孝心无价主题班会

2022-07-22

第一篇：孝心无价主题班会

感念亲情，孝心无价主题班会教案

活动背景

如今的学生大多是独生子女，从小被长辈呵护着，从不知父母生活的艰辛劳累，也不知父母的希冀和期待。他们却常常埋怨父母的唠叨、麻烦，甚至怨恨父母不理解自己，与父母顶嘴、争吵，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体验生活的忙碌与劳累。他们往往只知道从父母那里索取，对父母的关心和爱视为理所当然，更不懂得去回报父母的爱。此次举办感念亲情，孝心无价主题班会活动，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸实践。让学生在活动中再一次感受父母浓浓的爱，

活动目的：

1、、通过本次中队活动，使学生了解父母的辛苦，懂得父母爱的无私、伟大、纯洁，让学生真正理解父母的爱，珍惜父母的爱，在孩子和父母间架起一座“理解和爱”的心桥。

2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。激发学生爱父母和尊敬父母，进一步加深对父母的感情。

3、加强学生的道德教育，继承和发扬中华民族“孝父母、尊长辈”的传统美德。活动步骤

一、导入

1、猜猜我是谁?(5位同学婴儿时期照片) 师：我们先来看一看屏幕上同学们一张张可爱的小脸，再请同学们看一看我们讲台前的这一群少男少女，大家想一想是谁把那一张张稚嫩的小脸变成了今天这群翩翩少年和窈窕淑女呢。你们认为是谁创造了这个奇迹呢?没错，父母是创造这个奇迹的最大功臣。我想这背后应该不简单。

2、采访---每天零花钱

师：我想同学你能告诉我每天你花多少零花钱呢?

3、计算14年来父母为我们所花的钱师：那么你们知不知道从小到大你们父母为你们花了多少钱?那我们来做个计算好不好?现在请你们先回座位。费用分类项目

生活费用(0-14岁)共15年

每日饮食20元，每年7300元

服装每年500元

其他每年3000元教育费用10年

每年3000元左右 0-14岁父母总共为我花费______________ 元

师：这些费用我们是可以计算的，但更多的是无法计算的。请同学们想一想父母养育我们除了金钱之外还付出了什么呢?(爱)

二、分享父母的爱的小故事师：同学们在生活中，哪些细节发现父母对我们的爱的呢?同学们能不能把你们的发现与我共享。

(学生讲述故事)

师：同学们很好，你们已经发现生活中父母对你们点点滴滴的爱。这里我也想讲一个关于父母之爱的故事。这个故事发生在1999年10月3日上午，一对年轻的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏，兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地缝”之称的马岭河风景区旅游。这里风景优美、气候宜人，每一个游客得脸上都洋溢着欢乐的笑容。中午11时30

分左右，年轻的三口乘坐风景区的缆车准备上山，就要到山顶了。突然，当缆车上到100多米高的顶点时，没等他们开门下车，缆车突然下滑，并以极快的速度坠下山底，重重摔到了山下平台上，一场悲剧就发生在这样一个美丽的风景点。这场事故死亡14人，伤22人。幸存者中就有两岁半的潘子灏。因为父母在缆车坠地的一瞬间，把他高高地举起，给了他第二次生命，而年轻的父母却带着遗憾双双离开了人世间。在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子。这就是父母的爱。这个故事打动了韩红。所以她写了天亮了这首歌。 (欣赏天亮了MV)

师：其实父母对我们的爱是无私的，他们甚至用他们的生命来爱护他们的孩子们。同学们来看看这个爱的天平，重的这一边就是我们的父母为我们所做的事。而轻的那一端就是我们为父母所做的。你们都曾经为父母做过那些事呢?

三、我们为父母做什么

1、小调查

你了解自己的父母吗? 1)、父母的生日分别在什么时候? 2)、什么事最让父母开心? 3)、什么事最让父母动气? 4)、在父母从事的工作中，什么时候是最辛苦的? 5)、父母在单位里,最大的压力是什么? 6)、父母最突出的优点、缺点分别是什么? 7)、父母最爱吃什么?不愿吃什么? 8)、父母爱看哪一类电视节目? 9)、父母的健康状况如何? 10)、父母对你寄予什么希望?

2、小组讨论：如何孝敬父母师：那么我们在平时的学习和生活中能做些什么事情来孝顺父母呢?接下来请同学们四个人一小组来讨论下我们孝敬父母的具体做法。 (学生发言)

师：让我们一起努力让我们这个小家变温馨，如果每个家庭都幸福了，那我们的社会呢?也就更和谐了。

四、结束语---大家行动起来

师：最后希望同学们今天回家能做到以下几件事

1. 帮父母做家务!

2. 帮父母捶捶背!

3. 用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物!

第二篇：孝心主题班会

感恩孝道教育主题班会一.活动背景：

在经济快速发展的今天，当代的中学生中有相当一部分学生越来越不懂得尊重他人、关心他人、珍惜生活。把父母的关心视为唠叨，把老师的批评视为刁难，把朋友的帮助视为干涉。尤其是前一段时间我班有个学生竟然打骂他的妈妈。让我的心震撼不已。在母亲节到来之际决定召开这次主题班会。

二.活动目的：

1.让学生懂得感谢生活，学会感恩。 2.让学生懂得善待他人，孝敬父母。

三.活动准备：

1.准备相关的材料(歌曲、故事、诗歌) 2. 布置教室，营造氛围

四.活动过程：

(一)、创设情景，引出“感恩”话题。

让学生回忆自己曾经和父母之间发生的故事。 1.李雨同学深情讲述了那次雨天，自己突然呕吐不止，妈妈急忙从工厂赶来，到校后已成了落汤鸡。母亲那焦急的神情，匆忙的身影似乎浮在眼前一般，不禁潸然泪下。 2.高新蕊同学叙说着母亲每天所做的工作，为自己付出的一切一切，她已泣不成声。顺势我又深情的给同学们朗诵了《卖掉自己救妈妈》、《母亲，请让我再帮你洗一次澡》台下很多学生都嘤嘤而泣。同学们，子欲孝而亲不在，让我们珍惜这份亲情，拿出我们的行动，在母亲节将至献出我们的孝心。

(二)、生活中我们应该如何感恩父母。

很多同学都说出了不同的感恩方式：给父母洗脚，帮父母做家务，做饭，经常和父母聊天谈心，给妈妈制作一张节日贺卡??

(三)、我们还应该感恩哪些人? 1.学会感恩老师：讲述名人文人尊师故事，思考：我们还可以如何感恩老师? ①毛泽东向教师敬酒。

②朱德给老师让座。

③鲁迅探望老师。。

④华罗庚成名不忘师恩。 2.学会感恩朋友及他人：

对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。“赠人玫瑰，手有余香”。无论是在学习、生活中，每个人都应常怀感恩之心。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。

学会感恩, 善待他人,收获快乐! (描述身边的好事，让学生谈谈自己的感受)

(四)班主任的结束语：

拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才能学会包容，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会懂得关注生活，关心他人。成为一个懂得感恩的人，我们就会拥有美好的未来。

心动起来，行动起来;从今天开始，从现在开始。让我们学会感恩，珍惜生活。善待他人，收获快乐!伴随一首《感恩的心》结束本次班会。

五、活动效果与反思

1.本次主题班会选择了恰当的时间(母亲节)来进行，取得了良好的效果。 2.整个活动给学生营造了轻松而温馨的气氛，学生畅所欲言，敢于表达自己的感恩之情。篇二：孝心主题_班会

孝心主题班会教案

活动主题：感恩父母、敬献孝心

活动对象：五年级学生

活动目的：

1、让学生体会母爱、父爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。活动准备：

1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。

2、纸笔。

3、诗歌《游子吟》。

活动形式：引导、讨论、宣誓

活动过程：

一、谈话导入主题：

同学们，你们知道是谁给了我们生命吗?(爸爸、妈妈)

二、调查统计: 师：同学们，你能说出母亲节(父亲节)是哪一天吗?

生： 5月份的第二个星期日

师：今年的母亲节是几号?母亲节的时候你给妈妈送过礼物吗?你知道妈妈的生日吗?有没有给妈妈过生日?妈妈给你过生日了吗? 多让学生说说。

教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。

三、了解母爱的伟大与无私：

妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?

学生交流。

生1：我生病了，妈妈陪我去医院。

生2：我的衣服破了，妈妈给我缝补好。

„„

教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。交流古代孝心小故事。

四、说一说自己对母亲的爱：

妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢?

学生交流

生1：我帮妈妈洗碗;

生2：我帮妈妈扫地;

生3：妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水

„„

同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。

那么你们想用什么方式感谢自己的父母呢?

学生交流孝的感言演讲比赛。

五、实施回报方案(树欲静而风不止，子欲孝而亲不待)

(1)给父母一份惊喜

送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信„„

(2)帮母亲做家务

放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。

(3)陪父母聊聊天

陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听父母工作的事，在沟通中积累情感。

今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福父母的话语。等你们回家的时候送给他们，好不好?

六、主题的拓展：

今天我们主要聊了父母对你们的爱，但除此之外，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。

播放课件：誓词

感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人，感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长!

师生一起宣誓。

七、教师小结：

通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。

八、朗诵有关母亲的诗歌

《游子吟》

慈母手中线，

游子身上衣;

临行密密缝，

意恐迟迟归。

谁言寸草心，

报得三春晖?篇三：孝心主题班会

学校工作信息简报

赤水市第三小学 2013年11月12日常拥孝心与责任同在

11月12日，赤水市第三小学各班开展了孝心教育主题班会，

主题班会通过讲孝心故事、观看孝心少年事迹视频，让学生懂得孝德是为人子应具备的品德。篇四：让孝心在心中飞翔主题班会教案

让孝心在心中飞翔 --------洑东中学初二⑴孝心主题班会教案

一、活动目的

1、让学生拿出实际行动去孝敬父母，为父母做些实事

2、从学生实际教育需求出发，把“孝心”作为教育主题，使每位学生都能养成良好的道德品质，让“孝心”在春风里飘香。

二、活动要求：人人做一件事，献一份爱心。

三、活动过程

1、配乐诗朗诵《谁言寸草心报得三春晖》

明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼晴;高大的松树真美，但更美的是爸爸的手臂;妈妈的眼睛流出圣洁的爱，爸爸的身躯为我们挡风沙。人间最美是亲情,养育之恩永不忘。

2、小合唱：《妈妈我很好》

是父母教会了我们做人，生活中的我们将会用行动来表达对父母的爱，在父母的精心照料下，我们茁壮成长。让我们以歌声表达对妈妈的祝福。 (活动一) 1.你父母亲的生日是_________。 2.你父母亲的体重是_________。 3.你父母亲的身高是________。 4.你父母亲喜欢颜色是________。 5.你父母亲喜欢食物是________。 6.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。 7.你父母亲喜欢做的运动是____________。 8.你父母亲经常用来教育你的口头禅是_______。 (活动二)

(1)你最想对父母说的一句话?

(2)父母生日那天你有何表示?

3、“孝心”口号：“孝心三句半”

母爱是神圣的，父爱是伟大的，我们生活在父母身边，是他们把我们抚养成才，我们为他们而自豪。我们要为他们奉献儿女的孝心。

4、小品：《儿子们的”孝心”》

“有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草”，我们的成长既需要阳光，更需要雨露。生活中的你，会体谅父母的辛劳吗?表达对他们的关心了吗?欣赏小品：《儿子们的孝心》

讨论：这样的孝心行吗?如果是你，准备怎样做?

5、舞蹈：《孝心的祝福》

我们知道了爸妈工作这么辛苦，就应该更加孝敬他们，听从他们的教导，让他们脸上露出幸福的微笑。

⑴——舞蹈《孝心的祝福》

⑵“爱的天平”填写游戏

①要求：以昨天(星期天)为例，把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来，看看你的天平是否倾斜得太厉害?从点点滴滴例举中体会父母的爱。 ②倡仪：爱的天平如果太倾斜，你做的事情太少，孝心太轻，请加重砝码。 ⑶朗诵新《三字经》

为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。

能温席，小黄香。爱父母，意深长。

亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。

孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。

存孝意，献孝心。父母心，知体谅。

心里话，不隐瞒。求上进，父母安。

孝父母，不能忘，不能忘!

⑷ 宣誓：为了表达我们对爸爸妈妈的爱，班委会号召每个队员，每天帮爸爸妈妈做一件事，以表达我们对他们的一片爱心

誓词：我一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结同学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜负父母、老师的期望。

7、小结

我们以后要想服务于社会，现在应服务于家庭，去爱我们的父母、亲人、朋友，去为他们尽一份心力，充分去体现这样一句话：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”

同学们，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌!以实际行动来报答父母、老师的深情!篇五：孝心主题班会

母亲节”主题班会教案

活动主题：感恩父母、敬献孝心

活动时间：2010年10月29日星期五活动地点：五(4)班教室活动目的：

1、让学生体会母爱、父爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。活动准备：

1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。

2、纸笔。

3、诗歌《游子吟》。

活动形式：引导、讨论、宣誓

活动过程：

一、谈话导入主题：

同学们，你们知道是谁给了我们生命吗?(爸爸、妈妈)师生齐读课题并启发学生理解主题含义。

二、调查统计: 同学们，你能说出母亲节(父亲节)是哪一天吗?(5月份的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(9号)今天是10号了，母亲节的时候你给妈妈送过礼物吗?你知道妈妈的生日吗?有没有给妈妈过生日?妈妈给你过生日了吗?(让学生都说一说。)

教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。

三、了解母爱的伟大与无私：

妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流。

(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好„„) 教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。交流古代孝心小故事。

四、说一说自己对母亲的爱：

妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢?学生交流

(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水„„) 同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。

那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的父母呢? 学生交流孝的感言演讲比赛。

五、实施回报方案(树欲静而风不止，子欲孝而亲不待)

(1)给父母一份惊喜送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信„„

(2)帮母亲做家务

放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。 (3)陪父母聊聊天

陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听父母工作的事，在沟通中积累情感。

今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福父母的话语。等你们回家的时候送给他们，好不好?

六、主题的拓展：

播放课件：誓词

师生一起宣誓。

七、教师小结：

通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。

八、朗诵有关母亲的诗歌游子吟

慈母手中线，

游子身上衣;

临行密密缝，

意恐迟迟归。

第三篇：孝心献给父母主题班会

大方一中高三(20)班“孝心献给父母”主题班会教案

——黎万成

一.教学目标

1.增强学生孝敬父母、尊重长辈的责任感。 2.知道怎样孝敬父母，以实际行动感谢父母。二.班会准备

1.班级布置，黑板报

2.分组搜集“孝“的故事、古诗 3. 歌曲《母亲》《感恩的心》

4.“孝”的调查问卷(课前完成，统计结果) 三.教学过程

1. 创设情境，引出课题

师：是谁喂我们第一口饭?生病时，精心守护在床边?取得成绩时，比我们还高兴的是谁?欣赏歌曲《母亲》(多媒体展示歌词)有些爱是无私的，默默无闻的，细小得叫人不容易察觉的。这些爱就是父爱和母爱，看似平常，可却是最伟大的爱。我们应有一颗感恩的心，感谢和孝敬父母。

2.讲解故事，树立榜样

故事一：(教师讲解)一天放学较晚，我们班的同学李逸跑到我的办公室说“老师，可不可以明天扫地，今天我要回家”，他支支吾吾半天说：“我要回家给我妈妈做饭、烧汤，还要送饭，我妈在带病上班，我回去晚了，妈妈就吃不到饭了。”才上六年级，个子不高，不爱说话，他居然会做饭，还会烧汤?知道妈妈在带病上班?听了他的话，我感动得眼泪充满了眼眶，半天都没说出一个字。李逸是老师学习的榜样，更是大家学习的榜样。

故事二：(学生讲解)大笑星葛优得知父亲生病时，第一时间从电影拍摄现场赶到医院照料父亲，熬鸡汤炖排骨，记者采访时夸葛优特孝顺，话没说完，葛优打断她：停，赶紧停，您再说我浑身就起鸡皮疙瘩了，孝顺是什么?就是一个人应该做的事情，没什么值得吹捧的。

古诗：《游子吟》(学生朗诵，背景音乐播放感恩的心)

3.展示调查结果( 全班答题人数的百分比)，激发心灵潜力

⑴你记得父母亲的生日吗?

A记得(15%) B不记得(85%)

⑵你知道父亲节、母亲节是哪一天吗? A知道(37%) B不知道(63%)

⑶在节日里或父母过生日时，你是否会给父母送祝福? A送祝福(44%) B没有行动(56%)

⑷你平时在家里会主动做家务吗? A会(26%) B不会(74%)

⑸你会自己洗自己的衣服和袜子吗?

A会(32%) B不会(68%)

⑹你会愿意帮父母洗脚吗?

A愿意(5%) B不愿意(95%)

⑺父母或自己不开心时，你主动和父母谈心吗? A会(18%) B基本不会(82%)

⑻你经常会因一些小事和父母意见不合而争吵吗? A会(75%) B不会(25%)

⑼你乘车时能让老人先上车或者为老人让座吗?

A会(34%) B不会(66%) 4.相互交流，畅谈想法

按调查问卷答题情况分为三组，1～3个选择题做得较好的为A组，3～6个为B组，6～9个为C组。小组交流，分组发言。

A组：张成材：我发现自己不够孝顺，做的远远不够，应该多干些活。 B组：李安：关心父母，不仅仅靠嘴上说说，行动才是最重要的。 C组：盛探蕊：我总是因为一些小的事情和父母发生争吵，要多和父母沟通。 „„

师：谁都会犯错，关键是认识和改正错误，调查结果可见，我们班级相当一部分同学缺乏孝敬父母的意识。一方面，生活质量提高，父母对大家的溺爱让同学们习惯了舒适的生活，缺少为父母做什么的意识;另一方面，有孝心的同学往往停留在口头上，没有很好地实际行动;第三方面，缺少与父母沟通，对父母了解较少。希望同学通过问卷结果发现自己的不足并加以改正，做个孝顺的好孩子。 5.畅谈做法，付出行动

欣赏公益广告视频《给妈妈端水》。

学生畅谈打算和做法:扫地、好好学习、听家长的话„„

教师小结，提出建议：大家讲的情真意切，实实在在。孝敬父母不仅是一种美德，更重要的是一种实践活动，同学们可以从下面五点做起。

⑴熟知父母。了解父母的生日、工作、爱好„„

⑵自己事情自己做。主动起床、叠被、洗漱„„

⑶家里的事情帮助做。做点家务、洗洗碗、拖拖地„„

⑷精神上学会安慰父母。给父亲送杯茶、洗洗脚、揉揉肩、说几

句温馨的话„„

⑸刻苦努力学习。专心听讲、积极发言、努力学习„„ 6. 倾听歌曲，懂得感恩

播放《感恩的心》全班齐唱。 7.课后小结，深化主题

师：父爱如山，母爱如水，让我们用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流。除了父母，身边还有很多关心我们的人，老师、同学和朋友，只有互相付出爱，一个家庭才能美满，一个学校才能融洽，整个社会才能和谐。衷心希望同学们在今后的日子里以实际行动，从身边小事做起，孝敬父母，理解他人，做一个懂感恩、乐奉献、有良知的中学生，把中华美德发扬广大。 8.巩固新知，分层作业

⑴老师和学生为即将到来的的母亲和父亲节送一份自己做的礼物(书信、贺卡、折纸等)，礼物自选，并写出自己最想对父母说的话。

⑵A组同学完成教学过程5中(畅谈做法，付出行动)的⑴⑵;B组完成⑴⑵⑶;C组完成⑴⑵⑶⑷。一个礼拜后由组长电话回访家长，评选每组前两名同学颁发石笋中学六二班孝敬父母模范奖。四.本课小结

本课教学目的明确，过程层次分明，教学手段多样，步步深入，起到了很好的教学效果。先听歌曲《母亲》营造情感氛围;再通过故事，树立榜样;随后展示调查，激发学生思维火花;再通过视频《给妈妈端水》和畅谈做法，使学生对孝的认识升华、为课后作业的展开创造良好条件;最后通过歌曲《感恩的心》首尾呼应，呼吁学生孝敬父母，学会感恩。

第四篇：《争当孝心少年》主题班会

八年(8)班

谢荣玉

一、学习目标：

通过观看录像、小组讨论、情境教学、讨论总结、孝心少年评选等活动使学生获得心理体验增强孝敬父母、尊重父母的责任感，并以实际行动报答父母的养育之恩。

二、重点难点：

学会理解父母，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。

难点在于如何消除父母子女之间的“代沟”。了解学生与父母之间存在主要是沟通问题，学生不能真正理解父母的用心。

三、教学过程：课前准备

(一)、看录像《众里寻你--寻找最美孝心少年颁奖典礼》 (二)、分组学习讨论：

主持：黄长天曾艺琼吴仕涛林欢

1、赵文龙：组长：陈文龙

成员：张可文林辰育黄锦煌曾海文陈煜昕叶奕辰

2、徐沁烨组长：蔡雪茹成员：

张晨晞叶燕芳林雅婷赖雅欣张沁朱亭亭李冰晶张抒敏蔡雅蓉

3、路玉婷组长：曾瑞鸿成员：

赖伟强周靖添蔡梁彬林汇鑫杨晓峰蔡漳林曾瑞鸿林鑫泉

4、邵帅

组长：卢奕辰

成员：宋佳林晓倩李雅真叶丽勤蔡铭芸吴绍敏曾雯欣蔡舒琪

5、高雨欣组长：游薇薇成员：

曾昱冰黄敏琪林达真李晓滢罗宇涵赖英杰赖雅欣

三、开主题班会

1、老师回顾与体会

(1)赵文龙、林章雨、何秀巡的难与快乐! 面对困难的充实!逃避的负重!

赵文龙：在医院和家之间微笑的男孩不知疲倦地推着妈妈

林章雨、何秀巡：

三年前，妈妈因患肺癌离开了人世。爸爸又外出打工，奶奶身体不好，这个茶园和姐弟俩朝夕相伴。，姐弟俩决定赶紧到镇上卖些山货，给奶奶买药。上午采的茶叶，不到两斤，加上前两天在山里采的草药和路边捡的废旧塑料，姐弟

1 俩还得背几十斤的玉米，才能凑够买药的钱。姐弟俩决定赶紧到镇上卖些山货，给奶奶买药。上午采的茶叶，不到两斤，加上前两天在山里采的草药和路边捡的废旧塑料，姐弟俩还得背几十斤的玉米，才能凑够买药的钱走了一个多小时的山路，一路的辛苦总共换回41块钱，这让姐弟俩非常满足。 (2)接受帮助与施与帮助：取舍有度。

赵文龙接受帮助记得感恩让爱心传递、路玉婷拒绝接受帮助不堪重负。

我们的困难：学习、生活上困难，情绪上出现波动，当朋友的时候学习、情绪上出现波动，伸出帮助的手，同学之间互相帮助。希望：平凡的我们孝心从小事做起;孝从我做起施予帮助;从我做起构筑中国梦。

2、班长组织讨论、学生发表感想 (1)、赵文龙：组长：陈文龙成员：

张可文林辰育黄锦煌曾海文陈煜昕叶奕辰黄长天曾艺琼同学回顾：

2008年赵文龙妈妈原本因患脊椎炎而瘫痪又得了尿毒症。 8岁的龙龙已经独自上街买菜，开始给妈妈做饭接受帮助，赵文龙在医院和家之间微笑的男孩不知疲倦地推着妈妈;龙龙觉得最开心的事就是和妈妈在一起，能让妈妈吃上一点肉能让龙龙开心;爱的誓言：付出所有只为看到你的微笑、、、

组员发表看法：组长总结： (2)、徐沁烨组长：蔡雪茹成员：

张晨晞叶燕芳林雅婷赖雅欣张沁朱亭亭李冰晶张抒敏蔡雅蓉

黄长天曾艺琼同学回顾：

徐沁烨妈妈突然患上了急性淋巴白血病，需要作化疗和骨髓移植。那个异常寒冷的冬天为妈妈治病成了沁烨每天生活的全部。对于妈妈留给自己的嫁妆，沁烨却做出一个出人意料的决定。她偷偷地联系好电视台，希望有好心人能买下这幅绣品。组员发表看法：组长总结：

3、团委书记组织讨论、学生发表感想(路玉婷) 组长：曾瑞鸿成员：

赖伟强周靖添蔡梁彬林汇鑫杨晓峰蔡漳林曾瑞鸿林鑫泉

黄长天曾艺琼同学回顾：

奔跑女孩路玉婷中午下课铃一响，穆玉婷赶紧跑出教室，她利用午休的时间赶紧为客户送票。中考一天天临近。玉婷无论去哪，都会随身带来书。在这样关键的时间，她觉得每一分钟都很珍贵。接妈妈回家已经是9点半啦!一家人这才开始着一天的晚餐。这样奔波的生活，玉婷已经坚持了两年。在这个懂事的女孩的心里。自己和这个正转的车轮就像和妈妈的生命赛跑。在妈妈和外婆的面前，这个懂事的孩子，从来不说自己的苦和累。而做的最多的就是想尽办法头妈妈开心。

2 看到玉婷这样辛苦，老师和同学和一些爱心人士都提出要资助她。但是每次都给玉婷婉言谢绝!她说需要帮助的人太多了，我不需要接受! 组员发表看法：组长总结：

4、班长组织讨论、学生发表感想组长：卢奕辰

成员：宋佳林晓倩李雅真叶丽勤蔡铭芸吴绍敏曾雯欣蔡舒琪吴仕涛林欢同学回顾：

邵帅：在母亲最脆弱的时候献出自己的骨髓让妈妈远离死亡，生命里再次开出绚烂那一个十二岁的孩子，休学献骨髓救他妈妈这是实难可贵的，我们能有这样的孝行，撒下

孝良之种子，我认为神州大地能开出忠孝之花。邵帅，阳光帅气，还有一颗坚强孝顺的心。三年前独自在北京打工的母亲邵丹突患白血病，生命垂危，只有通过骨髓移植才能维持生命有晕血症做骨髓移植的时候，可是要抽很多血啊。组员发表看法：组长总结：

6、团委书记组织讨论、学生发表感想(高雨欣) 组长：游薇薇成员：

曾昱冰黄敏琪林达真李晓滢罗宇涵赖英杰赖雅欣

吴仕涛林欢同学回顾：

11岁正是女孩爱玩，爱笑，爱打扮的年纪。高雨欣烤肉串!这个稚嫩的清脆的叫卖声准会向起，好不起眼的烧烤摊位前，瘦小的高雨欣动作娴熟，只是眼神中透着一份羞涩。但小于心欠缺接连承受赵生活的不幸。8岁时父母离异。妈妈又被患有精神疾病的舅舅砍伤，右手落下残疾。年幼的雨欣就成了一家人的依靠。克服害怕看见同学们，害怕看见老师。一见到他们就不知道说什么，怕他们笑话我。她上课认真听讲，然后能认真完成作业，多做些练习题，多看看书，小学毕业统考的成绩出来了。高雨欣以四科全部满分的成绩获得了全县第一名。组员发表看法：组长总结：

4、班长、书记倡议，全班同学签名。

四、评选我们班的孝心少年

明年我们班评选三个孝心少年。

第五篇：《争做最美孝心少年》主题班会

一丶活动目的：

1.能够认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。

2.能够在日常行为中做到孝敬父母。

3.感恩的心态努力学习，积极生活。

二丶活动过程;

导入:家，一个温馨的字眼，什么是家呢?家，是母亲村头守望的身影，家是父亲无意中端过的热茶，家是母亲鼓励的眼神，家是父亲烧旺的冬日炉火。没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命的成长;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有父母，就没有我们;没有父母的养育之恩，我们何以成人，更没有我们的家，世界就会是一片孤独和黑暗。是啊!没有父母的养育之恩我们何以成人，今天我们就以《争做最美孝心少年》为主题举行一次班会吧!

(1)主持人：让我们重新回忆那天观看《最美孝心少年颁奖典礼》

黄凤:一次意外的摔伤，爸爸高位截瘫，妈妈离婚改嫁，当时年仅6岁的安徽女孩黄凤独自撑起一个家，8年如一日照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶。为了给父亲治病，2008年5月黄凤用安了轮子的铁板床推着父亲，与奶奶一起踏上了赴上海求医的旅程。在好心司机的帮助下，祖孙三人到达上海，黄凤推着板车在上海边乞讨边求诊，但在吃尽苦头后未能实现治病的愿望。第二年暑假，黄凤央求同乡把他们捎带到北京，用板车载着父亲在北京求医问诊。2010年4月，黄凤再次带着父亲到北京求医，武警总医院收治其父黄志仁住院，并成功为他做了神经干细胞手术。

吴林香:生于1999年，家住重庆市忠县马灌镇桂阳村，她被称为中国最坚强的女孩之一，她只有13岁，却勇敢地扛起一把锄头撑起全家。她的外公右手残废，外婆半身瘫痪，父母离异后妈妈又身患癌症，为养家，继父留下4岁的弟弟外出打工。13岁的她，肩负起照顾母亲、外公、外婆和弟弟的重任。每天早上五点起床，晚上十一点多才能睡觉。就这样，她经坚持了300多天，成为这个破碎家庭的顶梁柱„„

邵帅：今年16岁，2010年正在北京打工的妈妈邵丹突发白血病，急需进行骨髓移植，否则性命堪忧。最终在医生的共同劝说下，邵丹同意了接受移植儿子的骨髓。12岁本该坐在教室里读书学习;12岁，还是依偎在妈妈身旁撒娇的年龄，但徐州男孩邵帅却在12岁的年纪勇敢挑起了保护身患白血病的妈妈的重任，为了挽救妈妈的生命，他捐献了自己的骨髓。邵帅说，“我的生命是妈妈给的，我救妈妈天经地义!

龙花：湖南省凤凰县是国家级贫困县，该县落潮井乡牛堰村17岁苗族女孩龙花本该和其他山里孩子一样，坐在教室里读书，等将来走出大山，却因为要肩负起一个家，不得不选择辍学。 17岁的龙花是湖南凤凰县的苗族女孩，为了照顾重病的母亲和两个年幼的弟弟妹妹，她选择了放弃学业，勇敢担起一个家。然而，龙花从来没有放弃过自己的梦想，这朵开在吊脚楼里的坚强小花用她的乐观照顾着家庭，用她的坚持守望着梦想。

徐沁烨：2011年徐沁烨的母亲被诊断出患了急性淋巴性白血病，要先做化疗，然后进行骨髓移植，才有生的希望。母亲得知自己的病况后想要放弃。小沁烨每天都开导母亲。徐沁烨是林城镇太傅小学五年级的学生，去年12月她的母亲被诊断出患急性淋巴细胞白血病，在病重期间，母亲强忍病痛坚持绣完一幅长约2米，宽约1米，名为“旭日东升”的十字绣，作为女儿的嫁妆。为治好母亲的病，年仅13岁的徐沁烨决定拍卖母亲在病痛中给自己一针一线绣出的嫁妆。“卖嫁妆救母”，长兴女孩的举动曾让无数人感动。

赵文龙：他大部分时间都陪着妈妈去医院透析。妈妈患有脊椎裂和尿毒症，这么多年，他几乎从未有过玩耍时间，最大的乐趣就是生日那天去趟八一公园。12岁，正是一个男孩贪玩儿好动、顽皮叛逆的年龄，可在赵文龙脸上，这些特质都没有，很多时候他都在默默地沉思。不在校的大部分时间里，他都陪着妈妈去医院透析。虽然只有12岁，赵文龙几乎会做所有家常菜。因为妈妈患有脊椎裂和尿毒症，这么多年，他几乎从未有过玩耍时间，最大的乐趣就是生日那天去趟八一公园;他是包钢八中一名普通的初一学生，而他每天需要承担的却是一般学生父母双倍的责任。

路玉婷：路玉婷的父亲很早就离开了她们到外地，路妈妈为了生计在外面给客户送机票，工作的艰难和家庭的重任让路妈妈积劳成疾患了慢性肾衰竭。照顾母亲和外婆的重任落在路玉婷肩上。因母亲孙小燕罹患尿毒症无法工作，成都15岁女孩路玉婷一边上学、一边骑车送机票维持家里开销。在中央电视台播出后，路玉婷也成了小名人，如今的路玉婷进入成都树德协进中学就读高一，学校免除学杂费、书本费，还免费提供中晚饭和校服。一家人的生活总算安定下来。

高雨欣，今年11岁，几年前父亲离家，母亲也因意外落下残疾，家有年迈的姥姥和3岁的妹妹，全家只靠低保生活。今年4月份起，她每天来到广场或是街上，和妈妈一起卖烤串来贴补家用。回家后，她还要承担做饭、买菜、烧炉子等家务，在这种生活境况下，在不久前的小学毕业考试中，高雨欣考取了全县第一名。

林章羽、何秀巡，是宣恩县万寨乡大河村一对命运多舛的姐弟。2011年，他们的母亲被癌症夺去了生命。母亲病重期间，曾将林章羽叫到病床前，叮嘱她好好照顾弟弟、帮爸爸分担家庭重担。母亲去世后，姐弟俩的父亲不得不外出打零工，以挣钱养家并偿还为妻子治病欠下的债务。林章羽便担当起照顾弟弟和家庭的重任。她领着年幼的弟弟上山割猪草，下地采茶、收玉米，还替父母无微不至地照顾年事已高的外婆。其实，林章羽、何秀巡姐姐弟俩一直是挺懂事的孩子。在妈妈去世的前几个月，姐弟俩还用攒下的零用钱给她买了个生日蛋糕。

芹秀：芹秀的家里有80多岁的奶奶和50多岁的爸爸，因为爸爸患病不能劳作，芹秀从懂事起就帮助奶奶担起了照顾全家的重任。芹秀刚出生不久便被遗弃在镇里的中学门口，是养父把她抱了回来。现在家里只有61岁患有间歇性精神病的养父和一个86岁高龄且体弱多病的奶奶，一家人靠每月180元的低保金过活。她虽然知道自己的身世，但从不怨天尤人，非常坚强、勤快、乐观。

(2)主持人：现在让我们每人拥有3分钟时间，闭上眼睛，将思想沉淀，抛去一切杂念，用心去体会父、母亲在我们成长过程中的付出。想一想他们干裂的双手、黝黑的面庞，想一想他们日夜操劳的身影想一想他们为我们做饭时的情景，想一想那些最美孝心少年的事迹„„(由同学们自由说说自己的感受)

(3)主持人：请同学们说说如何向最美孝心少年们学习，怎样孝敬父母?

1：应该主动承担力2：所能及的一些家务劳动，以减轻父母的负担。哪怕是吃饭时摆筷子3：生日蛋糕的第一块应该切给父母和长辈。4 ：遵纪守法，尽力而为，全力以赴地学习是对父母最好报答。5：记住父母生日和母亲节、父亲节时献上诚挚的祝福。6：听从父母教导，关心父母健康，分担父母忧虎，参与家务劳动，不给父母添乱。

是谁，将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭?

是我们敬爱的父母。

是谁，牵着我们的小手，让我们迈出了人生的第一步?

是我们敬爱的父母。

您的臂弯好温暖，

甜蜜的梦从这里起飞。

您是我的守护神，

我是您生活的全部。

呀呀学语时，您领着我认识外面的世界;

天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖。

您用爱心的针，穿引耐心的线，

织就了温馨的家园。