消防安全工作汇报材料

工作汇报不是事无巨细的流水账，也不是情况概述，而是有选择性的对不同侧重进行汇报。而在不同阶段的汇报重点是不同的，这就需要掌握工作汇报的撰写方法。以下是小编整理的《消防安全工作汇报材料》，希望对大家有所帮助。

第一篇：消防安全工作汇报材料

消防安全工作汇报材料

龙场镇中心学校2012年消防安全工作

汇 报 材 料

为加强学校消防安全管理，确保学校无消防事故发生。根据上级对消防安全工作的部署，我校开展了一系列内容丰富、形式多样的消防安全教育活动，使学生在参与活动的过程中，树立消防安全意识，掌握消防知识和逃生技能，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，警钟长鸣，常抓不懈，为学校创造了良好的教育教学环境。确保学校的教育教学工作正常进行。

一、宣传发动，统一思想，营造校园消防安全工作氛围。

我校领导高度重视学校消防安全工作，认真学习贯彻落实上级文件精神，充分利用学校的升旗活动、宣传橱窗、黑板报、学校广播、班队会等宣传阵地进行大力宣传。通过学习宣传，大家统一了思想，提高了认识。

在教育活动中，每学期开学时，要求各班上好一堂“消防安全、森林防火”教育课，学校在开学时，在校园内的醒目处悬挂消防安全的标语，定期组织学生完善黑板报，并给学生家长送上了一份消防安全的倡议书，通过红领巾广播站大力宣传。积极营造创建学校消防安全工作的良好氛围。

二、健全组织，落实责任，探索校园消防安全工作新机制。

学校成立了以校长为组长，林明华为消防安全管理员，全体教师为成员的学校消防安全工作领导小组，把具体任务落实到班级、各室负责人，与中层领导、消防管理员、全体教师、学生及家长签订责任书，明确分工，责任到人，达到“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下联动，左右配合，齐抓共管”的管理格局。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。 组

长：杨显伦 管理员：林明华 成

员：

陈

碧

陈晓勇

陈

敏

龙

艳

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雪

周

萍

徐

慧

刘

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杨大坤

岳世莲

朱绍艳

赵

艳

杨

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李季璎

郭

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罗占江

周元文

雷

彦

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鹏

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杰

吴学品

李道英

陈东吴

龚晓艳

郝

海

周文娇

熊剑平

尚显林

杨俊杰

张

曼

郭

彤

李发贵

曾思源

三、完善制度，奖惩结合，落实各项措施。

落实消防安全责任制，制定各岗位消防安全职责，建立、完善和落实消防安全规章制度，按照“安全第一，预防为主”的原则，要求各责任部门、责任人对安全工作做到每天必查，保证安全工作一项不漏，一个盲点不留，一个隐患不存。坚持落实学校消防安全工作考核机制，完善消防基础设施，按规定配置灭火器，电器产品的安装、使用和线路敷设符合规范，无私拉乱接电气线路。加强防火巡查、检查，及时消出火灾隐患，制定应急疏散预案，组织开展演练，建立规范的档案资料，实施严格管理。

四、以人为本，齐抓共管，加强消防安全宣传教育力度。

1、举行龙场中心学校学生消防安全教育月活动启动仪式。此项活动具体由林明华负责，组织全体师生参加了启动仪式。启动会上，强调了安全工作是学校工作的前提，不保安全，教师不能安心工作，学生不能安心学习，希望我们全体师生共同努力，打造我们自己的平安校园，把本次消防安全教育活动搞好。

2、由本校消防兼职管理员林明华老师开展全体师生的消防安全教育。在2012年3月17日，利用课间操时对全体师生进行消防安全教育。全校的1117名学生和44位教师参加了本次活动，本次活动，受到了老师和学生们的普遍欢迎。通过教育，全体师生都有较高的消防安全意识。2012年3月5日，开展学生用电安全教育活动和消防知识教育活动、2012年3月12日，开展安全教育活动;2012年3月，开展学生消防安全月相关活动;2012年5月18日，开展“科技活动周”宣传教育活动;2012年6月，开展消防安全标语、黑板报等宣传教育活动;2012年9月17日，再次开展学生用电安全教育活动;2012年10月11日，开展防煤气中毒安全教育活动;2012年10月12日，通过主题班会对学生进行消防安全教育;2012年10月19日，开展学生消防安全征文撰写活动;2012年11月7日，在多媒体教室，由本校消防管理员林明华同志对学生进行消防安全知识讲座;2012年11月9日，开展学生消防安全演讲活动;2012年11月19日，再次开展消防安全黑板报宣传活动。

3、开展消防知识进课堂活动。

将消防安全教育纳入学校的日常教学内容，要求班主任对学生进行不少于2课时的消防知识教育，并且要有教案体现，让学生知道火灾的危害性，知道如何报火警，会逃生自救，会扑救火灾的一些基本方法，切实提高火灾的防控水平。

4、

四、

五、六年级的班级办好消防常识宣传墙报。具体由班主任牵头，组织学生落实相关的消防知识宣传工作。

5、认真开展了小手拉大手活动。教师通过对学生的教育，要求学生对自己的家长进行带动，致家长通知书，努力达成“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。

6、积极组织了全体师生进行防火逃生演练。

7、学校定期开展消防安全工作培训，通过政治学习和业务学习时间组织教师学习《消防法》、《贵州省消防条例》等法律法规。

8、各班张贴报警电话，要求学生熟记。

9、聘请关工委的五老同志对学生进行消防安全教育。

五、输导结合，形式多样，重视学校宣传教育工作。

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。

1、确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

2、经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志和通道。

3、加强对实验药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，严格实行双锁保管，保证无任何安全隐患，2012年秋季学期本校无任何易燃、易爆危险药品。

4、加强对各保管室、电脑室的管理，不定期检查安全情况，对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。

5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。

6、加强对学生用电安全的检查。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。在过去的学年中，虽然教育效果良好，没有出现任何消防安全事故，但还是存在一些管理上的问题，敬请各位领导、各位专家给我们多提意见或建议，我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

特此汇报

龙场镇中心学校 2012年12月18日

第二篇：安全及消防工作汇报材料

**********学校于1958年建校，建校近50年，学校多次改名、变更校址，历任领导班子和全校师生伴随学校走过了漫长而艰难的岁月。近年来，学校在省、市领导的关怀和帮助下，在教育局领导的指导下几年来学校发生了质的变化，生源数量逐年增加，办学规模不断提高，学校坚持以毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，坚持以人为本，目前学校学生近1万人，学校领导班子在市委市政府提出争创全国一流、全省领先总目标下，精心打造这所学校，新校区只通过一年零三个月就完成了一期工程，近9万平方米的新校区建设。

随着学校规模的增加，学校领导及全体教师对安全稳定和消防工作非常重视，本着安全稳定压倒一切的基本原则，建章立制，现把学校安全及消防工作总结汇报如下：

一、加强领导，为安全生产、教学保驾护航

学校的主体是学生，学校于2006年7月搬入新校区后，加强领导，并加强中层干部教育培养工作，统一大家思想，也使全校教师随着学校的发展，不断成长进步。学校坚持以德为首，育人为本，树立全局观念，大局意识，服务理念。高站位、高标准、严要求，本着勤俭节约，发展壮大学校，我们学习其它学校的先进经验和办学特点，又本着实事求是的精神，结合我校的实际，不断完善规章制度，加大安全工作资金、人员、设备设施的投入，有效地保证了安全生产、教育工作的开展。

二、落实责任制，签定责任状

学校领导按照上级领导要求，加强对全校师生进行法制法规、规章制度教育宣传，落实各部门岗位责任制，本着“谁主管，谁负责的属地管辖原则”，一把手校长负总则，要求各部门一把手看好自己的人，管好自己的事，并定期召开安全工作会，做好安全检查，提出全员管理，学校保卫处、学生处加强对学生消防、交通、法制、卫生、用火、用电等安全方面教育，在市“双百日”安全承诺活动中，校领导带头和中层一把手签定责任状，做好“双百日”安全承诺。

三、坚持以人为本，做好日常各项管理

学校地处城乡结合处，地理位置复杂，在2006年9月学校迁入新校区后，实行全封闭半军事化管理，有效地保证了学生安全。2007年学校招生数量很大，为缓解办学压力，学校取消了全封闭，市内离校较近学生有近2000人开始走读，学校加强对学生的各项安全教育，聘请辖区派出所教导员**同志为法制副校长，并经常请市交警队、市劳教所宣教科、法制副校长、市消防支队等负责同志到学校利用开大会、座谈会、校园广播等多种形式进行法制、消防安全等方面的教育工作。校领导班子探索机构改革，实行系部管理，加强班主任的培养提高，培养班主任的情感教育理念，通过一系列教育活动的开展，使校园稳定，治安状况良好，学校保卫部门经常深入到学生宿舍，对不安全因素进行检查、排查。在学生中成立义务安全消防小组，利用灭火哭换粉之前，组织学

2 生灭火演练，并在每年组织学生疏散演练，并对全校安全工作做好日常巡察，定期组织全校部门进行消防安全检查。学校加强资金方面投入，在校门、校内设置警告标识、路牌、路标等。

制定校领导、中层干部值班制度，校领导值周，中层干部夜间值班制度，制定突发事件及应急预案，制定寒暑假安全工作实施意见，由校领导带班，老师轮流值班，学校保卫部门做到全年24小时值班，通过一系列的工作，使校园稳定，从没发生过因工作责任而发生的各类安全事故。

四、存在问题

面对新的社会环境，学校面积较大、人员较多，学校办学层次多，学生年龄跨度大，素质不齐等问题，给学校管理和安全工作增加了许多困难，学校还要以落实科学管理、规范管理。提高素质管理上下功夫，按照学校校训，在厚德强能上找不足，优化资源环境，育人环境，提高育人标准和质量，真正向实现“全国一流、全省领先”目标迈进。

第三篇：湾沚镇学校消防安全工作汇报材料

消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师、学生的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，确保学校发展不受影响。

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作

这学期，我们主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教工大会上都反复强调，要求大家小心谨慎，预防为主。其次是组织学生观看消防画廊。我们针对小学生理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明确责任，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我们在以下四个方面加强了规范管理：

1、确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

2、加强对电脑房的管理，不定期检查

安全情况。

3、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。

4、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查，及时公布，如有违纪，立即收缴有关电器。屡教不改者，劝其退宿。执行情况良好，未有事故发生。

三、注重实战演练。

实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。我们制定出了每学期进行一次消防安全演练的制度。我们与消防支队是友好共建单位，我们利用这个有利条件开展实战演练。每次活动之前，我们请各部门负责人、消防支队的指挥员一起拟定方案，并在演练之前召开动员会，部署演练计划。在演练过程中，我们要求每个环节没个层面走有教师把关或做好保护，防止伤害事故发生。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

2010年12月3日

第四篇：莎车县教育局消防安全工作汇报材料

教育关系到人才的培养，关系到国家的强盛。教育的稳定，牵动着千家万户。目前，我县共有各级各类学校(幼儿园)322所，在校学生15万多人。为切实保障全县教育系统的大局稳定和师生生命安全，我局以对党和人民高度负责的精神，始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置。2012年以来，在县委、县政府的领导下，我局以“三个代表”重要思想为指导，站在维护教育安全大局的政治高度，按照自治区、地区、县消防安全工作的总体部署，重点抓了局机关和直属学校的消防安全工作，并对全县教育系统的消防安全工作进行了宏观管理。在进一步完善安全工作责任制基础上，深入开展了学校消防基础工作，狠抓了消防安全隐患的排查与整治，努力解决学校消防工作中存在的突出问题，为广大师生营造了安全的工作、学习和生活环境，为我县教育事业的快速发展奠定了坚实的基础。

一、加强领导，明确责任

我局针对学校人员密集、场所众多的实际情况，充分认识到消防安全工作在学校工作中的重要性，把消防工作摆在学校安全工作重中之重的位置。为切实加强学校安全工作，明确各自责任，按照自治区、地区、县政府有关目标责任和“一岗双责”要求，年初局长与各校校长(园长)签订2012年生莎车县教育系统消防安全工作目标管理责任书，明确学校主要负责人是学校安全稳定工作的第一责任人，必须亲自抓、负总责;分管负责人要加强对学校安全工作的领导，强化协调监督;其他负责人必须加强对分管业务范围内的安全工作领导，狠抓各项安全措施落实;下达了《2012年学校消防安全工作责任书的通知》。各校层层签订安全目标管理责任书，层层分解目标责任，把安全工作责任落实到岗到人，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各部门齐抓共管的安全管理格局。

二、加大宣传，强化教育

广大中小学生是一个特殊的群体，对他们的消防安全教育尤为重要。我局利用“安全教育月”和“安全教育周”有利时机，加大宣传力度，营造工作氛围。在2012年校园安全宣传月活动中，做到注重实效，形式多样，把宣传贯穿于学生教育的全过程。一是与教学常规相结合。各级各类学校自觉把消防安全教育纳入素质教育的范畴，充分发挥课堂主渠道作用，把安全意识教育、交通安全、溺水安全、防火安全、食品安全、防震安全、反邪教警示教育等等，贯彻于教学常规的全过程。二是与学生德育相结合。各中小学把综治平安建设宣传活动和学校德育工作有机结合起来，从抓好学生的良好行为习性养成教育入手，加强对他们的行为规范教育、诚信教育和法纪教育，促使学生形成良好的行为规范。如今年新学期开学初，二中、网通、五小、六小、老城小学、莎车镇中心小学、一幼等学校先后进行了防震防火疏散逃生演练，切实提高了学生的自我防范能力。三是与家庭教育相结合。各中小学密切家校联系，充分发挥家长学校的功能作用，二中、网通、四中、五小、六小、一小一大批学校先后创建了“家长示范学校”，建立健全教师家访、家长接待日、课堂开放日等制度，向家长传授防火安全知识。

三、全面排查，专项整治

根据教育系统学校点多面广的特点，我局要求各校在季节、节日期间结合本地特点，组织人员对学校安全隐患进行拉网式自查，中心小学组织人员对基层小学进行全面检查，教育局组成安全检查小组，由局领导带队对中学、中心小学和部分基层小学进行督查。各校在自查过程中发现涉及消防安全隐患有42处，主要有电线乱拉、消防器材过期、消防器材不够、消防通道堵塞、消防员不会使用消防设备等，现已整改30处，部分一时整改不了，学校能制定整改方案，建立台帐，落实到人，限期整改。2012年我局共组织督查行动2次，督查学校250所学校，发现安全隐患35处，已全部整改到位。真正做到“严查隐患，严堵漏洞，严抓整改”。 有力地保障了学校师生的生命财产安全。

四、健全机构，完善制度

我局要求各中小学、幼儿园健全学校各项安全制度，建立健全突发事故安全应急预案，定时不定时组织力量对学校存在的安全隐患进行排查，建立台帐，能解决的隐患，要第一时间予以解决;一时无法解决的问题，要确定责任人，限时予以解决。注重预案实地演练，努力提高广大师生应急应变与处置能力。同时，建立教育局机关干部蹲点学校制度，包干落实中小学幼儿园安全工作，确保校园平安。

下一阶段工作

1、进一步加强对学校(幼儿园)消防安全工作大检查。

2、协调县消防大队加强对学校(幼儿园)消防安全工作检查、指导、督促，进一步完善学校消防硬件设施，对各中小学消防安全员进行培训和安全教育。

3、督促、帮助学校建立健全相关制度和应急预案，进一步落实安全检查和责任追究制度，确保不发生重大安全事故。

第五篇：消防安全排查汇报材料

校园消防安全排查及整改汇报材料

为了认真贯彻我校“安全第

一、综治稳校”的办学宗旨，抓紧抓早消除任何消防安全隐患，杜绝任何消防安全事故的发生，确保学校及全体师生生命、财产安全，根据教育局要求，我校于xxxx年xx月开展了全校性的消防安全大检查。针对我校现有消防安全情况，采取全面检查与专项检查相结合;自查、重点抽查和督查相结合;检查与整改相结合;检查与落实责任制相结合。

一、具体工作安排：

1、成立学校安全工作领导小组：

组长：xxx (校长)

副组长：xxx(副校长)xxx(副校长)

成员：总务处、教导处、安全管理办公室及保卫科全体成员、各年级组长及班主任。

2、本次安全检查整改内容：

(1)各项消防安全管理制度是否完善，责任是否落实，安全措施是否到位;安全应急救援和处置预案是否建立和完善。

(2)学生宿舍、实验室、食堂、图书馆消防安全管理制度是否落实，是否存在安全隐患。

(5)疏散通道、疏散楼梯或安全出口是否锁闭、封堵或占用，致使疏散通道、安全出口不畅通的;消防安全疏散指示标志是否明显、合理，应急照明灯是否损害或被遮挡、覆盖等等;疏散通道、疏散楼梯或安全出口的数量、宽度，火灾事故应急照明灯的设置场所、位置、数量是否符合消防技术规范要求。

3、各部门负责人、年级组长、班主任、教研组长及相关人员应尽职尽责，思想到位。

4、自查自究范围：①各处室负责人：办公室内外及所属会议室②年级组长：各办公室、楼道及走廊;③班主任：本班级教室内外、本班寄宿生宿舍及本班级学生消防安全检查;④实验室管理员：实验室及实验楼;危险化学品及剧毒用品管理情况汇报。⑤体育组组长：体育器材室及设施;⑥音、美组组长：音乐、美术教室;⑦会议室、主控室由校办公室负责;⑧食堂负责人：食堂饮食、设施、疏散通道;⑨教研组长：各教研组办公室。⑩图书管理员：图书馆、阅览室;

5、由安全办公室将自查自究情况进行汇总，并协调总务处、教导处及相关部门、相关人员进行整治，排除安全隐患。

6、由总务处负责组织我校电工对宿舍楼、教学楼、办公楼、图书馆、试验楼、等用电安全情况进行全面、彻底的清查，及时排除任何不安全因素。

二、自查结果：

(一)、学校的各项消防安全制度：有专人负责、有值班制度和值班安排，各项安全制度较完善。

(二)、办公楼情况：各处室办公室等的照明、通风、防火设备情况一切正常。

(三)、教学楼情况：

1、教学楼教室有38间，各教室的照明、通风、防火、防盗等方面情况一切正常。

2、学前班教室的电线、电器设备存在着老化问题，如日光灯管、开关板、电风扇等。

(四)、综合实验教室：重点部门象电脑室、图书馆、阅览室等的照明位。坚决贯彻谁检查谁负责的原则，责任到人。通风、防火设备情况一切正常。

(五)、学生宿舍：宿舍楼通风、消毒、卫生、防火设备情况一切正常。

(六)、食堂的卫生制度完善，防火安全设施一切正常。

本学期以来，我们对全校的安全工作进行了一次拉网式的自查，发现学校存在着一些安全隐患，我们对这些安全隐患在力所能及的范围内进行了整治。我校的消防安全工作在上级教育主管部门直接领导下，取得了一定的成绩，但由于学校的地理位置比较特殊、校内校外存在着一定的安全隐患，我们将进一步加强安全教育，强化安全意识，加强整改，确保全体学生在全面发展的过程中安全、健康地成长。

Xx镇中心小学

Xxxx年xx月xx日