国庆节我们的节日

2022-06-30

第一篇：国庆节我们的节日

我们的节日国庆活动方案

篇一：2015年我们的节日主题活动实施方案

关于组织开展2015年“我们的节日”

主题活动实施方案

各科室：

为深入贯彻落实党的十八大精神，努力挖掘传统节日的文化和精神内涵，弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，根据各级文明办要求，为切实开展创建省级文明单位工作，现就开展“我们的节日”主题活动，制定如下方案。

一、指导思想

坚持以社会主义核心价值体系建设为根本，大力宣传精神文明建设取得的积极成果，着力营造关爱互助、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，丰富干部职工文化生活，积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风，不断提升全部文明素质和单位文明程度。

二、活动内容

深入开展形式多样的节日活动，充分利用传统节日和革命纪念日，结合人员和工作实际情况组织开展丰富多彩的经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，发挥优秀传统文化的滋养和引导作用，推动“我们的节日”主题活动在单位广泛开展。

1、春节期间，突出辞旧迎新、尊老爱幼主题，举办联欢晚会等活动，营造欢乐健康、快乐吉祥的节庆氛围。

2、元宵节期间，突出团圆平安、家庭和睦主题，举办迎春灯会、秧歌会等活动，营造安定和谐、欢乐祥和的喜庆氛围。

3、清明节期间，突出纪念先人、缅怀先烈主题，举办祭奠扫墓、清明诗会等活动，引导人们继承中华民族优良传统，慎终追远，珍惜幸福生活。

4、劳动节期间，突出爱岗敬业、无私奉献主题，举办先进人物事迹报告会、慰问劳动模范等活动，大力倡导劳动光荣、工作快乐，营造尊重劳动、尊重知识、尊重创造的社会氛围。

5、端午节期间，突出人与自然和谐共处主题，举办诗会、歌会、经典诵读、踏青、登山等活动，增强人们热爱家乡、热爱自然的情感。

6、“七?一”期间，突出心向党、跟党走主题，举办党史学习、党史讲座、知识竞赛、传唱革命歌曲等活动，在全社会唱响共产党好，密切党和人民的血肉联系。

7、中秋节期间，突出团结、团圆主题，举办民俗文化节、中秋赏月、体育健身等活动，营造社会和谐、健康向上的节日氛围。

8、七夕节、重阳节期间，突出爱情忠贞、敬老孝亲主题，举办联欢会、敬老助老等活动，引导人们追求爱情美满、夫妻和睦的美好生活，大力弘扬尊老敬老的传统美德。

9、国庆节期间，突出社会主义好、改革开放好、伟大祖国好主题，举办文艺演出、发展成果展示等活动，激发广大市民热爱祖国、建设家乡的责任感和使命感。

三、工作要求

1、高度重视，加强领导。组织开展“我们的节日”主题活动是推进社会主义核心价值体系建设的重要载体，是群众性精神文明创建活动的有效形式，要把这一活动同五城联创工作及省级文明单位创建活动紧密结合，同加强未成年人思想道德建设紧密结合，不断满足干部职工精神文化需求，提升活动的思想文化内涵。要针对各节日的具体情况研究制定具体活动方案，推动活动有序开展。

2、齐抓共管，形成合力。要认真做好传统节日的组织协调和宣传教育工作，把“我们的节日”主题活动引向深入。办公室要加强对节日文体活动的策划指导，抓好活动设施和节日活动组织等工作，开展富有节日文化内涵的活动，要积极开展健康向上的节日民俗活动，引导人们移风易俗。

3、因地制宜，务求实效。要认真组织好各项工作，做到既形成声势又扎扎实实。坚持从实际出发，适应干部职工的审美情趣、接受能力和心理特点，立足群众乐于参与和便于参与，不断创新节庆活动的形式和载体，有针对性地设计、开展活动，增强“我们的节日”主题活动的吸引力和感染力。 2015年1月20日篇二：2014我们的节日国庆活动方案

2014我们的节日国庆活动方案

方案一：我们的节日国庆活动方案

一、活动目的：

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立59周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展庆国庆，心向党系列活动。

二、活动内容及要求：

★(一)、举办以祖国，我爱你为主题的黑板报比赛。

请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。

比赛时间：9月22日至9月28日

评比时间：9月29日中午1：30 评委：学校少先队大队部、三——五年级各班检查员

评比细则：

1、评分表： (1)、评比项目：字体内容色彩排版图案

(2)、评比内容：字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。 (3)、各项分值：各占20分，总分100分

2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

(二)、各中队开展祖国妈妈，我爱您活动。

时间：9月26日周一的班会活动课

各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

(三)、3—5年级设计一份国庆专刊手抄报。(每班至少上交5份作品) 上交作品截止时间：9月27日

要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

小学国庆节活动方案策划书二：

活动目的：庆祝国庆节

通过本次庆祝活动，培养队员热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪感。活动准备：

开展活动前一周，让队员练琴，朗诵。并选择表演项目、选材。

活动过程：

主持a：

1、今天我们有将迎来祖国的生日，我们的祖国50xx年的悠久历史，哺育我们一代又一代的中华儿女。 b：

2、是啊，明天是新中国成立54周年，可是在五十年前我国国土上，所发生的一切，永世难忘。 a：人们常说前事不忘，后事之师，如果后代没有经历过那些前事，怎样才做到不忘，而后作为后事之师呢?下面请听故事。

b：二十一世纪的中国，进入一个以科技和教育为支撑的综合国力激烈竞争的时代，发展是硬道理，而祖国的发展壮大的历史责任要靠我们来完成。下面请听朗诵。

a：听了故事和诗歌，给我们生活在这阳光下的孩子们来说感触特别深刻，下面我们来一个欢乐的节目，电子琴独奏。空手道表演。智力测试。舞蹈。

方案二：国庆活动方案

一、活动主题：乐享国庆假日，爱车检测活动

二、活动目的：

1、国庆假期之前为了保证各位尊敬的车主出行便利及爱车良好的维护，我店在十一长假前后推出20项免费检测活动。

2、国庆假期后为了避免您爱车长途行程后的不良状况，特别是在异地加过乙醇汽油后，乙醇带有清洁作用，这样油路管壁上附着赃物就有可能流入汽油泵，造成车辆的不良反应。因此我店推出此次免费检测，恭临您到店。

免费检测项目如下： 1)检查油漆车身状况(外观确认)

2)装置(包括牌照灯)

3)状况(所有雨刮档位)

4)瓶电压与清洗)

5)状况与管路的接头的密封

6) 7)滤清器/空调滤芯

8) 9) 10)量情况和渗漏情况：

温状态下)

(cr-v)

11)状况与螺丝松紧度(包括备胎)及车轮轴承

12)头转向机及防尘套

13)及状况

14)部件与底盘螺栓松紧度

15)功能、管路及接口

16)检查灯光及操纵检查前后雨刮器电瓶状况(含电制冷系统的运行检查点火正时检查与清洗空气检查各功能开关皮带张力和状况检查各种油液发动机冷却液(低变速箱油液制动液

助力转向油液玻璃清洗液

后差速器油液轮胎压力、磨损转向横拉杆球检查排气系统检查前后悬挂检查助力转向检查车身各铰链状况

17)检查燃油系统的管路和接头

18)检查制动管路、输送管路及abs系统

19)传动轴防尘罩和卡箍

20)检查前后制动片、盘及卡钳

方案三：国庆活动方案

一、活动宗旨：

以感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区为主题,在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境，进一步深化社区居委会服务体系，促进社区的和谐发展。

二、时间和地点：

时间：年9月24日(星期六)

上午9：30—11：30、

地点：花城社区文化广场

三、活动单位：

主办单位：花城社区居委会

协办单位：碧桂花城物业管理公司、碧桂花城学校

活动主题：感恩伟大祖国营造尊老氛围、建设和谐社区。

四、参加人员：花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾。

五、组织机构：

总策划：陈金凤

策划：刘莉

成员：何杰潮、欧少芬、冯兆元、刘志伟

主持：解力耘刘志伟

六、活动分工：

(一)资料组：

(1)主持稿、节目单。(解力耘、陈金凤)

(2)发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。(黄思研、公司员工) (3)现场饮用水、标识，活动方案报辖区民警中队。(何杰潮)

(4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。(物业管理公司)

(二)统筹：

(1)节目的流程监控。(周倩雯)

(2)全场录像、拍摄。(何杰潮)

(3)现场音响。(阿康)

(4)交通、安保。(何杰潮)

(5)老年人专座、演员、嘉宾座位安排。(欧少芬)

(三)活动流程：

1、8：30—9：00时工作人员就位，做好准备工作。

2、9：00—9：30时暖场，播放音乐。

3、9：30时主持人介绍领导和嘉宾。

束轩梁少蓉(学校)王春泉方佩玉黄汉光(老年人代表)

4、主持人宣布活动开始。

5、活动期间穿插抽奖。

6、活动结束，演职人员和领导嘉宾合影留念。

备注：

1、黄思研负责活动后剩余礼品的保管和活动报道

2、周倩雯负责演出服装、道具、音响的安置与保管

3、欧少芬负责嘉宾礼品的发放

4、何杰潮负责配合公司人员做最后清场

方案四：国庆活动方案

一、活动目的：

二、活动内容及要求：

★(一)、举办以祖国，我爱你为主题的黑板报比赛。

请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。

比赛时间：9月22日至9月28日

篇三：我们的节日中秋、国庆活动方案

市南路小学“我们的节日〃庆中秋〃迎国庆”

主题系列活动方案

一、活动目的

在“中秋、国庆”两节即将到来之际，为弘扬中华民族优秀传统文化，丰富师生节日文化生活，活跃节日气氛，庆祝建国64周年，迎接中秋、国庆佳节。经研究，我校决定开展“2013庆中秋〃迎国庆”系列活动。

二、活动内容及要求

(一)举行“八月十五话中秋”主题班队会。

为了进一步弘扬中华民族优秀传统文化，营造“团圆、和谐、文明”的氛围，定于9月17日下午，各班级开展了“八月十五话中秋”主题班队会。

通过班队课，组织同学们畅谈中秋节的由来，诵读与中秋节有关的古诗词及中秋感恩故事等。对学生进行传统节日的教育，切实理解“团圆”的深切含义，旨在引导学生了解祖国传统文化的博大精深，丰富学生的校园文化生活，为构建和谐校园打下良好的基础。

(二)“庆中秋〃迎国庆.圆梦助学”爱心捐助活动

在中秋、国庆两大节日来临前，一个鲜活而又可爱的生命，命运却和他开了一个大大的玩笑。于淋龙同学今年暑假，被确诊为恶性重病，每天化疗需要高额的费用。学校工会、大队部发出倡议，号召全体师生为身患重病的于淋龙同学开展“圆梦助学”爱心捐款活动。发扬“一方有难，八方支援”的精神，帮助于淋龙同学和病魔做斗争，

重返学校上学。

(三)举行“团圆中秋，祝福祖国”经典诗文诵读活动及双节同庆班级黑板报布置。各班班主任搜查资料，布置学生练习，利用班队会课时间举行“团圆中秋，祝福祖国”班级经典诗文诵读主题活动。黑板报内容要体现中秋文化及国庆主题。

(四)举办“向国旗敬礼.做一个有道德的人”网上签名寄语活动。三至五年级学生利用微机课时间在网上进行操作。各班班主任要及时布置并指导学生准备“网上签名寄语”的内容及相关要求，字数控制在50字左右。

(五)开展“画国旗.唱国歌.共筑中国梦”主题班队会教育活动。

(六)开展“迎国庆田径运动会”超越梦想体育节活动。

(六)进行一次清洁校园卫生大整理行动，对学校卫生区、各室进行彻底打扫，干干净净迎国庆。

(七)开展一次“迎中秋、庆国庆”假期安全教育活动，利用班会对学生进行消防安全、交通安全、预防传染病、饮食安全等方面的安全教育，增强学生安全意识，消除了安全隐患。篇四：“我们的节日”活动实施方案

“我们的节日”系列活动方案

一、活动目的

在中华民族的历史发展进程中，传统节日以其丰富的文化内涵和周期性、民族性、群众性的特点，深深融入人们的日常生活和精神世界，滋养着民族的生命力、创造力和凝聚力，推动着中华文化历久弥新、不断发展壮大。在学校组织开展“我们的节日”系列活动，对于大力弘扬民族文化的优秀传统，推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的社会环境，增强中华民族的凝聚力和认同感、推进祖国统一和民族振兴，不断发展壮大中华文化、维护国家文化利益和文化安全具有重要的现实意义和深远的历史意义。

二、活动内容

(一)传统节日

元旦元旦是一年开始的第一天，也被称为“新历年”“阳历年”。要结合自身特点，选定主题，积极举办元旦晚会等活动，鼓励全体职工积极参与，展示浮桥职工风采，促进公司和谐发展。

春节春节是中华民族文化优秀传统的重要节日，它蕴含着中华民族文化的智慧和结晶，凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。历经千百年的积淀，异彩纷呈的春节民俗，已形成底蕴深厚且独具特色的春节文化。因此，要利用辞旧迎新、祝福平安、

团圆和睦、安定祥和的气氛，组织春节联欢、敬老孝亲等活动，进一步增强传统节日活动吸引力和感染力。

元宵节

又称为“上元节”，是中国民俗传统节日，是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔，历史悠久，各地传承着不同的民俗文化。因此，要积极组织职工参观赏花灯、舞龙、舞狮子等元宵节民间习俗，并积极参与猜灯谜等活动。

清明节在中国传统文化里，清明节主要体现饮水思源、凝聚族群、迎春健身及关爱自然的意义。要突出纪念先人，慎终追远;缅怀先烈，展望未来，共创幸福美好未来主题，大力倡导文明祭奠的良好风尚，广泛举办清明诗文朗诵会、诗词歌会，组织广大干部群众诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

端午节端午节最令人称道的是伟大的诗人屈原以及他所体现出来的心忧天下、至死不渝的爱国精神，要把爱国主义的主旋律融入节日活动教育之中，通过组织中华经典诵读、民俗知识讲座等集体活动，弘扬传统文化魅力。

七夕节农历七月初七是中国传统的七夕节，又有人称之为“乞巧节”或“女儿节”，是中国传统节日中最具浪漫色彩的节日之一。要通过组织集体婚礼、比翼双飞好夫妻评选等活动，倡导文明科学健康的生活方式。

中秋节中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，以其丰富的文化内涵和民族性、群众性的特点，深深融入人们的日常生活和精神世界。中秋节又称“团圆节”，由

家人团聚、团圆、和睦相处，达到社会和谐、民族团结、国家统一。在中秋节期间，要组织赏月、吟诗等活动，引导干部职工进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强中华民族的凝聚力和认同感，推进国家统一和民族振兴。

国庆节 1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。要通过开展国庆主题活动，组织经典吟诵、歌咏、集会、国旗下讲话等节日活动，让职工们了解有关国庆的知识，感受节日的氛围，体验节日的快乐，培养干部职工热爱祖国的情感，增强民族自信心。

重阳节农历九月九日，为传统的重阳节，是一个尊老、敬老、爱老、助老的节日。学校要在重阳节期间大力弘扬中华民族传统美德，组织学生开展敬老、爱老、助老的活动，进一步增强全社会敬老、爱老、助老的意识，营造和谐社会的良好氛围。

(二)其他节日

劳动节又称“五一国际劳动节”，是全世界劳动者的节日。要积极组织开展不同形式的劳动实践活动，培养干部职工热爱劳动，尊重劳动者的美德。

建党节 7月1日是中国共产党作为政党的诞生日。要积极开展“重温入党誓词”等活动，激发党员干部职工“一生跟党走”的决心。

三、活动形式

1.与爱国主义教育相结合。要充分利用传统节日的教育契机，加强对干部职工的思想教育，以国旗下讲话、重温入党誓词等形式开展主题教育活动，加深干部职工对节日内涵的理解，以增强民族自豪感，培养爱国主义高尚情操;要发挥节日教育主渠道教育作用，将传统节日、经典文化教育渗透到日常工作中;各部门要结合纪念节日开展丰富多彩的教育活动，切实增强干部职工的爱国主义的情感。

2.与中华经典诵读相结合。要将中华诗词吟诵系列活动贯穿到各个节日之中，围绕各个节日的文化内涵，设置相关项目，安排专门节目，吸引干部职工参加，增强对节日的喜爱，加深对中华文化的理解和认同。

3.与社会实践活动相结合。组织动员干部职工参与家属院、社区清洁卫生、环境保护和公益宣传等实践活动，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。

四、几点要求 1.加强领导,精心组织。要加强对活动的领导，精心策划，认真组织，周密安排，落实措施，制定符合本公司实际的切实可行的活动方案，确保活动内容和形式的创新，确保每个节日都有活动。

2.突出主题，形成特色。要结合各个节日的特点，针对不同年龄层次的职工特点，坚持分类教育引导，科学设计具有鲜明时代特点、职工广泛参与、深受职工欢迎的活动。同时要务求实效，既要结合实际，富于创新，体现隆重热烈，

又要注意勤俭节约，切实把“我们的节日”主题活动做出特色，做出亮点，做出品牌。 3.广泛宣传，营造氛围。要充分利用宣传栏等媒介，广泛宣传各个节日的意义，加强干部职工对各个传统节日的了解，培养干部职工的爱国主义热情。要广泛宣传公司组织开展的节日活动，扩大主题活动的覆盖面和影响力，努力营造浓厚的舆论氛围和良好活动环境。

4.注意收集，归纳整理。要做到每个节日有方案、有记录，并归纳整理及时上报活动信息。全年节日活动的材料汇编、信息报送情况将作为年终考核的重要依据。

二〇一一年十二月二十日

篇五：我们的节日—中秋节·国庆节活动方案

沟泉小学

开展“我们的节日—中秋节·国庆节”主题活动方案

一、指导思想

大力弘扬传统文化，深入挖掘节日丰富内涵，通过组织开展节日民俗、文化娱乐、经典诵读等各种活动，引导广大师生了解、认同、喜爱传统节日，在家家思团圆的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族大义，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

二、开展“三关爱”节日志愿服务活动

以“弘扬雷锋精神，深化志愿服务”为主题，广泛普及学习雷锋、奉献他人提升自己的志愿理念，大力倡导“当好人做好事长好心有好报”的价值取向，广泛开展关爱他人志愿服务活动、关爱社会志愿服务活动、关爱自然服务活动。立足工作实际研究设计具有较大影响力的志愿服务项目，使学习雷锋志愿服务活动真正融入时代生活、走进人们心灵、引领社会风尚、服务发展大局。使广大林业系统干部职工在参与活动中提升精神境界、培育高尚情操、增强社会责任。

(一)关爱他人志愿服务。扎实推进“学习雷锋、奉献爱心”志愿帮扶活动，重点开展关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱农民工和关爱残疾人等几个重点群体志愿服务活动，让这部分社会弱势群体充分感受到社会的温暖，能够享受到他们所期盼的幸福生活。

(二)开展关爱社会志愿服务。重点在宣传普及文明礼仪知识、维护公共秩序、引领文明交通、文化体育、网络文明传播建设志愿服务，引导人们知礼仪、重礼仪、讲道德，推动文明的社会风尚、良好的社会秩序以及优质的社会服务的发展和形成。

(三)开展关爱自然志愿服务。围绕创造优美环境，大力开展普及低碳生活理念，开展生态环境保护、植树种绿、清洁环境卫生志愿服务，营造天蓝，水清、街净、地绿的生态环境，培育崇尚自然、善待环境的理念。

三、开展形式多样的中华经典诵读活动。

(一)实施对象：

一到六年级全体学生

(二)诵读内容

《课程标准》规定必背古诗词篇目50篇、《论语》、《诗经》、《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》等优秀经国学经典。以上内容，结合我校实际选编，分年级要求选诵。

(三)具体措施

1、在教导处的指导下，选择教材，确定每个年级的诵读内容。本着从易到难，从少到多，循序渐进的原则，分年级进行国学经典的诵读。

2、每周二早读为经典诵读时间。在诵读经典伊始，语文教师利用一节阅读课，引领学生诵读，教给学生基本的诵读和阅读的方法，并培养班级的“诵读小老师”。

3、班级开辟“每周一诗”专栏。将本周所诵读的内容板书于黑板的一角。让学生时时处处沐浴其中，得到熏陶、感染、浸润。语文老师按照统一的诵读进度和篇目，充分利用预备铃后上课铃前5分钟，开展“每日一吟”活动，从而形成诵读常规。做到学生全员参与，学校督查，不走过场，做好组织管理工作，逐步形成良好诵读习惯。

3、语文教师引导学生在默读、轻声读、分组读、齐读，轮读，示范读、听读等多种形式中水到渠成地熟读成诵。

4、学生建立一本经典诵读集锦的小册子，抄写自己喜欢的古诗文，随时进行诵读，便于记忆。

5、发动家长在孩子完成作业后，或者临睡前进行经典诵读，鼓励父母与自己的孩子一起诵读，多读多背从而多用，不增加负担，使“国学经典”“优秀诗文背诵”和“阅读课外书籍”活动成为课外生活的一件乐事，并增进亲子间的感情。

6、充实“图书角”：各班在原有的图书基础上，可对班级图书进行充实。充实的图书主要为其他经典书目、唐诗、宋词、名家名作等，给本班学生提供更多的国学经典的阅读资源。

7、教导处、政工处、少先队对“经典诵读”进行全程引领和督促管理评价。可将“经典诵读”情况纳入班级评比，(检查时看是否全身心认真诵读，是否沉醉其中)。学生在“经典诵读”方面表现好可为班级酌情加分，未组织或完成情况不好适当扣分。

四、开展“迎中秋·庆国庆”环境卫生整治活动

(一)活动目的

1、彻底整顿学生“乱扔乱画”等不良现象，保持清洁的校园环境卫生，创建整洁文明的学习、生活环境。

2、帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯，自觉遵守基本社会公德，提高学生自身的综合素质。

(二)基本要求

1、教室包干区和走廊随时都能保持干净，保持校园无垃圾，无卫生死角。

2、学生环境卫生意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，养成不“乱扔乱画”习惯。

3、校园周边保持清洁，无乱丢乱扔现象。

4、上学、放学保持良好的路队秩序。

(三)整治重点环节

1、校园内部环境，学生主要学习和活动场所，特别是学生公寓和学生食堂。

2、校园外部环境，校园周边五十米范围内无乱丢乱扔现象，保持公共卫生清洁。

3、上学、放学的路队秩序。

(四)工作措施

1、积极宣传动员

学校在3月15日召开行政、班主任开展校园卫生整治动员大会，及时传达教体局方案，提高对开展校园卫生工作重要性的认识，结合学校实际部署“创卫”工作任务，动员全体师生积极参与。

2、加强领导，完善清洁卫生保障制度

(1)成立学校环境卫生综合整治领导小组。

组长：方德才副组长：秦玲玉成员：政教处全体成员和全体教师。领导小组全面负责学校的清洁卫生工作。全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，班主任各自负责清洁责任区，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，各处室各班抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。

2、学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。一是实行清洁卫生责任区制度。根据各年级学生特点，分班级包管校园卫生责任区，坚持“每天三小扫，每周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度。二是实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立清洁卫生志愿者监督岗，各班在课间时都安排3—5人加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁。三是实行清洁卫生检查评比制度。学校加大清洁卫生评比分值在每期“先进班集体”评选中的权重，将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和奖励挂钩，大力增强班主任工作责任感、积极性;四是实行清洁卫生曝光制度。学校开辟校园卫生专栏，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光，对出现的问题予以通报并督促立即整改。

3、本月活动具体做到“五个一”。(1)每班在10月16日前办一期以：净化环境、爱护绿地、美化校园为主题的班级黑板报;(2)每位同学办一张有关内容的手抄报;(3)每班就本次活动召开一次主题班会(4)每班进行一次清除包

干区内杂草、垃圾的活动;(5)每班进行一次擦除环境污迹、清扫卫生死角活动。

㈢强化教育，促进良好行为习惯养成

思想靠教育，行为靠养成。学校将充分发挥宣传橱窗、校园广播、发放宣传资料、悬挂横幅标语、召开主题班会、国旗下的讲话等方式进行“爱清洁、讲卫生”教育。在日常工作和生活中要求老师做到：明确实施校园清洁工程的目的和意义、细化对学生卫生教育的方法和措施、发挥老师的榜样示范作用。要求学生做到：不带零食入校、不乱扔废弃物、主动擦拭墙壁污迹、自觉捡拾校内垃圾等，力争全校师生养成良好的文明卫生习惯、较高的卫生意识和良好的卫生道德。

五、工作要求

(三)突出重点，增强实效。要明确活动要求和活动措施，强化活动特色，增强活动的针对性、实效性。把志愿服务活动与其他活动相结合，实现志愿服务活动同其他工作相互融合、协调推进。

第二篇：我们的节日—中秋节·国庆节活动方案

沟泉小学

开展“我们的节日—中秋节·国庆节”主题活动方案

一、指导思想

二、开展“三关爱”节日志愿服务活动

三、开展形式多样的中华经典诵读活动。

(一)实施对象：

一到六年级全体学生

(二)诵读内容

(三)具体措施

1、在教导处的指导下，选择教材，确定每个年级的诵读内容。本着从易到难，从少到多，循序渐进的原则，分年级进行国学经典的诵读。

3、语文教师引导学生在默读、轻声读、分组读、齐读，轮读，示范读、听读等多种形式中水到渠成地熟读成诵。

4、学生建立一本经典诵读集锦的小册子，抄写自己喜欢的古诗文，随时进行诵读，便于记忆。

四、开展“迎中秋·庆国庆”环境卫生整治活动

(一)活动目的

1、彻底整顿学生“乱扔乱画”等不良现象，保持清洁的校园环境卫生，创建整洁文明的学习、生活环境。

2、帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯，自觉遵守基本社会公德，提高学生自身的综合素质。

(二)基本要求

1、教室包干区和走廊随时都能保持干净，保持校园无垃圾，无卫生死角。

2、学生环境卫生意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，养成不“乱扔乱画”习惯。

3、校园周边保持清洁，无乱丢乱扔现象。

4、上学、放学保持良好的路队秩序。

(三)整治重点环节

1、校园内部环境，学生主要学习和活动场所，特别是学生公寓和学生食堂。

2、校园外部环境，校园周边五十米范围内无乱丢乱扔现象，保持公共卫生清洁。

3、上学、放学的路队秩序。

(四)工作措施

1、积极宣传动员

2、加强领导，完善清洁卫生保障制度

(1)成立学校环境卫生综合整治领导小组。

干区内杂草、垃圾的活动;(5)每班进行一次擦除环境污迹、清扫卫生死角活动。

㈢强化教育，促进良好行为习惯养成

五、工作要求

(一)加强领导，落实责任。各科室要把开展“学雷锋、倡关爱”志愿服务活动作为当前一项重要任务，局领导小组要靠上抓，并纳入年底考核的范畴，对不按规定完成任务给予通报批评。

(二)发动群众，广泛参与。要运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于接受的渠道，充分调动群众的积极性、主动性，吸引群众广泛参与志愿服务活动，让志愿服务活动成为人们感悟崇高精神，提升价值追求的生动过程。

2013年9月27日

第三篇：“我们的节日•庆中秋迎国庆”主题活动方案

为了更好地弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园，大力推进社会主义核心价值体系建设，围绕迎接和庆祝新中国成立61周年系列活动，进一步弘扬民族传统文化，营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围，现制定我中心开展“我们的节日.中秋节”主题活动方案如下：

一、突出思想教育内涵。大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。把爱国主义教育贯穿“我们的节日〃庆中秋迎国庆”主题活动始终，引导和激励广大干部群众进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

二、紧扣迎接和庆祝新中国成立61周年的主题。围绕庆国庆这个主题，开展“迎国庆讲文明树新风”、“爱国歌曲大家唱”、“家家插国旗”、“迎国庆讲文明除陋习”等活动，激发爱国情感、凝聚人民力量、振奋民族精神，为庆祝新中国成立61周年营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。

2010年9月

第四篇：小学作文：我们的节日我们的舞台

我们的节日我们的舞台

那天，王老师对我们宣布：“六一儿童节快到了，在六一儿童节的时候，我们学校的每一个班都要表演两个节目，一个是合唱，一个是集体节目。”听了王老师的话，教室里顿时炸开了锅，同学们就像乱了阵的蚂蚁一样议论开了，有的说：“合唱什么歌，难不难啊?”有的说：“是不是唱流行歌啊?”有的说：“应该是唱红歌才对。”还有一些学过跳舞的同学也趁机炫耀说：“我学过跳舞，舞又跳得好，老师一定会选我参加跳舞表演。”讨论持续了许久，王老师才说出了跳舞的几个同学的名字和我们合唱的歌曲——《歌唱二小放牛郎》。

之后，王老师一有时间就把我们召集在一起来练习合唱，几个星期的时间眨眼就过去了，在这几个星期里，我们调整了伴奏，加了指挥，加了动作，我们一天天地练习，歌唱得一天比一天有感情，指挥的技术也一天比一天精湛。

表演开始了，我紧张极了，似乎每走一步就会呼吸困难一点，我只能摒住呼吸，激动地走上舞台，幕布拉开了，我既紧张又高兴，望着成千的观众和一个个评委露出了笑容。指挥收回了我的注意，荡出了双手，歌声便在舞台上开始荡漾，我放开了我所有的嗓门，轻松地唱了起来，心里不再紧张，脸上的笑容也带着一丝丝严肃，我的表情也随着歌声的快、慢、轻、重地变化时不时地转变着。没过多久，我们的歌声在一片热烈的掌声中结束了。

随后，其他班也表演了很精彩的节目。大家在欢声笑语中结束了这次“六一”。