制度本身是一种行为的规范,就是为了形成和建构社会秩序。怎样制定科学合理的制度呢，以下是小编收集整理的《社区舞蹈室管理制度》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。
第一篇：社区舞蹈室管理制度
让舞蹈走进社区走向群众（模版）
让舞蹈走进社区走向群众
艺术,是由各个不同的艺术品种所组成的。作为艺术之一的舞蹈,同样是一个非常广阔的天地,它也是由各个不同的种类、不同的样式、不同的风格的舞蹈所组成的。作为欣赏提高升美的舞蹈艺术来讲,重要的是观众的参与,如果失去了观众群体,那么舞蹈就会走向没路。所以要发展舞蹈艺术、提升群众的舞蹈欣赏品位,缩短舞蹈与观众之间的距离,首要的一点就是要让舞蹈走进社区,走向群众中去。让群众参与进来,形成互动,以此推动舞蹈不断地向前发展。
在没有产生语言之前,原始人首先是用身体的动作来沟通情况和交流思想、情感的。原始舞蹈之所以在民间有广阔的空间,是因为其存在有着极强的实用功能,归纳起来主要表现在以下几个方面:(1)传授生产经验和组织劳动。(2)锻炼武士,教育儿童。(3)记录民族历史。(4)治病功效。
随着社会的快速发展、经济的繁荣、人们生活节奏的逐渐加快,肢体语言也被逐渐地抽象化、艺术化,并最终成为一门可供欣赏的舞蹈艺术来加以表演。这又带来一个重大的变革,即人们生活节奏的紧张,生活理念的变革,使人与人之间的交流也逐渐被一些新的通信工具所替代。舞蹈的本质功效也已在逐渐地发生着变化,有些专家指出,现代人类的智力发达了,但肢体却退化了。我们应当注意到的是人们使用肢体的机会少了。因此,社会需要舞蹈的发展,这不仅是由于舞蹈只当做一种欣赏的手段参与其中,重要的是舞蹈发挥着其他的一些功能。这些功能是舞蹈艺术作为一个整体所发挥出来的。舞蹈作为一门艺术存在,不仅是训练完美的体形,更为重要的是,它是双向的结合体,即塑造完美体形的同时,也不断地增加人们对舞蹈中美的认识,对世界美的认识,对人们用肢体表达思想的意识作出一种回应。从历来一些专家对舞蹈的功能的概括中我们可以了解到,舞蹈艺术对社会的作用与影响,是通过生动鲜明的舞蹈形象,以审美为中介实现的。就是说舞蹈的认识内容、道德倾向以及其他功能都必须与舞蹈美感因素相结合,并以舞蹈审美的形式表现出来。这就是舞蹈艺术之所以是特殊的意识形态的“特殊”之所在。所以舞蹈的功能可归纳为:以富有魅力的动态艺术形象,使人悦目赏心,陶冶性情,美化心灵,促进人民的身心健康和社会风尚的完善,进而推动社会主义现代化事业的不断发展。舞蹈既然有如此众多的意义和价值魅力存在,那么如何使发展?首先就是要走向大众,走向群众的生活中去。
(一)舞蹈要走进社会,走向群众中去。只有社会这一大的群体才是舞蹈甚至是一切文化意识存在的根本所在。走到群众中去进行文化宣传,将民族化和大众化统一起来,为人们喜闻乐见的业余文化活动。舞蹈走向群众的起点离不开社区,并成为社区文化的一个重要组成部分。
(二)如果对社区文化在中国的当前现状来分析,应当归为不理想状态。紧张忙碌过后的人们,常以上网、聚众赌博等活动来度过忙碌后的休息时间。这种不良行为的产生,有着严重的社会根源。所以在社区中推广舞蹈,有助于社区中的人们相互之间进行交流情感、相互学习,也有助于人们身心的全面提高。这样对提高工作效率、提高国民素质有着很强的现实义意。健康的身心是当前整个社会的要点所在,也是体现国民素质的重要方面。虽然舞蹈已随着经济的发展和时代的变迁,在社会中的功用也逐渐地发生了变化,但其根本的功能却无法改变。引导社区的整体审美水平,提高审美情操。优秀的舞蹈作品在培养社区观众的审美能力、提高艺术修养方面,有着很重要的作用。马克思就曾说过:“艺术对象创造出懂理艺术和能够欣赏美的大众。”就是说,优秀的舞蹈作品能够培养人们高尚的艺术趣味和审美能力。
身体素质的提高,加强社区的活力。高楼大厦和现代的生活节奏阻隔了人们之间的交流,而舞蹈正是一个群体的艺术,可以将同一社区为单位的人们聚居起来,丰富他们的文化,加深社区成员之间的理解,引导一个“和谐社区”的发展。如在社区中开展有意义的舞蹈比赛,或是在社区中进行定期的舞蹈培训,这样的活动可以减少人们因无事可做而聚众赌博等一些不良现象的发生。也可以让人们的心灵得到放松。尤其是现代社会老年群体的增多现象极为严重,如何让这些老年人能够过上一个舒造、愉快的晚年生活。舞蹈是最好的方式。根据最新调查研究表明,舞蹈者在跳舞时,伴随着音乐节奏,抬手、举足、跳跃、旋转,会使肌肉胫腱紧张、松驰,各关节曲直、旋拧,从而导致人体出现从垂直稳定的平衡状态到前倾后仰、左旋右转的不平衡状态,以及跳起又下落的与地心引力的对抗等一系列动作都会刺激人体动觉、平衡觉、听觉等器官,由此而产生的神经冲动反映到大脑,然后大脑依靠多种分析器共同参与作用,直接由动作知觉引起美感意识。另外舞蹈还会对人的体格(包括人的生长发育水平、体形和姿态)和体能(包括摄取、排除、改造、适应、运送、储备等能力)这两个方面产生作用。跳舞可以使全身得到运动,这样有助于身体各器官系统的全面发展。比如,对内脏健康的影响。经常运动可使心肌发达、体积增大、搏动力强、心跳慢而有力。挺胸抬头可使胸部得到充分扩展、胸围扩张、吸氧量增大,能保证机体氧分的充分供应。腹腰动作能对肝、胰、脾、肾、胃、膀胱、大小肠、肛门,起到按摩和揉挤的作用,可以促进肝内血液循环,提高胃、肠的消化和吸收能力,增强肾上腺的分泌功能,改善体内的物质代谢,增强膀胱和肛门括约肌的收缩,从而增强肌体的排泄能力。总之,舞蹈以其特有的方式,运动着人的四肢以及内脏,从而达到强身键体,延年益寿的功效。
舞台艺术舞蹈和群众的距离缩短。从近几年来的各种舞蹈比赛中可以发现,群众参与舞蹈大赛的积极性和人数逐年增多。这些群体越来越会欣赏舞蹈,越来越趋向于专业化。这说明社区舞蹈工作的开展已经有了一定的效果。真正地提升了一部分观众的审美趣味。这也是中国舞蹈艺术发展的一个良好的基础。
舞蹈走进社区,走向群众。在社区中开展起来,是发展舞蹈事业的一个重要因素。在不同的社区开展活动,针对不同社区的情况做出相应的调整。舞蹈走进社区,既可以提高身心、增进友谊,也可以提高审美趣味,同时还可以使民间传统舞蹈文化得以保存,这既是提高国民素质的一个良好起点,也是建立和谐社会的根本要点所在。
(编辑/永安)
第二篇：舞蹈室管理制度
一、尊敬老师，热爱同学，热爱集体。
二、未经许可，不得进入舞蹈房，换好练功鞋或脱鞋后方可入内。
三、严禁坐在栏杆上，靠在镜子上，不准在室内喧哗。
四、未经有关老师批准，不得在室内进行排练或其他活动等。
五、上课排练时态度端正，服从老师安排。
六、不准无故缺席，迟到或早退，请假须经老师批准。
七、讲究卫生，认真做好值日，保持室内清洁。
八、训练完毕完关电、关门、关窗、。
第三篇：舞蹈室管理制度
一、舞蹈室是供教师组织学生进行舞蹈训练专用，由音乐老师负责管理。
二、凡需使用舞蹈室，须经本室管理人员批准，非管理人员使用必须经学校主管领导同意方
可。
三、必须脱鞋进室，将鞋子放在指定地点，并摆放整齐，进室后听从指导老师的指挥。
四、室内设备人人爱护，不得擅自玩弄、挪用，不得坐在把杆上，如损坏室内设备要照价赔
偿，情况严重的要进行处罚。
五、保持室内整洁，不准随地吐痰及乱丢杂物。严禁在舞蹈室进食，不得携带食物和其它与
学习无关的东西进舞蹈室。
六、每次活动结束，上课教师要安排学生清洁室内卫生。每次训练后要关窗、锁门。
第四篇：舞蹈室使用管理制度
舞蹈室使用管理办法
1. 舞蹈室是教学、训练场所，非教学和训练人员不得随意进入。
2. 进入舞蹈室，应穿软底鞋或舞蹈鞋，严禁穿硬底鞋入内，女生禁止穿高跟鞋进入舞蹈室，避免磨伤地面。
3. 舞蹈室内严禁吸烟，不得随地吐痰，不得乱丢果皮纸屑，非训练物品(如雨伞，食物等)禁止带入舞蹈室，注意保持舞蹈室的清洁卫生。 4. 爱护室内的一切设施设备，不得乱摸、乱动、乱涂镜子和地板，乱开音响设备，不得坐在把杆上，如有损坏照价赔偿。
5. 离开时务必切断电源，关好门窗，若违反相关规定而造成室内设施设备损坏、被盗，则追究有关人员责任。
6. 坚持卫生轮值，每次用完后应及时打扫舞蹈室，并将垃圾带至一楼。此项由各使用部门共同负责。
第五篇：小学舞蹈室管理制度
为加强舞蹈室的管理，使其更好地服务于教学工作，现做如下规定：
一、舞蹈室供以舞蹈训练为内容的教学活动及相关课外活动使用，由专人负责管理。
二、学生必须在老师的组织或允许下才能进入本室听课或活动，不能将易燃物及食品带入室内。
三、凡需使用舞蹈室的，须经本室的管理人员批准。
四、学生要遵守秩序，服从教师的管理。学生进入舞蹈室应遵守纪律，不大声喧哗，不追逐打闹。
五、保持室内清洁卫生，爱护公物，不准在课桌、展柜和墙面上刻画。
六、课后，要切断电教设备的电源，摆齐桌椅，关好门窗，搞好室内卫生。