作风整顿制度范文

2022-06-04

制度是共同遵守的办事规程或行动准则。制度对实现工作程序的规范化、管理方法的科学化,起着重大作用。以下是小编为您整理的《作风整顿制度范文》相关资料,欢迎阅读!

第一篇:作风整顿制度范文

干部作风整顿学习制度

沙连堡乡开展“整顿干部作风、提高执政能力”

为主题的干部作风整顿活动学习制度

为巩固保持共产党员先进性教育活动成果,进一步加强干部作风建设,增强全乡的凝聚力、战斗力和内在活力,切实提高干部职工的综合素质、工作水平和工作能力,促进我乡各项工作的协调发展。按照县委组织部《关于在全县开展以整顿干部作风、提高执政能力”为主题的干部作风整顿活动第一阶段工作安排》的通知,特制定如下学习计划。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本,认真落实科学发展观,以全面增强广大干部职工队伍素质,提高工作效能和服务人民群众的能力为重点,以建设政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的干部职工队伍为目标,树立“学习为本”、“终身学习”和“工作学习化、学习工作化”等全新理念,积极营造“时时学习、处处学习、事事学习”的浓厚氛围,使广大干部职工在政治思想上,更加具备较强的政治素养和理论水平,准确把握事物的发展规律,顾大局、识大体,自觉贯彻落实党的基本路线和基本纲领。

二、主要任务和措施

(一)建立完善机关学习制度,积极打造学习型党组织

学习是增强干部素质的重要途径。今后在全乡要坚持把学习作为一项政治任务,从养成良好学习风气和健全学习制度入手,组织和引导干部刻苦学习,增长才干,提升政策理论水平和业务素质。各村支部、学区支部、机关支部、乡属各单位要按照中共十六大提出的建设 1 学习型社会的要求,结合本乡实际,对我乡的学习作出系统安排,确保全乡干部职工的理论水平和政治素质有很大提高;执政为民的自觉性有很大增强;工作作风有很大转变;创造力、竞争力和工作效能有很大提升;拒腐防变的免疫力和亲民为民的公仆形象有很大长进。

(二)具体要求:

1、学习的主要内容

(1)认真学习理论和时事政治。组织全乡干部学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;学习党的基本路线、基本纲领;学习有关中国发展全局及方向性的重大理论、重要思想;学习中央、省、地、县文件。不断提高运用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题、解决问题的能力。

(2)努力学习业务知识和现代科技知识。结合本单位工作性质和特点,努力学习钻研专业知识,开展岗位培训教育,提高工作技能,争做行家里手。积极倡导和鼓励全乡干部刻苦学习现代科技知识和文化知识,实用技术等各种知识,适应当代知识经济和社会发展的要求。

(3)认真学习法律知识。适应“市场经济就是法制经济”的特点要求,深入学习宪法以及其他各种法律法规;学习党规、政规,切实增强法制观念,严格依法、依规办事。

2、学习的主要形式

坚持“四个一”学习法:即全乡干部每天至少读书一小时,每周参加一次集中学习,每月参加一次交流研讨。学习要认真贯彻理论联系实际、学用一致的原则,要注重联系本乡位实际,联系领导班子思想政治建设,联系个人思想作风和工作实际,特别是在解决工作中的 2 重点、难点问题上有所突破。要做到集中学习前有安排、日常学习有笔记、专题发言有提纲、组织学习有记录,参加学习人员每月至少写出一篇有质量的体会文章。

3、学习的有关制度

(1)领导班子学习制度。班子成员每月集中学习一次,重点学习中央和省、市、县的重要文件和会议精神,学习有关政策法规等;

(2)全乡干部职工学习制度。坚持每周四例行学习制度,包括政治学习和业务学习。政治学习学习内容:马列主义、毛泽东恩想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,党的路线、方针、政策等。业务学习学习内容:国家和省颁布的重大方针、政策、有关法律、法规,机关公务员必修课以及岗位必备的专业知识和专业技能,市场经济、现代管理知识和办公自动化知识等。每次集体学习不少于2-3小时。(3)机关支部学习制度。以党委或党支部为单位,定期组织党员学习《党章》、党内有关法规、制度和《保持共产党员先进性教育读本》。

(三)强化舆论宣传,扩大干部作风整顿活动的影响

充分利用悬挂横幅、张贴宣传标语、黑板报等各种载体在全乡深入开展各种形式的社会宣传活动,广泛动员全乡干部职工积极投身到机关作风集中整顿当中,扩大干部作风整顿在更大范围内的影响。

三、开展“整顿干部作风、提高执政能力”为主题的干部作风整顿活动学习参考篇目

1、毛泽东《反对自由主义》、《改造我们的学习》、《为人民服务》、《整顿党的作风》

2、邓小平《保持艰苦奋斗的传统》

3

3、《江泽民文选》

4、党的十七大报告和新《党章》

5、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》

6、《保持共产党员先进性教育读本》

7、《中华人民共和国公务员法》

8、《中国共产党党内监督条例》(试行)

第二篇:落实“三项制度” 抓好机关干部作风教育整顿

广至藏族乡在干部作风教育整顿活动中,针对干部队伍中存在自我约束力不强、为民办事意识薄弱、工作作风不实等现象,深入研究,积极探索有效措施,督促落实好月考评制度、周工作汇报制度、民情日志制度。

一是落实月考评制度。将干部的考勤、值班、包村及业务工作、重点工作完成情况纳入到考评范围,采取计分制的形式,一月进行一次考评,并对考评的结果进行通报公示,并作为年终考核的依据。同时制定了奖惩措施,对各项工作表现突出的干部进行奖励,考评落后的干部进行相应性惩罚。经过一段时间的推行,干部工作积极性明显提高,工作作风明显好转。

二是落实周工作点评制度。按照乡上领导班子的周工作安排表,将每周开展的工作靠实到对口业务的干部头上,并在每周五的办室工作例会向分管领导和办室主任汇报,分管领导和办室主任针对存在的问题进行相应的点评。有效培养了干部独挡一面的工作能力和团结协作的工作精神,为各项工作的顺利开展奠定了基础。

三是落实民情日志制度。乡上要求每位干部继续坚持此项制度,记好一本民情日志,针对群众提出的问题、意见建议,深入思考问题产生的根源,意见建议是否合理,并及时的向分管领导和办室主任汇报,提出自己的合理建议。这一制度的实施,明确了干部的工作目标,增强了干部为民服务意识,有力的遏制了干部下村入户“蜻蜓点水”、作风不实的工作现象。(供稿:汤玉晶)

第三篇:【作风整顿】全市作风整顿实施方案

各区、县(市)党委,市委各部办委,市直各党组、党委(工委):

《全市作风整顿实施方案》已经市委同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。

中共哈尔滨市委办公厅2017年6月16日全市作风整顿实施方案

为深入落实省第十二次党代会“坚持把改进干部作风作为振兴发展的重要保证”的要求,打造一支素质过硬、作风优良、敢于担当的干部队伍,市委决定与省直机关作风整顿活动同步,在全市持续开展作风整顿活动。根据《省直机关作风整顿实施方案》,结合我市实际,制定本实施方案。

一、总体要求开展作风整顿活动,要以党的十八届六中全会精神、总书记系列重要讲话精神特别是对我省重要讲话精神为指导,深入落实全面从严治党要求,结合“两学一做”学习教育,以转作风为主线,以改观念、改作为、改形象为目标,查问题挖根源,下狠茬出重拳,重点解决能力不足不能为、动力不足不想为、担当不足不敢为问题,从领导干部做起,从小事小节改起,再造工作流程,提升素质能力,不断强化“四个意识”,引导广大党员干部始终保持积极向上的精神面貌和苦干实干的竞进态势,把心思用在推动振兴发展上,把精力放在狠抓推进落实上,切实提高落实党中央重大决策部署和省委、市委工作要求的能力和水平,在全市上下形成攻坚克难、奋发进取、敢闯新路的新风正气,当好龙江全面振兴龙头。

——形成勤于学习好作风。在学习上下真功夫、实功夫、苦功夫,善于向书本学、向实践学、向先进学,在比较中学习、在学习中提高,解放思想、转变观念,勇于创新、敢闯新路,用新发展理念训练干部,提高适应振兴发展新要求的素质和能力。

——形成严谨细致好作风。践行“三严三实”,弘扬“三老四严”作风,倡导“工匠精神”和精细化工作态度,坚持高标准、严要求,一丝不苟、精益求精,掌握情况要细、制定方案要细、配套措施要细、工作落实要细,善于在精细中出彩,争做追求卓越的好把式。

——形成勤勉高效好作风。不断提升工作精气神,坚决克服不思进取、办事拖拉、相互推诿、效率不高的现象,对作出的决策、部署的工作、定下的事情,立说立行、马上就办,一抓到底、务求实效,使夙兴夜寐、激情工作成为一种常态,争做雷厉风行的快把式。

——形成务实担当好作风。崇尚实干办实事,勇于担责敢碰硬,矛盾面前不躲闪,挑战面前不畏惧,困难面前不退缩,引导党员干部想干愿干积极干、能干会干善于干,争做埋头苦干的真把式。 ——形成严格自律好作风。带头廉洁从政,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,注重家庭家教家风,时刻防范“围猎”,从严教育管理子女、亲属和身边工作人员,真正把纪律和规矩立起来、严起来,永葆共产党人政治本色。

二、基本原则

(一)坚持把学习教育贯穿始终。以强化党员干部特别是领导干部党性修养为重点,切实加强党性党风党纪教育,为加强作风建设奠定思想基础。

(二)坚持把问题导向贯穿始终。强化群众监督,眼睛向内找问题,多从自身找问题,联系实际找问题,盯住突出问题、薄弱环节、关键少数,把握重点、精准发力,追根溯源、见物见人,把问题查深找准摸透。

(三)坚持把领导带头贯穿始终。各级领导干部把自己真正摆进去,实施“一岗双责”,以上率下,带头勤于学习、带头查摆问题、带头整改提高。

(四)坚持把边查边改贯穿始终。实行集中整改与边学边改、边查边改、立行立改相结合,坚持标准、不走过场,用工作的实绩、环境的优化、民生的改善、群众的满意来检验作风整顿的成效。

(五)坚持把建章立制贯穿始终。有针对性地完善日常工作制度、干部行为准则,建立健全作风建设的长效机制;强化监督管理,抓早抓小,防患未然,深入抓、持续抓,避免不良作风回潮反弹。

三、整顿重点重点解决思想观念、干事标准、工作效能、精神状态和纪律规矩等五方面20个突出问题。

(一)着力解决思想僵化、因循守旧的问题

1.学习意识淡薄,不真学、不深学,学用脱节,对新形势新问题不敏感不掌握,对新常态新决策不适应不会抓,顾虑重重、畏首畏尾,思想认识和政策理论水平跟不上趟; 2.思维方式守旧、依赖传统发展路径,思想不解放,按部就班、墨守成规,改革创新精神不足,安于现状、被动应付、得过且过,不善于用新理念创造性开展工作;

3.市场观念落后,不善于用市场经济方法研究、分析和解决问题,缺乏远见,习惯等靠要,有优势看不到优势,有机遇抓不住机遇,有政策用不好政策。

(二)着力解决粗枝大叶、标准不高的问题

4.工作漂浮、蜻蜓点水,坐而论道、浅尝辄止,思考不深、站位不高,不调查研究,不科学研判,做事拍脑门,缺乏务实精神;

5.做事不严谨、不细致,不认真、不较真,工作线条粗拉,方式简单粗暴,缺乏精细化工作态度和“工匠精神”; 6.工作标准低、要求松,重口号轻行动、重表面轻实质、重眼前轻长远,只求过得去、不求过得硬,甘于平庸,不追求卓越,缺乏争先创优精神。

(三)着力解决效率低下、工作不落实的问题 7.干事激情不高,业务能力不强,不作为、慢作为,只有唱功、没有做功,不催不动、进展缓慢,迟迟打不开局面; 8.责任不明晰、流程不优化、衔接不顺畅,工作环节交叉,围绕程序打转,审批事项过多,增设监管审批环节、无谓证明和繁杂手续,行政效能低下;

9.服务意识淡薄,脱离群众,对基层和群众反映的信访问题和合理诉求漠视躲避、无动于衷,久拖不决;

10.慵懒散拖,不落实首问负责、限时办结、服务承诺等制度,互相推诿扯皮,勒拿卡要,违规干预,暗示诱导、明通暗卡,变相索贿,人为设置 “玻璃门”“弹簧门”,能办不办,该办不办;

11.文山会海问题突出,以文件落实文件,以会议落实会议,发文照搬照抄,开会照本宣科,讲空话写套话,热衷坐机关发指示,不习惯深入基层解决实际问题。

(四)着力解决担当精神不足、不负责不碰硬的问题 12.面对矛盾困难怕担责任,先打退堂鼓,遇到难题绕着走,碰到问题往后拖,该决策的不决策,该拍板的不拍板,凡事层层请示汇报;

13.责任心不强,不讲有为、只求无过,当“太平官”、做“老好人”,棘手问题“向上看”,繁重任务“向下看”,发展差距“向后看”,对问题不敢说不敢讲,不敢抓不敢管,缺少主动触及矛盾的胆识和勇气; 14.全局观念淡薄,新官不理旧账,本位主义过重,部门之间、工作人员之间联动、配合不够,缺乏主动担当。

(五)着力解决不讲规矩、纪律松弛的问题

15.贯彻执行上级重大决策部署不力,打折扣、做选择,搞上有政策、下有对策,不讲诚信,随意许愿、变规划、变政策,重承诺、轻兑现,重招商、轻服务;

16.落实中央八项规定、省委九项规定、市委十条实施意见不彻底,形式主义、官僚主义、奢靡之风等问题依然突出; 17.法治观念淡薄,职业道德缺失,不依法办事,机械执法、死抠条条框框,多头重复执法、标准不一,粗暴执法、态度冷横硬,利益执法、滥用职权,顶风违纪、执法不公,执法监管不到位;

18.市场秩序不公平、不公正、不公开,不守程序规矩,泄漏政府招标采购信息、招投标围标串标,明招暗定、虚假招标,行政审批机构与中介机构利益交换;

19.存在自由主义思想,只给别人挑毛病,不从自身找差距,对上级政策当面不说、背后乱说,随意点评、乱发牢骚,道听途说、发布小道消息,散布不实之辞;

20.擅离职守、迟到早退、随意脱岗,上班时间玩游戏、炒股票、网聊网购或从事其他与工作无关的活动。

四、方法步骤全市作风整顿从2017年6月初开始,至12月底结束,分四个阶段进行。

(一)学习教育、思想发动。从6月初至6月底,重点搞好学习宣传和思想教育,营造浓厚的作风整顿氛围。要精心组织学习。各地区各部门各单位结合“两学一做”学习教育常态化制度化,采取多种形式,组织党员干部深入学习总书记在我省关于改进干部作风的讲话精神,毛泽东等老一辈革命家关于作风建设的科学论述,省第十二次党代会关于开展作风整顿的有关要求,认真学习党规党纪,学习先进地区经验,学习先进典型。要制定实施方案。深入调研、精心谋划,结合自身实际,制定切实可行的活动方案,确保作风整顿活动有序开展。要召开动员大会。作风整顿方案经市委作风整顿办综合协调组审定后,专题召开本地区本部门本单位作风整顿动员大会,党委(党组)主要负责同志作动员报告,引导广大干部职工以饱满的热情投入到作风整顿中来。

(二)细查深剖、找准问题。从7月初至8月底,重点围绕“形成五个好作风”的要求,结合实际,认真查摆重点解决的五方面问题,梳理汇总,列出清单,建立台账。要“对照查”。以党章党规和总书记系列重要讲话特别是对我省重要讲话为镜,以先进典型为镜,以先进地区为镜,以五方面20个突出问题为镜,找出事例、剖析危害,以小见大、见微知著。要“开门查”。充分发挥群众监督作用,通过专项督查查作风,巡视巡察看作风,社会和舆论监督盯作风,在群众来信来访反映、上级检查发现、巡视巡察反馈、领导批评意见、新闻媒体曝光、“左邻右舍”比较等渠道中发现不足、认领问题。要“互相查”。召开专题民主生活会、组织生活会,既深刻剖析、自省自查、自我批评,又开诚布公、揭短亮丑、相互批评,见人见事见思想,切实把问题查深找准摸透。

(三)深入整改、建章立制。从9月初至11月底,重点针对作风方面存在的突出问题,多从基层实际、多从群众需求角度去提出解决对策,制定时间表、路线图,健全完善制度,边查边改、立行立改,通过工程化管理、项目化推进的办法,集中力量切实解决问题,防止反弹。要制定整改方案。建立整改清单、责任清单、制度清单,实行销号管理,对查找出来的问题和整改落实情况在一定范围内公示。建立督查整改意见反馈制度,定期通报督查整改完成情况。要强化整改措施。再造流程,特别是对行政审批事项、其他行政权力事项和公共服务事项工作流程进行重新评估、科学分析,简化办事程序、压缩审批时限、落靠责任主体、公开办事流程,构建“全事项、全过程、各环节”配套协调、优质高效的工作流程体系。优化服务,全市各服务窗口全部实行“四少”便民服务(少走一步路、少盖一个章、少过一道坎、少等一分钟)和“四零”承诺服务(服务受理零推诿、服务方式零距离、服务质量零差错、服务结果零投诉);加快构建“互联网+政务服务”体系,推行“四张清单一张网”(政府权力清单、责任清单、企业投资负面清单、财政专项资金管理清单和政务服务网),开展网上联审、网上办理,让信息多跑路、让群众少跑腿。要完善制度机制。针对作风整顿中暴露出的问题和薄弱环节,分析原因,查缺补漏,完善措施,着眼于解决一个问题,就规范一类问题,规范一类问题,就完善一批制度,强化监督和制约,推动作风建设常态化、长效化。

(四)公开评议、检验结果。从12月初至12月末,重点开展作风公开评议,强化群众监督,通过组织考评、社会评价、专项测评等方式,检验作风整顿活动成果。要开展综合评议。围绕“五个好作风”设置公开评议要素,按照业务关联度和面向基层干部、直接服务对象的原则,通过领导评、群众评、下级评、第三方评等措施,对作风整顿情况进行精准评定、量化打分、排出档次,公开通报评议结果,对排名靠后单位的主要领导进行约谈,且该单位不能在目标责任制考核中评选为“优秀”等次。要组织网络评议。利用哈尔滨市政府门户网站等网络媒体开通全市作风评议平台,面向社会公众,采取不记名方式,对作风整顿情况进行满意度和社会形象调查,网络评议结果作为作风综合评议等次划定的参考依据。要实施专项测评。把作风评议纳入领导班子考核内容,设置反向测评要素,对领导班子及成员作风进行专项测评,评议结果作为干部使用的重要依据。

五、保障措施各地区各部门各单位要把作风整顿活动作为一项政治任务,高度重视、摆上日程,统筹安排、精心组织,协调联动、有序推进,确保作风整顿活动取得实效。

(一)加强组织领导。市委成立作风整顿领导小组,市委书记、市长任组长,市委副书记,市委常委、组织部部长,市委常委、政法委书记,市委常委、秘书长、市直机关工委书记任副组长。领导小组下设办公室,内设综合协调、作风评议、监督问责3个工作组。各地区各部门各单位要成立相应领导机构,压实责任,传导压力,推进工作。领导小组每季度召开一次会议,办公室每月召开一次会议,定期听取整顿活动进展情况、及时研究解决突出问题。

(二)明确责任分工。市委组织部负责作风整顿活动的组织实施、协调指导、分步推进;市直机关工委负责组织作风公开评议、完善目标考核评价体系、推行服务窗口“四少”便民服务和“四零”承诺服务;市纪委机关负责作风整顿活动全程督查、正风肃纪、追责问责,管理专项举报电话和网络举报平台;市委办公厅(市委环境办)负责督促整改影响经济发展的作风问题;市委政法委负责宏观指导分管战线作风整顿;市编委办、市政府行政服务中心负责流程再造工作顶层设计、牵头推进、业务指导;市委宣传部负责协调各类媒体、创新宣传载体、营造舆论氛围。各牵头单位既要各负其责,抓好分管工作,又要与相关部门加强沟通,强化统筹协调,合力推进作风整顿活动深入开展。

(三)严格督查问责。要畅通举报渠道,设立作风整顿专项举报电话,在市内主要网络媒体上建立作风问题举报平台,发挥 “12380” “12388”举报平台作用。要实行全程督查,聘请作风监督员、成立若干督查组,对出勤率在岗率专注率低、慵懒散、慢拖瞒,推诿扯皮等突出问题进行明查暗访,把督查问责嵌入作风整顿活动每个阶段、每个环节,发现问题,从严查处问责,对作风方面出现苗头性、倾向性问题的干部,及时进行提醒函询诫勉;对作风问题频出、影响恶劣、性质严重的部门或单位,视情节给予主要领导批评教育、组织处理和党政纪处分;对作风问题典型案件,点名道姓通报,公开曝光,绝不手软、绝不护短,形成震慑。以作风整顿为契机,积极推进干部能上能下,不改作风就换人。完善容错纠错机制,为敢担当干部担当,为敢负责干部负责。

(四)强化舆论引导。要充分运用广播、电视、报刊、互联网等媒体,大力宣传作风整顿活动的重要精神、决策部署和进展成效、经验做法。要重视典型宣传,既宣传正面典型、发挥示范作用,又注意剖析反面典型、开展警示教育。要创新宣传方式,开辟专题专栏,正面引导网上舆论,通过新闻报道、言论评论、工作综述、专题专访等形式,为作风整顿活动营造良好舆论氛围。

第四篇:教师作风整顿作风整顿自我剖析材料

2在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了《党章》、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进

行自我剖析如下:

一、存在的问题

1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该

出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、

政策掌握的比较少,也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉

紧日子的思想淡化,有个人名利思想。洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过

4、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,

对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。

5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够,没有真正同群众打成一片,特别是在扶贫助残,捐次救困、助学等方面,没有完全尽到自

己力所能及的事情,没有做到时刻为群众之所想,急群众之所急。

二、存在问题的原因

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有

主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在第一位,坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想,对待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么

是坏事上,自己没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致事出了一些有

损单位形象,有损集体利益的事。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益

求精。

三、初步整改措施

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强共产党员的先锋模范意识,明确思想要求,践行“三个代表”重要思想,树立先进

形象。

2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提

高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养

成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持

原则,公正办事,服务和服从于大局。

5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建

设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

第五篇:乡镇机关干部作风整顿作风整顿建设活动总结

凤和乡机关干部作风整顿建设活动工作总结

根据机关干部作风整顿建设活动的统一要求,为进一步加强新形势下机关干部作风建设,按县委的统一部署,凤和乡开展了干部作风整顿建设的各项工作。通过精心组织、创新方式,健全制度,四个阶段的工作任务已经顺利完成,现将活动开展情况做如下总结。

一、高度重视,全面动员

我乡把这次干部作风整顿活动,作为加强党的执政能力建设的一项重要任务来抓,全县动员大会召开后,即以高度的政治责任感和良好的精神状态,及时召开专题会议,对乡干部作风整顿建设工作进行了认真研究,召开了全乡干部作风整顿建设活动动员大会,全面启动了干部作风整顿建设活动。

一是强化领导,明确职责。为保证整顿工作不流于形式,不走过场,成立了以党委书记何成毅同志任组长的干部作风整顿建设工作领导小组,专项负责纪律作风整顿工作的部署、检查和考核。实行分级负责制,主要领导负领导责任,分管领导负牵头责任,各科室负责人负具体责任的工作责任制,使干部作风整顿建设活动职责分明,责任明确,便于指导监督,为纪律作风集中整顿活动的扎实开展提供了强有力的组织保证。

二是立足实际,突出重点。按照县委的要求,这次领导干部作风整顿的重点为全体机关事业单位工作人员,我乡在研究实施意见时,考虑到乡工作的特殊性,决定在全乡内部全面开展干部作风整顿建设活动,将乡全体机关事业工作人员均列入作风整顿的范围,并明确一般干部在活动中主要是接受教育、提高认识、增强党性,为开展集中整治经济发展软环境活动打牢基础。

三是是制定方案,深入动员。制发下发了《凤和乡关于开展干部作风整顿建设活动的实施方案》,从工作目标、组织领导和方法步骤三个方面对如何开展活动作了明确和具体的要求,全面启动了机关纪律作风集中整顿工作。同时,多次召开干部作风整顿专题会议,结合我乡的工作实际,研究整顿工作中存在的具体问题,力求从思想上把全乡机关事业工作人员的认识统一到县委的要求上来。

二、创新方式,强化学习

开展干部作风整顿建设活动,学习是基础。思想认识问题只有通过深入认真的学习来解决。为做好深入扎实的思想发动工作,解决全乡党员干部的认识问题,在学习这个环节上,我们按照《实施方案》,严格学风,精心组织了学习活动,确保全体干部学有所思,学有所悟,学有所得。

一是合理安排,保证学习时间。及时做出具体安排,把每周五下午作为全体机关干部集中学习时间,并结合实际制定了学习讨论的细化方案,保证了集中学习讨论时间。

二是从严要求,保证学习内容。按县委的统一部署,立足实际,我乡选取了中央和省、市、县有关作风建设的文件、胡锦涛主席和温家宝总理在有关重要讲话,作为学习的必学篇目,认真开展学习讨论。明确了开展批评与自我批评应把握的党性原则,进一步深化了学习,提高了思想认识。

三是创新方式,保证学习效果。充分利用乡的电子办公系统,及时收集和传阅学习资料,做到了人手一份。坚持集中学习与分散学习相结合的方法,进一步深化了党员干部对整顿活动的认识,强化了遵纪守法的意识,以查笔记、查心得等方式加强了对学习效果的督促检查。创新学习形势,每次集中学习,都有乡领导作为学习辅导员,进行重点讲解,在学习之后,由分管领导组织集中讨论,巩固学习成果。

三、民主评议,开门整顿

进入干部作风整顿活动第二阶段以后,我乡对照第一阶段查找出来的问题,以民主评议、民主讨论为手段,坚持开门整顿,召开了全体干部参加的作风整顿工作民主生活会,对干部作风存在的问题进行现场“会诊”。

一是坦诚进行思想沟通,打好会议基础。为了开好民主生活会,我乡为会议作了多个方面的准备工作。乡领导带头组织学习,带头征求意见,带头撰写自查材料,广泛开展了谈心活动,沟通了思想。谈心范围突出广泛性和情感性,领导们放下架子,与普通党员平等地谈,有诚意地谈。党员之间坦诚相见,开诚布公,知无不言,言无不尽,诚恳地交流思想。通过谈心,提高认识、消除误会、化解矛盾、解决问题,为召开民主生活会奠定了思想基础,营造了和谐氛围。

二是认真召开民主生活会,确保不走过场。为确保会议质量,乡党委从总体上把握了三个原则:一是突出了会议主题。按照作风整顿工作的要求,结合我县深入开展的作风整顿建设工作,认真查找解决在推进城乡统筹、“四位一体”科学发展总体战略和推动“三新”突破年工作中存在的突出问题,深入剖析思想根源,明确了努力方向,切实解决干部工作不实、作风不正等问题,推进干部作风进一步明显转变。二是实事求是开展批评与自我批评。采取一人剖析、大家评议的方式,剖析一个,评议一个,对在工作作风上存在的突出问题和反映的意见建议,本着实事求是的态度,深入剖析自己存在的问题,并作了认真、诚恳的批评与自我批评,提出了下一步整改的措施。三是明确了努力方向。通过自我剖析和民主评议,在未来的工作进一步增强加快发展的使命感和责任感,树立行政工作就是服务的思想观念,立足本职,开拓创新,认真履行岗位职责。通过民主生活会,我乡在干部作风整顿工作中发扬了民主、强化了监督、查找了问题、交流了思想、加强了团结,乡班子成员收获很大,各窗口工作人员亦受益匪浅。

三是及时通报会议情况,广泛接受监督。通过民主生活会,对照韩伦红书记在县委贯彻中央、省、市纪委全会暨全县机关干部作风整顿建设动员大会上的讲话,我乡摸清了两个方面薄弱环节和需要重点整改的问题:一是理论学习不够深入,存在浅尝则止,学而不研的问题,还需进一步在工作中贯彻落实;二是个别窗口在工作上有时存在懈怠思想,工作作风不够扎实,需要更加牢固的树立全心全意为人民服务的思想。敢于亮丑,将收集到的建议和意见,特别是针对查找出来的问题进行整改落实的情况,通过内部的形式向乡全体党员干部进行了公布,并以规范的文本形式向县作风整顿办作了报告,以接受组织和群众的监督。

四、对照意见,边改边整

在作风整顿工作中,我乡对照前期查找出来的问题和建议,以边学边改、学改结合的方式,促进了整顿活动的不断深入,推进各项工作的开展,达到了学习整改两不误、两促进、双提高、双丰收的目的。

一是限期进行整改。针对民主生活会中查找出的问题,逐条研究整改措施,落实整改责任。在整改过程中,切实做到严要求,不护短,不遮掩。不避重就轻,不回避矛盾,把问题抓透,根源抓透,切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题,以良好的作风让人民群众得到实实在在的利益。乡领导率先垂范和模范带头作用,要求职工做到,领导首先要做到,以自己的实际行动为干部职工带好头,做好典型引路作用。对于那些未能身体力行,违反乡管理制度的严惩不怠,决不姑息,确保整个作风整顿工作在真抓实干,务求实效,不走形式,不走过场的良好氛围中顺利推进。

二是开展自查自纠。一是收集群众意见,进行政风评议。通过面向办事群众、面向服务对象发放《服务意见反馈表》,设立举报意见箱,开通监督电话等多种方式征求群众意见,集中梳理后向有关窗口和人员反馈。二是通过书面形式向各村征求意见,自觉接受兄弟单位的监督和评判。三是针对乡特别是窗口服务工作中的一些可能出现的问题,由办公室草拟了《凤和乡干部作风整顿自查表》,要求乡全体特别是窗口干部认真对照,查找在服务工作中的具体问题,并对存在的问题以书面形式形成整改方案。四是加强督查,除日常工作中的一般性督查外,不定期开展各窗口工作作风专项督查,并针对召开专题会议通报督查情况,通过严督肃查确保了整个作风整顿工作的整改得力、收到实效。

五、建章立制,总结提高

我乡通过扎实有力的制度建设工作巩固整顿成果,以不断完善的管理体系为干部作风的持续改进提供了长效机制。认真总结作风整顿活动的有效做法和办法措施,巩固深化作风整顿活动成果,完善制度保障,强化监督管理,进一步建立健全领导干部作风建设的长效机制。从制度上消除问题的弊端,建立具有约束力、执行力、管用实用的规章制度。建立了多项制度。通过建立和完善相关管理制度,紧紧抓住行使权力、强化责任、狠抓落实等关键环节,把职责权限、范围、与制度规范细化,形成了纪律作风整顿的长效机制。

六、主要特点和收获

我乡此次作风整顿活动,体现了“整顿有重点,全员有合力;重视程度高,思想认识高;查找问题,有的放矢”三个特点,取得了预期成效。

1、整顿有重点,全员有合力。在整顿中,我乡找准整顿重点,全体机关人员形成合力,达到每个人都参与整顿,每个人都对自身在工作中存在的问题进行了剖析,为在今后更好的服务于企业和办事群众而努力去提高自身素质和业务水平。各办公室工作人员的自身素质和业务水平为整顿工作重点,多次开展讲评和指导,从而使工作人员的自身素质和业务水平有了很大提高。便民服务中心根据窗口行业的工作特点,加强了形象、仪表、仪容等方面的建议和指导,并重新制订了管理规章,完善了管理体系,形成了作风整顿工作的长效机制。

2、重视程度高,认真程度高。此次整顿工作,乡领导通过对工作纪律、作风整顿的目的和意义的深刻领悟,以高度的政治责任感不断对存在的不足找差距,进行严肃、认真地剖析;一般干部也对自身存在的问题开展批评与自我批评,形成了良好的整顿氛围。在整顿中,各科室、各窗口也分别找到了自身的切入点,确定了今后的工作方向,通过全员自检,大家一致承诺模范遵守乡纪律和各项规定,为提升乡形象多做努力。

3、查找问题,有的放矢。坚持用透视、环视、俯视的眼光审视工作,通过自检自查,对查出的问题和工作中存在的漏洞不囫囵吞枣,不分问题大小,查出一项立刻整改一项;对于没有发生的但有问题苗头的问题,也拿出预防措施。经过扎实的整顿工作,机关干部整体形象有了明显提升,得到了企事业单位和办事群众的一致好评。

通过为期近三个月的干部作风整顿活动,乡全体党员干部的工作积极性得到了很大的提高,形成了你帮我带,你追我赶的浓厚氛围,精神面貌发生实实在在的变化,荡涤了顽症痼疾,显示出了高涨的工作激情,昂扬向上、求真务实、严明有序的工作氛围和风正气顺、干事创业谋发展的良好局面逐步形成。

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