大学生科技节策划案

第一篇：大学生科技节策划案

《大学生创业》策划案

纪录片《创业—大学毕业生永远的话题》

策划案

08级编导一班

张昕

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纪录片《创业—大学毕业生永远的话题》

策划案

08编一 张昕 100327019

一.目的意义

我想要拍摄一部关于大学生创业的纪录片，培养新闻工作者的社会责任是这次纪录片选题的目的所在，对于这次纪录片的选题我们的要求是——“跳出小圈子，凸显社会责任感 从主观和客观两方面来分析：

1.主观方面

首先，是因为我们目前正在面临就业和创业这样一个十字路口，很多同学都非常迷茫未来的路应该怎样去走;其次，身边的一位学姐，她在毕业的这一年时间里东奔西走，联系同盟，学习经验，如今已经在河南省平顶山市开办了属于自己的艺术学校，准备在暑期开始正式开课，她的创业经历为我们树立了一个非常好的榜样。我认为将这样的故事以纪录片的形式记录下来，非常具有保存价值，更有利于为即将毕业的大学生和正在创业路上奔波的同学们坚定信心。

2.客观方面

从社会大环境考虑，中国大学生毕业就业问题一直是目前社会关注的一个热点，尤其是近几年来大学生毕业人数的急剧增加(2009年大学毕业生610万)，再加上雪上加霜的全球金融危机，更将就业问题推到一个前所未有的风口浪尖上，放眼人才就

业市场，呼声惨烈，哀鸿遍野。中国自身改革发展的调整转型及国际形式的风云突变，这样一种大环境本身就具有纪录价值。从个人生存状况考虑，大学生，本是承载着光荣与梦想、理想与价值，代表着最新技术、最新思想的前沿群体。一直以来，“大学生”这三个字是有着沉甸甸分量的。中国众多的家庭，耗毕生积蓄、举全家之力培养大学生，无疑，其所承载的意义和期望相当厚重，而这种意义和期望遭遇现实之后，与现实碰撞之激烈，让每一个目睹之人心情倍感沉重、以致无法言语，而这也成为了我拍摄此片最大的精神动力，我力图纪录下大学毕业生在求职过程当中所遇到的种种社会现实，并侧重于挖掘人性当中期望与梦想、价值与现实、渴望与挣扎之间的种种关系。这是我此片所要拍摄纪录的重点。

这次纪录片的拍摄虽然在很大意义上只是一次期末作业，但是这是我们走向真正的新闻工作道路的铺路石。这次纪录片拍摄中如果成功的话将在下学期的影展上进行公映。

二. 内容策划

整个纪录片以学姐金铭拿着自己的档案穿梭于各大人才市场为开始，她在应聘过程中遭遇各种冷言冷语，在那个时候，她手里的毕业证和各种荣誉证书好像都那么的轻如鸿毛，然而她并不气馁，她始终是微笑的，因为她明白她没有显赫的家世，她没有出众的外在条件，她拥有的只是一颗乐观向上的心，她

不害怕每天奔波在烈日下晒黑了皮肤，她对每天回家只吃馒头也毫无怨言，她始终相信她会找到属于她的那片天空。于是，她决定自己创业，联系合作人，寻找合适的教室，向上级申请创办学校，她不靠别人，万事都自己亲自动手。犹豫长时间的睡眠不足生病了，却也不愿意住院，输完液继续奔波着。她不想让家里知道她的辛苦，总是说着善良的谎话，谁也不知道她在自己的小小的出租屋里流了多少眼泪。经过大半年的联系，一切都以就绪，学校装修完工后，为了节省开支，她一个人趴在地上，一点一点的去打扫，如今，学校马上就要正式开课了，她激动的睡不着觉，一个人坐在教室里，开着眼前的一切，她笑了，她的付出终于有了结果。

通过这四年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我们，经历了许多挫折和坎坷，也使我们明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。当然，四年中的我们，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺。人生总难免有缺憾，四年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的，为日后的生活工作打下了坚实的基础。

金铭学姐在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教于他人。在专业课上一直名列前茅，金铭学姐这个人有个特点，就是不喜

欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，她始终相信只要有恒心铁棒就能磨成针。这也是她日后创业成功的源泉。

大学四年的锻炼，给我们的仅是初步的经验积累，面对未来，迈向社会，对于我们来说是远远不够的。因此，通过这个纪录片我想告诉给我们这些即将毕业的大学生，面对过去，我们无怨无悔，来到黄科大是一种明智的选择;面对现在，我们努力拼搏;面对将来，我们还要期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的人生。

三. 节目形式

纪录片以跟踪拍摄和人物访谈的形式进行。风格真实，自然。片长设置30分钟至40分钟。音乐选取只在片头和片尾，中间主要是采访语言和画外音，音乐风格积极向上，贴合生活。 四. 组织实施

本片采用故事化的方式叙述，高清摄像机记录。

本片拍摄时间大约需要半年至一年，需要由专业的制作机构拍摄，制定详细的拍摄计划，做到制作质量精美，满足发行的要求。拍摄前期，取好拍摄地点，组建拍摄团队，最好有学校专业人员协助，拍摄全部完成后进行后期剪辑，大概需要两个月到三个月左右的时间，完成后期制作特效和音乐的加工处理。

五.经费预算

向学校申请一部分，向相关的企业组织申请一部分，剩余的自己筹措。主要支出：交通费，食宿费，器械耗材费。

六. 效果预测

片子制作完成后，主要供学校内部观看，可能会上学校每学期组织的影展，如果效果不错，还会去参加一些社会上的比赛，以扩大影响力。

第二篇：大学生器乐大赛策划案

篇一：

活动主题：玩转音乐，玩转生活!

活动背景：随着快节奏的生活与学习的压力，让我们在课余的娱乐生活有所减少，让我们通过这场活动更深入的了解音乐带给我们的乐趣吧….活动目的：吸引观众，提高协会的知名度

活动时间：XX年5月13号 晚上八点

活动地点：学校升旗台前

活动内容：

1、 音乐开场曲

2、 保嗓小贴士

3、 大合唱

4、 游戏环节

5、 吉他表演

6、 四手联弹

7、 感恩的心

活动流程筹备：

1、设计宣传海报 与贴标语

2、开场与结束的卫生工作

3、茶水的安排

4、搬桌子椅子

场面设计：

1、幕布 设计幕布 拉幕布 装饰外表

2、灯光工作安排

3 音响工作安排 话筒 功放 音箱

活动主持两名:

活动环节经费计算：游戏环节 奖品 所需经费 茶水安排经费 装饰经费 宣传经费 幕布经费

篇二

活动主题：大学生器乐大赛

活动背景：繁荣校园文化，推进大学生素质教育。 "弘扬民族文化，展示个人才艺"。丰富校园文化生活，拓展学生素质，展示当代大学生的风采，提升学生艺术修养，营造良好的校园文化艺术氛围。

活动意义:

1.丰富我校大学生的文化生活

2.增强大学生对音乐的认识以及热爱

3.促进我校精神文化建设，提升我校人文气息

4.提高大学生拼搏、进取的精神

主办单位：XXXX

策划承办单位：XXXX

协办单位：XXXX

赞助单位：XXXX

一.活动(详细)流程及时间

1、XX月XX日-XX月XX日前期宣传，同时开始全面筹备。

2、XX月XX日-XX月XX日报名，并同时邀请大赛评委，申请比赛地点。

3、XX月XX日组织所有参赛选手召开第一次会议。

4、XX月XX日至XX月XX日晚在"在水一方"(或"九龙壁")进行初赛，由评委评分，成绩排前25名的选手进入复赛。

5、XX月XX日召开第二次选手大会。

6、XX月XX日至XX月XX日"在水一方"(或"九龙壁")在进行复赛，复赛选手可根据个人要求确定表演时间，但控制在四分钟以内，取成绩排名前十二的同学进入决赛，当场宣布进入复赛选手名单。

7、XX月XX日中午决赛选手在小礼堂进行决赛彩排，晚上6：30在小礼堂举行决赛，并邀请学校领导观看比赛，决赛选手自行确定表演时间，比赛完毕颁发奖状。

(其中时间可待定)

活动时间：

1.初赛：XX月XX日-XX月XX日

2.复赛：XX月XX日-XX月XX日

3.决赛：XX月XX日

活动地点:

1、初赛：XXXX

2、复赛：XXXX

3、决赛：XXXX

二.参赛范围和条件

凡我校全日制在校大学生，有一定的器乐演奏基础和舞台表现能力者均可报名参赛，参赛的乐器种类不限，参赛选手自备乐器，自选曲目，初赛表演时间不能超过3分钟。(选手演奏时间可根据参赛人数和比赛时间调

三 . 活动内容

1)初赛：每系选拔至多6名选手参加

活动要求：

1.每人至多表演4分钟

2.每个赛点必须有一个由各系文艺团出若干人与一

位民乐专业人员和西乐专业人员组成的裁判团

3.每系必须提前至少一周进行宣传

2)复赛：淘汰赛，选出12名选手，采用评分制介绍 20分、表演技术 30分、表演水平 50分

活动要求：

1.打分时，去掉最高分和最低分，再取平均值，最后总分

2.比赛时最好合奏，也可以独奏，但合奏每队可以加5分

3.由各系文艺团派出一名人员与民乐协会、吉他协会以及小提琴组成裁判团

4.复赛过程中，每组表演的节目时间最长不超过3 分钟，开始有0.5分钟的介绍

5.比赛结束后，取分数最高的12名选手

6.若最后胜者超过12人，则再让分数最低者进行比赛，直到决出12名选手为止

7.通过宣传板、海报等方式在学校内进行为期一周的宣传

3)决赛：将入围决赛的十二人分为四组，进行三次对抗赛，然后选出团体冠军、团体亚军和团体季军，结束后，由各决赛人员各自表演一个节目

活动要求：

1.必须在决赛名单出来后一天内将他们分成若干组，每组4人，并且把每组人的联系方式通过短信的方式分别发给这4人

2.活动由民乐协会全权安排

3.比赛采用分数制：团队表演 50分、个人表现 40分、知识问答 10分

4.打分时，去掉最高分和最低分，再取平均值，最后总分

5.若在比赛前一天或当天由于特殊原因，小组内有成员不能到来，可以让13名-16名范围内的选手来参加决赛，若决赛的小组成员不同意，则保留原来小组，即原来的三人组成的小组参加决赛

6. 通过宣传板、海报、广播等方式在学校内进行为期一周的宣传

7.比赛前必须准备好奖品：

个人优胜奖：1名

最佳才艺奖：1名

最佳民乐奖：1名 最佳西乐奖：1名

团体冠军：4名

团体亚军：4名

团体季军：4名

8.冠军和亚军的奖品是物品和证书，其他奖项均为证书

9.邀请权威音乐老师作为裁判来主持决赛，开始时，可以邀请校领导上台讲话

10.一旦有裁判临时不能来，必须有替补裁判顶替

四、比赛规则

1、 选手自备乐器(钢琴除外)及伴奏，伴奏中不可出现表演乐器原音，表演时间不能超过5分钟

2、 决赛将初赛的才艺展示改为音乐知识问答，有音乐欣赏、试唱、乐理三类题目。选手表演完毕可任意选择一类题目，从此类题目中选取一题交给主持人，由主持人提问，选手作答。

3、 选手答题结束由评委点评。

五、经费预算

1、前期宣传费用：200元。

2、礼堂申请：待定。

3、报名用品及相关费用100元。

4、评委用品及相关费用：150元。

5|、决赛门票的印制及邀请函，奖状的购买，决赛背景的布置300元。

总经费严格控制在800元以内，依实际情况可做微小调整。

第三篇：大学生拉外联策划案

山东财经大学金融协会 与金融机构合作 策划书

山东财经大学金融协会外联部 山东财经大学金融协会简介：

一、 合作目的

1对于企业：为增加企业的品牌知名度与社会影响力，企业应该考虑大学，从大学生开始，做好宣传工作。从而为企业奠定良好的信誉与影响力。

2对于大学生: 大学生是当代社会拥有年轻活力，同时具有强大消费能力的一群人，他们是带动当今中国消费的主力高潮，在消费市场上具有不可磨灭地位的消费群体;他们密切关注着广告宣传，追求新奇事物，购买各类产品。可见，大学生作为一个重要的消费群体，他的力量是不可忽视的。因此企业若鼎立支持大学的某项大型活动，必定会得到丰厚的回报，极大的提高企业的知名度。

3综合而言大学生提前走出校园，体验企业，融入社会不管对个人，企业还是社会都是一股不小的推动力，都是一次很好的机遇。

二、 合作方向

校内宣传及商家赞助：

校内宣传

金融协会负责金融机构在校园内的宣传与推广活动。 1：:金融协会通过普及金融机构知识、张贴宣传海报、组织技能培训等方式对金融机构的业务进行宣传。

2： 金融协会可以承办金融机构面向大学生的业务活动，负责宣传、动员、场地申请等。 1宣传单宣传：宣传单是最广泛的宣传方式，可以由商家自行设计，推出其所产品。由本外联部组织人员在不同时间，不同地点分发。尽力使我校每位学生了解到您的产品。

2横幅宣传：在学校最醒目的位置，如食堂前、教学楼前、宿舍区前的主要街道上挂上宣传。并且配上醒目的标语，一目了然且持续时间长。

(由商家自行设计具有拥有自己特色的横幅)

3、网络宣传：在校内各个QQ群，校园网、洪流网、校论坛等校园网站，或者通过微信，飞信等平台进行大力度的宣传。

4实物宣传：在校期间可以向他们发放印有赞助商标志的帽子或衣服，既可以作为礼物，使同学们加大印象，又可以增大活动知名度，从而加大宣传力度。

5广播宣传：广播宣传作为宣传的重点，广播的宣传作用是巨大的，它时刻向学生播报校内各项赛事的情况，您公司的资料可以争取在校广播台的专栏播出，或直接播报感谢某某公司为我们今天的活动提供某某赞助，并滚动播放(本外联部只作为商家与广播站之间的桥梁)

6：举办专题讲座：我方可以为您提供申请教室的服务，【只有在校社团可以申请】:金融协会通过普及金融机构知识、张贴宣传海报、组织技能培训等方式对金融机构的业务进行宣传。金融协会可以承办金融机构面向大学生的业务活动，负责宣传、动员、场地申请等。【注意：专题讲座应该贴近学生本身，不能只宣传产品，可通过结合经济专题的讲座，结合山东财经大学大学生口味进行就业，经济类的讲座，同时结合挂条幅等进行宣传。】 商家赞助：

三、可行性分析

一、我们金融协会外联部在以往的校园活动中积累了不少宣传经验，在学校中具有较为强大的宣传网，可以在最短的时间达到很好的宣传效果。并且我们有足够的人力资源为您完成宣传活动，做到真正的高效廉价宣传。

二、本校人员较多，约有7000人左右。潜在市场巨大，消费能力高，使您的宣效果更明显。

三、大学赞助是企业商家公关赞助活动形式的一种。是企业通过赞助某项赛事，活动或社团，并围绕赞助活动展开一系列营销。各种成功的赞助可以证明，良好的赞助可以提高企业品牌的知名度和企业形象，以获得各界的广泛关注及好感，从而为企业创造出有利的发展环境和良好的宣传空间。

四、 经费预算：

由于与企业直接联系，费用集中在联系企业的花销和人员费用，会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。视情况而定。

五、 注意事项：

1企业与金融协会应遵守协议与规定，认真对待赞助项目，认真履行赞助条例。 2金融协会成员应当认真对待赞助及宣传机会并且积极完成企业任务，有具体事情可与企业或者金融协会联系。

3金融协会积极协调企业与学校事务之间的关系，并保证成员的质量。

六、 合作是共赢的：

对金融机构的好处：

1.大力宣传企业，提高知名度：

无论什么样的金融机构，以后的从业人员都以金融专业为主，而山东财经大学的金融专业，人数多，质量高，可以说是山东省内最好的，所以现在的宣传，实际上是为公司的未来储蓄和培养人才。

金融行业现在最缺的就是对口人才，如果金融机构能够深入学校，做培训，办讲座，就可以针对公司情况做定向培养，公司需要什么样的人才，就注重培养什么样的人才。公司能够接触到学校最优秀的金融人才，这就产生了长期效益，这样日后其他金融机构变很难与之抗衡。 2.公益性宣传：

公司在学校的活动多，学生对其了解也会增加，经过长时间的耳濡目染，不但学生的专业水平会得到大幅度的提高，学生对公司的好感和熟悉度也会增加。

随着现在公益性事业的普及，如果公司在学校里做公益性的培训、讲座等活动或提供实习机会，学生首先就会对公司产生良好的印象，这种印象就有可能变成以后求职的意向，而公益性事业对公司的宣传可谓是最积极最有效的。 3.学生的辐射影响：

学校的需要的赞助一般小于其它形势商业赞助，往往不需要大的投资，便可收到较大的回报和较大的影响力，因为学生的交友范围广泛，积累了小学，初中，高中等人际网络，有助于产品的宣传，可以节省他的宣传费用。

而且不仅是学生，学生的背后有家长，而家长也是要考虑投资的。如果学生在学校接受过公司的培训，或听过公司的讲座，或参加了公司的实习，那么公司就会在学生中产生良好的口碑，学生就会有意无意的为公司做各种宣传，有了学生的称赞，公司对家长的业务也就更容易开展，这也是一种对市场的开拓。 4.最佳投资时机：

作为大学生，是该群体踏入社会的第一个阶梯，是对一切的商业信息既敏感又冲动的时期。因此，企业特别是金融机构在这时期赞助的边际效用最大，很多学生对自己的消费行为担忧，为了避免自己乱花钱，将父母所给的多余的资金投入金融机构是学生最佳的行为选择，此时，如果社团与金融机构进行了合作，必定会帮助金融机构作相关理财方面的宣传，而金融机构的每一分钱都会发挥到最大的宣传推广效果。 5.刺激短期销售

大学生时期，因为第一次拥有消费的自主权，往往冲动会成为消费的第一因素。他们需要生活中切实有用的东西而金融机构往往信用度较高，成为学生信赖并愿意消费的市场，因此这个市场的需求很大。在这时期选择适当的赞助，其宣传推广的力度将与其销售量呈现几何级数的增长，这是每个企业都不能忽视的“90后”现象。 6.培育市场

有远见的企业在学校社团活动时赞助支持，销售业绩往往不是最重要的考虑因素，最重要的因素是能为企业培育市场，提高产品在大学生的美誉度。每个人都知道，“90后”的个性化社群虽然消费力强劲，但他们的消费的方式已经不同于上一辈，他们对价格不敏感，崇尚个性，品牌忠诚度不高的特点决定了企业要在未来的市场上分一杯羹，就应该“从娃娃开始抓起”。金融机构正好可以以此宣传本金融机构对于学生储蓄给予的优惠政策，以引导他们的消费方向。 7.互利双赢

金融机构向社团提供赞助增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。

通过赞助相关活动树立公司形象，提高公司的社会效益。

以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们社团将在以后的工作为贵行提供更大支持。

联系电话： 丁韵雯 18366151795 山东财经大学金融协会外联部编制

2014年4月15日

第四篇：大学元旦晚会策划案

一 晚会主题：欢乐迎新年 激情放梦想

二 晚会目的：A喜迎新年的到来

B 向全体师生展示我院的风采和学生积极热

情的风貌

C 丰富校园文艺文化

三 晚会时间：具体时间待定

四 晚会地点：餐厅二楼

五 晚会人数：嘉宾领导及全院学生

六 主办单位：大学生艺术团

七 工作人员：大学生艺术团全体成员

八 工作组：A负责组: 统筹管理，协调各组进行指导，并进行活动经费的调配，解决疑难问题。

B节目组：负责节目的安排工作，及节目之中出现的问题。前一节目演出时，保证后台至少三个节目准备完毕。

C音响道具组：根据节目单，保证节目音乐的正确播放，音响设备的调试工作。与节目组做好沟通协调及节目播放突发问题。 D礼仪组：任务：负责礼仪事物，如到校嘉宾的礼仪，会场服务品的安排。

E纪检组：任务负责会场的纪律维持，紧急情况的处理 ，无关人员禁止进入后台。

F化妆组: 演出人员的化妆，服装的更换。

G，道具舞台组：负责舞台，节目道具的更替及保管，特别是音响设备的应急处理。(麦克的数量，道具，及数量)为演员提供足够的麦克，并摆放好支架，及时处理舞台上的垃圾等物品迅速清理。

H机动组：处理突发事件，及协调各组的工作维持现场次序 I灯光组：晚会期间会场灯光的使用方法及应急处理。

J主持人组：节目中主持人的串词,与节目组密切配合，高效处理节目准备过程中的突发事件，及时解决问题。

K后勤组：各项安全，确保后台工作有序进行，负责演员的后场。

活动流程：分个四阶段

第一阶段 晚会前期的策划及准备阶段(今日到12月14日) 本阶段主要负责节目收集及主持人的确定

节目的收集：主要由艺术团团长统筹安排由各部部长负责编排。 主持人由主持部负责确定

第二阶段 晚会的进展期(12月15日至28日)

本阶段主要负责节目的筛选与排练，参演人员的确定，礼仪小

姐的确定，舞台音响的确定，演出所需物品的确定。

节目的筛选：由艺术团主要负责人进行节目的最后选定。

节目的排练：在节目及参演人员选定后组织全体人员进行排练，全体人员协调，对发现其中的问题进行改正优化。

舞台的确定:由舞台组负责联系商家，根据节目的需要设置舞台场景。

租赁节目所需物品

第三阶段:晚会开始进行阶段

(1)提前一天对影音设备进行安装，调试。对节目所需的音乐进行最后的整理。

(2)提前一天对舞台进行安排设置，对场地进行布置

(3)提前3小时主要工作人员到场，开始准备，开启影音，或提前使用的道具

(4)提前2小时演员到场，准备衣着，及台词的巩固。

(5)提前一小时观众到场，由机动组，后勤组负责引导和维持纪律。

(6)提前半小时礼仪部引领领导就座。

(7)之后由主持人宣布晚会开始。

(8)若嘉宾有节目可安排中场进行。

第四阶段：晚会结束阶段

(1礼仪小姐引导嘉宾，领导退场。

(2)由机动组，后勤组负责观退场。

(3)退场之后继续检查桌椅是否损坏，及卫生打扫。

(4)由道具组，负责影音设备，服装的送还，不能及时送还的，保存好。

节目主要安排

节目类型:歌曲，舞蹈，相声，小品，情景剧，武术,魔术等

第一篇章 回忆篇(庆元旦，辞旧岁，年年有今日，欢乐共此时。) 开场舞(欢乐热情激昂为主)

歌曲独唱

小品

民族舞蹈

情景剧.话剧

乐器演奏

第二篇章 展望篇(展抱负，望未来，百花齐放，如花似锦。现代舞(活力激情为主,调动观众的情绪)

歌曲对唱

相声三句半

武术表演

歌曲联唱

收尾歌曲

)

第五篇：大学生礼仪风采大赛策划案

策划者：王彦娇

文泽于心，礼行于身

活动介绍 一.活动主题 二.活动背景 三.活动目的 四.活动宗旨 五.活动对象 六.活动组织 七.活动口号

八.活动内容(十项) 九.大赛图片 十.对于礼的定义 一.活动主题

文泽于心，礼行于身 二.活动背景

文明礼仪是中华民族的传统美德，自古以来，中国贵为“礼仪之邦”。文明礼仪在五千年文化积淀中闪耀着愈加夺目的光芒，如今更作为衡量为人处事的道德的标准之一。高尚的文明礼仪行为既是国民素质的良好体现，同时也为建设和谐校园提供了重要内容。作为新时期的大学生，应加强共青团员自身建设，具体落实中共中央关于加强社会主义精神文明建设的指示精神。因此，政法学院学生处和校礼仪队在校领导的指导和支持下，以宣传、推广礼仪文化知识，弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，树立健康文明的大学生形象为宗旨，举办第二届礼仪风采大赛，全面展现我校的文明礼仪风采!

三、活动目的

本次活动旨在宣传、推广礼仪文化知识，弘扬中华传统礼仪道德文化，加强学生自身行为礼仪，抵制不良行为，提高校园文化氛围，树立良好教风、学风、校风,让在校生能在一个富有文化气息的环境中学习和生活，走出具有学院特色的校园文化道路，为学校培养和发现优秀的礼仪文化人才，创造新的礼仪理念和礼仪风尚，从而，打造校园文化品牌，让文明礼仪之花在南院绽放的更加灿烂! 四.活动宗旨

活跃校园文化生活，展现我石家庄学院大学礼仪风采 五.活动对象

石家庄学院全体学生 六.活动组织

主办单位：共青团石家庄学院委员会

石家庄学院政法学院

承办单位：石家庄学院团学院总支，学生会 协办单位：石家庄学院礼仪队 石家庄学院广播站

石家庄学院校园论坛 七.活动口号

与礼仪同行，与时尚相约 八.活动内容

(一)启动仪式

1.活动时间：2015年5月20日16:00 (京时) 2.活动地点：文化广场(操场看台) 3.活动内容： (1)领导致辞;

(2)现场题写活动主题;

(3)文明礼仪展示(政法学院、历史学院，文传学院大学生礼仪队展示); (4)展示大赛赛徽、宣布活动启动; (5)文明礼仪知识宣传签名活动。

4、活动要求：各学院分别组织80名学生提 前15分钟到达活动现场参加启动仪式。

(二)平面广告(展板)比赛：

1. 活动时间：2015年 5月 20日 16:40(京时) 2. 活动地点：二号教学楼前

3. 活动要求：

(1)各学院参赛展板必须为手工绘制;

(2)展板内容须围绕本次活动主题进行设计，图文并茂;

(3)参赛使用展板由主办单位统一提供，各学院于通知下发之日后，指派学生到校学联办公室领取

4.奖项设置：本次展板比赛最终评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

(三)校园不文明图片展： 1.活动主题：即将消失的瞬间

2.活动时间：2015年5月20日 16：00(京时) 3.活动地点：二号教学楼前 3. 活动要求：

(1)各类体现校园不文明现象的图片均可;

(2)图片格式以JPG格式或其他常用格式，尺寸不得小于1024×768像素; (3)提交图片不得侵犯和涉及他人个人隐私和肖像权; (4)本次活动旨在宣传教育为主，不单独设立具体奖项; (5)各学院挑选10张具有典型性的图片，赋予相应的名称加以描述，以电子版的形式于2015年5月21日10:00—21:00(京时)交至政法学院学生工作办公室，由承办方汇总遴选、分类编排、制作展出

(四)书法大赛

1. 活动时间：2015年 5月21 日 16:40(京时) 2. 活动地点：二号教学楼前 3. 活动形式及要求：

(1)参赛者由学院推荐报名，承办方根据报名情况组织专人进行初选，初选通过的选手参加活动当天的现场比赛环节，报名时须以学院为单位，将报名表和个人作品于2015年5月20日10:00—21:00(京时)交至政法学院学生工作办公室; (2)参赛者报名时须按照活动要求填写报名表(见附件*)，并提交个人书法作品1-2件，初选结果将在报名截止之日起两日内通知其本人，报名提交作品由承办方返还至参赛者所在学院; (3)活动当天参加比赛的选手须自备笔墨，比赛所用纸张均有承办方统一提供;

(4)活动当天参加比赛选手须在规定时间内完成书法作品，撰写内容由承办方统一指定; (5)活动当天由石家庄学院大学社团联合来今雨轩书法社组织人员担任评委，进行评选。 4.奖项设置：

本次比赛最终评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

(五)公益广告设计大赛

1. 报名时间：5月 10日—5月20日19:30—21:00(京时) 2. 报名地点：石家庄学院广播台(尚学楼)。

报名联系电话： 15160871097 8762528 3.报名方式：个人或集体的方式报名参赛

4.评选方式：公益广告设计大赛报名、评选由石家庄学院广播台具体负责，获奖作品将在校园广播、校园电子屏分时间段循环播放。 5.作品要求： (1)本次比赛作品分为音频和视频两个类别。各学院至少推选两个音频类广告作品和1个视频类作品参加比赛;

(2)参赛作品须围绕“文明礼仪”、“养成教育”、“民族团结”、“和谐校园”等四个方面中的其中任一一个方面展开;

(3)作品内容须紧扣主题，积极向上，具有一定的引导和教育意义;

(4)音频类作品格式为MP3或常用音频格式，时长须控制在60秒以内;视频类作品格式为mp4或常用视频格式，时长控制在150秒以内;

(5)报名时须提交参赛报名表(见附件*)和参赛作品;

5、奖项设置：

本次比赛音频类、视频类分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

(六)文明礼仪知识竞赛 初 赛：

1.比赛时间：2015年 5月 21日 20:30(京时) 2.比赛地点：二号教学楼5楼大教室

3.比赛形式：以知识竞赛的形式开展，赛前由承办单位向各学院提供初赛试题库，各学院选派学生以组队的形式参赛，每个参赛队由3名学生组成，其中至少有一名为少数民族学生。比赛分4组同时进行，各参赛队抽签确定初赛分组情况，初赛最终成绩由高到低依次排序，前六名进入决赛。 4.比赛环节：

(1)必答题环节——文明礼仪知多少。各参赛队每位成员都要独立回答一个问题，每题答题时间5秒(主持人读完题目后开始计时) ，每题10分;

(2)选答题环节——知书达理抛绣球。各参赛队从主持手中抽取两道题目进行做答，答对每题10分，答错不得分;各队还可将抽取试题中的一题选择其他代表队中的一队做答，答题方答对得20分，选题方不得分;答题方答错扣20分，选题方加20分。;

(3)抢答题环节——谁与争锋。主持人宣读完题目后，各参赛队开始抢答，答对每题得5分，答错不得分;提前抢答扣5分，本题作废，抢答队并失去本次抢答环节机会;

(4)风险题环节——铤而走险。各参赛队从主持人处选取不同分值的题目进行做答，每个分值一题，答对得相应分值，答错扣除相应分值，每队两次机会。各参赛队按前三个环节分值高低依次抽提。 5.比赛要求：

(1)每场比赛设一名裁判长，裁判长有最终裁判权;

(2)各学院于 5月 21日20:00—21:00将报名表统一交至交至 政法学院学生会并抽签决定分组情况;

(3)抢答题环节抢答器由各学院携带手机进行抢答(拨打主持人的手机) 决 赛：

1.比赛时间：2015年 5月 22日20：00(京时) 2.比赛地点：学校操场看台(2000学生参与) 3.比赛内容：

(1)场内答题：与初赛形式相同;

(2)场外比赛：各参赛队按照活动筹备小组的安排和要求，进行场外环节比赛，此环节在决赛前完成，具体内容及形式另行通知;

(3)现场应答：各参赛队随机抽取一道题目，并按照比赛要求进行答题; (4)视屏题目环节：各代表队在现场抽取视频题目根据要求作答; (5)文明礼仪展示：政法学院“青春韵律”礼仪服务队

4.奖项设置：知识竞赛最终评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

(七)演讲比赛

1.比赛时间： 5月21日京时20：30 2.比赛地点：二号教学楼五楼会议厅

3.比赛形式：比赛以演讲的形式开展。各学院至少选派一名学生参赛，围绕本次大赛活动主题“文泽于心 礼行于身”。 4.评分标准：

(1)题目新颖，内容紧扣活动主题;(15分) (2)阐述观点明确、思路清晰;(20分)

(4)仪表、举止得体，能展现当代大学生精神风貌;(20分) (5)形式创新，演讲独具特色。(20分)

5.各学院于 5月21日10:00—21:00将报名表统一交至交至政法学院学生处。

6. 奖项设置：演讲比赛最终评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干。获奖计入本次系列活动优秀集体奖总成绩。

(八)文明礼仪实践教学活动

1.活动时间： 5月21日—5月 25日

2.调查范围：全校师生员工、石家庄高校学生 3. 活动内容：

(1)问卷调查：由石家庄学院思想政治教育理论教研部负责实施。 (2)实践教学表彰大会 (3)文明礼仪知识讲座

(九)“风采之星”文明使者大赛 1. 报名时间：5月16日—5月20日

2. 报名地点：二号教学楼前宣传栏处、政法学院学生会 3. 报名方式：个人或组合的方式报名参赛 4. 报名咨询热线：15299121725 8762933 5. 初赛时间、地点：5月 22日18:00 二号教学楼五楼排练厅 6. 活动环节：本次活动分为初赛、决赛两个环节 初赛：

分为三个环节：选手自我介绍;文明礼仪风采展示(形式不限，歌曲、舞蹈、武术、书法、小品、器乐、曲艺杂技、魔术、相声、情景剧等)，文明礼仪知识测试; 决赛

(1)比赛时间：2015年 5月 23日 18:00(京时) (2)比赛地点：文化广场(校操场看台) (3)比赛内容及形式：

1)决赛预告短片，由承办方统一进行拍摄 ;

2)选手文明礼仪风采展示(才艺展示形式不限，歌曲、舞蹈、武术、书法、曲艺杂技、魔术、小品、相声、情景剧等);

3)文明使者行动环节，该环节由承办方提前组织选手拍摄，在现场进行播放、评分; 4)现场论述环节：现场观看视频根据要求作答;

5)本次比赛在石家庄学院校园论坛开设投票专区，其中有一名选手(初赛落选选手)由校论坛投票复活，参加决赛。其余选手得票计入总成绩，投票截止时间为5月22日11:00(京时)

6、活动要求：

(1)初赛晋级选手方可参加决赛，另有一名选手由校论坛投票复活，参加决赛; (2) 报名时须提交参赛报名表(见附件*);

(3)选手可以个人、团队组合名义参赛，或以学院组队参赛;

(4)参赛选手、各学院于5月21日10:00—21:00将报名表交至政法学院学生，报名截止时间为5月22日20:00。

(5)决赛选手成绩：决赛成绩60%+文明使者行动30%+校论坛投票10%

7、 奖项设置：

本次比赛最终评出一等奖(风采之星天枢奖)一名，二等奖两名(天璇奖、天玑奖)，三等奖四名(天权奖、玉衡奖、开阳奖、摇光奖)，其余晋级决赛选手均获得“文明使者”称号授予“文明使者徽章”。

(十)颁奖典礼 1.颁奖时间：“风采之星”文明使者大赛比赛结束后 2.颁奖地点： 文化广场(校操场看台) 3.颁奖顺序: (1)展板比赛 (2) 书法大赛 (3)演讲比赛 (4)公益广告比赛 (5)知识竞赛 (6) “风采之星”文明使者大赛 (7)优秀集体奖 4.集体奖设置

本次文明礼仪大赛系列活动最终集体奖设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀组织奖十名，特别贡献奖两名。

注：集体奖总成绩计算方法：(公益广告设计大赛20%+知识竞赛20%+板报比赛20%+演讲比赛20%+文明使者风采大赛20%)×各项活动观众出勤率。