第一篇：志愿者活动银龄范文
银龄关爱行动具体计划措施
一、 生活关爱：定期帮助老人料理家务，打扫卫生。剪指甲、洗头、洗衣、做饭等。
二、 心理关爱：陪老人聊天，给老人读书读报，进行心理疏导，帮助老人排除孤寂，让老人快乐生活。
三、 医疗关爱：
1、 每年进行一次全面免费体检，建立健康档案;
2、 定期测血压、测脉搏、测心率、测血糖，动态了解老人健康
状况，并给出相应应对措施，及时进行治疗;
3、 分期举行老年人常见病高血压、冠心病、糖尿病知识讲座，
使老人进一步认识这些常见多发疾病的危害，能有针对性的进行预防或及早治疗;
4、 指导老人正确身体锻炼方法，针对老人年老体弱，关节退化
的特点，指导老人合理锻炼身体，减少锻炼误区。
四、 应急救助：出现突发事件，及时给予援助。
第二篇：泉河街道2011年“银龄行动”工作总结
银龄行动”是贯彻落实中办发(2005)9号《关于进一步发挥离退休专业技术人员作用的意见》文件精神，为老科技人员发挥作用搭建的平台，是探索老有所为新途径的一项具体措施，根据市区老龄办“银龄行动”的指示精神，泉河街道在温馨家园托老助残所开展了“银龄行动”文艺助教活动，在老助教人才和社区老年协会队员的共同努力下取得了初步成效，我们主要做法是：
一、领导重视，精心策划
区老龄办对老龄工作的高度重视，特别是在开展“银龄行动”活动中，区老龄办积极协调，为社区老年协会文艺队多方协调，聘请专业老师方面给予了大力支持。街道老龄办也相继成立了“银龄行动”领导小组，经常听取各社区老龄工作活动的开展情况，为使此次活动扎实稳固的开展，街道老龄办工作人员通过走访社区有文艺才能的老同志，开展调研工作，结合社区实际，以点带面，率先在温馨家园托老助残所推广，制定实施方案，为“银龄行动”的开展奠定坚实的基础。
二、加强宣传，形成氛围
健康丰富的文化生活能够陶冶情操、愉悦身心、温润心灵，对于充实精神世界、提高生活质量、舒缓心理压力、促进社会和谐有着独特的作用。随着城市物质生活条件的改善，老年人的精神文化需求表现出很旺盛的态势，我们本着贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，在社区加强宣传，利用社区老年活动室开展丰富多彩的文化生活，并成立了各具特色的老年活动队，为丰富老年人的业余文化生活创造了条件。同时，在市区老龄办“银龄行动”组的支持下，整合资源，打造品牌，将温馨家园文艺团队推向高潮，并走出社区，走出泉河、走出怀柔。
三、集中排练，注重实效
结合温馨家园老年人和残疾人的文艺特点，文艺队分别聘请了市区文艺骨干 人，对乐理知识、服装搭配与表演、体态训练基本知识、合唱表演等基本知识进行培训。 一年来，温馨家园文艺培训班共培训 课时，接受培训的人数达 余人 ，通过专业老师的培训，每个学员都掌握了表演的基本功，大大提高了每个学员的表演技能，使队伍的整体水平有所提高。银龄文艺助教工作，使社区的老年朋友很受鼓舞，受益非浅，每次培训结束后，我们的老年和残疾人朋友像小学生一样，围着老师问这问那，总有学不完的知识。
四、银龄文艺助教，硕果累累
通过市区开展的“银龄行动”活动，专业老师以饱满的工作热情和真诚的态度，积极发挥作用，赢得了社区老年和残疾朋友的好评，在2011年的工作中取得了显著的成效。
在2011年两节来临之际，为了讴歌党和政府对于残疾事业的关怀和保障。感谢社会各界对残疾人事业的鼎力支持和帮助，区残疾人联合会、泉河街道办事处、泉河街道温馨家园在滨湖公园广场联合举办了《锦绣怀柔党旗红》2011年“放歌新怀柔”区级夏日文化广场“爱的世界，温馨家园”残疾人专场文艺演出。演出节目内容丰富多彩，演员们以舞蹈、歌唱、京剧清唱、踢毽表演、情景剧等形式展示了温馨家园残疾朋友的多才多艺。展现了残疾人对生活的饱满热情以及自尊、自强、自信、自立的精神面貌，体现了各界认识对残疾人事业的发展的支持和对残疾人朋友的关心、关怀和关爱。
2011年，我们在“银龄行动”文艺助教工作中虽然取得了一些成绩，但与广大群众的需求还有一定的差距。今后，我们将认真学习贯彻党的十七大六中全会精神，认真实施“满足人民精神文化需求是发展社会主义文化的出发点和落脚点”的宗旨，用科学的发展观指导工作，再接再厉，不断进取，使“银龄行动”真正成为“社会所需、老人所为、老龄所能”的品牌工作。
第三篇：镇 “银龄安康工程”工作会议上的讲话
同志们:
今天的会议是镇党委研究批准召开的。3月22日，区老龄办召开了全区老龄工作会议，下达了今年《银龄安康工程》和老年人赡养协议书任务。今年，分配给我镇老年人赡养协议书任务是5700份，也就是5700元(这个钱主要由村集体解决)，银龄安康任务6万，比去年翻了一番，也就是说，我们的工作量比去年加重了许多。而且，我们镇人员调整比较晚，所以对这项工作的安排部署比其它乡镇晚了一步，目前，全区已有7个乡镇全面完成了任务，其余乡镇也正在进行中，所以客观上与我镇产生了距离，因此，工作中我们更需要集中力量，加大力度采取各种可行措施，全面完成两项任务。下面，就银龄安康工作向大家提几点要求：
一、充分认识开展好这项工作的重要意义
从2009年实施的“银龄安康工程”，是从贯彻落实党和国家建立覆盖城乡的社会保障体系的战略要求出发实施的一项老年人权益保障工程，其突出的特点就是更加充分的发挥商业保险的公益性，把“银龄安康工程”作为一项保障制度，融入社会养老保障体系建设。省政府已经把“银龄安康工程”当作重要内容列入了“十二五老龄事业发展规划”，明确提出“实施‘银龄安康工程’，不单纯是一种商业保险，而是一项养老服务保障制度建设，是新农合制度建设的有效补充;是为老年人办的一件好事、实事、长远之事”，因此，实施“银龄安康工程”是贯彻落实科学发展观的具体体现，是关注老年群体的实际行动，也是应对人口老龄化挑战，构建和谐社会的客观需要。各村各单
位一定要统一思想，高度重视，形成合力，把这项工作真正做成领导放心、群众满意、老年人得实惠的长久性工作。
二、进一步明确参保的范围、保险责任和任务目标
1、险种名称。“银龄安康工程”所指险种为“老年人意外伤害组合保险”。凡年龄在50—80周岁(含)身体健康的老年人，均可以参加本保险。每份组合保险每年交保费为10元，保险期限为一年，保险金额为6000元，其中，意外伤害死亡及伤残保险金额5000元，意外伤害医疗保险金额1000元(包括门诊和住院)，每人最多可投保5份。也就是说，每人最多投保50元。按照区里的要求，每人最少投保2份，也就是20元。
2、保险责任。主要保险责任为被保险人在日常生活中发生的意外伤害，包括：坐公交车或其它交通工具发生的意外人身伤害，户内户外及公共场所发生的意外人身伤害(包括磕碰、高空坠物砸伤、走路摔倒、电击、溺水等)，均按中国人寿保险股份有限公司《人身意外伤害保险条款》及《附加意外伤害医疗保险条款》予以赔偿，因意外伤害引起的并发症除外。
3、任务目标。按照市区专题工作会议要求，2012年全区“银龄安康”实现投保40%的目标，完成保费85万元，分配给我镇的任务是6万元，并要求我们将这项工作作为一项长期的任务坚持开展，形成制度，持之以恒抓下去，使之成为我镇养老保障的重要组成部分。
三、强化措施，保质保量完成上级分配的任务
1、加强领导，落实责任。为确保“银龄安康”工作任务的落实，
镇成立领导小组，有我任组长李主任为副组长。各管区、村、各单位要提高认识，统一思想，成立专门工作领导小组，具体抓好“银龄安康工程”宣传发动、保费征收、手续办理、后续服务等工作，落实任务，明确责任，确保工作顺利开展。
2、广泛宣传发动，营造浓厚氛围。各村各单位要利用会议、广播、明白纸和续签《家庭赡养协议书》等多种形式认真宣传“银龄安康工程”的意义、目的、要求，努力营造为老年人办实事、办好事的良好氛围，并鼓励和提倡多份投保，通过增加人均购买数，提高老年人的保障能力。
3、强化调度，严格奖惩考核。本次任务的完成时间为两个星期，期间每五天召开一次调度会，及时处理工作中出现的问题与不足，确保这项任务的圆满完成，并将完成情况纳入年底各村双千分考核。
4、及时高效服务，搞好后续理赔。坚持全面服务的原则，即要重视投保，更要重视理赔。为老年人及其家属提供人性化的、高水平高质量的理赔服务，提高“银龄安康工程”的信誉和影响力。
第四篇：读书活动志愿者活动
读书活动小组志愿者活动体系
读书活动小组志愿者活动目标：读好书，育新人
读书活动小组负责内容：图书室、阅览室、读书活动
图书室管理体系
志愿者活动目标：在建设初期整理图书室，协助学校制定图书室管理制度，补充图书满足学生阅读需要，监督图书室的使用。
活动方式：前期以直接参与为主，后期以监督为主，不断改进完善。
活动内容：新进图书分类、排序、建档;图书采购调查;图书室使用情况调查;与校方在读书活动方面进行沟通等。
新进图书分类
目的：方便学生挑选图书，使图书室的图书室
内容：按照中小学生图书室分类标准要求进行分类，准对具体需要适当的将分类细化，适合小学的使用需要。比如，目前的图书可以分为四大类，分别为文化科学、教育、体育类(G)，文学类(I)，历史地理类(K)以及综合性图书(Z)，再根据具体需要将分类细化，比如，作文、漫画、教学、童话、课程用书等等。 新进图书排序
目的：方便图书查阅、管理。
内容：在图书分类基础上，根据预计图书总量多少，按照一定的排序方法进行排序。一般预留四位数字可以满足现有图书需要。例如，文化类某本图书可排序为：G0003。
新进图书建档
目的：使图书借阅有据可查，方便图书室的管理。
内容：把图书的信息录入EXCL表格，内容包括图书的名称、出版社、作者、出版日期、单价及图书编号。
图书室使用情况调查
目的：监督图书室的使用情况，确保学校对图书的有效利用和管理。
内容：设计图书室使用情况调查表，在期中、期末在各年级随即抽选学生填写，根据填写情况，考核图书室的使用情况;
建立图书室使用情况档案，记录图书借阅，比对不同阶段学生阅读能力。
与校方在读书活动方面进行沟通
目的：为确保图书室的有效使用，离不开学校的理解和支持，必须确保和学校沟通顺畅，促进学校的图书室建设。
内容：建立定期与学校进行有关图书室建设问题方面的沟通制度，包括对图书室使用、建设要求、情况反馈等方面;组织学生座谈，了解学生对图书的需求;和语文老师交流，询问他们对图书室建设的意见。
图书采购
目的：根据教学需要不断补充新书，保证图书室藏书数量符合学校发展要求。 流程：
1、每期末进行一次图书采购需求调查，统计教师和学生对图书的需求;2对统计好的图书进行筛选;
3、确定可以购买的图书;
4、购买图书并安排建档和上架。
制定图书室管理规章制度
目的：使图书室的管理有遵循的依据。
内容：在学校原有的教育局颁发的图书室管理规定的基础上，根据小学的实际情况，有针对性的对管理规定进行补充和修改，是管理规定适合现在图书室的管理需求;在以后的图书室使用过程中，根据需要对管理制度进行修订。 志愿者在活动中起到的作用
内容：在图书室建设的初期，志愿者要完成所有准备工作，包括图书分类、登记造册以及上架。准备工作结束后还要帮助他们制定可行的管理制度。在图书室正式投入使用后，志愿者主要对图书室的管理和使用进行监督和指导，保证图书室有效地被利用。
阅览室管理体系
志愿者活动目标：为小学的阅览课提供硬件设施，建立阅览室管理体系。
活动内容：整理阅览室;建立阅览室管理制度;监督阅览室使用;跟进阅览课开展情况。
阅览室整理
目的：帮助学生整理阅览室，树立榜样，引导学生爱护阅览室。
内容：定期组织志愿者活动，到阅览室整理图书、期刊;打扫阅览室卫生;制作阅览室小标语。
建立阅览室管理制度
目的：使阅览室的管理有遵循的依据
内容：在学校原有的教育局颁发的阅览室管理规定的基础上，根据小学的实际情况，有针对性的对管理规定进行补充和修改，是管理规定适合现在阅览室的管理需求;在以后的阅览室使用过程中，根据需要对管理制度进行修订
监督阅览室使用
目的：监督阅览室的使用情况，确保学校对图书、期刊的有效利用和管理。 内容：设计阅览室使用情况调查表，在期中、期末在各年级随即抽选学生填写，根据填写情况，考核阅览室的使用情况。
订购阅览室期刊
目的：根据教学需要不断补充期刊，保证阅览室期刊数量符合学校发展要求。 内容：
1、每期末进行一次期刊订阅需求调查，统计教师和学生对期刊的需求;2对统计好的期刊进行筛选;
3、确定可以订购的期刊;
4、购买期刊并安排建档和上架。
读书活动组织体系
活动目标：帮助学生培养阅读兴趣，扩大阅读量;提高学生表达能力。 活动方式：帮助学校组织多种读书活动;对活动情况进行总结跟进。
先进行调查，了解前期学校已经在做的，有哪些效果;引导学校和老师改变意识，到好的学校学习经验，考虑正常教学需要，配合正常教学;循序渐进，不要贪功冒进，不断积累经验，进行反思和总结;效果，不注重数量。
活动内容：组织多种读书活动，例如写读后感比赛，结合节日组织朗诵比赛，读书节等等;
内容：利用几个特殊节日开展一定目的性的图书活动;
设立读书活动周和活动月，定期举行;
设立常规读书活动和零时读书活动。
第五篇：社区活动志愿者活动总结
2016年社区志愿者服务工作总结
2016年，系学生会志愿服务大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，不断开拓工作领域，以社区志愿服务为新的增长点和着力点的志愿服务活动正向着持久、规范、制度化的方向发展。
一、注重队伍建设，完善服务体系
为了切实把志愿服务站工作落到实处，把志愿服务意识和回报社会理念深入居民，我社区成立了志愿服务领导小组及多支志愿者服务队伍，先后开展了为老服务、科普宣传、法律援助、禁毒志愿者等一系列志愿服务活动，得到了社区志愿者的积极响应，产生了良好的社会影响。
1、帮困服务，组织各志愿者队成员于节日、不定期对社区低保人员、独居老人、残疾人等特殊人群进行慰问关怀，平日里经常上门询问生活情况，发现困难，及时给予帮助。在春节期间，社区组织帮困志愿者一起上门走访了困难群众，给他们送去了生活必须品。不定期上门为居民修理电器、照料困难人员、解决生活困难。
2、科普宣传，社区法律服务志愿者、科普宣传志愿者不定期上门为居民传播科学、法律，为其提供法律援助。不定期对居民以讲座、座谈等形式进行各类科学文化知识的教育与传播。青少年寒暑假期间，文体志愿队还特地组织学生学跳健身操、舞蹈、唱歌等，丰富学生假期生活，给他们创造良好的校外文化教育氛围。
2016年，社区志愿服务工作站将一如继往做好志愿服务工作，进一步扩大志愿者队伍，增强志愿者服务意识，提高志愿者服务技能，实实在在为社区居民提供优质志愿服务