì)长吁短叹(xū)C．祈祷（qí）鞭挞（tà）吹毛求疵(chī)D．镶嵌（qiàn）苍茫(cāng)随机应变(yīng)
2.（3分）下列词语中没有错别字的一项是（D）
A．褪进凛冽腐草为萤
B．劈喻熹微屏气凝神
C．迸溅憔悴辩伪去妄
D．璀璨籍贯鸦雀无声
3．（3分）下面句子中加点词语使用正确的一项是（C）
A．诺贝尔文学奖获得者克米齐奥曾三次来到中国，对中国文化的博大精深有了格物致知的认识。
B．我省伊春市一位小伙儿因“路见不平一声吼”而叫响了上海滩，真是盛气凌人。
C．被两司机开车碾过，在十几人的袖手旁观中，仅2岁的小悦悦走了，令人痛惜的同时，也叩问着我们每一个人的良知。
D．乔布斯不仅与他人海誓山盟共同创建了苹果公司，而且临危受命，最终把苹果发展成全球最具价值的科技企业。
4．（3分）下面句子没有病句的一项是（B）
A．12岁女孩夏娟在深夜起火时唤醒15户邻居脱险的事迹被广为流传，被大家称为“最勇敢的小女孩”。
B．中国军队首个“女子导弹发射连”正式组建，落户“常规导弹第一旅”。
C．在美国的金融危机中，使140名企业家和商界领袖联名给奥巴马总统和国会领袖写信，要求政府提高对富人的税费。
D．日前，我市政府对今冬明春清冰雪工作作出安排部署，要求所有街路在雪后一日内必须拉运并清理完毕。
5.（3分）下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（C）A.孙悟空——大闹五庄观（《西游记》）B.宋江——怒杀阎婆惜（《水浒传》）C.徐庶——巧授连环计（《三国演义》）D.鲁滨孙——收服星期五（《鲁滨孙漂流记》）
6．（3分）下面情境下，你的说法最得体的一项是（B）
自习课上，你看到班长在讲话，可是值日生王小红却在黑板上记下了你的名字，而你并没有说话。
A.王小红，你凭什么记我的名字？我又没有讲话！
B.王小红，刚才我并没有讲话，是班长在给别的同学讲题，而且确实有很多同学都可以证明，你不应该记我的名字。
C.哎，这年头，有权有势就是好呀，上课讲话都有人给背黑锅。
D.王小红，你赶紧把我的名字擦了，看清楚是谁讲话再记！
7．（7分）按课文原文填空
(1)，枳花照驿墙。（温庭筠《商山早行》）
(2)妇姑荷箪食。（白居易《观刈麦》）
(3)____________，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4)人生自古谁无死？。（文天祥《过零丁洋》）
(5)，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
(6)《水调歌头•明月几时有》中表达词人对亲人的怀念和祝福的词句：。
二、阅读(45分)
（一）阅读《送东阳马生序》，回答8—10题（9分）
送东阳马生序
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
8．(2分)解释文中加点的词语。
(1)俟：(2)汤：
9．(4分)把下列句子翻译成现代汉语。
(1)余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
(2)余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
10.（3分）从第一段内容看，作者最终能够学业有成的原因有哪些？
（二）阅读《走向3D时代》，回答11—14题（10分）
走向3D时代
①热映的好莱坞大片《阿凡达》以其身临其境的3D(三维)效果赢得了全球影迷的好评，掀起了一股3D电影热潮，同时也让很多对3D技术持怀疑态度的人变成了3D技术的支持者，更让人们对3D家庭影视生活充满无限向往。一直徘徊在主流市场之外的3D技术终于奏响了进军家庭娱乐业的号角。
②3D是tlllree—dimensioilal的缩写，就是三维立体图像。就实质而言，这项技术原理并不复杂。人是通过左眼和右眼观察到物体的细微差异、从而感知物体在三维空间中的存在状态。在屏幕上，只要左眼和右眼看到的画面不是一幅图像，整个画面就会立体起来。
③3D技术在商业运用上已经有了较为快速的发展。越来越多的3D立体影院将投资建设，3D影片的数量也比以前增加了80%。在3D技术迅速发展的同时，影视、音乐、动漫和网络游戏的相互渗透使得3D技术在电子消费领域显现出前所未有的强势，消费电子产品中使用3D技术的趋势已经非常明显。
④3D技术不仅被电影界接受，在电视领域也颇受青睐。如今，各电视生产商均借机力推3D电视，希望引领今后平板电视的发展趋势。电视媒体也争先恐后地将这项先进的视觉技术引入体育比赛转播中。英国当地时间2010年1月3l目下午17时打响的英超联赛，阿森纳主场迎战曼彻斯特联队的榜首大战，已成为英国体育史上的第一场由3D技术转播的体育比赛。
⑤此外，3D数码相机、3D数码相框已于去年年末实现产品化。3D数码相机可以通过双镜头叠加同一场景以产生立体影像，或是利用3D功能进行不同色彩模式的对比。而3D数码相框则是利用偏光原理，将不同图像同时折射到双眼，甚至可以充当3D眼镜，将普通照片立体化。在今年1月，松下公司展出了全球第一款高清3D摄像机，其双镜头的设计可以说非常独特。松下将该机的透镜、摄像机前端和双存储卡存储器合为一体，从而使机身更加轻便，在用户进行手持式拍摄时更加灵活。同时，该机可自动对图像进行校正，不需使用任何附加设备就能直接记录3D影像。
⑥不过，真正3D时代的到来仍然需要一段时间，目前，我们虽然能去电影院体验3D电影，但资源相当有限。3D电视也面临同样的问题，没有3D节目内容的话，3D电视就只是一个摆设。技术标准的制定同样是要面对和解决的现实问题。另外，健康和安全也是3D显示技术急需攻克的难题。研究结果显示，观众在观看立体影像时，由于眼睛会迅速地来回移动，因而容易造成眼睛疲劳。因此，对于栩栩如生的3D立体影像带来的视觉享受，我们还需要耐心地等待。
11．（3分）文章从、、三方面说明了3D技术的特点。
12．（2分)选文第①段以好莱坞大片《阿凡达》开头，有什么好处？
13．（3分)对于栩栩如生的3D立体影像带来的视觉享受，我们为什么还需要耐心地等待？
14．(2分)指出下面句子运用的说明方法。
（1）越来越多的3D立体影院将投资建设，3D影片的数量也比以前增加了80%。
（）
（2）英国当地时间2010年1月3l目下午17时打响的英超联赛，阿森纳主场迎战曼彻斯特联队的榜首大战，已成为英国体育史上的第一场由3D技术转播的体育比赛。
（）
（三）阅读《成长，有时只是瞬间的事》，回答15—20题（14分）成长，有时只是瞬间的事
①人们常说“少年不识愁滋味”，然而16岁的我，心中总有挥之不去的忧愁。由于长期疏于学业，我的成绩一直在低处徘徊。尽管在众人面前我总是故作坦然，但心里却有难言的苦涩。我想，我不像其他同学那样聪明！
②然而，那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识。
③那堂美术欣赏课，讲的是法国印象派画家莫奈。周五，又是下午第一节。很多同学都埋着头，用美术课本遮掩因犯困而迷糊的眼神。夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室里；窗外的老柳树似乎懒得再摇曳，蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌；远处传来繁忙的市音，隐隐约约，嘈嘈杂杂„„也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷，年轻的美术老师说：“我请一位同学谈谈对这幅画的感受。这样吧，姚远同学，你来说说。”我没想到，被喊中的人是自己，迟迟疑疑地站起来。周围有窃窃的笑声与私语。
④我的心，因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动，手不自觉地攥紧了。我真想冲那些自以为是的同学说一句：住嘴！可是，我什么也说不出来，只是下意识地低头，再低头，想把自己滚烫的脸，埋进深深的臂弯。我当时的样子，一定很窘迫、很无助。美术老师轻轻地走到我旁边：“姚远同学，是不是不舒服？”老师侧着脸，关切地看着我。我摇摇头，双手很奇怪地卷着书角，然后展开，再卷起，好像一点点铺排着内心的局促、不安„„
⑤老师帮我把书角展平，指着那幅画说：“你好好看看，感觉到了什么？”是那幅莫奈的《睡莲》：水波粼粼，睡莲的叶子或聚或散，花朵像暗红的、摇曳的火焰，热烈而又含蓄。看似随意的柔美线条，捕捉住了水面似真似幻的光和影。看着那画，我心里竟有一种隐隐的感动。沉默良久，我听见自己用极不确定的语气说：“画家好像是想表现„„温和、平静、美丽的大自然。”
⑥只是几个字而已，美术老师却很欣赏地说：“说得好！莫奈的画，总是善于捕捉大自然的美丽。”她轻轻地按了按我的肩膀：“你挺有悟性的。这幅画，藏于法国奥赛博物馆，希望有一天，你能去亲眼看一看。”我愣住了，确定这句话是专门说给我听的！我定定地看着老师走向讲台的背影，满心的喜悦里夹杂一丝疑虑，“老师说我挺有悟性的！老师真的是这么说的！可老师这是在鼓励后进生吗？也许„„”
⑦接下来欣赏的是莫奈的《干草垛》。我凝视着这幅画，用心感受着画意。我敢说，我从未这么专心地上过课！老师先请后排一位同学谈观感，那同学只说画面太单调了。老师微笑地点评：“莫奈画的虽只是干草垛，却巧妙地描绘了光与色带给人的视觉印象。斜射的阳光下，淡橙的天空，橙紫的远山，橙绿的树林，橙黄的干草垛„„阳光在跃动，色彩在变幻。画面虽简单，却有一种不同寻常的生命力。”我聚精会神地听着，默默地将老师的讲析与自己的观画印象一一对照。我发现，自己的观画印象竟然与老师的讲析大致吻合，只是我的感受稍显稚嫩。这一发现，让我惊喜万分！那个周末，烈日流火。我兴冲冲地跑到艺术品商店，买了一幅带画框的《睡莲》。虽只是临摹画，我的喜悦却是那样真实而强烈。我告诉父亲，这是美术学科的参
篇2：道外区2011—2012(上)期末调研测试试题八年级语文试卷
（2011—2012学第二学期）
一、基本情况：
七年级参考人数为268，均分55.3分，优秀30人，及格145人。
二、试题分析：
1、本试题关注学生的发展，考查数学的基础知识、基本技能和基本的思想方法。另外，命题立足于教材。试卷源于教材，是教材的例题、习题的延伸和拓展。学生通过解答试题感受成功的喜悦，增强自信心。
２、试卷给学生提供自主探索与创新的空间，有利于学生活跃思维，让经历观察、操作、确认等过程，发展合情推理能力。３、注重实际背景，考查应用能力。数学来源于生活，又服务于生活，试题题材取自学生熟悉的实际，让学生在实际问题情景中，灵活运用数学的基础知识和技能，分析和解决问题。
三、试卷分析：
1、部分学生基础知识掌握不够扎实，答题片面，不够准确。如选择题的2题学生对数据收集方法掌握不好，9题学生对三角形的面积求法掌握的不好，10题学生对三角形全等知识掌握不牢，导致选了D，填空题17题，学生对工程问题分析不到位，暴漏出学生的分析能力、观察能力、归纳概括能力有欠缺；其余题目学生大多数做的很好。
2、部分学生的数学知识学得过死，思考问题缺乏灵活性、开放性、多维性。如第22题因式分解、26题三角形全等得分率最低。
3、部分学生的用数学的意识较差，运用数学知识解决实际问题的能力较差。如25题，好多学生第（2）问，失分太多。
总之，主要失分原因有：一是对基础知识、基本概念掌握不到位，；二是学生审题不清、马虎大意，导致出错；三是对知识的迁移不能正确把握，不能正确使用所学的知识，缺乏应有的应变能力。
四、今后教学具体措施：
1、在教学中，切实抓好基本概念及其性质、基本技能和基本思想方法的教学，让学生真正理解和掌握，并形成合理的知识结构。
2、注重学生的自主探索与合作交流。激发学生的学主动性，让学生动手实践、自主探索与合作交流，真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法。
3、教学中注重体现生活与数学的联系。引导学生从不同角度发现实际问题中所包含的丰富的数学信息，探索多种解决问题的办法，并鼓动学生尝试解决某些简单的实际问题，加深对所学知识的理解，获得运用数学知识解决问题的思想方法。
4、注重学生能力的培养。学生因运算能力、探究推理能力、应用能力等较低而造成较严重的失分，在教学中要注重学生能力的培养，把能力的培养有机地融合在数学教学的过程中，通过学生主动地参与丰富多彩的数学活动，促进学生能力的发展。
5、重视教学方法的改进，充分创设问题情境，使学生面对适度的困难，开展尝试和探究，让学生经历“再发现”和“再创造”的过程。还要充分发挥例题教学的作用，适当运用变式，一题多变，一题多解，逐步设置障碍，以不断增加创造性因素。
6、狠抓知识落实。做到堂堂清，周周清，月月清，人人清。把 知识落到实处。
七年级数学期末试卷分析
（2011—2012学第二学期）
学科：七年级数学 单位：建昌营初级中学 姓名：彭海侠 电话：***
七年级数学期末考试教学反思
（2011—2012学第二学期）
紧张有序的期末考试已结束了，冷静下来，反思这段时间的数学教学，有得有失！
首先，在讲整式运算时，我们重视计算能力的训练与提高，让学生在掌握住法则同时，加强计算的熟练与准确程度，从细节处入手，确保结果的准确无误。经统计，在这次考试中，全校约有210名同学选择1题，填空13题两道计算题全部正确，较平时有了很大进步，就连20题化简求值题也有近200人做对。我认为这次数学成绩的提高与教师的重视密不可分的的，在今后教学中中我们将继续尝试，因为计算能力提高了，相应的学生的审题能力，仔细程度也会随之增强，提高成绩自然也不是难事！
其次，五个班平均成绩不等，不及格人数也有很大差别，出现这种情况的原因，是多方面的。对学生单独辅导力度不够，对后进生的转化力度也是心有余而力不足；学生自身对不懂的问题敷衍了事，缺乏求真的学习精神，转变他们目前的学习心态应首当其冲。今后的教学中，我们会力求改变这种局面，先从自身做起，少休息会儿，把学生的课余时间利用起来，力争使全体学生均衡发展。
再次，优秀生人数较少，而且成绩偏低。这与教师在教学中一味地追求整体的平均成绩，忽视了对优秀生的拔高训练，有很大的关系，之后的日子里，我们将会在备课上，细心研究，体现出层次，让不同水平的学生在一节课中得到不同程度地满足。
还有一点，便是数学不能与生活脱节，作为数学老师，不能仅把目光投放在手头的课本和两本教辅用书上，应博览群书，从题海中帮学生打捞出精华所在，呈现给学生，这对学生分析问题和解决问题的能力的培养是不无裨益的！
数学课更应注重学习方法的指导与运用，此外，还应注重学生语言表达能力和逻辑思维能力训练与提高。在教学中，作为课堂的组织者，应尽量用自己的语言与教学艺术去捕捉学生的学习兴趣，只有当学生愿学乐学时，我们才能取得事半功倍的效果！
今后，我们将取他人之长补己之短，不断总结自己，完善自己，带领学生们迈向更高的台阶！
七年级数学期末考试教学反思
（2011—2012学第二学期）
学科：数学单位：建昌营初级中学姓名：彭海电话：
篇3：道外区2011—2012(上)期末调研测试试题八年级语文试卷
A）单项选择 从A、B、C三个选项中选择正确答案填空。（共15小题，每小题1分）
( )1. —Would you like _____ apple juice?
—Yes, but just _____.
A. any; a littleB. any; little
C. some; a little
( )2. —_____ is it from here to the store?
—Not very far. It’s 15 minutes’ ride.
A. How longB. How far
C. How much
( )3. Tom never depends _____ his parents. He likes to do everything _____ himself.
A. with; onB. on; by
C. in; by
( )4. —Can you go to the mall with me this Sunday?
—Sure, ______.
A. I’d love toB. I can’t
C. no
( )5. I have six brothers and sisters, so my mum always has _____ housework to do.
A. too manyB. much too
C. too much
( )6. —When was your son born?
—He was born _____ the morning _____ May 11th.
A. on; ofB. in; onC. on; on
( )7. It’s important _____ students to sleep eight hours every day.
A. for usB. to usC. to our
( )8. Here are the apples and bananas. Cut _____ and put _____ the blender.
A. up them； them into
B. them up; into them
C. them up; them into
( )9. —What’s your new year’s resolution?
—Well, I am going to ____ next year and save some money, because I want to buy a bike with the money.A. get a part-time job
B. learn to play an instrument
C. get a lot of exercise
( )10. —Would you like some ice cream?
—No, thanks. I can’t have _____. I have a stomachache.
A. something cold
B. cold something
C. anything cold
( )11. —Could you tell me how to make a turkey sandwich?
—Sure. First, put _____ on the bread, then put some mayonnaise on it. Now the great turkey sandwich is ready.
A. two slice of turkey
B. two slices of turkey
C. two turkey
( )12. —I’m tired and stressed out.
—I think you should _____.
A. study hard
B. go to the dentist
C. listen to some light music
( )13. —_____ there any sharks in the aquarium?
—No, we didn’t see any.
A. DidB. HadC. Were
( )14. How long does it _____ you _____ finish your homework every day?
A. takes; forB. take; forC. take; to
( )15. If you want to eat a banana, you have to _____ it first.
A. peelB. pourC. make
B) 完形填空 阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的三个选项中选出最佳答案。（共10小题，每小题1分）
Is food important for us? The answer is YES. If we do not eat 16 , we will feel hungry. If we cannot find food when 17 are hungry, we may feel very 18 . Maybe we can become sick, and then die later. Now we have another problem, if we eat, what kind of food is 19 for us? Is meat better than vegetables and fruits? 20 vegetables and fruits 21 than meat? For some people, it
is very easy to answer these 22 : Vegetables and fruits are surely(一定) better than meat, because they 23 eat meat. For most of us, it is not very easy to decide on 24 is better. Doctors say it is not really important for us to decide on which is better, meat or vegetables and fruits, but it is 25 to take a balanced diet of meat and vegetables and fruits.
nlc202309011228
( )16. A. waterB. milkC. food
( )17. A. weB. youC. they
( )18. A. calmB. badC. happy
( )19. A. goodB. expensive
C. cheap
( )20. A. AreB. OrC. And
( )21. A. cheaperB. betterC. more expensive
( )22. A. problemB. questionC. questions
( )23. A. alwaysB. usuallyC. never
( )24. A. whichB. whoC. why
( )25. A. interestingB. popularC. important
Ⅱ. 阅读技能（三部分，共15小题，计45分）
A) 阅读下面短文，根据短文内容判断所给句子正（T）误（F）。（共5小题，每小题3分）
A boy named Jack lived in a small village. One morning, his mother sent him to his uncle’s in town. He had a very good time there.
Before Jack left in the evening, his uncle gave him a jar (罐子) and said, “There is some candy in it, you may put your hand into it and take some when you want to eat something.” Jack looked at the jar when he was in the train. It had a long and small neck. He put his hand into the jar and took five pieces. But he could not get his hand out. He turned his hand this way and that way, still he could not get his hand out. He turned his hand again. Finally he let go of four pieces. Then he could pull his hand out of the jar.
( )26. One day Jack’s mother sent him to his mother’s brother’s house.
( )27. The jar with some candy in it had a large neck.
( )28. Jack only stayed in town for a whole day.
( )29. Jack’s hand was so big that he couldn’t get his hand out.
( )30. At last Jack only took one piece of candy at a time.
B) 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项回答问题或完成句子。（共5小题，每小题3分）
A 50-year-old American officer came back to his school. The teacher asked him to give a talk to the small boys and girls there. The talk was about the love of their great country. All the little children were sitting in the large meeting room. The old officer went up and began to say something. He said, “Boys and girls, I studied in the school forty years ago. But you are happier today than I was. Think about it and answer me a question: Why are you so happy now?”
No sound came from the children. The old man waited for a long time. Then a short boy in the front put up his small dirty hand. “Good boy!Please answer me, dear” said the officer.
The boy stood up and said, “If you speak longer time, we are not going to have math and science lesson this morning.”
( )31. Why did the old officer come back to the school?
A. To listen to a talk.
B. To have lessons.
C. To give a talk.
( )32. How old was the officer when he studied in this school?
A. Fifty.B. Ten.
C. Forty.
( )33. What was the talk about?
A. The sports of their country.
B. The love of their great country.
C. Study.
( )34. What did the short boy do?
A. He didn’t tell the answer to the question.
B. He wanted to make the officer angry.
C. He answered the question.
( )35. What can we know after reading the last part of the story?
A. All the children liked the talk.
B. The short boy didn’t like math and science lessons.
C. The officer was very happy.
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C) 阅读短文，然后根据短文内容回答所提问题。（共5小题，每小题3分）
Mr. Smith had two sons. One is seven years old, and the other is five. One morning during the holidays, when he was cleaning the car, his younger son came and asked him for some money for sweets.
“Sweets are bad for your teeth,” Mr. Smith said. “Take these two oranges instead, and give one to your elder(年长的) brother,” One of the oranges is quite a lot bigger than the other one, and as the small boy liked oranges very much, he kept that one for himself, and gave his brother the smaller one.
When the other boy saw that his brother had a much larger orange than his own, he said to him, “It’s selfish (自私的) to take the bigger one for yourself. If father had given me the oranges, I’d have given you the bigger one.”
“I know you would,” answered his brother. “That’s why I took it.”
36. What was Mr. Smith doing one morning?
_____________________________________
37. What did his younger son ask for?
_____________________________________
38. Did the son get what he wanted?
_____________________________________
39. Who got the bigger orange?
_____________________________________
40. Why did the elder brother say that his brother was selfish?
_____________________________________
Ⅲ. 写作技能（三部分，共11小题，计30分）
A） 完成对话 通读下面的对话，然后根据上下文补全对话内容。（共5小题，每小题2分）
A: What’s your favorite sport?
B: I like playing soccer. What 41 you?
A: I love to play football.
B: 42 do you play with?
A: My classmates. And I will have a game this Wednesday afternoon.
B: Can I watch the game? Who will you play
43 ?
A: Of course. We will play against the team from the New College.
B: What 44 will it be?
A: At about 14:30.
B: Good 45 to you and your team. See you then.
A: See you then.
41.
42.
43.
44.
45.
B) 翻译 阅读下面短文，将文中划线部分译成汉语。（共5小题，每小题2分）
Our world is getting smaller and smaller. (46)We can fly around the world in no more than 50 hours. The newest plane can fly at 600 miles an hour. (47)You can have breakfast in Tokyo and supper in Paris.
But hundreds of years ago, (48)it took people a long time to go around the world. Magellan’s men were the first to make that trip. They went by ship and it took them more than two years. (49)On September 30, 1510, he left Spain with five ships and 240 men. He was killed in the Philippines.
More than two years later, on December 21, 1512, (50)only one of the five ships with just 31 men returned to Spain. Magellan’s trip taught us that the world was round and that people could go around the world.
46. 47. 48.
49.
50. C) 作文。（10分）
假设你（Han Mei）参加了学校组织的冬令营（winter camping）。你给你的好朋友Li Ming写了一封e-mail介绍你参加冬令营的情况。要求60词左右。要点如下：
1. 举办冬令营的时间（12月20日）和地点磨山（Mount Mo）。
2. 描述当天的天气（sunny but cold）和穿着。
3. 描述活动：滑冰、拍照、才艺表演，其中制作fruit shake最有趣。
4. 参加活动的好心情和打算（参加明年的冬令营）。